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實(shí)用的螞蟻團結的作文4篇(熱門(mén))
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的螞蟻團結的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
螞蟻團結的作文 篇1
今天上午,我在外面玩。突然,天上烏云滾滾,雷聲陣陣,眼看就要下雨了,我急忙往家跑,跑著(zhù)跑著(zhù),我發(fā)現地上有一條小黑線(xiàn)在移動(dòng),原來(lái)是一群螞蟻呀!為什么螞蟻要在下雨前排著(zhù)隊出洞呢?我腦子里突然涌出了一連串的問(wèn)題。
于是,我跑回家打開(kāi)電腦,查閱了一下關(guān)于螞蟻下雨前出洞的原因。原來(lái),螞蟻是電腦的“小專(zhuān)家”,每當天氣悶熱,快要下雨的時(shí)候,它們都會(huì )從比較低的洞里搬到高一點(diǎn)的洞里去,因為如果下大雨的話(huà),雨水會(huì )灌進(jìn)它們的洞里,還有可能會(huì )被淹死,所以它們要搬到高一點(diǎn)的洞里去。
后來(lái),我又觀(guān)察過(guò)幾次,螞蟻在下雨前搬家,發(fā)現螞蟻蟻不光是個(gè)“電腦家”,還是個(gè)“指揮家”呢!看,螞蟻的領(lǐng)隊指揮得多好哇!螞蟻們排著(zhù)隊伍,就像訓練有素的隊伍一樣,邁著(zhù)整齊的步伐,互相傳遞著(zhù)電腦,搬運著(zhù)食物,整個(gè)搬家過(guò)程井井有條,井然有序。
通過(guò)這個(gè)有趣的發(fā)現,我對螞蟻的`認識進(jìn)一步增多了,原來(lái)在人們的眼中一個(gè)很不起眼的小電腦,卻能準確地預報天氣,友好相處,而且是個(gè)優(yōu)秀的團隊,值得我們人類(lèi)學(xué)習。
螞蟻團結的作文 篇2
下午,我一人在家看電視,覺(jué)得很無(wú)聊,就下樓找鄰居家小朋友玩。
我剛轉過(guò)樓道,突然,我發(fā)現一團黑黑的東西,走近仔細一瞧,才發(fā)現是一群螞蟻。它們在干什么呢?我對它們產(chǎn)生了濃厚的興趣,就蹲在一旁觀(guān)察著(zhù)。原來(lái)距離它們不遠的`地方有一只死蒼蠅,它們先讓一只小螞蟻上前看個(gè)究竟:看蒼蠅是否真的死了!如果真死了,就把它抬回來(lái)做大餐。不久小螞蟻探過(guò)以后回來(lái)了,它用觸角碰了碰它的伙伴們,接著(zhù)成群結隊的螞蟻都向蒼蠅爬去,難道這就是它們的接頭暗號?或者交流方式?表示那只蒼蠅可以是它們的美味了?更讓我震撼的是它們居然把那蒼蠅抬回來(lái)了,這種齊心協(xié)力的精神不正是我們人類(lèi)所需要的嗎?我正思忖著(zhù),一只青蟲(chóng)從我腳下爬過(guò),我大叫一聲:“!”把那青蟲(chóng)震了個(gè)“腦震蕩”—“暈”在地上。螞蟻隨即派出“大軍”,去把青蟲(chóng)抓來(lái),青蟲(chóng)在螞蟻群中掙扎,但到底寡不敵眾,成了這群螞蟻的戰利品。
看著(zhù)這群不起眼的團結的小螞蟻,我不禁對它們肅然起敬!
螞蟻團結的作文 篇3
這天晚上,我正在看動(dòng)畫(huà)片——《團結的小螞蟻》。動(dòng)畫(huà)片中有一個(gè)情節緊緊栓住了我的心:小螞蟻住在海邊,突然發(fā)了洪水,它們措手不及,來(lái)不及逃避。我想它們定死無(wú)疑,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有向導,它們竟抱在一起,積成一個(gè)團,滾動(dòng)著(zhù)逃奔到了遠方,大部分的螞蟻啃骨頭都躲過(guò)了這場(chǎng)災難。我感到非常疑惑,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次浵佊龅胶樗,?huì )抱成一個(gè)團呢?”“你自己去做個(gè)實(shí)驗不就知道了嗎?”媽媽笑著(zhù)回答我。
說(shuō)干就干,我在樹(shù)下找到一個(gè)螞蟻窩,用美食把它們從洞里引出來(lái)后,迅速地裝到一個(gè)瓶子里,把它們帶回了家。我把它們倒在了浴缸里,然后往浴缸里倒熱水。這時(shí),我發(fā)現螞蟻四處瘋狂逃竄。有的'緊緊地抓住浴缸壁往上爬,有的在水中奮力掙扎著(zhù)……不一會(huì )兒,幾十只螞蟻橫七豎八地躺在水面上。
看到這一切,我失望極了,難道動(dòng)畫(huà)片里的情景都是假的嗎?不甘心就這樣得出不清不楚結論的我,決定再試一次。
我再一次把螞蟻放入浴缸中,剛要往里倒熱水,忽然靈機一動(dòng),會(huì )不會(huì )是螞蟻懼怕熱水呢?于是我就往浴缸里倒冷水。奇跡發(fā)生了,小螞蟻們立刻聚在一起抱成了一個(gè)小黑團,滾到了浴缸的一角,等浴缸里的水退去時(shí),小黑團里層的螞蟻都活了下來(lái),這簡(jiǎn)直跟動(dòng)畫(huà)片里講的一模一樣。
我高興得一蹦三丈高,可我還是沒(méi)有想明白螞蟻在遇到洪水時(shí),為什么會(huì )立刻聚成團?于是我又去翻了百科全書(shū)。原來(lái)螞蟻天生就是協(xié)同作戰的專(zhuān)家,他們在水中抱成一團,是為了減少螞蟻團隊整體的傷亡,這是當它們在災難中保存團隊實(shí)力的最好的方法。當我合上百科全書(shū)時(shí),我真為那群小生命的團結和勇敢而感動(dòng)!
螞蟻團結的作文 篇4
今天我閑著(zhù)沒(méi)事,便來(lái)到我家門(mén)口的樹(shù)前,準備觀(guān)察螞蟻。
咦?說(shuō)來(lái)奇怪,我在樹(shù)上找了半天,連眼睛都成斗雞眼了,除了樹(shù)皮和正在努力長(cháng)到樹(shù)冠的山藥葉外,什么也沒(méi)發(fā)現,螞蟻哪去了?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,突然,一隊螞蟻拿著(zhù)各種食物渣滿(mǎn)載而歸的爬到了家(小小的樹(shù)洞),什么?它們怎么爬上來(lái)的,我怎么沒(méi)看見(jiàn)?這時(shí),那隊螞蟻又回來(lái)了,只見(jiàn)它爬到了山藥葉的莖上,不一會(huì )就沒(méi)了身影,我湊進(jìn)去一瞧,哈!原來(lái)它們早就發(fā)現了我,爬到了莖的另一邊,螞蟻在跟我往捉迷藏呢!還走地道,信不信我一壓壓你個(gè)桃花開(kāi)!
我的眼睛一直跟著(zhù)它們,不一會(huì )兒,那隊螞蟻發(fā)現了一只蜈蚣,所有螞蟻一起和蜈蚣展開(kāi)了戰斗,它們一會(huì )兒在蜈蚣的前面咬他的頭,一會(huì )兒又在蜈蚣的'后面,鉆來(lái)鉆去的攻擊它,一只螞蟻原路返回,見(jiàn)到同伴便用觸須去碰同伴的觸須,好像在說(shuō):那里有大蜈蚣,快去咬死它回來(lái)做午餐!不久,越來(lái)越多的螞蟻趕來(lái),顯然是剛才那只螞蟻搬來(lái)的救兵,它們一起上,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的頭,還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子,因為蜈蚣受了傷,螞蟻人數又多,不一會(huì ),就死了。
雖然蜈蚣死了,可怎么把蜈蚣運回去呢?放心,螞蟻有它們的辦法,只見(jiàn)螞蟻們把蜈蚣吃成小塊小塊的,一點(diǎn)一點(diǎn)的運回洞里,不一會(huì )就把蜈蚣全部運完了。
事后,我明白了一個(gè)道理:團結就是力量,它比鐵還硬、比鋼還強、比金還貴,螞蟻的精神值得我們學(xué)習,我喜歡螞蟻,更喜歡他們的精神。
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