【精品】同桌作文匯總七篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的同桌作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌作文 篇1

　　“哈哈”聽(tīng)到這個(gè)名字，你可能二章和尚摸不著(zhù)頭腦。不知道這個(gè)題目是啥意思。嘿，我就不賣(mài)關(guān)子了。我的同桌其實(shí)就是可愛(ài)加暴力的人，外號----雙面女生。

　　她有著(zhù)瀑布般的大長(cháng)發(fā)，烏黑烏黑的，個(gè)子在1.45左右。濃濃的眉毛下透露著(zhù)水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，真是惹人喜愛(ài)，不過(guò)，她少許有些胖，學(xué)習成績(jì)也不是很好，但是，她喜歡樂(lè )于助人和寫(xiě)字，倒也是個(gè)熱心腸。

　　說(shuō)她可愛(ài)有點(diǎn)偏輕，暴力有點(diǎn)偏重。只要你一惹她，你就會(huì )死無(wú)葬身之地。上次我的手臂被他捶的到現在還疼呢。好了言歸正傳，我先講講她如何成為暴力派吧！

　　記得有一次，他的手里拿了個(gè)日記本�；呕艔垙埖�.做在位子上。心生不定居然把我撞在地上不說(shuō)，連個(gè)對不起都沒(méi)說(shuō)一聲，氣得我火冒三丈，頭發(fā)都快豎起來(lái)了，可是，反過(guò)來(lái)想的話(huà)。不對呀。她每天都和同學(xué)們嘻嘻哈哈的，為什么今天會(huì )這么緊張呢，里面肯定有鬼，于是，好奇心的我u.把那本日記本小心翼翼的偷回來(lái)了，可是我正要打開(kāi)時(shí)，一個(gè)手以迅雷不及掩耳之勢打我個(gè)措手不及，回頭一看原來(lái)是我同桌�？此�的樣子似乎要把我撕成碎片，我感覺(jué)大事不妙，準備溜子大吉，但是他的魔爪比我的飛毛腿都快抓住我。把我結結實(shí)實(shí)的打了一頓，害的同學(xué)笑話(huà)我是個(gè)限量大熊喵。

　　說(shuō)她是個(gè)Q派吧，就有點(diǎn)便宜她了，上午在上數學(xué)課的時(shí)候，數學(xué)老師正在自我陶醉的講課，同學(xué)們也在聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)，可我的同學(xué)偏偏在這時(shí)候走神了，當老師發(fā)現她的時(shí)候同學(xué)們都忍不住提醒她，但是她兩耳不聞裝外事，一心只顧開(kāi)小差，直到老師大發(fā)雷霆雙手都握成拳頭了，她才反應過(guò)來(lái)，這時(shí)老師就用他的獨門(mén)絕技，但是他還不想太早投胎，她那可愛(ài)楚楚動(dòng)人的眼睛和萌噠噠的樣子去打動(dòng)老師懲罰她的決心，終于老師在她那Q樣子下，下了一個(gè)命令，不許上課走神，可她依舊是右耳朵進(jìn)左耳朵出，還是死性不改我行我素，你走你的星光大道，我走我的羊腸小路，

　　唉！為什么我會(huì )有這樣一個(gè)同桌呢？這句話(huà)我已經(jīng)重復了成百上千遍了，唉！倒霉的我又重重的嘆口氣，攤上了這樣的同桌，難道是我上輩子做的虧心事太多了？難道是上天來(lái)懲罰我的?讓我這輩子注定沒(méi)有好日子過(guò)嗎？雙面女生，讓我又憂(yōu)又喜！

同桌作文 篇2

　　五年級開(kāi)學(xué)時(shí)，老師重新為我們排座位，于是，小志便成了我的同桌。

　　回顧我們在一起學(xué)習的那些日子，有些事真令人覺(jué)得，既好笑，又難忘。一開(kāi)始，他顯得挺老實(shí)的，老實(shí)的`簡(jiǎn)直像個(gè)“大姑娘”。不過(guò)，幾天之后，他可就原形畢露了！

　　有一次，英語(yǔ)考了100分的他高興地簡(jiǎn)直要發(fā)狂，我考的分數沒(méi)他高他更是高興，一節課，嘴巴都不知道在念叨什么，簡(jiǎn)直是個(gè)神經(jīng)病。下午來(lái)了，屁股還沒(méi)挨著(zhù)板凳，就要上廁所，可還沒(méi)走出門(mén)，上課鈴就響了，無(wú)奈，他只好忍了一節課。這就是傳說(shuō)中的“樂(lè )極生悲”！

　　有時(shí)，為了一顆糖，他會(huì )想出一切的“敲詐”行為。有時(shí)不管我把糖放在哪，都會(huì )被他搜出來(lái)。哼！我是不會(huì )甘心的，于是，我趁他不備，把寫(xiě)滿(mǎn)咒語(yǔ)的紙條用透明膠貼滿(mǎn)他的衣服，他喜滋滋地出去，卻怒氣沖沖的回來(lái)！當我看到他的表情時(shí)，忍不住哈哈大笑，她生氣的說(shuō)：“我真想掐死你……”我再也抑制不住了，哈哈！

　　這就是我和我的“傻”同桌。我們曾努力過(guò)，我們曾分享過(guò)成功的喜悅，我常常說(shuō)他“傻”！的確，他很傻，但是，他給我帶來(lái)了安慰，歡笑，還有，快樂(lè )。我從他那學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)，也看到了我的不足之處！可惜因為某種原因，我和小志，有分開(kāi)了，我想，如果時(shí)光能夠倒流，再重來(lái)一次。

　　我還愿意與小志同桌！

同桌作文 篇3

　　當消逝的時(shí)光把流年暗自偷換，當如歌的青春把整個(gè)世界翻轉，當往日的懵懂已經(jīng)愈發(fā)成熟，當彼此的距離早已疏遠異常。那年的歲月，同桌的你仍否記得？

　　——題記

　　如果你曾想起那年的青澀往事，如果你曾憶起那年的笑聲陣陣，如果你曾念過(guò)那年的如歌詩(shī)篇。如果有些事你早已忘記，如果有些事，你仍記得，但愿我們一同想起，一同回憶。

　　那年的天空是蔚藍色的.大海，倒映著(zhù)我們那稚嫩的臉蛋，那年的教室是童話(huà)世界里的城堡，歡聲笑語(yǔ)從未間斷，那年的我們是最要好的朋友，彼此訴說(shuō)著(zhù)最初的夢(mèng)想。

　　很多時(shí)候，我都在想，如果我不曾遇到過(guò)你，如果你不曾了解到我，我們的人生會(huì )不會(huì )從此沒(méi)有任何交集？

　　那些日子，我們總是密謀著(zhù)如何將物理老師送上太空，讓他見(jiàn)識見(jiàn)識什么叫做絕對的真空。也曾經(jīng)為了一篇以悲慘結束的小說(shuō)感動(dòng)得一踏糊涂，也會(huì )在聽(tīng)完老狼的《同桌的你》而哭得唏里嘩啦，并且還信誓旦旦地約定著(zhù)屬于我們的“十年之約”。

　　也許你不會(huì )忘記，也許你仍然記得。那些時(shí)候，我們大錯不犯，小錯不斷。一起約定要過(guò)得轟轟烈烈，卻常常被學(xué)校的規章制度束縛得慘不忍睹。永遠不會(huì )忘記那次我們在宿舍放歌被寢管老師逮到，結果第二天就呆在辦公室面壁思過(guò)的糗事，也無(wú)法忘記畢業(yè)那天隨著(zhù)鎂光燈閃爍，我們的笑容定格在相片里，再也觸及不到那曾經(jīng)經(jīng)歷的溫暖。

　　記得樸樹(shù)唱過(guò)這樣一句歌詞：“我們就這樣，各自奔天涯”。手中的紙鳶早已飛遠，我看不到它去往的方向，只是依舊抬起頭仰望天空，想象著(zhù)紙鳶的快樂(lè )，因為你曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，我的快樂(lè )就是你的快樂(lè )，正如同你的快樂(lè )便是我的快樂(lè )，我們會(huì )因彼此的快樂(lè )而快樂(lè )，卻不知道悲傷的時(shí)候會(huì )是怎樣。

　　晚霞早已渲紅了整片天空，我再次仰頭凝視著(zhù)它，曾經(jīng)陪我看落日的你，卻早已散落在天涯。

　　佛說(shuō)，前世五百次的回眸換來(lái)今生一次的擦肩而過(guò)。那么我們能夠成為同桌度過(guò)彼此人生的一段旅程是否經(jīng)過(guò)了上千次的輪回？

　　有些記憶無(wú)法忘懷，有些思念無(wú)法割舍，那些陪伴著(zhù)我的有你的日子，譜成了屬于我的人生交響樂(lè )的插曲、悠揚、婉轉……

同桌作文 篇4

　　不知不覺(jué)間，如今13歲的我已經(jīng)闊別小學(xué)時(shí)光快一年。而那些惹怒我、嫌棄我卻又在關(guān)鍵時(shí)刻幫助我的同桌們，也都逐漸在我記憶的調色板上慢慢褪色。

　　可是，發(fā)生在我們之間那些純真又好玩的事兒，卻永遠不會(huì )褪色。

　　我的小學(xué)一共換過(guò)五個(gè)同桌。我的第一個(gè)同桌最令我印象深刻，因為他是班里首屈一指的搗蛋鬼，可以說(shuō)是有他在的地方就是阿魔地獄。我和他常常發(fā)生很多不愉快，可以說(shuō)是到了水火不相容的地步�？墒怯幸惶臁�…

　　我的一個(gè)發(fā)夾丟失了，那是我媽媽送我的生日禮物，我特別舍不得。滿(mǎn)教室都找不到，我急得直掉眼淚。他沒(méi)有送給我廉價(jià)的安慰，只是用行動(dòng)證明了對我的關(guān)心。下午的時(shí)候，他把我的發(fā)夾找了回來(lái)，瀟灑地往我手里一丟，平靜地說(shuō)：“下次別這么粗心了，我可沒(méi)有義務(wù)幫你找東西，麻煩的同桌！”

　　后來(lái)，我才知道，為了找回我這只蝴蝶發(fā)夾，他在教室外面的走廊來(lái)來(lái)回回搜尋了好幾遍，還被過(guò)路的同學(xué)踩到了手，最后，才在一個(gè)鄰班男生手里找回我的發(fā)夾，他收起了平日里的'任性，好說(shuō)歹說(shuō)，才讓人家同意物歸原主。

　　這時(shí)，我明白了，真正的同桌，就是平時(shí)愛(ài)和你吵、愛(ài)和你爭，卻會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻給你最大的幫助的人。

　　后來(lái)，他轉學(xué)了。我的同桌又換成了一個(gè)可愛(ài)的大胖子。他姓米，明明長(cháng)著(zhù)一個(gè)比小山還魁梧的個(gè)子，臉上滿(mǎn)是泡泡肉，可誰(shuí)知道，他的性格卻讓人捉摸不透，不，應該說(shuō)是比女生還嬌氣、害羞。

　　記得有一次我開(kāi)他的玩笑，戲謔地說(shuō)：“你這個(gè)姓氏真奇怪，我干脆叫你大白米好了！”誰(shuí)知他一聽(tīng)，臉上的表情頓時(shí)不對勁了，他那張白凈的臉頓時(shí)像涂了一層豬血那么紅，眼珠子來(lái)回滴溜溜轉動(dòng)著(zhù)，鼻孔里冒著(zhù)不服氣的粗氣，腮幫子也像只青蛙似的一抽一抽的，好玩極了�？墒堑攘税胩�，他嘴唇囁嚅著(zhù)，就是說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。

　　而且我發(fā)現，每次，他和女同學(xué)說(shuō)上幾句話(huà)就要臉紅，聲音小得像將死的蚊子。我十分不屑，直到那一次學(xué)校的運動(dòng)會(huì )。

　　他本來(lái)沒(méi)有參加任何項目，可我班的一個(gè)參加跳繩比賽的選手突然拉肚子，站都站不起來(lái)。老師很焦急，我的同桌自顧自地站起來(lái)毛遂自薦說(shuō)：“老師，我會(huì )跳繩！”當他站在塑膠場(chǎng)上舉著(zhù)那根藍色的跳繩時(shí)，大家都不以為然。

　　我不忍心看他這樣尷尬，主動(dòng)帶頭為他鼓掌。誰(shuí)知，這次他竟然沒(méi)有臉紅，還對我微微一笑。比賽開(kāi)始了，他的表情瞬間變得嚴肅，嘴唇緊抿著(zhù)，那根跳繩在他手中像翻飛得了藍色花瓣一樣，極速地旋轉起來(lái)，一下又一下，他不遺余力地全速跳動(dòng)著(zhù)，完全沒(méi)有絆一個(gè)跟頭，和旁邊手忙腳亂的情景完全不一樣！

　　最后，他竟然取得了第一名的好成績(jì)，全班都對他刮目相看，只有我輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“這不奇怪，畢竟胖子都是潛力股嘛！”

　　“嘻嘻——”他捂著(zhù)嘴，又恢復了往日的模樣，故作含羞地笑了。

　　我看著(zhù)他，也笑了。

　　真不敢想象，要是我的小學(xué)途中，沒(méi)有這些可愛(ài)的同桌的陪伴，我的生活該會(huì )多么無(wú)趣��！所以，我會(huì )永遠記得這些善良的同桌，更記得我們之間閃光的回憶！

同桌作文 篇5

　　我的同桌叫湯雅琪。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，剪了一個(gè)蘑菇頭，胖胖的臉嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，看上去真萌。

　　她很愛(ài)哭。每次只要一摔跤，不管身上摔沒(méi)摔破，她就會(huì )坐在地上哇哇大哭，仿佛不哭一場(chǎng)，心里會(huì )非常難過(guò)似的.。別看她愛(ài)哭，但學(xué)習挺好，每次考試都在95分以上。

　　唯一遺憾的是，她太胖了。體育課上老師布置的任務(wù)，她總是完成不了。她一跑就氣喘吁吁，全身的肉肉都在顫抖，速度慢得仿佛身邊有人拽著(zhù)她往后拖似的，所以她也經(jīng)常因為不及格而掉金豆子。

　　雖然她跑得慢，但她品德很好，只要有人把紙扔在地上，她看到后就會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)附近的垃圾筒。

　　這就是我的同桌——愛(ài)哭又文明的同學(xué)。

同桌作文 篇6

　　四年級前，我的成績(jì)根本不值得一提，但是我卻攤上了一個(gè)好同桌。

　　在他的影響下，我對學(xué)習的熱情漸漸提高。那以后我們比的，不是誰(shuí)的分數高，而是誰(shuí)的“100”多。小時(shí)候，“100”可是至高的榮譽(yù)了，所謂“100”就是我們的目標�？吹骄碜由闲涯康募t油條和紅雞蛋，可是能高興好一陣子的。后來(lái)，座位的調換，我和他分開(kāi)了，我也當上了一組之長(cháng)。畢竟他是男生，我們也沒(méi)有太多交集。但我仍然感謝著(zhù)他。

　　六年級，由于小升初的緣故，高效課堂已經(jīng)漸漸換掉了，但還是保留著(zhù)小組。這次座位又發(fā)生了大的改變，不過(guò)這次我又和他分到了同桌。競爭又開(kāi)始了！

　　老師為了讓我們鼓起對學(xué)習的熱情，在黑板上設計了加分版。分為ABCDE四個(gè)區域，A當之無(wú)愧就是班級里最優(yōu)秀的15個(gè)人了；B便是A區的候選，評價(jià)同樣很高；C雖然讓人有些不屑一顧，但他們還是努力的擠進(jìn)B的行列；D區的人就有些麻煩了，但是還是老師想要挽救的對象；最麻煩的還是E區，他們常常讓老師頭大，不過(guò)老師是不會(huì )放棄任何一個(gè)學(xué)生的，自然也想讓他們在競爭中找到自己的.目標，實(shí)現自己的價(jià)值。

　　我和同桌自然也在A(yíng)的范圍里了，我們可是扎穩了地基，想把我們擠出去，可是不容易。當然不只有等級的劃分，還有分數，這同樣是我們極力想要爭取的，平常的小考試，一個(gè)滿(mǎn)分就有1分了，平常也有很多加分的途徑，反正和學(xué)習撇不開(kāi)關(guān)系。我們每次也是身居傍身，引不少人紅眼相向，我在些人的羨慕嫉妒恨中倒是自得的很。

　　六年的小學(xué)生活很自在，尤其是六年的下學(xué)期，和他的競爭中，我愈來(lái)愈欣賞他。

　　上了初中，他和我還是一所中學(xué)，可是并不是同班同學(xué)了，更不要提同桌了。偶爾能碰到兩三次，可是再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。還記得回到小學(xué)看望老師，還是我主動(dòng)提了一句。

　　我仍然關(guān)注著(zhù)他，看著(zhù)他結識了新的朋友，與他們盡情歡笑，在遠處，我笑了，真心的笑了……

同桌作文 篇7

　　我的同桌是一個(gè)搗蛋鬼，他每次總是會(huì )惹得老師同學(xué)哭笑不得。記得有一次，教室里安安靜靜的`，同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè)。正在這時(shí)他突然長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，“真是無(wú)聊啊，我給大家講個(gè)笑話(huà)，放松一下吧�！闭f(shuō)完便自顧自地講了起來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)完之后，笑得前仰后合。聽(tīng)到大家的笑聲，他像是受到了鼓舞一樣，又講了一個(gè)。這可是把大家逗得哈哈大笑，原本安靜的課堂頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。正當大家意猶未盡之時(shí)，班主任走進(jìn)了教室，很?chē)烂C地看著(zhù)大家：“什么事這么好笑啊，不如放學(xué)我們留在這好好說(shuō)說(shuō)�！蓖瑢W(xué)們都低下頭不說(shuō)話(huà)，同桌做了個(gè)鬼臉，也閉上了嘴巴。

　　這就是我的搗蛋鬼同桌，你想認識他嗎？