【精選】同學(xué)外貌作文錦集9篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的同學(xué)外貌作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)外貌作文 篇1

　　我現在已經(jīng)讀三年級了,從一年級到三年級,我的同學(xué)有許許多多.有的同學(xué)喜歡學(xué)習,有的喜歡打乒乓球,有的喜歡彈珠珠,有的喜歡跳繩,還有的……其中最?lèi)?ài)學(xué)習的是小琳,她是我們班的班長(cháng).她不但長(cháng)得漂亮,而且學(xué)習很好,是我們班學(xué)習的好榜樣.

　　她學(xué)習很努力,也很善于發(fā)現問(wèn)題,動(dòng)腦思考.記得有一次,老師在課堂上提了一個(gè)問(wèn)題：學(xué)了《掌聲》這篇課文,你懂得了什么道理?同學(xué)們聽(tīng)后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考這個(gè)問(wèn)題.我的同桌小宇想了很久,也沒(méi)想出來(lái).我坐在位子上焦急地想著(zhù),也沒(méi)想出來(lái),心里很著(zhù)急.時(shí)間過(guò)了一會(huì )兒,我們班的班長(cháng)小琳在這個(gè)時(shí)候,把手舉起來(lái).大家神奇地看著(zhù)她,正在等待她的回答.

　　老師看見(jiàn)了,讓她站起來(lái)回答.她站起來(lái)了,用洪亮的嗓音回答：學(xué)了《掌聲》這篇課文,我懂得了：當別人身處困境的時(shí)候,我們不要忘了把關(guān)愛(ài)、鼓勵和幫助獻給別人.大家聽(tīng)了她的回答,都羨慕不已.老師表?yè)P了她,告訴大家要向小琳學(xué)習,學(xué)習她善于動(dòng)腦思考問(wèn)題.老師說(shuō)完,教室里就響起了一片熱烈的掌聲.

　　小琳在學(xué)習上善于動(dòng)腦思考,贏(yíng)得了大家的掌聲與尊重.她是我們班學(xué)習的好榜樣,我要向她學(xué)習.

同學(xué)外貌作文 篇2

　　在我們班上，有這么一個(gè)人，盡管其貌不揚，卻非常引人注目。

　　你看，他長(cháng)著(zhù)一張蘋(píng)果臉，白里透紅胖嘟嘟的。一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眉毛下面，看上去炯炯有神。一笑起來(lái)，右臉蛋上就會(huì )露出一個(gè)深深的酒窩。那張小嘴巴的表情可豐富了，高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛一個(gè)小油壺。從這張嘴巴蹦出的話(huà)，有時(shí)氣得人火冒三丈、抽泣不止；有時(shí)讓人忍俊不禁、大笑不已……

　　他是一個(gè)胖胖的男孩，小肚子總是挺得鼓鼓的，同學(xué)們總喜歡叫他“將軍肚副班長(cháng)”。

　　俗話(huà)說(shuō)的好，穿衣戴帽各有所好，他的愛(ài)好也很廣泛，比如：踢球、英語(yǔ)和美術(shù)。其中美術(shù)獲得過(guò)“六一”書(shū)畫(huà)大賽二、三等獎，開(kāi)米杯環(huán)保小畫(huà)家中獲得了優(yōu)秀獎，在“多喜愛(ài)”杯上也獲得了優(yōu)秀獎。

　　在家里，他也是一個(gè)蠻有孝心的孩子呢。有一次，他的媽媽發(fā)高燒，那期間，他一會(huì )兒摸摸媽媽的額頭；一會(huì )兒給媽媽做物理降溫；一會(huì )兒給媽媽量體溫；一會(huì )兒給媽媽倒水喂藥。在他的細心照料下，媽媽的體溫也恢復了正常。還有一次，過(guò)“三八”婦女節的時(shí)候，他想讓媽媽過(guò)一個(gè)難忘的節日，利用平時(shí)積攢的零花錢(qián)，為媽媽在飾品店里精心挑選了一張賀卡和一份精美的禮物，并用心的包裝起來(lái)送給了他的媽媽。當他的媽媽打開(kāi)禮物那一刻，眼里充滿(mǎn)了激動(dòng)地淚花，摸著(zhù)他的頭高興的說(shuō)：“這個(gè)‘胖小豬’真是我的貼心小棉襖呀！”看著(zhù)媽媽開(kāi)心的笑容，他的心里也美滋滋的。

　　你們猜，這個(gè)愛(ài)好廣泛又孝順的男孩子是誰(shuí)呀？如果你們愿意和他交朋友的話(huà)，我就告訴你這個(gè)“胖小豬”就是我的同學(xué)—王慶陽(yáng)。

同學(xué)外貌作文 篇3

　　小飛坐在座位上，埋頭只顧寫(xiě)呀寫(xiě)呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái)，用不到一節課的時(shí)間，一篇竟全寫(xiě)好了。

　　曉鴻恰好面對窗戶(hù)坐著(zhù)，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著(zhù)腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著(zhù)，豐滿(mǎn)的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的來(lái)解決一道數學(xué)題時(shí)，為數學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。

　　每當我做作業(yè)時(shí)，筆尖沙沙響，好像小鳥(niǎo)在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰�！�

　　她站了起來(lái)，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。

　　她抑揚頓挫地朗誦著(zhù)，聲調優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽(tīng)，舉座動(dòng)容。

　　他這個(gè)調皮鬼，書(shū)念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。

　　娟娟用普通話(huà)朗讀，聲音脆生生，很是好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書(shū)上，久久不愿離開(kāi)。

　　我貪婪地讀著(zhù)書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。

　　她鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。

　　他勉強打起精神，翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái)，像要飛；后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。

　　他又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，屋里靜悄悄的，只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫(xiě)字的聲音。

　　同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著(zhù)辛勤園丁的澆灌。

　　瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿(mǎn)天。

同學(xué)外貌作文 篇4

　　我的同桌叫胡正午，他的臉蛋是橢園形的，象個(gè)哈密市；他的眼睛烏黑烏黑的，象墨水瓶；他的頭發(fā)一根根的，象公園里的一排排白楊樹(shù)。我的同學(xué)叫岳高，臉園園的象小燈籠，頭大大的象只大皮球，嘴扁扁地象月牙。

　　文章摘要:本文章的主要內容是關(guān)于同學(xué)外貌描寫(xiě)片段，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 一個(gè)男同學(xué)的外貌〗特別是那雙帶長(cháng)睫毛的眼睛，更使他增添了幾分稚氣。他有愛(ài)眨眼的習慣，一天到晚眼睛眨個(gè)不停。他一急起來(lái)眼睛就眨得更厲害了�！家粋�(gè)女同學(xué)的外貌〗她很瘦小，長(cháng)著(zhù)一對月牙似的小眼睛，嘴巴旁有顆米粒大小的黑痣。她正閱讀著(zhù)一本厚厚的書(shū)，那雙眼睛盯在書(shū)頁(yè)上，就像蜜蜂吮吸著(zhù)花蜜，顯得那么專(zhuān)注。 人物外貌描寫(xiě)他是我的一個(gè)朋友，一張蘋(píng)果臉，兩邊的臉頰胖呼呼的，細皮嫩肉，摸上去滑滑的，上面長(cháng)著(zhù)幾縷烏黑的頭發(fā)，前面留了幾條卷發(fā)，眉毛粗粗的呈“八字”。

同學(xué)外貌作文 篇5

　　胖胖和盧鵬晨是我的同學(xué)，也是我的好朋友，我非常喜歡他們。

　　胖胖和我住一個(gè)小區，我們倆是鄰居。他年齡比我大，身材比我高，身體比我重。因為他很胖，小名叫胖胖，所以我們都叫他胖胖哥哥。

　　胖胖哥哥愛(ài)笑，一笑兩眼就瞇城一條縫。他喜歡幫助人，特別是對我。做游戲的時(shí)候，他保護我；看課外書(shū)的時(shí)候，他教育我；玩玩具的時(shí)候，他幫助我；出去玩耍的時(shí)候，他愛(ài)護我。他是我的同學(xué)，也是我的好哥哥。

　　盧鵬晨和我同歲、同學(xué)、同班。我們在一塊兒讀書(shū)，在一起學(xué)習，在一塊兒玩耍，在一起成長(cháng)。他個(gè)子比我低，大大的眼睛，濃濃的眉毛，笑起來(lái)可愛(ài)極了。

　　我們倆在建業(yè)小哈佛幼兒園一起上了四年學(xué)�，F在，我們倆都在黃河路小學(xué)上學(xué)。二班是我們溫暖的“家”。在“家”中，我們一起聽(tīng)老師講課，一起聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)，一起打掃衛生，一起嬉戲玩耍，一起管理飲水機�；ハ鄬W(xué)習，互相幫助，互相愛(ài)護，互相成長(cháng)。他是我的同學(xué)，也是我的好朋友。

　　我還有許許多多的同學(xué)，比如崔天譯、趙哲、盧心悅等等，他們不但是我的好同學(xué)，而且也都是我的好伙伴、好朋友。

同學(xué)外貌作文 篇6

　　我在班上最熟悉的同學(xué)要數同桌黃雨淋了。她總是扎著(zhù)兩條小辮子，挺著(zhù)個(gè)圓鼓鼓的肚子是她的一大特點(diǎn)，不過(guò)這也是她的可愛(ài)之處。

　　她在班上的成績(jì)不錯，平時(shí)也愛(ài)樂(lè )于助人。有一次我的語(yǔ)文書(shū)忘帶了，她就主動(dòng)把書(shū)放在桌子中間讓我和她一起看。

　　前兩天科學(xué)老師布置了作業(yè)，要我們準備三四只蝸牛，今天科學(xué)課要帶來(lái)�？墒俏易蛱煸缟显诨▓@找了很久也沒(méi)找著(zhù)，今天只好不聲不響地坐在那，生怕被老師罵。黃雨淋看到了，主動(dòng)送我一只大蝸牛，我好開(kāi)心啊，雖然最后科學(xué)老師說(shuō)這不是蝸牛，而是一只海螺，可我依然很感謝她。

　　這就是我的同桌，有一個(gè)熱心腸的好同學(xué)。

同學(xué)外貌作文 篇7

　　在我們班里有這樣的一個(gè)小男孩，他個(gè)子不高，瘦瘦的，一張白皙的臉蛋，像一個(gè)文弱的書(shū)生。我們班的女生都很羨慕他的皮膚，白白凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。

　　最引人注目的`要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪圓溜溜的黑眼珠靈氣十足，眼睛下面是挺拔的鼻梁。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來(lái)的歌非常動(dòng)聽(tīng)，你想知道他是誰(shuí)嗎？

　　他就是我的同桌宋曉宇，愛(ài)唱歌的小男生。

同學(xué)外貌作文 篇8

　　今天，我們作文班來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)，他們跟別人不一樣，他們是雙胞胎，他們叫大寶二寶。

　　大寶長(cháng)著(zhù)明亮的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，紅潤的小嘴。他的臉是長(cháng)形的，他喜歡玩軍棋。

　　二寶長(cháng)著(zhù)一雙有神的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，圓圓的小臉，他最有特點(diǎn)的是那兩個(gè)小酒窩，他一笑那個(gè)小酒窩就會(huì )掛在臉上，他喜歡畫(huà)畫(huà)。

　　我非常喜歡這兩名同學(xué)。

同學(xué)外貌作文 篇9

　　我的生活中，有許許多多的同學(xué)陪伴著(zhù)我，使我不再寂寞。但是，我的大多數同學(xué)都沒(méi)有給我留下深刻的印象。在我的印象中，崔昊森給我留下的印象最深刻。因為他體貼人，在別人傷心的時(shí)候會(huì )安慰他，所以我喜歡跟他一起玩。而勾起我對他留下深刻的印象的東西卻只是一把短短的小尺子，別看東西雖小，但里面卻隱藏著(zhù)深厚的友情。

　　一天早晨，我邁著(zhù)快樂(lè )而輕松的步伐走進(jìn)校園。不一會(huì )兒，我們的數學(xué)張老師進(jìn)來(lái)了。老師微笑的對我們說(shuō)：“今天我們考一張數學(xué)卷子，大家一定要認真地做，爭取考一百分�！彪m然我們的數學(xué)張老師快六十歲了，但是老師看起來(lái)卻是很年輕。

　　考試開(kāi)始了，同學(xué)們陸續開(kāi)始動(dòng)筆，我也拿出簽字筆寫(xiě)起來(lái)。正當我做完了填空題和選擇題，要做計算題時(shí)，我傻眼了，原來(lái)，我的尺子找不著(zhù)了。這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。時(shí)間在一分一秒地流失�！班病钡囊宦�，一把漂亮而不大的尺子出現在我的眼前，我回頭一看，原來(lái)是崔昊森給我的，他只是對我微微一笑，好像在說(shuō)：“這是我借給你的，你用吧！”這時(shí)，仿佛有一股暖流流進(jìn)我的身體。

　　我和崔昊森的這件事情中，體現出了崔昊森樂(lè )于助人的品質(zhì)。我希望有更多的人學(xué)習崔昊森的這種品質(zhì)。

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