關(guān)于寫(xiě)外貌的作文4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的寫(xiě)外貌的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)外貌的作文 篇1
由于多年的操勞，爺爺的手背粗糙得像老松樹(shù)皮，裂開(kāi)了一道道口子，手心上磨出了幾個(gè)厚厚的老繭；流水般的歲月無(wú)情地在他那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋，他那原來(lái)是烏黑烏黑的頭發(fā)和山羊胡子也變成了灰白色，只有那雙眼睛依舊是那么有神，盡管眼角布滿(mǎn)了密密的魚(yú)尾紋……我想念爺爺。
寫(xiě)外貌的作文 篇2
我給爸爸畫(huà)個(gè)像。爸爸鼻粱上架著(zhù)一回黑框眼鏡。他在學(xué)校教地理，這副眼鏡幫著(zhù)他看見(jiàn)了中國，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著(zhù)他看到了書(shū)中古今中外的歷史人物，了解到變化萬(wàn)千的史實(shí)。爸爸的眼鏡可真是個(gè)望遠鏡呀！我在給爸爸畫(huà)眼圈時(shí)就畫(huà)了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫(huà)了很多圈圈。
別看爸爸的鼻子能托起“望遠鏡”，可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉，把鍋坐在火爐上就趴在桌子上備起課來(lái)。肉糊了，他卻沒(méi)聞著(zhù)，還是我從外邊跑進(jìn)來(lái)告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？
哈哈，這就是我的爸爸。
寫(xiě)外貌的作文 篇3
今年年初，一只可愛(ài)的小烏龜來(lái)到了我家，那時(shí)它可小了，只有一塊橡皮大小。渾身墨綠，殼上有足球一樣的.斑塊，肚皮是黃色的，微微泛著(zhù)一絲青綠色，因為它初來(lái)我家時(shí)活潑好動(dòng)，因而得名“動(dòng)動(dòng) ”。
動(dòng)動(dòng)的食量很大，養烏龜的阿姨告訴我，每次給它一兩粒龜食就夠了，但它偏不，在我喂完它后，依然在水里仰著(zhù)頭跟著(zhù)我的手指轉，爪子扒得飛快，在水里游來(lái)跑去，向我討食。每當這時(shí)，我總會(huì )再 拿出一兩粒食扔給它，它立馬張嘴，仰脖晃頭，把食吞下，然后洋洋得意地趴在石頭上曬太陽(yáng)。我媽每次看到都不禁嘆道：“好一只好吃懶做的小龜啊，跟你一個(gè)樣！”我每次都回一句：“我還不是你 生的！”然后一同哈哈大笑。
小烏龜的到來(lái)給我家帶來(lái)了數不盡的歡樂(lè )，8月份，我們也給小烏龜帶來(lái)了歡樂(lè )：一只烏龜MM�，F在小烏龜和她玩得可好了，每天一同嬉戲，一同吃飯，一同游泳，一同睡覺(jué)，真像兩個(gè)無(wú)話(huà)不談的好朋友 ��！
后來(lái)又放了兩條金魚(yú)，大金魚(yú)跟大烏龜玩，小金魚(yú)跟烏龜MM玩，像小朋友喜歡找同齡人玩一樣，太可愛(ài)了。
現在這只烏龜在我家已度過(guò)差不多一年的時(shí)光了，我也對它越發(fā)喜愛(ài)，和它生活在一起，我感到自己的生活既充實(shí)又快樂(lè )，每天都笑呵呵的。
小烏龜，你可真是我家的寶貝，我一定會(huì )好好愛(ài)護你的。
寫(xiě)外貌的作文 篇4
我們班有一個(gè)男孩，他的名字叫矯增輝，他是個(gè)殘疾人。家里也不富裕，但他學(xué)習非常好，每次考試分數都很高。
矯增輝今年12歲。面容消瘦，身上幾乎只剩下骨頭了。眉毛淡淡的，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴唇也不太紅。
雖然矯增輝是個(gè)殘疾人，但是他對病魔毫不膽怯，一直很樂(lè )觀(guān)。下課時(shí)，他經(jīng)常和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，還經(jīng)常出謎語(yǔ)我們猜。我們在一起的時(shí)候，常常忘了矯增輝和我們不一樣，一點(diǎn)兒也不把他當殘疾人看待。
矯增輝不但很樂(lè )觀(guān)，學(xué)習也很好。
他是班上的第一名。他做題非常認真。不管這道題做得再怎么熟練，他也要檢查一遍。矯增輝寫(xiě)作文也很棒，寫(xiě)得栩栩如生，簡(jiǎn)直是妙筆生花!他課外知識知道很多。有一次，李浩文問(wèn)了他一個(gè)很難的問(wèn)題，他也照樣說(shuō)出了正確答案。他還經(jīng)�？嘉覀円恍╇y題，弄得我們頭昏眼花。
樹(shù)，砍斷枝條還能再生!草，燒了還能再長(cháng)。但是生命只有一次，連一個(gè)殘疾人都能如此珍惜生命。何況我們擁有健全的體魄，所以我們更應該珍惜生命。
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