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你的同桌作文

時(shí)間:2022-11-22 17:45:32 同桌 我要投稿

你的同桌作文【熱】

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的你的同桌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

你的同桌作文【熱】

你的同桌作文1

  她,濃密的長(cháng)發(fā)直到腰間,皮筋束在一起,額前的碎發(fā)被精致的寬發(fā)箍向后攏著(zhù),兩邊的絲絲黑發(fā)繞在耳后。一雙大大的眼睛在藍白色的眼睛后,小心的窺探著(zhù)一切,因為長(cháng)時(shí)間戴眼鏡的緣故,她的眼睛略顯無(wú)神,呆滯和淡淡的迷茫她笑起來(lái)時(shí),眼睛就像彎彎的月牙,閃著(zhù)燦爛的光芒,耀眼奪目,微微上揚的嘴角,毫不掩飾自己的喜悅,她受到驚嚇時(shí),大大的眼睛瞪得更大了,如鹿眼一般圓圓的,嘴巴也和眼睛保持一致,呈現出一個(gè)標準的“o”型,她也有安靜的時(shí)候,眼睛漫無(wú)目的的望著(zhù)遠方,面無(wú)表情,嘴巴輕抿,沉默不語(yǔ)。

  她的聲音很輕,很軟,她常用她輕柔的聲音,向我傾訴她的不開(kāi)心,抑或快樂(lè )的事,我會(huì )成為一個(gè)安靜的傾聽(tīng)者,耐心聽(tīng)她的事,看見(jiàn)她臉上因事的不同而變化的表情。

  鞏雅涵曾對我說(shuō)過(guò):“她情緒特別多變,莫名其妙就突然沉默了!碑敃r(shí)的我對他充滿(mǎn)了好奇,是什么原因使她的情緒毫無(wú)預兆的變化呢?

  經(jīng)過(guò)一次次的接觸,她開(kāi)始向我坦露心聲,她說(shuō)話(huà)時(shí)的表情第一次那么淡然:“我感覺(jué)我可有可無(wú),他們在一起手拉手,就我一個(gè)人,小學(xué)時(shí)這樣,初中也是這樣!闭f(shuō)這話(huà)時(shí),他的臉上帶著(zhù)一種落寞,孤獨的神情。我只靜靜的看著(zhù)她,不再多言。

  比起沉默,我更喜歡笑著(zhù)的她,毫無(wú)憂(yōu)愁,開(kāi)朗樂(lè )觀(guān),能感染每一個(gè)聽(tīng)見(jiàn)她笑聲的人,使人心情愉悅,她就是我的同學(xué)——王小丫。

你的同桌作文2

  在第一次見(jiàn)到她的時(shí)候,站對隊伍的第三個(gè)。戴著(zhù)一個(gè)帽子,頭發(fā)短短的,黃色上衣,黑白條紋下褲,一副假小子的模樣。當時(shí)的我以貌示人了,覺(jué)得他是社會(huì )上的那種人。直到后來(lái)才知道她有點(diǎn)掉發(fā)。所以才戴著(zhù)帽子。

  她并不會(huì )因為這個(gè)事情而自卑,反倒特別的活躍。簡(jiǎn)直就是常說(shuō)的陽(yáng)光少女。脾氣雖然有點(diǎn)暴躁,但她人很好。她數學(xué)成績(jì)不怎么好。連小學(xué)知識最簡(jiǎn)單的最小公倍數都不會(huì )。教她的時(shí)候,內心表示很崩潰。她這是故意氣我呢?還是真的這么……學(xué)習成績(jì)不怎么好的人,班里的學(xué)霸大部分都不怎么跟他們玩。但她是班里受歡迎的人。

  在別人眼里,她是那種沒(méi)有好像沒(méi)有壓力的那種女生?伤龎毫艽,因為她學(xué)習成績(jì)不好,在家她媽老說(shuō)她成績(jì)這么差,將來(lái)怎么辦,打工?就你那小身板弱不禁風(fēng),風(fēng)一吹就倒了。在后來(lái)我才知道,她只是表面堅強,實(shí)際內心深處脆弱的很。這些事情只有我知道。

  有一次,體育課,跑完兩圈坐在草地上休息。我直接趴在草地上,后來(lái)不知道班里的哪個(gè)男生從我頭上跨了過(guò)去。當時(shí)我也就瞪了他一眼,懶得理他。結果我同桌直接站。對著(zhù)那個(gè)男生進(jìn)行思想教育:”你思想怎么這么…從女生頭上跨過(guò)去,知不知羞啊你,你當我同桌性子軟的好捏啊…結果后來(lái),把某某人(男閨蜜)引過(guò)來(lái),結果最后被某某人給說(shuō)哭了……

  曾經(jīng)的我可以說(shuō)一是特別的內向,一點(diǎn)也不活躍。是班里最安靜的那個(gè)。自從她的到來(lái),我有了大大的轉變;厥鬃哌^(guò)三年的時(shí)光到處都是我倆的身影,往事像電影一樣在我腦海中重復。

你的同桌作文3

  同桌的你,是個(gè)天真的女孩。一天到晚就一個(gè)表情,那就是笑,而且是傻笑。當老師表?yè)P你有進(jìn)步時(shí),就咧開(kāi)嘴傻笑;當老師批評你退步時(shí),你也笑了,但眼里充滿(mǎn)了悲傷;當你摔倒時(shí),你不但不哭,而且還在傻笑,告訴我們你沒(méi)事……

  同桌的你,是個(gè)用左手寫(xiě)字的女孩,每當在寫(xiě)作業(yè),你不得不侵犯一下我的“領(lǐng)地”,再對我抱歉地一笑。這時(shí)的我會(huì )惱羞成怒,邊把你的手碰回去,邊責怪你為什么不要用右手寫(xiě)字,何況你的右手完好無(wú)缺?赡阈χ(zhù)說(shuō):“我習慣了……”

  同桌的你,是個(gè)勤勞的女孩。每當我們值日時(shí),你總是默默地掃地,默默地提水、倒水……還主動(dòng)用手去撿垃圾,而我們卻覺(jué)得你是個(gè)傻子,不挑好活兒干,偏偏挑壞活兒干。而你微微一笑:“沒(méi)事!”

  同桌的你,是個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的女孩。每當上課老師不注意時(shí),你總是偷偷摸摸地傳紙條給我,還拼命敲打桌子,叫我回信。下課后,我再次警告你,不許再給我寫(xiě)信,可你不以為然,第二節課你一如既往,給別人傳紙條,讓別人都無(wú)法安心上課……

  同桌的你,是個(gè)平平凡凡的女孩,你站在人群中,幾乎沒(méi)人能認出你來(lái)。你有許多品質(zhì)值得我去學(xué)習,但你的壞習慣需要改正。

  !同桌的你,是我的知己,是全班的開(kāi)心果。!這就是,同桌的你。聽(tīng),《同桌的你》響起來(lái)了:明天你是否會(huì )想起/昨天你寫(xiě)的日記/明天你是否還惦記/曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你/老師們都已想不起/猜不出問(wèn)題的你……

你的同桌作文4

  我的同桌叫賀慧玟,是個(gè)美麗可愛(ài)、興趣廣泛、勤奮好學(xué)的女生,我喜歡親切地叫她小紋。

  小紋個(gè)子不算很高,瘦瘦的,但是不論什么時(shí)候總是神采奕奕。她有一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā),扎上馬尾走起路來(lái)微微擺動(dòng),特別俏皮。一張瓜子臉?lè )浅C利,彎彎的柳葉眉下鑲嵌著(zhù)一雙亮晶晶的大眼睛,遠遠望去,仿佛兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。她的睫毛濃密纖長(cháng),眨眼的時(shí)候,像兩把小扇子在呼扇呼扇。她挺拔的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小口,笑起來(lái)就會(huì )露出潔白整齊的牙齒,漂亮極了!

  小紋的愛(ài)好非常廣泛,她喜歡打羽毛球、踢毽子、做手工……但是她最喜歡的要數畫(huà)畫(huà)了。記得有一次美術(shù)自習課上,老師讓畫(huà)一幅畫(huà),別的同學(xué)畫(huà)完就沒(méi)事可做了,但是她拿出自己的圖畫(huà)本繼續練習。哇!厚厚的本子上都是她的畫(huà),有花草樹(shù)木,有高山小河,還有許多漫畫(huà)人物……不僅栩栩如生,她還涂上了漂亮的顏色。她說(shuō),大自然多么奇妙,創(chuàng )造出五彩繽紛的世界,有一天她要帶著(zhù)畫(huà)筆走遍全世界!

  除了喜歡畫(huà)畫(huà),小紋還特別愛(ài)看書(shū),每天的晨讀和午讀,她總會(huì )帶來(lái)各種課外書(shū),有童話(huà)故事、成語(yǔ)典故,還有紅樓夢(mèng)。她經(jīng)常拿自己的書(shū)和我交換著(zhù)看,有時(shí)候還會(huì )邀我一起玩成語(yǔ)接龍的游戲。她會(huì )的成語(yǔ)可真多呀,我常常敗在她手下。小紋說(shuō),這都是從書(shū)中學(xué)到的,書(shū)中不僅有很多有用的知識,還有很多做人的道理,她還有很多東西都沒(méi)學(xué)呢。

  這就是我美麗好學(xué)的同桌——賀慧玟,她是我的好朋友,也是我學(xué)習的榜樣!

你的同桌作文5

  “明天你是否會(huì )想起,昨天你寫(xiě)的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你!币磺锻赖哪恪吩诙呿懫,那帶著(zhù)綿綿情思的樂(lè )曲,把我的思緒帶回了三年前的時(shí)光……

  還記得,那年冬天的風(fēng)特別刺骨,我每天都是遲到的那一個(gè),而她是來(lái)得最早的那一個(gè)。她吃完早餐后,就拿出一本紅色封面的筆記本,在很認真的寫(xiě)著(zhù)什么,她總是遮遮掩掩,不愿意讓我們看那本紅色筆記本,于是我的好奇心越來(lái)越強,便決定去一探究竟。

  那天我盡早地回到課室,可是還是沒(méi)能趕在她之前,只能等她離開(kāi)座位時(shí)再“下手”了。

  終于,她離開(kāi)了座位,走向洗手間,我拿起筆記本,我并沒(méi)有意識到自己做錯了事情,便翻開(kāi)了:

  1月30日 小雨

  今天,我交到了一個(gè)新朋友,那便是我的同桌。雖然呀~他平時(shí)學(xué)習不好,老是遲到被罰站、上課睡覺(jué),可他人挺聰明的,滿(mǎn)腦鬼點(diǎn)子,如果愿意去努力學(xué)習的話(huà),我相信他一定行的……

  這時(shí)同桌站在我身后,漲紅了臉,從我手里奪過(guò)筆記本,趴在課桌上哭,我這才意識到我傷害到了她。

  “別哭了,你來(lái)幫我補習好不好”我輕聲說(shuō)道

  她慢慢抬起了頭,帶著(zhù)哭腔說(shuō):“好,可是你以后不準看我日記,看了是小狗!

  “好,看了是小狗!彼α,笑的是那么甜。

  從今往后,我與她成為了好朋友,我來(lái)的也比往常早。每次來(lái)到,總是向她請教題目,她也時(shí)常鼓勵我。因此,我的成績(jì)也提高了不少。后來(lái)我跟她考進(jìn)了不同的學(xué)校,很少見(jiàn)面了。

  摘下耳機,是時(shí)候去見(jiàn)一見(jiàn)這位記憶中最重要的好朋友了。

你的同桌作文6

  開(kāi)學(xué)已至,升到初二的我,又換了一個(gè)新同桌。

  我仍然記得當時(shí)調換座位時(shí)的'場(chǎng)景。

  那時(shí),楊老師把換座位的名單映在白板上,我緊張而又期待地望著(zhù)白板,尋找著(zhù)我的名字還有我的新同桌。

  座位在第一排,同桌是他——朱鴻博。當時(shí),我和他并不是十分的熟悉,對他的印象也是一個(gè)喜歡玩鬧,不怎么愛(ài)學(xué)習的人。

  和他同桌后,我先打量了一下他,梳理的還算整齊的頭發(fā),就是那時(shí)不時(shí)豎立起來(lái)的頭發(fā),破壞了整個(gè)人的氣質(zhì)。

  他有一個(gè)最大的愛(ài)好,就是吃手和玩手。開(kāi)心時(shí)啃一下手指,不開(kāi)始時(shí)啃一下手指,閑得無(wú)聊還啃一下手指。他的筆袋里還有一把小刀,那把刀是他專(zhuān)門(mén)用來(lái)修剪指甲的。但因為它并不鋒利,所以它除了修剪指甲,毫無(wú)用處。因為朱鴻博的這個(gè)愛(ài)好,我們戲稱(chēng)他為“開(kāi)美甲店的”。

  現在天氣正在逐漸轉涼,我更是早在十月初的時(shí)候,便加厚了衣裳。而朱鴻博卻仿佛天生麗質(zhì)一般,一直到十月末,天氣僅在十多度的時(shí)候,依舊穿著(zhù)短袖,仿佛現在還是夏天似的。

  朱鴻博還是“拆遷大隊隊長(cháng)”,只要他想,無(wú)論什么東西到了他手里,不出一時(shí)三刻,便會(huì )化為一堆零件。我聽(tīng)他說(shuō),他曾經(jīng)完成過(guò)一項壯舉,他把他坐的椅子給拆了,那把椅子,自上而下,沒(méi)有一處完好的,就連那些焊接上的,也被弄斷了?芍^不負這“拆遷大隊隊長(cháng)”的名號了。

  朱鴻博是一個(gè)十分仗義的人。他有一次把我的一支紅筆弄壞了。他看見(jiàn)我筆的慘狀,便二話(huà)不說(shuō),就把他早晨剛買(mǎi)的紅筆送給了我。

  可能在許多人的眼中,他是一個(gè)很普通的人,甚至還有很多的缺點(diǎn)。但在我的眼中,他永遠是我的同桌,我的朋友——朱鴻博。

你的同桌作文7

  教導主任心血來(lái)潮,讓我們換了坐位。針對此次換坐位,我是竭力抵制的,僅因我真想,以前同學(xué)的那個(gè)他。

  不管一年四季,她的臉全是紅彤彤從沒(méi)更改過(guò)。印像最刻骨銘心的便是她脆響的歌唱、銀玲一樣的歡笑聲。在她的臉部,非常少寫(xiě)著(zhù)憂(yōu)慮。

  那一次,教師使我們自身選坐位,自身找同學(xué),說(shuō)要試著(zhù)一下。班里一下子越來(lái)越繁華起來(lái),一到課間活動(dòng),基本上全部的同學(xué)們都去找同學(xué)了,我自然都不除外,忽然,我一眼就看到了正趴在桌子上做作業(yè)的她,內心忽然萌發(fā)一個(gè)念頭:我想和她坐同學(xué)。

  她愿意了。實(shí)際上,在中小學(xué)時(shí)大家便是同學(xué)們,但也只是僅限于一般同學(xué)們而已,我對她的掌握度肯定不超過(guò)百分之十。為了更好地照料眼睛,大家趕到了第一排,開(kāi)始了一段整天與粉筆灰和口水相隨的日常生活。

  那一個(gè)月,逐漸發(fā)覺(jué)實(shí)際上大家性情很類(lèi)似,全是那類(lèi)好強的人。就在這一學(xué)年新學(xué)期開(kāi)學(xué),在換坐位時(shí),原以為大家就需要分離了,內心還是有舍不得的?芍,我還在白版上見(jiàn)到大家的姓名是在一起的,我興奮地回首,卻發(fā)覺(jué)她也在朝我來(lái)看,一時(shí),四目相對。就是這樣,大家又變成了同學(xué),時(shí)常地吵吵鬧鬧,為誰(shuí)坐里邊誰(shuí)坐外邊而爭執,時(shí)常對望哈哈大笑……

  都會(huì )分離的,但也沒(méi)有想起,和她分離我能那么傷心。大家并不是好閨蜜,并不是基友,只不過(guò)是同學(xué)。各自的情況下,大家都忍著(zhù)著(zhù)即將盈眶的眼淚,她靜靜的回過(guò)頭來(lái),眼眸一片晶瑩剔透……

  同學(xué),我想你,你嘞?

你的同桌作文8

  整整過(guò)了一個(gè)學(xué)期,回想起初中生涯的第一個(gè)同桌,潘潤輝。

  第一次見(jiàn)你的時(shí)候,你活潑又陽(yáng)光。整天洋溢著(zhù)燦爛的笑容,我靜靜地看著(zhù)你,忽然,仿佛被他的笑容感染了一般,也開(kāi)懷大笑起來(lái)。

  你數學(xué)很好,這讓我有時(shí)心生羨慕。有時(shí)我在想:一個(gè)數學(xué)天才加上一個(gè)數學(xué)學(xué)渣會(huì )等于什么呢?每次望著(zhù)你數學(xué)試卷上分數處大大的“90”分,我都恨不得身上有股魔力,把你試卷上的分數吸到我的試卷上來(lái)。

  有一次數學(xué)課上,我忘帶尺子了,扭頭捕捉有尺子的人,啊呀!原來(lái)你帶了!我小聲對你說(shuō)道:“你能借我把尺子不?”你愣了一會(huì )兒,隨即露出整齊又潔白的牙齒,回答道:“當然可以!”

  就這樣,我因為這件事對你的好感度直線(xiàn)上升,覺(jué)得你人品滿(mǎn)分。

  后來(lái),我換了一個(gè)新同桌,他的性格我不是很喜歡。你也常常因為學(xué)習上的壓力而變得憂(yōu)郁。整天沉默寡言,把自己關(guān)在一個(gè)牢籠里。明明有鑰匙,卻又偏偏不想出去。

  如今,你的性格已有所變化,臉上的笑容也越來(lái)越少。每次想要試圖離開(kāi)牢籠時(shí),老師的責備卻讓你怯生生地縮回到了原地。那個(gè)時(shí)候,我真的很想告訴你:你不要懼怕這些東西,你是男子漢!要想不讓老師責備你,就應該勇敢地離開(kāi)牢籠,面對前方未知的挑戰!

  你曾擔任過(guò)地理課代表、生物課代表二職,看到你每次謙遜的低下頭寫(xiě)作業(yè),我就打心里為你高興:你已經(jīng)勇敢地邁出了第一步,加油!前方的成功等著(zhù)你!

  同桌,是沒(méi)有朋友陪伴時(shí)的螢火蟲(chóng),照亮前方的路;同桌,是開(kāi)心時(shí)可以一起分享歡樂(lè )的人;同桌,是有難題可以虛心請教的對象,是當你受挫時(shí)來(lái)安慰你的“心靈雞湯”。有同桌的陪伴,相信以后的寒窗三年定不會(huì )覺(jué)得孤單!

你的同桌作文9

  在那個(gè)似水年華的青春,又有誰(shuí)不曾與同桌留下一片歡聲笑語(yǔ)。

  同桌的你,水靈得猶如一朵含苞待放的荷花。

  長(cháng)長(cháng)的睫毛,彎彎的眉毛,笑起來(lái)嘴角劃過(guò)一個(gè)完美的弧度,眉宇間又有幾分儒雅,這樣的你成為了我們上的“女神”。當時(shí)換,為此有些沾沾自喜。

  同桌的你,陽(yáng)光得像天際中的太陽(yáng)。

  猶記得,那時(shí)的我還對數學(xué)一竅不通。在那樣一個(gè)悶熱的下午,我在數學(xué)課上昏昏欲睡,你看著(zhù)我嘴角微微上揚:“你睡吧,我認真聽(tīng),下了課給你講!蹦枪澱n,我睡得很安心,好像對你有一種無(wú)條件的信任。下課了,你竟真的來(lái)講給我聽(tīng)了,那時(shí)你很認真,汗水在陽(yáng)光的照射下,滴落到書(shū)本上,這時(shí),教室里似乎只有你講題的聲音和筆尖劃過(guò)演算紙的聲音。

  同桌的你,可愛(ài)得像墜入凡間的天使。

  六月天氣格外悶熱,熱空氣在風(fēng)扇的吹動(dòng)下慵懶地游弋在教室里,是你貼心的話(huà)語(yǔ)鼓勵我學(xué)習。在課堂上你我一起埋頭記筆記,一起舉手發(fā)言,回答正確時(shí)會(huì )不約而同地相視一笑。被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題的我,由于緊張而手足無(wú)措,你小聲地提醒,幫我渡過(guò)難關(guān),上課時(shí)調皮搗蛋,被老師罰站,那時(shí)覺(jué)得和你一起罰站,還不算太差。老師的批評讓我無(wú)地自容,淚水停不下來(lái)往下流,你那明亮澄澈的眼神,安慰我不要在意。

  耳畔又回蕩起你那銀玲般清脆的聲音,還有你與我在五龍山上的承諾,為了一個(gè)好成績(jì),早上5點(diǎn)鐘起床,背書(shū)時(shí)的樣子歷歷在目,這一切仿佛就在昨天,但卻帶著(zhù)溫度流逝了。

  “你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉眼就各奔東西!

你的同桌作文10

  在物理中有一個(gè)公式是P=F/S。P就相當于我,而S就是我的同桌,我們互幫互助,共同獲得的成就就是F。

  我的同桌個(gè)子微高,身形微胖,他有大大的眼睛,濃濃的眉毛,高高的鼻梁,一張厲害的嘴。

  他整人的方法很多,逗人的方法很多,總是讓人們又憤怒又開(kāi)心的,所以,大家都說(shuō)和他做同桌肯定每天既是“愚人節”,又是“兒童節”。有時(shí)也有人問(wèn)我,我每天都是怎么“忍”過(guò)來(lái)的,我無(wú)非是打他幾下,能讓他安分一會(huì )就一會(huì )。

  我的同桌也是一個(gè)有故事的人,他曾經(jīng)因為穿了一件熒光綠的衣服,被取外號叫小綠,到現在為止,還有不少人叫呢。他在英語(yǔ)上的成績(jì)對我來(lái)說(shuō)也像是熒光綠一樣耀眼,所以我一直把他當做我的榜樣,希望哪一天可以趕上他甚至超過(guò)他。按單科講,他的英語(yǔ)比我好,而我的數學(xué)比他好。正是因為這個(gè),我們開(kāi)始互相幫助。

  自從我們成為同桌后,我幫他講解數學(xué)題,他幫我講解英語(yǔ)語(yǔ)法,就這樣日復一日,在不間斷的努力下終于迎來(lái)了期中考試,一個(gè)可以檢驗我們成果的方式,看看我們是否真正努力了,看看我們互幫互助的方式是否有效。

  踏進(jìn)考場(chǎng),在這緊張的氛圍中我還是能夠鎮定自若地寫(xiě)出答案,最終“功夫不負有心人”我們兩的成績(jì)都有所上升,而成績(jì)的上升是我和他一起努力的結果,就像一個(gè)F。激動(dòng)之余,我們互相為對方感到自豪。

  同桌,是你幫助了我,是你讓我每天都感受到沉浸在知識海洋里的快樂(lè ),我要在此默默地感謝你。

你的同桌作文11

  君不見(jiàn),碧水晴天風(fēng)景異,唯有春興意闌珊:君不見(jiàn),似水韶年皆已逝,朝顏不復易哀容!

  滿(mǎn)眼旖旎,只不再見(jiàn)你純真的笑靨。仍記得初見(jiàn)你時(shí)清爽的面容,掉高的馬尾辮,具有古典美的綽約身姿,說(shuō)不出的恬淡靜雅,給人一種干凈的味道;谶@種好感,令我這樣一個(gè)神經(jīng)24小時(shí)處于活躍狀態(tài)的人漸漸與你相熟識。最后導致成為同桌,共度三年。但不得不提的是,我被你的外表所蒙蔽了,你同我一樣瘋狂,一樣亢奮,甚至有過(guò)之無(wú)不及。成績(jì)不好時(shí),我們不去介意同學(xué)鄙夷的眼光,抱著(zhù)對方哭的稀里嘩啦,然后買(mǎi)根冰激凌,將所有的煩惱憂(yōu)傷一起舔融化。冬日,偶爾我們會(huì )肩并肩去買(mǎi)奶茶,看著(zhù)騰騰的熱氣驅散寒冷再將溫暖一飲而盡。學(xué)校的大樹(shù)下,兩個(gè)16歲的瘋丫頭盡情的旋轉,直至天昏地暗,F在,我將這一系列的回憶稱(chēng)之為流年里的幸福!

  其實(shí)我們也曾吵架,你的脾氣暴躁到我無(wú)法想象的地步。當你生氣時(shí),你能做到泰山崩于前而不動(dòng)聲色,兀自沉思:但更多的時(shí)候,你會(huì )撕扯你能抓到的一切物品進(jìn)行毀滅式迫害。說(shuō)句心里話(huà),我經(jīng)常會(huì )為葬送在你手中的無(wú)辜亡靈哀悼,惋惜他們遇人不淑所托非人!但我喜歡這樣的你,毫不掩飾抒發(fā)自己的真性情。你是一滴未被污染的水珠,單純的可以,純潔的可愛(ài)!年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

  現在的我,依然在那棵樹(shù)下捧著(zhù)奶茶,舔著(zhù)青澀青春中的憂(yōu)傷,唯獨只少了同桌的你!

你的同桌作文12

  天空像打翻了的墨水一樣,渲染出了無(wú)邊的黑暗。漆黑的天空中只有一輪皎潔的明月和幾點(diǎn)繁星點(diǎn)綴罷了。月光透過(guò)薄薄的窗紗,照在我的筆尖處,使我又想起了那時(shí)的你,那時(shí)同桌的你。

  程實(shí),我的新同桌,樣子呆呆的,身體胖胖的。個(gè)頭也不高,還帶著(zhù)近視鏡。他給我的第一印象就是一個(gè)典型的“badboy”,然而這卻是一個(gè)很愚蠢的想法,經(jīng)過(guò)長(cháng)期的交往,我才知道他是一個(gè)比我還要優(yōu)秀的“goodboy”。

  數學(xué)課上,他總是會(huì )有新奇獨特想法,而且結果還總是出人意料的,語(yǔ)文課上,他總是積極地回答問(wèn)題,所以也經(jīng)常受到老師的表?yè)P。但是在體育課上,他總是沉默不語(yǔ),因為他的體育成績(jì)很壞,我想這應該也是他虛胖的原因。

  他擅長(cháng)學(xué)習,我擅長(cháng)體育,所以我們也因此成為了“goodfriends”。他從來(lái)不會(huì )用學(xué)習來(lái)嘲笑我,我也從來(lái)不會(huì )用體育來(lái)諷刺他。我想這應該也是老師們常說(shuō)的團結互助,共同進(jìn)步。

  如果說(shuō)程實(shí)是學(xué)習的“monster”,那么我就是體育的“madman”。如果說(shuō)程實(shí)是“學(xué)霸”,那我就是那個(gè)和他互補的“體霸”。反正不管時(shí)間怎樣流動(dòng),我們都是“goodfriends”。

  今晚借著(zhù)繁星和明月,那首《同桌的你》仿佛又在我的耳畔輕輕的回放著(zhù)。此時(shí),思緒腦海中不斷翻飛,飛到了那時(shí)同桌的你。

你的同桌作文13

  從小學(xué)到初中,我換了很多同桌,你不是玩的最好的,但是最特別的。

  剛開(kāi)始你簡(jiǎn)直是個(gè)奇葩。那時(shí)候我們還不是同桌,我們的相識算得上火星撞地球,見(jiàn)面就掐架,破口就大罵。只要我們同時(shí)出現,就會(huì )炸開(kāi)了鍋。不過(guò)你總略遜于我,居然把你媽搬出來(lái),跑到老師那兒去告狀,為此我沒(méi)少進(jìn)辦公室,而且老師在我的期評上特地寫(xiě)上“與人為善!睘檫@事,我郁悶了很久。

  之后老師竟把我和你安排在一起,說(shuō)你性格內向,學(xué)習成績(jì)好,而我標準的差學(xué)生讓我們互相學(xué)習,和諧相處。記得剛開(kāi)始我死都不愿意在老師面前求情,寫(xiě)保證書(shū),耍性子,什么招都使了,就是為了換同桌,結果老師冷不丁的說(shuō)一句:“既然你這么不愿意,那我偏要你和她做,讓你們好好磨合!蔽易詈笠痪(xiàn)希望就這樣被澆滅了。

  我乖乖的搬著(zhù)桌子,背著(zhù)小書(shū)包去與我的新同桌會(huì )合。去之前我想了很久,做了很多打算,例如我怎樣整你或者你如何對我,是彼此沉默不語(yǔ),還是互相掐架,心里滿(mǎn)是憂(yōu)愁,滿(mǎn)是顧慮。不過(guò)我們相處的出乎意料。

  我們不僅僅沒(méi)有吵架,反而相處的很好,我有一套尺片,你有一套圓規,上數學(xué)課時(shí),這兩樣東西缺一不可,你很客氣的把圓規借給我,我也禮尚往來(lái)的把尺片借給你。你的數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)比我好,每次上課我犯困,發(fā)呆時(shí)你便跟我說(shuō)一大通道理,使我堅持學(xué)習,很熱心的教我解題思路,教我記單詞的技巧,偶爾我們也打打鬧鬧說(shuō)彼此的壞話(huà),但氣氛卻暖烘烘的。

  難忘同桌的你!

你的同桌作文14

  “誒,也對哦!”當你耳邊飄過(guò)這句話(huà)的時(shí)候,恭喜你,我的活寶同桌已經(jīng)大駕光臨了。

  只見(jiàn)他:中等身材,胖墩墩的。若是他大搖大擺地走,那簡(jiǎn)直就是一只企鵝。他的皮膚有些黑,但那鼓起的兩腮卻是紅通通的,常年不退。兩彎眉毛蓋著(zhù)一雙有著(zhù)長(cháng)長(cháng)睫毛的眼睛。那是一雙怎樣的眼睛!當他在臉上擠出一個(gè)滑稽的

  笑時(shí),如同一條晶亮的、有弧度的黑線(xiàn),深深地刻在臉上,讓所有看了的人都忍俊不禁,有了這么多“武器”,這位活寶先生絕對能讓你笑個(gè)夠。

  令我印象最深的,還是他和陳奇兩個(gè)人的組合,不管小品、相聲、主持,他們總能讓人開(kāi)懷大笑。尤其是他那豐富的表情,能讓你笑出眼淚。上一回,表演有關(guān)感恩父母的節目時(shí),他們以不同的角度切入,他扮成了一個(gè)不聽(tīng)話(huà),煩媽媽嘮叨的孩子,結果大獲成功,里面的一些臺詞還被大家當口頭禪了呢!后來(lái)的一次班隊會(huì )上,他和陳奇以君臣的關(guān)系出現在大家的視線(xiàn)里,讓大家耳目一新,整節課都沉浸在笑海里。上上次……

  “他的眼睛就像個(gè)洋娃娃!庇行┤艘苍S會(huì )那么說(shuō)。我還清楚地記得那一次,他把林俏含的蝴蝶結夾在了自己的頭上,他的頭發(fā)有點(diǎn)兒長(cháng),但不特別長(cháng),戴著(zhù)蝴蝶結有些怪里怪氣。他的眼睛無(wú)辜地看著(zhù)你,大眼睛撲閃閃地眨著(zhù),好像在說(shuō):“我是無(wú)辜的,真的!”在這樣的場(chǎng)景中,你想不笑都難呢!

  你可別小看了他,他可有兩樣絕活兒——畫(huà)畫(huà)和電腦,他的畫(huà)兒畫(huà)的很好,素描、漫畫(huà)都是頂呱呱。在我手里顯得笨拙的筆,一到他手便變得靈活起來(lái),一個(gè)個(gè)人物躍然紙上,對于這點(diǎn),我也只能自嘆不如了。但他更擅長(cháng)的還是電腦,準確來(lái)說(shuō)是動(dòng)畫(huà),當我們還糾結于如何做時(shí),他已經(jīng)進(jìn)一步去拓展新的空間了。

  瞧,我這活寶同桌。

你的同桌作文15

  同桌的你很斯文,斯文地都有點(diǎn)不像個(gè)男孩,這是你給我的第一印象。時(shí)間飛逝而過(guò),眨眼間,我和你已經(jīng)相處了幾個(gè)月……

  同桌的你,高高的個(gè)兒,一張秀氣的瓜子臉上嵌著(zhù)一雙大眼睛,刺猬般又粗又短的頭發(fā)中透著(zhù)一股犟勁,大笑時(shí)的小酒窩更是你標志性的記號……這一切都只是片面的,因為在我的心中你是一個(gè)……

  還記得嗎?上科學(xué)課時(shí),老師問(wèn)我們馬鈐薯在鹽水中會(huì )上浮的原因,全班同學(xué)都沉默著(zhù),沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話(huà),這時(shí)的你忽然站起來(lái)大聲說(shuō):因為所以,科學(xué)道理,天文地理,化學(xué)物理,日本料理……“撲哧”,全班同學(xué)都被你的話(huà)逗笑了。這,宛如一聲清脆鳥(niǎo)鳴聲,劃破了夏日的寧靜……

  一直,一直不會(huì )忘記那一次,那次我的數學(xué)成績(jì)很不理想,我呆坐在椅子上,雙雙眼直直的盯著(zhù)窗外發(fā)呆,仿佛自己是那萬(wàn)花叢中的一朵蒲公英,沒(méi)有人關(guān)注我,因為我從不起眼。這時(shí)心中的悲傷頓時(shí)泛濫成災,像潑開(kāi)在宣紙上的墨,再也來(lái)不及收拾了。一瞬間,一顆冰涼的淚珠無(wú)聲地落下。我哭了,扒在桌子上哭了……這時(shí),你走過(guò)來(lái),輕輕遞上一張紙巾給我,剎那間,心中涌起一股暖流,我覺(jué)得自己不再“孤獨”了。

  同桌的你,時(shí)常學(xué)小狗“汪汪”得叫逗我笑;同桌的你,時(shí)常在我面前大念新的英語(yǔ)單詞,讓我不知不覺(jué)中將它存在記憶的U盤(pán):同桌的你,時(shí)常把桌上弄得亂七八糟也不在意,因為你知道有我這個(gè)“專(zhuān)職保姆”;同桌的你,時(shí)常不亦樂(lè )乎得和我討論數學(xué)問(wèn)題……

  同桌的你呀!同桌的你,總讓我又說(shuō)不完的話(huà),同桌的你呀!同桌的你,總為我平淡的學(xué)習生活錦上添花……真想一直和你當同桌,直到桌椅坐穿!

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