- 相關(guān)推薦
我的同桌作文15篇(精品)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的我的同桌作文,歡迎大家分享。
我的同桌作文1
我的同桌叫郭鴻語(yǔ),他是一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)勞動(dòng)的孩子。他的個(gè)子高高的,臉蛋是橢圓形的,很像一個(gè)大大的雞蛋,眼睛又大又圓,鼻梁高高的,顯得神氣十足。
每當遇到一件滑稽可笑的事,他總會(huì )“哈哈哈”的笑個(gè)不停。記得有一次,我們去上體育課,教師說(shuō):“馬步”,我的'同桌就哈哈大笑。上周輪到我們組值日,同學(xué)們十分興奮。
放學(xué)后,我們爭先恐后的干了起來(lái),連我的同桌也不例外,他擦了黑板又掃地,雖然我們累的滿(mǎn)頭大汗,可是同桌他的臉上始終帶著(zhù)微笑。我的同桌異常愛(ài)畫(huà)畫(huà)。那次上美術(shù)課,教師讓我們畫(huà)想像畫(huà),我的同桌畫(huà)了一艘船,畫(huà)的就像真的一樣。
看!我的同桌是不是很棒你們喜歡我的同桌嗎
我的同桌作文2
我的同桌名叫陳佳怡。
她是一位女生,有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮;她的眉毛跟別人比,顯的與眾不同,是一個(gè)彎彎的月牙形,在她說(shuō)話(huà)的時(shí)候,她的眉毛總會(huì )像小兔子那樣一蹦一跳地。她的眼睛是一顆十足的“黑珍珠”,每天閃耀著(zhù)光芒,流露出一種專(zhuān)心致志的神情。在眼睛的兩側,有一對屏風(fēng)耳,長(cháng)得有些隋圓,這對耳朵幾乎和她的小眉毛一樣調皮,因為陳佳怡不時(shí)會(huì )使出她的拿手絕活兒動(dòng)耳神功,所以她的.耳朵也經(jīng)常跳上跳下。在眼睛的下面,長(cháng)著(zhù)一張像小兔子一樣的小嘴巴,在嘴巴里面,有兩排潔白的牙齒,在有陽(yáng)光的夏天,我還親眼目睹過(guò)陽(yáng)光照在她的牙齒上,奇怪的是她的牙齒竟然像鏡子一樣反射出了光芒,令我驚奇萬(wàn)分,差點(diǎn)兒暈倒。
她的身體不胖,也不瘦,她的手也一樣,不長(cháng)也不短,反正,四肢長(cháng)得都恰到好處,好像是一位設計師為她訂做的一樣。
她每天都微笑著(zhù),非;顫。
我的同桌作文3
我的同桌是一個(gè)男孩。他很胖。和他在一起我感到不舒服。但他也有一個(gè)值得學(xué)習的優(yōu)勢。也就是說(shuō),他對他所做的事很認真。他語(yǔ)文和數學(xué)都很好,但英語(yǔ)一點(diǎn)也不好。你知道他是誰(shuí)嗎?他是張帥。
張帥是一個(gè)胖男孩。他臉上有許多小黑點(diǎn),小眼睛,高鼻子和大嘴巴。他的臉看起來(lái)又胖又軟,看著(zhù)很可愛(ài)(注意,我不是在稱(chēng)贊他)。
他做任何事都很認真。他必須一次完成所有的事情。他一定很認真。一天下午,數學(xué)老師讓我們做數學(xué)練習本。天哪!他做完了所有的工作,還在做他沒(méi)做的事。然后,他用鋼筆在他的筆記本上寫(xiě)字。我一直在想他在干什么。聽(tīng)數學(xué)老師說(shuō)他寫(xiě)完后要檢查,我明白他是在檢查,因為他在筆記本上列出了很多數學(xué)測試。我想了想,就沖過(guò)去查看。
你認為我的.同桌是個(gè)認真的年輕人嗎?
我的同桌作文4
我的同桌是一個(gè)美麗又活潑的女孩,她雖然很內向,但我還是非常喜歡和她玩。
她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),有時(shí)她會(huì )披著(zhù)頭發(fā),有時(shí)她會(huì )扎馬尾辮。她的眼睛很明亮,仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)。她還有高挺的'鼻梁,一張櫻桃小嘴。對了,我告訴你們一個(gè)小秘密,她特別愛(ài)穿裙子,春天她穿長(cháng)裙,夏天她穿短裙,秋天穿棉裙,冬天還是穿裙子,真是個(gè)愛(ài)美的小女孩!
她的愛(ài)好也非常廣泛,如:唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字……都是她的拿手好戲。
說(shuō)到這里,我就給你們講個(gè)故事:有一次,我忘記帶鋼筆,我非常著(zhù)急,在我非常沮喪的時(shí)候,她看出了我的心思,于是,她就把鋼筆借給了我,我非常感動(dòng)。你們看,我的同桌是不是還喜歡助人為樂(lè )呀?
這就是我的同桌,你們喜歡嗎?
我的同桌作文5
淡淡的睫毛下有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的.嘴巴。這就是我的同桌——小紅。她在班上的成績(jì)個(gè)不是吹的。雖然沒(méi)機會(huì )當班長(cháng),但是老師很喜歡她。她樂(lè )于助人,經(jīng)常幫助我:我不會(huì )寫(xiě)的字她總能教我寫(xiě)。我不會(huì )做的題目,她總細心地教我。我不知道該怎么做事時(shí),她總提醒我,所以我也很喜歡她。
記得有一次,我和小紅吵架。我倆陷入了僵局。到了下午,我和小紅在看書(shū),她有個(gè)字不知道怎么讀了,便問(wèn)我。我當時(shí)也不記得是和她在吵架了,便讀給了她聽(tīng)。突然,她說(shuō):“我倆現在好象在吵架吧!”我望了望她,就這樣,我倆又恢復了“和平”。
小紅——我的同桌,她帶給我了好多的樂(lè )趣,她帶給我了好多的歡樂(lè ),她帶給我好多的快樂(lè ),她帶給我的好多好多……我的同桌就是這么文靜,惹人喜歡的人!
我的同桌作文6
今天下午剛醒。我媽媽告訴我表弟曼曼,他來(lái)自渭南,因為我爸爸昨天去了渭南,今天下午回來(lái),所以我在路上帶著(zhù)我表弟去了Xi。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我很開(kāi)心,于是決定不睡了,起身穿衣。真的希望媽媽能盡快把我送到爺爺奶奶那里!去和曼曼一起玩,一起讀書(shū)。
我的表妹很胖,她的'名字叫燕舒曼,她的昵稱(chēng)是曼曼。我覺(jué)得是因為她什么都慢,所以外號叫曼曼。媽媽正在給她制定減肥計劃!表哥也是個(gè)活潑開(kāi)朗愛(ài)笑的妹子。我很喜歡她,但是她馬上要回渭南了。我希望她能整個(gè)寒假都呆在Xi!
我的同桌作文7
我的同桌是個(gè)脾氣古怪的人。
他長(cháng)著(zhù)圓圓的臉,小小的眼睛,一張小嘴真是“口水分泌旺盛”,怪不得別人叫他“流口水大王”。
我的同桌上課總愛(ài)做小動(dòng)作,怪不得他學(xué)習總趕不上,有一次,我們都在專(zhuān)心的上數學(xué)課,而他卻拿起了一個(gè)筆蓋,用翹起的.筆蓋夾子彈紙團,有一個(gè)小紙團不聽(tīng)話(huà),“嘣”到了我的頭上。我氣得七竅生煙,只好把他的“行動(dòng)”寫(xiě)在日記上。
他平時(shí)也很幽默,但更多的時(shí)候還是愛(ài)調皮搗蛋。那一次上語(yǔ)文課,我們都在研究問(wèn)題,唯獨他,非要往別組看,也不和我們一起讀書(shū),一氣之下我們小組把他“開(kāi)除”了。
唉,我的同桌就是這樣,即搗蛋。又幽默,讓我怎么說(shuō)才好呢?!
我的同桌作文8
我的同桌叫文汝南,她有時(shí)好,有時(shí)壞。要是別人罵了她一句,這時(shí)候,她的嘴巴一定會(huì )變成重機槍射子彈一樣,說(shuō)很多罵你的'話(huà)。
吃中飯的時(shí)候,洪老師走進(jìn)來(lái)把家庭作業(yè)寫(xiě)在黑板上。耶!數學(xué)作業(yè)只有學(xué)法第六面。文汝楠說(shuō):“今天可是星期五!蔽蚁肫鹞覕祵W(xué)學(xué)法第六面不是快做完了嗎?然后我就把學(xué)法拿出來(lái)。等我翻到第六面的時(shí)候。文汝楠正好看見(jiàn)了,說(shuō):“你快做完了,我告老師去!嗯——你給我抄答案,我就不告老師!笨蓯,居然敢威脅我,你給我等著(zhù),下一次我一定要報復你。
文汝南有時(shí)候還挺好的。星期四的早上,我一醒來(lái)就頭暈嘔吐,在上學(xué)的路上,媽媽給黃老師打電話(huà)請假。我發(fā)燒了,媽媽就租了一輛車(chē),到了醫院。檢查完后,買(mǎi)點(diǎn)藥,就去學(xué)校里了。我把書(shū)包放下,交完作業(yè),就拿出英語(yǔ)基礎訓練,然后文汝楠告訴我是在一百零一面。
文汝楠真是又好又壞,不明白她是怎么的。
我的同桌作文9
他長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛,身高一米33,穿著(zhù)藍白相間的運動(dòng)鞋,他是誰(shuí)呢?他就是我的同桌——李知魚(yú)。他有很多的優(yōu)點(diǎn),比如:樂(lè )于助人,經(jīng)常幫助大家做一些力所能及的事情;善于思考,關(guān)于他善于思考還有這么一個(gè)小故事,且聽(tīng)我細細道來(lái)。
記得有一次數學(xué)課上,數學(xué)老師給我們出了一道題,“有一棵樹(shù)和某棵樹(shù)之間長(cháng)25米,每棵樹(shù)之間相隔5米,這是第幾棵樹(shù)?”題目剛出,我們所有人默默地搖搖頭,不會(huì )做,就連班長(cháng)也都耷拉著(zhù)腦袋。這時(shí),李知魚(yú)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“應用長(cháng)多少除以相隔的長(cháng)度就得出間隔數,再用間隔數加—就得出第幾棵樹(shù)了!蔽覀兟(tīng)了之后,恍然大悟,原來(lái)是這樣做的。
我們應該學(xué)習他的樂(lè )于助人,學(xué)習他的'善于思考,這就是我的同桌——李知魚(yú),他是不是很棒?
我的同桌作文10
她有一雙水汪汪的小眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴和烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。你知道她是誰(shuí)嗎?她是我的同桌,田玉林。
田玉林的性格是吝嗇,美麗和有趣的。
有一次,我的鉛筆在我的家庭作業(yè)中丟失了,我從我的同桌田玉林借了一支鉛筆。無(wú)論我向她借什么,她都不肯借給我。我忍不住向陳卓借。
我每天都看到我的.同桌穿著(zhù)粉紅色的裙子,白色的外套和長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。太可愛(ài)了。
每次在數學(xué)課上,老師還沒(méi)做完一個(gè)問(wèn)題,她就迫不及待地舉手。如果老師不叫她,她就會(huì )跪在椅子上不停地喊:“我,我,我……”別看她那副模樣兒滑稽,可她總是給你出正確的答案,你不得不承認她是個(gè)非常聰明的人。
這是我的小氣鬼,可愛(ài)和有趣的同桌,田玉林。
我的同桌作文11
我的作文班同桌今年九歲了,他非;顫娬{皮,他的名字叫于子源。
他的個(gè)子矮矮的,烏黑發(fā)亮的'頭發(fā),長(cháng)圓形的臉,臉頰紅紅的,好像一個(gè)大蘋(píng)果。濃眉大眼,烏溜溜的眼珠炯炯有神。鼻子有點(diǎn)像蒜頭,小嘴巴紅通通的像小櫻桃。他身著(zhù)淺灰色的衛衣,黑色的褲子,腳踏灰色運動(dòng)鞋,十分精神。
別看我同桌長(cháng)得很可愛(ài),平時(shí)最喜歡耍威風(fēng)。每當我們兩個(gè)人在電梯里遇到的時(shí)候,他總是用手指比劃成槍的樣子指著(zhù)我,嘴里還發(fā)出“呯呯”的聲音。當他生氣的時(shí)候,就會(huì )用手敲著(zhù)桌子,眼睛瞪著(zhù)對方,嘴里不停地喘著(zhù)粗氣來(lái)表示憤怒。不過(guò),一會(huì )兒他就又陰轉晴了,變成了活蹦亂跳的于子源了。
他剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,我以為他會(huì )是個(gè)文靜的小男孩,沒(méi)想到在一起學(xué)習時(shí)間長(cháng)了,他就“暴露了”淘氣的本性。一下課就滿(mǎn)教室跑,甚至還大喊大叫。
這個(gè)就是我的同桌,更是我的好朋友。
我的同桌作文12
我的同桌叫李琦,她有一張瓜子臉,一雙明亮的大眼睛,一身微黑的皮膚。因為她性格豪爽,所以我給她起了一個(gè)外號,叫“金剛”。
有一次,我的尺子掉到了她的腳邊,我剛低下頭去撿尺子,一不小心碰翻了她的鉛筆盒。只聽(tīng)“啪”的一聲,鉛筆、橡皮掉了一地,我暗自叫苦,腦子中不由自主地出現了它們的'主人那張憤怒的臉。果然,“!”的一聲像晴天霹靂般響起,緊接著(zhù)我的肩膀被重重地一擊,我不由自主地倒在地上。
只見(jiàn)我的同桌橫眉倒豎,怒目圓睜,氣呼呼的樣子。哎,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我這么不小心呢!我的“金剛”同桌雖然有時(shí)好像蠻不講理的,但是有時(shí)還挺仗義的,她常常用她那“無(wú)敵金剛掌”“拔刀”相助。
這不,她看見(jiàn)幾個(gè)男孩子在欺負女孩子,她二話(huà)沒(méi)說(shuō),上來(lái)就是一拳,用她那雙鋼鐵般的拳頭把他們三下五除二地“解決”了。這就是我的“金剛”同桌,讓我又害怕又歡喜的一個(gè)人。
我的同桌作文13
六年時(shí)光過(guò)去了,我同桌依然那么獨特。老師為防止同桌之間上課說(shuō)話(huà),給不少同學(xué)換了座位,而我,想換個(gè)同桌,但老師覺(jué)得我同桌學(xué)習那么好,為什么不學(xué)習學(xué)習?
一年級的我對小學(xué)生活感到興奮,覺(jué)得這必將成為我人生中的一條星光大道。上課時(shí)她認真聽(tīng)講,做筆記,幫助同學(xué),在老師眼中是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生。下課后如同變了一個(gè)人,和同學(xué)抽二條,把組長(cháng)收拾好的書(shū)本全部打亂,有時(shí)還把我的筆全部拆掉,再與自己的好姐妹交流課堂筆記,同學(xué)都覺(jué)得她是一個(gè)調皮的女生。
一天上午,我來(lái)到學(xué)校,剛把作業(yè)交給組長(cháng),她就來(lái)到組長(cháng)邊,偷偷的把好幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)拿走,由于組長(cháng)已經(jīng)檢查完作業(yè)數量,于是抱著(zhù)作業(yè)就交了。下午,老師檢查完說(shuō)有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)交作業(yè),一讀名字,結果就是我們幾個(gè),不約而同的在桌斗里發(fā)現了作業(yè),一同交了上去,但還是受到了老師的`批評。
上課認真聽(tīng)講,下課調皮搗蛋,有時(shí)還會(huì )搞一些惡作劇,這就是我的同桌。
我的同桌作文14
我的同桌是位學(xué)霸,他叫小周。***媽是高中的一名英語(yǔ)老師,也許是***媽很優(yōu)秀,所以她的兒子也很優(yōu)秀。
周同學(xué)平時(shí)在學(xué)校里表現的非常出色。他上課認真聽(tīng)講,勤勞好學(xué),字書(shū)寫(xiě)得很端正,還樂(lè )于助人。他還有一個(gè)好習慣,上課遇到難題時(shí),會(huì )大膽的在課上問(wèn)老師,超級愛(ài)問(wèn)問(wèn)題。一會(huì )兒向老師請教,這個(gè)怎么寫(xiě)?一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)那道題怎么做……直到他學(xué)會(huì )為止。每次老師請同學(xué)們答題時(shí),他總是積極舉手,回答的題目完整又流利,老師們也非常喜歡他,給他加了一分又一分。
他還是一個(gè)小書(shū)迷,下課的時(shí)候同學(xué)們都出去玩了,只有周同學(xué)拿著(zhù)課外書(shū)在課桌上認真地看書(shū),還看得津津有味呢!并且看了內容都能記住,還一字不落的講出來(lái),所以在班級里不管什么科目考核他都是特優(yōu)。他還是一位助人為樂(lè )的.人,我們遇到不會(huì )做的題都去找他,他會(huì )很高興又詳細地講解給我們聽(tīng),直到我們都懂了為止。
我的同桌真是太厲害了,今后我要向他學(xué)習,天天向上!
我的同桌作文15
我是一名新生,現在在縣小讀書(shū),我不了解我班里的情況,特別是我的同桌。
他有一頭烏黑亮麗、柔軟至極的頭發(fā),一雙雪亮的眼睛,整天瞪得大大的,一個(gè)高高的鼻子,一張大大的嘴巴,從他嘴里說(shuō)出來(lái)的話(huà)千變萬(wàn)化,有時(shí)候非常兇,會(huì )罵出臟話(huà),有時(shí)候非常溫柔,還會(huì )夸獎別人,我也搞不懂是怎么一回事!最主要的`就是他有一張又圓又大的臉。他是一個(gè)非常帥的男孩子!
他非常熱愛(ài)運動(dòng),特別是足球,而我也不例外,他每次還沒(méi)下課的時(shí)候就一直問(wèn)我幾點(diǎn)了,幾點(diǎn)了,我聽(tīng)的都有點(diǎn)不耐煩了。一下課,他就從三樓飛奔到操場(chǎng),盡管時(shí)間僅有五分鐘,但是他們還是踢的津津有味,全身是汗。有時(shí)候等鈴聲響了才回來(lái),被罰站了還微笑著(zhù),我能感覺(jué)到他有多么喜歡足球。
有時(shí)候他非常霸道,我因為不知道那片海苔是誰(shuí)的,所以我就把那片海苔吃了,結果被我同桌發(fā)現了,他就逼我賠他一個(gè)小蛋糕,我只好賠他,否則他又罵人!
這就是我的同桌,一個(gè)非?蓯(ài)的同桌!