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我和我的同桌作文

時(shí)間:2022-06-01 18:53:39 同桌 我要投稿
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【必備】我和我的同桌作文5篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我和我的同桌作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】我和我的同桌作文5篇

我和我的同桌作文 篇1

  “王××,你給我回來(lái)!”“王凱博你是不是要去神經(jīng)病院了!”

  這一陣陣叫聲就是我和我的同桌每天吵架的聲,我們兩是兩天一小吵,三天一大吵。

  我的同桌他是一個(gè)胖胖的花癡男孩,他的嘴巴上長(cháng)著(zhù)一些密密麻麻的小胡子,他的臉像一顆圓圓的大西瓜,他的眼睛呀,小的就像兩顆芝麻,他的手指上整天都沾滿(mǎn)了墨水,就像藍精靈一樣,還有他有個(gè)本領(lǐng),那就是好玩得“動(dòng)耳神功”,他每次給我表演“動(dòng)耳神功”時(shí),我總覺(jué)得他像大耳朵圖圖一樣那么的可愛(ài)。

  我的這個(gè)同桌雖說(shuō)是一個(gè)男生,但是他和女生一樣愛(ài)自戀、愛(ài)臭美,他在上課時(shí)總是要翹著(zhù)蘭花指,一邊又甜聲細語(yǔ)的夸他自己,他的'話(huà)讓我聽(tīng)得差點(diǎn)吐了出來(lái),就這樣他天天都在我面前夸個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。又過(guò)了一段時(shí)間他對我說(shuō)的話(huà),我基本上是左耳左耳朵進(jìn)右耳多出。

  唉!我遇上了這么個(gè)娘娘腔的同桌,真是倒了八輩子的大霉了,到了上課時(shí),我說(shuō)一他絕不敢說(shuō)二,我說(shuō)東他決不敢說(shuō)西,可是到了下課我們兩就拳打腳踢,誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí),我們一會(huì )兒是,他打我一拳,我又還他兩拳,就這樣我們鬧著(zhù)鬧著(zhù),后面的謝予童說(shuō):“看他兩打擂臺呢!”高藝軒又在火上澆油地說(shuō):“不對,咱們是在看一場(chǎng)免費的武打片!”

  我和我的同桌生來(lái)誰(shuí)讓就是一對冤家,在上課時(shí),我正在認真地聽(tīng)著(zhù)課,可是他卻一下子從座位上站了起來(lái),把他的屁股直沖著(zhù)我的臉,只見(jiàn)前后的同學(xué)哈哈的大笑起來(lái),他真是把我的臉給丟盡了。不過(guò)這還不算什么,還有一次在上課時(shí),他用腳把我的褲子踢來(lái)踢去,不一會(huì )兒我的這條黑褲子一下子就變成了一條灰褲子,就因為這些事,我們之間就留下了血海深仇。

  這就是我和我那有趣、可愛(ài)和女性化的同桌了。

我和我的同桌作文 篇2

  時(shí)間如流水般從我的身邊悄悄流過(guò),似乎只是一眨眼工夫,我已經(jīng)待過(guò)十幾間不同的教室。這些教室里的面孔也如走馬燈似的變換著(zhù),教室不同,同學(xué)各異,但我的位置卻始終是固定的——教室里最后一排。我十幾年如一日地和我的同桌坐在最后一排的位置上,聆聽(tīng)著(zhù)老師的諄諄教導,旁觀(guān)著(zhù)同窗的進(jìn)退浮沉。

  幼時(shí)無(wú)憂(yōu),從不覺(jué)光陰寶貴。上小學(xué)時(shí),我鐘情于教室最后一排的位置,原因很簡(jiǎn)單——離老師遠。當時(shí)的同桌家里開(kāi)了個(gè)小超市,于是書(shū)包里總少不了各種零食。記得那時(shí)上課時(shí),他總是兩眼直直地盯著(zhù)老師,雙手則偷偷地選取著(zhù)書(shū)包中的各種零食。這哥們兒性格好,帶著(zhù)各種零食一定要與我分享。我們吃到忘情處,便是老師捉拿時(shí)。有時(shí)老師會(huì )故意趁他塞得滿(mǎn)嘴鼓脹時(shí),點(diǎn)他回答問(wèn)題。他那漲紅了臉鼓著(zhù)腮幫子一句話(huà)也說(shuō)不出的尷尬樣兒,我至今記憶猶新。我的這位同桌是個(gè)典型的實(shí)用主義者,大概覺(jué)得學(xué)個(gè)加減乘除能對付賬目便足矣,于是其小學(xué)畢業(yè)后就不再讀書(shū),接管了自家的超市,如今整天忙著(zhù)收錢(qián)找錢(qián)進(jìn)貨賣(mài)貨。

  隨著(zhù)年齡增長(cháng),我步入了初中,也漸漸明白了“一寸光陰一寸金”的含義。

  初中時(shí),我仍坐在教室最后一排,這主要是因為身高的原因。同桌是一位帥氣的男生,他愛(ài)穿一件淺藍細格的襯衫,袖口輕輕挽起,簡(jiǎn)潔中略帶時(shí)尚。他總是穿著(zhù)九分褲,愛(ài)在陽(yáng)光下甩動(dòng)他那長(cháng)長(cháng)的“秀發(fā)”。他左耳上有顆閃閃發(fā)光的耳釘,這使他帥氣中又增添了一絲不羈的成分。他極有女生緣,可一到上課時(shí),他便不再是那個(gè)陽(yáng)光帥氣的“男神”,只見(jiàn)他手臂斜撐著(zhù)尖而瘦的下巴,眼神憂(yōu)郁地望著(zhù)窗外,時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲輕嘆,搖身一變成了“憂(yōu)郁小王子”。我的這位同桌總認為:時(shí)間跑得那么快,跟不上還不如歇歇。其實(shí),時(shí)間對誰(shuí)都是一樣的速度,即使追趕不上,也不該放縱自己讓自己成為時(shí)間的棄兒。對我的勸告,他總是不理不睬或是一口回絕:你不也和我差不多?我一時(shí)語(yǔ)塞。從此彼此相安無(wú)事,就這樣度過(guò)了初中。

  高中時(shí)的我還是坐在教室最后一排。這回的.同桌“顏值”欠缺,戴著(zhù)眼鏡,滿(mǎn)臉的青春痘,頭發(fā)“雀巢”似的亂。第一眼見(jiàn)到他,他正捧著(zhù)本書(shū),眉頭緊蹙,不時(shí)地用筆在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)——看來(lái)是個(gè)學(xué)霸。平時(shí),我沿襲著(zhù)小學(xué)養成的習慣,嚼著(zhù)零食上課。老師都沒(méi)說(shuō)什么,他卻在課下講起了大道理:“首先,坐在最后一排是老師對你的信任;其次,你這樣浪費的是自己的上課時(shí)間……”我厭煩地打斷了他的嘮叨,出去晃蕩了。他仍在那兒小聲地嘟噥:“少年不管,流光如箭,因循不覺(jué)韶光換哪!

  月考結束,全線(xiàn)潰敗的我尋思著(zhù)如何躲過(guò)這一劫,而同桌卻早已收起了驕人的成績(jì)單,繼續埋頭苦讀。我雙手托著(zhù)腮幫子,盯著(zhù)他出神,他突然抬起頭來(lái):“別看了,好好學(xué)習吧,你都發(fā)呆多長(cháng)時(shí)間了!”我認真地點(diǎn)點(diǎn)頭,打開(kāi)了桌上的書(shū)本……

  男兒奮發(fā)貴趁時(shí),莫待蕭蕭兩鬢絲。我從我的這幾位同桌身上悟出了一個(gè)道理:只有吝嗇地對待時(shí)間,時(shí)間才會(huì )慷慨地對待你。

我和我的同桌作文 篇3

  我換過(guò)許許多多的同桌,現在我的同桌是小明,我的同桌和我發(fā)生過(guò)許許多多的事情,又令我開(kāi)心的,有令我生氣的,有令我傷心的,有令我高興的。

  我同桌的嘴像是一個(gè)導彈,每天嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,有一次我在寫(xiě)語(yǔ)文練習冊,寫(xiě)的興致勃勃的,我的同桌就說(shuō)你超線(xiàn)了,然后就擠了我。

  還有一次,我同桌看完了一本書(shū),就一直跟我說(shuō),這本書(shū)的名字叫什么,這本書(shū)的作者是誰(shuí),這本書(shū)講了什么故事?這本書(shū)一共有多少頁(yè),這本書(shū)的作者是干什么的?我聽(tīng)煩了,我就說(shuō):你再問(wèn),我就跟金老師說(shuō)。我跟小花發(fā)生過(guò)許許多多的事情,第一件事是我每一次做完題的`時(shí)候,我就看見(jiàn)小明在折紙飛機,飛鏢呢。我就跟小明說(shuō):你別折紙了,老師發(fā)現了就會(huì )懲罰我們的。小明靜靜的坐在那里默不作聲,我就個(gè)他說(shuō):求求你了不要折紙飛機了?墒切∶鲄s說(shuō):我就要折紙飛機,你別管,你又不是我的家長(cháng)。我說(shuō):服了,我不管你了。這時(shí)老師看見(jiàn)了,說(shuō)道:小明不要折紙了,快點(diǎn)做你的作業(yè)。這時(shí)小明就是沒(méi)有這了,我在一旁呵呵大笑。

  這我的同桌,你們說(shuō)氣不氣人。

我和我的同桌作文 篇4

  我和我的同桌臨澤縣白寨小學(xué)二年級 祁靜我在上一年級的時(shí)候,有一位形影不離的好朋友——宋華,我和我的同桌作文。她很漂亮,臉腮緋紅,像月季花瓣,上面還有一對深深的酒窩隨著(zhù)她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細而長(cháng),一對明亮的大眼睛像能說(shuō)話(huà)一樣地閃射著(zhù)快樂(lè )的光亮。

  她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,梳成兩條不長(cháng)的辮子,垂掛在耳旁,上面還系著(zhù)兩個(gè)大紅色的蝴蝶結,好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞,舞起來(lái)身輕似燕,唱起來(lái)委婉如琴。她還是我的同桌呢。 我們兩人的家離得很近,我們常常在一起溫習功課,一起上學(xué),一起回家。 有一次我和宋華做作業(yè),無(wú)意中發(fā)現了她在美術(shù)小組畫(huà)的彩畫(huà),便順手拿過(guò)來(lái),仔細端詳起來(lái):只見(jiàn)畫(huà)面上有一只龍頭,張著(zhù)嘴,瞪著(zhù)眼,伸出犄角,吐著(zhù)舌頭,威風(fēng)凜凜,殺氣騰騰,好不厲害。畫(huà)得栩栩如生,真棒!宋華這時(shí)才發(fā)現我在瞧她的畫(huà),大概是有些害羞,便伸手來(lái)奪畫(huà)。我一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái),手還緊緊地抓著(zhù)畫(huà),只聽(tīng)“哧啦”一聲,畫(huà)被扯爛了。我看著(zhù)扯爛的畫(huà),非常抱歉地說(shuō):“哎呀,真對不起,我不是故意的,再畫(huà)一張行嗎?”宋華的臉一沉,嘴噘得像個(gè)橛子,又像水缸里翻了瓢。她生氣地說(shuō):“說(shuō)的倒容易,這畫(huà)是我好不容易畫(huà)出來(lái)的,你畫(huà),還不曉得你畫(huà)的是什么!”說(shuō)著(zhù),宋華一把抓起書(shū)包,頭也不回地走了。我看著(zhù)她的身影,氣得鼓起腮幫子說(shuō)不出話(huà)來(lái)。從此,我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí),到了學(xué)校誰(shuí)也不再理誰(shuí)。 不久,學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì ),上午有我的項目,可偏巧我忘了穿球鞋,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,哎,對了,宋華的腳和我的差不多大,向她借吧,又一想,我才不呢! 這時(shí)一個(gè)熟悉的.面龐出現在我面前,是她!只見(jiàn)宋華輕輕地說(shuō):“喂,我,我和你換鞋!薄昂湍銚Q鞋,除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)!蔽夜虉痰卣f(shuō)。

  她聽(tīng)了我的話(huà),忙對我說(shuō):“上次是我不好,不應該說(shuō)那些話(huà),你原諒我吧,還是快點(diǎn)換上鞋,好給咱們班跑個(gè)好成績(jì)!毕胂肽翘彀l(fā)生的事,本來(lái)是我的不對,我是一個(gè)班干部,處處應該比別人強,可是論這點(diǎn)我真不如培華呀!我看著(zhù)那雙激動(dòng)的眼睛,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。我跑在銀白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成績(jì)!因為我品嘗到了同學(xué)之間團結友愛(ài)的甜滋味。

我和我的同桌作文 篇5

  你有過(guò)同桌嗎?他(她)和你相處得好嗎?今天,我就來(lái)介紹一下我的同桌。

  我的同桌名叫葉彤琦,有一雙水汪汪的大眼睛,紅紅的嘴巴,她有一頭烏黑的頭發(fā),身體雖然胖乎乎的,但是很可愛(ài)。

  有一次,剛剛下課,前桌的林心釗和金芷彤正回過(guò)來(lái)玩葉彤琦本子上的游戲,我一不小心就碰到了我同桌的手,這時(shí),我感到背后一陣痛,這陣痛還沒(méi)消失,同桌葉彤琦又馬上打了我一下,并且說(shuō):“干嗎?”這時(shí),一場(chǎng)世界大戰馬上就要開(kāi)始了,我對我同桌大罵:“你有神精病啊,干嘛打我呀?”說(shuō)著(zhù),我也立刻還了葉彤琦一下。這時(shí),這只“母老虎”發(fā)威了,使出她的`絕招“獅吼功”說(shuō):“我沒(méi)有打你,是你先打我的呀!”這時(shí),我無(wú)法反擊了,只好不說(shuō)話(huà)了,但是我也默默地想:這次算你狠,下次我就不客氣了。

  雖然我們有時(shí)會(huì )吵吵鬧鬧的,但我們基本上是和平相處的。