關(guān)于民族團結作文6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的民族團結作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
民族團結作文 篇1
從學(xué)前班到現在，有一對親密無(wú)間，形影不離的好伙伴——閆曉丹和姑麗皮亞。她們雖然民族不同，但是她們兩個(gè)比親姐妹還要親。她們兩個(gè)現在居住到了同一個(gè)小區，更加促進(jìn)了她們的友誼。
閆曉丹是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，積極向上的陽(yáng)光漢族女孩，她渾身洋溢著(zhù)熱情和活力，很愛(ài)微笑，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。她還是個(gè)富有有愛(ài)心的孩子，愛(ài)她身邊的每一個(gè)人和美麗的大自然，更深深的愛(ài)著(zhù)偉大的祖國，時(shí)刻銘記自己是一位少先隊員，她相信停帶的思想是死水，單調的生活是萎靡，偏激的青春是放縱，無(wú)夢(mèng)的人生墮落。所以，在平凡的日子里，她總是努力的學(xué)習，勤奮的工作，積極的思考，她要以她的思想、學(xué)習，和生活來(lái)詮釋她的大學(xué)夢(mèng)。
姑麗皮亞是一個(gè)自信和執著(zhù)的維吾爾族小姑娘。一個(gè)聰明可愛(ài)，思維敏捷，工作積極，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習鉆研，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀誠實(shí)上進(jìn)，愛(ài)好廣泛的優(yōu)秀學(xué)生。她為了心中的夢(mèng)想，堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮�？捱^(guò)、笑過(guò)、迷茫過(guò)，可她不曾屈服過(guò)。她熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、她熱愛(ài)身邊的一切。她是位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
她們無(wú)論在學(xué)習中，還是在生活上都互幫互助，互相關(guān)心。在課間十分鐘，她們總是在一起探討學(xué)習的樂(lè )趣，在雙休日她們一起動(dòng)手制作一些工藝品，并一起去書(shū)店閱覽對學(xué)習有益的書(shū)籍，由于閱讀了大量的書(shū)籍使她們在學(xué)習上總比別人略勝一籌。姑麗皮亞有不懂的問(wèn)題時(shí)，閆曉丹總會(huì )給他耐心的解釋?zhuān)浪斫�、學(xué)會(huì )為止，使姑麗皮亞的學(xué)習有了進(jìn)一步的提高。姑麗皮亞常常在閆曉丹參加文藝比賽時(shí)給予她最大的幫助，在她每次的比賽上姑麗皮亞會(huì )主動(dòng)編排舞蹈，陪她一起排練，使閆曉丹在每次比賽上取得優(yōu)異的成績(jì)。在生活中，她們總以姐妹相稱(chēng)。當她們只身來(lái)到店里時(shí)，店里的叔叔阿姨總會(huì )問(wèn)：“你的姐姐/妹妹呢？”但她們總會(huì )平淡的.回答：“她沒(méi)有陪我一起來(lái)�！庇捎诿看味歼@樣回答，至使那些店里的叔叔阿姨都以為她們真的是一對親姐妹。
在閆曉丹煩惱時(shí)，姑麗皮亞總會(huì )為她排憂(yōu)解難，逗她開(kāi)心。當姑麗皮亞猶豫不決時(shí)，閆曉丹總會(huì )為她作出明確的判斷。自從學(xué)校開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)以后，她們就更加團結友愛(ài)了，不僅如此她們還帶動(dòng)了全班同學(xué)，讓全班同學(xué)深深地團結的重要，讓他們明白了團結是建設祖國中十分重要的一部分，只有團結才能讓祖國更加繁榮富強，只有全國人民一心才能把祖國建設的更加美好。而這些道理是閆曉丹和姑麗皮亞讓同學(xué)們懂得的。
現實(shí)生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產(chǎn)。所以，人類(lèi)是生活在團結合作的生活中，人類(lèi)無(wú)疑是幸福的，但人類(lèi)的團結有虛偽的團結。
不僅人類(lèi)學(xué)會(huì )團結，就連小小的螞蟻，在發(fā)現食物后，都會(huì )共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過(guò)自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。
縱觀(guān)古今中外，任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)集體團結的力量。智勇雙全的張良，若不是投靠了劉邦，單靠單槍匹馬的行刺，能實(shí)現宏圖大志嗎？離開(kāi)了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎？
單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個(gè)人只有融入團結的集體才能實(shí)現宏偉目標。
因此，一個(gè)國家、一個(gè)民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學(xué)會(huì )團結，這樣才能立足社會(huì )。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。
生活中，我們要學(xué)會(huì )團結，了解團結的重要性。讓團結伴隨我們。今天的中國需要團結明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國。
民族團結作文 篇2
清晨，太陽(yáng)公公探出頭來(lái)朝我們微笑，微風(fēng)拂面，略有一絲清爽的涼意。我哼著(zhù)歡快的小曲，邁著(zhù)輕快的步伐，三步并兩步地奔向了我熱愛(ài)的校園。
來(lái)到校園門(mén)口，水池里的水在歡快地隨風(fēng)起舞，魚(yú)兒不時(shí)地在探出腦袋跟各民族的同學(xué)們打招呼。為什么我們學(xué)校里多了那么多少數民族的孩子呢？哈哈!今天可是我們學(xué)校一年一度的民族團結日呢！而我也做足了準備。
我身穿一套金光閃閃的維吾爾族服，手持著(zhù)我最心愛(ài)的玩具，奔向教室�？墒沁�沒(méi)到教室，就一窩蜂地被男同學(xué)圍攻住了，他們個(gè)個(gè)七嘴八舌，對我手中的玩具愛(ài)不釋手。我神氣十足，緊緊抱著(zhù)玩具，好不容易才安全到達目的地。
不久，開(kāi)幕儀式正式啟動(dòng)。同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)完演講后，整整齊齊地跳起了歡快的舞蹈。之后，在課間，我不放心我的小寶貝，瞄了一眼，正好發(fā)現有同學(xué)在破壞我的寶貝，頓時(shí)我火冒三丈，大吼一聲，他立刻就此放下，哎呀！幸好有驚無(wú)險。
很快到了激動(dòng)人心的時(shí)刻。老師發(fā)給我們每人一張游玩卡，憑此可以享受這里的一切，我迫不及待地投入其中。
一年級讓我們期待的是一望無(wú)際的大草原，草原上有蒙古包、射箭、釣魚(yú)…….應有盡有，仿佛讓我置身其中，感受到草原的芳香，更讓我戀戀不舍的就是我最?lèi)?ài)的美食佳肴了，哎！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是貪吃貓呢？
二年級展示的就更加豐富多彩了，是苗寨的民族特色：優(yōu)美的舞蹈、特色的美食、地道的裝飾品…….
緊接著(zhù)三年級、四年級、五年級。五年級就要數我們班了。通過(guò)各位家長(cháng)的不懈努力。玉門(mén)關(guān)制作精湛，完全體現了《涼州詞》中：“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)�！背酥�，我們同學(xué)也做足了準備，我們的民族服裝個(gè)個(gè)靚彩新穎，我們的導游技術(shù)嫻熟，還有我們準備的玩具也都是別出心裁，這其中也包括我哦！雖然我的玩具最終遭受一點(diǎn)點(diǎn)的損壞，但為此我也覺(jué)得非常值得。
全部游覽結束后，我還得到了小小的獎勵，這時(shí)我的肚子也“咕咕”叫了。原來(lái)是想著(zhù)我的美食自助大餐了。哇塞！有烤肉、燒餅、海帶……,我饞的直流口水。這次真讓我大飽口福。
天黑了！一輪明月嵌在星空，此時(shí)此刻，我對今天或許有許多的不舍。思量著(zhù)！明年的民族團結日，也許會(huì )有更多的精彩！
民族團結作文 篇3
我們國家有56個(gè)民族，共同擁有一個(gè)叫“中華”的大家庭。56個(gè)民族不分大小，一律平等，都是中華大家庭的主人。大家可以想象，如果一個(gè)大家庭的成員之間總是打架吵鬧不斷，家庭成員會(huì )覺(jué)得幸福嗎？相反，如果我們團結友愛(ài)，這個(gè)大家庭才會(huì )生活的更好。
大家都知道56個(gè)民族中漢族人民最多，但是其他民族――少數民族，也很棒。比如：新疆的維吾爾族，他們的葡萄干多么香；
貴州的苗族，他們的服飾和手飾多么漂亮；
云南的傣族，他們的孔雀舞多么優(yōu)美；云南的彝族，他們的火把節多么壯觀(guān)。這樣的例子還有很多，但是，只有大家團結起來(lái)才會(huì )使“中華”這個(gè)大家庭變得“美麗”起來(lái)。
每一個(gè)民族都在為祖國的建設做著(zhù)應有的貢獻，每個(gè)民族的人民都在用自己的雙手建設著(zhù)自己的家園，而這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家園組成了我們的祖國。我們不能說(shuō)哪個(gè)民族的風(fēng)俗習慣好或不好。
民族團結作文 篇4
在茫茫的宇宙中有一個(gè)美麗壯觀(guān)的藍色星球，上面住居著(zhù)一個(gè)很團結的國家--中國。它是一個(gè)由56個(gè)民族組成的。我的家鄉長(cháng)治是一個(gè)美麗富饒的小城，在那里有著(zhù)34個(gè)民族。漢族、回族、蒙古族、滿(mǎn)族、壯族等。這幾個(gè)民族我們這里都有。
全國56個(gè)民族在1949年一起手拉手、心連心同唱對祖的祝福。"56個(gè)民族，56枝花，56個(gè)兄弟姐妹是一家。"當這曲宋祖英的歌再次縈繞耳畔時(shí)，我們不得不會(huì )想起20xx年5月12日在四川的5.12大地震，這一震，震的天顫抖;這一震，震的手牽手。全國各地的救濟錢(qián)像雪花一樣飛向了災區，這讓所有的民族都團結了起來(lái)，去感動(dòng)災區的人們。就連一些孩子，在那一刻，也獻出了自己微不足道的一點(diǎn)愛(ài)心。我心中最喜歡的一個(gè)數就是"56"。因為它代表著(zhù)我的中華，代表著(zhù)我們中華的民族。
民族團結作文 篇5
說(shuō)起民族團結，生在邊疆少數民族地區的我對它的感受異常深刻�？梢哉f(shuō)，在我的生活中，民族團結之花處處都在開(kāi)放。
民族團結在我們祖國有著(zhù)非同尋常的重要性。人們常說(shuō)：漢族離不開(kāi)少數民族，而少數民族也離不開(kāi)漢族。我就舉個(gè)例子吧：我們學(xué)校有很多的少數民族同學(xué)，由于他們漢語(yǔ)基礎較差，經(jīng)常把漢語(yǔ)倒過(guò)來(lái)說(shuō)。在學(xué)習中，經(jīng)常遇見(jiàn)不懂的題和語(yǔ)文書(shū)中的詞句�；蛘卟焕斫忸}目的要求，在作業(yè)中常常出現文不對題、詞不達意的情況。這時(shí)就需要我們漢族同學(xué)來(lái)幫忙了。各種習題漢族同學(xué)都會(huì )熱心解答，讓少數民族同學(xué)能漸漸熟悉漢語(yǔ)、理解漢語(yǔ)。使這些少數民族同學(xué)能夠準確流利地使用漢語(yǔ)，學(xué)習成績(jì)提高很快。啊，少數民族真是離不開(kāi)漢族。假如你對音樂(lè )和舞蹈感興趣，不妨讓我們學(xué)校的少數民族朋友們來(lái)教教你吧：像冬不拉、民族舞等很多種民族樂(lè )器和舞蹈，每一種都蘊含著(zhù)濃厚的民族特色，那可真美啊，我們真象一個(gè)大家庭��！
俗話(huà)說(shuō)“五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家�！边@句話(huà)正點(diǎn)明了我們中華民族五十六個(gè)民族團結又友愛(ài)。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個(gè)民族才會(huì )融為一個(gè)直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng )和諧，我們一定能建設好我們的祖國。
民族團結作文 篇6
“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)�！弊詮奈覍W(xué)了這句詩(shī)以后，我深刻的體會(huì )到了不同的民族之間要互幫互助，要團結。
我今天給大家講一講我身邊關(guān)于民族團結的事情吧！我身邊有許多民族同學(xué)，大家我幫助你，你幫助我，一起在校園里高高興興的生活。我是一名少數民族學(xué)生，在班里、在宿舍里，同學(xué)們總是和我就像一家人。
有一次，在宿舍里，我的手機丟了，我傷心的哇哇大哭，和我同宿舍的兩位六年級的大姐姐安慰我說(shuō)：“不哭，別著(zhù)急，會(huì )找到的�！彼麄儍蓚�(gè)這句話(huà)仿佛給我打了一劑定心針。第二天他們又陪我一起找，還詢(xún)問(wèn)了其他同學(xué)，同時(shí)不斷地安慰著(zhù)我說(shuō)，讓我別傷心。
就在我手機丟失的第三天，老師也知道了，她問(wèn)我為什么手機丟了不告訴老師，她也知道我帶手機是為了和我一起上學(xué)的弟弟聯(lián)系，但是我擔心老師會(huì )責怪我，所以沒(méi)告訴老師，因為學(xué)校的規定學(xué)生是不可以帶手機的。結果老師并沒(méi)有怪我，還幫我一起找�？墒沁�是沒(méi)有找到，我只能放棄。
星期五回家的時(shí)候，老師在值班室門(mén)口叫住了我，問(wèn)我手機找到了嗎？我只好告訴老師實(shí)情：沒(méi)找到。老師還是和上次一樣安慰我：不要再傷心了，難過(guò)也沒(méi)用，以后小心點(diǎn)就是了，有事用老師的手機和家人聯(lián)系。當時(shí)我真的很感動(dòng)，我慶幸我遇到了這樣一位好老師。
回家后，媽媽看出我情緒不好，問(wèn)我怎么了，我不敢撒謊只好硬著(zhù)頭皮告訴媽媽實(shí)情，同時(shí)等待媽媽嚴厲的批評�？墒菋寢尣](méi)有批評我，媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)，讓我以后小心點(diǎn)兒。這讓我徹底松了一口氣，我的心情一下變得很開(kāi)心，吃完飯，我一口氣寫(xiě)完了所有的家庭作業(yè)，和同學(xué)們一起玩去了。玩的可開(kāi)心了，把今天一切不愉快的事都拋到了腦后。我看到同學(xué)們這樣幫助我和我做朋友，我很感動(dòng)，如果有機會(huì )我也會(huì )盡全力幫助他們的！
都說(shuō)民族團結一家親，我是親身體會(huì )到過(guò)，有這么多的人幫助過(guò)我，和我成為好朋友，各個(gè)民族之間團結，友愛(ài)，互幫互助，我們的生活才會(huì )變得更美好，祖國的未來(lái)才會(huì )更加繁榮。
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