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我的同桌作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的同桌作文，希望對大家有所幫助。
我的同桌作文1
我的同桌名叫劉果，被大家稱(chēng)為“胖子金剛”年齡11歲，男性。如果你第一次看見(jiàn)他，會(huì )發(fā)現那外國式的頭發(fā)�？傆X(jué)得怪怪的，因為他頭發(fā)有點(diǎn)兒卷，不，因該是非常卷兒。頭發(fā)“絨絨”的，總想去摸。一對炯炯有神的雙眼皮一眨一眨的，還有一對既會(huì )動(dòng)又很搞怪的眉毛，一只生氣了會(huì )鼓的鼻子，還有鑲在兩半圓圓的臉蛋中的小嘴兒。他可是會(huì )“變臉”的哦！我說(shuō)的“變臉”就是......還是賣(mài)一會(huì )兒關(guān)子吧！
你看有來(lái)了，他把舌頭吐出來(lái)，做著(zhù)鬼臉。把眉頭揚起來(lái)做著(zhù)小丑呢！你現在知道嘛，“變臉”就是做著(zhù)各種怪樣！“人之豬，本是豬。細香雞，好好吃。狗不叫，貓不來(lái)......”一陣搞笑的《三子經(jīng)》傳到我的耳朵里。那正是“胖子金剛”——劉果和“干江豆”——朱柯宇在那兒改《三子經(jīng)》呢！那是沒(méi)事干的！你別看他那么搞笑，內心肯定不怎么善良的！噢！上帝��！我怎么這么倒霉呀！我，我，我沒(méi)帶科學(xué)書(shū)呀！我挨著(zhù)男生坐，他們一定不會(huì )給我看，而且還會(huì )被他們給訕笑�！昂挝�，你在找什么？”劉果溫柔的說(shuō)�！斑�！挨著(zhù)他坐了這么久，我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)“胖子金剛”有這么溫柔的聲音�！�
我驚訝地想著(zhù)�！拔�！你到底在想啥？”他有點(diǎn)不耐煩了�！澳猩降走�是男生，哦，沒(méi)有了剛才的溫柔�！蔽矣幸淮伍_(kāi)始幻想�！拔梗。。。�！”，“胖子金剛”生氣的說(shuō)。我回過(guò)神說(shuō)：“我在找科學(xué)書(shū)，我可能忘帶了！”“胖子金剛”做出一副怪怪的.表情。我的心在一次幻想起來(lái)：“他一定在想‘哈哈，沒(méi)帶書(shū)吧！正好借這機會(huì )整整她’”
這時(shí)，他便把書(shū)放在中間，我驚奇的說(shuō)：“你什么意思呀！”他爽快地說(shuō)：“你不是沒(méi)帶書(shū)嗎？我和你一起看�。。�！”“我和你一起看，我和你一起看�。。�！”這句話(huà)在我心中想起多次。我真的沒(méi)想到一個(gè)愛(ài)搞笑的人，會(huì )有如次善良的心�。�！其實(shí)“胖子金剛”——劉果是一個(gè)為人善良少先隊員�。。�！不過(guò)，他也太愛(ài)搞笑了，一次又一次讓大家和他一起笑�。。。�！哈哈！哈哈！哈哈！
我的同桌作文2
我的同桌叫劉丹，綽號“手榴彈。當學(xué)生們給她打電話(huà)時(shí)，他們忍不住叫出了她的昵稱(chēng)“手榴彈。
我的同桌又高又瘦，有一雙炯炯有神的眼睛和一雙歪眉毛下的小耳朵。它總是讓人感覺(jué)可愛(ài)。一個(gè)小嘴嵌在一個(gè)小鼻子下面。
我的同桌有時(shí)是“快樂(lè )水果。；有時(shí)候是這樣暴力女人”；有時(shí)候是這樣懦夫。
有一次，我的同桌看到一個(gè)同學(xué)心情不好，就跑了過(guò)去。對同學(xué)說(shuō):你怎么了，心情不好嗎？然后聽(tīng)聽(tīng)& lsquo手榴彈快樂(lè )的笑話(huà)，讓你心情更好�！边@一刻，劉丹瞬間變得“快樂(lè )水果。，他喋喋不休地講笑話(huà)。突然，學(xué)生的心情變好了。
另一次，我的同桌馬上從“暴力女人”成為“懦夫。
我記得那是下課的'第三節課。學(xué)生們都在做作業(yè)。突然，一聲尖叫打破了教室的平靜。
原來(lái)，一只蜜蜂停在我同學(xué)劉丹頭上的一朵假花上采集蜂蜜吃。這一下把劉丹嚇死了，劉丹躲在桌子底下。避免災難。她的舉動(dòng)在我們班上引起了笑聲。這時(shí)，學(xué)生們正在談?wù)撨@件事。一些學(xué)生說(shuō):“劉丹，你不是我們班最大膽的女孩嗎？今天我怎么會(huì )被蜜蜂嚇死呢？”“我......”這時(shí)，劉丹正和兩個(gè)啞巴一人睡在一起& mdash& mdash沒(méi)什么好說(shuō)的�！八⒆印闭б豢�，劉丹臉紅得像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果......
這是我的同桌，一個(gè)膽小的同學(xué)�？鞓�(lè )水果。我的同桌！
我的同桌作文3
我的同桌，是二年級時(shí)從其他學(xué)校轉來(lái)的。
那時(shí)的我坐在教室后邊，一個(gè)人占兩張課桌，他的到來(lái)是我只能享用一張桌了。
他剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，有些孤傲，成績(jì)也不錯，各科老師都比較喜歡他。因為他坐在我的旁邊，所以我給他起了個(gè)外號“隔壁老張”。
果然，人不可貌相啊，這個(gè)“隔壁老張”外表看起來(lái)挺高傲冷漠的，其實(shí)他的內心跟其他同學(xué)沒(méi)什么區別，也非常純潔、熱心。也可能是他的.家庭教育出了點(diǎn)小問(wèn)題導致他變成了現在這個(gè)樣子。
第二個(gè)學(xué)期，他的一個(gè)小舉動(dòng)徹底溫暖了我的心。那是一個(gè)陰天，正上課時(shí)，天空“吧嗒吧嗒”下起了雨，我心想：糟了，今天我沒(méi)有帶傘，沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸，早知道就帶傘了。
到了放學(xué)時(shí)，雨還在繼續，我看了看天，雨沒(méi)有停的意思，我只好無(wú)奈地沖進(jìn)雨幕中，很快淋成了個(gè)落湯雞。
剛出校門(mén)口，我忽然感覺(jué)雨似乎一下子停了，怎么回事？可兩邊的同學(xué)還在遮風(fēng)擋雨呢，我抬頭一看，是一把傘，一扭頭，看見(jiàn)同桌站在我身后，他說(shuō)了句：“我和你一起走吧，別淋感冒了！”我聽(tīng)了心里非常感激，趕忙說(shuō)了聲：“謝謝！”
同桌啊同桌，你讓我說(shuō)你什么才好？說(shuō)你高傲吧，那只是徒有其表；說(shuō)你內心純潔熱情吧，可你的外表除了冷漠還是冷漠。
“隔壁老張”，祝愿你內心早點(diǎn)真正快樂(lè )起來(lái)！
我的同桌作文4
在我們身邊，每天都會(huì )跟許許多多的人相處，在這些人中，總有幾個(gè)是令我留存著(zhù)記憶。我與他的交流數不勝數，他是我的同桌，他外貌并不出眾。但是我總會(huì )看見(jiàn)他的堅強意志圍繞著(zhù)他。
參加1500米長(cháng)跑本就是一件困難的事，跑得好更是困難。在他的訓練中，我看到了真正的毅力所在。每當我走到操場(chǎng)邊，我的目關(guān)所及之處有他的.汗水，有他的艱辛。我也是跑1500米的一名運動(dòng)員，當我與他一起鍛煉時(shí)，我可以看出他那份渴望為班級爭光的榮譽(yù)之心，他有著(zhù)永不言敗的精神，他說(shuō)了跑6圈，那么就跑了6圈。在身材上，他沒(méi)比我高，可能是因為這個(gè)原因，他的喘氣比我們都快，但他從不顧這些條件，而且，在最后沖刺時(shí)，他幾乎是拼了命去跑。他這種積極向上的精神深深的打動(dòng)了我。他一圈一圈的跑著(zhù)，頭上的汗珠不停的往下掉，我遠遠地看著(zhù)，感到有一種精神浮現浮現在他的臉上，堅持和毅力，這也正是長(cháng)跑所需的最重要的精神。也正是因為這樣的精神，才使他在比賽中顯得無(wú)比光彩。
在學(xué)習上，他也許也是我的導師，他有著(zhù)不同尋常的學(xué)習毅力，就在我因為周?chē)h(huán)境的吵鬧而靜不下心，寫(xiě)不了作業(yè)時(shí)，他總能忽略它們，行云流水般地書(shū)寫(xiě)文字。
我的同桌作文5
我的同桌平時(shí)很討厭，可一件事讓我徹底改變了對他的看法。
我的同桌不講衛生，學(xué)習又不好，我每次和他說(shuō)話(huà)他都愛(ài)搭不理的。就連我我每次把東西借給他，他連謝謝都沒(méi)有。
他的.家長(cháng)很忙，為了賺更多的錢(qián)，讓他兒子過(guò)上更好的生活卻把他兒子的生活起居忘了，卻把對兒子的陪伴給忘了。但他能自己做飯、洗衣服，我卻連鍋鏟都沒(méi)有碰過(guò)，更別說(shuō)做飯了。
那天上語(yǔ)文課，由于中午回家寫(xiě)作業(yè)，我把書(shū)和筆袋落在了家里，作業(yè)我沒(méi)有筆來(lái)寫(xiě)字，我向附近的同學(xué)借筆，他們都不借，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。同桌問(wèn)我：“你怎么了？”我沒(méi)有理他，他就沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，默默地從筆袋里掏出一支筆借給了我：“給，你用吧�！蔽铱戳丝赐�，又看了看手中的鋼筆。我沒(méi)有說(shuō)什么。同桌又問(wèn)：“你的語(yǔ)文書(shū)呢？”我說(shuō)：“我也落在家里了�！蓖蓝�(huà)沒(méi)說(shuō)就把書(shū)借給了我。老師見(jiàn)我們倆共用一本書(shū)，就把我們叫了起來(lái)。老師便問(wèn)：“這是誰(shuí)的書(shū)”我害怕同桌說(shuō)我沒(méi)有帶書(shū)，免不了一頓批評。同桌看了看我，說(shuō)：“書(shū)是我同桌的”頓時(shí)，我心里暖暖的，臉也很紅，紅的像熟透了的蘋(píng)果。我以前對他的態(tài)度那么不好，在關(guān)鍵的時(shí)候他卻幫助我。從那以后，改變了我對她的看法。
我的同桌讓我明白了一個(gè)道理：看人要看內心，不能看外表。
我的同桌作文6
我的同桌是一個(gè)老好人，名叫喬仁毅，特別寬容，不管遇到什么事，都是讓。
他身材又高又瘦，就像一根長(cháng)竹竿，臉上架著(zhù)一副眼鏡，全身散發(fā)著(zhù)書(shū)生特有的文雅氣質(zhì)，不知道的也許真的會(huì )認為他是一個(gè)書(shū)呆子，但其實(shí)他就是個(gè)傻愣子。
我們班大部份人都喜歡叫他外號：”喬豬“。豬是英文的，他們天天都這么，但他都沒(méi)有怎么抗議過(guò)，就任他們叫，也不在乎。女生們路過(guò)的時(shí)候，喜歡逗他玩，順手牽羊拿走一樣他的東西，然后讓他發(fā)現，不還給他，讓他自己搶回去，當然他是搶不到的。女生們最后也會(huì )還給他，當然經(jīng)常是隨意一丟，丟到他桌上就是他好運，丟到其它地方，讓他自己撿。他撿回來(lái)后，也沒(méi)多說(shuō)，沒(méi)抱怨，最多也就小聲滴咕幾句。于是，他在女生群里又多了個(gè)稱(chēng)號：”班上最好男生“。
有一次，我的藍筆用著(zhù)用著(zhù)沒(méi)水了，但我又急用，我便盯上了他的那支。我把藍筆從他手里”借"了過(guò)來(lái)，我本來(lái)還是擔心他會(huì )不會(huì )要我還回去，迅速把筆趕緊藏好，不過(guò)看來(lái)是多余的.，他只是等我慢慢用完了才拿回去。然而那節課又多次用到藍筆，我便一直借了還，還了又借，下課了，我把筆還給他，他只是快速收好筆，離座去玩，完全沒(méi)有生氣。
我的同桌喬仁毅，真的是個(gè)大好人，這么寬容，我都為他感到擔憂(yōu)。
我的同桌作文7
一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，紅紅的小蘋(píng)果臉，櫻桃般的小嘴，再加上一頭黑發(fā)，變成了活潑可愛(ài)的女人。
她，和我同歲，13歲。曾獲洪田中心小學(xué)寫(xiě)作比賽二等獎。她曾經(jīng)和我一起在舞臺上表演，為我跳舞。她在整個(gè)英語(yǔ)課上無(wú)與倫比。她是英語(yǔ)精英。她是我這學(xué)期的好同桌，同時(shí)也是我們的親密伙伴。
她是我們班男生最好的朋友和伙伴，也是我們最好的抱怨對象。每當有幽默的事情和笑話(huà)她都會(huì )給我講，比如她上次給我講的那個(gè)笑話(huà)：老師問(wèn)小明一加一等于幾。小明說(shuō)不知道。老師讓小明回去問(wèn)問(wèn)父母。小明問(wèn)正在打麻將的媽媽?zhuān)骸拔�！”小明又去�?wèn)爸爸。爸爸在看報紙，說(shuō)：“酷！”小明又去問(wèn)哥哥。他在學(xué)著(zhù)談戀愛(ài)，說(shuō)：“親愛(ài)的.，跟我來(lái)�！�
吧！”第二天，老師問(wèn)小明一加一等于多少？小明說(shuō)：“五條！”老師聽(tīng)了給了小明一巴掌，小明又說(shuō)：“爽��！”老師氣得臉全青了，說(shuō)：“我要見(jiàn)你的家長(cháng)！”小明說(shuō)：“親愛(ài)的，跟我走吧！”老師氣暈了呵呵這個(gè)笑話(huà)好笑嗎有趣嗎？我這個(gè)同桌不賴(lài)吧!
她待人處事冷靜執著(zhù)，對人彬彬有禮、對人禮貌，是難得的好同桌，我可喜歡她了�。�！
這就是她，就是可愛(ài)的她，美麗的她，如同天仙的她，好美��！你猜猜她是誰(shuí)———她就是我的好同桌——周肖晗。
我的同桌作文8
我的同桌是齊士軒，很聰明！
齊士軒他是我上個(gè)小組長(cháng)，雖然他在課下喜歡和別的男孩子一起鬧！但是上課時(shí)，老師讓小組討論總是他來(lái)說(shuō)自己的觀(guān)點(diǎn)有時(shí)候還非常正確！他帶著(zhù)眼鏡，大大的嘴巴，漆黑的頭發(fā)，黃色的中國臉！他也是我們班中最高的一個(gè)了！
他最不喜歡的就是跑步了吧！每次我都能看到齊士軒落到了后面！而且他還格外的聰明，每次都能進(jìn)錢(qián)十名，但是這次不同了！讓我最奇怪的是？為什么在課上他經(jīng)常舉手但是他的成績(jì)很好呢？別看他不舉手可是老師布置的作業(yè)，他能保質(zhì)保量的完成。
我的數學(xué)是很差的.，但是我不會(huì )的題他都能把他的思路給我說(shuō)，而且我從中發(fā)現了他還是特別有耐心！夸了他這么多！我也要說(shuō)說(shuō)他最大的缺點(diǎn)——紀律不好！每次田老師說(shuō)宿舍里誰(shuí)搗亂了每次都會(huì )有他，哎！我就納悶了！怎么每次都是他呢？課間每次都能聽(tīng)見(jiàn)他在哪里說(shuō)話(huà)，當然有的時(shí)候不是啦！希望我的同桌能找人改掉著(zhù)個(gè)壞毛��！
聰明、不愛(ài)運動(dòng)、紀律差、樂(lè )于助人的齊士軒，也是我的同桌。
我的同桌作文9
皮膚略黑，個(gè)兒高，挺瘦，唱歌、跳舞、踢球樣樣拿手。每天在教室里活蹦亂跳、大喊大叫，被老師抓住也從不在乎，照樣和猴子一樣不安分；只有生了病才會(huì )無(wú)奈地趴在桌子上，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)看看書(shū)。
我的同桌叫許梓軒，皮膚略黑，個(gè)兒高，挺瘦，唱歌、跳舞、踢球樣樣拿手。每天在教室里活蹦亂跳、大喊大叫，被老師抓住也從不在乎，照樣和猴子一樣不安分；只有生了病才會(huì )無(wú)奈地趴在桌子上，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)看看書(shū)。簡(jiǎn)直就是活寶一個(gè)。
我有時(shí)會(huì )不小心落下一些文具在家里，而一到這種情況，當然就是借他的了。只是，每到這時(shí)他都要沖我翻個(gè)白眼，再用手抓住那個(gè)物品，生怕我要搶走，然后——
“你怎么總借我的呀，借別人的就不行嗎？不借！”
可他終究還是有點(diǎn)怕我的，只要我一瞪眼，怒視著(zhù)他，他就會(huì )再翻一次白眼，一邊把文具遞給我，一邊吐著(zhù)舌頭，嘴里還念叨著(zhù)什么，看口型像是“哼，煩死了”。
他調皮起來(lái)，就一定能讓所有人都覺(jué)得他像個(gè)小猴子：
下課了，就在走廊上蹦蹦跳跳，跑到又這跑那，差不多了，就到某個(gè)同學(xué)那邊玩點(diǎn)什么游戲；玩到興奮處，叫起來(lái)，又準能讓附近辦公室里的`老師們都知道他在玩什么了�，F在，所有老師和家長(cháng)都說(shuō)他太調皮了。
一次下課，他又開(kāi)始搞起了惡作劇。他到一個(gè)個(gè)同學(xué)那兒去提了個(gè)要求，而且除了當事人，沒(méi)有人知道他想做什么。知道我這兒，我才知道，那個(gè)惡作劇竟是把“巨無(wú)霸”這個(gè)詞一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)出來(lái)。
我很疑惑，不知道他的想法是什么，看著(zhù)他眼里表現出來(lái)的狡猾和得意，就越發(fā)疑惑和警惕，可思來(lái)想去，還是不知道他又冒出了什么鬼主意，于是，就照做了。
剛念完，他就哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“女兒啊，真乖呦！哈哈哈……”等他笑夠了，就跑著(zhù)去另一個(gè)同學(xué)那了。
瞧！我的同桌就是十分的調皮又有點(diǎn)狡猾，但愿他的那些惡作劇不要再源源不斷地涌出來(lái)了。
我的同桌作文10
我的同桌唐小麗，因為她長(cháng)得又瘦又矮，所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號叫“小不點(diǎn)兒”。
提起“小不點(diǎn)兒”，我就有說(shuō)不完的話(huà)。
那是在上學(xué)期的一天下午，上課鈴響后，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見(jiàn)黑板上還留著(zhù)中午抄的數學(xué)作業(yè)，就問(wèn)：“今天誰(shuí)值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地看著(zhù)值日生。就在這時(shí)，卻見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來(lái)，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來(lái)，由于她長(cháng)得矮小，不時(shí)踮起腳尖，高處還要蹦起來(lái)擦�？吹剿@副模樣，幾個(gè)調皮的同學(xué)笑出聲來(lái)，但“小不點(diǎn)兒”像沒(méi)事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，回到自己的座位上。接著(zhù)，老師又說(shuō)：“以后值日的同學(xué)都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響全班同學(xué)上課！”老師這一說(shuō)，“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接著(zhù)兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō)：“今天是我們值日�！崩蠋熆吹竭@情景，明白了一切，向“小不點(diǎn)”投去贊許的'目光。
像這樣的事還多著(zhù)呢。記得一天早讀時(shí)，小燕同學(xué)突然嘔吐起來(lái)，她大喘著(zhù)氣，臉憋得通紅，穢物滿(mǎn)地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的拿起書(shū)扇起來(lái)，這時(shí)，只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來(lái)，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著(zhù)小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說(shuō)：“我扶你去衛生室去吧�！�
你看，我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。
這篇文章選取了兩個(gè)典型事例來(lái)突出唐小麗的金子般的心。文中通過(guò)人物的動(dòng)作描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)，襯托出人物的思想品質(zhì)。比如當同學(xué)笑話(huà)她時(shí)，她卻“像沒(méi)事兒似的”；當同學(xué)嘔吐時(shí)，她卻不聲不響地從座位上站起來(lái)去幫助同學(xué)，這是多么好的一個(gè)同學(xué)��！
我的同桌作文11
每個(gè)學(xué)生都有自己的同桌．然而，你的同桌是怎樣的一個(gè)人呢？溫柔的？暴躁的？誠實(shí)的？各式各樣的同桌都會(huì )讓你回味無(wú)窮．你的同桌會(huì )帶給你生氣，快樂(lè )，還是討厭？
五年級的學(xué)習生涯中，最痛苦的莫過(guò)于和成風(fēng)同桌了．跟這種＂大男人＂主義的＂黑種人＂同桌，被伺候的日子沒(méi)了，苦日子卻在放鞭炮迎接我哪！嗚嗚嗚我不要啊～
成風(fēng)是個(gè)打架尖子，當然是＂出手不凡＂啦．（這一點(diǎn)是和他同桌最好的理由）為了以后不被欺負，得經(jīng)常賄賂賄賂他．
有一次，老師讓我們做課堂作業(yè)．成風(fēng)上看下看，左看右看．真奇怪，他是在找東西，還是在看美女？＂我上看下看，左看右看，我的鉛筆你到底在哪里？＂哦，哈哈，原來(lái)在找鉛筆．我利用獻媚買(mǎi)＂保險＂的時(shí)刻到了！我拿出一支鉛筆，裝出一副＂濟世救人＂的樣子遞給他：＂借你吧�。⑺仁谴蛄苛宋乙魂囎�，弄得我都有些不好意思了．接著(zhù)似搶非搶地把鉛筆接過(guò)去，卻少了一聲應有的'＂謝謝＂．但我是個(gè)站得高，看得遠的人，為了以后的＂保險＂，忍氣吞聲也值了！
�。⒐湃耍⒃疲鹤雷蓝加校⑷耍⒕�(xiàn)，沒(méi)分界不成同桌，我們也不例外．那次課上，我正專(zhuān)心聽(tīng)講呢！突然，＂啪＂的一聲，我的手就紅了半邊．我轉過(guò)頭去，見(jiàn)成風(fēng)正滿(mǎn)臉堆笑地看著(zhù)我．＂打我干嗎？＂成風(fēng)慢條斯禮地說(shuō)：＂你－超－線(xiàn)－了－�。ⅲ⒛悴粫�(huì )說(shuō)一聲嗎？干嗎非得打人��？＂＂我偏要打，看你能拿我怎么著(zhù)！哼�。⒖此歉钡美聿火埲说臉幼�，真想給這渾
小子一拳．好小子，下次你超線(xiàn)，看我不賞你個(gè)＂滿(mǎn)江紅＂，哼！死成風(fēng)，你給本小姐記好了，這筆帳，有一天我會(huì )加倍討回來(lái)的！可心情一平靜，手上的傷又發(fā)作了，好－好－好好痛��！嗚嗚嗚
不過(guò)有時(shí)候，真覺(jué)得我這個(gè)同桌不錯！舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧！每次我沒(méi)帶書(shū)，只要花上０.００００００（以下省去無(wú)數個(gè)０）１成的＂哀求功力＂，他那本書(shū)還不乖乖地向我這邊靠來(lái)．哈哈，我厲害吧！是不是很羨慕呢？像平時(shí)借橡皮，鉛筆他哪能虧待我�。�，不錯，出手還算大方！像他這么古板＂保守＂的人，有時(shí)還會(huì )講笑話(huà)逗我呢！雖然有些冷場(chǎng)．我這個(gè)同桌咋樣？還過(guò)得去吧！
想必你和你的同桌之間也有一番趣事吧？寫(xiě)下來(lái)，再細細地讀幾遍，就會(huì )讓你回味無(wú)窮了！
我的同桌作文12
小學(xué)時(shí)期，我和很多同學(xué)坐過(guò)同桌，讓我印象最深的同桌就是我的現任同桌，他是所有同桌中坐在一起最長(cháng)的一位。
他姓劉名小奕，要說(shuō)他呀，那真是三天三夜也說(shuō)不完的。先從他的名字說(shuō)起，“劉小奕”這個(gè)名字按現在來(lái)說(shuō)未免有點(diǎn)土了，但心細的你一定會(huì )發(fā)現這個(gè)名字里的奧秘，我們現在上小學(xué)，可以叫“小”奕，那當我們都上初中呢？豈不叫劉中奕？上高中，必然叫劉高奕！后邊我就不說(shuō)了，不知道他以后要不要改名字呢？名字都好玩的不得了，更何況其他方面。
他長(cháng)的不算特別帥，但特別愛(ài)顯擺，一天，他拿來(lái)一支法國巴黎埃菲爾鐵塔的筆，在我眼前晃了晃，神氣地說(shuō)：“聽(tīng)好了！我其實(shí)并不是凡人，我是托塔李天王他爸，他托的'什么塔，對我來(lái)說(shuō)不重要，我托的可是巴黎埃菲爾鐵塔�！闭f(shuō)完，很得意地望著(zhù)我。此時(shí)，我正在寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)他這么一說(shuō)，心里暗笑，那既然你這樣說(shuō)，那我就來(lái)和你玩玩。我故作漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我不信！”“只有你才不信，別人都信�！眲⑿∞葰夂艉舻卣f(shuō)�！澳撬敲粗�，你要是能托起來(lái)，外星就把你接走做實(shí)驗去了�！蔽艺f(shuō)道。他朝我做了一個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。
我們之間總有一些規則，其中最坑人的一條就是之間不得超過(guò)“三八線(xiàn)”，否則會(huì )嚴重“懲罰”。當天，我聽(tīng)到這條消息時(shí)，微微皺了一下眉頭，撇了撇嘴，眼珠子一轉，笑了起來(lái)：“誰(shuí)三，誰(shuí)八呀？”我在講臺上拿了一只粉筆，在我倆的桌子上劃了一道，我指著(zhù)那邊說(shuō)：“那是你的地方�！蔽矣种赶蜻@邊說(shuō)：“這是我的�！彼铧c(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)，不過(guò)他眼睛立馬又瞇了縫神秘地笑了。上課時(shí)，他故意超越了“”三八線(xiàn)”，我置之不理，其實(shí)我心里明白，這規則是嚇唬他的。
這就是我的同桌，我們就是一對歡喜冤家，時(shí)而歡笑，時(shí)而沖突，我們倆的同桌生涯就像一部連續劇，真不知道明天會(huì )發(fā)生什么？不過(guò)，我挺期待的。
我的同桌作文13
同桌姓金，名浩偉，浙江溫州人氏。其人無(wú)甚特長(cháng)，但有一點(diǎn)過(guò)人之處，即知錯能改。
過(guò)去金浩偉有一個(gè)嚴重的缺點(diǎn)：不寫(xiě)作業(yè)。在他那里，很難找到一份完整的作業(yè)，總是今天拖明天，明天拖后天，拖到不能再拖下去，才肯寫(xiě)上一點(diǎn)。
一節語(yǔ)文課，林老師要校對語(yǔ)文專(zhuān)項練習，不巧的是，金浩偉一點(diǎn)也沒(méi)有寫(xiě)，試卷上除了名字，其余的橫線(xiàn)全部是空白的，就跟剛印出來(lái)似的。他一看見(jiàn)投影儀上的`答案，就立刻拿起筆，像是出自本能反應，在試卷上抄寫(xiě)。
林老師一邊校對，一邊走了過(guò)來(lái)，正好看見(jiàn)了金浩偉空白的卷子。
“��！你這里都沒(méi)有寫(xiě)！”這聲音像炸彈一樣炸響在寂靜的教室里，霎時(shí)，五十三束目光會(huì )聚在金浩偉身上。
想到金浩偉上周作業(yè)至今未還，自己也只是批評幾下就完了，沒(méi)想到他卻得寸進(jìn)尺，連學(xué)校里的作業(yè)也不寫(xiě)了。林老師氣憤得一時(shí)想不出話(huà)來(lái)罵他，只能重復著(zhù)：“你可以不用來(lái)讀了�！苯又�(zhù)拿起手機，也不知道有沒(méi)有接通，只聽(tīng)她說(shuō)：“把之前的評價(jià)單收回，我要給一個(gè)學(xué)生差評！”再看金浩偉，楞在那兒，但又馬上恢復常態(tài)。
下課后，金浩偉被交出去談話(huà)，沒(méi)人知道談話(huà)內容，但有一點(diǎn)毫無(wú)疑問(wèn)，他被好好教育了一頓，他也一定認識到了錯誤的嚴重性�；貋�(lái)后，他一言不發(fā)，從抽屜里抽出一張試卷，拿起筆，拼命地寫(xiě)著(zhù)。
從那天起，他像變了個(gè)人似的，認真地完成作業(yè)。一下課，他就將作業(yè)拿出來(lái)，但我要出去聊天，于是我們常常鬧矛盾，我說(shuō)：“你不能下課就出去嗎？不然我總得費好大力氣才出去�！彼f(shuō)：“下課不寫(xiě)作業(yè)干嘛？你也寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)，安分地待在里面不行嗎？”到了中午，他總是最后幾個(gè)走，早早地又回到教室，而且過(guò)去那種昏昏欲睡的狀態(tài)消失了，兩眼炯炯有神。
改變一個(gè)習慣很困難，改變一個(gè)壞習慣更困難，然而金浩偉幾天就能改掉不寫(xiě)作業(yè)的習慣，他有如此強大的毅力，這也是他過(guò)人之處了吧。
我的同桌作文14
快考試了�！霸趺崔k��？我沒(méi)帶尺子�！蔽异话驳叵�。我走進(jìn)教室里，問(wèn)幾個(gè)男同胞借尺。他們好似沒(méi)聽(tīng)到，并不理睬，一會(huì )兒才說(shuō)：“我只有一把，誰(shuí)叫你沒(méi)帶�！边B我的好同胞也不借我，估計沒(méi)希望了。我喪氣地回到座位上。
燈光很暗，兩只破舊的電風(fēng)扇緩緩地轉著(zhù)，發(fā)出“吱吱”的.聲音。正在我發(fā)愁的時(shí)候，一個(gè)戴著(zhù)大眼鏡的男老師走進(jìn)教室，一見(jiàn)便知他很兇�！敖裉煊晌襾�(lái)監考，首先，我來(lái)檢查考試工具�！闭f(shuō)著(zhù)，便走下臺來(lái)檢查。我頓時(shí)起了一身雞皮疙瘩，臉都憋青了，手心里捏出了汗。同桌見(jiàn)我這樣，說(shuō)：“是不是忘帶工具了？”我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂呛�，算你好運，我帶了兩把，就借你一把吧！”我感動(dòng)極了，全身的血都像火一樣熱。我拿過(guò)尺時(shí)，對她笑了笑，冰涼的尺被我火熱的手抓住，冷熱頓時(shí)產(chǎn)生反差，讓我一下子被麻木了。我呆若木雞�！澳愕墓ぞ吣�？”老師問(wèn)我�！霸�，在……這里�！蔽医Y結巴巴地說(shuō)。老師輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“通過(guò)�！辈⒂醚劬χ刂氐氐闪宋乙幌�。
我通過(guò)了！我十分激動(dòng)，真想對她說(shuō)一萬(wàn)遍謝謝。哦，可能是老天保佑我了，今天她難得對我這么好。以前，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就告老師的人不是她嗎？害得我每次都挨老師批！可是今天不是她借我尺子，我就不能做連線(xiàn)題了。
謝謝，我的同桌！雖然你是女生，但我還是因你的行為而感動(dòng)。
我的同桌作文15
我的同桌叫楠楠，瓜子臉，眼睛大大的，雙眼皮，黃皮膚，只是臉上有一些小痘痘，耳朵小小的，頭發(fā)總愛(ài)扎成一個(gè)馬尾辮。
她雖然學(xué)習不是很好，但是體育不錯，你可別不信。有一次體育課上，金老師讓我們女生墊排球，要連續墊八十個(gè)，才能自由活動(dòng)，這對于有些只能墊二三十個(gè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是個(gè)天文數字，而楠楠卻能一口氣墊一百多個(gè)。而且她不但墊排球墊的多，扔壘球也能扔得挺遠，一般能扔三十幾米�？上У氖�，楠楠不太擅長(cháng)跑步，可她上次運動(dòng)會(huì )卻偏偏去跑八百米，而不是扔壘球，其實(shí)，我個(gè)人覺(jué)得她還是比較擅長(cháng)球類(lèi)。
楠楠不但體育不錯，而且她最大的特點(diǎn)就是樂(lè )于助人。有時(shí)候我忘了帶水筆，忘了帶尺子，她都會(huì )借給我。
那天，輪到我值日，打掃衛生，而那天學(xué)校又剛好發(fā)了酸奶，垃圾桶一下就滿(mǎn)了，我望著(zhù)這滿(mǎn)滿(mǎn)兩桶垃圾，不知所措，可這時(shí)，楠楠突然走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“王越，要不，我幫你倒吧�！蔽倚睦锿Ω袆�(dòng)的，因為倒垃圾這種活，挺臭的，楠楠卻幫我一起去倒垃圾，可是，我也怕時(shí)間來(lái)不及，只是匆匆說(shuō)了一聲謝謝，就一起去倒垃圾了。朋友，不一定要形影不離，但肯定是會(huì )互相幫助的`。
朋友，是在你傷心的時(shí)候安慰你，在困難的時(shí)候幫助你，和你有福同享，有難同當的。
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