四年級暑假作文：兔子
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的四年級暑假作文：兔子，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級暑假作文：兔子1
嗨！大家好，我是一只可愛(ài)的小白兔。
告訴你們哦，小主人可喜歡我啦，把我像寶貝似的供著(zhù)。每天一日三餐，她都會(huì )準時(shí)地來(lái)給我送我最喜歡吃的青菜，味道可香了�？墒�，由于我太胖，總是吃不飽，這可麻煩了小主人。每天除了正餐以外，她還會(huì )送給我一些小零食吃呢！你說(shuō)她是不是特別喜歡我��？
可是我不是每天都快樂(lè )，其實(shí)我也有苦衷。每天當小主人離去以后，我就會(huì )被困在一個(gè)黑暗的世界里面，這感覺(jué)實(shí)在太難受了。女主人好像有讀心術(shù)似的，讀到了我的心情，就把我帶出去玩了。
有一次，小主人一邊喂我一邊撫摸我。等我吃飽，小主人走了，但她卻忘了幫我關(guān)上籠門(mén)。這下我可來(lái)了興，使勁地沖開(kāi)門(mén)，在儲藏室里瘋跑。跑了一會(huì )，我的體力也消耗完了，可餓死我了。咦！這個(gè)大家伙上有這么多的好吃的啊，我勾，我勾，我勾勾勾!勾不著(zhù)啊。哎，只能等主人來(lái)喂我了。盼呀盼呀，終于把我的小主人盼來(lái)了，我太興奮了！哎呀我的媽呀，撞到門(mén)上了，暈。小主人見(jiàn)了我，嚇了一大跳，她想把我再裝回籠子里，我真想對小主人說(shuō)：“求求您讓我再自由一會(huì )吧!”可小主人沒(méi)有慈悲，抱起我就把我放回籠子里，把門(mén)關(guān)得實(shí)實(shí)的，逃也逃不走了。只聽(tīng)小主人說(shuō)：“哎呀，差一點(diǎn)點(diǎn)把正事給忘了�！闭f(shuō)完，小主人趕緊拿些蔬菜喂我。
不僅僅是主人喜歡我，就連鄰居小妹妹也特別喜歡我。小妹妹經(jīng)常和小主人一起來(lái)喂我。小主人剛把蔬菜弄干，小妹妹就迫不及待地把蔬菜放進(jìn)我的小籠子里�？梢�(jiàn)，本兔的人緣還不錯吧？
瞧瞧人家瞧瞧你，瞧瞧隔壁小白兔�？�，你不如我吧？
四年級暑假作文：兔子2
出逃的小兔 星期六上午，我和媽媽一起在客廳看電視。突然，我聽(tīng)見(jiàn)餐廳里有聲音，可媽媽似乎并沒(méi)有覺(jué)察出任何異常。于是，我決定自己去看個(gè)究竟。 聲音離我越來(lái)越近了，仿佛是一種牙齒在啃咬硬物的聲音。走進(jìn)餐廳，我才恍然大悟，原來(lái)是我們家的小兔球球在用牙咬籠子上的鐵絲呢。小兔球球有一雙又黑又亮的眼睛，像兩顆水晶一樣閃爍著(zhù)晶瑩的光芒�？墒�，它究竟要干什么呢？我準備耐著(zhù)性子看個(gè)究竟。 只見(jiàn)球球用牙咬住籠門(mén)的鐵絲，似乎憋足了勁兒要把鐵絲咬斷。隨著(zhù)身體的抬高，籠門(mén)也一點(diǎn)一點(diǎn)地抬高，我發(fā)現，它的身體已經(jīng)累得微微顫抖了。要知道籠子很小，球球那肥肥的身體已經(jīng)占到籠子的四分之三空間了，它再做這么復雜的動(dòng)作，難怪要累得氣喘吁吁呢。咬了好一陣子，球球突然松開(kāi)鐵絲，把頭迅速伸出稍稍張開(kāi)的籠門(mén)。它剛把頭伸到外面，籠門(mén)就掉下來(lái)卡住了它的腦袋。我心里猛地一緊，球球現在的滋味應該不好受吧。球球鎮定地用舌頭飛快地舔了一下嘴唇，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)，竟然像毛毛蟲(chóng)似的拱出了籠門(mén)。最后當球球把兩條后腿從籠子里抽出來(lái)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，籠門(mén)在它身后關(guān)上了——經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，球球終于逃出了“監獄”，獲得了渴望已久的自由。 這時(shí)，球球那一對時(shí)刻充滿(mǎn)活力的黑耳朵已經(jīng)有氣無(wú)力地耷拉了下來(lái)，雖然兩只眼睛依然閃著(zhù)光芒。它的舌頭不停地舔著(zhù)嘴唇，雖然喘氣的動(dòng)靜不是很大，但它的腹部不停地卜‘下起伏著(zhù)，看得出它很疲憊。媽媽聽(tīng)到籠門(mén)的聲音，趕緊跑了過(guò)來(lái)，大叫一聲：“天啊，它怎么跑出來(lái)了？”她驚訝地看著(zhù)我：“是你把它放出來(lái)的？”“不是，它自己逃出來(lái)的�！蔽胰鐚�(shí)告訴媽媽。媽媽拎
住球球的兩只黑耳朵，一把將它提起來(lái)，狠狠打了兩下，然后，又把它送進(jìn)了籠子里。 唉，可憐的球球，好不容易逃了出來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及感受一點(diǎn)自由的滋味，又被媽媽送回了“監獄”。
四年級暑假作文：兔子3
從前，在一個(gè)森林里住著(zhù)一個(gè)兔子王國，那里的國王是一個(gè)很友愛(ài)、尊敬他人的一名國王。
一個(gè)巫婆研制成了一種藥水，這種藥水能使她變得更美麗，讓國王把她招為皇后，好下毒手，把國王殺死。
有一天，國王到野外散步、打獵，正好國王看見(jiàn)一只小鹿，國王沒(méi)有射中小鹿，反而射中了巫婆，國王一看射中了人，就過(guò)去看看那個(gè)人。
國王一看那個(gè)人，就說(shuō)了一句：“��！好美麗的姑娘��！世上還有這么美麗的姑娘，我要把她招為皇后�！�
不久，那個(gè)巫婆被招進(jìn)了皇宮，當上了皇后。
在她當上皇后的一年后，她準備殺死國王，讓自己成為兔子國的女王。這時(shí)候，兔子國的國王還在那夸皇后太美了，是一個(gè)好皇后，事事為國家著(zhù)想，不顧自身安危�？墒撬⒉恢�，他的皇后是一個(gè)巫婆。
在一天晚上，那個(gè)巫婆去國王的寢宮，準備殺國王，可國王并沒(méi)有睡著(zhù)，而是在床上躺著(zhù)。那個(gè)巫婆剛要進(jìn)屋去刺殺國王，剛好一名大臣進(jìn)了國王的房間，跟國王悄悄說(shuō)：“我聽(tīng)到皇后說(shuō)要刺殺國王，請國王防著(zhù)點(diǎn)�！�
國王說(shuō)：“不可能，我不相信�！�
那位大臣又說(shuō)：“自從皇后進(jìn)宮以來(lái)，許多小兔子都失蹤了，難道不是皇后做的嗎？”
“哦，是有一點(diǎn)道理，但是我不相信皇后是做的”國王說(shuō)道。
巫婆暗自高興，心想：太險了！我要是早進(jìn)去就完蛋了！太好了！國王還是相信我的。
第二天晚上，巫婆又去刺殺國王，沒(méi)有想到剛一進(jìn)門(mén)，進(jìn)被抓住了。國王大聲說(shuō)道：“沒(méi)有想到，那個(gè)大臣說(shuō)的還真對啊，你果然要殺我，從今以后不能讓你再害我的子民了，我要馬上處死你！”
讀了這篇故事讓我們知道了，殺人之心不可有，否則，你就會(huì )偷雞不成蝕把米�。�！
四年級暑假作文：兔子4
小兔子開(kāi)陽(yáng)第六小學(xué)四年級（4）班 劉 玲20xx-3-13說(shuō)起小兔子，人人都知道小兔子是那么活潑機靈，小巧玲瓏，非�？蓯�(ài)。小兔子有一雙紅寶石似的小眼睛，而有一些小兔子的眼睛卻是白的，所有的小兔子都有一個(gè)紅紅的小鼻子，三瓣嘴，牙齒非常鋒利，小兔子的腦袋上長(cháng)著(zhù)兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵，耳朵里面有一層粉紅色的皮子，從皮子里可以很清晰的看見(jiàn)小兔子的血管。小兔子的身上長(cháng)滿(mǎn)了像雪一樣白毛茸茸的毛，這些毛摸起來(lái)非常柔軟可舒服了。小兔子長(cháng)得非�？蓯�(ài)，很招人喜歡。我家剛買(mǎi)來(lái)的這只小兔子它比較膽小，我們每次喂食的時(shí)候，它總會(huì )向后跳兩步，像是我們要去抓它一樣。過(guò)了一段時(shí)間，我們和小兔子慢慢熟悉了，每當我們去喂它食的時(shí)候，它已經(jīng)不再害怕了，反而還伸出腦袋張著(zhù)嘴向我要食物呢！我的小兔子非�！疤羰场�，它只喜歡吃鮮嫩的葉子。它吃胡蘿卜的時(shí)候這啃一口、那啃一口，整個(gè)胡蘿卜都有它的牙印。我看見(jiàn)它那么“挑食”我便把胡蘿卜切成細絲給它吃。它吃白菜的時(shí)候更“挑食”，它只吃白菜的葉子，不吃它的葉柄。除非是我們不在，沒(méi)東西吃的時(shí)候，它才會(huì )把剩下的葉柄給吃了。我這只小兔子最喜歡吃的就是萵薺菜的葉子了，只要有萵薺菜的葉子，其它菜它統統不吃。這只小兔子很愛(ài)干凈，只要哪兒有一點(diǎn)臟，它就不會(huì )在那留下來(lái)，便會(huì )再找一個(gè)干凈的地方住下。我經(jīng)常為它換水，把盆沖干凈，把籠子冼干凈，并給它鋪幾層報紙，我還為它把腿冼干凈，用火烘干。小兔子到了干凈的籠子里，便會(huì )高興地跳起來(lái)。這就是我的小兔子，既讓我傷腦筋，又讓我天天開(kāi)心。
四年級暑假作文：兔子5
有一天放學(xué)，爺爺接我回家，路過(guò)街道的時(shí)候，看見(jiàn)有一位老奶奶，提著(zhù)一籠子兔子在叫賣(mài)，看著(zhù)籠子里的小兔一個(gè)個(gè)在吃著(zhù)青菜葉子，樣子可愛(ài)極了，看得我心勾勾地想要一只，爺爺見(jiàn)我舍不得離開(kāi)，花了六元錢(qián)給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小白兔。
一路上望著(zhù)我的小白兔，心里別提有多高興，到家了我把它帶到我的房間，望著(zhù)它那天真可愛(ài)的模樣，長(cháng)著(zhù)一身雪白的毛，摸上去軟綿綿的，我想就給取名叫“小白”吧。它有一雙血紅的眼睛，好像一個(gè)愛(ài)熬夜的人總是一雙疲勞的眼睛，布滿(mǎn)血絲，怪叫人疼愛(ài)的。我拿來(lái)了白菜和胡蘿卜給它吃，它很喜歡吃菜葉，它吃東西的時(shí)候，嘴上的胡須一抖一抖的，像一位老人細細的咀嚼，兩只耳朵耷拉著(zhù)。
“小白”的外形是橢圓形的，把短尾巴緊貼著(zhù)身子，樣子很溫順，像個(gè)乖小孩。
從此我和“小白”成為了一對好朋友，可它很怕見(jiàn)生人，見(jiàn)了生人很害羞似的，如果想摸摸它，就像有人欺負它，便沒(méi)命的跑開(kāi)，藏在角落里。
一次，我3歲的表弟到我家來(lái)玩，看見(jiàn)了“小白”高興極了，跑到廚房去拿了一棵白菜想喂給它吃，雖然“小白”肚子很餓了，可又怕小弟弟抓它，一直不敢上前來(lái)吃，這時(shí)小弟弟把手中的白菜扔在了“小白”的面前，它見(jiàn)弟弟沒(méi)有過(guò)，就大口大口地吃了起來(lái)，這時(shí)小弟弟想借此機會(huì )摸摸它，可小弟弟沒(méi)走到一半，“小白”灑腿就躲到了桌子底下，一雙紅眼睛烏溜溜地直望著(zhù)弟弟。
這只可愛(ài)的兔子是我兒時(shí)的伙伴，它增添了我童年的歡樂(lè )，并且在我幼小的心靈中，埋下了一顆熱愛(ài)自然的種子。
四年級暑假作文：兔子6
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和老哥陪爺爺奶奶去逛街，這一逛不要緊，一下子買(mǎi)了好多東西，這里面也有我和老哥的玩具，所以我們顯得很高興。
“買(mǎi)小兔子嘍!每只五元!買(mǎi)小兔子嘍!”就在這回家的途中，這一陣吆喝吸引了我和老哥的注意，便情不自禁地走了過(guò)去。這一看還得了，幾個(gè)大框子里，裝著(zhù)幾十只小兔子，白的、黑的、灰的，花的……。我們哥倆又興奮了起來(lái)，這小兔子太好玩了，太可愛(ài)了，我和老哥都想去買(mǎi)一只，只要我們想要的，就一定要得到。于是，我們便把目光投向了奶奶，誰(shuí)知，奶奶爽快地答應了，這可把我們哥倆樂(lè )壞了，抱起一只小兔子就走。
到了家里，我們就用大白菜的葉子去喂它。它好像是太餓了，用前爪抱起葉子就吃，幾下就把白菜吃光了。但是，它那八瓣嘴還不停咀嚼著(zhù)，嘴上的胡須還一翹一翹的。它太漂亮了，那長(cháng)長(cháng)的耳朵，白絨絨的衣服，紅寶石一般的雙眼，是那樣惹人喜愛(ài)，我們就給它取名叫乖乖。只要我們一放松，它就到處亂跑，不是掉廁所，就是鉆到沙發(fā)底下，偷偷地睡上一覺(jué)。
最滑稽的是，它鉆到沙發(fā)底下不出來(lái)的事。那天是我看著(zhù)它，但是，人有三急，當我去方便回來(lái)時(shí)，這小兔子又鉆到沙發(fā)底下了。我巴結它半天，可它仍然不出來(lái)，于是，我就用了我的獨門(mén)絕技——“釣兔子”。我把一片菜葉放到沙發(fā)底下，就等它上鉤了。對它來(lái)說(shuō)，食物的誘惑力是很大的，不出我所料，它為了吃食物，上鉤了，讓它吃一嘴，再把蔡葉往前拉一下，小兔子乖乖被我“釣”出來(lái)了。在我們的精心照顧下，小兔長(cháng)大了，越來(lái)越漂亮，也越來(lái)越乖巧了。
可是，不幸的一天終于來(lái)了，我的小兔子乖乖不知怎么的，竟然默默地死在了它的窩里。它雖然死了，但是，它那可愛(ài)活潑的形象一直存在了我的腦中，使我揮之不去。
四年級暑假作文：兔子7
巍巍中華，泱泱華夏，守株待免的故事可謂人盡皆知，但守株待兔式的悲劇卻未必絕跡。有些時(shí)候，我們何嘗不是撿到兔子的那個(gè)宋國農夫？
三百多年前，物理學(xué)家牛頓被墜落的'蘋(píng)果砸了一下，受此啟發(fā)，發(fā)現了著(zhù)名的萬(wàn)有引力定律。20xx年3月，曾經(jīng)砸過(guò)牛頓的那棵蘋(píng)果樹(shù)的枝條，乘坐飛機，飄洋過(guò)海，被嫁接到上�？萍拣^的一棵蘋(píng)果樹(shù)上。美其名日，以此激勵科技創(chuàng )新。
誠然，榜樣的力量是無(wú)窮的，在前行的路上，靠榜樣導航，用榜樣激勵，無(wú)可厚非。但是，榜樣作用重在精神，而非形式。國學(xué)大師錢(qián)鐘書(shū)享譽(yù)世界，對于要見(jiàn)其一面的讀者，錢(qián)老婉拒道：“假如你吃個(gè)雞蛋覺(jué)得味道不錯，又何必認識那個(gè)下蛋的母雞呢？”仰慕牛頓，追求創(chuàng )新，貴在發(fā)揚牛頓勤于思考勇于鉆研的科學(xué)精神，并非一定要花費巨資嫁接蘋(píng)果樹(shù)枝條來(lái)啟迪智慧。青蒿素的發(fā)明者屠呦呦可曾到過(guò)李時(shí)珍采集草藥的地方參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)？橋梁專(zhuān)家茅以升可曾到啟迪魯班發(fā)明鋸條的那株茅草前項禮膜拜？超級水稻之父袁隆平可曾把神農氏神龕供奉在案頭？缺乏牛頓的智慧，不學(xué)牛頓那樣鉆研，即使被砸過(guò)牛頓的那個(gè)蘋(píng)果砸無(wú)數次也一無(wú)所獲。古今中外，被果子砸過(guò)腦袋的大有人在，有幾個(gè)有牛頓的靈感，科學(xué)的發(fā)現？
習李治國，清風(fēng)徐來(lái)，然浮夸之風(fēng)、形式主義并未銷(xiāo)聲匿跡徹底改觀(guān)。不少事情，仍是掛一些標語(yǔ)喊一些口號來(lái)敷衍。中國經(jīng)濟總量雖傲居世界第二，但人均下來(lái)極不樂(lè )觀(guān)�？萍妓诫m然有所提高，但與世界一流水平仍差距明顯。我們國家是一個(gè)正在爬坡的龐然大物，其民族精神的主旋律，只能是沉重的喘息和高亢的號子。國家中興，科技先行，科技工作者如若缺乏務(wù)實(shí)精神、求是態(tài)度，不能撲下身子，干出樣子，而是做撿到兔子的宋國農夫，只能一無(wú)所獲，留下笑柄。
中國是四大發(fā)明的故鄉，愿我們的科技工作者，多一些實(shí)干，少一些形式，拿出四十、四百、四千，乃至無(wú)數個(gè)世界級的創(chuàng )造發(fā)明，迎來(lái)偉大祖國云蒸霞蔚的明天！
四年級暑假作文：兔子8
在媽媽的鼓勵下，小白兔終于敢獨自外出找食物吃了。它跑進(jìn)森林中，越采果子膽子越大，“原來(lái)森林并不像自己想象中那樣可怕呀”，小白兔心想。這里有鮮美的大蘑菇和黑果，除此之外，還有紅艷艷的草霉、黃澄澄的橙子和松松軟軟的白面包，面包還是草霉餡的呢。小白兔一邊采摘一邊走路，不知不覺(jué)走到了森林深處。
但在這片美麗的森林里，卻住著(zhù)一只窮兇極惡的大灰狼。一般來(lái)到這里，動(dòng)物都是有來(lái)無(wú)回，原來(lái)都被兇惡的大灰狼吞進(jìn)了它的肚子里。小白兔小心翼翼地走著(zhù)，它感覺(jué)到一種險惡的眼神正窺視著(zhù)它。小白兔覺(jué)得惶恐和不安，于是撒開(kāi)兔腿狂奔起來(lái)。大灰狼感覺(jué)時(shí)機已到，眼見(jiàn)小白兔跑進(jìn)它的包圍圈了，便縱身跳了出來(lái)，撲在小白兔的身上惡狠狠地說(shuō)：“我要吃掉你，你當我的盤(pán)中餐吧，哈哈�！本o急之下，小白兔急中生智，想起媽媽跟她說(shuō)起過(guò)森林里有一種野果，吃了會(huì )立即拉肚子。于是，小白兔對大灰狼說(shuō)：“大灰狼叔叔，我帶你去吃一種美味的果子，吃了這東西，你的胃口會(huì )大開(kāi)，到那時(shí)，你再吃掉我豈不更好嗎？”嘴饞的大灰狼心想：“料你這只兔子也不敢跟我玩什么花樣，先吃點(diǎn)果子填填肚子也不錯�！庇谑�，這只笨狼就大搖大擺地跟著(zhù)小白兔往前走去。在一棵在樹(shù)下，小白兔摘了一顆鮮艷的果子，說(shuō)：“你吃了它吧，它香甜可口，味道可棒了！”大灰狼一看這果子，香氣撲鼻，便一口吞了下去。誰(shuí)知，大灰狼肚子立即咕咕作響，極不舒服，“不行，要拉肚子了”，它慌忙跑進(jìn)樹(shù)叢中。
只是，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，等它再從樹(shù)叢中跑出來(lái)想吃小白兔時(shí)，小白兔卻早已跑得沒(méi)了蹤影。
四年級暑假作文：兔子9
陽(yáng)光燦爛的一天，活潑可愛(ài)的小兔子出去散步。啊!山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，五顏六色的花兒正在向小兔子招手呢!小兔子覺(jué)得這個(gè)世界實(shí)在太美了。
突然，天空烏云密布，小兔子自言自語(yǔ)的說(shuō)：“怎么辦?快要下雨了，我沒(méi)帶雨傘，這樣回去肯定成落湯雞的”。忽然，小兔子看見(jiàn)前邊有一個(gè)又大又鮮艷的蘑菇，它靈機一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法，它急忙把大蘑菇拔出來(lái)，扛在肩上當雨傘大步大步的向前走。
雨越下越大。這時(shí)，小兔子耳邊傳來(lái)了救命的喊聲，它東張西望，才看到原來(lái)是蝴蝶和蜜蜂焦急地轉來(lái)轉去，正在找躲雨的地方呢!小兔子猶豫一會(huì )兒，對身邊的蝴蝶和蜜蜂說(shuō)：“你們進(jìn)來(lái)吧!”小蝴蝶和小蜜蜂趕緊飛進(jìn)像雨傘似的蘑菇里。
小兔子又往前走，不一會(huì )看見(jiàn)前面有只小螞蟻，渾身濕漉漉的，小螞蟻看見(jiàn)小白兔他們就急急忙忙地說(shuō)：“我今天準備去朋友青蛙哥哥家玩，沒(méi)想到，半路下起了傾盆大雨，你們幫幫我，行嗎?”小兔子答應了小螞蟻，救了它后一同上路了。
走到半路，又遇見(jiàn)一只在樹(shù)下急得團團轉的小鳥(niǎo)，小兔子問(wèn)小鳥(niǎo)：“你在這里干什么?”小鳥(niǎo)回答：“哎!我正想去玩，卻下起了大雨，我只好來(lái)樹(shù)下避雨�！毙⊥米于s緊說(shuō)：“快過(guò)來(lái)吧!”這時(shí)，蘑菇下已經(jīng)十分擁擠。小兔子說(shuō)：“你們更需要這把雨傘，那我就送給你們吧!”小蜜蜂激動(dòng)地說(shuō)：“小兔姐姐，我們好感謝你，我送你一盒蜂蜜，你一定要收下�！毙⊥米咏舆^(guò)了蜂蜜說(shuō)：“這是我應該做的，我也謝謝你�！毙⊥米愚D身就跑，它跑啊跑，終于回到它那溫暖的家，它往天空一看，啊!太陽(yáng)公公已經(jīng)出來(lái)了，小鳥(niǎo)在天空中唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，媽媽正忙著(zhù)曬衣服呢!
多么有愛(ài)心的小兔子啊，我們要向它好好學(xué)習。
四年級暑假作文：兔子10
一天，烏龜和兔子決定再進(jìn)行一次賽跑，他們想想找誰(shuí)當裁判比較好呢？他們看見(jiàn)老虎正在鍛煉，就想到找老虎大哥裁判，老虎欣然的答應了他們。老虎大哥撓撓腦袋說(shuō)：讓俺想想，你們倆在哪里比賽好呢？噢！想到了，我們森林對面的那個(gè)摩天大樓可以作為你們的比賽場(chǎng)所，那讓咱們一起去比賽現場(chǎng)吧。
他們來(lái)到了摩天大樓樓下，老虎指著(zhù)大樓說(shuō)：你們兩個(gè)誰(shuí)先跑到摩天大樓頂端，誰(shuí)就是勝利者。兔子聽(tīng)了興高彩烈，心里默默地想著(zhù)，跑步可是我的強項，低頭瞧瞧烏龜，看你笨拙的身體，還跑得這么慢，肯定還是追不上我，這次只要我不睡覺(jué)，一定就會(huì )贏(yíng)的。老虎裁判大吼一聲：開(kāi)始，兔子就飛快的向摩天大樓的頂端跑去。
在途中，兔子看見(jiàn)了一家商場(chǎng)，里面擺放著(zhù)各種各樣可口的零食和水果等，他就到里面去買(mǎi)了五根胡蘿卜和兩包零食，一瓶水，邊走邊吃，吃完?yáng)|西后，兔子在四周尋覓烏龜的身影，咦！烏龜居然爬了一半路程了，兔子就飛快地跑到了烏龜的前面，很得意的拿出零食，然后就開(kāi)始吃東西，心里想著(zhù)，等我吃飽了，慢慢地去追你。
兔子吃完他所有的零食后，就開(kāi)始一步跨幾個(gè)臺階的跑，過(guò)了一會(huì )兒，兔子就飛奔到了摩天樓的頂端，兔子氣喘吁吁地說(shuō)：還是我跑的快，不知道那笨拙的烏龜還在那一樓爬著(zhù)呢？兔子心里正沾沾自喜著(zhù)，回頭一看，哇！烏龜，你什么時(shí)候站在我身后的，烏龜不慌不忙地說(shuō)：我早就到達大樓的頂端了呀。兔子很驚訝，就問(wèn)烏龜你怎么可能比我先到呢？烏龜得意地說(shuō)：我是坐電梯上來(lái)的。兔子聽(tīng)后就郁悶了，嘟嘟嘴說(shuō)：看來(lái)有時(shí)候要爭取勝利就要用現代高科技來(lái)贏(yíng)得比賽。
四年級暑假作文：兔子11
同學(xué)們都知道，我最喜歡兔子，也最想養兔子。但是，去年我養的一只小兔，剛到我們家一天就死了。我可傷心了。后來(lái)，我在網(wǎng)上查找原因，發(fā)現我買(mǎi)的兔子還沒(méi)斷奶，很不容易養活。今年，我就決定要養一只大兔子�？墒�，當爸爸把新買(mǎi)的兔子抱回家時(shí)，一家人都嚇了一跳：這只兔子足足有四只小兔子那么大，以前買(mǎi)的籠子根本裝不下，不得不再買(mǎi)一個(gè)更大的新籠子。
大兔子雖然沒(méi)有小兔子可愛(ài)，但它也有許多優(yōu)點(diǎn)。大兔子很健壯，再不用擔心它會(huì )死亡了，半米高的矮墻，它一蹦就上去了。它膽子大，也懂得和人親近，喜歡人用手撫摸它，也喜歡用舌頭舔人，特別喜歡舔我的腳，弄得我癢癢的。它還很聰明，我經(jīng)常把準備喂它的蔬菜放在籠子頂上或塑料籃里，很快它就學(xué)會(huì )了跳上籠子吃菜，還會(huì )把籃子推翻，打開(kāi)蓋子把菜拖出來(lái)吃光。
大兔子遠比小兔子調皮，經(jīng)常闖禍。爸爸怕兔子吃花圃里種的花，用鐵絲網(wǎng)把整個(gè)花圃都圈了起來(lái)�？蓻](méi)過(guò)幾天，兔子就跳上矮墻，繞到后面，鉆了進(jìn)去。兔子吃掉了許多花的葉子，弄得一棵棵花苗都成了光桿子。更可惡的是它還把一棵凌霄花的根從土里刨了出來(lái)，徹底毀掉了爸爸的“垂直綠化”計劃。爸爸看著(zhù)兔子，只好一邊嘆氣一邊說(shuō)：“看來(lái)畜牧業(yè)與種植業(yè)的矛盾是很難調和的�！彼粌H和人“斗智斗勇”，一次次進(jìn)攻花圃，還異想天開(kāi)，一次次去捕捉小鳥(niǎo)，經(jīng)常搞得“麻雀飛、斑鳩跳”。
我一開(kāi)始還給它起了好幾個(gè)好聽(tīng)的名字，后來(lái)它干的壞事實(shí)在太多了，這些動(dòng)聽(tīng)的名字誰(shuí)也不用了�，F在，我們一家人都叫它“壞兔子”。惹我們生氣的時(shí)候，大家都說(shuō)要把它送走，可是我知道，誰(shuí)也舍不得。
這就是我們家里那只可愛(ài)、聰明又調皮的大兔子。
四年級暑假作文：兔子12
姑姑前幾天送給我一只兔子。這只兔子很可愛(ài)，它渾身雪白，還有閃閃發(fā)光的眼睛像兩顆紅寶石嵌在頭部。十分惹人喜愛(ài)。
兔子性情溫和，整天蹦蹦跳跳�？蛇@幾天，兔子有些異常，它膽小如鼠，心情變化多端。我心急如焚，查查百科全書(shū)，上面說(shuō)：“兔子發(fā)生了這樣的變化，一定是兔子當媽媽了�！蔽抑篮笙渤鐾�。
一天，兔子像瘋了一樣，一會(huì )兒咬自己的毛，一會(huì )兒把毛叼進(jìn)洞中。我記得書(shū)上寫(xiě)過(guò)，這種情況后應怎樣去把它做好。我先從柴間拿出一團舊棉花。扔向洞口，兔子連忙把它叼進(jìn)洞，把它鋪在小兔子們身上。噢，我恍然大悟。
過(guò)了幾天，兔子每天去洞時(shí)總用泥土把洞口填一填。我認為洞中定有小兔子，便用木棍去捅洞。這下終于激怒了兔媽媽?zhuān)鼉疵偷膿湎蚰竟�，然后用嘴叼住往一邊推，反復幾次，木棍上留下一道兒道兒的牙印兒。此時(shí)一定確定洞中必有小兔子，不然兔媽媽不會(huì )這樣拼命護著(zhù)。
過(guò)了十幾天，一群活潑可愛(ài)的小兔子出現在我眼前，那頑皮可愛(ài)的樣子真惹人喜歡。從此，我又多了幾個(gè)又多了幾個(gè)“又多了幾個(gè)又多了幾個(gè)“小朋友”。
四年級暑假作文：兔子13
今天，我準備去看野兔子。地點(diǎn)雖然挺近的，但是因為我們迷路了……所以本來(lái)30分鐘的路程硬是花了1個(gè)都鐘頭才完成。
到了那兒，我看到了一個(gè)野兔子被關(guān)在一個(gè)籠子里，媽媽費了九牛二虎之力，總算把兔子從籠子里拎了出來(lái)，因為那兔子特別肥，又非常有力氣，再加上媽媽怕它咬……
這個(gè)野兔子有一身灰色的毛。毛十分光滑而且特別有光澤，手搭在它的毛上，可以感覺(jué)到軟軟的，還有些許溫熱。它頭上有一對很長(cháng)耳朵（媽媽就是抓著(zhù)它那長(cháng)耳朵把它拎出來(lái)的），還有一雙圓圓的、亮亮的、大大的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一條短得出奇的尾巴，還有四條你必須時(shí)刻提防的小腳。它的嘴看起來(lái)很可愛(ài)——三瓣嘴，不過(guò)我還是覺(jué)得很可怕，我不是說(shuō)它小得可怕，而是因為它的牙，它的牙很鋒利，能夠輕而易舉地咬斷蘿卜！如果你的手被它咬著(zhù)了……那可得小心了！媽媽說(shuō)，要是被它傷到了的話(huà)，那就得打狂犬疫苗和破傷風(fēng)疫苗，所以媽媽生怕被它咬。
這個(gè)野兔子很怪：我喂它食物它不吃，當我們不注意它的時(shí)候它就猛吃籠子里面的蘿卜、白菜，等我們看它的時(shí)候，它又一動(dòng)不動(dòng)，不吃了。它吃東西的時(shí)候，用前面兩個(gè)腿握著(zhù)蘿卜使勁咬，好可愛(ài)！它也很聰明呢，我不讓它亂跑，因此它從那小房子里一出來(lái)，我就把它嚇回去，這樣重復了幾次以后，只要我一站起來(lái)，它就三跳兩跳地蹦回到小房子里去了，根本用不著(zhù)我去嚇它了……
聽(tīng)說(shuō)這是一只母兔子，而且肚子里已經(jīng)有小兔了，它還那么厲害。真不能夠想象它沒(méi)有懷小兔的時(shí)候會(huì )野到什么程度。
四年級暑假作文：兔子14
小兔子有什么變化呢？當然不是從小到大的變化，我要說(shuō)的是龜兔賽跑中的小兔子。
總所周知烏龜和小兔子進(jìn)行賽跑比賽，小兔子本來(lái)應該贏(yíng)，因為慢吞吞的烏龜怎么可能跑過(guò)兔子呢？可是小兔子偏偏輸了，因為自身的條件好根本沒(méi)把兔子放在眼里，結果實(shí)實(shí)成成一覺(jué)把競賽輸了。
不久后，小兔子再一次要和烏龜比賽，要把它失去的奪回來(lái)。而小烏龜也不白給，它知道自己靠四條腿，是怎么也跑不過(guò)兔子的，它選了一個(gè)比較陡的山坡，作為比賽路線(xiàn)，比賽開(kāi)始，小兔子當然不會(huì )再睡覺(jué)，但它雖然沒(méi)偷懶，卻也輕松不起來(lái)了。為什么呀？因為小烏龜選擇路線(xiàn)時(shí)考慮到自己的條件——身上的硬殼可以幫到自己，這不小烏龜把頭一縮，從陡峭的山坡上，嘰哩咕嚕地滾了下來(lái)。這下把小兔子急得，盡了最大的努力才險勝了烏龜。
再后來(lái)，烏龜又提出和小兔子進(jìn)行第三次比賽。比賽開(kāi)始后，小兔子一絲也不敢輕敵，可是跑了一段路程后，小兔子無(wú)奈停了下來(lái)，為什么呢？原來(lái)前面是一條河，聰明的烏龜抓住小兔子不會(huì )水的弱點(diǎn)，把賽道安排了一段水路，而此刻小烏龜不緊不慢地向前爬著(zhù)，兔子回轉身，原路跑回，背起了烏龜，把烏龜馱到河邊。而烏龜呢，又把小兔子馱過(guò)河，這樣兩人同時(shí)到達河對岸的終點(diǎn)站。
講到這里，不用我說(shuō)你們也知道我說(shuō)的小兔子的變化了吧。當然了那就是小兔子從驕傲到努力，又從努力認真到與小烏龜互相配合，互相幫助，從此后驕傲的兔子成為了一個(gè)與朋友懂得互相取長(cháng)補短，相處融洽的聰明兔子，變化之大顯而易見(jiàn)了吧。
四年級暑假作文：兔子15
“小白兔, 長(cháng)耳朵,蹦蹦跳跳真可愛(ài)..........”這首歌想必大家都聽(tīng)過(guò)吧！我也是哦，是它陪伴到我3年級，到了4年級媽媽給我買(mǎi)了之既不可愛(ài)又不聽(tīng)話(huà)的小白兔。而且它是一只古怪的兔子！ 這位兔大姐真是“了不起”！竟然不理我�。�！有一次我想逗它玩它理都不理我，“我這不是沒(méi)事找事嗎！算了，不理它就是了！”我心想“雯雯！(我小名）幫我買(mǎi)醬油！”媽媽說(shuō) “哦”我只好放下兔子去打醬油，過(guò)了一會(huì )兒，我回來(lái)了！你猜我發(fā)現了什么？我發(fā)現了那只理都不理我的兔子竟然在看我�。�！我欣喜若狂“媽媽媽媽?zhuān)⊥米涌次伊�！”我興奮的對媽媽說(shuō) 兔子的古怪更表現在它的伙食當中。 根據我的經(jīng)驗，我發(fā)現別的兔子都是吃素的，我們家的兔子是吃葷的。我們家的兔子證實(shí)了一句成語(yǔ)：老虎不發(fā)威，你以為是病貓��！這位“兔大姐”的食欲跟它的心情有關(guān)，心情好就狼吞虎咽（也就是以迅雷不及掩耳盜鈴的速度快速消滅掉食物）心情很平靜就慢慢的消化，心情差像喂鳥(niǎo)似的慢條斯理�？吹竭@，你可能要問(wèn)了，它吃得食物是什么？我來(lái)告訴你，吃的是我們吃得剩飯，魚(yú)肉面條等等......這位兔大姐的吃的快慢還要看自己的心情，真是變化多端，奇怪無(wú)比。說(shuō)它能吃吧，的確是呀！要不怎么會(huì )狼吞虎咽呢？可是如果心情不好就會(huì )慢的像蝸牛一樣...... 這就是這位"兔大姐"的所作所為！想知道它叫什么名字么？我來(lái)告訴你，不過(guò)要保密。湊耳過(guò)來(lái)，它叫......吃飯的點(diǎn)到了！下次再和你講！一定要等我！
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