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我的同桌作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我的同桌作文，希望對大家有所幫助。
我的同桌作文1
我有一個(gè)同桌，她叫黎玉苗。你一定認為她是我的新同桌吧！不是，上個(gè)學(xué)期她就是我的同桌了，我都習慣了。
她是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生：她有一雙水靈靈的小眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她上課認真聽(tīng)講，從不講話(huà)，作業(yè)次次完成，也非常自覺(jué)。但是她有一個(gè)最不好的缺點(diǎn)：開(kāi)不得玩笑，一點(diǎn)小事就哭、生氣、發(fā)火。你們一定不信，好吧，那我就給你們舉個(gè)例子：
有一天，我上完體育課，回到教室的時(shí)候，她在寫(xiě)作業(yè)。我們班經(jīng)常丟東西，都是有一些人趁我們上體育課的時(shí)候在教室里偷的，她正好比我們提前一段時(shí)間回到教室。我雖然剛下體育課，累得實(shí)在沒(méi)力氣了，但是閑著(zhù)沒(méi)事干，就想逗她玩兒玩兒，于是趴在桌子上有氣無(wú)力地說(shuō)：“偷東西，偷東西，偷東西，偷……”“我才沒(méi)偷東西，不信你看看你的書(shū)包少了什么東西？”可我不搭理她，繼續說(shuō)：“偷東西，偷東西……”不知道為什么，她為了這幾句話(huà)竟然發(fā)起火來(lái)：“那這個(gè)是我偷的`？”她把自己剛得到的獎狀往桌子上一拍，“這個(gè)也是我偷的？”她把自己的尺子往地上一丟，“這些東西都是我偷的！”她把自己的語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、科學(xué)書(shū)、音樂(lè )書(shū)往地上一摔，有一本直接從門(mén)縫“飛”了出去�！澳憬o我拿回來(lái)！”我趕緊把那些東西撿來(lái)給了她，對她說(shuō)了聲“對不起”，就走了。后來(lái)我聽(tīng)別人說(shuō)她還在樓上哭，但我不會(huì )上去，因為我想：她又不是三歲小毛孩，哭個(gè)沒(méi)完，一定過(guò)一下就好了。
這就是我的同桌：黎玉苗。你想認識她嗎？
我的同桌作文2
我的同桌是數學(xué)課代表，還是班級里當之無(wú)愧的'數學(xué)小達人，多難的題目都做得出來(lái)，我碰到難題都請教他。他不僅學(xué)習好，還懂得安慰同學(xué)，我受傷時(shí)，他就給我講笑話(huà)，逗我笑。他就是x同學(xué)——一位小天使。
有一天，同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)數學(xué)作業(yè)。我從第一題開(kāi)始做，做下來(lái)，一直很順利，直到最后一題，我覺(jué)得很有難度。于是，我把草稿本拿出來(lái)，開(kāi)始不停地計算，可是用了兩頁(yè)草稿紙后，還是沒(méi)算出來(lái)。我突然想到了同桌，不是有個(gè)數學(xué)小達人在我身邊嗎？我馬上轉過(guò)頭去問(wèn)他：“x同學(xué)，我有一題不會(huì )做，可不可以教我一下呢？”x同學(xué)二話(huà)不說(shuō)，就爽快地答應了。我把題目給x同學(xué)看了一下，x同學(xué)略一思考，就一步一步地告訴我，直到我弄明白，他才繼續寫(xiě)自己的作業(yè)。
x同學(xué)不僅數學(xué)好，而且還懂得安慰人。有一次，我在校園里走著(zhù)走著(zhù)，一不小心就摔倒了，腳都流血了。我走進(jìn)教室，回到自己的座位，看著(zhù)腳上的傷口，情不自禁地流下了眼淚。x同學(xué)看見(jiàn)我哭，著(zhù)急地問(wèn)：“怎么了？”我傷心地說(shuō)：“我不小心摔了�！彼α诵φf(shuō)：“男子流血不流淚，不能哭�！闭f(shuō)完還講了個(gè)笑話(huà)給我聽(tīng)。我故作堅強地說(shuō)：“我才沒(méi)有哭呢，那是汗水�！闭f(shuō)完，我也笑了。
我的同桌是一位會(huì )幫我解決難題，又會(huì )安慰我的小天使，我為有這樣的同桌而自豪！
我的同桌作文3
新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，老師重新安排座位，我和田永林成了同桌，他是從鄉下轉來(lái)的，黑黑的皮膚，眼睛小而亮，穿著(zhù)很土氣，但很愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課很少回答問(wèn)題，我很少看他，可是有一件事卻改變了我對他的印象。
一次，老師在黑板上出了兩道思考題給我們做，第一道題我輕而易舉的做出來(lái)了，再看看我的同桌，只見(jiàn)他雙眉緊鎖，嘴里咬著(zhù)筆桿正凝神的思考著(zhù)，這時(shí)，他發(fā)現我已經(jīng)做出了第一道題，就請我幫他講解一下，“這么簡(jiǎn)單的題換不會(huì )做，可真笨！我沒(méi)時(shí)間跟你講還要做下一題呢，你自己想吧！”“我覺(jué)得自己有些過(guò)分，但已經(jīng)說(shuō)了，”就算了。
第二題很難，我絞盡腦汁想了很久，也沒(méi)想出個(gè)頭緒來(lái)。我便向田永林瞅了一眼，喲！只見(jiàn)他經(jīng)過(guò)冥思苦想已近把兩道題都做出來(lái)了，正在認真的檢查呢。我后悔極了，心想剛才我沒(méi)幫他，現在我遇到了“攔路虎”。想得到他的幫助，他一定不會(huì )理睬我的。我一時(shí)不知如何是好，呆呆的坐在那里。
田永林看了看我好像明白了我的心思似的，就問(wèn)道“還沒(méi)想出第二道題的解決方法？”“我。我沒(méi)�！蔽艺f(shuō)話(huà)結巴了。他見(jiàn)我這樣子就主動(dòng)幫我講解起來(lái)。他講的那么認真、那么仔細、語(yǔ)言又是那么親切、誠懇......
我望著(zhù)田永林，發(fā)現他的'眼睛竟是這樣的晶亮，他的目光竟是這樣的真誠。我想說(shuō)句道歉的話(huà)�？稍�(huà)到嘴邊又咽了下去。我第一次發(fā)現我自己是多么的渺小和自私。
我的同桌作文4
新學(xué)期到了，我已經(jīng)轉到這個(gè)學(xué)校了。在這里，我認識了很多同學(xué)，他們都成了我的好朋友。我最好的朋友是我的同桌—陸。
她身高一米五左右，本來(lái)就小的眼睛戴上眼鏡就更小了。有點(diǎn)尖，但乍一看有點(diǎn)圓的臉很美。梳可愛(ài)的學(xué)生頭。當你微笑的時(shí)候，那兩個(gè)甜蜜的酒窩就出來(lái)了。她不僅漂亮，而且樂(lè )于助人，學(xué)習也很好。班上大多數學(xué)生都非常喜歡她。
以我剛進(jìn)這個(gè)班為例。那天我來(lái)這個(gè)班，有點(diǎn)擔心同學(xué)會(huì )不會(huì )喜歡我。突然，老師叫住了我，遞給我一本課本，讓我坐在陸旁邊。于是我拿起書(shū)包，走到她身邊。她一坐下，就滿(mǎn)臉笑容地對我說(shuō)：“你好，你叫什么名字？”你是哪個(gè)學(xué)校轉來(lái)的？讓我們交朋友吧！”我一一回答了她的問(wèn)題，對她說(shuō)：“好吧，我們交個(gè)朋友吧！”突然，老師說(shuō)：“安靜，請安靜！我想介紹一下我的新同學(xué)，龔。希望大家多多照顧她！接下來(lái)，請拿出課本�！蔽夷贸稣n本，拿出書(shū)包。嘿，練習本在哪里？昨晚我一定是太匆忙了，以至于忘了帶。怎么辦？這是開(kāi)學(xué)第一天！找我同桌要。她好像只有一本。同桌好像看出了我的心思，二話(huà)沒(méi)說(shuō)把她嶄新的作業(yè)本遞給了我�！钡悄��！薄皼](méi)什么，我可以借別人的�！八贿呎f(shuō)，一邊跟身后的.同學(xué)說(shuō)了幾句，拿著(zhù)作業(yè)本笑著(zhù)對我說(shuō)：你看，這不是借的！”
她不僅樂(lè )于助人，而且非常擅長(cháng)學(xué)習。更重要的是，她的學(xué)習方式是正確的，值得學(xué)習。有一次，老師在講課，我在桌子底下玩新買(mǎi)的橡皮泥�？吹竭@里，同桌用批判的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“上課不認真聽(tīng)講，期中考試就考不好。你以為考不上是一件光榮的事嗎？”我羞愧地低下頭，再也沒(méi)有在課堂上玩玩具。
我很喜歡我的同桌。她是我的榜樣。我要向她學(xué)習！
我的同桌作文5
我們班有很多有才的能人，他們都有很多值得夸獎的地方，有運動(dòng)高手，有音樂(lè )天才……但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班鼎鼎有名的小才女，她的名字叫小欣。
說(shuō)到小欣，一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時(shí)，小欣胸有成竹，思緒如泉，瞧她，右手的拇指和食指夾著(zhù)一支筆，左手托著(zhù)小腦袋。我從她的神情可以看出，她的小腦袋瓜里正如同她手中揮動(dòng)著(zhù)藍筆，正在飛速旋轉。再看看其他參賽選手，有的抓耳撓腮;有的面露難色;有的還在努力思考，為這難把握的作文題傷透著(zhù)腦筋呢。你們說(shuō)說(shuō)，小欣是不是一個(gè)寫(xiě)作高手?如果你們還不確定，那請看比賽成績(jì)吧!漫長(cháng)的一個(gè)星期后，老師欣慰地把作文比賽一等獎的`獎狀發(fā)給她，笑著(zhù)對小欣說(shuō)：“老師就知道你是最棒的!”就在這時(shí)，小欣舒心地笑了，俏皮地向我們眨了眨她那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。頓時(shí)，班級里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
小欣不僅是咱年級里作文界的一匹黑馬，還是歌唱界的百靈鳥(niǎo)呢。上學(xué)期音樂(lè )考試時(shí)，她的一首《螢火蟲(chóng)》，讓我們陶醉不已�？此判臐M(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺，拿起音樂(lè )書(shū)，優(yōu)雅大方地唱起來(lái)。她唱起歌來(lái)音色動(dòng)聽(tīng)，你閉著(zhù)眼聽(tīng)可以一番遐想：在寧靜而又美麗的夜晚，一只螢火蟲(chóng)為前行的路人照亮了道理，為怕黑的孩子撐起一片明亮。待小欣唱完，音樂(lè )老師用贊賞的目光看著(zhù)她，我們也用敬佩的目光看著(zhù)她并以熱烈的掌聲送給她。小欣那天籟之音簡(jiǎn)直可以與林妙可媲美了!
她真的是個(gè)很出色的人吧，這么出色的能難道不值得我夸夸嗎?她也是我學(xué)習的好榜樣。
我的同桌作文6
仿佛就在昨天，我們還在課堂中瞪大眼睛聽(tīng)老師講課。而時(shí)間一晃就過(guò)去了，轉眼間，我們來(lái)到了畢業(yè)考試總復習的階段。而在這三年了，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，俗話(huà)說(shuō)“患難見(jiàn)真情”，此話(huà)一點(diǎn)不假。每個(gè)同學(xué)都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，她長(cháng)得屬于胖的，皮膚黝黑，兩只小手胖乎乎的，看上去傻傻的.，但是透過(guò)眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切的稱(chēng)她為“萌萌”。
萌萌非常愛(ài)幫助人。有一次貴州鬧災荒，人們像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西，或多或少都沒(méi)關(guān)系。剛聽(tīng)到這個(gè)消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論著(zhù)。第二天，我們光著(zhù)手來(lái)到學(xué)校，我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有萌萌，抱著(zhù)一大箱子的東西氣喘吁吁的走過(guò)來(lái)，同學(xué)們看了，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西頓時(shí)堆成了一座小山，構成了一個(gè)“風(fēng)景點(diǎn)”，里面有衣服、書(shū)包、書(shū)本、錢(qián)就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想：帶這么多的東西來(lái)做什么呢?隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎?想著(zhù)，我邊走到她面前，不解的問(wèn)：“帶這么多東西做什么?隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛?你把你新買(mǎi)的鉛筆袋也拿來(lái)了，舍得嗎?”我一連串問(wèn)了她好幾個(gè)問(wèn)題。她卻輕松的說(shuō)：“這是我們應該做的，也是唯一能做的。難道你看著(zhù)中國同胞受苦舍得嗎?這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，才會(huì )一方有難，八方支援啊!”我被她的話(huà)語(yǔ)深深的打動(dòng)了，覺(jué)得她好高，我好矮。
萌萌就是這樣的一個(gè)人，不論自己有多少，總是要奉獻。
我的同桌作文7
他是一個(gè)幽默又風(fēng)趣的男生，我們班的同學(xué)都很喜歡他。
一年級時(shí)，他是班里唯一的維吾爾族，一開(kāi)始，我們大家都對他十分好奇，因為他有一雙大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的眼睫毛眨來(lái)眨去，我們都圍著(zhù)看他的眼睛，他故意瞪著(zhù)眼，說(shuō)著(zhù)維語(yǔ)味的漢話(huà)“哎！看啥看呢？”，接著(zhù)就和同學(xué)們玩成了一片。
他英語(yǔ)學(xué)的特別好，經(jīng)常有同學(xué)問(wèn)他，他都善解人意地幫忙解答，英語(yǔ)課上，老師要求同學(xué)們踴躍發(fā)言，要把每個(gè)單詞和每個(gè)句子，都讀準確，他總是贏(yíng)得同學(xué)們的陣陣掌聲。就連我們還沒(méi)學(xué)的新課，他早就預習過(guò)了，并且掌握了，我們都很震驚，打心眼里佩服他。
二年級了，我們倆坐同桌，他學(xué)習成績(jì)好，經(jīng)常在語(yǔ)文和英語(yǔ)上幫助我，上課時(shí)，他聚精會(huì )神地聽(tīng)課，下課時(shí)，他馬上就和男生瘋成一團，他有時(shí)喜歡逗我，操著(zhù)濃濃的維語(yǔ)味，說(shuō)“一起出去玩吧，外面的天氣好的很，賴(lài)在班里干啥呢”，我被他這種搞笑的話(huà)語(yǔ)笑翻天了，他真的是一個(gè)勤學(xué)卻又好玩的小男孩，
哦，對了，他還是我們班的民族團結小使者，在主題班會(huì )中，他教我們說(shuō)簡(jiǎn)單的維語(yǔ)，給我們介紹維吾爾族的習俗，讓我們對維吾爾族有更深的了解。六一兒童節時(shí)，他教我們跳維吾爾族舞，扭脖子特別有意思，我們有些人扭的七搖八拐，有些扭的很像了，但都不如他的動(dòng)作靈活，我們都說(shuō)他是個(gè)善舞的小男孩。
他寫(xiě)字一絲不茍，好看極了，但也是經(jīng)過(guò)了刻苦的練習的.結果。說(shuō)起以前啊，他的字可是出了名的，由于他的坐姿不正確，本子都是斜著(zhù)的，很難糾正，所以老師說(shuō)他的字就像刮起了大風(fēng)，像風(fēng)把雨給吹斜了。
很難預料，大風(fēng)真的來(lái)了，在我們上三年級的那一年，暑假的那陣風(fēng)把他給刮走了，他轉學(xué)走了，我們都很想念他。
他，就是我的同桌，穆斯塔帕。
我的同桌作文8
“哎呦喂，好好好，我什么都聽(tīng)你的，啊啊，別打了……”從我這七尺男兒口中說(shuō)出這種話(huà)，真令我十分、非常以及及其的可恥�？赡怯钟惺裁崔k法呢？誰(shuí)叫她是我們班級“四大惡女”之老大呢？
這個(gè)同桌的眼睛十分水靈，活像兩顆黑寶石閃閃發(fā)亮�？上Т魃狭怂^的“第二雙眼”――眼鏡，從此，水靈減去了一半。別看他外表還好，可惜他的拳頭和爪子最好可以不打人，吃點(diǎn)“素菜”，否則的話(huà)，我就上gameover（完蛋）了。
有一次，我向他借書(shū)：“好耿楊，求求你了，你的書(shū)借我看一下吧……”這可是我堂堂男子漢的求人計劃，先來(lái)軟的.，后來(lái)硬的。沒(méi)想到她的嘴里竄出了這么兩個(gè)字：“不行！”我見(jiàn)軟的不行，來(lái)硬的。我一拍桌子，響亮地吼了一聲：“你到底借不借�。�？”“不借不借就是不借！”耿楊氣勢洶洶的向我發(fā)脾氣，我剛要接著(zhù)再吼，耿楊打了我一下，再掐了我一下手，疼得我哇哇直叫。接著(zhù)她對我說(shuō)了一大堆嘰里呱啦的英語(yǔ)，我說(shuō)：“哼，更我玩陰的（英的），有種來(lái)國內的！”我這么一說(shuō)，她就更加不借我了。反而又被她K了一頓。
可她有壞也有好，有一次，我的課外讀物忘帶了。向他借：“耿楊借我一下課外書(shū)吧！”沒(méi)想到的是她爽快地答應了，這個(gè)舉動(dòng)使我莫名其妙，平時(shí)他老打我，那干嗎借我看書(shū)呢？管它三七二十一，看了再說(shuō)……
我的同桌啊，我攤上你，倒了七輩子的霉，八輩子的福。
我的同桌作文9
他，圓圓的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛；他，有一個(gè)不扁不高的鼻子；他，有一副肥胖的'身材。他非常霸道，每次他的桌子都比我的桌子霸占的位置還要多。不過(guò)，他可是學(xué)霸呢！他的名字叫謝承霖。
謝承霖雖然很肥胖、很霸道，但是心靈卻很美呢！
有一次，在數學(xué)課上，老師要求大家拿出鉛筆、三角尺來(lái)畫(huà)三角形。我一看，原來(lái)要畫(huà)一個(gè)隨意三角形啊，簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我趕快從書(shū)包里找東西，可是，鉛筆、三角尺都沒(méi)有在書(shū)包里“躺”著(zhù)。這時(shí)，我簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，我靈機一動(dòng)，是不是在抽屜里呢？我瞬間看到了一線(xiàn)的希望。馬上在抽屜里找，可是找了半天沒(méi)找到。這時(shí)一拍腦門(mén)才想起來(lái)，原來(lái)昨晚收拾書(shū)包太匆忙了，居然忘記收拾了。突然，有一只手拍了一下我肩膀，差點(diǎn)把我嚇死了，我怒沖沖地急忙轉頭看看到底是誰(shuí)��？原來(lái)是承霖。這時(shí)承霖疑惑不解地問(wèn)：“老師就快過(guò)來(lái)檢查了，你怎么還不動(dòng)手呀？”我急忙地說(shuō)：“我的鉛筆、三角尺忘記帶來(lái)了�！薄皼](méi)事，我把我的借你用�！背辛匾贿呎f(shuō)一邊從他的鉛筆盒里拿出鉛筆和三角尺遞給我。當時(shí)我看到了救命草，不管三七二十一，先用著(zhù)吧！很快地我就完成了三角形，老師也剛剛檢查到，頓時(shí)我松了一口氣。
下了課，我把東西還給承霖，滿(mǎn)懷感激地他說(shuō)：“謝謝！要不是你，我都不知該怎么好？”承霖卻親和地說(shuō)：“沒(méi)事，你用著(zhù)先，到放學(xué)還我也不遲�！痹�(huà)音剛落，我心里滿(mǎn)懷感激。
雖然他平時(shí)很霸道，但是關(guān)鍵時(shí)刻還是很樂(lè )于助人的。這是我的同桌——謝承霖，一個(gè)讓我值得學(xué)習的好榜樣。
我的同桌作文10
我的同桌是一個(gè)極其幽默活潑的人。坐在他身邊的人一天會(huì )笑很多次，每次都笑到肚子疼。你知道誰(shuí)是“幽默大師”嗎！他就是金！
金有一個(gè)近似的框架，眉毛有點(diǎn)蒼白，眼睛有點(diǎn)小，頭發(fā)有點(diǎn)亂……總的來(lái)說(shuō)，他看起來(lái)還行！那一撮劉海很奇怪嗎？
是時(shí)候談?wù)勊某煽?jì)了。他在班上排名25左右。屬于中中級。語(yǔ)文馬虎，作業(yè)紅圈很多。要么少了一個(gè)字，錯了題錯了，要么寫(xiě)反了字.唉！有時(shí)候真的很擔心他！數學(xué)和英語(yǔ)在課堂上不是很認真，總是出錯。如果你認識到最微小的真理，你就會(huì )犯更少的錯誤！
我的同桌金有時(shí)候真的很討厭。比如他上課心不在焉，做不了作業(yè)的時(shí)候，就兇巴巴的問(wèn)我：“這是干嘛的？”如果我說(shuō)：“我不知道�！比缓�，我們又會(huì )吵架。如果我告訴他答案，會(huì )有更多的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我！
但是，每個(gè)人都有他的長(cháng)處，包括金。他最擅長(cháng)畫(huà)漫畫(huà)。海綿寶寶和阿奎都誕生在他的'作品里。當然不是自制，是模仿，但也是千真萬(wàn)確，令人敬佩！
金有時(shí)候會(huì )問(wèn)一些莫名其妙的搞笑問(wèn)題，讓我們有些人笑，就像“狂笑”。而且經(jīng)常是上課，連老師都會(huì )被他笑。我們全班都沒(méi)覺(jué)得他故意擾亂課堂秩序，只覺(jué)得他太幼稚太幽默了！
這個(gè)有趣有趣的同桌成績(jì)有點(diǎn)差，但是每天做什么都問(wèn)心無(wú)愧，算是一個(gè)品德很好的學(xué)生�？上孟駴](méi)發(fā)現這個(gè)優(yōu)勢。如果他做到了，他會(huì )努力提高成績(jì)，最終成為三好學(xué)生。
這個(gè)天真的同桌會(huì )陪我度過(guò)小學(xué)和童年！
我的同桌作文11
我的同桌臉圓圓的，眼大大的，笑起來(lái)可可愛(ài)的，是一個(gè)讓人覺(jué)得友善的女孩子。
第一次見(jiàn)面時(shí)，她就給我留下了好印象。通常來(lái)講，人對人的第一印象很重要，如果第一印象不好的，那么就不會(huì )打心底去和這人交往，也就不會(huì )有過(guò)多的后續。還記得那天下午，我和同桌一起去食堂吃飯，她很熱情地給我推薦一家飯菜，說(shuō)那里的'粥很好喝，我想我們的友誼大概是從這一碗粥開(kāi)始的。粥，只有用小火慢慢熬出來(lái)的才會(huì )好喝。友誼如粥，是經(jīng)歷歲月洗磨考驗才會(huì )得來(lái)的。我和同桌相處也不過(guò)一個(gè)多月，雖不能說(shuō)友誼有多深，但可以說(shuō)是經(jīng)歷過(guò)小挫折的。那次上課時(shí)，她問(wèn)我問(wèn)題，我說(shuō)話(huà)可能急了點(diǎn)，導致她有點(diǎn)兒生氣。我瞬間就感到氣場(chǎng)有點(diǎn)兒不對勁兒。經(jīng)過(guò)一番糾結，我向同桌道歉，她也原諒了我。后來(lái)我們也慢慢知道如何和對方相處。
我同桌的名字很有品味，“君”字使人想到君子，在古代指品德高尚的人，給人一種走向高尚品德美好的感覺(jué)，“愛(ài)君”不就是熱愛(ài)高尚的品德嘛。我同桌從名字就給人好印象，更不用說(shuō)人了。她呀，有點(diǎn)兒小可愛(ài)，有點(diǎn)兒小脾氣，人又友善，誰(shuí)見(jiàn)了不喜歡呀？
這世上的人千千萬(wàn)萬(wàn)，但我和同桌來(lái)自不同的地點(diǎn)，卻到了同一所學(xué)校同一個(gè)班級，又坐在一起，這不就是一種緣分么？在這里我們都是有緣人，既是有緣人，那就讓我們的緣分一直繼續下去吧。
我的同桌作文12
唉，怎么叫我攤上這么一個(gè)“極品”同桌——韓承恩。他體型偏胖，眼睛一瞇就會(huì )被肥肉擠住，頭發(fā)剃得短短的，鼻梁上架著(zhù)一副墨綠雙色眼鏡，但卻完全沒(méi)有文質(zhì)彬彬的感覺(jué)。
這個(gè)“極品”，有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，個(gè)性奇特。
先說(shuō)說(shuō)同桌的優(yōu)點(diǎn)吧！讓你對他有個(gè)好印象。他經(jīng)常借我文具，只要他有，他就會(huì )借我（好吧，他經(jīng)常不帶筆盒）。有一次，我的圓規筆芯鈍了，我就問(wèn)他借專(zhuān)用削筆芯刀。我覺(jué)得以他的脾氣是不會(huì )借的，我只會(huì )挨一頓臭罵。但沒(méi)想到他立刻掏出了你削刀，說(shuō)：“用完還我�！彼�，同桌的心靈還是善良的'。
可別以為他是個(gè)好惹的，我來(lái)說(shuō)說(shuō)他的脾氣。你惹惱他的原因一般很簡(jiǎn)單——比如蹭到了他的手，抱怨了一句他不愛(ài)聽(tīng)的話(huà)等。但后果很?chē)乐�，有時(shí)是一腳飛踹，有時(shí)是一個(gè)“栗暴”，的時(shí)候是重重的一推，讓你頓時(shí)感到天旋地轉。害怕了吧！那就別惹他！
如果你想討好同桌，一定要用美食“賄賂他。同桌可是個(gè)地道的吃貨！只要是肉，他就會(huì )不顧一切地弄到手�！皟蓧K買(mǎi)你的羊排，OK？”韓承恩望了望王磊的羊排，咽了口口水。王磊認為這筆生意他會(huì )賺，所以立刻就獻上羊排，拿著(zhù)錢(qián)數去了（只有兩塊）。韓承恩剛把羊排弄到手，就迫不及待地塞進(jìn)嘴巴，三口就吃完了，口水卻止不住地流。一會(huì )，他又看上了另一個(gè)人的羊排，便又另謀高計去了……以上情景，只要是在飯點(diǎn)就一定能上演，所以，現在王磊已經(jīng)瘦成猴了……
這樣的極品同桌，你喜歡嗎？
我的同桌作文13
我有一個(gè)好朋友，他是我們班的學(xué)習委員。他肉嘟嘟的臉，長(cháng)了一雙充滿(mǎn)智慧的雙眼，高高的鼻梁上架著(zhù)一雙精致的眼鏡，下面還有一張能說(shuō)會(huì )道的'小嘴。你知道他是誰(shuí)嗎?不知道沒(méi)關(guān)系，請你接著(zhù)往下看。
他很喜歡閱讀課外書(shū)，一下課就迫不及待地從抽屜里抽出一本書(shū)來(lái)，如饑似渴地看著(zhù)。真是應了高爾基的一句名言：我看見(jiàn)書(shū)本，就像饑餓的人看見(jiàn)面包一樣。
也許是因為他看的書(shū)多了吧，每當老師提出一些有難度的問(wèn)題時(shí)，他總是能對答如流。有一次上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師問(wèn)我們《紅樓夢(mèng)》又稱(chēng)為什么?大家都沒(méi)有舉起手，這時(shí)他高高舉起他的小手，站起來(lái)說(shuō)："是《石頭記》�！崩蠋熛蛩斐隽舜竽粗�。
他不僅聰明，而且口才也特別好。就在前幾天，我們班舉行了"誠信與善意的謊言”的辯論會(huì )。在陳述完各自的觀(guān)點(diǎn)后，我們展開(kāi)了第三輪論辯。對方贊同誠信的楊樂(lè )川"騰”地從座位上站起來(lái)說(shuō)："善意的謊言不一定是好的，一些同學(xué)對父母謊報成績(jì)，結果取得不好的效果�！边@時(shí)他從座位站起來(lái)說(shuō)，大聲反駁道："你剛才說(shuō)的行為完全是以個(gè)人為中心，并不是善意的謊言�！睂Ψ降狞S順子站起來(lái)說(shuō)："一些人就是不希望自己的父母傷心，為什么不行呢?”他慢慢站起來(lái)說(shuō)："那么你的父母是在乎你的人品還是在意你的成績(jì)呢?”一番話(huà)說(shuō)得我們這邊掌聲如雷，說(shuō)得對方心服口服。
現在你知道他是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯，他就是我班的"智多星”——肖暢!
我的同桌作文14
這個(gè)1.71米高的男人喜歡開(kāi)玩笑和運動(dòng)，可以在籃球場(chǎng)上看到。他踢了一腳得分。他是我的同桌高月。
高月，根據我的觀(guān)察，他實(shí)際上是一個(gè)只有兩個(gè)缺點(diǎn)的.男孩：口吃和學(xué)習不良。有很多優(yōu)點(diǎn)。我愿意幫助別人，比如打籃球、擅長(cháng)運動(dòng)、慷慨大方等等。我不會(huì )數數。
舉一個(gè)他樂(lè )于助人的例子。那天，我很早就到了學(xué)校門(mén)口，但是學(xué)校沒(méi)有開(kāi)門(mén)。我和韓在大門(mén)口等著(zhù)。突然，閻康康捅了我一刀。我非常生氣。我一直在追他。但是當我正要追上他時(shí)，一場(chǎng)事故發(fā)生了。我的鞋帶斷了。我摔倒了，傷了腿。血液一直在流動(dòng)。我的疼痛難以忍受，我哭了。高月跑過(guò)來(lái)幫我起床�？吹轿宜さ煤苤�，他讓我坐在他的車(chē)里，然后騎著(zhù)我去了醫務(wù)室。他請醫生給我消毒，并貼上創(chuàng )可貼。他付錢(qián)了，這深深地打動(dòng)了我。
第二個(gè)特點(diǎn)是他喜歡打籃球。我不知道他不打籃球時(shí)的感受。我用他的感覺(jué)來(lái)看他是否喜歡打籃球。下課后，外面下雨了。高月傷心地對我說(shuō)：“:張碩，下雨了，我不能打籃球�！�。我的心一直在痛。如果有一天我不打籃球，我的手會(huì )癢。你是一個(gè)籃球迷，不能放棄對籃球的熱愛(ài)。我對你沒(méi)有愛(ài)。語(yǔ)言！洛杉磯。哈哈，說(shuō)不出話(huà)來(lái)是對的。我要殺了你，哈哈哈。我氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
這是我的同桌。他喜歡搞笑，喜歡打籃球，平易近人。
我的同桌作文15
我的同桌是一個(gè)文靜、有趣的人。
她有著(zhù)一頭烏黑細密的長(cháng)發(fā)，紅如櫻桃的嘴唇，一雙有神的眼睛，鼻子長(cháng)而高挺，彎彎的眉毛又長(cháng)又細。
剛開(kāi)始和她坐在一起，我認為她是一個(gè)文靜、內向的人,可漸漸熟悉以后,我才發(fā)現她雖然很文靜,但也很有趣。尤其是她的眼皮。有一次,我和她正在說(shuō)話(huà),她突然揉了揉眼睛,剛剛的單眼皮竟然變成了雙眼皮,她又眨了眨眼睛,雙眼皮又變成了三眼皮。每當我看到這些一連串的搞笑動(dòng)作時(shí),都會(huì )忍不住哈哈大笑。
還有一次,她趁我不注意,在我的.草稿本上寫(xiě)上了她的名字和到此一游這四個(gè)字。而且,過(guò)了好多天,我才發(fā)現。
她還是一個(gè)非常容易害羞的人。還記得有一次,老師喊她起來(lái)回答問(wèn)題。她剛站起來(lái),臉就紅了。等到她回答完后,老師讓她坐下了,她的依然還是很紅�；旧厦看味际沁@樣。
由于她的身高比較矮,所以這個(gè)一自是她的硬傷。每當我和她站在一起,我都會(huì )說(shuō)一句："我比你高。"每當她聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)這句話(huà),都會(huì )很悲憤、無(wú)奈。她還一直認為是自己胖,所以身高才這么矮,長(cháng)不上去。
剛開(kāi)始和她坐的時(shí)候,我們很少說(shuō)話(huà),每天基本上說(shuō)不上十句話(huà)�？珊髞�(lái),我們熟悉了,便經(jīng)常講話(huà)。有一次在課堂上,語(yǔ)文老師正在講漢字謎語(yǔ),可我們倆卻正在講話(huà),老師發(fā)現了,于是便說(shuō)了一句,我和我同桌都是謎語(yǔ)大王,對老師講的謎語(yǔ)都不屑一顧。周?chē)耐瑢W(xué)們都在哈哈大笑,我們倆卻尷尬不已。
這就是我的同桌,時(shí)而內向、文靜,時(shí)而搞笑、有趣。
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