精選描寫(xiě)小兔作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)小兔作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)小兔作文 篇1
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜，愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)，猜到了嗎？這就是我最喜歡的動(dòng)物小白兔。
去年春天，爸爸給我買(mǎi)了一只小白兔當做生日禮物。它渾身雪白，我給它起了名字，叫小白，白色的渾身沒(méi)有一點(diǎn)雜色，像冬天的雪花，像美麗的白雪公主。圓圓的腦袋上長(cháng)著(zhù)一雙又大又長(cháng)的耳朵，每當聽(tīng)到動(dòng)靜，耳朵就會(huì )豎起來(lái)，紅紅的眼睛就像發(fā)光的紅寶石。小巧玲瓏的三瓣嘴，吃起東西蹭蹭的響。它的前肢短，后肢長(cháng)，蹦蹦跳跳的真可愛(ài)。肉嘟嘟的尾巴，一搖一晃的招人愛(ài)。
小白兔最?lèi)?ài)吃蘿卜青菜。每當它餓的時(shí)候，它就會(huì )睜大眼睛看著(zhù)我，好像再說(shuō)，我餓了。每次喂它吃的時(shí)候，我總會(huì )把食物扔的很遠，它的反應很快，動(dòng)作敏捷，立馬就會(huì )跑到食物面前，津津有味的吃起來(lái)了。它睡覺(jué)的時(shí)候會(huì )把身體縮成一個(gè)團，耷拉著(zhù)耳朵，讓人忍不住想摸摸它。小白兔性格溫順、乖巧，喜歡輕松地趴在地面上，但有的時(shí)候卻非常的頑皮。有時(shí)候，我拿蘿卜逗它玩，它總會(huì )跳起來(lái)，像一個(gè)淘氣的孩子。
這就是我最喜歡的小白兔。它給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )……我們要愛(ài)護我們身邊的每一個(gè)小動(dòng)物。
描寫(xiě)小兔作文 篇2
今天，我在樓下玩兒，發(fā)現了兩只被人拋棄的小兔子。一只全身雪白，另一只是灰色的。我給它們取名“小白”、“小灰”。
我蹲下身子，仔細觀(guān)察，它們在地上左嗅嗅，右嗅嗅，我猜可能是肚子餓了。我想把它們帶上樓，弄些吃的給它們�？墒钱斘冶饡r(shí)，它們還使勁叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“放開(kāi)我，放開(kāi)我！”
它們掙扎著(zhù)，我還是努力把它們抱回了家。一到家，它們就安靜了，好像在說(shuō)：“這地方還不錯！”
我把它們放在我的小房間里，把門(mén)關(guān)好，我怕它們亂跑，我開(kāi)始給它們準備窩了，我找了一個(gè)大紙箱子，鋪上舊衣服，放了幾根白菜和胡蘿卜，再用碗當它們的水杯，我把它們抱進(jìn)去，它們狼吞虎咽地吃著(zhù)，好像在說(shuō)：“太好吃了，太好吃了！”
把它們安頓好以后，我請示媽媽?zhuān)骸拔铱梢园褍芍恍⊥米臃旁诩依镳B嗎？”媽媽同意了，我高興極了！
今天我得到了兩只小兔子，我一定要把它們養好！
描寫(xiě)小兔作文 篇3
父親的一生是忙碌、是勞累、是無(wú)奈。他比村里所有人起的都早，比村里所有的人如果說(shuō)別人是日出而作、日落而息，那他便是日未出而做，日落仍不能息。他的身影總不斷的出現在田間地頭、在家里家外。
你聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的故事，可你一定沒(méi)聽(tīng)過(guò)老水牛和兔子賽跑的故事，其實(shí)故事的本身就是龜兔賽跑，老水牛是我父親自創(chuàng )的。我父親是沒(méi)念過(guò)什么書(shū)的，斗大字不識幾個(gè)。龜兔賽跑的故事大概是他路過(guò)學(xué)堂時(shí)，老師給別的孩子上課時(shí)他聽(tīng)來(lái)的，也許只是路過(guò)只是覺(jué)得有意思但沒(méi)仔細去聽(tīng)，也許是他那會(huì )還沒(méi)見(jiàn)過(guò)烏龜，也不知道烏龜是什么，恰好他又牽牛路過(guò)，就把烏龜記成了老水牛，不管怎么樣故事中的道理父親是明白個(gè)大概的，內容也知道了個(gè)大概的，也正是這個(gè)聽(tīng)來(lái)的故事教育著(zhù)我的一生。
父親的一生是忙碌、是勞累、是無(wú)奈。他比村里所有人起的都早，比村里所有的.人睡的都晚。如果說(shuō)別人是日出而作、日落而息，那他便是日未出而做，日落仍不能息。他的身影總不斷的出現在田間地頭、在家里家外。在我的心里，窮人家的孩子早當家，小小年紀的我就知道一分錢(qián)在家中的份量。父親從我記事起就給我講這個(gè)故事，每每講完，無(wú)不淚流滿(mǎn)面。用手撫摸這我的頭說(shuō)：“只要好好干，咱家也可以在過(guò)年時(shí)吃上肉�！蹦菚r(shí)的我“早當家”只是知道多幫父親干些活，多攢些錢(qián)，過(guò)年的時(shí)候就可以吃上肉。我卻不知道父親為什么要流淚�，F在我才明白一個(gè)堅強男人背后的辛酸，可一年又一年過(guò)去了，我們家過(guò)年時(shí)從來(lái)沒(méi)吃過(guò)肉。
到了該上學(xué)的年齡時(shí)，我和別的孩子一樣進(jìn)了學(xué)堂，不同于他們的是我沒(méi)有他們身上的新書(shū)包，可我并不計較這些，因為我知道書(shū)包當時(shí)對我們家而言是一種奢侈品。在學(xué)校我聽(tīng)父親的話(huà)好好上課好好學(xué)習。我總是被別人侮辱，他們罵我是野孩子，上學(xué)沒(méi)書(shū)包還光腳丫子，最不能容忍的是他們罵我父親是窮光蛋，小小年紀的我怎能忍受這般侮辱、、、、、、大打出手的結果是我被學(xué)校趕回了家。因為我打爛了三個(gè)同學(xué)的頭。父親把我從學(xué)校領(lǐng)回了家，我跪在父親面前，我知道自己闖的禍有多大，到家后父親挑了許久才拿了根稍細點(diǎn)的棍子對我是一頓抽打，我沒(méi)有躲也沒(méi)有喊一聲更沒(méi)有留一滴淚，我咬著(zhù)牙接下父親的一棍又一棍。他畢竟是父親，他終究是狠不下心來(lái)這樣對自己的孩子，他氣得直跺腳、掰斷了棍子仍在一邊。跪下來(lái)抱著(zhù)我的頭大哭起來(lái)，他的手撫摸著(zhù)他打過(guò)的每一處地方，淚水涌出我的雙眼�！鞍帧蔽铱藓爸�(zhù)緊緊地抱住他不肯放松。
描寫(xiě)小兔作文 篇4
暑假里，我家來(lái)了已一位新朋友---一只可愛(ài)的小白兔。它有一身潔白的絨毛，兩顆紅豆般的大眼睛點(diǎn)綴在小腦袋上，長(cháng)長(cháng)的耳朵不知為什么布滿(mǎn)了血絲，它前腿小，后腿強壯有力，短短的尾巴像蘿卜一樣，插在屁股上。
小兔子既貪吃，又敏感。有一次，我準備給它吃胡蘿卜，剛放到籠子旁邊，它看吃不著(zhù)，就會(huì )用前腳使勁地拍打籠門(mén)。迫不及待的想吃到它最?lèi)?ài)的胡蘿卜。再有一次，它正在津津有味地吃著(zhù)土豆，我想看著(zhù)它吃，我就悄悄地走進(jìn)旁邊，我剛進(jìn)去，它就把頭轉過(guò)來(lái)，眼睛里充滿(mǎn)了敵意。好像是要拿走不讓它吃一樣。
小兔子還會(huì )“縮骨攻”。記得有一次，我沒(méi)把籠門(mén)關(guān)緊，小兔子從不到它身體一半的縫里鉆了出來(lái)，不小心從二樓窗臺上摔了下去，奇怪的是它居然“安然無(wú)恙”。
星期天，陽(yáng)光明媚，我帶著(zhù)兔子要給它清洗籠子，想讓它活動(dòng)下脛骨，籠門(mén)一打開(kāi)，只見(jiàn)急匆匆地奔向草坪，吃起美味大餐。不一會(huì )兒，它兩只耳朵緊貼耳根，一動(dòng)不動(dòng)的在那兒。原來(lái)是在大便，它又開(kāi)始大吃起來(lái)，吃的時(shí)候還時(shí)不時(shí)抬起頭向四周張望，好像在看周?chē)袥](méi)有敵人。
突然，小兔子不見(jiàn)了，我找了好長(cháng)時(shí)間，結果發(fā)現它在津津有味地啃吃一個(gè)爛蘋(píng)果。原來(lái)小兔子也像人一樣，吃完了正餐還要吃點(diǎn)水果呢。
轉眼，小兔子到我家快半年了，小兔子已長(cháng)成大兔子了。每天放學(xué)回家，我首先要做的一件事情就是給它喂食，有時(shí)抱著(zhù)它在家里玩，它緊緊的跟在我的腳邊，還用小嘴巴舔我的腳，癢癢的。它已成為我親密無(wú)間的好朋友了。
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