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小兔子送春聯(lián)的作文（精選24篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的春聯(lián)吧，春聯(lián)的種類(lèi)比較多，依其使用場(chǎng)所，可分為門(mén)心、框對、橫披、春條、斗方等。你想知道春聯(lián)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小兔子送春聯(lián)的作文，希望能夠幫助到大家。
小兔子送春聯(lián)的作文 1
昨天老師通知我參加大隊部組織的“寫(xiě)春聯(lián)到社區”活動(dòng)，我激動(dòng)了一個(gè)晚上。早上起床以后，我迫不及待地要爸爸送我去學(xué)校。
等大隊部組織的學(xué)生到齊以后，我們步行來(lái)到了長(cháng)安社區，那里已經(jīng)濟濟一堂了。大隊輔導員劉濤老師和長(cháng)安社區主任分別致辭，代表我們全體少先隊員向社區的孤寡老人拜了早年，臺下掌聲雷動(dòng)。接著(zhù)，我們就開(kāi)始給老人們寫(xiě)春聯(lián)了。我寫(xiě)的春聯(lián)是“春風(fēng)騰駿馬，興國舞神龍”，寓意每個(gè)人都會(huì )在新的一年里鴻運騰飛、事事如意。寫(xiě)的時(shí)候，我就在想，希望我寫(xiě)的春聯(lián)會(huì )給社區的孤寡老人帶去一份祝福，祝愿他們能夠在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意！
我寫(xiě)好三副春聯(lián)后，劉老師就帶領(lǐng)我們來(lái)到了孤寡老人家中，把我們親手寫(xiě)好的春聯(lián)和帶去的慰問(wèn)品送給老人，我們還一起給老人們拜年，表達了我們小朋友的新年愿望和祝福。其實(shí)，我們心里更希望能夠幫助老人們做一點(diǎn)力所能及的事情，幫助他們解決一些生活中的困難，雖然我們不一定能幫上多大的.忙，但也可以表達一下自己的小小心愿。
不知不覺(jué)一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們的活動(dòng)即將結束。劉老師讓我們對著(zhù)鏡頭給全市人民拜一個(gè)早年，祝愿我們的城市更加美麗發(fā)達、人民生活更加幸福美滿(mǎn)！雖然我們有點(diǎn)依依不舍，但是劉老師告訴我們，這次活動(dòng)只是一個(gè)開(kāi)始，以后我們還有機會(huì )來(lái)到社區來(lái)到老人家中，送去我們的幫助。同時(shí)，大家要珍惜每一次鍛煉的機會(huì )，讓自己在實(shí)踐中成長(cháng)，將來(lái)更好地幫助別人！
小兔子送春聯(lián)的作文 2
春節是我國的傳統節日，它有很多種習俗，其中一種就是在家家戶(hù)戶(hù)的大門(mén)上要貼上嶄新的春聯(lián)，紅底黑字，喜氣洋洋。
今年寒假，機構教毛筆的朱老師和廖老師帶我們參加了一項有意義的活動(dòng)送春聯(lián)。
那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。下午，我們來(lái)到月美箢筜的廣場(chǎng)上。隨后，我們就開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)，現場(chǎng)熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)，過(guò)往的居民絡(luò )繹不絕。第一次當著(zhù)這么多人的面寫(xiě)春聯(lián)，我還是有點(diǎn)緊張，生怕寫(xiě)錯了一個(gè)字，鬧出笑話(huà)。我暗暗的`給自己加油，剛寫(xiě)了幾個(gè)字，就聽(tīng)到一位阿姨說(shuō)：這個(gè)小女孩的字寫(xiě)得真好看！我聽(tīng)到了，心里像喝了一罐蜜似的，美滋滋的。不一會(huì )兒，我的第一幅春聯(lián)就寫(xiě)好了。朱老師幫我把作品掛在一旁的繩子上。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，春聯(lián)翩翩起舞，在太陽(yáng)的照耀下閃著(zhù)斑斑駁駁的金光。
過(guò)了許久，一位阿姨走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：小朋友，你好好寫(xiě)哈，待會(huì )這幅春聯(lián)送給阿姨好嗎？我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛都要瞇成一條縫了。我沾好墨，認認真真一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)。既然阿姨主動(dòng)讓我寫(xiě)春聯(lián)送她，就得到了很好的鼓勵，我也不能辜負阿姨對我的信任。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我終于寫(xiě)好春聯(lián)。阿姨小心翼翼地拿著(zhù)春聯(lián)，一個(gè)勁的向我道謝。頓時(shí)心里的那種喜悅，還有成就感從我心底油然而生。
這次的送春聯(lián)活動(dòng)意義非凡，不僅鍛煉了自己，還給社區的居民送去了滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福，收獲感動(dòng)。
小兔子送春聯(lián)的作文 3
盼星星，盼月亮，終于盼到了今天，一想到下午要參加在五豐小區進(jìn)行的“義務(wù)送春聯(lián)”活動(dòng)，我就激動(dòng)不已。
兩點(diǎn)整，我和同學(xué)們跟隨老師來(lái)到了五豐小區。筆、墨、紙、硯，一切準備工作都做好后，我們大筆一揮，橫、豎、撇、捺……每個(gè)筆劃我們都無(wú)比認真地寫(xiě)著(zhù)。圍觀(guān)的人也漸漸地多了起來(lái)，有的人還對我的字評頭論足呢。不一會(huì )兒，我的第一幅作品-------“一帆風(fēng)順到，一年四季好”完成了，我小心翼翼地把它們放到地上，結果墨跡未干就被一位阿姨“搶”走了。我信心大增，在這次成功的鼓舞下，我又揮筆寫(xiě)下了第二幅、第三幅對聯(lián)，每幅對聯(lián)的內容不同，但結局卻是一樣的`------墨跡未干就被人“搶”走了。其他同學(xué)的作品也是如此。我們心里甭提有多高興了，忙的不亦樂(lè )乎。當然，我們當中字寫(xiě)得最棒的當屬施晨陽(yáng)了，所以他的“生意”也最紅火，得提前預定呢。
還是那句老話(huà)-----“快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫”，一眨眼的功夫，兩個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了，我們每個(gè)人將自己的最后一幅作品送給小區兩旁的商店。拿著(zhù)我們送的對聯(lián)，店主們開(kāi)心的笑了，我覺(jué)得這笑容就是對我們最大的獎勵!
回到家中，我下定決心，一定要把字寫(xiě)得更好，明年我一定還會(huì )參加這樣的活動(dòng)的！
小兔子送春聯(lián)的作文 4
今天是2月6日，屈指一算，呀，只剩三天就過(guò)年了。今天上午，我就和我書(shū)法班的伙伴們和張老師一起去了聚湖家園寫(xiě)春聯(lián)。
到了聚湖家園，我們來(lái)到早已布置好的場(chǎng)地斟墨、展紙、揮毫。不大一會(huì )兒，就有了很多人來(lái)觀(guān)看，我寫(xiě)的作品非常搶手，剛寫(xiě)完一副就有人要。我連忙送給了他�？吹剿吲d，我的心里更高興，于是，我又寫(xiě)了一個(gè)“�！弊炙徒o了他。寫(xiě)完后，他說(shuō)還要一個(gè)橫批，我連忙答應，能讓別人高興，這是我心中最大的幸福。我按照他的要求，寫(xiě)下了“歲歲平安”，然后，他高高興興地走了。接下來(lái)，更多的人向我要，更多的人讓我寫(xiě)，于是，我?jiàn)^筆疾書(shū)，終于，把他們的`要求都滿(mǎn)足了。雖然很累，但我的心里真是比誰(shuí)都高興，比什么都甜蜜。時(shí)近中午，我們就收拾好東西回家了。
吃過(guò)午飯，我決定在家里寫(xiě)幾幅春聯(lián)，順便給鄰居送幾副。于是，我鋪開(kāi)紙認認真真地寫(xiě)了起來(lái)�！板\繡春明花富貴，瑯軒畫(huà)靜竹平安�！薄按河蟮厝悍计G，福滿(mǎn)人間舉國歡”……呼，終于寫(xiě)好了，我長(cháng)舒了一口氣，然后，我就和奶奶給鄰居送去，每送一家，都會(huì )得到他們的感激和表?yè)P�；氐郊依�，我回憶著(zhù)今天所干的每一件事，覺(jué)得今天真有意義。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當哼起這首歌，我就會(huì )對自己說(shuō)學(xué)習雷鋒真快樂(lè )，讓我們一起多做幾件好事吧，同時(shí)還會(huì )想起媽媽經(jīng)常教導我的話(huà)“送人玫瑰，手有余香”，同學(xué)們讓我們都行動(dòng)起來(lái)，大家一起來(lái)做好事，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)！
小兔子送春聯(lián)的作文 5
俗話(huà)說(shuō)：“小寒，大寒，準備過(guò)年”。過(guò)年家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)，是我國民間的一個(gè)習俗。春聯(lián)紅底黑字，喜氣洋洋，充滿(mǎn)節日的氣氛。
今天，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗。我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到臺州客運總站，進(jìn)行“新春送�！被顒�(dòng)。寬敞明亮的客運總站大廳里，站滿(mǎn)了準備回家的旅客。他們帶著(zhù)對親人思念和團聚的迫切心情，提著(zhù)大包小包，還有臺州的土特產(chǎn)，海鮮和蜜桔。在排隊安檢進(jìn)站。
我們拿著(zhù)春聯(lián)和“�！弊�，懷著(zhù)對旅客的美好祝愿，像泥鰍一樣穿梭在人群中。黃色的志愿服和紅色的小記者帽顯得格外醒目�！澳�，我是徐雨澤，祝您旅途愉快，新年快樂(lè )”，然后，我把一幅幅春聯(lián)送給了旅客，他們接過(guò)春聯(lián)連聲說(shuō)：“謝謝！”。很快我就把春聯(lián)送完了�？吹剿麄儙е�(zhù)我們的美好祝愿，坐上了回家的客車(chē)，心里非常開(kāi)心。
車(chē)輛緩緩開(kāi)出臺州，我仿佛看到他們平安到達家鄉，親人們聞?dòng)嶏w快地前來(lái)迎接。新年到了，門(mén)上貼著(zhù)我送給他們的`春聯(lián)“春歸大地千山暖，福滿(mǎn)乾坤萬(wàn)木春”。在噼里啪啦的鞭炮聲中迎接豬年的到來(lái)。這正是：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
小兔子送春聯(lián)的作文 6
迎新春，過(guò)大年，貼春聯(lián)是家家戶(hù)戶(hù)最高興的事。今天上午10點(diǎn)，民進(jìn)全國“迎新春，送春聯(lián)”書(shū)法家在花東社區現場(chǎng)寫(xiě)春聯(lián)，送祝福給社區居民。9點(diǎn)30分，我和爸爸就來(lái)到了花東社區了，和社區的叔叔、阿姨一起把桌子排成兩排。
10點(diǎn)鐘，書(shū)法家志愿者一到場(chǎng)，大家便圍了上去。我和爸爸就忙開(kāi)了，爸爸去找放墨水的盤(pán)子，我把紅紙一張桌子放一打，不一會(huì )兒東西全齊了。這邊倒上墨，那邊鋪上紙，志愿者們分工配合�！敖o我來(lái)一幅，聽(tīng)說(shuō)你們要來(lái)，一大早我就來(lái)等了�！弊≡诨|二村的李奶奶笑呵呵地說(shuō)�！岸嘟o我寫(xiě)幾幅，家里的大門(mén)，小門(mén)我都給它貼上�！睍�(shū)法家們忙著(zhù)寫(xiě)，社區居民排隊拿，然后放在地上，樓梯上涼曬，一派熱鬧景象。
“三羊開(kāi)泰日，萬(wàn)事亨通年”，一幅幅喜慶的春聯(lián)，剛寫(xiě)好墨汁還沒(méi)干，就被居民一“搶”而空。
“書(shū)法家們寫(xiě)的春聯(lián)就是好，詞好、字也寫(xiě)得漂亮，也讓我們節省了一筆開(kāi)支。貼上他們寫(xiě)的春聯(lián)，顯得更有年味了�！比宓腵張大爺激動(dòng)地說(shuō)。
參加今天的活動(dòng)，讓我知道了送春聯(lián)到社區活動(dòng)同時(shí)把志愿者精神、書(shū)法藝術(shù)和溫暖幸福送到千家萬(wàn)戶(hù)，希望花東社區每年都能舉辦這樣的活動(dòng)。
小兔子送春聯(lián)的作文 7
今天，我們小區里舉辦了一次重大的活動(dòng)——湖塘橋中心小學(xué)的六名學(xué)生到我們小區里來(lái)寫(xiě)春聯(lián)，并免費贈送給居民。我做為常州晚報的小記者，怎么能錯過(guò)這個(gè)采訪(fǎng)的機會(huì )呢？于是，我帶著(zhù)相機和筆記本下了樓。
到了小區廣場(chǎng)上，我第一眼便看到了活動(dòng)的組織者——張玲瓏老師。張玲瓏老師是江蘇省優(yōu)秀書(shū)法教師，我決定先采訪(fǎng)他。張老師告訴我這次活動(dòng)的.主題是“將學(xué)校的藝術(shù)帶進(jìn)社區”，活動(dòng)目的是讓學(xué)生的校外生活豐富起來(lái)。接著(zhù)，我又問(wèn)張老師：“學(xué)好書(shū)法的關(guān)鍵是什么？”張老師回答：“貴在堅持，只有持之以恒才能學(xué)好書(shū)法�！弊詈�，張老師親筆寫(xiě)了一副對聯(lián)贈送給我：“筆架山高才氣現，硯池水滿(mǎn)墨龍飛”，字跡龍飛鳳舞，蒼勁有力。我如獲至寶，捧著(zhù)這副對聯(lián)，暗暗想著(zhù)一定要把這副對聯(lián)永遠收藏好。
六名同學(xué)寫(xiě)的春聯(lián)，字字筆走龍蛇，力透紙背，引得大家爭相圍觀(guān)，贊不絕口。拿到對聯(lián)的喜笑顏開(kāi)，沒(méi)拿到的急切等待，最后大家都如愿以?xún)�，手拿對�?lián)歡天喜地地回家了。
這次活動(dòng)持續了兩個(gè)小時(shí)，張老師他們雖然忙得不亦樂(lè )乎，但看到大家如此高興，也露出了滿(mǎn)足的微笑……
小兔子送春聯(lián)的作文 8
臘月二十九那天，書(shū)法班柳老師組織我們去大潤發(fā)超市入口開(kāi)展寫(xiě)春聯(lián)、送春聯(lián)活動(dòng)。當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，心里既激動(dòng)又忐忑不安，激動(dòng)的是能展示自己的才藝了，忐忑不安的是我學(xué)書(shū)法才一年，要在眾目睽睽之下寫(xiě)出一副完美的春聯(lián)，難度真大呀！
到了目的地，看見(jiàn)好多人圍觀(guān)，我就更膽小了。鋪好紙墨，第一個(gè)字總是不敢落筆，但在媽媽的鼓勵下，我終于寫(xiě)下了第一個(gè)字。那天的風(fēng)很大，不時(shí)地吹起紅紙，但我全神貫注，不去理會(huì )周?chē)穆曇�，認真地寫(xiě)了一副又一副春聯(lián)，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人議論“寫(xiě)得真好��！”，我更有信心了。
后來(lái)，我發(fā)現有個(gè)老伯伯把我寫(xiě)的.春聯(lián)拿走了，當時(shí)我非常驕傲和自豪。
這次活動(dòng)，不僅展示了我們的才藝，鍛煉了我們的膽量，還給大家送去了新春的祝福，很有意義，令我難忘。
小兔子送春聯(lián)的作文 9
新年到了，我們教科所附小的書(shū)社成員開(kāi)展了“迎新春送春聯(lián)”活動(dòng)。我們小記者社團的成員剛走到校門(mén)口，就看見(jiàn)幾張長(cháng)長(cháng)的桌子上已經(jīng)鋪好了毛氈，上面放著(zhù)筆、墨、紅色的.春聯(lián)紙，真是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。
過(guò)了幾分鐘，書(shū)社的同學(xué)來(lái)了。他們走到桌子前面，拿起筆，蘸上墨，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。這個(gè)同學(xué)寫(xiě)的是：“辭舊歲事泰輝煌，迎新春江山錦繡”；那個(gè)同學(xué)寫(xiě)的是“大圣鳴金辭舊歲，雄雞唱曉慶新春”……有的同學(xué)寫(xiě)了好幾個(gè)“�！弊�，也和那些春聯(lián)放在了一起。這些龍飛鳳舞的對聯(lián)吸引了附近的居民，他們爭著(zhù)挑選對聯(lián)和“�！弊�，要把它們帶回家。
我采訪(fǎng)了一位剛拿到對聯(lián)的老奶奶。我問(wèn)她拿到對聯(lián)的感受是什么？她說(shuō)：“這些小孩真聰明啊，寫(xiě)得真好。我非常高興�！�
活動(dòng)結束，我們每個(gè)小記者也都拿了一幅對聯(lián)，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小兔子送春聯(lián)的作文 10
今天，我參加了南昌晚報舉行的少兒寫(xiě)春聯(lián)送春聯(lián)活動(dòng)，那里的過(guò)路人熙熙攘攘，不時(shí)走進(jìn)來(lái)看看我們寫(xiě)的對聯(lián)。
南昌晚報的大廳里十分熱鬧，外面雖然下著(zhù)雨，十分寒冷，但是一到這里面，就覺(jué)得非常溫暖。我靜靜地寫(xiě)著(zhù)，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一位爺爺說(shuō)：“看那，我們中國的傳統文化后繼有人啦，我們的`小朋友寫(xiě)得多好��！”我聽(tīng)了覺(jué)得非常自豪，更加認真地寫(xiě)著(zhù)。我寫(xiě)了兩幅對聯(lián)，上聯(lián)：花開(kāi)富貴春光美；下聯(lián)：龍兆吉祥好運頻。然后還和其他同學(xué)合影留念，我舉著(zhù)自己寫(xiě)的對聯(lián)，臉上露出一絲微笑……
大家寫(xiě)完對聯(lián)，合完影，就開(kāi)始了送對聯(lián)活動(dòng)。我便去送對聯(lián)，看見(jiàn)一位老奶奶，我跑過(guò)去熱情地說(shuō)：“送你兩幅對聯(lián)，祝您身體健康！”“謝謝啊，祝你學(xué)習進(jìn)步��！”老奶奶笑呵呵地說(shuō)。
此時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。
小兔子送春聯(lián)的作文 11
放寒假前，老師讓我們做一些有意義的事情。我想了想，就想到了送春聯(lián)，因為書(shū)法是我的特長(cháng)嘛!
那天，爸爸媽媽把我帶到外婆家，我就連忙拿出我寫(xiě)的春聯(lián)，要把它們送給外婆的鄰居們。
我先敲了敲對面阿婆家的門(mén)，捧出我的'春聯(lián)，阿婆說(shuō)：“謝謝!承承長(cháng)大了!”我不好意思地說(shuō)：“不用謝�！毙睦锟擅罉O了。接著(zhù)我又跑到樓下的大媽媽家，把春聯(lián)送給她家，大媽媽興致勃勃地念起了春聯(lián)：“冬去山明水秀，春來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香�！币贿叿Q(chēng)贊說(shuō)：“好對聯(lián)，好書(shū)法!謝謝你!”我笑瞇瞇地說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�
這個(gè)寒假，我還把春聯(lián)送給了許多親戚朋友，大家都夸我進(jìn)步很快。最有趣的是有個(gè)小弟弟一直叫我“哥哥，哥哥”的，好像也想讓我送他一副春聯(lián)似的。
小兔子送春聯(lián)的作文 12
春節前夕，寫(xiě)字培訓班舉行了熱熱鬧鬧的學(xué)生送春聯(lián)活動(dòng)。
會(huì )場(chǎng)里人山人海，有來(lái)觀(guān)賞的家長(cháng)，有來(lái)寫(xiě)字的學(xué)生，還有來(lái)觀(guān)賞的'老年人。會(huì )場(chǎng)的墻上貼著(zhù)幾個(gè)大字，“春暖新河路，墨香泉山堂�！蔽铱粗�(zhù)別人寫(xiě)得那么認真，心想：我也要揮毫筆墨，大展身手！
于是我沉著(zhù)地往墨盤(pán)里到了點(diǎn)墨，提起筆沾了點(diǎn)墨，舔了幾下后便信心十足、一筆一畫(huà)地寫(xiě)道：“五湖四海皆春色，近水遠山盡得輝�！焙汀叭f(wàn)象更新”幾個(gè)大字。寫(xiě)完后，在我旁邊的一位老爺爺夸獎道：“好，這字寫(xiě)得真好！”我聽(tīng)了，頓時(shí)臉紅了起來(lái)，如果跟那些學(xué)了很久的人比，那還是一般的！
寫(xiě)完后，我欣賞起其他學(xué)生寫(xiě)好的對聯(lián)，發(fā)現那些對聯(lián)精美別致，一看就是用心之作。玻璃上還貼滿(mǎn)了一張張“�！�，其中有一張是我寫(xiě)的哦！
活動(dòng)結束了，我很開(kāi)心，因為我今天不但當著(zhù)大家的面寫(xiě)毛筆，大展身手，而且還受到了長(cháng)者地夸贊,為他人送上親手寫(xiě)的對聯(lián)，真是太有意義了！
小兔子送春聯(lián)的作文 13
貼春聯(lián)是我國過(guò)春節時(shí)的傳統習俗。每到春節時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)。紅紅的春聯(lián)貼在門(mén)上，到處洋溢著(zhù)節日的喜慶。去年寒假，教我們毛筆字的馬老師帶我們參加了一項非常有意義的活動(dòng)——送春聯(lián)。
那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。下午，小腳丫的杜老師和馬老師帶領(lǐng)我們來(lái)到菜市場(chǎng)門(mén)口。隨后，杜老師下達了任務(wù)：我和幾個(gè)同學(xué)負責寫(xiě)春聯(lián)，還有一些同學(xué)負責送春聯(lián)，剩下的同學(xué)負責發(fā)宣傳單�；顒�(dòng)開(kāi)始了，來(lái)觀(guān)看的觀(guān)眾人山人海，熱鬧極了！我準備好筆墨紙硯，開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)。第一次當著(zhù)這么多人的面寫(xiě)春聯(lián)，我的心里非常緊張，生怕寫(xiě)錯了，鬧出笑話(huà)。我暗暗給自己加油，叫自己不要緊張。我剛寫(xiě)了幾個(gè)字，便聽(tīng)到旁邊圍觀(guān)的人說(shuō)：“這個(gè)女孩的字寫(xiě)的真不錯�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的。剛才的緊張心情也慢慢消失了。不一會(huì )兒，第一幅春聯(lián)就誕生了。大家都爭搶著(zhù)要我手中的春聯(lián)，我不知該送給是誰(shuí)好，最后，我把它送給了一個(gè)小妹妹，希望她以后也愛(ài)上寫(xiě)毛筆字。
現在我又開(kāi)始寫(xiě)我的'第二幅“杰作”。不一會(huì )兒，我又寫(xiě)好了一幅。這一次我跑到菜場(chǎng)里面了，不一會(huì )，我就鎖定了“目標”朝一位阿姨走去，哪知那位阿姨走的太快，不一會(huì )就走遠了。于是我只好重新找一個(gè)人。忽然，我看到了一位戴眼鏡的叔叔，便決定送給他。這次我加快了腳步，怕他又走掉。我快步走到那位叔叔的面前，用自己最甜美的聲音說(shuō)“叔叔，這是我寫(xiě)的春聯(lián)送給您。祝您在新的一年里身體健康！萬(wàn)事如意！”叔叔聽(tīng)了，臉上樂(lè )開(kāi)了花，年忙說(shuō)“謝謝你，小妹妹。"我聽(tīng)了心里別提多開(kāi)心了。
不知不覺(jué)，活動(dòng)結束了，可我卻還意猶未盡，臨走時(shí)還依依不舍地回頭看看。這次的送春聯(lián)活動(dòng)可真有意思呀！
小兔子送春聯(lián)的作文 14
人的童年記憶就像大海，隨手一抓，便可撈到繽紛的浪花。無(wú)垢的童真趣事，裝點(diǎn)成了記憶中斑斕的色彩。偶爾想起，也不禁讓人莞爾一笑：瞧，這便是童年的美好。
童年的心，總是充滿(mǎn)了無(wú)限的熱情。記得那次，我在上書(shū)法課時(shí)無(wú)意間聽(tīng)到老師談起要去寫(xiě)春聯(lián)這個(gè)計劃，回家便嚷著(zhù)要爸爸媽媽帶我去。到了集合地點(diǎn)，才發(fā)現龐大的車(chē)隊早已在那等著(zhù)我們，他們整齊地系著(zhù)綠絲帶，宛若一條威嚴的巨龍。終于出發(fā)了，我們伴隨著(zhù)廣播里傳出快樂(lè )的旋律，飛也似的來(lái)到了民風(fēng)淳樸的平壩肖家村。長(cháng)長(cháng)的車(chē)龍，依次進(jìn)入肖家村學(xué)校。從車(chē)上下來(lái)，大家臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。人們有的貼橫幅，有的搬桌椅，有的拿出家里寫(xiě)好的春聯(lián)。大家都忙忙碌碌的，好不熱鬧。幾十個(gè)大大小小的孩子，同時(shí)拿起手中的筆，在喜氣洋洋的紅紙上寫(xiě)下真摯的問(wèn)候。不管他們寫(xiě)的字好不好，這份濃濃的情誼在村民們眼里總是最好的�？粗�(zhù)他們黝黑的臉上露出的.笑容，就是給予我們最好的回報了。
正寫(xiě)得激烈，忽然傳來(lái)一陣悠揚的樂(lè )聲，原來(lái)是村民們用歌舞來(lái)助興呢。那兒，還有幾個(gè)壯漢在打糍粑。隨之而來(lái)的一陣香味把大家都吸引了，幾百人圍著(zhù)一張龐大的桌子準備吃糍粑。在這兒的糍粑別有一番風(fēng)味。別處的，賣(mài)糍粑都是賣(mài)糖餡兒的。而這里的糍粑，里面包的竟是豆腐和豆沙，當然也不缺糖的。一開(kāi)始動(dòng)手，大家便像炸開(kāi)了鍋似的，七嘴八舌地向村民們提出自己的要求。這場(chǎng)景，甚是壯觀(guān)。
雖然，我帶不走無(wú)限的糍粑，但村民們淳樸的民風(fēng)，我將永遠記在心中。
小兔子送春聯(lián)的作文 15
孫小圣是孫悟空的第六代子孫，它可頑皮啦！
一天，孫小圣閑著(zhù)沒(méi)事兒，就打開(kāi)電視看了會(huì )兒，它看到芭露麗公園比花果山還要美，于是馬上開(kāi)著(zhù)車(chē)去芭露麗公園，在路上它遇上了貝貝熊，于是，它們結伴而行。
到了芭露麗公園，孫小圣在大門(mén)外看了又看，說(shuō)：“嘻嘻！跟電視上的還真沒(méi)啥區別哩！”
貝貝熊說(shuō)：“別看了，塊進(jìn)去吧！”
于是它們買(mǎi)了門(mén)票，蹦蹦跳跳地進(jìn)到了芭露麗公園。
它們走到了一個(gè)池塘邊，貝貝熊在一旁觀(guān)賞著(zhù)美景，但孫小圣卻兩步蹦上了池塘里的一塊兒大石頭上，它對貝貝熊說(shuō)：“前面有個(gè)亭子，咱們去休息一會(huì )兒吧！”貝貝熊看到站在石頭上搖搖欲墜的孫小圣著(zhù)急地說(shuō)：“小圣，快下來(lái)，太危險了�！睂O小圣很不情愿地下來(lái)了。
它們歡天喜地地來(lái)到亭子里。貝貝熊把點(diǎn)心拿出來(lái)分給孫小圣吃，孫小圣美滋滋地吃著(zhù)點(diǎn)心，隨手把包裝紙扔在地上，貝貝熊連忙撿起來(lái)扔到垃圾桶里，并語(yǔ)重心長(cháng)地告訴孫小圣：“美好的環(huán)境要大家來(lái)愛(ài)護�！睂O小圣鼻子一哼，滿(mǎn)不在乎。它撓了撓頭，拔下一根毛，那根毛馬上變成了一支筆，它往旁邊的一根柱子上爬，做了一個(gè)倒掛金鉤的姿勢，便在另一根柱子上寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”七個(gè)黑漆漆的大字，寫(xiě)完后，它發(fā)出了爽朗的笑聲，為自己的`杰作得意洋洋，貝貝熊望著(zhù)紅色的柱子上的一行黑黑的墨跡，氣憤地說(shuō)：“你怎么不知道愛(ài)護公物呢？如果大家都像你一樣亂涂亂畫(huà)、不講究衛生，公園不就變成垃圾場(chǎng)了嘛！有誰(shuí)還會(huì )愿意來(lái)玩呢？”
孫小圣羞得滿(mǎn)臉通紅，它低著(zhù)頭，不斷地承認自己的錯誤，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，為它有錯就改的行為鼓起了掌，太陽(yáng)公公看見(jiàn)也笑了……
小兔子送春聯(lián)的作文 16
快要過(guò)年了，我和媽媽去沃爾瑪超市采購年貨。超市里人山人海，真熱鬧��！超市里的貨物也是品種繁多、琳瑯滿(mǎn)目。
突然，我發(fā)現有一群人圍在一張大方桌旁，出于好奇，我也擠入人群去看個(gè)究竟。哦，原來(lái)是兩位書(shū)法家在為大家義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)和“�！弊帜�。只見(jiàn)他們把裁好的紅紙鋪放在方桌上，壓住邊角，凝神定氣，揮毫潑墨，筆走如飛。不一會(huì )兒，一副春聯(lián)就寫(xiě)好了。字跡飄逸瀟灑，字體飽滿(mǎn)有力。我在一旁看了，心中的敬佩之情便油然而生。圍在一旁的人們也個(gè)個(gè)睜大了眼睛，目不轉睛地欣賞著(zhù)寫(xiě)好的一幅幅作品，看著(zhù)他們那專(zhuān)注的目光，我想他們也一定沉浸在這美妙的書(shū)法中了�！昂晚橀T(mén)第增百福，合家歡樂(lè )納千祥”一位老婆婆指著(zhù)這副春聯(lián)說(shuō)：“這個(gè)我喜歡，寓意太好了！”一位阿姨則指著(zhù)另一副“虎嘯青山千里錦，風(fēng)拂綠柳萬(wàn)家春”說(shuō)：“我喜歡這副�！睍�(shū)法家一一滿(mǎn)足了他們。其實(shí)今天書(shū)法家寫(xiě)的春聯(lián)都很有意義，他們送出的不僅僅是春聯(lián)，還送出了他們對祖國、對人民的熱愛(ài)之情，以及對新年美好的祝福。
只見(jiàn)一位老爺爺拿到了一副春聯(lián)和一個(gè)大紅的“�！弊�，他樂(lè )得眉開(kāi)眼笑，然后小心翼翼地將它們捧在手中，嘴里輕輕地吹氣，生怕墨汁沒(méi)干而把字給抹模糊了。我也有幸得到一副春聯(lián)“一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高”，我相信我會(huì )在新的`一年里如書(shū)法家所祝福的那樣一帆風(fēng)順、萬(wàn)事如意。
“祝福你，在每一天里，永遠多彩多姿……祝福你，遂你沖天志，百尺竿頭高起……”聽(tīng)著(zhù)祝福的歌聲，捧著(zhù)意外的收獲，我開(kāi)心極了！
小兔子送春聯(lián)的作文 17
今天早晨，陽(yáng)光明媚。吃過(guò)早飯，雖然學(xué)校已經(jīng)放假，但我還是早早來(lái)到了學(xué)校，因為今天學(xué)校里組織我們幾個(gè)學(xué)習書(shū)法的“好手”到鎮上農貿市場(chǎng)舉行寫(xiě)春聯(lián)、送春聯(lián)活動(dòng)。參加活動(dòng)的共有6位同學(xué)，在學(xué)校集中的時(shí)候我們都很緊張，但更多的是興奮與激動(dòng)，因為這不僅是一次鍛煉書(shū)法的好機會(huì )，也是弘揚祖國傳統文化的機會(huì )。
八點(diǎn)半時(shí)，我們來(lái)到了指定地點(diǎn)，大家一個(gè)個(gè)東張西望，十分興奮，周?chē)藵u漸多了起來(lái)，大家對我們指指點(diǎn)點(diǎn)，議論著(zhù)，我們都有點(diǎn)膽怯。居老師在一旁反復安慰我們說(shuō)，“別怕，膽子大一點(diǎn)。就當在學(xué)校里練習就行了”。老師的話(huà)讓我們逐漸平靜下來(lái)。
一番準備后活動(dòng)開(kāi)始了，我們像模像樣地寫(xiě)了起來(lái)，人群迅速匯聚過(guò)來(lái)，議論紛紛，談?wù)撝?zhù)哪個(gè)同學(xué)寫(xiě)的好，哪個(gè)同學(xué)寫(xiě)的快，這給我們增添了許多心理壓力，不過(guò)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我很快就恢復過(guò)來(lái)了，我的對聯(lián)是“萬(wàn)里春光暖，日月一時(shí)新”。一會(huì )兒功夫，一副對聯(lián)寫(xiě)好了，等我擱下筆時(shí)，早已有人“拿下”，心里一陣竊喜，重新鋪紙書(shū)寫(xiě)，不出所料，以后每寫(xiě)好一張春聯(lián)，就被人迅速“搶”走了。并且，有人上來(lái)拿的時(shí)候，我會(huì )對他說(shuō)“老爺爺，祝你春節快樂(lè )”；“阿姨，過(guò)年好”。雖然到最后手寫(xiě)得越來(lái)越酸，但是周?chē)娜藗兘o了我們很高的評價(jià)和鼓勵，讓我們心里充滿(mǎn)了驕傲和滿(mǎn)足。
不知不覺(jué)中，活動(dòng)到了尾聲。我們隨著(zhù)老師興高采烈的'走在回校的路上，大家興奮的談?wù)撝?zhù)剛才的活動(dòng)，評論著(zhù)誰(shuí)寫(xiě)的好，誰(shuí)寫(xiě)的多，誰(shuí)又送出的多，大家相互之間都不服氣，都嚷嚷著(zhù)讓老師評說(shuō)，老師們都不說(shuō)話(huà)，都笑呵呵的看著(zhù)我們相互斗嘴。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅鍛煉了書(shū)法水平，更磨煉了我們的膽氣以及和陌生人交往的能力。非常感謝學(xué)校和老師們給了我們這次機會(huì )，以后如果還有這樣的活動(dòng)，我想我一定會(huì )積極參加的。
小兔子送春聯(lián)的作文 18
盼望著(zhù)、盼望著(zhù)，春節的腳步近了。大街小巷，家家戶(hù)戶(hù)都裝扮得紅紅火火、喜氣洋洋，一片熱鬧非凡的景象。我更是迫不及待地迎接春節的到來(lái)，這個(gè)新年，對我來(lái)說(shuō)可是意義非凡。
春節前夕，社區舉辦“揮毫潑墨送春聯(lián)，龍飛鳳舞鬧新春”活動(dòng)。一想到自己親手書(shū)寫(xiě)的春聯(lián)將被送進(jìn)家家戶(hù)戶(hù)，我的心里美滋滋的。
活動(dòng)當天，我早早起了床，收拾好東西，趕往活動(dòng)場(chǎng)地。小書(shū)法家們都在現場(chǎng)揮毫潑墨，儼然一副大家風(fēng)范。我也絲毫不敢怠慢，擺開(kāi)筆墨紙硯，選了一幅吉祥寓意的春聯(lián)“爆竹沖天去報喜，飛花入戶(hù)來(lái)拜年”，配上橫批“福瑞臨門(mén)”。凝氣聚神，筆尖跳著(zhù)歡快的舞蹈，紙上陣陣墨香頓時(shí)蕩漾開(kāi)來(lái)。寫(xiě)到一半時(shí)，抬頭一看，廣場(chǎng)上已是人山人海，將我的桌子圍個(gè)水泄不通。原本平靜的心中泛起了一絲漣漪。一瞥，旁邊的一個(gè)同學(xué)已經(jīng)完成了他的第一幅作品，看見(jiàn)他將親手寫(xiě)下的春聯(lián)遞給身邊充滿(mǎn)燦爛笑容的叔叔阿姨們時(shí)，我的心里癢癢的，真想讓這種如沐春風(fēng)的微笑為我的春聯(lián)而展開(kāi)。凝神、呼吸，緊緊握著(zhù)手中的筆，行云流水間，我完成了我的第一副春聯(lián)，旁邊的人們擁了過(guò)來(lái)，一聲聲嘖嘖驚嘆聲在我的耳畔回蕩。
成功送出去第一副春聯(lián)，我的信心高漲，再接再厲，再一次蘸墨提筆，寫(xiě)下了一副隸書(shū)春聯(lián)�！斑@小姑娘字寫(xiě)得真好！”“這么小年紀就能寫(xiě)這一手好字，不得了哦！”……心里聽(tīng)著(zhù)美滋滋的，筆下卻不敢疏忽，仍一筆一畫(huà)，字寫(xiě)得越來(lái)越順，也越來(lái)越漂亮，看著(zhù)我的一幅幅作品應運而生，一掃而光，看到人們捧著(zhù)我的春聯(lián)，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，我內心的`疲憊感頓時(shí)煙消云散，隨之而來(lái)的，是滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感和喜悅感……
這次活動(dòng)，不僅向大家展示了我的書(shū)法才能，提高了自己的書(shū)法水平，還鍛煉了自己的社會(huì )實(shí)踐能力，同時(shí)又用自己的實(shí)際行動(dòng)向身邊的人送去了新年祝福。想到這些，我的臉上不禁綻放出燦爛的笑容……
小兔子送春聯(lián)的作文 19
除夕那天，我早早的起床，因為媽媽給我布置了一個(gè)任務(wù)——和爸爸一起貼春聯(lián)。
我拿出自己親手寫(xiě)的春聯(lián)，讀了一遍：“平安富貴全家福，吉祥如意滿(mǎn)堂春�！笨粗�(zhù)自己寫(xiě)的春聯(lián)，很滿(mǎn)意。媽媽拿出貼春聯(lián)的雙面膠，我和爸爸把春聯(lián)翻過(guò)來(lái)，放在地上。爸爸負責貼膠布，我負責撕膠布。我們小心翼翼的配合著(zhù)，生怕把春聯(lián)弄破。準備工作完成后，我們就正式開(kāi)始貼春聯(lián)了。
我們拿著(zhù)春聯(lián)走到門(mén)外，放在門(mén)上比劃了一下，找到了一個(gè)正中間的位置。爸爸負責貼上面，我負責貼下面，還看爸爸有沒(méi)有貼歪。貼完上聯(lián)，再用同樣的方法貼下聯(lián)，可是我發(fā)現下聯(lián)貼的有一點(diǎn)歪。于是，我和爸爸商量怎么把春聯(lián)重新貼著(zhù)。爸爸小心翼翼地把歪的那一截撕開(kāi)，我的.心跳到了嗓子眼兒，生怕爸爸把我親手寫(xiě)的春聯(lián)撕破。還好沒(méi)有撕破，我松了一口氣，指揮著(zhù)爸爸把春聯(lián)扶正。最后，在我和爸爸的配合之下貼好了橫批。
我看著(zhù)親自寫(xiě)的春聯(lián)和親自貼的春聯(lián)，心里很滿(mǎn)意。這時(shí)我想起了一句詩(shī)：“總把新桃換舊符�！蔽蚁Ｍ谛碌囊荒昀锶疑眢w健康,幸福美滿(mǎn)。
小兔子送春聯(lián)的作文 20
除夕到啦！要貼春聯(lián)了。奶奶家買(mǎi)回了紅艷艷的春聯(lián)。
伯伯忙著(zhù)把連在一起的春聯(lián)一分為二。伯伯剛分完，我和姐姐已經(jīng)實(shí)在控制不住自己的手了，伸出手快速地把春聯(lián)從伯伯手里搶過(guò)來(lái)。姐姐先拿起漿糊細心地涂在門(mén)上，然后把春聯(lián)貼上去，最后用手抹平。我也學(xué)著(zhù)姐姐的樣子舉起手來(lái)想涂漿糊，可是我的個(gè)子太矮了，我急得到處亂跳。伯伯看見(jiàn)了微笑著(zhù)把我抱了起來(lái)。我照著(zhù)姐姐的樣子把它貼了上去。我下來(lái)后得意得剛想讀這幅春聯(lián)，可是我突然愣住了，我居然把它貼倒了。姐姐和伯伯看了都哈哈大笑起來(lái)。于是伯伯再次把我抱了起來(lái)，幸好春聯(lián)沒(méi)有牢牢地粘在上面，我仔細地把它調了個(gè)位置。我下來(lái)和姐姐一起讀起這幅春聯(lián)：家進(jìn)五路財，門(mén)迎四季福。就這樣我們貼了許多春聯(lián)。
貼完春聯(lián)，我和姐姐望著(zhù)自己的手驚呆了，我們的手變成了紅色，在陽(yáng)光下還發(fā)出金色的'光。姐姐喜歡紅色，我喜歡金色。我用手抹著(zhù)亮晶晶的字，姐姐用手抹著(zhù)紅艷艷的春聯(lián)，再看看我們的成果，我們開(kāi)心地笑了。姐姐急忙把手洗了個(gè)一干二凈，而我卻看著(zhù)自己的手“咯咯”地傻笑，因為我知道這是我這次經(jīng)歷留下的印跡。
小兔子送春聯(lián)的作文 21
大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫(xiě)著(zhù)金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫(xiě)的是“人和家和萬(wàn)事興”下聯(lián)是“財旺業(yè)旺千家樂(lè )”橫批是“萬(wàn)事如意”
大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒(méi)有貼出去，看到這個(gè)情況，我自告奮勇地要求貼到大門(mén)上。但我個(gè)子小，拿著(zhù)春聯(lián)夠不著(zhù)大門(mén)的'頂端，爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái)，接過(guò)春聯(lián)，要我去準備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來(lái)了粘貼的工具，發(fā)現爸爸拿著(zhù)春聯(lián)，站在門(mén)邊自言自語(yǔ)：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運用平時(shí)所學(xué)的書(shū)法知識，及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸非常開(kāi)心地表?yè)P了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。
我和爸爸站在大門(mén)外，欣賞著(zhù)我們的杰作，紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過(guò)春節了！我們全家人的心情多么快樂(lè )��！我祝爸爸媽媽新年快樂(lè )，身體健康，工作順利！就像對聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣，祝我們全家萬(wàn)事如意！
小兔子送春聯(lián)的作文 22
2010年2月6號上午，我們學(xué)校舉辦了“免費為您揮春活動(dòng)”。我們在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到學(xué)校附近的讀者圖書(shū)廊門(mén)口為群眾免費寫(xiě)春聯(lián)。
一大早，我們就穿著(zhù)整潔的校服，從學(xué)校出發(fā)。一路上，小樹(shù)吐出嫩綠的新芽，在微風(fēng)中輕輕地點(diǎn)頭；小鳥(niǎo)在枝頭歡蹦亂跳，正盡情地歌唱。雖然天氣有點(diǎn)冷，但是同學(xué)們依然興致勃勃。不一會(huì )兒，我們到了指定地點(diǎn)，只見(jiàn)那里擺著(zhù)兩排整整齊齊的桌椅，桌子上擺放著(zhù)毛筆和墨硯。我們剛坐下，老師就調好了金粉，于是，我們鋪開(kāi)紅紙，拿起毛筆寫(xiě)了起來(lái)。
同學(xué)們寫(xiě)的內容可豐富了，“春風(fēng)綠萬(wàn)里，秋雨潤九州”，“天增歲月人增壽，春滿(mǎn)人間福滿(mǎn)堂”……同學(xué)們有的站著(zhù)，有的.坐著(zhù)，還有的半蹲著(zhù)，寫(xiě)得可專(zhuān)心了……
老師把我們寫(xiě)好的春聯(lián)掛起來(lái)讓群眾挑選。我寫(xiě)的一幅橫批為“四季平安”的春聯(lián)剛剛掛上去，一位老伯伯就走了過(guò)來(lái)，笑呵呵地說(shuō)：“這幅好，這幅好！字漂亮，又有意義，我就選這一幅了！”我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還要甜……
通過(guò)這次揮春活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己，也深深地體會(huì )到學(xué)校的良好形象，是靠我們這些小主人來(lái)樹(shù)立的。我期待學(xué)校舉行更多的活動(dòng)，我一定會(huì )積極參加，用自己的努力為學(xué)校增光！
小兔子送春聯(lián)的作文 23
貼春聯(lián)、貼窗花都是在除夕——農歷臘月三十貼，但是在今年這樣做就有些不妥了，因為今年的除夕是立春。除夕與立春是一天，這是萬(wàn)年難遇的。立春代表的就是新的一年到來(lái)了，貼春聯(lián)也代表的就是辭舊迎新，所以聽(tīng)老人們說(shuō)：“要在除夕的前一天，農歷臘月29號就要把春聯(lián)給貼了�！�
在貼春聯(lián)之前，要剪下許多段膠布，全部放在同一個(gè)地方，這樣貼春聯(lián)的時(shí)候就很方便。春聯(lián)是從右往左讀的，所以貼的時(shí)候一定要注意上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊。這是因為古時(shí)候的書(shū)都是從右向左讀的。
窗花的貼法最簡(jiǎn)單。只需要拿一個(gè)濕的.抹布，往需要貼的地方抹上一層水，把窗花貼上去，將中間的空氣全部擠出來(lái)，這樣窗花就會(huì )被“貼”在窗戶(hù)上。
我沒(méi)有想到看似很簡(jiǎn)單的事情，實(shí)際上做起來(lái)還真不容易！以前不知道貼春聯(lián)要注意這么多少事情。貼春聯(lián)的時(shí)候一定要在上面留一點(diǎn)位置，等到睡覺(jué)前，再把橫批貼上。這樣等到第二早春新的一年來(lái)臨時(shí)，再打開(kāi)門(mén)迎接新的一年！
以前春聯(lián)都是爸爸負責，現在我長(cháng)大了，我也可以貼春聯(lián)了，爸爸媽媽平時(shí)上班都很辛苦，所以以后這件事就交給我了。我一定會(huì )把這種傳統文化傳承下去。
小兔子送春聯(lián)的作文 24
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。二零一五年過(guò)去了，我們迎來(lái)了嶄新的二零一六年。同時(shí)，我們也開(kāi)始忙碌起來(lái)了。
我們2月6日早上回老家，到家推開(kāi)廚房門(mén)時(shí)，發(fā)現奶奶和姑姑在廚房里“叱咤風(fēng)云”。然后，我環(huán)視了一下廚房，里面的東西可都是琳瑯滿(mǎn)目��！有炸醋肉、有甜粿、有粽子、還有碗糕……真讓人看得目不暇接。
從廚房出來(lái)，我和姐姐沒(méi)事干。爸爸看我和姐姐沒(méi)事干，就差遣我們去貼春聯(lián)。貼春聯(lián)是一件既辛苦又不好完成的是。首先，我和姐姐要去一幢大樓里搬一架梯子，搬下來(lái)時(shí)，磕磕碰碰的，滿(mǎn)是聲音，很是吵鬧。貼最大的那副春聯(lián)時(shí)，爸爸站在梯子的最上部，小心翼翼的在找最佳的.位置，然后貼上去，媽媽在下面揪著(zhù)春聯(lián)的尾部，跟隨爸爸的步驟，小心翼翼的。我等爸爸媽媽對稱(chēng)好后，再用力拍下去，吧邊邊角角都按下去貼好，這樣春聯(lián)就貼好了。
晚上，全家人聚在一起吃年夜飯，很是開(kāi)心。吃完年夜飯后，我就和爸爸、媽媽、姐姐一起回家去，做好準備一家人一起跨年。
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