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【實(shí)用】你的同桌作文合集八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的你的同桌作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你的同桌作文 篇1
有人敬佩軍人，有人敬佩醫生，有人敬佩科學(xué)家，而我卻敬佩我的同桌—張紫嫣。
她有一頭烏黑的長(cháng)頭發(fā)，一對明亮又有神的眼睛，臉頰上還有一些雀斑，還有一個(gè)櫻桃小嘴，特可愛(ài)。
記得那節數學(xué)課，老師讓我們做練習題。我拿起筆立馬就寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我遇到一道難題，我絞盡腦汁想過(guò)來(lái)想過(guò)去，就想:先把它空這兒吧。一會(huì )兒，我把其他題都做完了，就剩著(zhù)一道題不會(huì )做。
還是問(wèn)問(wèn)同桌吧！我請教同桌說(shuō)：“同桌，我能問(wèn)你道問(wèn)題嗎？”她臉上充滿(mǎn)了微笑，說(shuō)：“當然可以呀！”
可是，過(guò)了一會(huì )兒她卻說(shuō)：“請等一會(huì )兒，我再想想吧�！�
我看見(jiàn)她的樣子，一會(huì )兒愁眉緊鎖，像這個(gè)結解不開(kāi)似的。一會(huì )兒又閉上眼睛認真思考的樣子。這時(shí)，她的眼里閃出一道異光，像是正在和誰(shuí)吵架呢！
十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，下課鈴打響了。吵鬧聲，說(shuō)笑聲充滿(mǎn)了上空。這時(shí)看到她長(cháng)呼了一口氣，說(shuō)：“我終于解出來(lái)了，現在可以給你講了�！彼托牡亟o我講這道題，我聽(tīng)完之后豁然開(kāi)朗真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！我很感激地說(shuō)：“謝謝你同桌，原來(lái)我不會(huì )的.題，現在聽(tīng)完你講解之后，我都明白了�！薄安豢蜌�。她又繼續寫(xiě)題了。
之后，我對她的一絲不茍之情油然而生。我還想對她說(shuō)：“同桌，我真的很敬佩你！”
你的同桌作文 篇2
“明天你是否會(huì )想起／昨天你寫(xiě)的日記／明天你是否會(huì )惦起／曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”一曲悠揚的《同桌的你》從隔壁傳來(lái)，那帶著(zhù)無(wú)盡情思的旋律，把我的思緒帶回了一年前的時(shí)光。
記得那會(huì )剛步入初中，班主任為了公平起見(jiàn)，讓我們以抽簽的方式來(lái)決定座位。結果，我倆抽到了同一個(gè)號次，也就這樣稀里糊涂的成為了同桌。同桌的你是一位男生，細眉大眼，皮膚黝黑黝黑。通過(guò)以往我對男生的'偏見(jiàn)，我決定還是少跟你打交道，以免惹不必要的麻煩上身。
開(kāi)學(xué)第一天，英語(yǔ)老師便教我們二十六個(gè)字母的大小寫(xiě)形式。末了，她讓我們將字母各抄寫(xiě)一行，當天上交。我正欲拿出英語(yǔ)本，猛然想起前一天晚上因為軍訓太累，我匆匆就去睡了，壓根兒就忘了帶本子這一回事。怎么辦呢？怎么辦呢？其他同學(xué)已經(jīng)開(kāi)寫(xiě)了。才開(kāi)學(xué)，我怎么能給老師留下一個(gè)不寫(xiě)作業(yè)的壞印象呢？
正當我記得像熱鍋上的螞蟻之際，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問(wèn)道：“你怎么還不寫(xiě)��？是不是英語(yǔ)本忘帶啦？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì )一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)本來(lái)，遞給我，友好地說(shuō)：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)。茫茫人海，萍水相逢，而你卻如此熱心的幫助并不是很熟的我�！澳莻�(gè)，謝謝了��！”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草，生澀地答謝道�！皼](méi)事，不就是一本練習本嘛！”你爽快的答著(zhù)，露出了很陽(yáng)光很陽(yáng)光的微笑。再看你，依舊是細眉大眼，黝黑皮膚，卻那般特別。事后，我還被英語(yǔ)老師表?yè)P字寫(xiě)得漂亮，也從此摘下了對男生的有色眼鏡。
曾記否，英語(yǔ)課上，我倆爭先恐后的舉手發(fā)言；
曾記否，我和甜一唱一和的說(shuō)羨慕你那對狐貍眼，你滿(mǎn)臉黑線(xiàn)的望著(zhù)我們；
曾記否，星期一早晨你早早來(lái)到教室補作業(yè)的身影；
曾記否，我四科聯(lián)賽獲獎后，你帶頭起哄讓我請小組同學(xué)吃棒棒糖；
曾記否，為了一道科題，我們面紅耳赤的拍著(zhù)桌子叫板；
……
往事如煙，大多事情我已淡忘了，但和你同桌這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍歷歷在目。我們就像是偌大天空中不期而遇的兩只小鳥(niǎo)，匆匆聚后又匆匆離去。同桌，不知你是否會(huì )記得那個(gè)傻乎乎、丟三老四的我，無(wú)論如何，我都會(huì )記得你，記得你的善良，記得你的幽默，記得我們同桌過(guò)的快樂(lè )時(shí)光……
“你從前總是很小心／問(wèn)我借半塊橡皮／你也曾意中說(shuō)起／喜歡和我在一起……”隨著(zhù)悠揚的旋律，我也不禁輕輕哼唱起來(lái)，不禁熱淚滿(mǎn)面……
你的同桌作文 篇3
班主任突發(fā)奇想，給我們換了座位。對于這次換座位，我是極力反對的，只因我好想，曾經(jīng)同桌的那個(gè)她。
無(wú)論春夏秋冬，她的臉都是紅紅的從未改變過(guò)。印象最深刻的就是她清脆的歌聲、銀鈴般的笑聲。在她的臉上，很少寫(xiě)著(zhù)憂(yōu)愁。
那次，老師讓我們自己選座位，自己找同桌，說(shuō)要嘗試一下。班上一下子變得熱鬧起來(lái)，一到課間，幾乎所有的同學(xué)都去找同桌了，我當然也不例外，突然，我一眼就看到了正趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)的她，心里突然萌生一個(gè)想法：我想和她坐同桌。
她同意了。其實(shí)，在小學(xué)時(shí)我們就是同學(xué)，但也僅僅限于普通同學(xué)罷了，我對她的了解度絕對不超過(guò)百分之十。為了照顧我的'眼睛，我們來(lái)到了第一排，開(kāi)始了一段整日與粉筆灰和唾沫相伴的生活。
那一個(gè)月，漸漸發(fā)現其實(shí)我們性格很相似，都是那種好強的人。就在這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，在換座位時(shí)，我以為我們就要分開(kāi)了，心里還是有不舍的�？珊髞�(lái)，我在白板上看到我們的名字是在一起的，我激動(dòng)地回眸，卻發(fā)現她也在朝我看來(lái)，一時(shí)，四目相對。就這樣，我們又成為了同桌，不時(shí)地打打鬧鬧，為了誰(shuí)坐里面誰(shuí)坐外面而爭吵，不時(shí)相視大笑……
總會(huì )分開(kāi)的，但我沒(méi)有想到，和她分開(kāi)我會(huì )這么難過(guò)。我們不是閨蜜，不是死黨，僅僅只是同桌。分別的時(shí)候，我們都強忍著(zhù)快要奪眶而出的淚水，她靜靜地轉過(guò)身，眼底一片晶瑩……
同桌，我好想你，你呢？
你的同桌作文 篇4
今天是我第二次上課了，很開(kāi)心呀，學(xué)校今天發(fā)了新校服，我好喜歡，就是我穿上太大了。媽媽說(shuō)明天要拿到學(xué)校去讓老師換！今第一次在學(xué)校的桌子上睡覺(jué)，我的同桌睡凳子，我感覺(jué)很興奮！老師說(shuō)明天要換著(zhù)睡！
我的同桌名字叫童瀚文，我覺(jué)得他很愛(ài)笑，今天還幫助我，我很感謝他。他每次上課的時(shí)候都很認真，不知道為什么他總是記不住我的.名字，我還是想和他做好朋友！我想以后我也要幫助他！
你的同桌作文 篇5
新學(xué)期開(kāi)始了，一向平靜如水的老師做出了一個(gè)讓我驚得差點(diǎn)咬掉舌頭的決定：讓我和江同桌。唉，這班上誰(shuí)不知道我和江的“事跡”啊，我們兩個(gè)，就像天生的死對頭，水火不相容，但可憐的老班卻還沒(méi)認識到這一點(diǎn)，讓我和他同桌，這下子，有得好戲看了！
一、
“鈴……”上課鈴響了，我們那位盡職的“物老”（生物老師）挺著(zhù)可愛(ài)的啤酒肚慢慢走進(jìn)教室，大家簡(jiǎn)單行過(guò)禮之后，物老便又開(kāi)始了他的催眠曲，什么核細胞啦、人體組織啦……直講的是紅光滿(mǎn)面、唾沫橫飛，但這對于我來(lái)說(shuō)根本不起什么作用，我聽(tīng)著(zhù)物老一套一套的講著(zhù)，困意又上來(lái)了，無(wú)意中瞥見(jiàn)江，呵，他都趴下了，直打呼嚕呢�。ǹ鋸埩它c(diǎn)），“這位同學(xué)，你來(lái)認一下黑板上的圖形�！蔽锢宵c(diǎn)到了江。oh，可憐的`小江，為你默哀吧！我默默地想著(zhù)。江站起來(lái)，努力的瞪大眼睛看了黑板老半天，但是……
可憐他這個(gè)深度近視患者，怎么看也看不清，突然，他拿起后排男生的“老花眼鏡”一看，樂(lè )了，“那是玻璃球！”“哈哈……”大家爆發(fā)出一陣大笑，我也掩嘴偷笑著(zhù)，“嗯？”物老不滿(mǎn)意了，“哦，那是肥皂泡泡�！彼屑毧戳丝从终f(shuō)。全班又是一陣爆笑，“什么？！”物老快要發(fā)狂了，為了我自己的，也為了大家的生命安全著(zhù)想（以免被笑死），我小聲的說(shuō)：“那是放大的細胞圖�！薄澳鞘欠糯蟮南簇埗��！彼靡獾拇舐曊f(shuō)。
我一聽(tīng)，差點(diǎn)兒昏厥了。
二、
又是一節自習課，大家做完了作業(yè)都在認真的看書(shū)，只有江在那兒抓耳撓腮，坐立不安，像只猴子似的，我不理他，過(guò)了一會(huì )兒，江實(shí)在是無(wú)聊得忍不住了，用胳膊肘捅捅我：“誒，我給你講個(gè)故事吧！”“好啊，講吧！”我說(shuō)�！皬那坝幸粋�(gè)漁夫和他的女兒一起劃船過(guò)江，不料，中途，槳斷了，漁夫無(wú)可奈何的對女兒說(shuō)：‘閨女，槳（講）完了！’”��？好啊，敢報復我，欠扁啦，該死的江！
三、
“喂，我給你講個(gè)故事，剛才在《自投羅網(wǎng)》這本書(shū)上看到的，很好笑的！”我招呼他，“潑女，講來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！”“以前有一個(gè)國王，假設我是那位國王的大臣。一天，國王和大臣一起去看烏龜，烏龜們都跑了，只有一只小烏龜原地不動(dòng)，國王問(wèn)我：‘它怎么不跑呀？’我忙說(shuō)：‘它在聽(tīng)我講故事呢！’”“你整我？！”江大叫，不等他伸出腳，我早已一溜煙跑了（逃命要緊嘛�。�。
四、
“誒，你覺(jué)得我怎么樣？”我問(wèn)江，“嗯，也許是地球的磁力讓你的大腦磁波混亂了吧�！薄拔�，我說(shuō)正經(jīng)的耶！”我吼道，“昨天我媽一直說(shuō)要我當淑女，還說(shuō)要我制定一個(gè)做好淑女的計劃書(shū)，你是知道的，我怎么寫(xiě)得來(lái)嘛，所以特地來(lái)請教你！”為了表示誠意，我深深地鞠了一躬。
“哦，這個(gè)，好說(shuō)，好說(shuō)，你等等啊�！闭f(shuō)完他就在抽屜里翻來(lái)翻去，我一看，哼哼，原來(lái)這小子還挺講義氣的嘛！
過(guò)了一會(huì )兒，他總算從他的“垃圾堆”里探出了腦袋，“給，你媽再說(shuō)你的時(shí)候，就用這個(gè)塞上，我平時(shí)對付你時(shí)就用它，效果還好，請笑納�！�
我一看，傻眼了，兩個(gè)橡皮頭。
五、
什么鬼計劃書(shū)嘛！“一、笑不露齒；二、走路要斯文；三、遇見(jiàn)同學(xué)要溫柔……”唉，沒(méi)辦法了，暫且試試吧，回家對付老媽要緊！
走在上學(xué)的路上，咦，那不是我們班的陳維嗎？好，機會(huì )來(lái)了！
我快步跑上去，輕輕拍拍他的肩，柔柔的說(shuō)：“嗨，陳維同學(xué)，早��！”同時(shí)送上一個(gè)“甜甜”的微笑。他看清是我后，火冒三丈的大叫：“你嚇死人不償命�。。�！”我頓時(shí)氣得怒火攻心，雙拳緊握，手指關(guān)節“啪啪”的響，但還是咬牙忍住了，又送上一個(gè)微笑：“對不起啊�！焙�，真是氣死我了！
到了教室，我甜甜地對大家說(shuō)：“大家早上好！”誰(shuí)知，話(huà)一出口，同學(xué)們都奇跡般的不見(jiàn)了！我嚇了一跳，環(huán)顧教室，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹教室只有江”，“咦，其他人呢？”我疑惑的問(wèn)，“哦，別慌，他們都蹲下去嘔吐去了，我也是剛來(lái)的，呵呵——”江嘿嘿的笑著(zhù)。
��？什么？？嗚嗚……淑女計劃全泡湯了。
六、
某天，不知江哪根神經(jīng)出了問(wèn)題，用他那“無(wú)與倫比”的“天籟之音”唱了起來(lái)：“苦惱的初二，寂寞流成一條河，從此，取笑我，便成了你最大的快樂(lè )……”
我一聽(tīng)，不禁也合上了：“快樂(lè )的初二，歡樂(lè )流成一條河，從此，我們的友誼，不會(huì )再有酸酸的青蘋(píng)果……”
你的同桌作文 篇6
我的同桌名叫高遠。他今年8歲了，個(gè)子不高不矮，臉圓圓的，眼睛大大的，嘴巴小小的。另外，還有一對超級大耳朵，掛在腦袋的兩邊。
他的愛(ài)好是看書(shū)。有一次下課，他在看書(shū)，我和小王來(lái)找他玩。我們跑到他身邊，高興地對他說(shuō)：“高遠我們一起去玩吧�！笨墒歉哌h理都不理我們，只顧呆呆的看他的書(shū)。
他有個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是忘事。有一次，老師布置的家庭作業(yè)，他回到家就忘了布置的.是什么作業(yè)了。他左思右想，可是怎么也想不起來(lái)，最后還是他的媽媽給老師打電話(huà)問(wèn)后才知道。結果，第二天老師在課堂上批評了他一頓。我們才知道，高遠昨天晚上忘事的“趣聞”。
高遠雖然好忘事，但他也是一個(gè)非常有愛(ài)心的人。有一次，我和高遠乘公交車(chē)一起回家。一上車(chē)，我和高遠就找到了位置坐了下來(lái)。這時(shí)，又上來(lái)了一位老奶奶，車(chē)廂里沒(méi)有一個(gè)人肯給老奶奶讓路。高遠一看，立即站了起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶您坐這吧，我站著(zhù)就好了�！崩夏棠绦Σ[瞇的說(shuō)：“你叫什么名字，在哪上學(xué)呀？”高遠說(shuō)：“我叫高遠，在二小上學(xué)�！崩夏棠炭渌媸莻�(gè)好孩子。
這就是我們的同桌，一個(gè)有愛(ài)心、又愛(ài)看書(shū)的人。
你的同桌作文 篇7
我有一個(gè)同桌，他叫蒲俊鵬。他的頭發(fā)黑黑的，眉毛彎彎的，眼睛有一點(diǎn)小，皮膚有一點(diǎn)黑。
他的性格很大方，有一次，我忘帶黑筆了，他剛好有兩支，他借給了我一支，并告訴我下次不要忘帶了，記得收拾書(shū)包！
他特別喜歡跑步。每次跑步他都是第二名。我想，應該是因為暑假的時(shí)候他報了班吧。
他的學(xué)習一般，因為他上課的時(shí)候不是被老師罰，就是被沒(méi)收東西�？墒撬恼Z(yǔ)文家庭作業(yè)完成的都非常好�？赡苁且驗樗抡Z(yǔ)文老師吧。
下課的時(shí)候我總是喜歡戳他，因為他的皮膚很嫩，感覺(jué)很舒服。他下課也會(huì )畫(huà)畫(huà)。有一次，他畫(huà)的畫(huà)是一張去海灘的畫(huà)，海里有很多生物，然后我問(wèn)他:“你在海里畫(huà)這么多生物他們敢有嗎？”我告訴他后他才反應過(guò)來(lái)，立馬把壞蛋海上的生物毀掉了只剩下人。
他愛(ài)吃葡萄，不愛(ài)吃西紅柿。我想可能是因為葡萄很甜，西紅柿很酸的原因吧。
這就是我的同桌蒲俊鵬。
同桌的你
在我上三年級的'時(shí)候，有一個(gè)朋友也是同桌他叫陳健慧，她非�；顫婇_(kāi)朗，愛(ài)交朋友，還很愛(ài)笑，她的學(xué)習也非常地好。她的眼睛大大的，鼻子高高的，頭發(fā)也很長(cháng)，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)。
有一天，我和她一塊出去玩，我們兩個(gè)在一個(gè)小山坡上土，我們還把土弄了一些水，她又拿著(zhù)他弟弟的玩具一起玩。過(guò)了一會(huì )兒我不小心把泥土弄到了她的身上。然后她就使勁的說(shuō)我，后來(lái)我們兩個(gè)就吵了起來(lái)。我們兩個(gè)吵了好久才停下來(lái)。接著(zhù)，我們兩個(gè)又怒氣沖沖地回了各自的家。我過(guò)了好久才恢復了平靜。過(guò)了好幾天我注意到了自己的不對。后來(lái)我又去了她家，向她親自的道歉 。我說(shuō)：“對不起，那天是我的不對�！彼终f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也有錯�！焙髞�(lái)我們兩個(gè)和好了。又在一起玩。我高興極了。
我從中學(xué)會(huì )了，和好朋友不能因為一件小事而和對方就不玩了。我們應該互相寬容才對。
你的同桌作文 篇8
現在我是三年級的小學(xué)生了，說(shuō)起我的同桌，就是在二年級時(shí)的王小明，王小明是和我同桌印象最深的朋友。
記得在一年級后半學(xué)期的'時(shí)候，老師調座位，我的左邊就是王小明了。我和我的同桌是挺合得來(lái)的朋友，在學(xué)習中互相幫助，記得有道數學(xué)題不會(huì )做，讓她告訴我怎么做，她就學(xué)著(zhù)老師的口氣耐心的給我講。直到我明白了，就會(huì )大聲的告訴她：我知道怎么做了 ！當然，我也幫助過(guò)她，我會(huì )用像她一樣的口氣給她解答，她也用同樣的語(yǔ)氣告訴我。我們就是這樣的，互相幫助。有了這個(gè)好同桌，我的許多難題就能解決了。要問(wèn)我們之間就沒(méi)有點(diǎn)小矛盾了嗎？答案就是：有 ！
王小明戴著(zhù)一副眼鏡，不長(cháng)不短的頭發(fā)，很漂亮的小女孩。記得在家時(shí)，我經(jīng)常給鄰居的小朋友，還有爸爸的一些朋友起個(gè)外號，比如，肚臍兒、咩咩羊什么的。王小明就是其中受害者之一，我經(jīng)常叫她“山瑤”，她生氣的幾天都不理我啦。在家里，沒(méi)有人找上門(mén)來(lái)告狀，只說(shuō)我淘氣、調皮，我還沾沾自喜呢。在學(xué)�？删筒灰粯恿�，人家媽媽都找我媽媽談話(huà)好幾次了，反映這事情，我也受到了爸爸的“特別關(guān)注”。我以后再也不這樣了�，F在我要對我的同桌王小明，說(shuō)聲對不起，我不再給你起外號了，也不給所有人起外號了。