有關(guān)外公是棵櫻桃樹(shù)作文4篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的外公是棵櫻桃樹(shù)作文4篇，希望對大家有所幫助。

外公是棵櫻桃樹(shù)作文 篇1

　　這個(gè)星期天，我讀了一本書(shū)，名叫《外公是棵櫻桃樹(shù)》。 故事的主人公是托尼諾，他是個(gè)天真活潑的小男孩，也有善解人意的一面。他與眾不同的是，有一位特立獨行的外公。在外公的引導下，學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)大自然的聲音——櫻桃樹(shù)呼吸的聲音；山雀媽媽喂寶寶的聲音······時(shí)間一天天過(guò)去了，外公的年紀大了。再也不是以前那身強力壯的外公了，托尼諾只好獨自?xún)A聽(tīng)大自然的聲音，單獨爬上櫻桃樹(shù)。有一次，政府要砍掉這棵名為愛(ài)麗絲的櫻桃樹(shù)—修路。為了保護愛(ài)麗絲，托尼諾爬上樹(shù)不肯下來(lái)。爸爸媽媽很是著(zhù)急，無(wú)論怎樣勸說(shuō)，托尼諾堅持不下樹(shù)。政府無(wú)奈，只好放棄了這棵櫻桃樹(shù)。愛(ài)麗絲不只是一棵樹(shù)，更是外公精神的象。 書(shū)中有個(gè)故事說(shuō)道：一天，托尼諾不小心打碎了一個(gè)雞蛋，外公拿出兩個(gè)給他。但若是在媽媽面前打碎雞蛋，他得到的肯定會(huì )是一記響亮的耳光。這讓我明白了做什么事，都要換位思考。一次，班上有位同學(xué)考試考了65分，老師卻表?yè)P了他。但在我們看來(lái)，這已經(jīng)是一個(gè)很差的分數了，幾乎不可能贏(yíng)得任何人的贊揚。而老師首先想到的是，無(wú)論分數如何，只要有進(jìn)步，哪怕是一丁點(diǎn)進(jìn)步，也不應該被人們忽視。這也告訴我們一個(gè)道理：做 這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)，名叫《外公是棵櫻桃樹(shù)》。 故事的主人公是托尼諾，他是個(gè)天真活潑的小男孩，也有善解人意的一面。他與眾不同的是，有一位特立獨行的外公。

　　在外公的引導下，學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)大自然的聲音——櫻桃樹(shù)呼吸的聲音；山雀媽媽喂寶寶的聲音······時(shí)間一天天過(guò)去了，外公的年紀大了。再也不是以前那身強力壯的外公了，托尼諾只好獨自?xún)A聽(tīng)大自然的聲音，單獨爬上櫻桃樹(shù)。有一次，政府要砍掉這棵名為愛(ài)麗絲的櫻桃樹(shù)—修路。為了保護愛(ài)麗絲，托尼諾爬上樹(shù)不肯下來(lái)。爸爸媽媽很是著(zhù)急，無(wú)論怎樣勸說(shuō)，托尼諾堅持不下樹(shù)。政府無(wú)奈，只好放棄了這棵櫻桃樹(shù)。愛(ài)麗絲不只是一棵樹(shù)，更是外公精神的象征。 書(shū)中有個(gè)故事說(shuō)道：一天，托尼諾不小心打碎了一個(gè)雞蛋，外公拿出兩個(gè)給他。但若是在媽媽面前打碎雞蛋，他得到的肯定會(huì )是一記響亮的耳光。這讓我明白了做什么事，都要換位思考。一次，班上有位同學(xué)考試考了65分，老師卻表?yè)P了他。但在我們看來(lái)，這已經(jīng)是一個(gè)很差的分數了，幾乎不可能贏(yíng)得任何人的贊揚。而老師首先想到的是，無(wú)論分數如何，只要有進(jìn)步，哪怕是一丁點(diǎn)進(jìn)步，也不應該被人們忽視。這也告訴我們一個(gè)道理：做任何事情，都應該站在別人的立場(chǎng)想想，而不要過(guò)分的自我。對的，我們要堅持，錯了，我們應該及時(shí)改正。只有這樣，我們才能坦誠地面對他人、善待他人。任何事情，都應該站在別人的立場(chǎng)想想，而不要過(guò)分的自我。對的，我們要堅持，錯了，我們應該及時(shí)改正。只有這樣，我們才能坦誠地面對他人、善待他人。

外公是棵櫻桃樹(shù)作文 篇2

　　《外公是棵櫻桃樹(shù)》書(shū)中講述了少年托尼諾和他外公的親情故事，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事，帶著(zhù)芬芳，透著(zhù)溫馨，讓我不知不覺(jué)受之感染，從中體會(huì )到了親情在我們的生命中是多么可貴

　　托尼諾是個(gè)天真頑皮的小孩，與眾不同的是，他有一個(gè)和藹可親，特立獨行的外公，在他外婆去世之后，外公就承擔起了陪伴托尼諾成長(cháng)的重任。外公帶著(zhù)托尼諾爬樹(shù)，抓魚(yú)，喂雞，在他成長(cháng)的每一步，都留下了外公蹣跚的身影。在外公的耐心引導下，托尼諾學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)大自然的各種聲音，各種動(dòng)物，各種植物都成了他的朋友。隨著(zhù)托尼諾的長(cháng)大，外公也漸漸老去，他不能再帶著(zhù)托尼諾玩耍了，但是在托尼諾的心里，外公就像是院子里的那棵櫻桃樹(shù)，永遠陪伴著(zhù)他，保護著(zhù)他。所以，當拓寬道路要鋸掉那棵象征著(zhù)外公的櫻桃樹(shù)時(shí)，托尼諾奮不顧身的爬到了樹(shù)上，他要象當年外公保護他一樣，去勇敢的保護那棵樹(shù)

　　掩卷沉思，我覺(jué)得我有種熱淚盈眶的感覺(jué)，跟托尼諾一樣，我也有一個(gè)善良可親的外公，他也是我的大樹(shù)，不管我在哪里，遇到什么困難，外公都會(huì )及時(shí)出現，為我遮風(fēng)擋雨。外公是位退休的老公安，當年工作的時(shí)候，他正氣凜然，對那些犯了罪的人毫不心軟，保衛了一方鄉鄰的平安。退休了，外公就開(kāi)始承擔起保護我，照顧我的重任，不管有多辛苦，他都毫無(wú)怨言，每天都樂(lè )呵呵的。

　　書(shū)中的外公每次去城里，都會(huì )騎著(zhù)他的三輪車(chē)，車(chē)上裝著(zhù)各種新鮮蔬菜和雞蛋，這些是送給托尼諾一家的禮物，想想這些老人，總是把兒孫的幸福放在第一位，自己舍不得吃舍不得穿，卻總把最好的留給孩子，這不就是親情的可貴嗎？我想起了前幾天下暴雨的日子，外公來(lái)接我放學(xué)，一老一小共撐一把傘，外公總是把傘靠在我這邊，回到家，我安然無(wú)恙，可外公的大半個(gè)身子卻都被雨水打濕了，他還若無(wú)其事地笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，就當沖了個(gè)涼�！泵看蚊鎸�這一幕，我都鼻子酸酸的，外公對我真好啊

　　生命中有很多可貴的東西，親情是里面不可或缺的重要組成部分�！锻夤�是棵櫻桃樹(shù)》讓我懂得了人與人之間最重要的是彼此依托，彼此愛(ài)護。櫻桃樹(shù)象征著(zhù)一種生命的延續，他讓我看到了平凡的人生中不平凡的一面。我長(cháng)大了也要好好的去保護外公，外公現在是我的大樹(shù)，給了我一片綠色的天空，以后我也要成為一棵參天大樹(shù)，讓外公來(lái)倚靠。我還要盡心盡力地去愛(ài)護身邊的每一個(gè)人，盡自己的力量讓周?chē)�的人都感覺(jué)快樂(lè )

外公是棵櫻桃樹(shù)作文 篇3

　　讀《外公是棵櫻桃樹(shù) 》有感 前兩天，我在南京圖書(shū)館借了兩本書(shū)，其中有一本《外公是棵櫻桃樹(shù)》給我留下了很深的印象。 書(shū)中講的是一名叫托尼諾的男孩，他有一位特立獨行的外公。外公在托尼諾的媽媽出生時(shí)種下了一棵櫻桃樹(shù)，并 給它取名叫菲莉絲，外公家有一個(gè)牧場(chǎng)里面養了許多的雞鴨，都被外婆養的肥肥的。其中有一只鵝叫阿風(fēng)，它聽(tīng)得懂每個(gè)人說(shuō)的.話(huà)，簡(jiǎn)直就是個(gè)天才，它是外公的小孫女。在托尼諾上小學(xué)的時(shí)候，外公幫助他學(xué)會(huì )爬上了菲莉絲。但這個(gè)時(shí)候外婆病了，不久便去世了。但外公告訴托尼諾，外婆沒(méi)有死，并讓阿風(fēng)來(lái)代替外婆陪伴著(zhù)他。托尼諾這么一個(gè)普通的孩子的外表下深藏著(zhù)一顆堅強的心。

　　當外公一天天的老去，政府因為修路要砍掉櫻桃樹(shù)時(shí)，他成了保護菲莉絲的小英雄，因為菲莉絲不僅僅是一棵樹(shù)，它是家庭與生命延續的象征，更代表了外公那堅韌不拔的精神。 托尼諾的外公，一個(gè)普通不能再普通的鄉下漢，雖然有和別人一樣的老房子，一個(gè)牧場(chǎng)和一個(gè)菜園，卻有著(zhù)和其他人不一樣的思想。外公愛(ài)大自然，愛(ài)他所擁有的一切，他相信世間萬(wàn)物都有生命。當政府要征收土地用來(lái)修路時(shí)，他會(huì )大聲說(shuō)；“你們沒(méi)有權力傷害我的菜園”！他對世界萬(wàn)物一視平等的態(tài)度難道不值得我們去學(xué)習嗎?一石激起千層浪。先不說(shuō)修路，如果一片你剛剛修剪好的、打掃干凈的花園，被別人隨意踐踏，還丟了垃圾，你的心里會(huì )怎樣想？你亂扔亂畫(huà)，大地媽媽會(huì )怎樣想？ 活在現代的人們啊，好好想一想吧，你的靈魂真的是干凈、純潔，沒(méi)有一絲污點(diǎn)的嗎？

外公是棵櫻桃樹(shù)作文 篇4

　　我給大家推薦一本好書(shū)，它的名字叫《外公是棵櫻桃樹(shù)》。這是一部非常動(dòng)人的小說(shuō)。托尼諾是本書(shū)中的小主人公，他是個(gè)具有豐富的想象力、善于觀(guān)察與思考的小男孩。政府因修路而要砍倒外公家櫻桃樹(shù)的時(shí)候，他捍衛了櫻桃樹(shù)。因為在他心里的外公就是那棵櫻桃樹(shù)，當他看到那棵櫻桃樹(shù)時(shí)，仿佛看到了他的外公本人，聽(tīng)到了外公對他的教誨，看到了外公對他無(wú)微不至的照顧。他的外公也是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的老頑童�？駳g節的那天，廚房外突然傳來(lái)手風(fēng)琴的聲音。

　　聽(tīng)了好一陣，才知道是外公。托尼諾從不知道外公竟然會(huì )拉手風(fēng)琴，簡(jiǎn)直等不及要看他。當看到他時(shí)，手風(fēng)琴已經(jīng)停住了。只見(jiàn)他戴著(zhù)一頂斜斜高高的大禮帽，鼻梁上掛著(zhù)一副眼鏡和一只紙鼻子，眼睛上還粘著(zhù)一對黑眼珠，脖子上打著(zhù)有紅色圓點(diǎn)的蝴蝶結�？瓷先ナ遣皇呛芑�稽呀！說(shuō)到這里，我也想起了我的外公，他今年已經(jīng)把七十八歲了，腿腳已經(jīng)不靈活了。但是，我永遠忘不了外公對我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。幾年前的一個(gè)夏天，外公讓我幫他在地里干活，那是我還小，說(shuō)是在地里干活，但是我什么也沒(méi)干，就在地里跑來(lái)跑去。所有的活都讓外公一個(gè)人干完了。雖然我沒(méi)有干活，但外公對家里人說(shuō)我干的比他都強，如果沒(méi)有我，他不可能干完這些活的�，F在想起這件事，我

　　感到外公很愛(ài)我�！锻夤�是棵櫻桃樹(shù)》這本書(shū)很好看，希望大家也看看這本書(shū)吧！老師評語(yǔ)：小作者語(yǔ)句通順，條理清楚的寫(xiě)出了自己讀完《外公是棵櫻桃樹(shù)》的感受。不但能對原文內容由一個(gè)清楚的交代，而且由此及彼，聯(lián)想到了自己的外公，行文自然貼切。不足是原文應用過(guò)多，聯(lián)想到外公的部分應再具體的去描述。

【外公是棵櫻桃樹(shù)作文】相關(guān)文章：

讀外公是棵櫻桃樹(shù)有感作文12-09

外公是棵櫻桃樹(shù)作文6篇09-21

外公是棵櫻桃樹(shù)作文3篇09-20

精選外公是棵櫻桃樹(shù)作文四篇09-20

外公是棵櫻桃樹(shù)作文三篇09-20

外公是棵櫻桃樹(shù)作文四篇09-20

外公是棵櫻桃樹(shù)作文4篇09-21

精選外公是棵櫻桃樹(shù)作文4篇09-21

精選外公是棵櫻桃樹(shù)作文3篇09-21

精選外公是棵櫻桃樹(shù)作文三篇09-20