關(guān)于寫(xiě)外貌作文400字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)外貌作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)外貌作文400字 篇1
這學(xué)期，我又換了一個(gè)新同桌，他長(cháng)的胖乎乎的，一雙眼睛圓溜溜，臉頰紅紅的，像一個(gè)紅色的大蘋(píng)果，他叫孫德逸。
他最大的特點(diǎn)是力大無(wú)窮。我們班的礦泉水喝完了，孫德逸便拎起空水桶，跑到圖書(shū)室再拿來(lái)一桶滿(mǎn)滿(mǎn)的礦泉水，上樓時(shí)，他雙手緊緊地抱住水桶，咬緊牙關(guān)，一口氣把水給搬進(jìn)我們教室。而這時(shí)，他已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。
他最喜歡做的事情是打乒乓球。一下課，他就拿著(zhù)球拍、乒乓球，飛快地跑到球臺前，和同學(xué)們一起大戰起來(lái)。他愛(ài)好乒乓球，愛(ài)到了“忘我”的地步。有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師正在講臺上繪聲繪色地講著(zhù)課文，而孫德逸卻忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起來(lái)。老師發(fā)現后，狠狠地批評了他一頓。
孫德逸還是一個(gè)幽默大王。他今天上語(yǔ)文課時(shí)，老是說(shuō)一些廢話(huà)，老師為了維持課堂紀律就命令他不許說(shuō)話(huà)，孫德逸便乖乖地關(guān)上了話(huà)匣子。下一節課是體育課，體育老師不管問(wèn)什么問(wèn)題，孫德逸老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯說(shuō)話(huà)。體育老師莫名其妙，不知他葫蘆里賣(mài)的是什么藥，孫德逸就在本子上寫(xiě)：語(yǔ)文老師不準我說(shuō)話(huà)��！體育老師和同學(xué)們都哈哈大笑，而他卻還是抿著(zhù)嘴，一點(diǎn)也沒(méi)笑。
孫德逸，你喜歡打乒乓球是好事，但你要把作業(yè)認真完成，錯誤及時(shí)改正，再下去打乒乓球。你的幽默給大家帶來(lái)了許多歡樂(lè )，但希望你的幽默是用在課余時(shí)，而不是在課堂上，好嗎？
寫(xiě)外貌作文400字 篇2
我姓李，名博達，顧名思義我的名字就是淵博廣大四通八達之意，是我媽媽給我取的名字，好聽(tīng)吧！
我今年9歲，是商埠街三年級的學(xué)生。大家一定還不熟悉我吧，那我就介紹一個(gè)自己吧！
我的`模樣沒(méi)什么特殊，就是個(gè)子不太高。一頭烏黑的頭發(fā)，一張稚氣的瓜子臉，有一雙明亮的眼睛，秀氣的小嘴，穿著(zhù)細細的褲子，一個(gè)十足的小帥哥。
在學(xué)校里，是個(gè)積極發(fā)言，學(xué)習認真，受老師表?yè)P的好學(xué)生；而在家里卻像調皮的小猴子。我的愛(ài)好是：一是喜歡學(xué)習，特別是數學(xué)；二是好畫(huà)畫(huà)；三是練書(shū)法。
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是刻苦努力，上學(xué)的路上，媽媽總是給我出二十道計算題考我，要算不出來(lái)決不罷休，而且我每天都練口算，一定堅持到成功。學(xué)習滑冰的時(shí)候，我從不怕摔倒，摔倒了再爬起來(lái)，繼續練習，靠著(zhù)這種毅力，最后我成了一個(gè)滑冰高手。
我的優(yōu)點(diǎn)雖然很可貴，但是我也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是慢，不改掉這年毛病，永遠沒(méi)有出息。上學(xué)走的非常慢，總是讓媽媽催，吃飯的時(shí)候也讓媽媽催……
這就是我，你們喜歡我嗎？喜歡就說(shuō)出來(lái)。
寫(xiě)外貌作文400字 篇3
大家猜猜我的同桌是誰(shuí)？她白凈的臉，大大的眼睛，微卷的頭發(fā)扎成馬尾，好像一個(gè)芭比娃娃一樣，兩只手整天沒(méi)事的時(shí)候就在那里搖啊搖，很可愛(ài)。知道她是誰(shuí)了吧？她就是潘晨蕾，她在我心目中有兩大特點(diǎn)。
第一大特點(diǎn)是……不應該說(shuō)缺點(diǎn)，是小氣。一次她膠帶紙忘帶了，就向我借，我二話(huà)不說(shuō)，停下手中的作業(yè)，大方地從文具盒中把膠帶紙拿出來(lái)給她了。過(guò)了幾天我在寫(xiě)課堂作業(yè)本時(shí)有個(gè)字寫(xiě)錯了，那天我沒(méi)帶膠帶紙。我想，上次我都借她了，這次她肯定會(huì )借我的。我就對潘晨蕾說(shuō)：“膠帶紙借我用一下�！蔽冶疽詾樗龝�(huì )很快地借給我，都準備伸手就接了，沒(méi)想到她居然皺著(zhù)眉頭對我說(shuō)：“別吶。你向別人借也可以啊，為什么偏偏向我借﹖”由于在上課又不能和她理論，我氣不打一處來(lái)，只好自我安慰地想：哎，人生不如意，十有八九啊
第二大特點(diǎn)是她的優(yōu)點(diǎn)：忍耐和寬容。有一天我和別班一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了，我和他爭來(lái)吵去，他好像說(shuō)不過(guò)我就去“搬救兵”。他們好幾個(gè)人一起來(lái)圍攻，我見(jiàn)勢不妙就走了。當時(shí)我回到教室里時(shí)，滿(mǎn)腔怒火，正好潘晨蕾過(guò)來(lái)了，我就忍不住找她發(fā)泄，她一直問(wèn)我：“你怎么了﹖”我大吼了一聲；“你別問(wèn)吶煩都煩死了�！彼尤粵](méi)生氣而且還一直安慰我，最后我終于平靜下來(lái)了。
我覺(jué)得潘晨蕾這個(gè)同桌雖然有點(diǎn)小氣，但是她好像“解氣水果糖”一樣，和她相處很愉快。我想我和潘晨蕾以后一定會(huì )“并肩作戰”的。
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