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實(shí)用的團結的作文300字【大全4篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的團結的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
團結的作文300字 篇1
周末,我給螞蟻準備了兩種食物,一只死蒼蠅和一些饅頭渣,看看螞蟻最喜歡吃哪一種食物。
我把這兩種食物拿到了小區樓頂的天臺上,發(fā)現草叢邊有幾只爬來(lái)爬去的正在覓食的螞蟻,就把食物放在它們身旁。只見(jiàn)有四只螞蟻朝這兩種食物爬過(guò)來(lái),左看看、右看看。它們決定派兩只螞蟻留下來(lái)看守食物,另外兩只回去報告其它的伙伴:前方發(fā)現了美味的食物。不一會(huì )兒,螞蟻軍團傾巢出動(dòng)。其中有幾十只直奔蒼蠅。它們把蒼蠅團團圍住,有的拉它的翅膀;有的拉它的腿;還有的扯它的頭?墒遣还艽蠹以鯓佑昧,蒼蠅卻紋絲不動(dòng)。螞蟻們就決定先填飽肚子,再把剩下的.打包回家!大家蜂擁而上,津津有味的分享著(zhù)這頓大餐。對于旁邊的饅頭渣,螞蟻們好像沒(méi)有一點(diǎn)興趣。我觀(guān)察了好一會(huì ),就回家了。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)以后,我又來(lái)到了天臺。發(fā)現蒼蠅不見(jiàn)了,饅頭渣也不見(jiàn)了,螞蟻少了許多。我想它們肯定是吃飽回家休息了,饅頭渣大概是被它們拖進(jìn)了洞,做糧食儲備吧!
螞蟻是一種可愛(ài)的小動(dòng)物,螞蟻身上的精神,也很值得我們大家去學(xué)習。它們不錯過(guò)美食,也不浪費糧食,他們喜歡團結協(xié)作去克服各種各樣的困難。
團結的作文300字 篇2
螞蟻是一種非常常見(jiàn)的動(dòng)物,一低下頭就很容易看到它們,在食物的旁邊有它們?墒悄銈冇凶凶屑毤毜赜^(guān)察過(guò)嗎?今天,就和我一起觀(guān)察觀(guān)察它們吧!
記得有一天中午,我蹲在家門(mén)口,無(wú)意中看到兩只螞蟻在找食物。正好我嘴里含著(zhù)一顆糖。我故意把糖吐到他們的旁邊,起先他們嚇了一跳,后來(lái)又被這香味吸引了過(guò)來(lái),在糖的旁邊轉來(lái)轉去,他們竊竊私語(yǔ),好像在說(shuō):“你先在這里看管著(zhù),我先把伙伴們叫來(lái)!睕](méi)過(guò)一會(huì )兒,螞蟻大軍排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍來(lái)了 ,一只螞蟻獅子大開(kāi)口,說(shuō):“這么小的一顆糖,根本不需要一點(diǎn)力氣,只要動(dòng)一根手指就能搬起來(lái),何況這么多‘人’
”等他一說(shuō)完,這顆糖就變成了黑黑的一團。我仔細一看,他們拉的拉,推的.推?墒翘且粍(dòng)不動(dòng)的,好像什么事兒都沒(méi)發(fā)生。那只螞蟻呆若木雞,可心里卻火冒三丈,他們使盡力氣,費了九牛二虎之力,終于搬起來(lái)了,可是要怎樣搬到家里面呢?有的說(shuō)等糖融化了、有的說(shuō)用嘴咬、有的說(shuō)趴在糖上當床睡......經(jīng)過(guò)了幾分鐘的議論后,大家決定用自己鋒利的鉗子一塊塊分解開(kāi),再吃也不遲。
從一群非常不起眼的螞蟻中懂得了團結就是力量,只要我們團結一致,再大的困難都會(huì )解決。
團結的作文300字 篇3
大大的腦袋上鑲嵌著(zhù)比小米粒還小的眼睛,兩條長(cháng)而彎的觸角,細細的腰上有四條細腿,整個(gè)身子似絨頭一般大小。
螞蟻住在蟻巢里,分成:蟻后、雄蟻和公蟻,是個(gè)大家族。一般由蟻后生“小寶寶”,讓公蟻來(lái)“照看”,這樣一個(gè)新的生命,就誕生了。螞蟻最大的愛(ài)好是喜歡吃甜食……
記得有一次,一群黑螞蟻從我家客廳“路過(guò)”,排得“隊伍”是那么的整齊,像固定在了一條直線(xiàn)上。我一時(shí)興起,從廁所里端出一杯水,“嘩”一聲響,黑螞蟻立刻被我制造的'“汪洋大!卑鼑。只見(jiàn),黑螞蟻不慌不忙地游到一起,圍成一團,后面的螞蟻見(jiàn)事不妙,也紛紛跑入了我制造的“汪洋大!崩,螞蟻們一起滾呀滾,終于滾出了我制造的“汪洋大!,螞蟻們殊死拼搏,贏(yíng)得了我的喝彩……
我喜歡這群團結合作,努力拼搏的小螞蟻。
團結的作文300字 篇4
一年一度的體育周終于來(lái)“襲”。同學(xué)們都熱血沸騰,期盼著(zhù)我們班能拿出好成績(jì)!
到了操場(chǎng),比賽立刻就開(kāi)始了,六十米、一百米、二百米,我們的成績(jì)都不怎么好,到了團隊比賽,最不能想像的是我們的接力比賽了。
我們班第一個(gè)開(kāi)頭的.沒(méi)有跑好,比不個(gè)二、三班的同學(xué),話(huà)說(shuō)一個(gè)良好的開(kāi)端就是成功的一半,大家都覺(jué)得我們班不可能再有贏(yíng)的機會(huì )了。終于輪到我了,我以最快的速度起跑了,就在我跑出去后聽(tīng)到鐘老師在喊,李洵加油,李洵加油!
我知道鐘老師平時(shí)不怎么喜歡我,因為我上課要講話(huà),成績(jì)又不怎么好,但在關(guān)鍵時(shí)刻老師卻為我加油,有了老師的鼓勵我跑得越來(lái)越快了,很多同學(xué)也在為我喊加油,加油……我用盡了全部力氣跑完了全程,傳到徐澤林手里的時(shí)候,哇,那速度填真的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,同學(xué)們都驚呆了,當時(shí)還有十五米的差距的他,一下子便追上去了,還超了十幾米,真是歷害,同學(xué)們的加油聲列大了,最后我們班取得了第一名,這就是團結的力量,實(shí)力的力量!
在歡呼聲中,勻們精彩的體育周愉快的結束了。
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