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我的同桌作文合集【15篇】
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同桌作文1
這個(gè)學(xué)期,我們班轉來(lái)了一名新學(xué)生——王寶強,由于我以前的同桌轉學(xué)走了,老師便讓他和我坐在一起。
雖說(shuō)他取了個(gè)明星的名字,但整日流著(zhù)鼻涕,手總是臟兮兮的,頭發(fā)亂得像個(gè)雞窩,嘴里總是散發(fā)出一股異味,沒(méi)有一點(diǎn)明星風(fēng)范。
“王寶強,這一題該怎么做?”老師向正在睡覺(jué)的王寶強問(wèn)道。
“?哦,用X÷!彼嗔巳嗨垭鼥V的眼睛回答道。
“哈哈……”大家一陣哄笑。
因此,我十分討厭他。
前兩天,老師考了一次試。我拿試卷一看,簡(jiǎn)單,我都會(huì ),可正當我打開(kāi)書(shū)包,準備拿出鋼筆寫(xiě)試卷時(shí),卻驚奇地發(fā)現:我的鋼筆不見(jiàn)了!
這該怎么辦呢?我環(huán)顧四周,準備尋找我的鋼筆。我左找右找,還是沒(méi)有找到。這時(shí),我旁邊的王寶強似乎發(fā)現了我的.難處,問(wèn)道:“你鋼筆沒(méi)油了嗎?我可以借你一支墨囊!
我搖了搖頭,焦急地對他說(shuō):“我鋼筆沒(méi)有了!薄芭,原來(lái)如此,那我幫你一起找吧!”“嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
他放下手中的筆,開(kāi)始幫我找鋼筆,他不停地到處看,終于發(fā)現了我的筆在講臺上!但我不敢上去拿,我怕老師說(shuō)我。
“那個(gè)……你能不能幫我拿一下,我……我怕老師說(shuō)我……”
“這有什么,我去幫你拿!彼斓鼗卮鸬。
“老師,我鋼筆不見(jiàn)了!
“是這支嗎?”老師問(wèn)道。
“哦,對,就是這支!彼屑毚蛄苛四侵ЧP,確認是不是我的。
“喏,給你!
“嗯,謝謝!蔽倚÷暤鼗卮鸬。
他雖然十分邋遢,但有著(zhù)一顆金子般的心。
我的同桌作文2
我的同桌,是一個(gè)幽默到極點(diǎn),活潑到極點(diǎn)的人。坐在他周?chē)娜,一天?huì )被他都笑無(wú)數次,每一次笑,都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧!他就是金益涵!
金益涵有一張近似的瓜子臉,眉毛淡了一點(diǎn),眼睛小了一點(diǎn),頭發(fā)亂了一點(diǎn)?偟膩(lái)說(shuō),長(cháng)得還好吧!就是那一撮劉海怪了些。
該來(lái)說(shuō)說(shuō)他的成績(jì)了,大概在班上排個(gè)25左右。屬于中中級別。語(yǔ)文方面學(xué)地有些馬虎,作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個(gè)字,要么是看錯題,要么是寫(xiě)反字。唉!有時(shí)真的很為他著(zhù)急!數學(xué)和英語(yǔ)也就是上課不太認真,老是做錯。如果認一丁點(diǎn)兒真,就會(huì )少錯許多!
我的同桌金益涵有時(shí)真的很讓人惱火,比如:上課時(shí)走神了,有作業(yè)不會(huì ),就兇巴巴地問(wèn)我:“這個(gè)填什么?”,如果我說(shuō):“不知道!蹦敲,我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他,那么,將會(huì )有更多的'問(wèn)題來(lái)問(wèn)我!
不過(guò),每個(gè)人都有長(cháng)處,金益涵就有,他最拿手的還是畫(huà)漫畫(huà),什么海綿寶寶,阿衰,都在他筆下誕生。當然不是自創(chuàng )的,而是模仿的,但是,卻像真的一樣,令人佩服!
金益涵有時(shí)會(huì )問(wèn)一些莫名其妙的搞笑問(wèn)題,使我們幾個(gè)人笑而不止,像得了“瘋笑病”一樣。而且,這往往是在上課的時(shí)候,就連老師,也會(huì )被他逗得哈哈大笑。我們全班都不覺(jué)得他故意打亂課堂秩序,只認為他太天真了,太幽默了!
這個(gè)好玩,有趣的同桌雖然成績(jì)差了一點(diǎn)點(diǎn),但是,他每天做的事都問(wèn)心無(wú)愧,還算得上是一個(gè)品德好的學(xué)生?上,他貌似沒(méi)有發(fā)現這一優(yōu)點(diǎn),如果發(fā)現了,那他一定會(huì )努力把成績(jì)也提上去,最后變成一個(gè)三好學(xué)生,
這個(gè)天真的同桌,將伴隨我走過(guò)小學(xué),走過(guò)童年!
我的同桌作文3
在學(xué)校,我有一個(gè)每一次都讓我火冒三丈的同桌,他長(cháng)得比我高一點(diǎn),比我瘦一點(diǎn),是一個(gè)非常調皮的人。
我的同桌常常喜歡惡作劇。
“叮鈴鈴……”下課了,語(yǔ)文課終于上完了,于是,我的同桌又開(kāi)始了他的“表演”。只見(jiàn)他拿走我的筆和橡皮,在桌上開(kāi)始玩起來(lái)。只見(jiàn)他用食指彈來(lái)彈去,玩得不亦樂(lè )乎。等到我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候才發(fā)現筆不見(jiàn)了,于是我問(wèn)他:“是不是你拿走了我的文具?”他說(shuō):“是的,怎么了?”我立馬就氣急敗壞,說(shuō):“你怎么拿我東西也不說(shuō)一聲?我真是倒了八輩子霉了,和你做同桌!彼麉s扮了個(gè)鬼臉,對我笑了笑,我真是一臉的無(wú)奈。
他雖然有很多缺點(diǎn),令人討厭,但那件事以后,我改變了對他的看法。
比如說(shuō)有一次,我在上體育課的時(shí)候,不幸被一塊大石頭給絆倒了,我的膝蓋頓時(shí)傳來(lái)了一陣劇烈的疼痛。我低頭一看,原來(lái)是我的.膝蓋弄破了一小塊,鮮血流了出來(lái),我疼得站不起身,而同學(xué)們全都說(shuō):“這么點(diǎn)小傷,有什么疼的?真給我們班丟臉!蔽姨鄣谜f(shuō)不出話(huà),只硬著(zhù)頭皮坐在地上。
突然,我的同桌出現在我身旁,他將我扶起來(lái),輕聲問(wèn)我:“怎么回事,你怎么摔倒了?呀,流血了,快,我陪你去醫務(wù)室!币宦飞,我十分感動(dòng),想:他對我這么好,我早上還罵了他一頓,想想實(shí)在是對不起他。
這就是我的同桌,他雖然十分調皮,但在我最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手,我從心底里感激他!
我的同桌作文4
一張俊俏的臉,高高的鼻梁上掛著(zhù)兩顆“冰珠眼”,一頭整齊的短發(fā),經(jīng)常穿一身綠白相間的.衣服,從背后一看,還差點(diǎn)兒把她當成boy了,這就是我的同桌。
別看她外表溫柔,其實(shí)性格火爆得很。就連班上最調皮的男生見(jiàn)了她也要退避三舍,讓她三分,我就嘗過(guò)被她火爆的滋味兒。
那是一個(gè)晴朗的下午,我邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)教室,看到同桌正在那里與別人談笑。我悄悄地走過(guò)去,“啪!”的一聲,在她肩膀上拍了一下,她自己還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),別人已經(jīng)笑得前俯后仰的了。同桌斜著(zhù)她的“冰珠眼”,狠狠地瞪著(zhù)我。我一看,三十六計走為上策,趕緊跑。本來(lái)我還以為這件事到此結束了,沒(méi)想到剛上課,她就給了我一個(gè)回馬槍?zhuān)瑳_著(zhù)肩膀就是兩巴掌,外加“搖身功”。我真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出啊。
但同桌也有溫柔的一面。那次往學(xué)校走的時(shí)候,我看雨下得不大,就沒(méi)有帶傘,可誰(shuí)知放學(xué)后,雨竟然下大了,怎么辦呢?別人都走了,媽媽又沒(méi)有在家,想著(zhù)想著(zhù),我那不爭氣的眼淚就冒了出來(lái)。突然,有人拍了一下我的肩膀,我回頭一看,原來(lái)是同桌,她斜著(zhù)她的冰珠眼,笑著(zhù)說(shuō):“跟我一起走吧!”我感動(dòng)不已。同桌六年,那是我們倆第一次一起回家,至今我都難以忘記。
雖然同桌在文藝上比不過(guò)我,但在體育方面,她可比我強多了,上次體育課上掰手腕逼比賽,她連班上號稱(chēng)“力氣大王”的肖江濤都贏(yíng)過(guò)了,你說(shuō)她是不是假小子呢?在學(xué)習上就更別說(shuō)了,同桌上課積極回答問(wèn)題,大膽發(fā)言,實(shí)在令人眼紅。
我的girl同桌,你羨慕嗎?
我的同桌作文5
在一個(gè)“陽(yáng)光小學(xué)”的三年級一班,有一對“同桌冤家”。一個(gè)男孩生叫“馬小跳”,他是一個(gè)“小迷糊”;頭發(fā)亂糟糟的,像個(gè)“大鳥(niǎo)窩”;一天天懶洋洋的,很不愛(ài)說(shuō)話(huà)。女生叫“徐小麗”,她愛(ài)吃零食,不認真聽(tīng)講。
有一次考試,徐小麗害怕自己考試考不好,心里就沒(méi)了底。于是小麗對小跳悄悄地說(shuō):“考試的時(shí)候我捅你一下,你就給我瞄一下!
小跳心想:不就是“喵”一下嗎,有什么難的?于是他回答哦:“哦……”。小麗聽(tīng)了,就像吃了一顆“定心丸”,心情一下子好了。
考試的時(shí)候,小麗果真遇到了難題。她一下子想起了小跳和她的.約定,于是在老師不注意的時(shí)候,捅了一下小跳,小跳立刻大叫一聲:“喵!”,同學(xué)們立刻停住了,心想:小跳,今天是吃錯藥了?神附體了?該是發(fā)神經(jīng)了?不一會(huì )兒,教室里哄堂大笑,老師大聲喊:“小跳,下課來(lái)我辦公室一趟!”
下課后,馬小跳來(lái)到了辦公室里,老師問(wèn)小跳:“你為什么‘喵’一聲?”小跳說(shuō):“是同桌讓我喵的!崩蠋熥屝√研←惤羞^(guò)來(lái),小麗來(lái)了后,老師大聲問(wèn):“你……你為什么讓小跳叫?”小麗回答:“因為我沒(méi)讓他喵,我是讓他給我瞄一眼!”老師這才恍然大悟,原來(lái)是小跳誤會(huì )了!
老師對小麗說(shuō):“不許作弊!”又對小跳說(shuō):“不要老聽(tīng)別人的!彼麄儜M愧的地下了頭。
我的同桌作文6
我有一位聰明伶俐的同桌,她長(cháng)著(zhù)大大的眼睛,小小的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。在學(xué)校的重要活動(dòng)中總能見(jiàn)到她那載歌載舞的身影,她就是我們班的大明星羌?。我為有這樣一位能歌善舞的同桌感到自豪。
今天我不是要向大家介紹她能歌善舞的優(yōu)點(diǎn),而是要揭發(fā)她壞毛病,講個(gè)她是如何“小氣”的故事。
在“小氣”的毛病上,她“重女輕男”。女生向她借東西,她總是比較爽快,對男生特別“摳門(mén)”。有一次,我忘記帶水杯了,天又熱,嘴巴太渴了,就張口向她借水杯,她干脆利索地說(shuō):“不借!”我低聲下氣地求她說(shuō):“喝完了,我替你把杯子沖洗干凈行嗎?”她依然說(shuō):“不借!”頭一晃,一付趾高氣揚而又絕情的`樣子,氣得我頭發(fā)直往上豎。
過(guò)了一會(huì )兒,一位女生向她借水杯,她既爽快又殷勤地把水杯遞給了她。這真叫欺人太甚呀!我連忙乘羌?不在,向那個(gè)女生把水杯借了過(guò)來(lái),我趕緊倒了兩大杯水一口氣喝了下去。在一旁的范子文看我如牛飲水的樣子驚呼:“我的天哪,你是水桶呀!” 羌?過(guò)來(lái)看見(jiàn)我這個(gè)樣子又好氣又好笑,我對羌?說(shuō):“都是你不借水杯害的,讓我把一天的水一口氣全喝光了”她絲毫沒(méi)有為自己的小氣感到羞愧。
我的同桌,在這兒我想對你說(shuō),你如果能改掉對我們男生小氣的壞毛病,你將會(huì )成為名符其實(shí)的人見(jiàn)人愛(ài)的大明星。
我的同桌作文7
同桌時(shí)常換,卻總有那么幾個(gè),在腦中“揮之不去”。
活潑的性格,及肩的身高,極低的笑點(diǎn)和那魔性的聲音,組成了我旁邊的那個(gè)小組中的開(kāi)心果,組稱(chēng)“單細胞生物”。
活潑樂(lè )觀(guān)
笑臉始終掛在臉上,笑聲形影相隨的她十分高興地收下了這個(gè)稱(chēng)號,還自以為榮。
“你看,這次我數學(xué)考得比你好!怎樣,誰(shuí)說(shuō)‘單細胞生物’就不能逆襲,取得好成績(jì)呢!”拿到成績(jì)的她與我一對比,頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花。她把頭微微揚起,十分自豪,仿佛帶這個(gè)稱(chēng)號考高分給了她莫大的資本似的。
即使考得不好,也從不失望,自嘲一句“我可是單細胞生物”!臉上很快又被光彩占據。
她生動(dòng)形象地向我演示了一幅“勝則驕,敗不餒”的畫(huà)卷,積極樂(lè )觀(guān)使人動(dòng)容。
幽默可愛(ài)
每當遇上無(wú)法解決的問(wèn)題,她就會(huì )向人問(wèn)。若答出尚可,如若不答,則一句“為什么”可以在耳邊漂蕩一個(gè)鐘頭。
作為一名開(kāi)心果,又怎能不“腹有笑話(huà)萬(wàn)千”呢?
每當下課時(shí),她都會(huì )向我們傾訴那滿(mǎn)肚文采。她一只手托著(zhù)下巴,一只手輕點(diǎn)桌子,戴著(zhù)一副眼鏡,好似很有學(xué)問(wèn)的'樣子。眼睛一轉,一個(gè)好笑的故事誕生了。然而,“我告訴你們……”還沒(méi)有開(kāi)始講,她突然哈哈大笑,露出真容——雙手捂嘴,頭部一直“不規則晃動(dòng)”,笑聲逐漸鵝化。引得我們也相繼失控,最后聲音全班可聞……
機智聰明
若真以為她不聰明,那可是大錯特錯!
小小腦袋,鬼點(diǎn)子不少,語(yǔ)文成績(jì)也十分優(yōu)異,有時(shí)連我們大組長(cháng)都沒(méi)她成績(jì)高,要是有些小麻煩,找她準沒(méi)錯。
沒(méi)錯,她就是我們組的李佳陽(yáng)!雖一臉憨態(tài)幽默逗人,但也能說(shuō)會(huì )道聰明樂(lè )觀(guān),為我們小組注入了生機與活力,也讓我們始終相信,要微笑面對生活。
我的同桌作文8
新學(xué)期排座位,我很不幸,同桌竟然是劉貝祎。
也許她對別人不算什么,但對我來(lái)說(shuō),她就是“魔鬼”。第一天,我就開(kāi)始厭煩她。
第四節課,是我最喜歡的音樂(lè )課。上課鈴響完,她才進(jìn)教室坐到位子上。唱歌時(shí),她在座位上看書(shū),還不時(shí)發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。我忍不住對她大吼:“安靜!現在是上課!”
我話(huà)音剛落,她就皺起眉頭,舉起她的魔爪撓我癢癢,把我弄得在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,嘴里還發(fā)出笑聲“啊哈哈”。我火了,撞開(kāi)她的手,猛地打了她一下。她見(jiàn)自己輸了,從文具盒里掏出尺子,左打右打!鞍!”她打中了我的頭,我忍不住大叫。她見(jiàn)勢不妙,馬上轉身過(guò)去繼續看課外書(shū)。
“批評三組第六個(gè)!”音樂(lè )老師生氣了。我覺(jué)悟了,三組第六個(gè)不就是我嗎?我惱怒了,一邊打她,一邊說(shuō):“都是你害的,叫你打我!”“哼——想挨揍是不是?”同桌說(shuō)完,把我的位子占了一半。
唉!我拿她沒(méi)辦法,只好讓她胡來(lái)。
下課了,立馬往抽屜里翻上節下課買(mǎi)的零食!昂贸!好吃!”她吃著(zhù)吃著(zhù),沒(méi)拿好,碎碎的薯片掉在地上!皠⒇惖t,撿了地上的薯片!”誰(shuí)知,她把地上的薯片撿到桌子上,又吃了起來(lái)。還沒(méi)三分鐘,她不小心撞了一下桌子,薯片掉到了我的桌子下。
“撿了地上的薯片!”我有點(diǎn)生氣!坝植皇俏业!”她耍賴(lài)。我火冒三丈,指著(zhù)她的.薯片包裝袋說(shuō):“還不是你的!彼b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),轉身掏錢(qián),買(mǎi)吃的去了。
她不僅僅只有第一天如此,第二天、第三天……同樣如此。唉!說(shuō)她,她不聽(tīng),簡(jiǎn)直是對牛彈琴。用魔鬼同桌的話(huà)說(shuō),我們同桌不同命,她那是天堂,我這是地獄。
我的同桌作文9
看,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一對又細又長(cháng)的眉毛,一雙眼睛水靈靈的,像天上的星星一樣明亮。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,配上一張紅紅的嘴巴,構成了我的帥哥同桌,他的身材不胖不瘦,穿著(zhù)一身藍色的衣服,他就是——陳宇。
我的同桌什么都好,就是有一個(gè)毛病——總是跟我斤斤計較。碰到別人動(dòng)他或碰他的東西,總愛(ài)跟別人吵來(lái)吵去。這不,那次美術(shù)課,我正用鉛筆畫(huà)一只小鳥(niǎo),一不小心把鳥(niǎo)翅膀給畫(huà)歪了,我正翻鉛筆盒找橡皮擦,可橡皮擦像空氣一樣,在我鉛筆盒中蒸發(fā)了。我突然看見(jiàn)他的橡皮擦擺在一個(gè)很不起眼的地方,于是,我拿過(guò)來(lái)輕輕地擦著(zhù)。而這時(shí),我的同桌也正好用到橡皮擦,他看見(jiàn)我正在用他的東西,氣得嘴都歪了,氣急敗壞地說(shuō):“你干嘛拿我的橡皮擦?”見(jiàn)他生氣了,連連道歉:“我只是用了一下下,對不起哦!薄澳阋詾檎f(shuō)聲對不起就可以了?你用了我的'橡皮擦,所以你要賠我!币(jiàn)他不依不撓,我也跟他吵了起來(lái):“用一下都不行啊,我們畢竟還是同桌嘛!薄笆峭烙衷趺戳,反正你要賠!”我不理他,但我怒氣未消,兩只眼睛似乎要噴出火來(lái),繼續畫(huà)我的畫(huà)。
他不但對別人小氣,而且還不忘提醒別人他的小心眼。又有一次,他假裝把鉛筆藏起來(lái),然后對我說(shuō):“借我一支鉛筆,我沒(méi)有鉛筆了!蔽腋吲d地從鉛筆盒里拿出一枝鉛筆,借給他。他先是寫(xiě)了幾個(gè)字,然后掰斷,再扔給我,接著(zhù)拿出自己的鉛筆,繼續寫(xiě)了起來(lái)。我氣得肺都要炸了,說(shuō):“你干嘛掰我的鉛筆?”他慢條斯理地說(shuō):“我不是故意的,不過(guò),也正好補償我之前的損失,所以扯平了。再說(shuō),一枝鉛筆又影響不了你的學(xué)習,你不是還有很多鉛筆嗎?”我真是徹底無(wú)語(yǔ)了。
這就是我的同桌,我多么希望他以后能變得大方一點(diǎn)。
我的同桌作文10
那天早上,我和往常一樣去上學(xué),到了教室,我的同桌xxx湊過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對我說(shuō):“我今天早上得了六元錢(qián)!蔽乙哺嬖V他:“今天我吃了早餐還剩五元錢(qián)要還給媽媽!彼终f(shuō):“可惜今天早上我在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了一碗方便面,方便面兩元,所以我還剩三元了!蹦銈冎浪嬲卸嗌馘X(qián)嗎?
到了中午,我發(fā)現我的5元錢(qián)不見(jiàn)了,我懷疑是***偷了。他手里拿著(zhù)一張五元,課他說(shuō):“我說(shuō)的是早上有七元錢(qián),吃了方便面還剩五元!蔽以趺磁龅竭@種人,太讓人生氣了:“你強詞奪理!翻臉怎么比翻書(shū)還快?”“你轉過(guò)去,不看這邊,我藏起來(lái),只要你找到了就是你的!彼靡庋笱蟮卣f(shuō)著(zhù),我說(shuō):“好的,我可是找東西高手,一言為定!”聽(tīng)我這么一說(shuō),他大減了囂張的氣焰,說(shuō):“好好好好的`!彼谷辉谶@兒裝阿衰。
后來(lái),我找了幾節課都沒(méi)找到,直到我這個(gè)小偵探想到一個(gè)問(wèn)題:為什么我哪兒都找了還是找不到呢?會(huì )不會(huì )是他交給其他人保管了,還是在他身上?交給其他人保管的幾率只有百分之四十,在他身上的幾率占百分之六十。所以,我要先去他身上找,可是還是沒(méi)找到,會(huì )在哪兒呢?對了,我像工藤新一一樣突然向他的腳撲去,在掀起他的褲腳的一瞬間,發(fā)現五元錢(qián)在他是襪子上夾著(zhù),我正準備去拿的時(shí)候,慢了一秒鐘,糟了!被他搶去了!澳阏f(shuō)話(huà)不算數!碑敃r(shí)的感覺(jué)是真想給他一拳,可是我忍住了。他又笑瞇瞇的說(shuō):“我明明說(shuō)的是誰(shuí)先搶到就是誰(shuí)的!笨粗(zhù)他那副很混賬的樣子,我再也不想搭理他了。
放學(xué)以后,我把這件事跟爸爸說(shuō)了,爸爸用像牛一樣的聲音說(shuō):“給老師說(shuō),不要和他坐在一起了!
我的同桌作文11
當你來(lái)到一個(gè)新的班級的時(shí)候,會(huì )最先接觸到誰(shuí)?我的回答是――同桌。
真正認識她的時(shí)候,是在我們同桌以后,以前雖然和他做了一個(gè)多月左右的同班同學(xué),但畢竟我們的接觸也不是很多。
她是一位長(cháng)相清秀的女孩,身材高挑,皮膚白皙,鼻梁高挺,深棕色的杏仁眼,粉嫩的紅唇,烏黑的長(cháng)發(fā)齊肩,活脫脫一個(gè)美人胚子。
她是一位非常和藹可親的女生,同時(shí)也很受歡迎,性格陽(yáng)光開(kāi)朗而又溫和,能與很多人打成一片,還是個(gè)極其討喜的人,和她一起聊天的人,大概也不會(huì )寂寞,你要說(shuō)她的作為十分能提起人的興趣,也保不準。
她做事認真負責,又是班級中的課代表,能擔當屬于她的責任,且責任心異常強大。如果有人找她幫忙完成某件事情,她也會(huì )盡到自己最大的努力,她就是這樣一個(gè)人,會(huì )給旁人帶來(lái)無(wú)限溫暖與陽(yáng)光,是獨一無(wú)二的一個(gè)個(gè)體,是無(wú)與倫比的。
她笑起來(lái)的時(shí)候,靈動(dòng)的眸子微微瞇起,細碎的陽(yáng)光,透過(guò)茂盛的翡翠色枝葉,灑在她的身上,仿佛一個(gè)墜落于人間的天使,周?chē)W爍著(zhù)圣潔的'純白色光芒,能給人帶來(lái)一種舒適的感覺(jué),好似溫暖的日光,照著(zhù)全身,骨子里都散發(fā)著(zhù)一股濃濃的溫柔。
她學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,總是名列前茅,但是她不會(huì )驕傲自滿(mǎn),也不會(huì )朝別人炫耀,自己,是個(gè)謙虛嚴謹的人。在學(xué)習方面,她給了我很大的影響,讓我更快、更好的適應了新環(huán)境。
每個(gè)人心中都有一份揮之不去的美好,當你愕然回首,是否還是會(huì )有人停留在心中,蕩漾在心間,那份美好,如今是否依存?
我的同桌作文12
他有一雙黑溜溜的小眼睛,挺拔的鼻梁,一頭小刺猬般的清爽短發(fā),再加上那副圓圓的小眼鏡,使得他活像一只可愛(ài)的機器貓。他的脖子上有一塊蘋(píng)果般大的紫紅色胎記,使我能在人群中一眼就認出他來(lái)。他走路時(shí)腰板總是挺得直直的,雄糾糾氣昂昂,像是一個(gè)成功人士。他語(yǔ)言十分幽默,有一次我拿著(zhù)世界地圖問(wèn)他:“世界上有幾個(gè)國家呢?”,他笑著(zhù)說(shuō):“這個(gè)我3歲就知道了,兩個(gè)啊,中國和外國!”,逗得我們大笑不止。?
趙泰宇還是我們班的衛生委員,這個(gè)衛生委員可稱(chēng)職了,每天一大早就趕到學(xué)校,每當我睡眼惺忪的趕到班里,都會(huì )看到他拿著(zhù)拖把在專(zhuān)心致志地拖地,或者是在挑著(zhù)腳尖費力地擦著(zhù)玻璃,像是一只兢兢業(yè)業(yè)的小蜜蜂,忙里忙外,即使累得他滿(mǎn)頭大汗,也片刻不肯停歇。自從他上任以來(lái),教室里的環(huán)境變得干凈整潔了,空氣也更加清新了,人人都稱(chēng)贊他盡職盡責,是個(gè)勤勞能干的同學(xué)。不僅如此,他還非常富有愛(ài)心。這一次玉樹(shù)大地震,他剛一知道消息,就拿出了自己所有的零用錢(qián),毫不猶豫地送到了捐募處。第二天上學(xué),還告訴大家:“一方有難,八方支援!,熱心地召集同學(xué)們捐款呢。而且,他還是個(gè)見(jiàn)義勇為的“好漢”。
記得那次,在操場(chǎng)中央有兩個(gè)小孩子在激烈地“戰斗”,他看見(jiàn)了,馬上跑過(guò)去制止了他們,告訴他們同學(xué)之間要團結友愛(ài),不能隨便打架。最后,兩個(gè)小朋友都慚愧地低下了頭,在他的勸告下滿(mǎn)臉通紅地向對方鄭重其事地道了歉,握手言和了。這就是我的同桌,一個(gè)幽默的`小機靈鬼,一個(gè)勤勞能干的班干部,一個(gè)富有愛(ài)心的少先隊員,一個(gè)“該出手時(shí)就出手”的“英雄好漢”,我最最親密的好朋友。
我的同桌作文13
新學(xué)期全班調整座位,老師把全班最調皮的一個(gè)學(xué)生安排做我的同桌。這可怎么辦呢?我心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”的,因為,以前他是全班表現最差的同學(xué),誰(shuí)和他同桌誰(shuí)就不得安寧,成績(jì)也會(huì )下降。我可對他沒(méi)半點(diǎn)好印象,他上課經(jīng)常做小動(dòng)作;“惡作劇”和“欺負同學(xué)”是他的.拿手活;學(xué)習成績(jì)也經(jīng)!安患案瘛,誰(shuí)都不愿和他交往,可今天他卻成了我的“伙伴”。
斗轉星移,隨著(zhù)時(shí)間的推移,同桌劉吏霄開(kāi)始有了變化。雖然以前的“老毛病”有時(shí)還犯,但是對學(xué)習開(kāi)始有了一點(diǎn)興趣,常常問(wèn)我這道題是什么意思,那道題怎么計算,甚至“逼著(zhù)我”給他講課。這時(shí),我慢慢改變了對他的看法,也不太“討厭”他了,有時(shí)還和他一起說(shuō)笑。
幾個(gè)月下來(lái),劉吏霄成績(jì)有了明顯進(jìn)步,特別是最近的一次語(yǔ)文測試,竟然取得了98分的好成績(jì),這個(gè)分數全班也沒(méi)幾個(gè)。當老師公布這個(gè)成績(jì)時(shí),全班同學(xué)驚呆了,眼里的懷疑似乎在問(wèn):“不會(huì )是抄的吧?”但經(jīng)過(guò)老師的重新考試,成績(jì)就是98分!實(shí)實(shí)在在,響當當的分數!他僅比我低一分,我可是全班第二名呀!這事成了班里的新聞,有不少同學(xué)說(shuō):“他都能考這個(gè)成績(jì),以后我們沒(méi)法活了!”
后來(lái),我從媽媽嘴里得知,原來(lái)是劉吏霄主動(dòng)提出選我當同桌,老師有意安排的。這件事對我觸動(dòng)很大。我感謝老師,感謝老師對我的信任,不是差等生影響了我,而是我影響了差等生;我也感謝我的同桌,因為他信任我,相信我,主動(dòng)要和我做“伙伴”,并且有學(xué)習好的愿望,克服困難,付諸行動(dòng)。同桌的進(jìn)步,我也倍感榮耀!
我的同桌作文14
我的同桌是朱琪,她非常瘦,瘦得像根黃瓜。做作業(yè)的速度快得驚人,因此,我們給她取一個(gè)稱(chēng)號“神速姐”。
她老愛(ài)閉神,還很兇,喜歡“打劫”用強盜來(lái)形容并不過(guò)分,不是我吹。
上一次,我用修正液幫我五彩繽紛的橡皮“染色”了,過(guò)了一夜之后,我的寶貝橡皮就有了粘性。我那同桌見(jiàn)了我的橡皮,也想:“染色”,可是她那修正液又不行。前前后后只有我的修正液可行。她便打起了我修正液的主意。先“設計”叫我喊于凱、徐章琦等人一起玩。我也知道他心懷不軌便隨便找了個(gè)理由,但沒(méi)有馬上揭開(kāi)她的直面目,她趁我不注意,偷偷拿了我的修正液,正當她準備涂時(shí),我扭頭一看,已經(jīng)知道她在用我的修正液了,我假裝找起修正液來(lái),同桌膽顫心驚,渾身發(fā)抖。我見(jiàn)狀,便把目光轉向她,大聲吼道:“朱琪,原來(lái)是你拿了我的修正液!”她已慌得無(wú)語(yǔ)可說(shuō),手足無(wú)措了。說(shuō)話(huà)也結結巴巴:“不……我偷的'!”“是她偷的!庇疫叺年悂喰览碇睔鈮训卣f(shuō)道。說(shuō)完,朱琪不好意思地離開(kāi)了教室。她走后,我不禁感嘆道:“真是人面獸心哪!不過(guò)老實(shí)說(shuō),她也有善良的一面。
有一次中午,呂向華拿了一個(gè)“刑天鎧甲”來(lái)玩,正玩得津津有味的時(shí)候,被一個(gè)胖同學(xué)搶走了,朱琪見(jiàn)義勇為追向那個(gè)胖子。拉住分的衣服,說(shuō):“還給我同學(xué),不然別怪我不客氣!”說(shuō)完,還揚了揚拳頭,那個(gè)胖子嚇得一身冷汗,扔下玩具,撒腿就跑,沒(méi)到5秒鐘就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
我的同桌就是這么一個(gè)扮演著(zhù)正反兩面角色的家伙,希望她不要再“打劫”了,我還是比較欣賞那個(gè)見(jiàn)義勇為的她。
我的同桌作文15
說(shuō)真的,我不喜歡我的同桌,她是一個(gè)母老虎,為了一點(diǎn)小事就打人。她還抄我的作業(yè),我每次的作業(yè)都被她抄到了……下面就讓你見(jiàn)識見(jiàn)識我和同桌的不和平吧。
“叮鈴鈴!”上課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)提心吊膽,不是因為來(lái)了個(gè)經(jīng)常打人的.老師,而是要英語(yǔ)考試了!
當我做完英語(yǔ)試卷時(shí),同桌小聲地問(wèn)我:“第二大題的第六小題怎么做?”拜托,這可是考試呀!我心想。同桌見(jiàn)我不吭聲,就使出了絕招:撒嬌。她望著(zhù)我說(shuō):“求你了,教我吧!”你這招也太老套了吧!拔亦止镜。她見(jiàn)我還是不吭聲,便使出了必殺技“死纏不放!蔽冶凰龜嚨妙^都大了,只好跪地求饒,告訴她答案了。老師把數學(xué)組長(cháng)這個(gè)“芝麻官”分配給了她,她卻像捧著(zhù)一個(gè)稀世珍寶似的,管得非常嚴,我們這組的人都被她整得整天膽顫心驚。
我們怕她的主要原因是她收本子的時(shí)候。早上,我剛來(lái)到教室,坐到座位上,她立刻以迅雷不及掩耳的速度沖到我面前,對我大吼大叫:“交作業(yè)!”我前面的黃贈同學(xué)對她說(shuō):“你只當了個(gè)組長(cháng),卻命令課代表,想不想活呀?””哼,你這個(gè)差生根本沒(méi)資格在這兒說(shuō)話(huà)!”“你也好不到哪兒去,范家鑠是因為忙不過(guò)來(lái)才讓你這個(gè)考八十幾分的中等生當組長(cháng)的!”黃贈立即反擊。
“別吵了,我頭都大了!”我的噪音在教室中回蕩。同桌和黃贈這才閉上了嘴巴,我也把作業(yè)交給了同桌。
要是你要用四個(gè)字來(lái)形容我的同桌,那我會(huì )毫不猶豫地回答:非常討厭!
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