同桌作文[共10篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的同桌作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌作文 篇1

　　“呀，疼啊，大姐我求你了輕一點(diǎn)啊......”這時(shí)我的同桌徐梓倫正摸著(zhù)他那肥肥的胳膊療傷，我的同桌叫徐梓倫，他是我的新同桌，長(cháng)得挺fat。

　　這天我正在寫(xiě)作業(yè)，突然我的作業(yè)本上有一道漂亮的“線(xiàn)”，我氣勢洶洶地看了看我的同桌，只見(jiàn)他“眼淚汪汪”地對我說(shuō)“大姐我不是故意的，求您大人不計小人過(guò)饒過(guò)我吧”“對你不是故意的，你是有意的”。我雙手叉著(zhù)腰，眼睛里燒著(zhù)“熊熊烈火”如果火真的能燒到人的話(huà)那么站在我面前的并不是一個(gè)人而是一具“焦尸”�！按竽锴笄竽懔�，放過(guò)我這個(gè)有眼無(wú)珠的人吧”我對我的同桌冷笑了一聲便，使出了我的看家本領(lǐng)一一九陰白骨爪班上立刻傳來(lái)我命休唉的慘叫聲。

　　還有一次，我正在看我新買(mǎi)的書(shū)，突然新書(shū)上多了一個(gè)“笑臉”他知道他闖禍了，那時(shí)還在上課同學(xué)們有的在看書(shū)；有的在收拾東西；有的在寫(xiě)作業(yè)；天哪干什么的都有。我趁現在還沒(méi)有人注意到我，趕緊使出了連環(huán)踩，痛的同桌咬牙切齒，但是他拿我沒(méi)轍，我又準備使出我的拈指功“求求你了，我投降，您厲害，您比項羽還要厲害�！甭�(tīng)到此話(huà)我心里樂(lè )開(kāi)了花，臉上卻表現出更加生氣“什么你把我和古人比你是什么意思啊”“我我什么意思也沒(méi)有啊，就是說(shuō)您非常厲害，比鬼還要厲害”最后一句說(shuō)的非常小聲但還是被我的'順風(fēng)耳給聽(tīng)到了“你剛才說(shuō)什么”我氣怒氣沖天�！拔艺f(shuō)你很厲害啊�！彼�陪著(zhù)比哭還難看的笑臉，我笑了一聲，好象是對他的回應我使出渾身解數，剛開(kāi)始白白的皮膚上開(kāi)始有了一些“小痘痘”那比哭還難看的笑容還掛在臉上呢說(shuō)完，轉頭繼續看我的書(shū)，而他呢正在看他的“累累碩果”。

　　這就是我的同桌，一個(gè)任打任怨的同桌，人家都說(shuō)他傻，而我卻認為這樣的同桌是最棒的。

同桌作文 篇2

　　我有一個(gè)古靈精怪的同桌，她的行徑十分惡劣，喜歡變著(zhù)花樣把人氣得七竅生煙，然后又賣(mài)出沒(méi)有多大用處的萌，真是讓人哭笑不得。

　　我剛與她同桌時(shí)，她在第一節課下課后便與我簽訂了一系列“不平等條約”，例如：劃分三八線(xiàn)，不許我超出，但允許她超出。當她有困難時(shí)，我要無(wú)條件幫她，我有困難時(shí)，她無(wú)條件不幫我。我在她回座位時(shí)要大喊“恭迎娘娘回宮”。諸如此類(lèi)，雖然我英勇抵抗，但還是迫于她的威脅而屈服。

　　還記得那次語(yǔ)文課，老師上21課《桃花源記》，教到第二自然段時(shí)，老師讓我們小組自主學(xué)習翻譯，等下老師要檢驗，于是她就組織我們小組進(jìn)行翻譯，最開(kāi)始她是安排她自己發(fā)言，但是到了檢驗的時(shí)候，班上安安靜靜，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我看向她，她卻大聲指著(zhù)我說(shuō)：“他，他”。于是我憋屈的被老師抽問(wèn)，結果可想而知。下課后她便賣(mài)萌說(shuō)：“對不起哦，我不知道你不會(huì )�！绷钗液軣o(wú)奈。

　　還有那次體育課，老師要求帶繩，我帶了，但她卻沒(méi)帶，所以她美名其曰為我分擔即將到來(lái)的痛苦而理所當然的`將我的繩拿走，幸好那次老師沒(méi)在，自由活動(dòng)，要不然我就會(huì )成為一只替罪羊了。下課后又重復同樣的招數，讓人無(wú)語(yǔ)。

　　生物課我不小心超出一點(diǎn)三八線(xiàn)，便遭受了九陰白骨爪�？荚嚂r(shí)不停賣(mài)萌使眼色，下課又要我恭送娘娘。英語(yǔ)課絞盡腦汁也憋不出一句時(shí)的她，對我這個(gè)英語(yǔ)組長(cháng)丟了一句“我背了，你懂的�！被仨�一個(gè)魔鬼的微笑，使我不知怎么辦。

　　魔鬼同桌、賣(mài)萌同桌、搞笑同桌，這就是我的古怪同桌！

同桌作文 篇3

　　在二年級，我有好幾位同桌，他們分別是楊佳怡，范雪瑩，李嘉樂(lè )和陳敬防。按照我喜歡程度進(jìn)行排序，排在第一名的是楊佳怡，第二名是范雪瑩，第三名是李嘉樂(lè )，最后是陳敬防，以上都是排名。

　　楊佳怡是一位女孩，她的愛(ài)好是看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字。她的學(xué)習成績(jì)很棒，是班干部，語(yǔ)文課代表。我們倆同桌關(guān)系很好，沒(méi)有出現過(guò)矛盾。我喜歡她，是因為她人很好，也很能干！范雪瑩的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。班上成績(jì)中等。李嘉樂(lè )和陳敬防都是男孩，他們的學(xué)習成績(jì)不如我，李嘉樂(lè )不干擾我學(xué)習，陳敬防總是打我，打擾我學(xué)習，我最不喜歡他了。下面說(shuō)說(shuō)他們的成績(jì)吧：楊佳怡考了三次100，范雪瑩，李嘉樂(lè )和陳敬防0次100。

　　我覺(jué)得二年級沒(méi)有那么難甚至覺(jué)得有點(diǎn)簡(jiǎn)單，有了這四位同桌的`相伴讓我的學(xué)習生活不枯燥，有意思，以后我要多學(xué)學(xué)和陳敬防這樣的同桌相處，像楊佳怡那樣優(yōu)秀的同桌畢竟是少數�？傊�，還是謝謝這四位同桌陪伴我走過(guò)了二年級。

同桌作文 篇4

　　我的同桌叫左金儒，大概是3年級下學(xué)期的時(shí)候我們就成了非常友好的同桌了。

　　他有一雙亮麗的眼睛，烏黑的頭發(fā)，櫻桃嘴看起好看極了！他很愛(ài)學(xué)習上課別看他不舉手，其實(shí)聽(tīng)得可認真敏次考試做作業(yè)都很好。他也是我的開(kāi)心果每次我不開(kāi)心時(shí)他都會(huì )又搞怪的聲音，語(yǔ)言逗得我哈哈大笑。

　　他可是我的.小老師每次我有題不會(huì )時(shí)他都會(huì )給我說(shuō)道理。他是我的小老師也是大家的開(kāi)心果！

同桌作文 篇5

　　記得剛入初中時(shí)，一切都那么新奇，周?chē)�的人和環(huán)境都和以前不同，一開(kāi)始她并沒(méi)有引起我的注意，只是因為老師在點(diǎn)她起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，偶爾瞥見(jiàn)她而已，然而，那時(shí)的我并沒(méi)有記在心上，直到第一次考試她考到了全班第一，才引起了我的注意：她長(cháng)得不高，看起來(lái)挺瘦的，五官清秀，頭發(fā)有些卷，給人一種很文靜的.感覺(jué)，這便是我對她的第一印象。

　　因為種種原因，我被調到她的旁邊和她成了同桌。一開(kāi)始，兩個(gè)人有一搭沒(méi)一搭的說(shuō)話(huà)，直到后來(lái)，我才發(fā)現她的文靜只是表面的，其實(shí)人也是挺活潑的，只是沒(méi)有在大家面前表現出來(lái)而已。兩人相處也還算愉快，有時(shí)候會(huì )發(fā)生一些矛盾，或是因為平常和她借東西她總是死活不借，說(shuō)“你不是自己有么，你用你的嘛！”我當時(shí)就是不明白了，不就是借下涂改液或是尺子嘛，有必要那么摳嗎？這是我對她的第二印象——摳。

　　她對自己的要求很?chē)栏�，�?huì )把每天老師布置的作業(yè)都記下來(lái)，然后規定自己今天寫(xiě)哪些，明天寫(xiě)哪些。剛開(kāi)始，我還有點(diǎn)不屑她這種行為，不就那嘛，做計劃我也會(huì )，要真正實(shí)施才行。然而，過(guò)了幾天后，我便對她刮目相看了，她所規定要寫(xiě)的作業(yè)每天都會(huì )完成，沒(méi)有一天落下，有時(shí)候放學(xué)叫她回家她還在寫(xiě)作業(yè)，她總要把每科作業(yè)做完才肯回家。這是我對她的第三印象——對自己的要求特別嚴格。

　　至今，她仍然是我的同桌，但和剛開(kāi)始不同，我們已經(jīng)成了好朋友，但偶爾還是會(huì )小吵些，不過(guò)，沒(méi)有一會(huì )又和好了，這也成為了學(xué)習生活中必不可缺的小插曲。

　　還有一年我們就要畢業(yè)了，步入高中后又將有新的同桌、新的朋友，我想，如果那時(shí)我們都把對方遺忘了，但在聽(tīng)到《同桌的你》時(shí)，我們都能夠會(huì )想起彼此，想起初中同桌的這段美好的時(shí)光……

同桌作文 篇6

　　都說(shuō)同桌是冤家，男女同桌更是水火不容，新學(xué)期，我換了一位新同桌，我們會(huì )擦出怎樣的火花呢，快來(lái)看看吧！

　　他是上小學(xué)以來(lái)的第五任同桌，總是羞答答的，不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)。開(kāi)班會(huì )做自我介紹時(shí)，只見(jiàn)他顫顫巍巍地站起來(lái)，抬頭看了一眼老師，又趕緊低下，嘴里含糊不清地嘟囔著(zhù)：“我……我叫……”大家都充滿(mǎn)好奇地看著(zhù)我，我一臉無(wú)辜，腦袋搖成了撥浪鼓，表示自己也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　老師看出他很為難，微笑著(zhù)走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“大家鼓勵鼓勵這位同學(xué)！”教室里隨即響起熱烈的掌聲，我更是賣(mài)力，拍的手都紅了。掌聲像海浪一般涌來(lái)，在大家熱切的期盼中，他抬起頭，大聲說(shuō)：“我叫趙一舟！”原來(lái)叫趙一舟啊，希望我們能愉快相處，我在心里嘀咕著(zhù)。

　　雖然平時(shí)也難免有些磕磕碰碰，但我倆還算相處融洽。過(guò)幾天便是趙一舟的生日了，我在心里盤(pán)算著(zhù)，送一個(gè)什么禮物好呢，樂(lè )高機器人？籃球？文具？都太貴了，自己省吃?xún)�用都沒(méi)攢下那么多零花錢(qián)。突然，眼前的書(shū)簽吸引了我的'目光，有了，不如親手做一張賀卡吧，獨一無(wú)二，最能代表我的心意。

　　經(jīng)過(guò)幾天的悉心準備，賀卡終于完成了。你看，一個(gè)靦腆的男孩兒戴著(zhù)一頂生日帽，尤其是那雙如潭水般澄澈的眼睛，蕩漾著(zhù)喜悅的笑容，似乎已經(jīng)感覺(jué)到我真誠的祝福了呢！

　　現在，只盼著(zhù)生日那一天早點(diǎn)兒到來(lái)，讓小小的賀卡見(jiàn)證我們同桌友誼吧！

同桌作文 篇7

　　我同桌特別的尷尬，為什么尷尬呢？原來(lái)，她老被男同學(xué)“壁咚”！

　　有一次，她和我在講臺桌旁管理班級，我在下面“巡邏”，她在上面“掃描‘班級病毒’”，我們班的一位男同學(xué)如同做賊一般，躡手躡腳地走上講臺桌，輕輕地、慢慢地靠近同桌，同桌卻毫無(wú)反應，繼續全方位的“掃描病毒”。突然之間，全班同學(xué)哄堂大笑，我轉過(guò)身，盯著(zhù)同桌，便情不自禁地也笑了，同桌似乎這才醒悟過(guò)來(lái)，大家的用意，便轉過(guò)頭，隨后，“啊”的一聲尖叫起來(lái)，同學(xué)們越看越有勁，不但沒(méi)有養活笑聲，反而笑得更大了。同桌被笑得面紅耳赤，害羞地低下了頭。

　　還有一次，我們準備去上體育課，那個(gè)男同學(xué)悄悄地跟在同桌后面，我看見(jiàn)，原想提醒一下她，可另外一個(gè)同學(xué)輕輕地拍了一下我，示意讓我不要打擾他們的“二人世界”，我和另一個(gè)同學(xué)找個(gè)借口，離開(kāi)了，但我們還是默默地看著(zhù)他們，看有什么好戲呢。一分鐘不到，同桌就被按住了墻上，聽(tīng)著(zhù)一聲聲悽慘的'尖叫，我好奇地張望，看見(jiàn)同桌的小臉紅撲撲的，像一個(gè)“熟透”的大蘋(píng)果，再看看那個(gè)男同學(xué)，我們便笑著(zhù)走開(kāi)了。

　　如果我是她，我該多尷尬，紅著(zhù)臉來(lái)低著(zhù)頭，直跑！

同桌作文 篇8

　　我的同桌叫歐陽(yáng)慧，她是一位聰明善良的小女孩。

　　她長(cháng)的非常秀氣，個(gè)子不高不矮，她的臉型是標準的鵝蛋臉，顯得非常精致。圓溜溜的大眼睛就像兩顆又大又黑的寶石，她還有著(zhù)櫻桃般的小嘴，可迷人了！長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)經(jīng)常扎個(gè)小馬尾，走起路來(lái)一甩一甩的，仿佛在跟周?chē)�的人打招呼呢�?/p>

　　她是個(gè)樂(lè )于助人的人。有一次上美術(shù)課我忘記帶水彩筆了，我向她借水彩筆，她微笑地看著(zhù)我，并且很爽快地借給了我。我和她在美術(shù)課上都是畫(huà)了一座城堡，并且涂上了自己喜歡的顏色�？粗�(zhù)自己的作品成功的展現在同學(xué)們面前，我們都開(kāi)心地笑了！

　　她是個(gè)小淘氣也是個(gè)開(kāi)心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑，每當我不開(kāi)心的`時(shí)候她總有辦法把我逗樂(lè )。記得有一次，我因為粗心而考砸了，正趴在桌子上悶悶不樂(lè )時(shí)，只見(jiàn)歐陽(yáng)慧用手扒拉著(zhù)眼睛，嘴巴里還念念有詞，做了一個(gè)極丑的鬼臉，一下子就把我給逗笑了，就在我倆的打鬧中，我把考試成績(jì)帶來(lái)的不愉快一下子就忘記了。

　　這就是我的同桌，一位善良幽默的小女孩。

同桌作文 篇9

　　星期五，我們育才四小開(kāi)了運動(dòng)會(huì )。

　　我們班一共得了三金兩銀一銅，還得了一年級團體第二名。我覺(jué)得很高興！

　　金一聰參加了100米跑步比賽，雖然只得了第二名，但是他已經(jīng)很努力了。我為他加油，我覺(jué)得他還是很厲害。

　　我以后上體育課要努力地鍛練，下次運動(dòng)會(huì )我也要參加，我要爭取第一名！

　　同學(xué)，你真棒！

同桌作文 篇10

　　“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你"……

　　在我的世界上，最不會(huì )出賣(mài)我的，就是我的同桌。他品學(xué)兼優(yōu)，性格開(kāi)朗，善解人意，我非常珍惜和他做同桌的機會(huì )。

　　上課時(shí)他認真聽(tīng)講，一下課，就像變了個(gè)人似的撒丫子的瘋吵瘋玩，有時(shí)跟同學(xué)打架站下峰的你，還會(huì )小哭一會(huì )嘞，嘿嘿，看著(zhù)你哭的樣子，還真像我小時(shí)候呢。

　　你就是我最好的'同桌——趙治樸。

　　雖然我們之間也會(huì )發(fā)生矛盾，但是，我的一個(gè)笑話(huà)就能把你逗笑，然后我們也就會(huì )把剛剛那些不好的記憶，全部忘掉。我有不會(huì )的題，你會(huì )給我講，有不對的地方你也會(huì )幫我指出來(lái)。

　　就像五年級的時(shí)候，我問(wèn)你一道題，你不僅沒(méi)給我講，你還訓了我一句:“人都是相互的，你不幫我，我也不會(huì )幫你！"我當時(shí)聽(tīng)的是一臉懵圈，后來(lái)我仔細想了想，是因為你考試的時(shí)候忘帶了橡皮，你要借我的，我沒(méi)給你然后你去找張翼翔借，還險些被老師點(diǎn)名。這件事情確實(shí)是我的錯！同桌嘛，我早就應該借你了，而不是不搭理你，險些讓你被老師點(diǎn)名。下課了，我找到你，并向你道了歉。于是，我們就又像以前一樣和好如初了。

　　這些年，我要好好感謝你。因為有你，我的行為有了很大的改進(jìn)。你是我最棒的同桌趙治樸。過(guò)月，我們就要畢業(yè)了！但是，我是永遠也不會(huì )忘了你的！