有關(guān)團結作文600字七篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的團結作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

團結作文600字 篇1

　　不算是性格孤僻，卻也不是一個(gè)很好相處的人。常常和同學(xué)不能很好地溝通，更不用提和同學(xué)們打成一片，這樣的境界，我以為我要再活很多年才可以達到。沒(méi)想到這一次的秋游，讓我學(xué)會(huì )了團結，進(jìn)而和其他同學(xué)打成了一片。

　　我的不好相處是在于我很容易就因為一點(diǎn)點(diǎn)自己在意的小事兒而和其他人保持距離，這份距離使得想接近我的人慢慢后退，不想接近我的人，更是消失不見(jiàn)。和同學(xué)在溝通交流上也常常會(huì )出現誤會(huì )，好像我說(shuō)的話(huà)，讓別人聽(tīng)成了外星語(yǔ)，不知道是我真來(lái)自外星還是他們聽(tīng)不懂我的地球話(huà)。人們都說(shuō)一個(gè)人不喜歡你，那可能是那個(gè)人的原因，很多人不喜歡你，那你就得想想自己的原因了�？晌蚁肓讼胛視�(huì )讓別人不喜歡的原因，都是我之所以成為我的原因，我也就沒(méi)再想過(guò)要改，坦然做起了不很好相處的一個(gè)人。

　　這次的秋游是班主任組織的，為的也就是給我緊張的學(xué)習放松一下神經(jīng)，也讓我們有機會(huì )交流溝通。我不太想交流溝通，卻還是沒(méi)多想的一起參加了。在秋游的時(shí)候，我們由老師帶著(zhù)玩了一個(gè)游戲，分成兩組，每組都要在限定的時(shí)間里去附近的草叢里撿到足夠的松果，在時(shí)間到的時(shí)候，看哪組的松果更多，哪組就獲勝。我所在的那一組是我沒(méi)怎么接觸的同學(xué)組成的一組，我本以為我會(huì )和他們互不說(shuō)話(huà)，只是去尋找松果來(lái)交差。沒(méi)想到我們組的同學(xué)完全不在意我是不是好相處，只是按人頭平等的分配了每個(gè)人找松果的任務(wù)，在找的過(guò)程中，彼此還會(huì )相互召喚，你告訴我，我告訴你，這般的互相傳遞松果所在的位置，在離限定時(shí)間還有一會(huì )兒的時(shí)候，我們組的同學(xué)已經(jīng)背著(zhù)碩果滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)包回到了老師的身邊。

　　時(shí)間一到，在老師肉眼就可以觀(guān)察到的情況下，我們組撿到的松果已經(jīng)超出了另一組同學(xué)的一半，我們組贏(yíng)了。我們組的同學(xué)互相擊掌慶賀，在這一刻，我明白我這個(gè)不好相處的人，也學(xué)會(huì )了團結。以后的活動(dòng)，我也要把我學(xué)到的團結應用上去，不需要觸及深入相處的點(diǎn)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的團結著(zhù)，實(shí)現一個(gè)團隊的目標。

團結作文600字 篇2

　　六年的小學(xué)生活，學(xué)校舉辦過(guò)許多的活動(dòng)，但是有許多都是有關(guān)于考試之類(lèi)的，只有一兩次是關(guān)于其他的。我記得最清楚的就是一次唱歌比賽和一次拔河比賽。歌唱比賽全班都要參加，而我因為生病，沒(méi)有參加，我只參加了拔河比賽。

　　拔河是我們在六年級上學(xué)期舉行的，因為每個(gè)班人數不同，所以因為要統一人數，每個(gè)班要減去幾個(gè)人，而我和幾個(gè)同學(xué)都被刷下來(lái)了，老師讓我們幾個(gè)在旁邊喊加油。

　　“這次拔河比賽是我們的班級榮譽(yù)，大家一定要團結起來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)。

　　體育課上，班長(cháng)給我們班上拔河的人排好隊，力量比較大的人都站在最前面和最后面。排好之后，體育老師又讓我們練習一下，她說(shuō)：“中間有的人要換下來(lái)，個(gè)子矮的都換成個(gè)子高的�！庇谑�，又有幾個(gè)人就被換了下來(lái)。

　　到了熱身賽那一天，我們激動(dòng)地跟著(zhù)老師到操場(chǎng)。我們幾個(gè)被刷下來(lái)的人的加油聲很小，我們班拔河的時(shí)候隊形十分亂。結果，比了三局，我們班全都輸了。聽(tīng)著(zhù)對方的班的歡呼聲，我的心情十分失落，本來(lái)很激動(dòng)的我們，現在十分傷心，連上課都是無(wú)精打彩的。

　　“好了，打起精神來(lái)，畢竟只是熱身賽。這次主要原因是你們太不團結了，隊形亂，那些沒(méi)參加的，聲音要大一點(diǎn)兒，那么小誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)，下次才是真正的.比賽！我們一定會(huì )后來(lái)居上！”老師說(shuō)。

　　我們又重建新打起精神團結合作起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，比賽開(kāi)始了，到了操場(chǎng)，能感覺(jué)到到場(chǎng)的每個(gè)人都十分緊張，盡管每一個(gè)班都排著(zhù)整齊的隊伍。有的人頭伸出來(lái)看著(zhù)正在進(jìn)行的比賽，許多的人大聲地喊著(zhù)加油，這場(chǎng)面只能用一個(gè)詞“熱鬧”來(lái)形容！

　　不一會(huì )兒，就到了我們班，我們站好了隊伍，手都緊緊握著(zhù)繩子，眼都不眨地盯著(zhù)繩子上的紅球。哨子吹響之后，我大聲地喊著(zhù)加油。第一局我們贏(yíng)了，但是第二局和第三局我們都輸了。我們班里好多人都哭了，老師在一旁安慰我們。這一整天，我們班都死氣沉沉的�，F在想起來(lái)，還滿(mǎn)是傷心

　　從此，我們班更團結了，我知道一定是因為這次比賽。

團結作文600字 篇3

　　團結就是力量這6個(gè)字讓我回想起軍訓的時(shí)候。在去之前，我們班是懶散的，自私的，不為別人著(zhù)想。但是，在這五天的軍訓里，我們變了。

　　我記得我們玩了很多游戲，但是這些游戲都關(guān)系到團結。讓我印象最深的就是PUC管和爬成功墻。

　　PUC管是一個(gè)半圓形的水管，而我們要用它來(lái)傳遞一個(gè)兵乓球倒一杯水杯里，規則是：不許講話(huà)，手指頭不可超過(guò)半圓形的水管，兵乓球不可后退，不可中斷，不可掉到地下去，否則重來(lái)。每個(gè)班都發(fā)了1520個(gè)這種水管，哪個(gè)班先運到哪個(gè)班就贏(yíng)，我們很是緊張，但是隊長(cháng)一直鼓勵我們，叫我們不要有壓力，只要我們團結一心，就一定能贏(yíng)。

　　于是，我們在教官的口哨響令下開(kāi)始了。每個(gè)班都在小心翼翼的接著(zhù)水管，又害怕違反規則的進(jìn)行著(zhù)，而我們班也是一樣，但是，這游戲不是一般的難，每當我們接的時(shí)候，因為水杯離我們遠，后面就會(huì )越接越低，到最后碰地，教官喊重來(lái)，但我們并沒(méi)有氣餒，一直這樣的接，一次不行，第二次，第二次不行，第三次，一直到我們忘了時(shí)間，一心一意，全神貫注地接下去，最后兵乓球掉到水杯了，耶！一聲轟了出來(lái)，這是我們五班勝利發(fā)出心里最興奮的聲音。別的班還在進(jìn)行著(zhù)，到最后，教官喊停，然后宣布我們是第一名時(shí)，我們又開(kāi)心的歡呼著(zhù)，這就是團結。

　　還有就是爬成功墻，爬成功墻是在規定的時(shí)間內爬上一堵4米高的墻，下面有人做人梯，上面有人拉你，而且手勢要對。

　　剛開(kāi)始，我看到這堵墻，有點(diǎn)緊張又很興奮，而且我害怕自己會(huì )拖后腿，感覺(jué)有點(diǎn)退縮。但是，后來(lái)，但當我看到做人梯的男生是那么的辛苦把人挺上去時(shí)，而上面的人伸出他們的手使勁把人往上拉時(shí)，我不由得感動(dòng)，而我此時(shí)只想快速上去，接著(zhù)，跑下來(lái)當互助人員。當教官說(shuō)我們在規定的時(shí)間內成功的爬過(guò)了這堵墻時(shí)，我熱淚盈眶，情不自禁的掉下眼淚，我們終于成功了！這就是團結。

　　團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬，比剛還強這是我們的心聲。

團結作文600字 篇4

　　團結就是力量，對此我曾經(jīng)有很多疑問(wèn)，直到上星期的那場(chǎng)接力賽給了我一個(gè)完美的答案。

　　那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，天空像碧玉一樣清澈。操場(chǎng)上白色的跑道線(xiàn)兩側被同學(xué)們圍得水泄不通，我班和康納爾班正在進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的接力賽。

　　因為這場(chǎng)比賽，中午我們班的每個(gè)同學(xué)都激動(dòng)不已，各個(gè)摩拳擦掌，連寫(xiě)作業(yè)的心思都沒(méi)有了，每位同學(xué)都精神抖擻，運動(dòng)員們更是個(gè)個(gè)生龍活虎，精神百倍。兩班未參賽的同學(xué)都擠在跑道兩側觀(guān)看比賽。

　　“嘟”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。第一場(chǎng)是男子組的比賽，我班的，同學(xué)們像草原上馳騁的駿馬，飛速向前沖去，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅，大口地喘著(zhù)粗氣，臉上露出了堅毅的神情。 “加油！加油！”人群中立即沸騰了。第二棒是李霽峰，因為太胖，腆著(zhù)一個(gè)圓圓的大肚子，平時(shí)很少鍛煉，在比賽中體力的嚴重透支，你可以清楚地看到他的臉上肥肉顫動(dòng)，大汗淋漓，他依然咬牙堅持著(zhù)，只見(jiàn)他胳膊不停地晃動(dòng)，拼命向前沖，臉上露出艱難的表情，恨不得老天再給他們加上兩條腿，跑道兩旁的同學(xué)在歡呼雀躍，有的揮動(dòng)手臂，有的站起來(lái)，為運動(dòng)員加油。第四棒是畢軒睿，他是我班的跑步大將，他像一支離弦的箭在跑道上奮力飛馳。場(chǎng)上兩班的運動(dòng)員你追我趕，競爭激烈。在一片片的加油聲中，運動(dòng)員們爭先恐后，不一會(huì )兒工夫，場(chǎng)上便進(jìn)入了白熱化階段，我也被這激動(dòng)人心的場(chǎng)面所感染，鼓著(zhù)腮幫為自己班的畢軒睿加油。我男生第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，我班的拉拉隊員們歡呼聲此起彼伏。勝利的喜悅感染了在場(chǎng)的每位同學(xué)。

　　通過(guò)這件事，我明白了：“眾人拾柴火焰高�！边@句話(huà)的道理，也真正明白了什么是團結，經(jīng)過(guò)這件事，讓我們全班的集體榮譽(yù)感更強了，也使我班47個(gè)人的心更團結了，正是生活中的這件小事，讓我真正親身地體會(huì )到了團結的力量是多么的強大。

團結作文600字 篇5

　　今天我們坐著(zhù)大巴來(lái)到了好想你教育基地，參加了教育局舉行的一個(gè)兩天一夜的拓展訓練。

　　到達目的地，我們先回到了宿舍，領(lǐng)取了屬于自己的軍裝�？焖俚拇┖密娧b之后，我們便跑步下樓在操場(chǎng)上集合了。

　　來(lái)到了操場(chǎng)上，我們跟著(zhù)教官開(kāi)始進(jìn)行了一個(gè)上午的軍訓。我們在這一上午軍訓里學(xué)會(huì )了很多，如站軍姿等，老師還組織我們一起給我們班級起隊名以及隊呼，而經(jīng)過(guò)商討我們的隊名起為雛鷹隊，寓意是出生的小鷹，只有經(jīng)歷磨難，才能展翅翱翔！之后我們還畫(huà)了隊旗，而我光榮的成為了我們班的旗手，成為了站在隊伍最前方的那個(gè)人。同學(xué)們看著(zhù)我很羨慕呢。

　　到了中午的午休時(shí)間，我們歡快的回到宿舍才發(fā)現，原來(lái)所有的被子都沒(méi)有套被罩，只能靠我們自己動(dòng)手，幸好我之前在家里經(jīng)常幫媽媽照被照，于是我快速的把我的被罩套好了，并幫助同寢室的同學(xué)罩好了被罩。

　　但是最使我印象深刻的就是在晚上就寢時(shí)的那件事。我因為一天的姿勢很辛苦，所以就先準備睡了，可我們宿舍還有幾個(gè)人因為太過(guò)激動(dòng)，所以一直在大聲吵鬧，無(wú)視了老師說(shuō)要晚上查寢的命令。到了晚上10點(diǎn)多。老師突然過(guò)來(lái)查寢時(shí)發(fā)現了他們在說(shuō)話(huà)，就問(wèn)她們，你們之間誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，給我站出叫到了外面，可他們沒(méi)有一個(gè)人愿意站出來(lái)，于是我們整個(gè)寢室的人都被老師罰站，老師還教育我們，說(shuō)你們是一個(gè)團體，做錯了事情就要勇于承認。如果他們不承認，你們需要全部人一起幫他們，一起承擔他們的自私。

　　通過(guò)這次拓展的訓練也，我們體驗到了軍人平時(shí)的辛苦生充滿(mǎn)，也懂得了團結，俗話(huà)說(shuō)的好，團結就是力量，我們是一個(gè)整體，只有團結才會(huì )使我們充滿(mǎn)力量。

團結作文600字 篇6

　　樹(shù)林長(cháng)在幾條小河的旁邊，茂密的樹(shù)林每年都會(huì )有一批批的年青小樹(shù)長(cháng)出，都會(huì )有一條條河水流過(guò)。

　　但是，一棵矮樹(shù)和一條小河的故事發(fā)人深省。一棵不知什么時(shí)候長(cháng)出的一棵矮樹(shù)，不知什么時(shí)候形成的河道的一條河。

　　在森林的邊源地帶，有這樣一棵矮樹(shù)，它從來(lái)不知道它為什么比其他樹(shù)木都矮，都弱，而那條河和樹(shù)的處境一樣，它的河道窄小，水中盡是石頭和雜草，但是清澈見(jiàn)底顯得明亮。它們倆很快便相識了。

　　春天又到了，那條挨著(zhù)矮樹(shù)的小河快斷流了，在這么危急的時(shí)刻，小河只得到了朋友與其它伙伴的嘲笑與諷刺，竟然沒(méi)有一條河愿意幫助它。

　　矮樹(shù)感到很難過(guò)，因為他明白小河經(jīng)常地和他游戲與給養，但他無(wú)法幫助小河，一陣風(fēng)吹過(guò)了，小樹(shù)只有跟著(zhù)春風(fēng)的節奏，呼呀呼，發(fā)出“沙沙聲”，就像那鼓勵的掌聲。

　　不知刮了多久，不知樹(shù)搖了多久，天上烏云密布，好像老天聽(tīng)到了樹(shù)的鼓舞聲，下起了雨，樹(shù)也可以得到滋潤了，小河的水也填得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。

　　幾個(gè)月過(guò)去了，其他的樹(shù)都已經(jīng)開(kāi)始長(cháng)大，比矮樹(shù)又大又高了許多，樹(shù)在地下的“進(jìn)攻”互相搶奪營(yíng)養，而矮樹(shù)卻不能與其他的樹(shù)搶營(yíng)養，因為它太虛弱了。

　　石頭紛紛滾入河中，水流石頭，發(fā)出“叮咚，嘩啦”的響聲，就像那鼓勵的掌聲。也不知水流了多久，響了多久，鳥(niǎo)兒們受了它們的感動(dòng)，紛紛來(lái)此筑巢，使樹(shù)吸收了養分，漸漸地樹(shù)長(cháng)得高大了。

　　不久，森林里來(lái)了一家人，它們用這棵樹(shù)做房子，用河水來(lái)維持穩定，房子蓋好了;男人便用樹(shù)的果子做食物，用河水來(lái)解渴。

　　孩子手舞足蹈，手鼓著(zhù)有節奏的掌聲，我又有新家了。

　　其實(shí)，在二者的人聲之路上，充滿(mǎn)了歡樂(lè )，樹(shù)給河鼓勵，不讓它斷流;河給樹(shù)鼓勵，不讓它枯死;最后，小孩給它們贊美的鼓勵，使它們找到好的歸宿。

　　生于團結，死于奉獻，這便是二者高尚之處，這一刻，掌聲響起來(lái)!

團結作文600字 篇7

　　“團結就是力量，團結就是力量……”每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )情不自禁的跟著(zhù)音樂(lè )唱。是的，團結就是力量!無(wú)數個(gè)事實(shí)告訴我們團結很重要。

　　河南省林縣，(今為林州市)，自古以來(lái)飽受缺水之苦，由于干旱缺水，當地老百姓常常為了水而打斗，甚至鬧出人命來(lái)。上個(gè)世紀的六十年代，河南省林縣的幾十萬(wàn)百姓，為了解決困擾了他們祖祖輩輩的吃水難問(wèn)題硬是平著(zhù)一雙雙手，憑著(zhù)自己的血肉之軀，在太行山深處的懸崖峭壁上，開(kāi)鑿出了一條全長(cháng)1500公里的人工天河，將遠在山西境內的漳河水引入了他們千百年來(lái)飽受干旱之苦的故鄉，這就是聞名世界，被日本《朝日新聞》稱(chēng)為"世界第八奇跡"的"紅旗渠"。從1960年2月至1969年7月，紅旗渠修了整整十年，30多萬(wàn)人參與修建，這個(gè)史無(wú)前助現代化機械力量，完全憑林縣人民一錘一釬一雙手修成的。

　　不僅人們會(huì )團結，就連天真可愛(ài)的小動(dòng)物們也懂得團結。我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一天，由于游客的不慎，使林河的一片草叢起火了。順著(zhù)風(fēng)勢走著(zhù)的火舌包圍了一個(gè)小小的丘陵。丘陵上的一群螞蟻眼看著(zhù)就要葬身火海了!可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，著(zhù)區區弱者并沒(méi)有束手待斃，竟開(kāi)始迅速地扭成一團，突然向著(zhù)河岸的方向突圍。蟻團在火舌的草叢間越來(lái)越迅速的滾動(dòng)著(zhù)，并不段發(fā)出外層螞蟻燒焦后爆裂的響聲，但是蟻團卻不見(jiàn)縮小。顯然，這外層被燒焦的蟻國英雄們至死也不放棄自己的崗位。一會(huì )兒，蟻團沖進(jìn)了河流里，隨著(zhù)向對岸的滾動(dòng)，河面上升騰起一層薄薄的煙霧……

　　正如古今賢文所說(shuō)：人心器，泰山儀。獨腳難行，孤掌難鳴。只要團結，就一定能夠戰勝困難，只要團結，就能取得成功，只要團結，就能創(chuàng )造奇跡。

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