[精品]小兔的作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小兔的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小兔的作文 篇1

　　毛絨“小兔”_初二說(shuō)明文500字

　　上周日，我和爸爸媽媽一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)玩，在那里有許許多多叫不出名字的花花草草，還有各種小鳥(niǎo)，不過(guò)我最喜歡那里的小兔子。我想買(mǎi)一只兔子回去養，可是媽媽說(shuō)家里養不了這個(gè)，最后給我買(mǎi)了一只毛絨“小兔”。

　　毛絨“小兔”甚是可愛(ài)，它的腦袋比身子還大，是白色的，大大的腦袋上面有一對長(cháng)長(cháng)的的小耳朵，一只耳朵中間的部分是綠色的，另一只耳朵中間的部分是紅色的，腦袋上還有一個(gè)粉色的蝴蝶結，看上去別提有多萌了。一雙明亮的大眼睛象兩顆黑寶石一樣發(fā)著(zhù)光，小小的鼻子為紛色的橢圓型，像一粒小糖豆，讓人忍不住有想吃掉它的'沖動(dòng)。緊挨著(zhù)頭后面就是一個(gè)小巧的綠色身體，身體上有一個(gè)白色小尾巴，當然了還有四只毛絨絨的小腳，整體看上去是一個(gè)頭大身子小的，摸上去很舒服，因為它里面塞滿(mǎn)了棉花。

　　我把毛絨“小兔”放在書(shū)桌上，每當寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它會(huì )一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)我，好像對我說(shuō)：“小主人，寫(xiě)作業(yè)一定要認真，不能馬虎呀，快快寫(xiě)完和我一起玩”。于是，我的作業(yè)寫(xiě)的又快又好。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我會(huì )把它抱在懷里，有它陪著(zhù)我，我感到很溫暖，也不在害怕，很快就會(huì )進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　直到現在，毛絨“小兔”一直陪著(zhù)我度過(guò)了一個(gè)春夏秋冬，成了我童年生活中不可缺少的知心朋友。

　　我的好朋友――鬧鐘_初二說(shuō)明文500字

　　“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我慢吞吞地爬起床，把鬧鐘關(guān)了準備起床了。

　　哦！你想知道我的鬧鐘長(cháng)什么樣的嗎？那我就來(lái)介紹一下它吧！

　　它的全身是粉紅色的，頭上有兩個(gè)小耳朵，中間有一根鋼條連接著(zhù)，小耳朵中間還有一個(gè)鬧鐘敲擊針。鐘面上有兩個(gè)公主，一個(gè)是灰姑娘——仙蒂，另外一個(gè)是美人魚(yú)——愛(ài)麗兒。仙帝她穿著(zhù)藍色衣服，還有金燦燦的頭發(fā)。愛(ài)麗兒她穿著(zhù)藍色的衣服，紅色的頭發(fā)。她們都很開(kāi)心地笑著(zhù)。鐘面上有1至12這些數字圍成一個(gè)圈，數字不是平常我們見(jiàn)著(zhù)的那種數字，那種數字很漂亮。它一共有四個(gè)指針，一個(gè)黑色而且非常短的時(shí)針，一個(gè)稍長(cháng)，也是黑色的分針，還有一個(gè)很長(cháng)，顏色是銀色的，一直在轉動(dòng)的指針，是什么針呢？對了！是秒針。你可能會(huì )想，一個(gè)鐘面上就只有三個(gè)指針，不可能還有一個(gè)。如果你這樣想，那就大錯特錯了！因為，還有一個(gè)定鬧鐘的時(shí)間的針。當鬧鐘指針與時(shí)針重合的時(shí)候，鬧鐘就會(huì )響起來(lái)。鐘面旁邊還有一個(gè)小燈，不仔細看，是看不出來(lái)的。因為，你只要按一下鐘的后面的一個(gè)小按鈕，一按，鐘面旁邊就會(huì )呈現出黃色的燈來(lái)。鐘的最下面有一雙黃色的小腳，跟米老鼠的差不多，好像隨時(shí)都能走動(dòng)起來(lái)。

　　我喜歡我的小鬧鐘，有了它，我每天上學(xué)不遲到了！

小兔的作文 篇2

　　這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的天氣，讓人覺(jué)得很舒服�？墒�，小兔子悶悶不樂(lè )的。他來(lái)到河邊，看到小花貓快樂(lè )的在釣魚(yú)，他走上前去問(wèn)小花貓：“我每天都不快樂(lè )，你為什么這么快樂(lè )呢？”小花貓笑了笑說(shuō)：“要不要我給你出個(gè)主意，幫你找到快樂(lè )？”小兔把耳朵豎得尖尖的，點(diǎn)了點(diǎn)頭。小花貓說(shuō)：“你每天做一件好事，幫助別人你就會(huì )得到快樂(lè )的�！毙⊥寐�(tīng)了小花貓的話(huà)，開(kāi)始尋找他的快樂(lè )。

　　這天，小兔提著(zhù)籃子去采蘑菇，他看見(jiàn)小狗的.汽車(chē)陷進(jìn)了泥濘的路上開(kāi)不動(dòng)了。小兔走過(guò)去對小狗說(shuō)：“我們兩個(gè)一起推吧�！彼麄冇昧撕艽蟮牧�氣才把汽車(chē)推出來(lái)。小狗開(kāi)動(dòng)了汽車(chē)，他跟小兔說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)了�！毙⊥靡哺吲d地跟小狗揮了揮手。

　　小兔繼續采著(zhù)蘑菇，他看見(jiàn)小猴弄傷了腳正坐在路邊，小兔連忙幫小猴把腳包扎好，扶著(zhù)小猴回家了。小猴感激地對小兔說(shuō)：“謝謝你，小兔�！毙⊥酶吲d地擺了擺手說(shuō)：“不用謝�！�

　　小兔快樂(lè )地哼著(zhù)歌往家里走去，這時(shí)，他看見(jiàn)小山羊吃力地背著(zhù)一筐草，小兔跑過(guò)去幫小山羊把草送回了家。從小山羊家出來(lái)，這時(shí)的小兔覺(jué)得特別快樂(lè )。

　　在家門(mén)口小兔碰到了小花貓，小兔高興地對小花貓說(shuō)：“謝謝你，我已經(jīng)找到了快樂(lè )�！薄翱鞓�(lè )就是這么簡(jiǎn)單，贈人玫瑰，手總會(huì )留有余香的�！毙』ㄘ埿χ�(zhù)對小兔說(shuō)。

　　小兔常常幫助別人。從此以后，他是個(gè)快樂(lè )的小兔。

小兔的作文 篇3

　　一天，陽(yáng)光燦爛，小兔在家閑著(zhù)沒(méi)事做，它便出門(mén)去玩�！鞍パ�，今天可真熱��！”它急忙跑回家里隨便拿了頂草帽戴上，“這下可涼快多了”，說(shuō)著(zhù)到山頂上玩去了。

　　它來(lái)到山頂上，戴著(zhù)草帽，高高興興地摘蘋(píng)果，它開(kāi)心地蹦蹦跳跳走著(zhù)。

　　“轟隆”，天空中一聲響，雨嘩嘩地下起來(lái)，它馬上在自己的大草帽下躲著(zhù)，雨下了很久很久，終于慢慢停了下來(lái)，它又一邊哼著(zhù)歌一邊向前走。

　　它在山頂上走著(zhù)走著(zhù)，被山頂上美麗的景色吸引住了，不知不覺(jué)越走越遠。忽然，它大吃一驚，發(fā)覺(jué)自己竟往深深的'山谷掉落下去，于是它急中生智，趕快抓住大草帽，嘿嘿，草帽竟帶著(zhù)小兔晃晃悠悠地往谷底飄去，風(fēng)兒在它耳邊呼呼地吹過(guò)，它美滋滋地想：原來(lái)草帽可以當降落傘呢！

　　降落到谷底后，小兔發(fā)現自己的籃子不見(jiàn)了，蘋(píng)果也不翼而飛，它正覺(jué)得沮喪時(shí)，看見(jiàn)前面有一條小溪，小溪兩旁長(cháng)滿(mǎn)了新鮮的蘑菇，它便想采一些帶回家去吃，可是拿什么來(lái)裝呢？它眼珠一轉，想出了好辦法，它摘下一個(gè)個(gè)蘑菇，然后把蘑菇一個(gè)個(gè)裝進(jìn)了草帽里，捧著(zhù)它們回家了。

　　晚上，小兔一邊吃蘑菇，一邊想：我的草帽的用處可真多呀！

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