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小兔和小刺猬作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小兔和小刺猬作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小兔和小刺猬作文1
一天，太陽(yáng)高照，小白兔、小烏龜、小松鼠很開(kāi)心地來(lái)到圖書(shū)室看書(shū)。
小刺猬在家沒(méi)事做，就也來(lái)到圖書(shū)室看書(shū)。他看見(jiàn)只有小白兔旁邊有一個(gè)多余的座位，就挨著(zhù)小白兔坐了下來(lái)。
小刺猬很認真地看書(shū)，不一會(huì )兒，他就一連看了好幾本書(shū)。小刺猬就想舒展一下身子，一不小心把小白兔刺著(zhù)了，小白兔大叫一聲：“喲，真刺人!”小刺猬連忙說(shuō)：“對不起，對不起，我不看了，我還是回去吧!”
小烏龜和小松鼠都驚呆了。小烏龜在想，怎么樣才能不刺到小動(dòng)物呢?忽然，他想到了一個(gè)好辦法。
正在小刺猬要還書(shū)回家的'時(shí)候，小烏龜跑過(guò)去對小刺猬說(shuō)：“我想到了一個(gè)好辦法能讓你不刺到其他動(dòng)物�！毙〈题芨吲d地問(wèn)：“什么辦法啊?”小烏龜說(shuō)：“我和你一起坐，因為我身上有堅硬的外殼，那樣你就不會(huì )刺到我了。小松鼠身上沒(méi)有刺，所以也不會(huì )扎到小白兔�！�
小兔和小刺猬又開(kāi)心地看起書(shū)來(lái)。
小兔和小刺猬作文2
一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光燦爛的日子，小白兔和刺猬約好了去樹(shù)林里采果子。
它們走著(zhù)走著(zhù)，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著(zhù)，它們過(guò)不了橋，怎么辦呢？小白兔和小刺猬急得團團轉。這時(shí)，小白兔看見(jiàn)了大象伯伯和長(cháng)頸鹿姐姐在河的兩邊玩耍，它靈機一動(dòng)，說(shuō)：“有辦法啦！”小白兔大聲地喊：“大象伯伯、長(cháng)頸鹿姐姐，你們能不能幫助我們過(guò)河呀?”大象伯伯和長(cháng)頸鹿姐姐低頭商量了一下，只見(jiàn)大象揚起鼻子搭在長(cháng)頸鹿的.腦袋上就連成了一座橋。這時(shí)天空中飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，看到大象和長(cháng)頸鹿搭起的這一座愛(ài)心橋，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地好像在說(shuō)：“真棒！”
小白兔和小刺猬開(kāi)心極了，連聲說(shuō)：“謝謝你們，以后我們也要像你們學(xué)習，做個(gè)樂(lè )于助人的小動(dòng)物�！庇谑�，它們開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)了橋，到樹(shù)林里去采果子了。
小兔和小刺猬作文3
一天，小兔和小刺猬在一條河的對岸看見(jiàn)了對方，它們高興的載歌載舞�？墒怯幸粭l河攔住了它們，怎么辦呢？?jì)扇思钡孟駸徨伾系奈浵亪F團轉。小鳥(niǎo)發(fā)現了它們問(wèn)：“怎么了？怎么了？”刺猬和小兔把事情全都告訴了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)想了想說(shuō)：“我有個(gè)好辦法，叫大象和長(cháng)頸鹿來(lái)幫忙�！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)就飛走了，過(guò)了一會(huì )又飛來(lái)了。小鳥(niǎo)說(shuō)：“長(cháng)頸鹿和大象一會(huì )兒就會(huì )來(lái)的！”
果然大象和長(cháng)頸鹿來(lái)了。大象伸了伸它的.長(cháng)鼻子，碰不到對岸，長(cháng)頸鹿也伸了伸脖子，也碰不著(zhù)對岸。大象說(shuō)：“長(cháng)頸鹿弟弟，你伸長(cháng)你的長(cháng)脖子，我伸長(cháng)我的長(cháng)鼻子，碰在一起搭成一座橋讓他們走吧�！�
橋下的魚(yú)兒蹦跳著(zhù)說(shuō)：“別怕，我們來(lái)保護你們，你們落摔下來(lái)，我們會(huì )托著(zhù)你們到河岸的！”
小兔和小刺猬像風(fēng)一般跑上愛(ài)心橋，兩人相擁在一起，實(shí)在是太棒了！太陽(yáng)伯伯見(jiàn)了，笑開(kāi)了臉。
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