小兔吃蘿卜作文（通用7篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小兔吃蘿卜作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小兔吃蘿卜作文 篇1

　　有一天，睛空萬(wàn)里，小兔來(lái)到河邊，看到對岸有許多大蘿卜。

　　于是，他想過(guò)河去采蘿卜，可是自己又不會(huì )游泳，怎么辦呢？這時(shí)，小烏龜游過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)小兔愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)：“小兔，我有什么可以幫你的嗎？”“那你幫我送到對岸去，好嗎？”“OK，沒(méi)問(wèn)題�！�

　　于是，他們出發(fā)了，小兔采了好多蘿卜，送了一半給小烏龜。然后，他們就回來(lái)了。

　　小兔吃蘿卜作文 篇2

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小兔子飛飛在一片草坪上意外發(fā)現了一個(gè)又大又紅的胡蘿卜，看上去就是極品，小兔子飛飛高興極了。就要去拿那個(gè)胡蘿卜，可是小兔子飛飛被一條美麗的小河給攔住了，怎么辦呢？這時(shí)，小兔子飛飛看見(jiàn)了烏龜樂(lè )樂(lè )，大喊：“烏龜樂(lè )樂(lè )，你可以幫我渡過(guò)這條河嗎？”“可以！”烏龜樂(lè )樂(lè )回答道。于是烏龜樂(lè )樂(lè )游過(guò)來(lái)了，小兔子飛飛就坐在烏龜樂(lè )樂(lè )的殼上。

　　烏龜樂(lè )樂(lè )就把小兔子飛飛安全的送到了河對岸。到了河岸，小兔子飛飛站在蘿卜旁邊對烏龜樂(lè )樂(lè )感激的說(shuō)：“太謝謝你了，要不然這個(gè)蘿卜早就被別的兔子拿走了�！睘觚敇�(lè )樂(lè )說(shuō)：“不用謝�！弊詈笮⊥米语w飛就高興的吃起蘿卜來(lái)。

　　小兔吃蘿卜作文 篇3

　　我最喜歡的動(dòng)物是小兔子，媽媽就給我買(mǎi)了－只小兔子。

　　星期天媽媽帶我去買(mǎi)菜，回家我就從菜籃里拿出一根紅蘿卜去喂小兔子。我把紅蘿卜往籠子一塞，小兔子就馬上跳了過(guò)來(lái)，兩只前爪抓住紅蘿卜，一個(gè)勁往籠子里拉。然后就津津有味地嚼起來(lái)，一口、兩口、三口……直到把這根紅蘿卜吃完。

　　小兔吃蘿卜作文 篇4

　　下課了，我們好不容易擠出了教室，卻又被玩什么游戲給弄住了……

　　玩什么呢？玩三大步？玩三大字？玩老鷹捉小雞？還是玩……我們都想不過(guò)來(lái)。

　　忽然，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：不如自己創(chuàng )個(gè)游戲！之后，我想了想，創(chuàng )了一個(gè)游戲，它的名字叫“小兔吃蘿卜”。

　　開(kāi)始了！我們石頭剪刀布，最后王玉來(lái)捉我們。

　　王玉要捉李甜甜，李甜甜有點(diǎn)累了，我看見(jiàn)了，拉著(zhù)李甜甜的手，一起跑，我倆都不動(dòng)了，因為我們說(shuō)了“蘿卜”。

　　王玉也有點(diǎn)跑不動(dòng)了，她去捉別人了，我又動(dòng)了起來(lái)，因為我說(shuō)了“小兔”

　　我們正玩得開(kāi)心，突然，上課鈴響了，我們只好回到教室上課了。

　　我喜歡小兔吃蘿卜，你喜歡嗎？

　　小兔吃蘿卜作文 篇5

　　一個(gè)陽(yáng)光明眉的`早晨，小白兔出來(lái)散步。突然，它看見(jiàn)對岸有個(gè)又大又紅的蘿卜。小白兔看著(zhù)口水都流下來(lái)了，心想:該怎么過(guò)河才能吃到蘿卜。小白兔看見(jiàn)河對岸有一只烏龜,一動(dòng)腦筋，于是大聲喊：“烏龜大叔，烏龜大叔，你能不能把我送到對岸。烏龜點(diǎn)了點(diǎn)頭，游到了岸邊，對它說(shuō)：“坐我背上吧�！毙“淄谜f(shuō)：“好啊”。烏龜大叔慢慢地把它送到了對岸。小白兔很感激它，忙說(shuō)：“謝謝，謝謝�！睘觚斦f(shuō)：“客氣什么，咱們都是朋友�！闭f(shuō)著(zhù)，烏龜往對岸游去。

　　小白兔興高采烈地把大蘿卜扛回家，準備美美地吃一頓。

　　小兔吃蘿卜作文 篇6

　　放假終于有時(shí)間帶小兔出去活動(dòng)活動(dòng)，我把籠子口打開(kāi)，一白一黑兩只小兔一前一后走到草地上。我連忙拿出胡蘿卜去喂，小黑第一時(shí)間發(fā)現就來(lái)，兩只前爪抓住胡蘿卜，一個(gè)勁的捧起胡蘿卜送到嘴邊，張開(kāi)嘴巴啃了一口，津津有味的嚼起來(lái)。不好，小白趕忙搶了去，也吃了起來(lái)，這是一小朋友拿了一個(gè)胡蘿卜跑來(lái)，放在吃過(guò)的胡蘿卜邊上，這樣它倆安安心心享受美餐。

　　小兔吃蘿卜作文 篇7

　　小兔子因為早上太興奮了，沒(méi)吃早飯，不一會(huì )兒，肚子就開(kāi)始咕嚕咕嚕地叫起來(lái)，它只好拔了一個(gè)胡蘿卜吃起來(lái)，吃完了，感到還是餓。它瞪著(zhù)眼看著(zhù)其它三個(gè)胡蘿卜，還想再拔一個(gè)。其中的一個(gè)胡蘿卜膽子小，很害怕，就哭起來(lái)，別外一個(gè)膽子大，就提議說(shuō)：“我們給你出一道數學(xué)題，你如果能做出來(lái)，我們就讓你再拔一個(gè)，否則就不能再拔了�！毙⊥米記](méi)辦法，只好同意了它們的要求。

　　胡蘿卜說(shuō)：“題目是這樣的：3年前爸爸的年齡是小明的4倍，爸爸今年43歲，小明今年幾歲？”

　　小兔子開(kāi)始苦思冥想，小鳥(niǎo)、蝴蝶、蝸牛也在思考，大家都陷入了沉思，它們你一言我一語(yǔ)地幫小兔子想辦法出主意，經(jīng)過(guò)一番激烈爭論和深思熟慮，還是不得要領(lǐng)，想不到解題的方法。最后，實(shí)在是束手無(wú)策，只有放棄，向胡蘿卜請教解題的方法。

　　胡蘿卜耐心地告訴它們說(shuō)：“爸爸今年43歲，那3年前爸爸的年齡是43-3=40（歲），正好是小明的4倍。小明3年前的年齡是40/4=10（歲），今年小明的年齡是10+3=13（歲）。列式：（43-3）/4+3=13（歲）。

　　哦，小兔子終于明白了，感到很不好意思。自己每天只知道玩，不學(xué)習，現在連胡蘿卜的學(xué)問(wèn)都超過(guò)了自己。它下定決心，今后一定要努力學(xué)習，成長(cháng)為一個(gè)全面發(fā)展的小兔子，這樣大家才會(huì )更加喜歡自己。想到這里，它飛速地跑回了家，趕快埋頭學(xué)習了。

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