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【精選】團結的作文匯總五篇
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的團結的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
團結的作文 篇1
不要急,慢慢來(lái)。失敗乃成功之母,只要我們有信心下次就能這是哪發(fā)出的聲音?哈哈!當然,生源地是我們奇趣班啦。
今天一上課,老師對我們宣布今天玩游戲,我們高興得一蹦三尺高。老師宣布了游戲規則,第一輪比賽便拉開(kāi)了帷幕。
第一小組成員上場(chǎng),只見(jiàn)他們在嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,我仔細一聽(tīng),原來(lái)他們在討論戰術(shù)呢!最后他們創(chuàng )造了6.65秒的好成績(jì)。
第一小組成員興沖沖地去,第二小組成員緊接著(zhù)上來(lái)了。
第二小組成員心里個(gè)個(gè)像十五個(gè)吊桶打水七上八下,心都提到嗓子眼了。隨著(zhù)老師一聲令下,隊員們個(gè)個(gè)都使出了吃奶的勁,爭先恐后地向外拉。小球們像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩子從瓶口蹦了出來(lái),可是后來(lái)幾個(gè)淘氣包待在瓶底就是不愿意出來(lái)。估計是因為外面太熱了,他們死活也不肯出來(lái)。隊員們個(gè)個(gè)心急如焚。最后,不知誰(shuí)使用了空調戰術(shù)才讓這些淘氣包眨眼間變成了好孩子,一下就出來(lái)了?勺詈筮是以39秒的成績(jì)名落孫山了。
最后該我們出場(chǎng)了,我們個(gè)個(gè)穩操勝券,胸有成竹,我們的彩球都像是乖乖的孩子,輕輕一拉,彩球就如慣而出。
第二輪也如常進(jìn)行著(zhù),我們隊以總分6秒的成績(jì)取得了第一名的好成績(jì)。
今天的游戲讓我明白了一個(gè)道理:人心齊,泰山移,只要我們眾志成城,就沒(méi)有我們做不成的事。
團結的作文 篇2
眼睛、耳朵、鼻子和嘴是好朋友。它們的主人是著(zhù)名的品嘗家。
一天,不知怎么了,平日里最鐵桿的眼、鼻、嘴鬧別扭了。原來(lái),今天嘴管不住自己,亂吃東西,害得眼睛直流眼淚,鼻子老流鼻水。鼻和眼看著(zhù)嘴笑瞇瞇的,他倆實(shí)在忍不住了,鼻子生氣地說(shuō):“為了讓你吃上佳肴,我倆給你做工,可最后什么也沒(méi)得到,這值得嗎?”嘴爭辯說(shuō):“沒(méi)有我,你們再怎么做也沒(méi)用!毖劬σ宦(tīng),大叫:“什么,我沒(méi)用,沒(méi)有我給你看著(zhù),指引著(zhù),看你能吃著(zhù)什么!”鼻子也不甘示弱:“沒(méi)有我,你不定還以為是堆腐爛的東西呢!我的功勞就不大嗎?”......它們抄個(gè)不停,意氣之下分手了,誰(shuí)也不幫誰(shuí)。這下可不得了,一道菜捧到品嘗家前,因為眼睛不幫忙,就不知道菜的顏色好不好;鼻子一賭氣,也不告訴主人這道菜是否香了;嘴沒(méi)了眼和鼻的幫忙,吃起東西就不靈便了。
看到這兒,耳朵開(kāi)口了:“你們別爭了,不然主人就下崗了!甭(tīng)了這席話(huà)最后它們決定做主人忠實(shí)的仆人,團結奮進(jìn)。
團結的作文 篇3
我每次做大課間的時(shí)候都會(huì )回想起我三年級學(xué)跳皮筋時(shí)候的場(chǎng)景。
記得那時(shí)侯我還是很討厭做大課間的,總有千萬(wàn)別放大課間音樂(lè )的念頭。因為每次做大課間,總是一成不變,我快煩死了。那時(shí),練跳皮筋時(shí),我老是偷懶。我那時(shí)想:為什么我一定要會(huì )?什么團體精神,都是騙三歲小孩的。后來(lái),通過(guò)一個(gè)事情,我明白了,我的想法是錯的。事情是這樣的:有一次,老師說(shuō):“你們練了那么久,那現在你們就把練成的結果給老師看看吧!蔽揖o張了,因為我還不會(huì )跳皮筋。但是,老師說(shuō):“每個(gè)人一會(huì )兒說(shuō)說(shuō)你的感想!彼,我只能硬著(zhù)頭皮上了。開(kāi)始了。我對自己鼓勵說(shuō):“別害怕,努力做到極致就行了!比缓,我就我深吸一口氣,便做了起來(lái),可還是做錯了,我不氣餒,繼續做著(zhù),可依舊不行。我求助似的望了望別人,有一位同學(xué)對我說(shuō):“不要不踮一下,要跳起來(lái)!甭(tīng)完他的話(huà)后,我開(kāi)始認認真真的做了起來(lái),第一次,成功了!第二次,也成功了!我那時(shí)非常高興。結束以后,老師問(wèn):“有沒(méi)有人想發(fā)表自己的感想的?我把小手舉得高高的,說(shuō):“團體精神是很重要的,你不能只顧自己,也要為別人著(zhù)想。如果沒(méi)有那位同學(xué)的幫助,我就不會(huì )跳皮筋這個(gè)課間操了!薄罢f(shuō)得很好,團體精神是很重要的。大家如果沒(méi)有團體精神就不會(huì )得獎杯,就不會(huì )得獎狀了!崩蠋熧澩卣f(shuō)。
我現在很喜歡大課間,也很喜歡我們班。
團結的`作文 篇4
世界上令人感動(dòng)的事情太多如:親情,友情..........令我感動(dòng)的是團結。
5月12日是個(gè)平常的日子,可是這個(gè)日子在20xx年那一天,給中國帶來(lái)了巨大的痛苦——四川汶川大地震。這個(gè)日子的下午2:28的那一瞬間,若干人的生命化為烏有。而中國人并沒(méi)有
被這次災難所打垮,反而變得更堅強。因為全國各地的人為汶川支援,各地乃至全世界的志愿者無(wú)一不在用最真摯的感情、最純樸的愛(ài)心、最積極的行動(dòng)給災區孩子們帶來(lái)安慰,用最大的努力來(lái)愈合孩子們心靈的創(chuàng )傷,去除孩子們的陰影。
“一方有難,八方支援?拐鹁葹,眾志成城”這十六個(gè)大字深深地刻在我心里,心里有幾許說(shuō)不出的酸澀。于是,我把自己所有的零花錢(qián)都捐了,還向爸爸要了些。雖然這些并不多
但是也代表了我們的心意;蛟S,會(huì )給災區兒童們心里帶來(lái)安慰。當全國各地都紛紛捐獻物資這種場(chǎng)面體現了中華民族的傳統美德,弘揚了中國的“一方有難,八方支援!钡倪@種精神,在那些天我們也充分感受了人間的真情,解放軍的勇敢頑強,醫務(wù)人員忘我的搶救、大學(xué)生們踴躍為災民無(wú)償獻血、許多人為災區募捐和捐款、災區人民的奮力自救……這一幕幕讓人感動(dòng)的場(chǎng)景,又讓我們看到了人性的光輝和人間的溫暖。人間自有真情在!
因為我們各族人民團結一心,眾志成城,我們的團結精神,讓世界人民刮目相看了,不同種族的外國人,也加入了我們團結的隊伍當中救人,我想,感動(dòng)他們的,定是我們民族團結的力量。
地震是無(wú)情的,但是中國人有情。只要中國人團結起來(lái),任何困難都能克服。雖然這次地震給人們帶來(lái)痛苦,帶來(lái)了損失。但是也使得中國各地的關(guān)系變得更親密,更融洽,把痛苦轉化為力量,變得更堅強,使中國變得更強大。
團結的作文 篇5
人這一生中會(huì )遇到很多困難,有的人一生都飽受波折與艱辛,有的人一生平淡無(wú)奇,有的人一生榮華富貴,坐享其成。
記得看過(guò)一個(gè)故事,講的是,有一只螞蟻,他不知道自己有多么渺小,可以說(shuō)是井底之蛙了,但是他有一顆堅強而勇敢的心,碰巧,螞蟻部落的家就在一個(gè)淘氣鬼家院子里,里面有各種各樣的昆蟲(chóng),小螞蟻是剛剛出生 他好奇的看著(zhù)這個(gè)世界,那綠油油的青草好似一片汪洋的海洋,那飛舞的翩翩蝴蝶好似仙女下凡 ,那清香的泥土氣味讓人心曠神怡,但是,生活不是一帆風(fēng)順的,他不知道,在這里有一個(gè)大魔王,那就是一個(gè)小孩子,小孩子每天都來(lái)抓小螞蟻回去玩,而小螞蟻們以為是在做秘密實(shí)驗,終于,今天那個(gè)小孩子又來(lái)了,正好碰上了剛剛出事的他,小螞蟻抓著(zhù)孩子的皮膚不停撕咬,因為他不可能放任別人肆無(wú)忌憚的侵略自己的家園,但是,螞蟻他太小了,對于巨大的孩子來(lái)說(shuō),根本毫無(wú)攻擊力,小螞蟻很是懊惱,他對同伴說(shuō):大家不要害怕,我們一起對付他,可是其他小螞蟻怎么敢啊,他們害怕極了,螞蟻接著(zhù)說(shuō):如果大家不團結,他每天都來(lái)攻擊我們,那我們要失去多少兄弟姐妹,女王也會(huì )有所牽連,其他小螞蟻覺(jué)得,他說(shuō)的有道理,于是一個(gè)一個(gè)都不在逃跑,集合咬在小孩子的皮膚上,被咬了一個(gè)口子,小男孩害怕極了,密密麻麻的一片螞蟻,于是他哭著(zhù)用手抖下去,連哭帶尿的跑回了屋子了,螞蟻們開(kāi)心極了,一個(gè)個(gè)的都夸那只小螞蟻是英雄,小螞蟻說(shuō):只要我們大家團結沒(méi)有什么困難的事情,雖然我們很渺小,但是我們要有一顆堅強勇敢團結的心!
秋風(fēng)蕭瑟,枯葉飄零,在那個(gè)小院子里,有著(zhù)誰(shuí)也不知道的一群勇敢團結的小螞蟻,他們辛勤勞作著(zhù),一天一天,一年一年,他們始終記得,團結就是力量!
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