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螞蟻團結的作文

時(shí)間:2022-09-14 14:11:39 團結 我要投稿

【熱門(mén)】螞蟻團結的作文六篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的螞蟻團結的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】螞蟻團結的作文六篇

螞蟻團結的作文 篇1

  在每一片土地旁,草地旁,都有那一列列小蟲(chóng)子正在搬運著(zhù)食物,看著(zhù)它們細小而烏黑的身體,緊張地爬動(dòng)而有條不紊的形態(tài),有人說(shuō):“這不是螞蟻嗎?”“嗯,說(shuō)了個(gè)正著(zhù),就是螞蟻!

  螞蟻,一種隨處可見(jiàn)的動(dòng)物,它們很溫和。如果是紅蟻與白蟻,光顏色就覺(jué)得兇神惡煞的,更別說(shuō)性格了;拿子彈蟻,威力——那叫兇猛;巨型螞蟻,光它那名字都讓人毛骨悚然。而黑螞蟻?lái)敹嗑褪桥郎夏愕氖种,撓撓癢而已,它有兩根觸角,一節一節的身體,每節形狀不同,頭部像子彈;顏色純黑,樣子雖引人發(fā)笑,可是不僅只有溫和,更可貴的是,他們有一顆懂得團結的心。

  在街上,時(shí)不時(shí)有人隨手將瓜皮扔在濕滑的路面上,還有那一點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的瓜瓤露在外面,一只螞蟻出來(lái),對于他們來(lái)說(shuō)這可是個(gè)了不得的發(fā)現,將它吸引住了,于是跑回洞中,大概一分鐘后,無(wú)數只螞蟻陸陸續續的出來(lái),發(fā)現了瓜瓤:鮮紅鮮紅的,散發(fā)著(zhù)誘人的光。仔細一看,這是個(gè)什么東西?經(jīng)過(guò)“首領(lǐng)”的指揮各自走岔路去尋找小物品。一只打道回府的螞蟻,去時(shí)一無(wú)所有,回來(lái)時(shí)發(fā)現了米粒,碰見(jiàn)迎面而來(lái)的螞蟻,用觸角碰了碰,似乎在爽快的擊掌,以示祝賀。大部分都準備就緒,所有螞蟻,有秩序的將物品搬運到瓜瓤上面,沒(méi)有一忽擠的念頭。

  “單絲不成線(xiàn),獨木不成林!蔽浵侂m小,精神卻閃耀著(zhù)團結這束不可磨滅的光。它是蟲(chóng)蟲(chóng)界的佼佼者,更是一支懂得合作的社團。

螞蟻團結的作文 篇2

  一天,我走在回家的路上,突然我看見(jiàn)地上有一些黑糊糊的東西,我彎下腰,仔細一看,原來(lái)是一群小螞蟻正在搬一條毛毛蟲(chóng)。我想:就小螞蟻這么小還能搬動(dòng)一條毛蟲(chóng)?我仔細地看:螞蟻們首先把毛蟲(chóng)“扛”了起來(lái),然后再一步一步地走向窩里,它們的腳步非常協(xié)調,一步一步的,真像“軍人”走路一樣。

  過(guò)了半小時(shí),我發(fā)現它們還是只走了一點(diǎn)點(diǎn)路,我非常想去幫它們,但我又不忍心破壞這么動(dòng)人的“場(chǎng)面”。

  又過(guò)了半小時(shí),螞蟻們還是沒(méi)走多遠,但它們這種精神值得我學(xué)習。螞蟻們雖小,但力氣卻不一般,它們懂得團結就是力量大……….

  整整四個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,它們終于把毛毛蟲(chóng)搬進(jìn)了洞窩里。

  雖然這件事已經(jīng)結束了,但螞蟻的那種堅強的意志卻印在我的腦海里……..

  螞蟻給我的啟示是:團結力量大,只要團結起來(lái),就什么都不會(huì )怕了。聯(lián)想四川汶川地震,全國人民同心協(xié)力,沒(méi)有克服不了的困難…….。

  螞蟻的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習!

螞蟻團結的作文 篇3

  星期六的上午,我和弟弟坐在院子里吃著(zhù)零食,曬著(zhù)太陽(yáng)。忽然,我在腳下看見(jiàn)一只螞蟻,正在搬運著(zhù)我吃零食掉下來(lái)的碎渣。這時(shí),我想起媽媽曾對我說(shuō)過(guò)螞蟻是小小的天氣預報員。頓時(shí),我對螞蟻產(chǎn)生了好奇,便蹲下來(lái)仔細觀(guān)察它。

  螞蟻的頭是黑色的,而身體是棕色的,頭上有兩個(gè)觸角,身上有六條腿。我在科普書(shū)上看到過(guò),螞蟻雖小但是可以搬動(dòng)比自己重400倍的東西。于是我想做個(gè)試驗,就把手里剩下的一小塊餅干放在螞蟻的旁邊,螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏,不一會(huì )兒,這只螞蟻向這塊餅干爬了過(guò)去,它聞了聞,又朝螞蟻群爬了過(guò)去。當時(shí),我心里在想:螞蟻是不是對這塊餅干不感興趣了呢?正在我想這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,發(fā)現一群螞蟻正在碰碰頭,好像在說(shuō)些什么,不一會(huì )兒,一只只螞蟻整整齊齊地排著(zhù)隊伍過(guò)來(lái)了,就像一條會(huì )動(dòng)的繩子,又像一條黑色的長(cháng)龍開(kāi)始向餅干爬去,我明白了,原來(lái)螞蟻是靠觸角傳遞信息的,是回去叫小伙伴一起來(lái)搬食物了。它們你推我拉,你扛我頂,終于把這一小塊餅干搬回了“家”。

  由此可見(jiàn),團結就是力量!一只螞蟻的力量微不足道,一群螞蟻卻可以搬起比自己重好幾倍的東西,螞蟻這種團結一致的精神是值得我們學(xué)習和發(fā)揚的!

螞蟻團結的作文 篇4

  一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,爸爸媽媽帶我去公園玩,公園里人很多,有的搭帳篷、有的野炊、還有的追蝴蝶……

  玩的時(shí)候我發(fā)現了一只小螞蟻,那只小螞蟻在草地上找到了一塊餅干,它試著(zhù)想把餅干搬回去,結果餅干紋絲不動(dòng),小螞蟻急得圍著(zhù)餅干團團轉,沒(méi)辦法只好回去搬救兵。

  我目不轉睛地盯緊螞蟻,生怕它逃出我的視野。我跟著(zhù)小螞蟻來(lái)到他的巢穴,只見(jiàn)它跟另一只螞蟻觸角碰觸角像是在說(shuō)什么。于是那只小螞蟻跑進(jìn)蟻巢帶著(zhù)一群螞蟻來(lái)到了剛才發(fā)現餅干的地方,大隊螞蟻分工明確,有的抬前面、有的抬后面,邁著(zhù)整齊的步伐把餅干抬回了他們的巢穴。

  通過(guò)這次觀(guān)察,我發(fā)現那些小螞蟻非常團結、友愛(ài)。

螞蟻團結的作文 篇5

  周二,課間休息的時(shí)候,我和同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)邊的大樹(shù)下,玩起了挖寶藏的游戲。我們每人拿一塊尖尖的石頭當鏟子迅速的挖了起來(lái)。

  不一會(huì )的功夫就挖出了一個(gè)小坑。我們正得意呢!一只小螞蟻從坑里爬了出來(lái),東瞅瞅,西望望,緊接著(zhù)一群群,一隊隊的“螞蟻兵”就像身經(jīng)百戰的軍人似的,一個(gè)個(gè)踏著(zhù)整齊的步伐,奮不顧身的向我們走來(lái)。我們被眼前情景嚇了一跳,意識到可能是驚動(dòng)了螞蟻窩。螞蟻們個(gè)個(gè)臨危不懼,好像是為了保護自己的`家園而向我們宣戰呢!我們停止了挖坑,被它們這種團結的精神感動(dòng)了!同學(xué)們看到了么,團結的力量有多大,可以在最危難的時(shí)刻保護自己,保為家園!國弱則民弱,國雄則人強!我想:“祖國媽媽在日益強大,我生活在這樣溫暖的大家庭里,更應該努力學(xué)習科學(xué)文化知識,多參加對社會(huì )有用的公益活動(dòng),從小培養高尚的道德品質(zhì),將來(lái)為報效祖國時(shí)刻準備著(zhù)!蔽迨鶄(gè)民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家!“讓我們各民族兄弟姐妹團結起來(lái)吧!共同努力,使我們中國像巨人一樣永遠屹立在世界的東方!

螞蟻團結的作文 篇6

  星期天,我正要去看家里養的花。突然,看見(jiàn)地上有一只螞蟻便對它發(fā)起了好奇心。我蹲下來(lái)仔細地觀(guān)察了起來(lái)。

  我發(fā)現它的頭如芝麻般大小,前面的嘴巴尖尖的像一把鉗子。頭上還有一對觸角我知道它是用來(lái)交流信息的。胸部是褐色的,長(cháng)長(cháng)的還長(cháng)著(zhù)六只腳難怪跟起來(lái)快。接下來(lái)看看螞蟻的腹部像一個(gè)微型雞蛋,而且全身有著(zhù)像針狀的毛。

  聽(tīng)說(shuō)螞蟻很團結,我想試試。我繼續跟著(zhù)那只螞蟻。忽然,螞蟻的速度增快了,我發(fā)現它找到了一只昆蟲(chóng),它用盡了九牛二虎之力才挪動(dòng)了一點(diǎn)。于是,它爬回洞里叫了一群螞蟻齊心協(xié)力地想把昆蟲(chóng)搬回家。我想給它們加一些難度就飛快地跑去裝了一杯子的水倒在它們的身體上。螞蟻想掙脫,可惜太晚了,大豆般的水珠像膠水一樣粘著(zhù)它們。過(guò)了幾分鐘,螞蟻們好像沒(méi)什么動(dòng)靜。我推測它們放棄了,可是出乎我的意料之外它們手拉著(zhù)手奮力向前沖,終于沖出了重圍。把昆蟲(chóng)搬回了家,津津有味地吃了起來(lái)。

  多么團結友愛(ài)的一群小螞蟻!“人心齊,泰山移”。從這群可愛(ài)的小螞蟻身上,我領(lǐng)悟了這句話(huà)的真諦。

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