- 相關(guān)推薦
以同桌為話(huà)題的四年級作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的以同桌為話(huà)題的四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以同桌為話(huà)題的四年級作文1
“換座位，換座位！”老師拉開(kāi)了大嗓門(mén)，下達了A級命令，“哈，太好了，太好了……”同學(xué)們高興得又蹦又跳�！拔铱梢院托をq坐了，我們又能在一起玩了！”劉飛高興地跳到桌上，陳田也正眉飛色舞地尋找著(zhù)自己的伙伴，看到同學(xué)們這么興奮，我可犯愁了，東瞧瞧，西望望，唉，該不會(huì )是他們吧？回想以前，真有一肚子苦水。
同桌一：掏鼻子大王
說(shuō)起這位掏鼻子大王——陳仁，方圓百里無(wú)人不知、無(wú)人不曉的。瞧，一對綠豆眼，“北京猿人”號的嘴，臉上以大鼻子為中心，構成了“眾星捧月”，如果能有哪位畫(huà)家把他的肖像畫(huà)出來(lái)，那樣的作品肯定會(huì )是一幅令人拍案叫絕、雅俗共賞的“上乘之作”。要是你碰上他，那可要小心啰！說(shuō)不定掏鼻子公司的“產(chǎn)品”會(huì )免費贈送。你看，這個(gè)“掏鼻子大王”又開(kāi)始打拼事業(yè)了，他用手往鼻子里一掏，隨即翹起食指，翻過(guò)來(lái)，倒過(guò)去地研究著(zhù)，這下又該誰(shuí)遭殃了。哎喲，不好了，陳弈來(lái)了，掏鼻子大王聞聲而動(dòng)，“快跑，陳弈！”不知誰(shuí)尖叫一聲，陳弈恍然大悟，轉身就逃。掏鼻子大王，快停止你那偉大的工程吧！不然，過(guò)街老鼠——人人喊打。
同桌二：赤腳大仙
年僅九歲，就聞名全班，聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)，告訴你吧！他，就是赤腳大仙——陳明明�？�，一個(gè)多俊俏的男生，卻整天愛(ài)光著(zhù)腳丫在教室里走來(lái)走去，一雙烏漆巴黑的腳卻總愛(ài)往別人身上捅，那天小嶼買(mǎi)的白裙子，就被他無(wú)端地染了色，害得小嶼哭腫了雙眼�！岸ｂ忊�！”上課了，老師正在滔滔不絕地傳授知識，同學(xué)們認真地聽(tīng)著(zhù)，忽然，老師打住了話(huà)題，怎么回事？原來(lái)赤腳大仙又在欣賞他那神奇的腳了�！罢酒饋�(lái)回答！”老師的'目光緊緊地盯著(zhù)赤腳大仙，赤腳大仙慌了神，“騰”地一下站了起來(lái)，咬著(zhù)手指，吱吱唔唔不知說(shuō)些什么�！罢旧蟻�(lái)！”老師氣極了，赤腳大仙磨磨蹭蹭地走上去�！肮�！”教室里頓時(shí)哄堂大笑，陳農捂著(zhù)肚子，臉漲得通紅，連一向沉默寡言的小藍也拉長(cháng)了嘴角，老師陰沉著(zhù)臉，氣得半天卻沒(méi)出聲，赤腳大仙，你也不瞧瞧這是什么場(chǎng)合，竟敢如此膽大妄為。
教室里恢復了平靜，我忐忑不安地等待著(zhù)，明星啊，我可不敢再沾你們的光了！
以同桌為話(huà)題的四年級作文2
友情是一種正能量，當你累的時(shí)候，有人會(huì )在你的身旁和你聊聊天；當你傷心的時(shí)候，有人會(huì )在你身旁來(lái)安慰你；當你受到挫折的時(shí)候，有人會(huì )在你身旁來(lái)幫你渡過(guò)難關(guān)。這樣的朋友就是我的.同桌。
記得那是三年級的時(shí)候，一天老師走上講臺對我們說(shuō):"我們班新來(lái)了一位同學(xué)，讓我們認識一下她。"說(shuō)著(zhù)，一位女生走上了講臺，只見(jiàn)她個(gè)子不高，但有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小鼻子，一張櫻桃小嘴，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。我想如果她能和我做同桌，那該多好��！幸運來(lái)得真快，老師果然把她安排到了我的旁邊，成了我的同桌。由于她是新來(lái)的，人生地不熟，所以一下課就哭，而我就在旁邊安慰她，開(kāi)導她，和她一起熟悉學(xué)校環(huán)境，還和她一起上廁所。慢慢地，我們成了最好的朋友，無(wú)話(huà)不說(shuō)，就像是橡皮糖把我們倆天天粘在一起，分也分不開(kāi)。
自從她和我在一起，性格也慢慢變得活潑了。她不但寫(xiě)得一手娟秀的字，還很喜歡看書(shū)，為此我還偷偷給她起了一個(gè)外號"小書(shū)迷"。有一次下課，我去找她一起上廁所，看見(jiàn)她正在看書(shū)，我說(shuō)："走，我們去上廁所吧？"可她什么也沒(méi)說(shuō)，好像根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。我只好又推了推她，她才說(shuō)："等一下，讓我把這頁(yè)看完吧。"眼看著(zhù)一頁(yè)看完了，她又翻了一頁(yè)，我生氣地說(shuō)："你不是說(shuō)看完一頁(yè)就走嗎，怎么又翻了一頁(yè)？"她嘟著(zhù)嘴巴，求饒著(zhù)說(shuō)："等一下嘛，讓我把這頁(yè)看完嘛。"我只好自己去了，等我回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)她還在看書(shū)，這時(shí)上課鈴響了，她才想起來(lái)"我還沒(méi)上廁所呢！"哈哈哈！
放暑假了，我們不想分開(kāi)，若不分開(kāi)，那簡(jiǎn)直是天方夜譚，我們只好放手，不過(guò)我們的心是在一起的。
轉眼，一年過(guò)去了，我依然懷念同桌的你。
以同桌為話(huà)題的四年級作文3
我的同桌馬宇昊成天調皮搗蛋，每天都會(huì )給我制造煩惱。其中有一件事，是我印象最深刻的至今都忘不了。
記得在二年級時(shí)，我們的班主任語(yǔ)文老師課堂上評講試卷。大家都在認真地聽(tīng)老師講課，而馬宇昊跟猴子似的，當老師轉身到黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，他齜牙咧嘴地對著(zhù)我扮鬼臉。我沒(méi)有理他，繼續認真聽(tīng)講�？次覜](méi)有在意他的舉動(dòng)，接著(zhù)就用自己的`書(shū)撞我的語(yǔ)文書(shū)，使我的書(shū)迅速地180度漂移到地上。我板著(zhù)臉狠狠地瞪了他一眼說(shuō)：“別搞了，這樣讓我好煩吶!”說(shuō)完我就彎腰撿書(shū)了�！碑斘覄偰玫降厣系臅�(shū)時(shí)，老師突然沖著(zhù)我大聲說(shuō)：“潘政皓你在干什么?!”嚇得我手一抖，差點(diǎn)把書(shū)再次掉地。我們的語(yǔ)文老師年輕漂亮，平時(shí)對我們很溫柔，但在上課時(shí)間，如果我們不認真聽(tīng)講就會(huì )很兇。我撿起書(shū)很快在凳子上坐好，害怕地看著(zhù)老師那張嚴肅的臉，等待老師的責罵。老師用銳利的目光盯著(zhù)我，我的余光看到了整個(gè)班級的同學(xué)眼睛都轉移到我這張帥氣的臉上。我的臉一下子脹得通紅，好尷尬啊......老師走到我的面前氣呼呼地說(shuō)：“老師在講臺上辛辛苦苦地評講試卷，你居然在玩?還把書(shū)扔到地上!”我不服氣，正要張口向老師告狀時(shí)，老師又沖了我一句：“今天罰你抄寫(xiě)一遍試卷�！比缓筠D身離開(kāi)繼續講課了，這下子我愣住了。怎么是這樣的結果?明明是馬宇昊的錯，老師怎么不分青紅皂白把我定罪了呢?!竟然是讓我抄寫(xiě)試卷?叫馬宇昊抄寫(xiě)試卷才對!但是老師已經(jīng)很生氣了，我現在就算解釋清楚也沒(méi)有多大意義，啞巴吃黃蓮，有苦難言吶......現在倒霉了，一張試卷這么多字，特別是短文和按課文填空題字數最多，今天要寫(xiě)到大半夜了。
晚上，一直寫(xiě)到十點(diǎn)半，第二天交給老師查看。其實(shí)，我在交給老師的時(shí)候，很想把事實(shí)經(jīng)過(guò)跟老師解釋清楚的，看見(jiàn)老師當時(shí)的心情可能不太好，怕被再罵一頓的痛苦，就忍氣吞聲地沒(méi)有說(shuō)出口。
時(shí)隔兩年過(guò)去了，現在轉念想想：如果當時(shí)不去撿書(shū)，繼續認真聽(tīng)老師講課，等到下課或者使用的時(shí)候再撿起來(lái)，那么，老師就不會(huì )罵我，也不用抄寫(xiě)試卷了。這么好的辦法，當時(shí)怎么沒(méi)有想到的呢?
以同桌為話(huà)題的四年級作文4
體育課后是英語(yǔ)課，沸騰的教室好不容易靜下來(lái)，一顆顆躁動(dòng)的心慢慢褪去體育課的激動(dòng)與歡騰。每當這時(shí)，教室的后門(mén)都會(huì )晃進(jìn)一個(gè)姍姍來(lái)遲的熟悉身影，他滿(mǎn)頭大汗，蓬頭垢面，手抱籃球，鬼鬼祟祟……
這個(gè)身影就是我的'同桌，總愛(ài)在體育課的下一節課遲到的“調皮鬼”。六年以來(lái)，同桌常常就“三八線(xiàn)”問(wèn)題，不經(jīng)意間即發(fā)大戰。在六年的時(shí)光里，我早已習慣同桌的搗蛋、“狡猾”、愛(ài)開(kāi)玩笑……
同桌的名字叫“中國”，因為同桌曾在自我介紹時(shí)，說(shuō)自己的英文名是“China”，所以同學(xué)都叫他中國。同桌長(cháng)得虎頭虎腦，大家可別被他的外貌騙了，他才不是什么懵懂無(wú)知的小朋友，而是聰明，甚至有點(diǎn)兒“奸詐”的小霸王。同桌笑起來(lái)非常有喜感，五官皺巴巴地擰作一團，嘴里發(fā)出“嗝嗝嗝”的響聲，他一笑，全班同學(xué)都忍俊不禁了。最讓人印象深刻的還是，他衣服里散發(fā)出的沁人心脾的薄荷洗衣液的味道，很是好聞。
同桌有點(diǎn)自我“膨脹”，嘴里總掛著(zhù)一句“給朕拿來(lái)……”記得有一次數學(xué)課，老師讓他說(shuō)說(shuō)想法，他竟硬生生地從牙縫里冒出“朕覺(jué)得……”，聽(tīng)得同學(xué)們目瞪口呆，老師賞他戒尺的撫摸作為獎勵。經(jīng)歷了這次遭遇，他的嘴邊依舊掛著(zhù)“朕”，讓人聽(tīng)了覺(jué)得又好氣又好笑。
同桌是個(gè)段子手，一天到晚，總是金句頻出，讓人笑掉大牙。他很愛(ài)探索別人內心的想法，比如什么“她心里一定萬(wàn)馬奔騰”，什么“他心里一定在打著(zhù)防御”……總能逗得大家笑個(gè)不停。
除了這些，我還非常佩服他的聰明才智，以及做事持之以恒的態(tài)度。每當在老師提出難題，同學(xué)們都還在冥思苦想時(shí)，他總是能第一個(gè)提出金點(diǎn)子。同學(xué)紛紛向他投來(lái)佩服的目光時(shí)，他掩飾不住內心的小驕傲，大門(mén)牙也忍不住跑出來(lái)在教室閃亮亮相。要是有問(wèn)題想不出來(lái)，他總會(huì )想到下課，猶如雕像般，坐在那兒紋絲不動(dòng)。
歲月不居，時(shí)節如流，六年時(shí)光轉瞬即逝，我一定還能記得這個(gè)調皮、聰明的同桌。
以同桌為話(huà)題的四年級作文5
星期一早上起床的時(shí)候，我感覺(jué)到腦袋有些暈乎乎的，媽媽幫我用溫度計測了一下體溫，才知道我發(fā)燒了。
生病就需要在家休養，爸爸媽媽很擔心我的身體，在得知我生病之后，堅決不同意我去學(xué)校，還替我向老師請了一天的病假。
但是我很想去學(xué)校，因為我是語(yǔ)文組長(cháng)，怕沒(méi)人替我收作業(yè)，影響到同學(xué)們的平時(shí)成績(jì)。
正在我焦慮不安的時(shí)候，同桌小吳來(lái)到我家，想要和我一起結伴去學(xué)校。我告訴他我生病了，不能和他一起去學(xué)校了，問(wèn)他：你能幫我收一下語(yǔ)文作業(yè)嗎？
看見(jiàn)我身體不好，小吳爽快的答應了：你放心地養病吧，我會(huì )幫你把語(yǔ)文作業(yè)收上來(lái)交給老師的。還要替我把昨晚的作業(yè)拿去學(xué)校。我感激的說(shuō)：謝謝你！小吳。
到了中午，我的頭更加暈沉了，好像房子都在搖動(dòng)，發(fā)燒的溫度變高了。
媽媽擔心的說(shuō)：你不是吃了藥嗎？怎么還燒呢？我難受的回答著(zhù)：我，我也不知道。
爸爸媽媽非常著(zhù)急，也不知道該給我吃什么藥，立刻帶我去醫院看病，到醫院時(shí)我已經(jīng)迷迷糊糊的了。
我躺在醫院里打吊針，爸爸媽媽關(guān)心的在旁邊陪著(zhù)我。這一天真難熬，我多想去學(xué)校呀，因為在那里可以和同學(xué)們一起聊天，一起奔跑，一起做游戲。
我們在這里待了半天，直到下午才回的家。
即便這一天既漫長(cháng)又難過(guò)，但又終將過(guò)去了。望著(zhù)自家的窗外，小朋友們已經(jīng)開(kāi)始放學(xué)，我心里又發(fā)愁了，擔心學(xué)習跟不上，不知道老師上課講的是什么內容，同學(xué)們都學(xué)到了哪些知識。
忽然，有人敲響了我家的大門(mén)，我開(kāi)門(mén)一看，居然是小吳！
他帶來(lái)了我那老師批改后的作業(yè)本，還耐心地教會(huì )了我今天上課的內容，和我一起完成了今晚的作業(yè)。他鼓勵我說(shuō)：加油！我相信你明天的作業(yè)本上，也是一個(gè)大紅的`鉤。
我當時(shí)心里暖暖的，為有一個(gè)這樣好的同桌而自豪。感謝我的同桌，感謝小吳，如果以后他遇到什么困難，需要幫助，我也一定會(huì )及時(shí)的出手幫忙的。
以同桌為話(huà)題的四年級作文6
我的同桌長(cháng)著(zhù)一雙迷人的大眼睛，有著(zhù)一張粉嘟嘟的小嘴巴，還有著(zhù)烏黑光亮的頭發(fā)，是個(gè)很漂亮的女孩。
而且她的脾氣很古怪，剛剛還是風(fēng)平浪靜，馬上可能是火山爆發(fā)�？墒敲看紊鷼舛疾坏忍�(yáng)下山氣就消了。
她是個(gè)馬虎鬼，成天丟三落四。你們快看，“你的作業(yè)本呢？”這已經(jīng)是組長(cháng)開(kāi)學(xué)以來(lái)第八次叫她交作業(yè)本了�！白屛铱匆豢础彼f(shuō)�！把�，我的作業(yè)本又沒(méi)帶！”組長(cháng)氣的無(wú)語(yǔ)了。這種事情就不說(shuō)了，可是她還有一次連語(yǔ)文課本都沒(méi)帶。唉，真是悲哀呀。
我的同桌還很熱愛(ài)勞動(dòng)。有一次，我生病了，沒(méi)有去學(xué)校，那天還正是我值日，是我的同桌幫我值日呢！還有一次，我們班有一位同學(xué)沒(méi)有來(lái)，是我的同桌幫那位沒(méi)有來(lái)的同學(xué)位上的垃圾清理完的。我的同桌在自己家里的時(shí)候，每當空閑時(shí)，她會(huì )協(xié)助他的媽媽干家里的家務(wù)活。拿起拖把時(shí)，她會(huì )把家從里面到外面認認真真，仔仔細細地拖兩遍。還會(huì )拿出抹布把窗戶(hù)各個(gè)角落擦得干干凈凈。
我的同桌更是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的小書(shū)蟲(chóng)。每天早上起床后第一件事情就是拿出書(shū)本讀一讀，看一看。貪婪地吮吸著(zhù)書(shū)上知識的甘霖;到了漆黑的夜晚，我的同桌還是如饑似渴地讀著(zhù)書(shū)，盡情地遨游在書(shū)的海洋中，享受著(zhù)書(shū)中帶給她的快樂(lè )和幸福。
我的同桌還是一個(gè)粗心大意的人。我記得有一次，我們的語(yǔ)文試卷上清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)“填入近義詞，”可她絲毫沒(méi)有看題目，果斷地寫(xiě)下了反義詞。結果語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，我的同桌看了一遍時(shí)，就傻眼了，由于她的粗心大意，還是與100分失之交臂，她真是后悔莫及。老師也為了此事狠狠地批評了我的同桌。但是，盡管如此，她仍然改不掉粗心大意的壞毛病，后來(lái)還是犯下了許多類(lèi)似的.錯誤。
我的同桌也是一個(gè)體貼父母的好孩子。記得那是一個(gè)炎熱的夏天。她的媽媽發(fā)著(zhù)高燒，我的同桌知道了，本來(lái)想去給自己的媽媽買(mǎi)藥，但是就在那時(shí)，天上下起了傾盆大雨，我的同桌本來(lái)要放棄，可是看著(zhù)手足無(wú)措的媽媽?zhuān)活櫼磺械臎_進(jìn)雨中，好不容易的買(mǎi)回了藥。她看著(zhù)她的媽媽吃下她買(mǎi)回來(lái)的藥，她的心里面樂(lè )滋滋的。
同學(xué)們，我把我的同桌給你們講了，你們覺(jué)得她怎么樣？
以同桌為話(huà)題的四年級作文7
他兩彎長(cháng)長(cháng)的眉毛吊在四四方方的臉上，從而顯得傻頭傻腦，幽默風(fēng)趣。
有一次，我在座位上看《動(dòng)腦筋辭典》�！盀槭裁贷惣t看見(jiàn)又長(cháng)了青春痘了，一點(diǎn)兒也不煩惱，反而很開(kāi)心呢？”正當我為這道題犯愁的時(shí)候，耳邊傳來(lái)熟悉而又陌生的聲音：“笨！”原來(lái)這是感冒的老莫子（我同桌，同學(xué)們都這么叫他。）我以為這是在說(shuō)我，我就說(shuō)：“你聰明，好，那你跟我說(shuō)答案�！薄黄领o，老莫子就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，不理睬我了。這下我可火了，覺(jué)得他目中無(wú)人，就朝他大喊：“老莫子——！你是耳聾了，還是啞巴了？為什么不回答我？”這下可好，由于的我這個(gè)晴天霹靂。震得老莫子從椅子上摔了下去。他賴(lài)在地上故意說(shuō)：“干什么嘛？要下雷陣雨了嗎？”我邊說(shuō)，邊向四周看了看�！肮蔽冶凰呛飿佣簶�(lè )了，他看見(jiàn)我這樣，就說(shuō)：“愚蠢，愚蠢的地球人！”“你不是地球人��？”我反問(wèn)道�！皩�！我是外星人，火星人！聰明的火星人！統治宇宙的聰明的火星人！”“哼！”我還了他一個(gè)冷笑�！安恍�？給你看看我的宇宙�！庇谑�，他拿出了六塊橡皮：一塊黑色橡皮上面寫(xiě)著(zhù)“土星”，一塊白色橡皮上面寫(xiě)著(zhù)“海王星”，一塊球形橡皮上面寫(xiě)著(zhù)“水星”，一塊長(cháng)方體橡皮上面寫(xiě)著(zhù)“月球”一塊正方體橡皮上寫(xiě)著(zhù)“金星”，一一塊狗骨頭形的橡皮上面寫(xiě)著(zhù)“火星！”咕咚“水星”掉到了地上。老莫子馬上去撿，還嘴里不停地說(shuō)著(zhù)：“我的‘水星’我的‘水星’！”我趁他不在拿了他的狗骨頭“火星”放到了講臺上。當他回到座位上的時(shí)候發(fā)現狗骨頭火星也不見(jiàn)了，馬上大叫起來(lái)：“我的狗骨頭呢？我的火星呢？”看他慌亂的.樣子，我不由得笑出聲來(lái)，他看見(jiàn)了說(shuō)：“哦！原來(lái)是你這個(gè)愚蠢的地球人！快把我的火星交出來(lái)！”我邊笑邊指了指講臺。他看見(jiàn)了他的狗骨頭橡皮馬上大叫：“��！我的狗骨頭火星！”說(shuō)完像餓狼見(jiàn)到了小羊似的撲了上去……
傻，可以說(shuō)他，但他傻得可愛(ài)！聰明得不一般哪！
【以同桌為話(huà)題的四年級作文】相關(guān)文章：
我的同桌為話(huà)題的作文800字（通用23篇）10-25
以讓為話(huà)題的作文11-13
我同桌的話(huà)題作文12-04
同桌話(huà)題作文（精選25篇）11-15
以同情為話(huà)題作文01-12
寬容為話(huà)題作文03-21
以樹(shù)為話(huà)題的作文02-04
以微笑為話(huà)題的作文02-03
以成熟為話(huà)題的作文02-03