小兔運南瓜的小學(xué)作文
小兔運南瓜的小學(xué)作文1
一天，天氣晴朗。兔媽媽讓小兔去菜市場(chǎng)買(mǎi)南瓜。路上小兔在路邊見(jiàn)到一個(gè)大南瓜，南瓜圓圓的，黃燦燦的。好像熟透的樣子。小兔試著(zhù)抱了幾次，抱不起來(lái)，已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗。
正在小兔著(zhù)急的時(shí)候，小熊貓騎著(zhù)自行車(chē)路過(guò)。小兔靈機一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“輪胎是圓的，南瓜也是圓的。輪胎能滾，南瓜也一定能滾�！�
于是，它小心翼翼的把南瓜豎了起來(lái)，用盡全身的力氣一推，南瓜一蹦一跳地滾了起來(lái)，像一個(gè)調皮的小娃娃。
到家后，小兔把事情的經(jīng)過(guò)一個(gè)字不差地講給了媽媽聽(tīng)，媽媽夸它真是一個(gè)聰明的孩子。
小兔運南瓜的小學(xué)作文2
早晨，兔媽媽要做南瓜餅給小兔吃。她看冰箱里的南瓜用完了，于是叫小兔去南瓜地里摘個(gè)南瓜來(lái)，小兔答應著(zhù)高興地跑出去了。
小兔到了南瓜地里，挑了個(gè)最大的南瓜，想叫媽媽多做些南瓜。小兔想把它推回家，可是推呀推呀，都推地滿(mǎn)頭大汗，南瓜就是不走。他想呀想：能有什么辦法呢？這時(shí)，熊貓伯伯騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)來(lái)，小兔趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“熊貓伯伯，您能不能幫我運下南瓜？”熊貓伯伯說(shuō)：“不好意思，我現在有急事，不能幫你運南瓜�！毙茇埐T走了。小兔看到熊貓伯伯的自行車(chē)的輪胎在那滾動(dòng)著(zhù)，想了想：自行車(chē)的輪胎是圓的，南瓜也是圓的，那么我也可以讓它滾回去。于是小兔把南瓜豎起來(lái)，滾了回家。
回到家，兔媽媽出來(lái)一看南瓜很大，路又這么遠，就奇怪地問(wèn)小兔：“你是怎么把這么大的南瓜運回來(lái)的？”小兔說(shuō)：“媽媽?zhuān)也皇前阉е?zhù)運回來(lái)的，我是把它滾回來(lái)的�！蓖脣寢尭吲d地說(shuō)“你真棒！”
小兔運南瓜的小學(xué)作文3
秋天是個(gè)豐收的季節。小白兔春天把南瓜種子種在地里面了�，F在到了收獲的時(shí)候，小兔去南瓜地里摘南瓜。到了瓜地里，小白兔左挑右選，終于選出了一個(gè)最大的南瓜，它一個(gè)手拿著(zhù)南瓜藤，另一個(gè)手用了九牛二虎之力，才把南瓜摘了下倆，南瓜太重了，它想：怎么樣才能把南瓜運走呢？
正好小熊貓一邊騎著(zhù)自行車(chē)，一邊唱著(zhù)歌過(guò)來(lái)了。小兔說(shuō)：“熊貓哥哥，你能用自行車(chē)幫我把南瓜運回家嗎？”熊貓說(shuō)：“我還要去考試呢�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)小熊貓就走了。小兔看見(jiàn)自行車(chē)的輪子，心里想：“車(chē)輪是圓的可以在地上滾，南瓜也是圓的，不是也可以在地上滾嗎？”于是小兔用盡了全身的力氣，才把南瓜扶起來(lái)，果然輕輕一推就可以輕松地向前走了。到了家，兔媽媽說(shuō)：“你是怎么把南瓜運過(guò)來(lái)的？”小白兔把事情經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)脣寢尡頁(yè)P了小白兔，說(shuō)它有智慧。
小兔運南瓜的小學(xué)作文4
星期天的早晨，小兔的媽媽對小兔說(shuō)：“好孩子，能幫媽媽到菜園里摘一個(gè)大南瓜回來(lái)嗎？”小兔說(shuō)：“好呀！”小兔來(lái)到菜園里，看到一個(gè)個(gè)大南瓜，心里想：這么大的大南瓜怎么能運走呢？正在這個(gè)時(shí)候小熊騎著(zhù)剛買(mǎi)的自行車(chē)過(guò)來(lái)，小兔說(shuō)：“��！有辦法了！，可以把南瓜豎起來(lái)，南瓜不就成了一個(gè)車(chē)輪子了嗎？滾呀滾呀，不一會(huì )就到家了，看到媽媽高興地說(shuō)：”媽媽我把南瓜給運回來(lái)了！”媽媽聽(tīng)了，也很高興地說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的孩子！”
小兔運南瓜的小學(xué)作文5
小白兔運南瓜星期天早上，兔媽媽讓小白兔到菜園里運南瓜。小白兔很高興。小白兔到了菜園里，看到一個(gè)個(gè)又大又黃的南瓜，他想這么大的南瓜這么運回家呢、這下可把小白兔愁壞了，咋么辦呢、突然，小猴子騎著(zhù)一輛自行車(chē)和他打招呼，小兔子看著(zhù)小猴子的自行車(chē)跑得這么快，它也想到了一個(gè)辦法，我也把南瓜推著(zhù)跑步就快了嗎、不一會(huì )就到家了。兔媽媽高興地說(shuō)，小白兔真聰明。
小兔運南瓜的小學(xué)作文6
有一天，陽(yáng)光明媚，秋高日爽，在這個(gè)秋季，小兔子出來(lái)玩。
在回來(lái)的'路上，它發(fā)現了一個(gè)大南瓜，小兔想把它運回家。于是，小兔就把南 瓜摘了下來(lái)，小兔子想：怎么把南瓜運回去呢？這時(shí)，它發(fā)現了熊貓奶奶騎著(zhù)自行車(chē)，于是就問(wèn)熊貓奶奶能不能把自行車(chē)借給它，熊貓奶奶說(shuō)：“不行呀，我要去取 牛奶呢�！毙⊥米酉肓讼�，該怎么辦呢？它忽然發(fā)現熊貓奶奶的自行車(chē)的轱轆是圓的，南瓜要是豎起來(lái)也是圓的。于是，小兔子就把南瓜豎了起來(lái)。這時(shí)，它發(fā)現旁 邊有一根木頭，就把木頭插在了南瓜上面，又拿了一根繩子捆在了木頭上做了一個(gè)南瓜車(chē)拉回家。
真爽呀！等到了家就把南瓜拿給了媽媽?zhuān)瑡寢尦泽@的問(wèn)：“這么大的南瓜是怎么拿回來(lái)的呀？”小兔子說(shuō)：“這個(gè)大南瓜是我做成南瓜車(chē)運回來(lái)的�！蓖脣寢屨f(shuō)：“你真是個(gè)聰明的孩子�！毙⊥米勇�(tīng)了之后，心里甜甜的。
今天他真是太高興了，運回來(lái)一個(gè)大南瓜呢。
小兔運南瓜的小學(xué)作文7
一天，兔媽媽對小兔說(shuō)：“你去南瓜地里摘一個(gè)大南瓜回來(lái)，晚上吃南瓜大餐�！毙⊥玫搅四瞎系乩�，摘了一個(gè)又大又黃的南瓜�？墒悄瞎咸罅�，小兔根本就搬不動(dòng)，于是他坐在路邊想辦法。
小兔在路邊想著(zhù)辦法，這時(shí)大象伯伯朝這邊走來(lái)。小兔對大象伯伯說(shuō)：“伯伯，伯伯，您幫我運南瓜行嗎？”大象伯伯笑著(zhù)說(shuō)：“當然可以�！闭f(shuō)著(zhù)就用長(cháng)長(cháng)的鼻子卷起南瓜慢悠悠地走向小兔家。
到了小兔家，兔媽媽驚訝地問(wèn)：“你是怎么把南瓜運回來(lái)的？”小兔高興地說(shuō)：“是在大象伯伯幫我把它運回來(lái)的�！蓖脣寢尡�?yè)P小兔說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的孩子，我們應該謝謝大象伯伯�！�
晚上，小兔送了一些南瓜餅和南瓜湯去謝謝大象伯伯。
小兔運南瓜的小學(xué)作文8
一天，兔媽媽對小兔說(shuō)：你到南瓜地里去摘個(gè)南瓜帶回來(lái)。小兔對媽媽說(shuō)：媽媽南瓜又大又重我怎么搬的動(dòng)呢？媽媽說(shuō)：自己想辦法吧！小兔一邊走一邊想，要怎么樣才能把南瓜運回家呢？
到了南瓜地里小兔終于想出了一個(gè)辦法，它先找到一個(gè)南瓜，然后它去找來(lái)了好朋友小狗，小熊幫忙一起把南瓜運到了家旁邊。小兔對小狗小熊說(shuō)聲謝謝你們。兔媽媽看到了南瓜就問(wèn)小兔：你是怎么把南瓜運回來(lái)的呢？
小兔高興的說(shuō)：我去找我的好朋友一起幫我運回來(lái)的。
小兔運南瓜的小學(xué)作文9
有一天兔媽媽讓小兔到南瓜地里去摘南瓜，小兔看到了一個(gè)南瓜。這個(gè)南瓜又大又胖，比小兔還要大，小兔抓耳撓腮，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“該怎么把南瓜運走呢？”“哦，對了，找小貓借一張桌子，”它把桌子倒過(guò)來(lái)，然后把南瓜放進(jìn)去，最后找一根繩子綁在桌子一個(gè)腳上，把繩子拉著(zhù)走，走到家，它就敲兔媽媽的門(mén)，兔媽媽把門(mén)一開(kāi)，大吃一驚奇怪的問(wèn)小兔：“你是怎么把南瓜運回家的？”小兔把它的方法給媽媽說(shuō)了一遍，兔子媽媽高興的夸小兔：“小兔你真是媽媽的好寶寶�！�
小兔運南瓜的小學(xué)作文10
一天，小兔子媽媽讓小兔到南瓜地里去運南瓜。小兔到了南瓜地里一看，南瓜好大��！足足有10幾斤，小兔子搬不動(dòng)，心想：“我該怎么辦呢？”
小兔靈機一動(dòng)，叫大象伯伯來(lái)幫忙，大象伯伯用長(cháng)鼻子一卷，把南瓜卷了起來(lái)，很快就把南瓜送到了小兔的家門(mén)口。
兔媽媽回來(lái)了，看到了南瓜這么大，很奇怪地問(wèn)小兔：“這么大的南瓜，你是怎么把它運回來(lái)的呢？”小兔說(shuō)：“我是有辦法的！”小兔把嘴巴放在媽媽耳朵邊輕輕地說(shuō)：“我是叫大象伯伯幫忙運回來(lái)的！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你真聰明！”
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