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寫(xiě)外貌作文

時(shí)間:2022-01-24 10:23:29 外貌 我要投稿

【精品】寫(xiě)外貌作文匯編四篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)外貌作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】寫(xiě)外貌作文匯編四篇

寫(xiě)外貌作文 篇1

  我的奶奶是一位慈祥的老人。歲月的皺紋已經(jīng)爬滿(mǎn)了臉頰,眼睛已經(jīng)深凹下去,但是還是那樣的和藹可親,歲月已經(jīng)悄悄地將奶奶的頭發(fā)染白,但是在我的印象里,男的還是一個(gè)活脫脫的小老人,她和我都可以玩兒的特別開(kāi)。

  記得每次回到老家,我都會(huì )讓讓著(zhù)要讓奶奶給我做箭,我就使勁地把奶奶從廚房里拉出來(lái),奶奶只好摸了摸我的頭,笑著(zhù)說(shuō)到:“好好,我給你去做!庇谑悄棠叹蛶乡牭逗臀乙黄鹜霞液蟮纳搅掷锶チ,現在后山的助理砍上幾根竹子,奶奶說(shuō):“做弓箭的竹子呀,要有韌性,并且還不能少了彈性。這樣弓箭才不容易斷,而且還可以有很遠的射程!蔽肄k事不得其解的,到那時(shí)出來(lái)玩兒也不想問(wèn)什么了。

  然后奶奶去抓起幾把黃草,熟練的在手中搓著(zhù),不久之后,一根麻繩就做好了。穿在弓箭的兩邊,在折幾根樹(shù)枝,割下一段小小的竹子,把竹子頭割的'尖尖的,把空心的竹子套在剛折下來(lái)的樹(shù)枝上,于是箭也做好了,奶奶拿到我面前,活脫脫的說(shuō):“弓箭做好了,來(lái)玩兒玩兒吧!蔽胰ネ嫫鹆怂,現在回想起那時(shí)的生活真的是太美好了。

  我的奶奶已經(jīng)慢慢的變老,我祝福她長(cháng)命百歲!

寫(xiě)外貌作文 篇2

  這學(xué)期,我又換了一個(gè)新同桌,他長(cháng)的胖乎乎的,一雙眼睛圓溜溜,臉頰紅紅的,像一個(gè)紅色的大蘋(píng)果,他叫孫德逸。

  他最大的特點(diǎn)是力大無(wú)窮。我們班的礦泉水喝完了,孫德逸便拎起空水桶,跑到圖書(shū)室再拿來(lái)一桶滿(mǎn)滿(mǎn)的礦泉水,上樓時(shí),他雙手緊緊地抱住水桶,咬緊牙關(guān),一口氣把水給搬進(jìn)我們教室。而這時(shí),他已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗。

  他最喜歡做的事情是打乒乓球。一下課,他就拿著(zhù)球拍、乒乓球,飛快地跑到球臺前,和同學(xué)們一起大戰起來(lái)。他愛(ài)好乒乓球,愛(ài)到了“忘我”的地步。有一次上語(yǔ)文課時(shí),老師正在講臺上繪聲繪色地講著(zhù)課文,而孫德逸卻忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起來(lái)。老師發(fā)現后,狠狠地批評了他一頓。

  孫德逸還是一個(gè)幽默大王。他今天上語(yǔ)文課時(shí),老是說(shuō)一些廢話(huà),老師為了維持課堂紀律就命令他不許說(shuō)話(huà),孫德逸便乖乖地關(guān)上了話(huà)匣子。下一節課是體育課,體育老師不管問(wèn)什么問(wèn)題,孫德逸老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯說(shuō)話(huà)。體育老師莫名其妙,不知他葫蘆里賣(mài)的是什么藥,孫德逸就在本子上寫(xiě):語(yǔ)文老師不準我說(shuō)話(huà)!體育老師和同學(xué)們都哈哈大笑,而他卻還是抿著(zhù)嘴,一點(diǎn)也沒(méi)笑。

  孫德逸,你喜歡打乒乓球是好事,但你要把作業(yè)認真完成,錯誤及時(shí)改正,再下去打乒乓球。你的幽默給大家帶來(lái)了許多歡樂(lè ),但希望你的幽默是用在課余時(shí),而不是在課堂上,好嗎?

寫(xiě)外貌作文 篇3

  我有一個(gè)同桌,她總能引來(lái)我們的笑聲。因為她很搞笑

  她有一雙大眼睛,高個(gè)子,高鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡。眼鏡度數很高,透過(guò)鏡片什么都模糊。

  她是個(gè)“修理工”,如果你筆上的圖案磨掉了,讓她修。她會(huì )拿出透明膠,往容易磨損的地方纏幾圈,就好了。質(zhì)量還不錯。

  修正帶又壞了!我托她幫我修理。她還是拿出透明膠,難道透明膠就是萬(wàn)能的?她撕出一段透明膠,粘在修正帶的一頭,輕輕一拉就出來(lái)了。呵,想象力和動(dòng)手能力還算不錯!

  她的作業(yè),又是寫(xiě)得很好,讓大家看著(zhù)都覺(jué)得好。有時(shí)候卻寫(xiě)得很不好,只要有人指出來(lái),她就改了。

  她愛(ài)勞動(dòng),我每次不想扔東西都麻煩她,她總會(huì )幫我的,所以她不懶。

  她也很精,一次英語(yǔ)小自習,她倒過(guò)后面說(shuō)話(huà),被課代表記了名字。老師過(guò)來(lái)了問(wèn):“你和誰(shuí)說(shuō)話(huà)?”她不敢得罪后面的人,她說(shuō)是我。難道她不精嗎?

  她會(huì )給我們周?chē)娜藥?lái)樂(lè )趣,這就是我的同桌,你猜是誰(shuí)。

寫(xiě)外貌作文 篇4

  我每周六日上午九點(diǎn)半都要到少年宮學(xué)舞蹈。

  我有一個(gè)舞蹈老師,她的名字叫沈陽(yáng),她非常的優(yōu)秀,平時(shí)對我可溫柔了,可是上課的時(shí)候卻非常的嚴厲,我既怕她又愛(ài)她。

  她長(cháng)著(zhù)高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,一頭又黑又長(cháng)的頭發(fā),白凈的皮膚,苗條又勻稱(chēng)的身材,說(shuō)起話(huà)來(lái)干脆又利落。

  描寫(xiě)老師外貌的作文老師很?chē)栏,每個(gè)動(dòng)作她都要求完美,她嚴肅而美麗。優(yōu)雅的舞姿,獨特的氣質(zhì),把所有的學(xué)生帶進(jìn)舞蹈的海洋里。讓我們每個(gè)小朋友都喜歡上她的舞蹈課,在她的影響下,我也深深的愛(ài)上了舞蹈。

  記得有一次,我的舞蹈動(dòng)作做得很好,老師笑瞇瞇的表?yè)P了我,可別小看這個(gè)表?yè)P,她的這個(gè)表?yè)P挖掘出了我心中寶貴的自信。

  我很感謝她,我那個(gè)嚴肅又美麗的沈陽(yáng)老師!

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