小兔運南瓜作文15篇[推薦]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小兔運南瓜作文，歡迎大家分享。

小兔運南瓜作文1

　　藍藍的天,白白的`云，火紅的太陽(yáng)照射著(zhù)大地。兔媽媽出去采蘑菇了，臨走前，她囑咐小兔子采一個(gè)大大的南瓜。

　　小兔子聽(tīng)了媽媽的話(huà)，就出去采一個(gè)大南瓜了。它找了好久也找不到，正當小兔子著(zhù)急的時(shí)候，一個(gè)金光燦燦的大南瓜出現了，小兔子一看，便開(kāi)心得又蹦又跳。

　　“可是怎么運回去呢？”小兔子被這個(gè)問(wèn)題給難住了，他眼珠子一轉，就想到了一個(gè)辦法；可以找小螞蟻幫忙。小兔子立刻向蟻巢跑去，因為他怕南瓜會(huì )被人采走。到了蟻巢，小兔子就氣喘吁吁的說(shuō)：“你們能幫我運一個(gè)南瓜嗎？”小螞蟻無(wú)奈地說(shuō)：“我們也無(wú)能為力，不過(guò)你可以找小狗來(lái)幫忙�！庇谑切⊥镁腿チ斯犯C。來(lái)到了狗窩，小兔就問(wèn)：“小狗，你能幫我運一個(gè)南瓜嗎？小狗點(diǎn)了點(diǎn)頭。小狗跟著(zhù)小兔來(lái)到了采南瓜的地方，小狗發(fā)現了南瓜以后，就和小兔一起把南瓜推回了家了。

　　回到家，小兔讓兔媽媽看大南瓜，兔媽媽大吃了一驚，夸獎小兔子真厲害!

小兔運南瓜作文2

　　藍藍的天，白白的云，火紅的太陽(yáng)照射著(zhù)大地，兔媽媽要出去采蘑菇，臨走前，她囑咐小兔子摘一個(gè)大大的南瓜。

　　兔媽媽說(shuō)完便走了。小兔子走出門(mén)外，便來(lái)到一個(gè)南瓜園看到一個(gè)很大的南瓜。小兔子想把它摘回去，可是它的'力氣太小沒(méi)有辦法摘。它只好去請螞蟻兄弟，不一會(huì )小兔子便到了螞蟻的家。小兔子對螞蟻說(shuō)：“螞蟻兄弟你能幫我把一個(gè)南瓜運回去嗎？”螞蟻連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。螞蟻來(lái)到南瓜園看到比自己大無(wú)數倍的南瓜，就無(wú)可奈何的說(shuō)：“不行，這對我實(shí)在太大了。你去請狗哥哥吧，它是一名天生的大力士。于是小兔子去請了狗哥哥，狗哥哥說(shuō)：“不行，我還要練舉重呢！

　　最后小兔子傷心地哭了。忽然小兔子看到狗熊哥哥騎著(zhù)一輛自行車(chē)，后面還搬運一些木頭。于是小兔子急中生智想到了一個(gè)辦法。它找來(lái)一個(gè)手推車(chē)，然后再把南瓜推到車(chē)上。這樣小兔子開(kāi)心得又蹦又跳。

　　晚上，小兔子和兔媽媽吃著(zhù)大大的南瓜，睡了一個(gè)甜美的覺(jué)。

小兔運南瓜作文3

　　秋天到了，秋高氣爽。小兔子媽媽說(shuō)：“家里沒(méi)有南瓜了�！毙⊥米尤ゲ藞@里摘南瓜，它一蹦一跳地跑到了菜園。因為南瓜太重，小兔子搬不動(dòng)，它廢了九牛二虎之力也搬不動(dòng)。

　　正在這時(shí)熊貓哥哥騎著(zhù)自行車(chē)路過(guò)，小兔子說(shuō)：“熊貓哥哥，你能幫我把南瓜運回家嗎？”熊貓哥哥說(shuō)：“恐怕不行，我怕把自行車(chē)壓壞�！毙⊥米邮�望極了。小兔子絞盡腦汁想辦法，忽然發(fā)現車(chē)輪是圓的，南瓜也是圓的。

　　辦法來(lái)了，它用吃奶的力氣把南瓜立來(lái)起來(lái)。不一會(huì )兒，兔子就把南瓜滾回了家。小兔子大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)�快開(kāi)門(mén)�！眿寢岓@訝地說(shuō)：“你怎么運回來(lái)的？”小兔子說(shuō)：“我把南瓜當做車(chē)輪滾回來(lái)的'�！眿寢屨f(shuō)：“你真聰明�！毙⊥米勇�(tīng)了媽媽的夸獎心里像吃了蜜一樣甜。

小兔運南瓜作文4

　　秋高氣爽的一天早晨，小兔到南瓜地里精挑細選選了一個(gè)大南瓜。小白兔彎下腰，推了推南瓜，推不動(dòng)，又抱南瓜也抱不動(dòng)。小兔愁眉苦臉地想：推也推不動(dòng)，抱也抱不動(dòng)，到底怎么才可以把南瓜運走呢？

　　這時(shí)，熊貓大哥騎著(zhù)自行車(chē)從遠處哼著(zhù)歌慢慢行駛過(guò)來(lái)。小兔看到自行車(chē)車(chē)輪式是圓形的。小兔心想：我的南瓜也是圓的，是不是也可以滾動(dòng)起來(lái)呢？于是，它揮動(dòng)著(zhù)手大喊：“熊貓大哥，可不可以幫我把南瓜豎起來(lái)？”熊貓大哥很快幫小白兔把南瓜立了起來(lái)。小兔輕輕地滾動(dòng)著(zhù)大南瓜回家了。

　　小兔輕輕地敲門(mén)，媽媽腰系圍裙，手里拿著(zhù)飯勺出來(lái)了。媽媽吃驚的.問(wèn)：“這么大的南瓜你怎么運回家的來(lái)的？”小白兔把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，伸出大拇指稱(chēng)贊道：“你真棒！你真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子�！�

小兔運南瓜作文5

　　一天，小兔邀請好朋友們來(lái)家里玩。兔媽媽讓小兔幫忙去菜地里找一個(gè)大南瓜回來(lái)，小兔連蹦帶跳的跑向菜地。

　　小兔來(lái)到菜地里，看到菜地里到處長(cháng)滿(mǎn)了金燦燦的南瓜。小兔開(kāi)心極了，它挑了一個(gè)又大又圓的大南瓜，高興的自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我就帶你回家吧！”可是，這個(gè)南瓜實(shí)在太大太重了，小兔試著(zhù)把南瓜搬起來(lái)，沒(méi)搬動(dòng)；試著(zhù)把它背起來(lái)，也背不動(dòng)；這可怎么辦呀？小兔圍著(zhù)大南瓜團團轉。

　　就在這個(gè)時(shí)候，小熊貓哼著(zhù)小曲，騎著(zhù)自行車(chē)經(jīng)過(guò)菜地，它開(kāi)心的和小兔打招呼。小兔靈機一動(dòng)，想：“我可以把南瓜當成車(chē)輪一樣滾回家呀！”小兔把南瓜豎起來(lái)，推著(zhù)南瓜輕輕松松的向回家的'路上走去。

　　小兔滾著(zhù)南瓜回到家門(mén)口，大聲叫：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥野涯瞎蠋Щ貋?lái)了！”兔媽媽打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)大南瓜驚訝的問(wèn)：“你是怎么把南瓜運回來(lái)的呀？”

　　小兔自豪的說(shuō)：“我把南瓜當成車(chē)輪滾回來(lái)的！”兔媽媽高興的說(shuō)：“我的小兔長(cháng)大了，遇到困難都能夠想辦法自己解決難題了，真棒！”

小兔運南瓜作文6

　　星期天，是兔媽媽的生日，小兔子想去南瓜地里摘一個(gè)大南瓜，給媽媽做一盤(pán)香噴噴的南瓜餅。

　　小兔子蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地里，看到了許許多多又大又黃的南瓜，高興地說(shuō)：“哇！這么大的.南瓜，一定都很好吃，我趕緊抱一個(gè)回家去！”小兔子彎下腰，想抱起南瓜就走，可是，南瓜躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)�！澳瞎咸�重了，我抱不動(dòng)，怎么辦呢？”小兔子急得就像熱鍋上的螞蟻。

　　小兔子想呀想呀，終于想到了一個(gè)好辦法。它飛快地跑到一個(gè)商店里，跟老板說(shuō)：“你們這里的手推車(chē)能借我一下嗎？”老板爽快地答應了。小兔子使出吃奶的勁把南瓜搬到了手推車(chē)上，慢慢地把南瓜推回了家。

　　到了家，兔媽媽看到小兔子搬回了一個(gè)大南瓜，非常驚訝，問(wèn)道：“孩子，你是怎么把南瓜搬回來(lái)的？”小兔子興高采烈地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。兔媽媽高興地夸小兔子是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子，小兔子心里美滋滋的。

小兔運南瓜作文7

　　有一天，灰兔媽媽對小灰兔說(shuō)：“孩子，你去菜園里摘一個(gè)南瓜回來(lái)吧?”小灰兔很高興地答應了。它到菜園里找了半天，終于找到了一個(gè)又大又圓的大南瓜�？墒�，大南瓜那么重，怎么搬回家呢?得想個(gè)辦法才行。它用手抱著(zhù)后腦勺想呀想，終于想到了幾個(gè)好主意。

　　第一個(gè)主意就是把南瓜立起來(lái)，然后滾著(zhù)回家;但是這樣會(huì )把南瓜的外皮磨破，不太好。它又想到第二個(gè)主意，就是到家里推來(lái)一輛小推車(chē)，把南瓜搬上車(chē)，推回家;可是，這樣太花時(shí)間了，也不太好。最后它想到了一個(gè)更好的主意，就是去附近找大象伯伯，讓大象伯伯用它那有力的大鼻子把南瓜卷著(zhù)回家。在大象伯伯的'幫助下，它把南瓜終于運回了家。

　　到家后，它咚咚咚地敲門(mén)，媽媽開(kāi)了門(mén)，問(wèn)小兔：“這么大的南瓜你是怎么弄回來(lái)的?”于是，小兔把運南瓜的經(jīng)歷告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后說(shuō)：“你真棒!你怎么那么聰明!”小兔聽(tīng)了媽媽的夸贊，高興地笑了!

小兔運南瓜作文8

　　一個(gè)晴朗的早晨，兔媽媽對小兔說(shuō)：“你能去菜園里摘個(gè)南瓜回來(lái)嗎？”小兔子高興地答應了。

　　小白兔來(lái)到菜園里，挑了一個(gè)又大又圓的南瓜，可是南瓜太重了，怎么運回家呢？它去找大象伯伯借推車(chē)，可是大象伯伯不在家。小白兔又想找小花貓來(lái)幫忙，一起把南瓜搬回家，可是小花貓也不在家。這可怎么辦呢？小白兔坐在路邊使勁地想辦法。這時(shí)候，他看見(jiàn)小猴騎著(zhù)自行車(chē)路過(guò) ，輪子是圓的。小白兔靈機一動(dòng)：南瓜像輪子一樣都是圓的.，可以滾動(dòng)，我把南瓜豎起來(lái)，推著(zhù)讓它滾動(dòng)，不就可以運回家了嗎？

　　就這樣，小白兔把南瓜運回了家。兔媽媽著(zhù)急地站在門(mén)口等小白兔，小白兔把經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湫⊥檬锹斆鞯暮⒆�。小白兔明白了，遇到困難，只有開(kāi)動(dòng)腦筋，才能想到好辦法。

小兔運南瓜作文9

　　春天，小兔一家在地里種了許多南瓜，小兔每天都到地里給南瓜澆水，施肥，除草，捉蟲(chóng)，南瓜越長(cháng)越大，一個(gè)個(gè)金燦燦的南瓜在陽(yáng)光下格外美麗。

　　一天，兔媽媽交待小兔一定要到地里運一個(gè)大南瓜，晚上要為小兔辦一個(gè)生日宴會(huì )，要做一個(gè)大大的南瓜蛋糕。小兔高高興興地來(lái)到地里，一看，哇，南瓜已經(jīng)長(cháng)得比小兔的身體還大了。小兔摸著(zhù)頭在想，這么大的南瓜，我怎么才能把南瓜運回家呢，她想啊想，終天想到了一個(gè)好辦法，向山上的小羊借一輛手推車(chē)，小免高高興興地來(lái)到小羊家的門(mén)口，他告訴小羊自己的.經(jīng)歷后，小羊就借給小兔一輛手推車(chē)，小兔謝過(guò)小羊后，就開(kāi)開(kāi)心心地推著(zhù)手推車(chē)來(lái)到地里，小免把南瓜裝進(jìn)手推車(chē)里，又開(kāi)開(kāi)心心地回到了家。免媽媽打開(kāi)門(mén)問(wèn):“小兔，你是怎么把南瓜運回家的呢？”小兔說(shuō);‘?huà)寢專(zhuān)�我靠小羊的幫助，她借給我一輛手推車(chē)，我才把南瓜運回來(lái)的。兔媽媽說(shuō);”那你還不趕緊到山上請小羊參加你的生日宴會(huì )。小兔請來(lái)了小羊，小羊說(shuō)：“阿姨，這也不算什么，因為小兔是我的好朋友。我們應該互相幫忙�！眿寢屨f(shuō)，你們倆個(gè)真是我的好孩子。今天我們就一起給小兔舉行生日宴會(huì )吧。

小兔運南瓜作文10

　　在一個(gè)秋高氣爽的早晨，兔媽媽叫小兔去南瓜地里摘個(gè)南瓜，準備做南瓜餅吃。

　　小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到了南瓜地，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)圓乎乎、胖墩墩的`南瓜睡在地里。小兔左挑右選，終于選中了一個(gè)又大又黃的南瓜，它心里美滋滋的：〝這個(gè)南瓜又老又黃，肯定美味極了，人們常說(shuō)南瓜越老越好吃。〞它想把南瓜抱回家，可是南瓜好像跟它作對似的，紋絲不動(dòng)。小兔動(dòng)了動(dòng)筋骨，使出了渾身解數，可是南瓜根本就不理它，怎么辦呢？小兔急得抓耳撓腮，對了，那就把南瓜套上繩子拉回家吧�？墒切⊥觅M了九牛二虎之力，南瓜還躺在原地，小兔一屁股坐在地上，累得滿(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣。

　　〝那怎么辦呢？叫媽媽來(lái)幫忙，不行，不行……咦！對了，那南瓜形狀像個(gè)大鼓，可以滾動(dòng)，我何不把它滾回家。〞小兔說(shuō)干就干，它終于把南瓜輕輕松松地運回了家。兔媽媽表?yè)P小兔愛(ài)動(dòng)腦筋。小朋友們，我們也要向小兔學(xué)習，遇到困難要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，自己想辦法解決。

小兔運南瓜作文11

　　秋天到了，地里的南瓜成熟了。這一天，小兔的媽媽吩咐他去南瓜地里摘個(gè)南瓜回來(lái)。小兔子蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地里，摸摸這個(gè)，又摸摸那個(gè)，自言自語(yǔ)道：“每個(gè)南瓜都這么大，這么圓，該選哪個(gè)好呢？”最后小兔子精心挑選了一個(gè)跟他身體差不多大的南瓜，哎呀！他搬得動(dòng)嘛？

　　正當小兔十分著(zhù)急的時(shí)候，小熊貓吹著(zhù)口哨，騎著(zhù)自行車(chē)路過(guò)了。小兔子看了小熊貓那滾動(dòng)的.車(chē)輪子，靈機一動(dòng)，又自言自語(yǔ)道：“車(chē)輪子和我的南瓜一樣，都是圓的，既然車(chē)輪子能滾，那么我的南瓜一定也能滾�！庇谑撬�把南瓜豎起來(lái)，往前推了一下，南瓜果然滾出去好遠，然后他就輕輕松松地把南瓜滾回了家。

　　到了家門(mén)口，小兔輕輕地敲了幾下門(mén)，兔媽媽把門(mén)打開(kāi)，驚訝的發(fā)現，小兔竟然把跟自己一樣大的南瓜運了回來(lái)。兔媽媽疑惑地說(shuō)：“你是怎么把這個(gè)南瓜運回來(lái)的？”小兔得意地說(shuō)：“南瓜是被我滾回來(lái)的。因為我發(fā)現，小熊貓的車(chē)輪子是圓的，我的南瓜也是圓的，既然車(chē)輪子能滾，那我的南瓜不是也能滾嗎？”兔媽媽豎起大拇指，連聲夸贊說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子！”

　　今后，我也要向小兔子學(xué)習，多動(dòng)腦筋，就一定能把事情做好！

小兔運南瓜作文12

　　有一天，陽(yáng)光明媚，秋高日爽，在這個(gè)秋季，小兔子出來(lái)玩。

　　在回來(lái)的路上，它發(fā)現了一個(gè)大南瓜，小兔想把它運回家。于是，小兔就把南 瓜摘了下來(lái)，小兔子想：怎么把南瓜運回去呢？這時(shí)，它發(fā)現了熊貓奶奶騎著(zhù)自行車(chē)，于是就問(wèn)熊貓奶奶能不能把自行車(chē)借給它，熊貓奶奶說(shuō)：“不行呀，我要去取 牛奶呢�！毙⊥米酉肓讼�，該怎么辦呢？它忽然發(fā)現熊貓奶奶的自行車(chē)的轱轆是圓的，南瓜要是豎起來(lái)也是圓的。于是，小兔子就把南瓜豎了起來(lái)。這時(shí)，它發(fā)現旁 邊有一根木頭，就把木頭插在了南瓜上面，又拿了一根繩子捆在了木頭上做了一個(gè)南瓜車(chē)拉回家。

　　真爽呀！等到了家就把南瓜拿給了媽媽?zhuān)瑡寢尦泽@的`問(wèn)：“這么大的南瓜是怎么拿回來(lái)的呀？”小兔子說(shuō)：“這個(gè)大南瓜是我做成南瓜車(chē)運回來(lái)的�！蓖脣寢屨f(shuō)：“你真是個(gè)聰明的孩子�！毙⊥米勇�(tīng)了之后，心里甜甜的。

　　今天他真是太高興了，運回來(lái)一個(gè)大南瓜呢。

小兔運南瓜作文13

　　在秋天的一天下午，兔媽媽要小白兔去南瓜地摘南瓜。因為中午喝南瓜湯。小白兔蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地。它向遠處望去，南瓜地里綠油油的葉子像一把把小傘，上面點(diǎn)綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。它扒開(kāi)葉子，一個(gè)個(gè)大南瓜像一盞盞黃燈籠臥在地上，小兔不知道要選哪個(gè)，于是就摸摸這個(gè)，碰碰那個(gè)。最終，小白兔選中了又大又黃的南瓜。小白兔費了九牛二虎之力，才把南瓜從藤上分離開(kāi)�？粗�(zhù)南瓜小白兔發(fā)愁了。心想：怎么才能把打南瓜運回家呢？

　　正當小白兔愁眉不展的時(shí)候，小白兔看見(jiàn)了小熊貓騎著(zhù)自行車(chē)，唱著(zhù)歌過(guò)來(lái)了。小白兔看見(jiàn)圓滾滾的車(chē)輪，心想：南瓜是圓形的，那么南瓜也能滾動(dòng)。終于，小白兔費了九牛二虎之力才把南瓜豎起來(lái)，然后連推帶滾把南瓜運回家了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，小白兔到家了。小白兔興奮地大聲喊：“媽媽?zhuān)�我回�?lái)了”。這時(shí)兔媽媽拿著(zhù)勺子圍著(zhù)圍裙，從房間走出來(lái)了，兔媽媽看著(zhù)大南瓜又看著(zhù)小白兔疑惑地問(wèn)：“你是怎么把這么大的南瓜運回來(lái)的`呢？”小白兔高興地說(shuō)：“我是看車(chē)輪是圓的，想出運南瓜的辦法的”。兔媽媽夸小白兔太聰明了，小白兔心里美滋滋的。

小兔運南瓜作文14

　　秋天到了，小免家種的南瓜豐收了。

　　媽媽讓小免子去田地里摘一個(gè)南瓜回來(lái)，小免子一想到馬上就能吃到又好吃又美味的'大南瓜非常高興，一蹦一跳地來(lái)到了地里。它看見(jiàn)地里長(cháng)滿(mǎn)了又大又圓的南瓜，滿(mǎn)心歡喜。小免子左看看右瞧瞧，不知該摘哪一個(gè)。最終它看上了一個(gè)圓圓胖胖的大南瓜，可是它犯了愁，南瓜實(shí)在太大了，怎樣才能把它運回家呢？

　　小免子使出全身力氣，可是南瓜紋絲不動(dòng)。它冥思苦想，終于想到了一個(gè)好辦法。它一路飛奔到超市，買(mǎi)了許多個(gè)充滿(mǎn)了氫氣的氣球，它把氣球綁在南瓜上，南瓜像云朵一樣輕輕松松地飄了起來(lái)。小免子拉著(zhù)繩子快快樂(lè )樂(lè )地回到了家里。

　　媽媽問(wèn)小免子：“你怎么把這么大的南瓜運回來(lái)的？”小免子就把運南瓜的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩笨湫∶庾邮莻�(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。

小兔運南瓜作文15

　　星期天，天空萬(wàn)里無(wú)云，格外晴朗。兔媽媽讓小兔子去南瓜地里摘個(gè)南瓜回來(lái)，小兔子高興地答應了媽媽。小兔子蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地，看見(jiàn)一個(gè)大大的南瓜，便趕緊摘下那個(gè)南瓜�？墒悄瞎线@么大，怎么運回家呢？想叫小動(dòng)物朋友們來(lái)幫忙，可在這南瓜地里哪里有小動(dòng)物呢？小兔愁眉苦臉地坐在地上盯著(zhù)南瓜發(fā)呆。突然，它看見(jiàn)南瓜地旁有一條小河，靈機一動(dòng)，想到辦法來(lái)了。

　　小兔子用一條長(cháng)長(cháng)的`繩子綁住大南瓜，把南瓜推進(jìn)水里。南瓜在水里浮起來(lái)了，它順水拉著(zhù)大南瓜回家了。小兔一路唱著(zhù)歌回到家。小兔又費了好大的勁才把南瓜拉上來(lái)�；氐搅思�，媽媽驚訝地說(shuō)：“你是怎么把南瓜運回來(lái)的？”小兔自豪地說(shuō)：“我把南瓜推進(jìn)水里拉回來(lái)的�！�

　　媽媽聽(tīng)了，連忙夸獎小兔說(shuō)：“我免兒遇到困難會(huì )員動(dòng)腦筋了，你真能干！”小兔高興地笑了。

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