團結就是力量作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的團結就是力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團結就是力量作文1
今天早晨，我們在小桔燈的教室里舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的捉魚(yú)比賽。
首先，老師說(shuō)了游戲規則：“我們先來(lái)分成三組進(jìn)行游戲，時(shí)間為2分鐘，哪一組用的時(shí)間最少，并且魚(yú)的條數最多，哪組就獲得勝利！”
比賽開(kāi)始了，觀(guān)眾們的興奮勁兒就甭提了！選手們個(gè)個(gè)興高采烈的。一組先開(kāi)始了，他們神態(tài)可真是緊張呀！留給我印象最深刻的就是夏丁宇同學(xué)，他沒(méi)有捉魚(yú)，卻瑟瑟發(fā)抖地說(shuō)：“我生怕魚(yú)兒咬我！”夏丁宇同學(xué)撓了撓頭，也不好意思地笑了！
輪到我隊上場(chǎng)了！我的心“砰砰”地跳著(zhù)。很快，我隊開(kāi)始捉魚(yú)了，第一個(gè)同學(xué)非常順利地把一條大烏魚(yú)捉進(jìn)了桶里，因此，我隊的隊員也就更有信心了！輪到我了，我胸有成竹地真誠上臺，挺直了腰板兒走上前去，我卷起了衣袖，伸出了我那嫩嫩的小手，剛碰到水，��！水可真涼��！于是，我盯準了一條小黑魚(yú)，它被我抓住后，就搖著(zhù)它那肥嘟嘟的尾巴，像是在跟我求情呢！你可知道，到手的魚(yú)兒可是很難逃過(guò)我的“魔掌”的哦！于是，我把它扔進(jìn)了紅盆子里，它又快樂(lè )地游了起來(lái)，看著(zhù)它那可愛(ài)的模樣兒，我的心里比喝了瓶蜜兒還要甜！接著(zhù)，三組也開(kāi)始進(jìn)行比賽了……
比賽在快樂(lè )的氣氛中結束了，老師開(kāi)始宣布結果了：“三組一等獎，二組二等獎、一組三等獎！”雖然我們沒(méi)有得到第一，但我也從捉魚(yú)比賽中明白了一個(gè)道理：“團結的力量無(wú)窮大！”
團結就是力量作文2
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，呼拉圈比賽終于開(kāi)始了。
比賽啦！下午第一節課時(shí)，我們興高采烈地來(lái)到寬闊的塑膠跑道上排好隊。三（七）班比完后，就輪到我們班了，我們有序地站在評委前，面對著(zhù)評委，我緊張極了，心里就像揣著(zhù)一只小兔子，生怕發(fā)揮不好扯了班的后腿。
“嘟_______”體育老師的哨聲一響，我就拿起呼拉圈飛快地轉了起來(lái)，等我轉動(dòng)起來(lái)我才感覺(jué)觀(guān)察家我今天轉的呼拉圈跟平時(shí)練習的有點(diǎn)不一樣，總感覺(jué)有力使不出。我低頭一瞄，原來(lái)我拿的呼拉圈比我平時(shí)練習的呼拉圈小多了。我心中暗暗叫苦，心想：這次比賽我一定會(huì )扯班級的后腿了。就在這時(shí)，我忽然聽(tīng)到：“馮瀝齊，加油！快點(diǎn)轉！”，原來(lái)是老師在為我加油打氣。我趕快調整情緒，用我最快的速度轉了起來(lái)，剛開(kāi)始還好，轉了一會(huì )兒后，就感覺(jué)有點(diǎn)轉不快了�？晌倚睦锩靼�，這是集體比賽，如果我松懈的話(huà)，就可能影響到班級總成績(jì)，于是我又咬緊開(kāi)關(guān)盡我最大的努力轉動(dòng)了起來(lái)�！巴�！”就在我快有點(diǎn)堅持不住的時(shí)候，裁判宣布比賽結束。我心中的一塊石頭也總算落了地。
比賽結束后，當我從戴老師那兒得知，我班的總成績(jì)?yōu)槿昙壍诙麜r(shí)，我們歡呼雀躍進(jìn)來(lái)。
這次比賽讓我懂得了團結就是力量。
團結就是力量作文3
說(shuō)罷三則材料我不由得想起：一個(gè)巧皮將，沒(méi)有好鞋樣；兩個(gè)笨皮匠，彼此好商量；三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃。初次聽(tīng)說(shuō)我也覺(jué)得好奇為什么三個(gè)臭皮匠就能定一個(gè)諸葛亮呢？而三個(gè)和尚則沒(méi)水吃了呢？
隨著(zhù)我知識的不斷增加我終于明白了這個(gè)道理那就是：團結就是力量！
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，是先前在小學(xué)時(shí)班主任曾和我說(shuō)過(guò)的：在南美洲的某個(gè)草原上因人為縱火是草原燒了起來(lái)，火越來(lái)越大同時(shí)也越來(lái)越旺，逼向一群若無(wú)其實(shí)的螞蟻，我本以為螞蟻會(huì )因對大火的恐懼而手忙腳亂不知去向當老師再給我講下去時(shí)我被故事的情節驚呆了——所有的大螞蟻全都抱成團各自躺在自己的螞蟻窩上面用自己的身軀擋住了所有大火的侵襲，他們的身軀被大火燒的滾燙最后支撐不住的甚至不甘心的爆開(kāi)，最后較大的螞蟻們?yōu)樽约旱男〉艿苄∶妹蒙踔潦羌胰俗龀隽宋飪r(jià)的犧牲，他們團結起來(lái)抵御大火，即使是這小小的螞蟻團結起來(lái)都能抵御住著(zhù)大火的侵襲，更何況是我們人呢，八年三班的同學(xué)們記住團結就是力量，就像班主任說(shuō)的那樣：競速時(shí)代，八三最帥。團結友愛(ài)，無(wú)可替代。
同學(xué)們記住——團結就是力量。
團結就是力量作文4
記得那次拔河比賽，不僅精彩絕倫，還在我的心里卻留下子深刻的印象。
我們一班對陣的是二班，精神飽滿(mǎn)的小運動(dòng)員們都找到了自己的位置，蹲起馬步，拉起繩子，蓄勢待發(fā)。
第一局開(kāi)始了，大家都各自發(fā)力，都想用出最大的力氣，而沒(méi)有跟上口號，導致被對方一個(gè)突然發(fā)力，拉得措手不及，輸掉了第一局。
但是，我們班的同學(xué)并沒(méi)有自暴自棄，反而去改變了戰術(shù)，在同時(shí)刻發(fā)力。第二局開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)都用盡了自己的全部力氣。比如說(shuō)小舒，別看他個(gè)子瘦瘦的，看起來(lái)弱不禁風(fēng)。但是認真起來(lái)，他可一點(diǎn)也不含糊。只見(jiàn)他兩手緊拉著(zhù)那繩子，肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，腮幫子鼓鼓的，手被磨出了血絲，可依舊在堅持。再看看小陳，他拉一下就大吼一聲，好像使出了渾身的力氣。
拉拉隊的同學(xué)也喊得十分賣(mài)力，尤其是小王，他喊的口號最響，也最堅定。我們也在拉拉隊的帶領(lǐng)下，一次一次地發(fā)力。
最后，功夫不負有心人，我們2：1勝利了！
毛主席說(shuō)過(guò)：“單絲不成線(xiàn)，只有團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì )向我們投降�！笔前�，面對強大的對手，我們只能團結起來(lái)，聚成一股繩，才能轉敗為勝。
團結就是力量作文5
去年，金秋送爽，丹桂飄香的日子里，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽。那是一場(chǎng)激烈的拔河比賽，我們501班勝了502班。經(jīng)過(guò)這次比賽給了我一個(gè)深刻道理，我感受到了團結的力量。
拔河比賽開(kāi)始了，我們五(1)班和五(2)班的隊員互相對視著(zhù)，好像在暗暗較勁�！坝酢辈门袉T站在繩子中間吹響了哨子。雙方運動(dòng)員立即身體向后傾斜，使出勁兒往后拉。我們一個(gè)個(gè)咬牙切齒，緊握麻繩，“一、二、三!一、二、三!……”啦啦隊有節奏地為我們加油吶喊。繩子中央的紅線(xiàn)朝我們這邊移動(dòng)著(zhù)。眼看就要被拉過(guò)來(lái)了。這時(shí)五(2)班同學(xué)急了，他們一使勁，一股強大的力量向我們這邊涌來(lái)，繩子像被吸鐵石一樣，又被一點(diǎn)一點(diǎn)地吸了過(guò)去。
我們的情況很危急，掙扎在了“死亡”的邊緣�！凹佑�!加油!五(1)班必勝!”我們的啦啦隊聲音喊得更響了!連老師也在一旁大聲地喊著(zhù)口號。在他們的鼓勵下，我們十個(gè)運動(dòng)員又找回了自信，團結一心地向后拉著(zhù)，雙腳一步步向后退著(zhù)，仿佛有一股堅定的信念把我們的心緊緊地困在了一起……
對方仍勇猛無(wú)畏地堅守著(zhù)陣地，跟我們勢均力敵。突然，五(2)班他們最后一個(gè)胖墩墩的同學(xué)摔倒了。機不可失!我們奮力一拉，對方亂作一團，我們再使勁一拉，他們就被連人帶繩地拖了過(guò)來(lái)。我們班勝利了!我們十個(gè)運動(dòng)員歡呼雀躍，心里別提有多高興了……
這次拔河比賽讓我感受到了團結的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，還使我明白了：只有拼搏才會(huì )有成功!
團結就是力量作文6
今天我來(lái)習而樂(lè )作文班，莎莎老師對我們說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲”。聽(tīng)到這個(gè)消息我很開(kāi)心，好想立馬開(kāi)始。莎莎老師給我們講解了游戲規則，講完之后讓我們站成一列，到前臺集合。
一到門(mén)口一位男老師就嘰里呱啦的說(shuō)著(zhù)什么，我們興高采烈，非常期待，可是老師又說(shuō)：“有一些不懂事的孩子，把提示語(yǔ)撕掉了一部分，我們需要等待一下�！蔽矣幸稽c(diǎn)小失落，不過(guò)，因此我悄悄的看見(jiàn)了一個(gè)老師貼提示語(yǔ)的位置，其他人也看見(jiàn)了。老師把我們分成abcde五組。當老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，所有人朝四面八方跑去，我和許多人跑向提示語(yǔ)，剛拿起就被E組的人搶走了，可是E組的人看到提示語(yǔ)上寫(xiě)的是D，就很失望，只好讓給了我們，我們卻很高興，拿到這張提示語(yǔ)，我們就趕緊去找其他的提示語(yǔ)，當我們找到第五枚快樂(lè )幣時(shí)非常開(kāi)心，馬上飛奔到前臺，開(kāi)始拼拼圖，我們組有一個(gè)人拼過(guò)這塊拼圖，他迅速地拼好了，所以我們成為了第一名，我們非常開(kāi)心。
拍照留念的時(shí)候，我就想：果然，團結就是力量。
團結就是力量作文7
今天下午，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的廣播操比賽，為了這場(chǎng)比賽，我們以及老師煞費苦心，今天我來(lái)到了學(xué)校，看到同學(xué)們穿上了整潔的校服，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，于是，我趕緊回到了位上，我在教室里等了10分鐘，只聽(tīng)喇叭喊了口號，我們班的同學(xué)們飛快地搬出凳子，我也搬起凳子，向下跑，走廊像一個(gè)火車(chē)洞。到了下面，喇叭上說(shuō)；先請四年級一班上場(chǎng)。他們用堅定的眼神好像是對我們說(shuō)；我們可是很厲害的。于是，他們邁著(zhù)僑健的步伐，昂首挺胸，像一名戰士，每一個(gè)動(dòng)作都做的'非常標準，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。該我們上場(chǎng)了，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，喊著(zhù)口號；挑戰自我，超越夢(mèng)想，團結互助，共創(chuàng )佳績(jì)。體育委員整好隊，然后體操音樂(lè )響起來(lái)了，我們做的每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍，連最調皮搗蛋晁樂(lè )賢都做得極其認真，一舉手一抬頭，毫不馬虎，最終做完了，像是剛從籠子里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，我們回到了座位，耐心地等待，最后結果出來(lái)了，后一名都沒(méi)有我們班的名字，這時(shí)只聽(tīng)，四.五班二等獎’’，我們高興極了，有的同學(xué)把校服扔向天空，有的大聲喊，根本就沒(méi)有心情去聽(tīng)別的班的分數了。
比賽讓我懂得了；無(wú)論做什么事情，只要充滿(mǎn)信心，團結一致，就能取得勝利。
團結就是力量作文8
“一，二，三……，快跳！”一聽(tīng)這聲音，別的班一定知道我們班在干什么了。不錯，我們正是在“苦練”跳大繩。還有不到一周就是跳大繩比賽了，俗話(huà)說(shuō)得好：“臺上一分鐘，臺下十年功�！睘榱宋覀兡且豢痰膭倮�，我們班所有的同學(xué)都加入進(jìn)來(lái)了。課間，跳大繩；中午，跳大繩；體育課，還是跳大繩。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一周的努力，我班所有同學(xué)都學(xué)會(huì )了跳大繩，并且能夠一個(gè)接一個(gè)地跳。
比賽如期而至。參賽隊員們個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，以最好的狀態(tài)迎接比賽。比賽開(kāi)始了，一時(shí)間，加油聲，吶喊聲，回蕩在校園的每一個(gè)角落。繩子無(wú)數次地抽打著(zhù)地面，我們一個(gè)接一個(gè)地跳著(zhù)，為我們班查數的老師目不轉睛，生怕出現一丁點(diǎn)的紕漏。突然，一聲哨響，比賽停止了。賽場(chǎng)上的所有隊員都屏氣凝神，等待著(zhù)關(guān)老師宣布比賽結果�！暗谝幻�，五年二班，131個(gè)�！惫徊怀鏊�，我們班取得了最終的勝利。女生們歡呼起來(lái)，男生們有的擊掌祝賀，還有的就在地上打起了滾。別的班的同學(xué)都羨慕地看著(zhù)我們。
這雖然只是一次小小的比賽，但它讓我明白了“團結就是力量”這句話(huà)的真正含義。
團結就是力量作文9
十一月，秋日的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，伴著(zhù)收獲的喜悅，我們迎來(lái)了沈一小第XX屆秋季運動(dòng)會(huì )。
星期三上午，同學(xué)們穿著(zhù)清一色的校服，陸陸續續地走進(jìn)校園——今天是學(xué)校運動(dòng)會(huì )。
隨著(zhù)高昂的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，旗隊邁著(zhù)整齊的步伐走進(jìn)田徑場(chǎng)，彩旗隊和花束隊緊隨其后，最后是運動(dòng)員入場(chǎng)，一個(gè)個(gè)整齊的方陣邁過(guò)主席臺，一聲聲響亮的口號貫徹云霄，我們班的運動(dòng)員高昂著(zhù)頭，雄赳赳氣昂昂的踏入田徑場(chǎng)，喊著(zhù)“努力拼搏，永不放棄”的口號，校長(cháng)和主持人在臺上笑著(zhù)向我們點(diǎn)頭。
短暫的開(kāi)幕式過(guò)后，就是團跑比賽了。音樂(lè )響了起來(lái)，我們班的馬晨昱穿著(zhù)鮮艷的運動(dòng)服，帶領(lǐng)我們跑入田徑場(chǎng)，我們隨著(zhù)音樂(lè )跑動(dòng)起來(lái)，腳步整齊劃一，雙手有力地揮動(dòng)著(zhù)，四十四個(gè)同學(xué)仿佛合為一體，每個(gè)人臉上都掛著(zhù)笑容，嘴里喊著(zhù)“一二三四，一二三四”。一圈，兩圈，三圈，呀，有個(gè)同學(xué)堅持不住了，腳步也漸漸慢了下來(lái)，我不禁為她擔心起來(lái)，旁邊的同學(xué)輕聲鼓勵她，她仿佛得到了力量，又重新振作起來(lái)，揮動(dòng)雙手，合上我們的節拍，四十四個(gè)同學(xué)在最后一圈的時(shí)候，高喊道“五一五一，我愛(ài)五一，團結一心，共創(chuàng )佳績(jì)！”喊聲如雷貫耳，觸動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的心。
在大家的汗水與笑聲，運動(dòng)會(huì )接近了尾聲，短暫的三天就要結束了。團跑比賽給我留下了很深的印象，生活中我們都應該團結合作，互幫互助，團結就是力量。
團結就是力量作文10
俗話(huà)說(shuō)“人心齊，泰山移”。對，說(shuō)的就是團結就是力量。如果我們團結了，就連泰山都能移動(dòng)。團結是力量；團結是火焰；團結是一雙手，團結是精神。如果沒(méi)有團結，就什么事也做不成。
清楚地記得不久前，我們班同學(xué)進(jìn)行的一場(chǎng)拔河比賽。比賽前，有的同學(xué)擼起袖子，想大干一場(chǎng)；有的同學(xué)斗志昂揚，做好賽前準備；有的同學(xué)看似若無(wú)其事，卻很鎮定自若。終于，比賽開(kāi)始了，我們雙方每個(gè)人都拼盡了力氣拉呀拉。我們組員明明都比對方壯實(shí)，并且每個(gè)人的勁兒都很大，最終對方卻贏(yíng)了。
休息的時(shí)候，我們認真思考問(wèn)題所在，最終找到了原因：是因為他們隊員比較團結，而我們卻沒(méi)有團結一致，都是各拉各的，各使各的蠻勁兒。第二局，我們的隊友總結了教訓，并齊聲說(shuō)：“讓我們團結起來(lái)，一齊喊一二三，一起拉繩子……”隨著(zhù)“一二三”的聲音響起了，我們拼命地拉繩子，所有的力量團結一致，于是我們很容易贏(yíng)得了這局比賽。所以說(shuō)：團結就是力量，只有團結才能讓一個(gè)人的內心和整個(gè)的團隊都變強大起來(lái)。
“二人同心，其利斷金”說(shuō)的是就是團結的力量；“天時(shí)不如地利，地利不如人和”說(shuō)的也是團結的力量，“輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬(wàn)木林”說(shuō)的也是團結起來(lái)的力量是多么地強大！
“團結就是力量！”我們每個(gè)人只有相互團結，這樣我們每個(gè)人的關(guān)系才會(huì )更加親密，我們的世界才會(huì )更加和諧，我們才能處處感受到集體的力量，我們才能一步步走上成功的道路。
團結就是力量作文11
集體不論大小，團結才有力量“同學(xué)們，今天我們的任務(wù)是爬我身后的這面救生墻……”
“��？”聽(tīng)到消息，同學(xué)們剎那間像耗子撞見(jiàn)貓一樣，瞪著(zhù)圓溜溜的大眼睛，張著(zhù)櫻桃般的小嘴，傻愣了許久。望著(zhù)眼前這面高險的墻，身體不禁微微顫抖起來(lái)。我知道，我真的害怕了！“來(lái)，下一位同學(xué)！”到我了！頓時(shí)，四肢中蘊藏了許久的汗一股腦地從手心、腳心爭先恐后地冒了出來(lái)。我拖著(zhù)沉重的雙腿，來(lái)到墻下。抬頭看著(zhù)與地面垂直的墻，我顫抖地更厲害了。我踩著(zhù)底座（兩名男同學(xué)的手），雙手伸直，緊接著(zhù)在墻頂的男同學(xué)拉住了我。頓時(shí)，我像只快要掉入萬(wàn)丈深淵的小鹿在拼命掙扎著(zhù)，抓狂，抓狂，我死死地拽住了男同學(xué)的手，仿佛得到了生的希望。我用盡我所有的力量，將右腿抬起，又失落地落了下來(lái)。
我又抬，��！被夠到了！我松了一口氣。此時(shí)，男同學(xué)們用盡吃奶的力氣將我拽上去，登上了墻頂的那一瞬間，我感覺(jué)有一股強大的力量涌上心頭，這種力量有一個(gè)響亮的名字叫做團結。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力，所有人都依次登上了墻頂。集體的團結能給每個(gè)人力量，能把每個(gè)人的力量合成一種巨大的聚變和升華，能使人們完成自己不能完成的事情，戰勝自己不能克服的困難。團結能給人以幸福和快樂(lè )，通過(guò)團結獲得的成功后的感受是幸福的。團結是一種幸福，團結是一種快樂(lè )，團結是一種巨大的力量。擁有團結，就擁有了幸福；擁有團結，就擁有了快樂(lè )；擁有團結，就擁有了一種無(wú)法想象的自豪。
團結就是力量作文12
有一只老山羊在路上走，看見(jiàn)了樹(shù)上令人讒延欲滴的紅彤彤的果子。他心想："這果子一定很甜吧！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么紅的果子！”說(shuō)著(zhù)，口水都流下來(lái)了。
他用力地撞了一下果樹(shù)，果子沒(méi)有掉下來(lái)，他又撞了一下，還是沒(méi)有掉下來(lái)。他氣極了，說(shuō)："這果子一定沒(méi)有成熟。不然，一定掉下來(lái)了�！�
他說(shuō)完，轉身便走了。
從遠處看了很久的刺猬發(fā)話(huà)了："喲！喲！喲！大伙快來(lái)瞧��！有人吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸了！”
老山羊生氣了，反唇相譏道："你真是站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼，你來(lái)試試呀！”刺猬說(shuō)："是我，早撞下來(lái)了喲！”
老山羊生氣了，決心一拼。猛地一下朝果樹(shù)撞去。果子是落下來(lái)了但是因為他年紀大了，腿腳不便，腰彎不下來(lái)。他想："如果我多撞幾下的話(huà)，說(shuō)不定全都掉下來(lái)了！”他又朝果樹(shù)那兒一撞。
又掉下來(lái)了幾個(gè)，但不見(jiàn)了。他很奇怪，怎么會(huì )不見(jiàn)呢？
為了探個(gè)究竟，他又一撞。再突然一回頭，看見(jiàn)刺猬正在接著(zhù)果子。
團結就是力量作文13
王明的素描畫(huà)《水果》在省里得了金獎，他把金光閃閃的獎牌放進(jìn)文具盒里，文具們見(jiàn)了都想戴一戴�？墒�，誰(shuí)先戴好呢？一場(chǎng)激烈的辯論開(kāi)始了“這個(gè)，誰(shuí)先戴嗎�！鞭D筆刀清了清嗓子說(shuō)：“大家還記不記得，小主人每次畫(huà)畫(huà)時(shí)，都會(huì )用我把筆削好。如果沒(méi)有我，那小主人還能寫(xiě)字，能畫(huà)畫(huà)嗎？所以，獎牌應讓我先戴�！�
“什么，你先戴？”橡皮肺都要氣炸了�！靶≈魅嗽诋�(huà)畫(huà)時(shí)，畫(huà)的人臉圓不圓，方不方，還不是得我出馬，擦掉‘敗筆’，小主人才能繼續畫(huà)畫(huà)嗎？所以，獎?wù)吕響蚁却��！?/p>
“你——”轉筆刀氣得直翻白眼，差點(diǎn)氣暈過(guò)去。
一向不愛(ài)說(shuō)話(huà)的鉛筆見(jiàn)平常親如兄弟的橡皮和轉筆刀卻為誰(shuí)先戴獎?wù)露车貌豢砷_(kāi)交，于是說(shuō)：“其實(shí)你們兩位都功不可沒(méi)，沒(méi)有轉筆刀，我畫(huà)不出畫(huà)；沒(méi)有橡皮，我知錯難該。我的功勞沒(méi)有你們大，所以，我先退出吧�！�
兩兄弟一聽(tīng)，都慚愧地低下了頭。他們都在想：鉛筆那25厘米長(cháng)的身子，為了畫(huà)著(zhù)一副畫(huà)，身子已經(jīng)剩下不到4厘米了，而他卻不貪功，而自己——這下，他們兩個(gè)也和好如初，鉛筆把獎牌拉過(guò)來(lái)，戴在他們三兄弟身上。這樣他們三個(gè)同時(shí)擁有了獎?wù)碌墓饷ⅰ?/p>
團結就是力量作文14
就在上個(gè)星期，我們小區刮大風(fēng)，將樓下的一棵大樹(shù)給吹歪了，眾人正為此發(fā)愁。
”不如就喊一輛卡車(chē)來(lái)拖走得了，省的這樹(shù)在這里擋道“。鄰居王叔叔向眾人提議。
”不行不行，這樹(shù)在這里十幾年了，怎么能說(shuō)不要就不要，夏天你們大家伙還在這里打牌呢�！袄畎⒁碳泵Ψ瘩g道。
”我也不贊同拔樹(shù)然后賣(mài)了，一是小區路窄，大車(chē)進(jìn)不來(lái)，而且損壞地面。二是小區確實(shí)需要這棵大樹(shù)來(lái)遮陽(yáng)蔽曬�！毙^里年紀稍大的陳爺爺慢步走來(lái)說(shuō)道。
于是在眾人的幾番交談后，一致同意老陳的看法，但是不拔掉樹(shù)就意味著(zhù)要將這顆不小的樹(shù)立正，使它繼續在小區里蓬勃發(fā)展。于是大家又皺起了眉頭。
“這樣，找一根結實(shí)的繩子，拴在樹(shù)的主干上，然后大家伙一起向后拉，說(shuō)不定就給拉直了�！毙^里一個(gè)青年提出了自己的觀(guān)點(diǎn)，大家思考片刻覺(jué)得此法妙哉，于是說(shuō)干就干，不一會(huì )兒就找來(lái)一根結實(shí)的繩子，栓好了樹(shù)后，一大群力氣大的青壯年和大媽便拾起繩子，向拔河那樣一起向后拉去，數著(zhù)一二三，拉的口號。
大樹(shù)不住地顫抖著(zhù)，像是一個(gè)沉睡了許久的巨蟒，正樹(shù)立起自己的身軀，經(jīng)過(guò)幾十秒的掙扎，大樹(shù)成功的直立在小區大院上，瞬間遮住了一大片陽(yáng)光。幾個(gè)大叔拿著(zhù)鐵鍬，咚咚咚的一陣修補后就離開(kāi)了。
夏天到了，烈日炎炎的，讓人心里枯燥，但是不遠的小區卻熱鬧非凡，走進(jìn)一看，原來(lái)是許多人在一棵大樹(shù)下乘涼聊天。
團結就是力量作文15
這個(gè)星期，我們做了幾個(gè)小游戲。
做的第一個(gè)小游戲是“趣味跳繩”。跳繩對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單極了，可老師還提出了三個(gè)問(wèn)題：當別人絆繩時(shí)，同學(xué)們發(fā)出了什么聲音?她(他)是不是故意的?這有沒(méi)有給這位同學(xué)造成壓力?
游戲開(kāi)始了，我們都一個(gè)個(gè)的沖進(jìn)了繩里，正在想老師所提的問(wèn)題的我“啪”的一下絆了一下�！鞍⊙健蓖瑢W(xué)們都不經(jīng)意的叫了起來(lái)，而我呢也沒(méi)什么的走開(kāi)了。
“�！崩蠋熃械�，等我們報完所跳個(gè)數后，老師劉：“我們再來(lái)第二次，看大家有沒(méi)有再重復那個(gè)聲音�！闭f(shuō)完，我們便接著(zhù)跳了起來(lái)。這回大家都好多了。
還有一個(gè)游戲叫“搬家”。是這樣的：由三人組成一組，兩棵樹(shù)一只兔，兔蹲在兩樹(shù)之間。當老師說(shuō)“兔子搬家”家，兔子要另找樹(shù)樁，當老師說(shuō)“樵夫砍柴”時(shí)，樹(shù)就得另找兔子。
做為大樹(shù)的我一開(kāi)始和另一棵樹(shù)配合的挺好的，心向一處想，力往一處使，一直沒(méi)被淘汰�？傻搅撕竺�，她向前走，我卻在后面找兔子，被淘汰了。
從這些游戲中，我知道了團結就是力量。人和人之間需要的就是團結，大家團結起來(lái)，社會(huì )才會(huì )進(jìn)步，生活才會(huì )美好。
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