同桌冤家作文[精華15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的同桌冤家作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌冤家作文1

　　世界上雖然沒(méi)有一個(gè)十全十美的人，但卻有一個(gè)“一無(wú)是處”的人。這個(gè)人是誰(shuí)呢？據可靠情報，她就是我的同桌——俞小姐。

　　她，有一雙水靈靈的大眼睛，長(cháng)睫毛猶如天邊的新月，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴最引人注目，充分達到了王熙鳳“粉面寒風(fēng)威不露，丹唇為啟笑先聞”的境界。

　　別看她表面笑容可掬，其實(shí)內心可以用一個(gè)詞來(lái)形容——毒辣，其程度絕不低于《白雪公主》中的'皇后。她還喜歡斤斤計較，誰(shuí)要是碰壞了她的東西，就等著(zhù)開(kāi)一家“游泳館”吧！

　　從1942年開(kāi)始，舊中國在侵略者的逼迫下，先后簽訂了1100條不平等條約。這也許就是《三八線(xiàn)條約》的來(lái)歷吧！同桌冤家最輝煌的戰場(chǎng)莫是“三八線(xiàn)”了。自從和俞小姐成為同桌后，本桌天天搞活動(dòng)。當然，有活動(dòng)就有獎品，有獎品就有懲罰。根據她的《三八線(xiàn)條約》記載，獎品就是抄語(yǔ)文書(shū)一遍。如果是我觸犯了法律，她就會(huì )鐵面無(wú)私，依法行事。如果是她呢？唉，別問(wèn)了，如果是她，她就會(huì )說(shuō)：“哼，我不理你了�！薄霸紫喽抢锬軗未�”，在此時(shí)，我就不跟“小人”計較了�？伤龍桃獯髴�，終于，我被她惹火了，一場(chǎng)大戰拉開(kāi)了序幕……

　　俗話(huà)說(shuō)“不打不相識”，而我們卻是“越打越冷漠”，不知道上海世博會(huì )沒(méi)關(guān)系，不知道俞小姐的強悍就白活了這么多年，最終，我被“逼上梁山”，只好“跪地求饒”。這時(shí)，最得意的就是她了，瞧，她正在那兒“奸笑”呢！

　　介紹了這么多，你對這位俞小姐已經(jīng)有些印象了吧！對了，瞧我這記性，忘了告訴你們俞小姐是誰(shuí)了，她就是我的同桌——俞琳。

同桌冤家作文2

　　我的同桌是名男生，名字叫楊超。他留有一頭烏黑的短發(fā)，他那雙大眼睛水汪汪的，顯得炯炯有神。

　　他是全班的“數學(xué)大王”，任何攔路虎——難題，他都能研究出來(lái)�？梢�是有人想借他的作業(yè)抄一下，他肯定不答應，他把作業(yè)當成寶貝。但他也有美中不足的地方，那就是遇到一些簡(jiǎn)單題，想也不想就直接寫(xiě)了上去，以至于一些簡(jiǎn)單題常常寫(xiě)錯，因而這幾年的期中、期末考試，他還沒(méi)有考過(guò)第一名呢！

　　記得有一件事把拆散了的同學(xué)之情又重新縫合起來(lái)。那是一個(gè)平常的下午，他沒(méi)有帶橡皮，又不好意思開(kāi)口對我說(shuō)，所以就從我的桌堂里偷偷地拿了一塊橡皮。用完之后，又悄悄地放到了我的.書(shū)桌上。我一抬頭，猛地看到他把橡皮放到書(shū)桌上。

　　我對他說(shuō)：“楊超，等下課的，咱們好好算算這筆賬！”

　　真是老天有眼，不一會(huì )兒就下課了，我和他來(lái)到操場(chǎng)上。

　　我對他吼道：“你是不是偷拿了我的橡皮？”

　　“這不是偷拿！”他反駁道。

　　“別再狡辯了，是不是你拿了我桌堂里的橡皮，又放到我的書(shū)桌上？”

　　“我……”他被我反駁得啞口無(wú)言，最后，他吐出了一句話(huà)：“對不起，是我偷拿了你的橡皮，請原諒！”

　　我原諒了他。

　　他又對我說(shuō)：“我可以做你的朋友嗎？”

　　“好吧！”我說(shuō)道。

　　從那以后，我們成為了好朋友，他遇到困難時(shí)，我幫他；我遇到了困難時(shí)，他也幫我。

　　有一次，他的數學(xué)書(shū)忘帶了，他翻翻書(shū)包，找找桌堂，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我看在眼里，關(guān)心地問(wèn)道：“楊超，你是不是忘了帶什么東西？”

　　“對，我把數學(xué)書(shū)忘在家里了�！睏畛�答道。

　　“那我的借給你吧！”

　　“謝謝！”

　　我和楊超一直是一對好同桌。

同桌冤家作文3

　　我三年級同桌的大名叫鄭皓元，雖然他人長(cháng)得很帥，但是很嬌氣，還愛(ài)惡作劇。

　　考試的時(shí)候，小鄭同學(xué)會(huì )有很多不會(huì )的題，然后他就一直偷看我的考卷。他一旦被我發(fā)現，我就馬上用東西遮住，接著(zhù)他會(huì )把我東西拿開(kāi)，我又用手臂遮住卷子。這時(shí)候，小鄭同學(xué)就生氣，開(kāi)始哭鼻子了，還會(huì )一直踢桌子。他真的是太嬌氣了，害我都不能好好地寫(xiě)字。我準備告訴老師，可是我再一想，還是算了，免得被老師臭罵一頓。結果，還沒(méi)等我告訴老師，他就被老師點(diǎn)名批評了。

　　有時(shí)候他還喜歡惡作劇。比如：在我上課認真聽(tīng)講的`時(shí)候，小鄭同學(xué)會(huì )偷偷地把我抽屜里的東西拿出來(lái)玩。我每次看到都會(huì )覺(jué)得很煩，叫他還給我，可是小鄭就會(huì )嬉皮笑臉地說(shuō)：“這是我的東西，上面又沒(méi)你的名字！”說(shuō)完，還會(huì )擺出一張鬼臉。這時(shí)，我就很生氣，跟他拼命地搶來(lái)?yè)屓�，好一�?huì )兒才搶回來(lái)。

　　還有一次，我在跟小鄭同學(xué)玩“三子棋”的時(shí)候。明明是我贏(yíng)了，但是他會(huì )出一個(gè)超大的棋，把整個(gè)棋盤(pán)“壓扁”，代表他勝利。還有的時(shí)候，他會(huì )多下幾個(gè)棋，讓他的棋也變成三個(gè)棋，然后在他連成的三個(gè)棋寫(xiě)上“先”，在我連成的三個(gè)棋上寫(xiě)上“后”，代表他勝利了。我真是拿他沒(méi)有辦法，而且還有比這更離譜的事呢！

　　某一天上課，小鄭同學(xué)莫名其妙地吐口水，然后后用手蘸一下口水，在筆袋上摸來(lái)摸去。我問(wèn)他：“你這是干什么？”他笑著(zhù)說(shuō)：“我在洗筆袋��！” 我聽(tīng)了都想吐。下課后我告訴其他同學(xué)，他們也覺(jué)得很惡心！

　　這就是我的冤家同桌！我希望他以后不要這么嬌氣，這么愛(ài)惡作劇，我們可以成為好朋友！

同桌冤家作文4

　　我有一個(gè)搞笑的同桌，今天我有和他發(fā)生了戰爭。

　　"喂，你怎么超線(xiàn)了！”我大叫起來(lái)，邊說(shuō)邊把他的手往外推。他回過(guò)神來(lái)，皺起眉頭，大喊："怎么了，不能超線(xiàn)啊，這地方又不是你租的`，吵什么吵��？"我聽(tīng)了，頓時(shí)拉下臉來(lái)，厲聲道："怎么了，我是交過(guò)學(xué)費的，這地方當然屬干我，上次我起線(xiàn)了，你不是也罵了我一頓嗎，你不要惡人先告狀，氣死我了！""嘿，上次你不是也在那邊吵，讓我耳根不得清凈。"同桌也不甘示弱。我抬頭一看，"哈哈哈哈"同桌竟氣得瞼都紅了。他見(jiàn)我大笑，便對后面的人說(shuō)："遠位仁妲，剛才在跟我吵架時(shí)，腦子氣糊涂了，請不要和她講話(huà)，要不然后果不堪設想。"后面的人也會(huì )意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽(tīng)了這句話(huà)我生氣極了，靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：裝哭。我低下頭，故意發(fā)出"嗚嗚"的聲音。"你怎么了？"我不理他，繼續裝哭。""對不起，請你原諒我，我錯丁。"同桌對我說(shuō)，我聽(tīng)了，抬起頭哈哈大笑，他見(jiàn)了，嘆氣地搖了搖頭。我贏(yíng)了，同桌向我舉白旗了。

　　耶！請不要忘了下次主播。拜拜。

同桌冤家作文5

　　我的同桌名叫高宇佳，我和同桌有時(shí)快快樂(lè )樂(lè )，有時(shí)卻鬧翻了天，成了一對的冤家。

　　我的`同桌脾氣很不好，有時(shí)會(huì )因為一點(diǎn)小事而發(fā)火。記得有一次，我的前桌叫我，高宇佳還故做好心的說(shuō)：“劉思彤，前桌在叫你�！遍_(kāi)始，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)我又以為是他在叫我，便說(shuō)：“神經(jīng)��！”他生氣了，說(shuō)：“你才神經(jīng)��！”我的前桌看到我倆在斗架，便小聲地笑起來(lái)，因為現在正在上課，否則他一定開(kāi)懷大笑。我們倆的戰爭還在激烈的進(jìn)行著(zhù)。我說(shuō)：“你這個(gè)人最討厭，精神病院正在等著(zhù)你！”我用著(zhù)唱歌的語(yǔ)調說(shuō)著(zhù)。他打了我一下，我還給了他一下。忽然，一只手憑空中伸過(guò)來(lái)，拍拍桌子說(shuō)：“你們倆個(gè)下午到我辦公室去一趟�！蔽姨ь^一看，不禁“啊”了一聲，原來(lái)是老師，我們頓時(shí)消停了。不一會(huì )兒，我們倆又開(kāi)始小聲的相互埋怨�！岸脊帜�！”“都怪你！”我們倆異口同聲的說(shuō)：“都怪你！”老師瞪了我們一眼，這場(chǎng)世界大戰才真正平息下來(lái)。

　　下午，我們來(lái)到老師的辦公室，被老師教訓了一頓后，我們才回到班級。我從粉筆盒里拿出了一根粉筆，在桌子上畫(huà)了一條“三八”線(xiàn)，規定誰(shuí)要是超過(guò)這條線(xiàn)，誰(shuí)就是“老三八”。真的很管用，幾天過(guò)去了，我們誰(shuí)也沒(méi)超過(guò)這條線(xiàn)。

　　直到有一天，天突然下起雨，而我卻沒(méi)帶雨傘，可高宇佳帶了一把傘，他主動(dòng)把傘放到地上說(shuō)：“你用吧！”那時(shí)我沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是被他行為而感動(dòng)了，心里熱乎乎的。

　　放學(xué)了，他打開(kāi)傘，把傘遞給我，而他卻自己被大雨澆著(zhù)。第二天，他沒(méi)來(lái)，一定是被雨澆感冒了。我把“三八”線(xiàn)擦去。第三天，他來(lái)了問(wèn)道：“你怎么擦下去了？”我說(shuō)：“我們還是成為好朋友吧！”從此，我和他成為了好同桌。

同桌冤家作文6

　　我的同桌是我的好朋友，也是我的'死對頭，他的名字叫孫海航。我們倆雖然非常要好，但是經(jīng)常為雞毛蒜皮的小事吵架。

　　在我一年級的時(shí)候，有一次，我們倆在班主任的課上講悄悄話(huà)。孫海航說(shuō)：“顏博桓，你有沒(méi)有玩過(guò)‘我的世界’這款模擬沙盒游戲？”“有�！蔽倚÷暤卮鸬��！拔腋嬖V你，”孫海航悄悄地說(shuō)道，“你把里面的鉆石塊蛋糕、黃金塊一起擺放在草地上，然后在上面搭上十塊沙子，接著(zhù)再放養一群雞……”

　　孫海航還沒(méi)說(shuō)完，班主任就走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們兩個(gè)站起來(lái)，誰(shuí)回答了問(wèn)題誰(shuí)坐下�！蹦堑李}是填數量詞，一什么蘋(píng)果，一什么香蕉……我回答完了問(wèn)題坐下了�？墒菍O海航就呆呆地在我旁邊站著(zhù)，一言不發(fā)，誰(shuí)叫他反應不快呢！

　　下課后，我準備去操場(chǎng)，孫海航卻擋住我說(shuō):“你當時(shí)為什么不提醒我，害我站了整整一節課！”“因……因為那道題我也不確定對不對��！”“你騙人，你就是不想提醒，我要和你絕交！”孫海航生氣地說(shuō)道。從那以后，我們倆就形同陌路了。

　　直到有一天，孫海航突然對我說(shuō)：“顏博桓，那次，班主任叫我們站起來(lái)回答問(wèn)題，我不該對你發(fā)怒，對不起，請原諒我�！薄皼](méi)事，我們重新成為好朋友吧�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)�！罢媸翘�好了！”孫海航拍了拍我肩膀。

　　這就是我的同桌冤家，也是我最要好的朋友。

同桌冤家作文7

　　你可別惹我那同桌，你只要輕輕的碰她一下，就會(huì )被她“K”，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。

　　上興趣班的時(shí)候，林宇正在跳皮筋，張鵬已經(jīng)被她“K”了好幾次，張鵬想報仇，可是張鵬沒(méi)那個(gè)膽，只能在她背后用衣袖扇她頭發(fā)。林宇轉過(guò)身來(lái)，皺起眉頭，張鵬想：“媽呀，這下可完了！”想到這兒掉頭就跑，張鵬跑啊跑啊，林宇追啊追啊，繞花壇跑了好幾圈。終于，張鵬累的.跑不動(dòng)了，林宇終于把他抓住了，哼哼呀呀，把張鵬狠狠地“K”了一頓。

　　還有一次，快要上課了，林宇還在和周秉滔玩“剪刀石頭布”。我叫林宇別玩了，呆會(huì )兒被老師發(fā)現了就倒霉了�？伤�不聽(tīng)，還是和周秉滔玩，我又去勸她別玩了，她還是不聽(tīng)。不一會(huì )兒，教室旁邊傳來(lái)了“咚咚”的腳步聲，是老師來(lái)了！老師一走進(jìn)教室，就發(fā)現林宇在和周秉滔在玩剪刀石頭布，叫他們兩個(gè)站了一節課。我在旁邊小聲嘀咕說(shuō)：“怎么樣，不聽(tīng)我的言，吃虧在眼前！”林宇用拳頭在下面狠狠地打了我一拳。

　　可林宇也有文靜的一面。有一次，周秉滔沒(méi)帶自動(dòng)筆，周秉滔問(wèn)我借，我說(shuō)：“我只有一支自動(dòng)筆，不能借給你�！边@時(shí)，林宇說(shuō)：“我借給你用�！敝鼙�滔說(shuō)：“謝謝，哼，刁兆濤是小氣鬼！”我結結巴巴：“我……我……”后來(lái)，周秉滔和林宇成為了好朋友。

　　這就是我的同桌——又兇狠又文靜的林宇。

同桌冤家作文8

　　“冤家路窄”，喲，這可了不得，我和同桌可謂是典型的“冤家”。 先讓我介紹一下他吧： 姓名：繆承凱； 性別：與他爸爸一樣； 愛(ài)好：上課說(shuō)游戲，中午玩電腦游戲； 成績(jì)：全班39名，排名15-23； 性格：開(kāi)朗、活潑，搞笑； 口頭禪：算你強； 學(xué)號：兩個(gè)我（11） 和他的了初步了解吧！好下面就讓我來(lái)逐個(gè)談?wù)劙桑?/p>

　　先說(shuō)說(shuō)他的“愛(ài)好”吧： 游戲哪個(gè)人不喜歡，但他有時(shí)就喜歡在上課時(shí)說(shuō)三道四，以前俺是游戲王，暑假里經(jīng)常玩，各大游戲幾乎都玩過(guò)，但到了五（B）班我已和游戲“分別”了七七四十九天了。但有了他總能應付一下吧！ 瞧！他又和我在談?dòng)螒��！澳恪秹?mèng)幻西游》幾級了！”“20級”我聽(tīng)得津津有味，他打了我的思路，胡編吧！“拜什么？”“大唐”他又亂了我的思路，我開(kāi)始不耐煩了�！笆裁次淦�？”“屠龍”我又被打斷了，我生氣了。

　　他見(jiàn)我不想談了便立刻停了下來(lái)。五分鐘后……同桌改不說(shuō)游戲，他終于停了五分鐘，又來(lái)了個(gè)《QQ堂》嘰嘰喳喳的又和我談了起來(lái)了…… 學(xué)號可就更有趣了，我是1號，他是11號。上數學(xué)課我們學(xué)了素數和合數，問(wèn)問(wèn)題時(shí)，老師.抽學(xué)號時(shí)說(shuō)：“最小的合數�！�4號站了起來(lái)。同桌見(jiàn)我無(wú)聊就說(shuō)：“你不是個(gè)數！哈哈……”“不是合數，不是素數的數!”我站了起來(lái)，同桌一聲奸笑,老師又說(shuō)：“兩個(gè)不是合數和素數的.兩位數！”同桌站了起來(lái)，我為報一箭之仇也“哈哈！”的一聲大笑。 我和同桌的稀奇數不勝數，想知道更多歡樂(lè )盡在五（B）班！

同桌冤家作文9

　　啊，惡夢(mèng)結束啦，“日本老伏貍”伏偉濤被老師調走了！可一個(gè)叫“賠錢(qián)”的家伙，又要來(lái)打攪我的生活了。

　　趙“賠錢(qián)”，本名趙培銓。剛來(lái)我們組時(shí)，他安靜又乖巧。比那李沅芮聽(tīng)話(huà)多了，哈哈，我這個(gè)組長(cháng)真是撿了大便宜�？墒沁^(guò)了沒(méi)幾天，趙“賠錢(qián)”開(kāi)始瘋狂了！又說(shuō)又跳又唱，我終于忍不住了：“趙“賠錢(qián)”你是瘋子嗎？”

　　他卻樂(lè )呵呵地說(shuō)：“你把我撞了，賠錢(qián)！”“可惡，不跟你浪費時(shí)間�！蔽胰套�氣。

　　“好女不跟男斗，我是淑女！”

　　“哈哈，還自稱(chēng)淑女，我吐！”就這樣他越來(lái)越調皮……

　　“張窮豬，你又在看書(shū)！哼，看我不把你告到懷疑人生！”趙“賠錢(qián)”沖我大吼。

　　“我看一看，要你管？”我向他吐了吐舌頭，“切，去告吧�！�

　　“不許看書(shū)，不許看書(shū)。停下來(lái)，做作業(yè)！快，趕快！”他一邊說(shuō)一邊用筆敲打著(zhù)桌子。

　　這樣我根本不能看書(shū)了�！扒�，不看就不看。我可是淑女，不和你斗�！蔽谊P(guān)上書(shū)，做起作業(yè)來(lái)。

　　“哼，我現在做完了，總可以看了吧？”我開(kāi)心地拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。

　　“張窮豬！張窮豬！還沒(méi)下課，不能看，聽(tīng)講！”“賠錢(qián)”又嚷起來(lái)。

　　氣死我了！不能和他斗，不能白費力氣。再說(shuō)了，氣大傷身，我這么美麗，不可以讓他給毀了！

　　唉，又是一個(gè)同桌冤家！

同桌冤家作文10

　　我們班有一個(gè)淘氣包叫付陳信。

　　我們已經(jīng)四年級了，付陳信已經(jīng)淘氣到相當水平。鄭老師也總不能整天跟在他的屁股后面。所以，他得找個(gè)好幫手，這個(gè)好幫手必須鐵面無(wú)私，在鄭老師心中這個(gè)好幫手非張瑾怡莫屬。

　　鄭老師把付陳信和張瑾怡調在一起，但也得經(jīng)過(guò)張瑾怡的同意。鄭老師嚴肅地問(wèn)她：“我把你和付陳信調在一起做同桌，你愿不愿意？”張瑾怡說(shuō)：“我愿意，鄭老師�！�

　　其實(shí)，她心里有一千個(gè)不愿意，有一萬(wàn)個(gè)不愿意。但是，鄭老師的話(huà)她是一千個(gè)聽(tīng)從，一萬(wàn)個(gè)聽(tīng)從。

　　張瑾怡其實(shí)最想和陳建偉做同桌，陳建偉一年級就認識一千多個(gè)漢字，還會(huì )做加減乘除混合計算。頭發(fā)梳得光光的，像個(gè)小大人。像張瑾怡那樣的女生都喜歡他。

　　做同桌的第一天，表情就有點(diǎn)僵硬，付陳信和張瑾怡說(shuō)話(huà)，張瑾怡一聲不響，付陳信做鬼臉，張瑾怡愛(ài)理不理。有一次，上數學(xué)課，數學(xué)老師說(shuō)：“張瑾怡同學(xué)，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！备蛾愋懦眠@個(gè)時(shí)機，用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地把椅子移到后面，上半身卻手捧書(shū)本，面帶微笑，這是上課聽(tīng)的得認真的姿勢。老師說(shuō)：“回答地很好，張瑾怡同學(xué)，請坐�！薄芭尽钡囊宦�，張瑾怡一屁股坐在了地上，頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑。數學(xué)老師的嗓子本來(lái)就很大，一生氣嗓子就更大了：“是誰(shuí)干的.？”誰(shuí)都知道是付陳信干的。

　　說(shuō)實(shí)在，張瑾怡也真是個(gè)厲害的妞，要是換成別的女生早就哭了�？伤齾s站起來(lái)拍拍灰塵，咬咬牙，拿出一本記事本，把付陳信的不良記錄記了下來(lái)。

　　就這樣一場(chǎng)激烈的戰斗拉開(kāi)了序幕。

同桌冤家作文11

　　同桌冤家之走過(guò)花兒街讀后感我在無(wú)意中選到了這本書(shū)，它不像《西游記》那么著(zhù)名，它是伍美珍姐姐寫(xiě)的一本全國減壓讀本。它的主人公是：兩對同桌，四個(gè)冤家：阿呆，兔子，惜城，咪咪。雖然惜城與阿呆是好朋友，但是惜城還是一直要欺負阿呆，幾乎每次都是咪咪出手相救。于是，故事在他們四個(gè)人中發(fā)生了。

　　讓我感受最深的還是：惜城一直都會(huì )笑阿呆很胖。其實(shí)胖還是有胖的氣的呀，而阿呆卻永遠不會(huì )生氣，反而會(huì )開(kāi)朗的“向前走”，其實(shí)在茫茫人海中能成為同桌，也是需要有緣分的呀。并且阿呆和惜城也是好朋友啊，惜城就更不應該取笑阿呆了，反而還應該安慰一下阿呆�；蛟S他們的'開(kāi)玩笑也是為了增進(jìn)友誼的方式吧。不過(guò)讓我在阿呆的身上看到了一種樂(lè )觀(guān)向上的精神，而不像我們一遇到不開(kāi)心的事或者遇到困難就只會(huì )哀愁嘆氣，而阿呆卻會(huì )笑著(zhù)去面對著(zhù)一切，我想，憨厚的阿呆都可以很樂(lè )觀(guān)，為什么我們就不可以呢?讓我們也每天去笑著(zhù)面對一切吧！

　　這使我想起了我曾經(jīng)的一個(gè)朋友，我也會(huì )經(jīng)常的給她取綽號，拿她來(lái)開(kāi)玩笑，現在想起來(lái)，心里真是感到一種深深的愧疚之情，真想跟她說(shuō)一聲：對不起，畢竟是好朋友嘛。其實(shí)我們不應該去嘲笑別人，因為我們在嘲笑別人的同時(shí)，不僅傷害了我們的好朋友，而且還傷害了我們之間深厚的友誼，每個(gè)人都有長(cháng)處與短處。我想，惜城也會(huì )像我一樣有深深的愧疚感吧，其實(shí)現在說(shuō)對不起也不晚，只是怕你自己不說(shuō)，當我們說(shuō)完這三個(gè)字時(shí)，兩個(gè)人的臉上都會(huì )洋溢出綻放的笑容，每個(gè)人的心里都會(huì )暖洋洋的。

　　在茫茫人海中，能成為同桌也是一種緣分，我們應該珍惜同學(xué)，珍惜朋友，珍惜我們身邊的朋友。

同桌冤家作文12

　　你們不知道吧!我和同桌表面是個(gè)非常要好，其時(shí)是冤家。

　　我們上英語(yǔ)課時(shí)，他一直盯著(zhù)我的作業(yè)本，我氣勢洶洶地說(shuō)：“你干嗎一直盯著(zhù)我的作業(yè)本？”汪顯春一臉無(wú)奈的樣子說(shuō)：‘‘我干嗎看你的作業(yè)本啊，我神經(jīng)病呀！”我看老師正盯著(zhù)我們，我就坐端正了，老師就不看我和汪顯春了。我又問(wèn)：“你到底為什么看我的英語(yǔ)作業(yè)本干什么？”汪顯春說(shuō)：“我……我……沒(méi)有抄你的.作業(yè)本�！蔽遗d高采烈地說(shuō)：“原來(lái)你在抄我的作業(yè)本啊，被我發(fā)現了吧，我要告訴老師去你抄我的作業(yè)本�！蓖麸@春紅著(zhù)臉說(shuō)：“反正我沒(méi)有抄你的英語(yǔ)作業(yè)本�！蔽以谛睦锇蛋档叵耄悍凑�我說(shuō)不過(guò)你，我用我的辦法，讓我知道你有沒(méi)有抄我的英語(yǔ)作業(yè)本，順便教訓你！真是一舉兩得��！我把我的英語(yǔ)作業(yè)本寫(xiě)錯答案，把英語(yǔ)作業(yè)本放在桌子上就走了。我就不看英語(yǔ)作業(yè)本，一直聽(tīng)老師講課。結果，我一看汪顯春的英語(yǔ)作業(yè)本上有我的錯答案，心里想：汪顯春果然抄我的錯答案，等一下有你好瞧！我悄悄地把英語(yǔ)作業(yè)本的錯答案訂正過(guò)來(lái)，給英語(yǔ)大組長(cháng)王慧婷，汪顯春也給英語(yǔ)大組長(cháng)了。我想這一下你完蛋了。汪顯春欣喜若狂的說(shuō)：“今天的英語(yǔ)作業(yè)本肯定全對了�！贝蠼M長(cháng)把汪顯春的英語(yǔ)作業(yè)本重重地放在桌上，就走了。汪顯春打開(kāi)一看，吃驚地說(shuō)：“全錯的�！蓖麸@春一看我的英語(yǔ)作業(yè)本全對得。汪顯春生氣地說(shuō)：“原來(lái)你寫(xiě)錯答案讓我抄�！薄罢l(shuí)叫你喜歡抄別人的，活該�！蔽夜�哈大笑地說(shuō)。

　　我和同桌從這時(shí)開(kāi)始變成冤家。

同桌冤家作文13

　　下課了，“彭騰，李銀博，你倆給我出來(lái)一下�！蔽野阉麄儍蓚�(gè)帶進(jìn)了辦公室。他們倆面無(wú)表情，心里肯定十分慚愧。我上節課剛剛講了團結的問(wèn)題，你說(shuō)他們兩個(gè)現在犯事不是往槍口上撞嗎？

　　“來(lái)，彭騰，說(shuō)說(shuō)吧，剛才怎么回事��？”我不緊不慢的問(wèn)他們。

　　支支吾吾了半天，彭騰終于開(kāi)口了：“我…我做室內操的時(shí)候李銀博總是找我事，打一下我踢一下我的，結果我們倆就開(kāi)始打了……額…還有我去關(guān)電視的`時(shí)候回來(lái)李銀博把我的凳子倒過(guò)來(lái)了，結果…結果我就……”

　　“不是，我……”李銀博沒(méi)等彭騰說(shuō)完就急忙打斷了他，“你先等他說(shuō)完你再說(shuō)�！�

　　彭騰又帶著(zhù)哭腔說(shuō)了起來(lái)：“我就又打了他一拳，剩下的事您都知道了……”彭騰的語(yǔ)音越來(lái)越弱了�！袄钽y博，你還有要說(shuō)的嗎？”他自知理虧，不再吭聲

　　“我上節課說(shuō)團結的時(shí)候你們都干什么了，都是對牛彈琴是吧！”我實(shí)在是控制不住自己的語(yǔ)氣，說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)激了�！叭松�能有你能相識幾個(gè)人，能有幾個(gè)同學(xué)，更何況能有幾個(gè)同桌，都說(shuō)咱們是兄弟姐妹，更何況還是同桌、一個(gè)宿舍的兄弟！這是最親最近的人啦！你說(shuō)你們這樣做對不對？”再看他們已然哭成了淚人。

　　“行，都是一個(gè)班的人，老師呢，就想讓咱們都團結起來(lái)，從此以后咱們都應該互幫互助，都共同為這個(gè)班級做貢獻。是吧？好，你們兩個(gè)回去吧，好好反思一下自己�！蔽野阉麄儙С隽宿k公室。

　　唉！這個(gè)世界上能有多少人能成為一個(gè)班的兄弟��！好好珍惜吧，青春一旦逝去就不將重來(lái)。

同桌冤家作文14

　　鐵面的我VS倒霉的他

　　在英語(yǔ)課上，老師講了一會(huì )兒課文，突然說(shuō)要默寫(xiě)單詞。這可難不倒我，因為我事先已經(jīng)把單詞默寫(xiě)過(guò)三四遍了。在默寫(xiě)過(guò)程中，我用手臂把自己的單詞遮住，生怕同桌來(lái)個(gè)突然襲擊。果然，過(guò)了一會(huì )兒，同桌小聲地說(shuō)：“好丁睿明，發(fā)發(fā)慈悲吧！讓我看一眼唄？”我嚴厲地說(shuō)：“不行，誰(shuí)叫你不復習的.，哼！”哈哈，同桌又要被罰單詞嘍！因為老師早已下過(guò)“圣旨”——錯一個(gè)罰十遍。

　　吝嗇的我VS無(wú)奈的他

　　上語(yǔ)文課時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)生字讓我們記，恰好同桌的橡皮失蹤了。他對我說(shuō)：“丁睿明，你在全班算是最樂(lè )于助人了，借我用一下橡皮好嗎？”我哼了一聲，說(shuō)：“連橡皮都買(mǎi)不起呀？”他用眼睛斜了我一下：“小氣鬼，不借就算了，誰(shuí)稀罕！”“喲，借橡皮的人反倒數落起人來(lái)了，本想施舍借給你的，現在免談！”“你……你……”他氣得鼻子都歪了。

　　野蠻的我VS受氣的他

　　最近班上出了個(gè)新花樣——男女生“三八線(xiàn)”。每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，肩膀自然舒展開(kāi)來(lái)，結果可想而知——超線(xiàn)了。同桌又是說(shuō)又是推。同桌說(shuō)：“超線(xiàn)啦！”我說(shuō)：“沒(méi)有，是你的眼睛近視了�！薄澳恪�…你……你強詞奪理！”一場(chǎng)嘴斗又開(kāi)始了。唉！這種日子什么時(shí)候才能過(guò)完哪！

　　這就是我那可憐的同桌。不好，他來(lái)啦，快閃！

同桌冤家作文15

　　在假期間，媽媽給我買(mǎi)了幾本課外書(shū)。其中我最喜歡《同桌冤家》這本書(shū)，一看書(shū)名就知道好看。這本書(shū)伍美珍阿姨是抓住小朋友的內心世界來(lái)寫(xiě)的，非常符合我的胃口。我心情一不好就看這本書(shū)，總是讓我樂(lè )開(kāi)懷。假如我是惜城，我就有活干了。首先，我要請表哥告訴我發(fā)財的`訣竅。表哥說(shuō)：“我說(shuō)了你也不會(huì )做�！蔽艺f(shuō)：“表哥，你就不要跟我賣(mài)關(guān)子了�！� 在我的再三懇求下，表哥才告訴我他賣(mài)的是游戲軟件，原來(lái)游戲軟件可以幫助玩家破解游戲的軟件。我求表哥幫我下載一個(gè)游戲，名字是《植物大戰僵尸》。果然圖片上出現了向日葵、土豆、櫻桃、豌豆、蘑菇等還有拿著(zhù)鐵門(mén)、梯子、鐵桶的僵尸。后來(lái)在學(xué)校我和我的同學(xué)兔子、阿呆、咪咪都有了新的稱(chēng)號我：僵尸、阿呆：土豆、兔子：蘑菇、咪咪：向日葵。

　　我和兔子是天敵，兔子是一個(gè)死讀書(shū)的“書(shū)呆子”總愛(ài)惡整我。我是一個(gè)瘦瘦的小男生是兔子的同桌，全校最聰明的小男生，所有的變態(tài)言論都出于我的口中，我感到很自豪。有時(shí)我只要告訴她，你是一個(gè)很丑的人，她就會(huì )一直追著(zhù)我打，一直不放過(guò)我，除非把我打得滿(mǎn)地找牙，完全不顧淑女形象。

　　現實(shí)生活中的我，其實(shí)是一個(gè)見(jiàn)識有限，不怎么活潑，又不怎么聰明的小男孩。我多么想當惜城……

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