寫(xiě)外貌的作文（通用9篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的寫(xiě)外貌的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)外貌的作文 篇1
你也許知道，曾經(jīng)，有一個(gè)音樂(lè )家，叫貝多芬。
當我第一次聽(tīng)到《致愛(ài)麗絲》時(shí)，雖是童稚，但也不禁為它美妙、空靈的旋律而震撼，眼前似乎出現了一位少女，身姿曼妙，面容姣好，輕紗般的長(cháng)群，在音樂(lè )中旋轉，再旋轉。忽然，少女的白裙變?yōu)榱思t裙，熱情的舞步，充斥著(zhù)對友情的贊頌。那時(shí)貝多芬四十歲，《致愛(ài)麗絲》是為他的學(xué)生，名叫伊麗莎白·羅克爾的女高音歌唱家所作。伊麗莎白·羅克爾是德國的女高音歌唱家，也是男高音歌唱家約瑟夫·奧古斯特·羅克爾的妹妹。1807年，14歲的伊麗莎白跟隨哥哥來(lái)到維也納，很快就被貝多芬所接納，成為他身邊為數不多的朋友之一。貝多芬在創(chuàng )作這首樂(lè )曲時(shí)，兩人保持著(zhù)親密的友誼，這首曲子是獻給她的一個(gè)紀念。
而《月光奏鳴曲》則是一位柔和而悲傷的夫人，在月光下如泣如訴，透著(zhù)悲傷與絕望。1801年，貝多芬愛(ài)上了琪里愛(ài)太·吉卻娣，他把《月光奏鳴曲》獻給了她。
貝多芬的一生坎坷而又堅強。1796年至1800年，正是貝多芬的耳疾開(kāi)始越來(lái)越深地影響著(zhù)他的時(shí)期，他的耳朵日夜作響，似乎內臟也受著(zhù)折磨，聽(tīng)覺(jué)更是越來(lái)越衰退起來(lái)。他一直對自己的耳疾保持著(zhù)緘默，直到1801年，他才在信中向他的好友韋該勒醫生才悲傷地傾訴道“我的最高貴的一部分，我的聽(tīng)覺(jué)，大大地衰退了。當我們在一起時(shí)，我已覺(jué)得許多病象，我瞞著(zhù)；但從此越來(lái)越惡劣……還會(huì )痊愈嗎？我當然如此希望，可是非常渺茫；這一類(lèi)的病是無(wú)藥可治的。我得過(guò)著(zhù)凄涼的.生活，避免我心愛(ài)的一切人物，尤其是在這個(gè)如此可憐、如此自私的世界上！……”這些話(huà)中我們不難看出在他身上濃濃的悲傷情緒，然而他卻是如此需要歡樂(lè )，在沒(méi)有歡樂(lè )時(shí)，他就創(chuàng )造歡樂(lè )！就這樣，在1801年他戀愛(ài)了，盡管他在戀愛(ài)上不斷地鐘情，不斷地夢(mèng)想著(zhù)幸福，最后幸福卻總是幻滅，使他陷入痛苦的煎熬之中，他卻仍舊一次又一次地墜入愛(ài)河之中，《月光奏鳴曲》就是他這段愛(ài)情的心理體驗，他創(chuàng )作了該首作品，并將他獻給當時(shí)的戀愛(ài)對象，然而，這位漂亮輕佻的貴族小姐卻最終無(wú)情地拋棄了他。正是在這種復雜的痛苦體驗和激烈的內心矛盾沖突中，在對愛(ài)情的期待與失望之中，才誕生了這部偉大的作品。
為了繼續創(chuàng )作，貝多芬在創(chuàng )作以及彈奏時(shí)，咬住一根小木棒，以感受音樂(lè )的震動(dòng)。因此，貝多芬著(zhù)名的九大交響曲中的七部，才可以在耳聾的情況下創(chuàng )作出來(lái)。貝多芬是一個(gè)有自尊的，堅強的人。
也許，過(guò)去若干年，人們仍然記得曾經(jīng)有一個(gè)偉大的音樂(lè )家，他叫貝多芬。
寫(xiě)外貌的作文 篇2
我的樣子絕對要先從牙齒說(shuō)起，它在20xx年創(chuàng )下了“掉牙”吉尼斯紀錄——9顆牙紛紛辭職，讓我苦不堪言，食不下咽，吃飯時(shí)一不小心就會(huì )痛得讓我尖叫，而且口內四處通風(fēng)，讓一頭大象跑進(jìn)來(lái)也不在話(huà)下。因此，我的牙齒已經(jīng)形成“唯美”的阿基米德螺線(xiàn)形。
再說(shuō)說(shuō)我的眼睛，同學(xué)總說(shuō)：“不要睜那么大的眼睛看著(zhù)我，你的眼睛好像會(huì )掉出來(lái)似的`�！睕](méi)錯，我的眼睛真的很大，不過(guò)還沒(méi)有地球那么大呢，但是我會(huì )爭取那么大的。但是，我沒(méi)有瞪你，真的沒(méi)有瞪你啊，我眼睛本來(lái)就這么大呀，我可是很“溫柔”的~~
我的鼻子算是高鼻梁，所以每天鼻子都要受到“致命性”傷害——我總是不小心碰到書(shū)啊，墻啊，桌子啊之類(lèi)的，所以沖在最前線(xiàn)的鼻子總要先替我受罪，為此鼻子英勇負傷無(wú)數！在此我向鼻子獻上崇高的敬意……
我的耳朵是什么形狀，我說(shuō)不出來(lái)，看上去像個(gè)愛(ài)心的一半，兩只耳朵合在一起就是一個(gè)愛(ài)心咯，呵呵。我的耳朵可是很厲害的！有一次媽媽的手機就是靠我的耳朵找到的，嘻嘻，我順便敲詐了媽媽給我買(mǎi)包零食，哈哈，我真乃天才也。
寫(xiě)外貌的作文 篇3
喜鵲在鳥(niǎo)類(lèi)的家族中并非珍稀，也非特別美麗，人們喜歡喜鵲大抵因為其象征吉祥快樂(lè )。然而我卻對喜鵲情有獨鐘，無(wú)論怎么看，我都認為它是最漂亮、最熱情、最善解人意的小生靈。
我和喜鵲結緣于孩提時(shí)代。很小的時(shí)候，每天清晨推開(kāi)窗戶(hù)，聞著(zhù)媽媽栽在窗前的花香，聽(tīng)著(zhù)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫，似乎是再平常不過(guò)的事情。忽然有一天，那是我剛剛六七歲時(shí)的1957年，早晨起來(lái)，各家各戶(hù)敲鍋打盆，揮著(zhù)竹竿和長(cháng)笤帚追趕鳥(niǎo)兒。我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄冊诟墒裁�？”，媽媽告訴我：“他們在追趕麻雀，麻雀是壞鳥(niǎo)，偷吃糧食，所以要把它們趕著(zhù)跑，累死它們�！�，那時(shí)的我以為麻雀是鳥(niǎo)，鳥(niǎo)就是麻雀，鳥(niǎo)都累死了。從那以后，清晨再推開(kāi)窗，鳥(niǎo)的叫聲沒(méi)有了，窗前的花似乎也不再那么香了。久而久之，聽(tīng)一聲?shū)B(niǎo)叫似乎成了一種奢望。
春天來(lái)了，媽媽帶我們去水上公園游玩，每年這是我和哥哥弟弟真正的節日。我們穿上最漂亮的衣服，帶著(zhù)花卷、糖餅和水果，高高興興地走進(jìn)公園。大門(mén)口的花壇里五顏六色的花競相開(kāi)放，我們在粗大竹筒搭成的長(cháng)廊里歡快地跑著(zhù)，突然我聽(tīng)到了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫，聽(tīng)著(zhù)那鳥(niǎo)叫我竟然高興的手舞足蹈，沖著(zhù)媽媽大聲地喊：“麻雀！麻雀！”，媽媽領(lǐng)我到大樹(shù)下，讓我抬頭看，告訴我說(shuō)：“那是喜鵲，你看看它長(cháng)得什么樣�！�，只見(jiàn)那喜鵲渾身長(cháng)滿(mǎn)了黑緞子一樣的羽毛，肚皮是全白色的，長(cháng)長(cháng)的尾巴向上翹著(zhù)，尖尖的長(cháng)嘴巴噘噘著(zhù)，一雙黑亮黑亮的眼睛東張西望，高昂著(zhù)頭，好一派神氣活現的樣子，真是個(gè)漂亮的小精靈。為了聽(tīng)到它的叫聲，我們就在不遠處的草地上坐下來(lái)吃東西。也許是我們掉落的餅渣或蘋(píng)果核吸引了它，它竟飛落在草地上，四顧無(wú)人似的跳到我們身邊來(lái)了，我們都屏住呼吸生怕驚動(dòng)了它。這就是我和喜鵲的初識，是在我最喜歡的公園里聽(tīng)到了我最想聽(tīng)到的鳥(niǎo)叫聲，是在我最高興的時(shí)候看到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗景色。一只小小的喜鵲帶給我如此的快樂(lè )，我們不能不感謝大自然帶給我們的神奇，世間萬(wàn)物的生存和滅亡都是要遵循自然法則的。沒(méi)有鳥(niǎo)的歡唱，花兒也就失去了風(fēng)采，我們的快樂(lè )就不完整。尤其在孩子的眼中，花兒、草兒、樹(shù)兒、鳥(niǎo)兒、貓兒、狗兒和人兒所有這一切構成了他們眼中的世界，構成了世界的美麗。所以尊重自然，保護動(dòng)物，愛(ài)護花草樹(shù)木，它們也會(huì )帶給我們意想不到的快樂(lè )。
幾年前一個(gè)夏天的傍晚，外面淅淅瀝瀝地下著(zhù)雨，突然一只喜鵲飛到了我家的窗臺上，它東張西望地查看著(zhù)地形，仿佛在思索著(zhù)這到底是不是它該來(lái)的地方。我興奮的心里突突直跳，趕緊讓我先生輕輕關(guān)上窗戶(hù)，把喜鵲圈進(jìn)了陽(yáng)臺，它也就不客氣的飛到了灶臺上、飛到柜頂上、飛到晾衣架上。從它飛著(zhù)的姿式看，喜鵲的翅膀受了傷，我趕緊找來(lái)紅藥水和棉簽，讓先生握著(zhù)它，我一邊給它上藥，一邊對著(zhù)它的.眼睛說(shuō)著(zhù)：疼不疼，對不起，我慢著(zhù)點(diǎn)，它好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，小腦袋一伸一伸的似乎在和我交流。我端來(lái)小米，弄些菜葉，還用小碗裝了水，讓它飽餐，它卻飛向放雞蛋的小筐，我趕緊把雞蛋打開(kāi)放到小盤(pán)里，它還真就一吸一吸地吃了起來(lái)。天黑了，我在柜頂上鋪了一些舊衣服，給它搭了一個(gè)舒舒服服的窩，然后關(guān)了燈，它還真就飛到窩里去了。第二天天剛亮，我就拉開(kāi)了通往陽(yáng)臺的窗簾，沒(méi)想到小喜鵲立刻飛到窗戶(hù)邊，小眼睛直勾勾地看著(zhù)我，似乎在向我問(wèn)好。我們就這樣一里一外默默地看著(zhù)，我和它說(shuō)著(zhù)話(huà)，它搖頭晃腦地聽(tīng)著(zhù)，這幾乎成了我們每天早晨的節目。每到這時(shí)我的心中充滿(mǎn)歡樂(lè )，真的不可思議，是我對喜鵲的愛(ài)感動(dòng)了上蒼，還是我和喜鵲有緣，讓這個(gè)善解人意的小精靈做客我家？盡管這個(gè)小調皮磕破了不少個(gè)雞蛋，一小筐鴨梨也讓它啄的支離破碎，但是每天下班回家，它圍著(zhù)我飛來(lái)飛去，跟我是那樣的親近，所有的疲勞和煩惱全都煙消云散。幾次看到喜鵲看著(zhù)窗外天空那期待的目光，盡管我心中萬(wàn)分不舍，十天以后，我還是打開(kāi)了窗戶(hù)，喃喃地對它說(shuō)：飛吧，飛吧，別把我忘了，有了困難再回來(lái)，喜鵲飛到了窗臺上，它回過(guò)頭來(lái)，眼睛看著(zhù)家里，看著(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎在向我告別，撲棱撲棱翅膀，向著(zhù)藍天展翅飛去。此時(shí)我的眼里竟含著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚花。我想任何動(dòng)物，哪怕是一只鳥(niǎo)也是有靈性的，善待它們是我們的責任，我放飛了喜鵲，使它回歸大自然，實(shí)際是向和諧的自然界放飛了希望，因為天空和樹(shù)林才是它們真正的家園。
喜鵲飛走了，我對喜鵲的喜愛(ài)卻更深了，無(wú)論在什么地方，只要看到喜鵲，我就會(huì )非常高興，只要聽(tīng)到喜鵲的叫聲，我就會(huì )覺(jué)得是我家的喜鵲在向我問(wèn)候�，F在喜鵲越來(lái)越多，喜鵲那深沉的叫聲總能響在耳邊。這是因為我們的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越好，我們的家園越來(lái)越美麗，現在天越來(lái)越藍、水越來(lái)越清、樹(shù)越來(lái)越綠、花越來(lái)越艷，鳥(niǎo)兒的歌聲越來(lái)越嘹亮，人民的生活越來(lái)越幸福，我想這就是自然界的和諧，這就是我們善待自然的回報。
寫(xiě)外貌的作文 篇4
我的姐姐今年16歲，她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙水靈靈的'眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，長(cháng)得十分秀氣。 為什么她讓我敬佩呢?那是因為：那時(shí)候姐姐是平陽(yáng)人，一年級的時(shí)候，她在葉歲英老師的班級，她跟本聽(tīng)不懂普通話(huà)，成績(jì)很差大家都不喜歡她，于是姐姐決定刻苦學(xué)習，不再拖班級的后腿了，她沒(méi)次去看很多書(shū)，積累知識，有一次，姐姐放學(xué)回家，就馬上寫(xiě)作業(yè)，有一個(gè)小伙伴寫(xiě)完了作業(yè)，叫她：“心怡，你去不去玩呀?”姐姐回答說(shuō)：“不，你們先去吧!我寫(xiě)完作業(yè)先�！边@句話(huà)讓我十分敬佩。 特別的是：有一次，姐姐正在寫(xiě)作業(yè)，有一道題不會(huì )，鄰居也沒(méi)人會(huì )，于是姐姐跑到學(xué)校去——姐姐家里學(xué)校很遠，問(wèn)還在辦公室的語(yǔ)文，老師一步一步的教她，姐姐十分認真聽(tīng)，最后總算會(huì )了。 通過(guò)姐姐的努力，姐姐二年級成績(jì)上的飛快，馬上當上了班長(cháng)，一直到現在。
寫(xiě)外貌的作文 篇5
今天是星期六,爸爸到水果超市買(mǎi)來(lái)一些大梨子,給我們吃。
梨子的形狀呈不規則的橢圓形;品種各種各樣，一個(gè)品種一種顏色。梨子的外表并不好看，它沒(méi)有蘋(píng)果、桃子那鮮紅嫩綠的顏色，沒(méi)有那紅潤光亮的外表，令人一望而生羨慕之心;更沒(méi)有香蕉誘人的芳香，使人聞了口水直流。梨子它只有一層上面盡是麻點(diǎn)的'橙黃色皮，土里土氣的。
只知其表不知其內，我為了知道梨子的內部情況，決定親自嘗嘗梨味。我削掉了梨皮，一看里面，梨肉兒水汪汪的。吃在嘴里甜甜的，酸酸的，真有味兒!水梨的水分可真多，一口咬下去，梨汁就滴下來(lái)，沿著(zhù)手指往下流，真不愧是“水梨”啊!我們都非常喜歡吃水梨,爸爸還告訴我們說(shuō):“我們可別光看水梨好吃，要知道水梨是解渴的好水果。它還能治風(fēng)濕等病。
我想：梨子不但好吃，而且能治病。我們也要做對人民有益的人。
寫(xiě)外貌的作文 篇6
高大的身體，強健的四肢，光滑的皮毛，昂著(zhù)高高的頭，千里跋涉而不知疲倦……讓我們很快想到了馬。
去年暑假，我和媽媽一起到內蒙古大草原玩。到那里的第二天，我便騎上了一直想親近的馬。
來(lái)到跑馬場(chǎng)，一群健壯的馬出現在我的眼前。我從中選了一匹棕色的，他高昂著(zhù)頭，兩只大眼睛炯炯有神，嘴巴閉緊，鬢毛直立著(zhù)。它每走一步，腳落地前都仔細掂量，好像在說(shuō)：“看！我像不像馬中之王呀！”
我騎了上去，開(kāi)始，它轉來(lái)轉去，很不聽(tīng)話(huà)。后來(lái)，馬主人拍了拍它的背，它一下只就乖了起來(lái)。我們往前走時(shí)，它走幾步就低頭吃口草。
真奇怪，它吃草時(shí)總是閉著(zhù)眼睛，嘴不停嚼來(lái)嚼去，尾巴還一甩一甩的'。我等得不耐煩了，可它還是吃個(gè)不停，好像在說(shuō)：“這草真好吃，我的吃個(gè)夠�！�
聽(tīng)說(shuō)沒(méi)經(jīng)過(guò)馴服的馬，騎上去是很險的，它一定會(huì )不停地蹶子，如果是它生氣，還會(huì )“引吭大叫”呢！
它休息的樣子更是可愛(ài)，前足彎曲，這姿態(tài)很像字母“S”。
馬身上還有很多寶。尾巴可以做二胡的弦，馬蹄可以入藥，頭更是吉利，因為是“馬腦”，諧音是貴重的“瑪瑙”��！
我喜歡馬，因為它是我們人類(lèi)的好朋友！
寫(xiě)外貌的作文 篇7
早晨，我穿上外套，呼吸清晨山野里清新的空氣。遠處的山尖乃是白茫茫的一片，那是積雪未化，仿佛身臨青藏高原地區。公雞在仰天長(cháng)叫，四面八方傳來(lái)種類(lèi)不同的鳥(niǎo)的叫聲。贊曰：“享受也！”
予正享受時(shí)，忽然一色彩斑斕的鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)，落在離我所在之地不遠處，仔細觀(guān)察，乃是一長(cháng)嘴喜鵲，翅膀大部呈黑色，肩腹部為白色，背部乃黃色，喜食谷物、昆蟲(chóng)，喜鵲叫聲婉轉，在中國民間將喜鵲作為吉祥的象征，其名字包括兩個(gè)含義，一是“鵲鳴”，故謂之“鵲”，二是靈能報喜，故謂之喜，合來(lái)就是人見(jiàn)人愛(ài)的'喜鵲。
其停歇之處為門(mén)后干草，啄身下之干草，后四處張望，好像有意提防其他物種，吾正仔細觀(guān)察，其驟然飛到大木門(mén)上，伸展翅膀，其寬約有一尺長(cháng)，于是乎，拍打翅膀飛向遠方。此“景”不美乎？只恨自己沒(méi)及時(shí)錄制下來(lái)。幾分鐘后，喜鵲又來(lái)，又飛到那干草上，重復剛才動(dòng)作，乃繼續啄干草，吾大呼，引來(lái)爸爸與吾一起觀(guān)看，爸爸曰“此鳥(niǎo)乃喜鵲之極品，貌似在挑選干草做窩�！蔽嵩弧坝趾盟普M(jìn)食�！蔽炊�，一起輕手輕腳向前走，才發(fā)現正進(jìn)食也。
喜鵲似受到驚嚇，驚恐地朝上飛了起來(lái)，停到了樹(shù)枝上，我們突然發(fā)現，這只喜鵲一腳受傷了，只是一只腳在“工作”，應該是被夾子給弄傷的，我們不禁為它而惋惜。
動(dòng)物也是朋友，否則會(huì )從惋惜演變成嘆息！
寫(xiě)外貌的作文 篇8
不少人都知道鴕鳥(niǎo)是世界上最大的鳥(niǎo)，那最高的動(dòng)物是什么呢？對，那就是——長(cháng)頸鹿。
長(cháng)頸鹿生活在陸地，，因為脖子很長(cháng)，所以管它叫長(cháng)頸鹿。長(cháng)頸鹿的眼睛和別的動(dòng)物不同，它棕色的眼球是凸出來(lái)的，視力非常好，還可以四周旋轉，視野寬廣；長(cháng)頸鹿的嘴里還有一條長(cháng)50厘米的細舌頭，方便它吃樹(shù)上的嫩葉。它的“棉襖”非常漂亮，這件“棉襖”為淺黃色的，上面有紅褐色或棕黃色縱橫交錯的密網(wǎng)形花紋；它還有雙長(cháng)長(cháng)的美腿，腿和脖子加起來(lái)就有兩米多長(cháng)了。它的腳也蠻特別的：蹄子中間平均分開(kāi)，很堅硬，也可以當作自衛武器。
長(cháng)頸鹿也算是龐然大物了，它吃什么呢？它只吃植物的葉子，別的一口不沾。它最喜歡吃金合歡樹(shù)的嫩葉，因為里面含有較多的水份。吃了它，既能填飽肚子，又可以解渴。真是一舉兩得。
長(cháng)頸鹿喜歡群居生活，因為這樣可以共同防御猛獸的.偷襲。它們喝水進(jìn)食時(shí)，總要派一個(gè)“哨兵”站崗，以防不測。
長(cháng)頸鹿的洗澡方式也很特別，它們不用水洗，而是靠在樹(shù)上蹭和同伴互相摩擦把臟東西弄掉。小鹿則讓媽媽代勞。長(cháng)頸鹿的繁殖能力很差，一胎只生一只小鹿，懷孕期為15個(gè)月。鹿媽媽生下寶寶后會(huì )把寶寶藏在草叢里，既使經(jīng)常換地方，因為小鹿生下來(lái)就很高了，容易暴露，大多數都被食肉動(dòng)物吃掉了，所以生存率很低。
我們要保護我們周?chē)膭?dòng)物，特別是珍稀動(dòng)物。因為動(dòng)物是我們同住地球村的朋友。
寫(xiě)外貌的作文 篇9
感恩是獻出，是回報，是關(guān)心，是關(guān)愛(ài)，是無(wú)私，是偉大，是心疼的&& 晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，閑著(zhù)沒(méi)事，剛想拿起笤帚把地掃一掃，媽媽就立即放下手中的活兒，急匆匆地趕過(guò)來(lái)，心疼地說(shuō)：呀！我的'心肝寶貝，這點(diǎn)活兒讓媽媽來(lái)做，你只要管好成績(jì)就行了。媽媽?zhuān)芎脤W(xué)習好讀書(shū)，難帶就行了嗎？如此下去，今后我還怎么獨立生活，您真的希望女兒變成一個(gè)獨立生活能力弱的人嗎？您真的要照顧女兒一輩子嗎？ 記得有一年，我騎自行車(chē)不小心摔了一跤，把腳擦破點(diǎn)皮。其實(shí)，就那么一點(diǎn)小傷，不礙事的�；丶液�，媽媽卻一會(huì )兒給我包扎，一會(huì )兒還讓我躺在床上不許動(dòng)，她自己還騎著(zhù)自行車(chē)從街上買(mǎi)來(lái)一些水果，輕輕地摸著(zhù)我細嫩的臉蛋，不停地嘮叨：羽新，今天吃苦頭了，今天苦頭了！媽媽?zhuān)芍�，我現在缺的就是吃點(diǎn)苦頭��！ 媽媽?zhuān)谏畹牡缆飞�，現在您為我遮風(fēng)擋雨，牽著(zhù)我的手寸步不離，為我操碎了心�？墒菋寢屟�，女兒總有一天會(huì )離你遠去的啊，那時(shí)，如何面對生活，如何面對人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨啊
【寫(xiě)外貌的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)外貌作文(經(jīng)典)04-20
寫(xiě)外貌的作文(精選)01-05
[精選]寫(xiě)外貌的作文07-20
寫(xiě)外貌的作文[精選]09-09
寫(xiě)外貌的作文02-04