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我的同桌初中生作文600字（通用25篇）
每個(gè)人都有自己的同桌，每個(gè)人的同桌都各有特色。下面是小編收集的我的同桌初中生作文600字，快來(lái)看看吧，很有借鑒價(jià)值。
我的同桌初中生作文600字 1
從上學(xué)已來(lái)，我已經(jīng)換過(guò)無(wú)數次同桌了，但讓我印象最深的，還是現在這位“十全九美”的同桌。
我之所以把他比作“十全九美”，因為他身上有許多閃光點(diǎn)。在學(xué)習上，他非常執著(zhù)，哪怕是一個(gè)不懂的小問(wèn)題，他都要“打破沙鍋問(wèn)到底”。他的嘴邊總是掛著(zhù)一句話(huà)：“今天我一定要把這個(gè)問(wèn)題搞清楚!”好像不弄懂這個(gè)問(wèn)題，他就不回家了。所以，課堂上經(jīng)常能聽(tīng)到他好奇的提問(wèn)：“老師這是為什么呀?”我想正是因為他的那份執著(zhù)，所以，他的`成績(jì)一直名列前茅。
我的同桌不但成績(jì)好，而且還非常具有“紳士”風(fēng)度。有一次活動(dòng)課上，老師話(huà)音剛落，“現在自由活動(dòng)!”只見(jiàn)全班同學(xué)不約而同地擠向門(mén)外，可是由于人流太擁擠了，同學(xué)們都被卡在了門(mén)口。這時(shí)人群中傳出一聲喊叫：“女生優(yōu)先，男生靠邊!”剛說(shuō)完，便迎來(lái)男生們的“唾味星子”和一頓臭罵。我回頭看，說(shuō)這句話(huà)的正是我的同桌。但他仍然執著(zhù)地喊著(zhù)：“女生優(yōu)先，男生靠邊!”還有一次，老師在教室里給我們分配勞動(dòng)任務(wù)。當老師剛說(shuō)完：“誰(shuí)愿意去打掃樓梯�！卑嗉壚锪⒓带f雀無(wú)聲。這時(shí)，我的同桌就立即站起來(lái)說(shuō)：“我去打掃樓梯�！痹诖驋叩倪^(guò)程中，他還不時(shí)地和旁邊的男生開(kāi)玩笑，說(shuō)：“碰到臟活、累活，男生優(yōu)先，女生靠邊�！�
但是，我那“十全九美”的同桌，總是把他的文具當“小點(diǎn)心”，鉛筆在他那口水的“洗禮”下，已經(jīng)變成了一根根光禿禿的木棒。鐵尺在和他牙齒的“親密接觸”中，已經(jīng)變的銹跡斑斑了。他的橡皮更是難逃噩運，早已變得千瘡百孔。
不過(guò)“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，他的那些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都給我留下了深刻的印象。
這就是我那“十全九美”的同桌。
我的同桌初中生作文600字 2
我有一個(gè)同桌，她叫小庭�！按T大”的身材(只是有點(diǎn)肥)，白嫩紅潤的臉蛋讓眾多女生羨慕，平時(shí)除了校服著(zhù)身就再也沒(méi)見(jiàn)她穿過(guò)其他的衣服來(lái)學(xué)校了。我寫(xiě)她呢，是因為她有三大“絕招”可讓人佩服得五體投地。你們想知道是什么絕招嗎?那么就往下看吧。
第一個(gè)絕招：獅子吼。
她是班級里面的組長(cháng)，平時(shí)星期五交作業(yè)時(shí)，總會(huì )有那么幾個(gè)人沒(méi)寫(xiě)，這時(shí)，她會(huì )怎么做呢?去溫柔地教他們?或者去細心的拿本作業(yè)給他們抄?如果你是這樣想的，那就大錯特錯了，她，如一棵迎風(fēng)的小樹(shù)般站得直直的，瞪圓眼睛，深深地吸一口氣，然后開(kāi)始施展她的武功“獅子吼”：“秦光——快點(diǎn)交作業(yè)啊�！�
第二個(gè)絕招：獅子吼+機關(guān)嘴
不過(guò)，要是偶爾碰到幾個(gè)對這獅子吼免疫的人呢，或者，直接跟她“對決”起來(lái)的話(huà)，她就要施展第二個(gè)絕招了就是獅子吼+機關(guān)嘴，：“又不是我逼你，老師前幾天都布置了作業(yè)，你為什么不在當天寫(xiě)?好吧，就算是你忘了，但是，第二天來(lái)學(xué)�？匆�(jiàn)那么多同學(xué)揮筆奮斗，你為什么不寫(xiě)?難道，你是想違抗老師嗎?不尊老師嗎?你難道不知道這樣會(huì )被老師罵的嗎?老師要是請家長(cháng)最后遭殃的還是你，你說(shuō)，你圖個(gè)什么?”
在這絕世武功面前，就算是齊天大圣孫悟空也得跪下喊聲：“大王饒命”了啊。
第三個(gè)絕招：打小報告
如果以上兩種絕招都無(wú)用的.話(huà)，那么，這個(gè)絕招乃她的殺手锏，就是將某位不交作業(yè)并且反抗他的同學(xué)立刻夸大罪情報告給“長(cháng)官”——殷老師。然后，接下來(lái)的事情，大家都能夠猜到了吧?
這就是我的同桌，“哼哼……”咦?奇怪，身后怎么會(huì )有一股寒意?頭一看，‘龐大無(wú)比’的身軀，紅潤的臉蛋，瞪圓了的眼睛，天哪，是‘女王’駕到，快逃!
我的同桌初中生作文600字 3
“今天，我們班要來(lái)一個(gè)新同學(xué)�！薄按笮侣劇焙汀靶⌒侣劇眮�(lái)報。一下子，教室里炸開(kāi)了鍋。大家都在討論這個(gè)同學(xué)叫什么名字，這個(gè)同學(xué)漂亮嗎
“鐺，鐺，鐺”上課鈴響了。老師帶著(zhù)一位女同學(xué)走進(jìn)教室，大家的目光都向了那為位女同學(xué)，可是，大家都驚呆了，原來(lái)那位女同學(xué)的皮扶非常黑，一點(diǎn)而也不美。老師說(shuō)：“這位女同學(xué)是我們班這學(xué)期來(lái)的新同學(xué)，她的名字叫劉美麗，她原來(lái)在農村小學(xué)，你就坐在她旁邊把�！碧炷�!她要和我坐，我的心暗暗發(fā)怒，為什么老師不要她和別人坐，偏偏要她和我坐，我真是倒了八輩子霉了。
不久，我們班就有同學(xué)給她取外號，叫“鄉里巴巴”，可是我可不覺(jué)得，漸漸對她有了好感。上次，我著(zhù)涼了，在教室里嘔吐了。大家都嚇了一跳，整個(gè)教室都有一種惡心的臭味，同學(xué)們都捂住鼻子，只有劉美麗沒(méi)捂，她不僅沒(méi)捂，還把那一些連我自己都覺(jué)得惡心的東西掃了。她走過(guò)來(lái)，關(guān)心的問(wèn)我：“我帶你去衛生室把�！蔽液芎π�，我平時(shí)對她這么差，今天，她卻對我那摸好，我說(shuō)：“不用了”可她二話(huà)不說(shuō)把我飛快的帶進(jìn)了衛生室。說(shuō)所以，她在我的心中由一樓升到了五樓。
時(shí)間過(guò)的很快，眼就到了考試的日子。鐺、鐺，開(kāi)始考試了，可是，不知怎么的，我的筆寫(xiě)到一半就沒(méi)墨了,我想要同學(xué)借我一只筆。大家都在埋頭苦干，有誰(shuí)會(huì )注意到我呢?“啪”，我的考卷上出現啦一只筆，是誰(shuí)借的呢?我管不了那么多了,開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。我把考卷交了后才知道是她借的.。
這時(shí)，我覺(jué)得她的名字非常配她。雖然她不美，但她的心非常美麗。心的美用肉眼是看不到的。但可以用心感受。
我的同桌初中生作文600字 4
我的同桌叫小升，他今年14歲，一雙濃眉大眼， 炯炯有神，高高的鼻子聳著(zhù)烏黑的鼻孔，厚嘴唇，黑皮膚， 最有趣的要數他的頭發(fā)了，又密又長(cháng)，活像一個(gè)刺尾球。
上課時(shí)，我占的桌子總要多一些，他一不小心碰我一下， 我就大發(fā)雷霆。他的學(xué)習成績(jì)不好，經(jīng)常不完成作業(yè)， 所以同學(xué)們都不跟他玩，我就更是不理他了。
六年級的'最后一個(gè)學(xué)期， 老師說(shuō)：“上學(xué)期我們班考的很好，各方面都達到了學(xué)校的要求，但是全校四個(gè)班， 只有小升同學(xué)沒(méi)有考及格，希望在最后一個(gè)學(xué)期中， 你能夠努力學(xué)習，爭取考出優(yōu)異的成績(jì)，為學(xué)校爭光，為班級爭光， 同時(shí)同學(xué)們以后應該多幫助他，使他增強學(xué)習的信心。 通過(guò)老師耐心地教育和同學(xué)們的熱心幫助，他好像變了個(gè)人似的， 上課認真聽(tīng)講，不再做小動(dòng)作了，有時(shí)還能積極回答問(wèn)題。 他那認真勁就甭提了，就是蚊子去叮他，他也能忍著(zhù)不動(dòng)一下， 我見(jiàn)了譏諷一句:“哼!差生怎么樣也是差生。 ”他聽(tīng)了只是默默的低下了頭。咦!現在可怪了，他的數學(xué)作業(yè)能拿100分， 語(yǔ)文作業(yè)也能按時(shí)交，他的所做所為，真讓我有點(diǎn)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
這天下午，我正在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，我瞟了一眼同桌， 只見(jiàn)他兩只眼睛呆呆的盯著(zhù)我的作業(yè)本，我生氣地說(shuō):“看什么看，想抄作業(yè)嗎”給了他一個(gè)白眼。他結結巴巴地說(shuō):“你， 你這道題好像寫(xiě)錯了�！蔽野l(fā)火了，“也不稱(chēng)稱(chēng)你自己有幾兩重， 還給我挑刺�！蔽矣纸又�(zhù)寫(xiě)起來(lái)。他傻傻的站在那里， 啞口無(wú)言。忽然我瞟了一眼那道題，呀!我錯把6寫(xiě)成9了，怪不得呢! 我在心里驚嘆著(zhù)。
我恨自己，恨自己以前魯莽，我的臉漲得通紅， 不知該說(shuō)什么好……
我的同桌初中生作文600字 5
我有一個(gè)帥氣的同桌：在他那高高的鼻梁上架著(zhù)一副大大的黑框眼鏡，一張薄嘴突出了他英俊瀟灑的個(gè)性。
他這個(gè)人，最不愛(ài)回答問(wèn)題。一到了上課的時(shí)候，他就像一個(gè)泄了氣的皮球�？�，四周的同學(xué)生龍活虎，跟著(zhù)老師的思路走，可他，卻萎縮到一塊兒，打蔫了。唉，真拿他沒(méi)辦法。
他雖然不愛(ài)回答問(wèn)題，但是他卻樂(lè )于助人。
記得上次老師上完了課，讓同學(xué)們翻閱一下自己作文的參考書(shū)。我一聽(tīng)，頓時(shí)愁眉緊鎖——我的作文書(shū)沒(méi)有帶。這可不得了，萬(wàn)一老師檢查到我沒(méi)帶書(shū)，我就……我心急火燎得想：“我的救星在哪里？”這時(shí)，他看到了我心急如焚的樣子，又看到了我那漲紅的臉，霎那間仿佛明白了什么，靜靜地從書(shū)包里翻出了另一本作文書(shū)，慢吞吞地遞給了我，嘴唇微微向兩邊抽搐了幾下，算是給我一個(gè)笑。我那起伏的心頓時(shí)平靜了下來(lái)，我的救星給我雪中送炭來(lái)了。我感激不已。
“以后沒(méi)帶書(shū)盡管管我借，我這兒還有好幾本兒呢，”是、他邊說(shuō)便把那些書(shū)拿出來(lái)給我看，“我這書(shū)的`種類(lèi)可全了，你想看什么，就盡管借嘍！”
好一個(gè)“書(shū)庫”哦！他為了求知，買(mǎi)下了很多書(shū)籍，他不僅自己看，還愿把這種快樂(lè )分享給他人。
在這幾天，附近鄰桌也同我談起他，說(shuō)他不僅熱愛(ài)讀書(shū)，心腸也好，十分樂(lè )于助人，有不會(huì )的題他總會(huì )給別人耐心講解。我真的越來(lái)越佩服他了，他真的是我的楷模！
我結識了這樣一個(gè)同桌——一個(gè)善良，樂(lè )于助人的同桌。他讓我明白了有好東西應分享的道理。我應該學(xué)習他那種慷慨無(wú)私的高尚品格。有這樣一個(gè)好同桌，我怎能不感到欣慰呢？
我的同桌初中生作文600字 6
我的同桌，是一個(gè)幽默到極點(diǎn)，活潑到極點(diǎn)的人。坐在他周?chē)娜�，一天�?huì )被他都笑無(wú)數次，每一次笑，都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧！他就是小涵！
小涵有一張近似的瓜子臉，眉毛淡了一點(diǎn)，眼睛小了一點(diǎn)，頭發(fā)亂了一點(diǎn)……總的.來(lái)說(shuō)，長(cháng)得還好吧！就是那一撮劉海怪了些。該來(lái)說(shuō)說(shuō)他的成績(jì)了，大概在班上排個(gè)25左右。屬于中中級別。語(yǔ)文方面學(xué)地有些馬虎，作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個(gè)字，要么是看錯題，要么是寫(xiě)反字……唉！有時(shí)真的很為他著(zhù)急！數學(xué)和英語(yǔ)也就是上課不太認真，老是做錯。如果認一丁點(diǎn)兒真，就會(huì )少錯許多！
我的同桌小涵有時(shí)真的很讓人惱火，比如：上課時(shí)走神了，有作業(yè)不會(huì )，就兇巴巴地問(wèn)我：“這個(gè)填什么？”，如果我說(shuō)：“不知道�！蹦敲�，我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他，那么，將會(huì )有更多的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我！不過(guò)，每個(gè)人都有長(cháng)處，小涵就有，他最拿手的還是畫(huà)漫畫(huà)，什么海綿寶寶，阿衰，都在他筆下誕生。當然不是自創(chuàng )的，而是模仿的，但是，卻像真的一樣，令人佩服！
小涵有時(shí)會(huì )問(wèn)一些莫名其妙的搞笑問(wèn)題，使我們幾個(gè)人笑而不止，像得了“瘋笑病”一樣。而且，這往往是在上課的時(shí)候，就連老師，也會(huì )被他逗得哈哈大笑。我們全班都不覺(jué)得他故意打亂課堂秩序，只認為他太天真了，太幽默了！
這個(gè)好玩，有趣的同桌雖然成績(jì)差了一點(diǎn)點(diǎn)，但是，他每天做的事都問(wèn)心無(wú)愧，還算得上是一個(gè)品德好的學(xué)生�？上�，他貌似沒(méi)有發(fā)現這一優(yōu)點(diǎn)，如果發(fā)現了，那他一定會(huì )努力把成績(jì)也提上去，最后變成一個(gè)三好學(xué)生，這個(gè)天真的同桌，將伴隨我走過(guò)小學(xué)，走過(guò)童年！
我的同桌初中生作文600字 7
進(jìn)入初中后，有了新同學(xué)，也有了新同桌。說(shuō)起我同桌，不容易��！
我同桌愛(ài)打籃球，上體育課肯定會(huì )在籃球場(chǎng)上�！昂�！把球遞給我！”“有點(diǎn)默契！”我同桌又在打籃球了！看，他的頭發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)，為他精致的臉龐增添了一絲英俊。這時(shí)，他迅速跑進(jìn)籃球場(chǎng)，和對手搶籃球。他的手像個(gè)傻瓜。只要指尖稍微碰到籃球，球就好像被吸進(jìn)了他的手里，他跑不掉。搶到球后，他加速跑到籃球架附近。他雙手握著(zhù)籃球，稍稍瞄準，輕輕起身跳起，然后用力扔出——籃球，入網(wǎng)。又要到處加油了，不容易��！
我同桌熱愛(ài)數學(xué)。自習課上，他的桌子上堆滿(mǎn)了數學(xué)論文。這時(shí)他把自己切換到了“請勿打擾”的狀態(tài)，沒(méi)有人理會(huì )，一味沉浸在充滿(mǎn)有趣問(wèn)題的海洋中。陽(yáng)光照射在書(shū)桌和少年的臉上，帶眉毛的短發(fā)在陽(yáng)光下呈現出暖色。鼻梁上的深度眼鏡似乎證明了他的努力。
記得有一次上數學(xué)課，大家都在絞盡腦汁想一道數學(xué)難題，教室里一片寂靜，只留下了唰唰的寫(xiě)字聲和老師的腳步聲�！罢l(shuí)算出來(lái)的？”顯然，老師等不及了。然而，交換的'只是學(xué)生們痛苦的嘆息。老師很失望，但還是抱著(zhù)最后的希望又問(wèn)了一遍：“沒(méi)人做嗎？”這時(shí)，一句“我！”介紹到大家耳朵里，側身一看，原來(lái)是同一桌。
我看到他手舉得高高的，嘴角微微翹起，臉上洋溢著(zhù)自信的笑容。老師喜出望外，趕緊叫他上來(lái)談題目。同桌站起來(lái)仔細給大家講解。每句話(huà)都清清楚楚，老師忍不住對他豎起大拇指。同學(xué)問(wèn)他學(xué)習方法，他只是淡淡一笑，拿出一摞摞的數學(xué)卷子，讓大家意識到。是一陣掌聲。不容易��！
這是我的同桌，一個(gè)熱愛(ài)籃球和數學(xué)的同桌，一個(gè)不簡(jiǎn)單的同桌。他帶動(dòng)我，讓我愛(ài)上數學(xué)，愛(ài)上學(xué)習。你喜歡他嗎？
我的同桌初中生作文600字 8
初一開(kāi)學(xué)那年，班主任不知怎么分的，把我分的和一個(gè)傻瓜同桌，哎，我苦矣!
要問(wèn)那傻子是誰(shuí)，讓我告訴你吧，那就是我們班臭名遠揚的劉傻子,要問(wèn)他為什么傻，請聽(tīng)我向你說(shuō)
每一節課，老師在講課，他呢，坐在一邊做"手工",那個(gè)認真勁,比爾.蓋茨賺錢(qián)時(shí)也比不上他呀！一次上地理晚自習，大家都在讀書(shū)．他又坐在那里做手工了，地理老師看到了，走過(guò)來(lái)把他頭一拍，生氣的說(shuō)："怎么還在這里玩？＂他害怕了，把他那一套工具收進(jìn)去，把頭埋在桌上，假裝看書(shū)．他上課不僅做手工，還愛(ài)干點(diǎn)別的.．什么捉飛蟲(chóng)，看漫畫(huà)之類(lèi)的．一次上語(yǔ)文課，他在那里捉蒼蠅，被語(yǔ)文老師看到了，語(yǔ)文老師瞪著(zhù)他，說(shuō)：＂你在干什么？＂他嚇的把頭一縮，抓住筆在書(shū)上亂寫(xiě)一氣．不過(guò)他是臉，怎么說(shuō)他都不會(huì )改的。他上課什么都干，除了記筆記和聽(tīng)講．一次我們把他的書(shū)拿出來(lái)看，我的天，那哪是中學(xué)生的書(shū)？空白一片，沒(méi)有筆記，連習題都沒(méi)做，有人笑他說(shuō)：＂你的書(shū)真干凈呀�。⑺杨^一抬，充滿(mǎn)微笑的說(shuō)：＂肯定呀，我是誰(shuí)呀�。�，傻瓜就是不一樣。 他學(xué)習不好，品德還不好，在班上人人敢欺負他，就一人不敢，那就是肖同學(xué)，于是劉傻子總是打罵他．每當小測試，劉傻子玩到快收卷了，就向肖同學(xué)要答案，只要他聽(tīng)不懂或聽(tīng)錯了，他就罵肖同學(xué)：＂弱知，白癡。＂平時(shí)肖同學(xué)朝他看了一下，他就說(shuō)：＂看你媽看！"整個(gè)一不良少年，不，不良傻瓜．他還愛(ài)挑撥別人，他在我面前講陳同學(xué)的壞話(huà)，又在陳同學(xué)面前講我的壞話(huà)。搞的我們暴打他一頓。 哎，大家說(shuō)他傻不傻呀？
我的同桌初中生作文600字 9
大家可能都想有一個(gè)可以陪你歡笑，陪你鬧的同桌，時(shí)不時(shí)地互損，作業(yè)一塊檢查，完成，快樂(lè )痛苦，一并推薦的同桌。而我的同桌小杰，以前卻沒(méi)我想象的那樣好。
以前我和其他人同桌的時(shí)候，我見(jiàn)小杰每天被數、語(yǔ)、外老師批評，下課的時(shí)候，他的同桌還嚷嚷她，所以我對他的印象并非非常不錯，那時(shí)候我總以為她是個(gè)作業(yè)不做，常常惹老師和同桌生氣的“討厭鬼”。
在前幾個(gè)月，我意料之外的.和小杰成為了同桌，剛開(kāi)始我對她的態(tài)度并非非常不錯，雖然沒(méi)表現出來(lái)，但還是有些刻意的防著(zhù)她，可是相處了幾天之后，我對她的怎么看，徹底的改變了。
她剛跟我同桌的時(shí)候，對我挺好的，并沒(méi)由于我的態(tài)度不好而跟我斤斤計較。后來(lái)，我發(fā)現她這個(gè)人也挺好的，有哪些好東西都跟我推薦，而且對我的態(tài)度也非常不錯。于是，我對她的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度的大轉變，將來(lái)的天天，大家都互相開(kāi)玩笑，打鬧，大家互幫互助，相處的十分融洽。
但是我的同桌她有個(gè)缺點(diǎn)就是懶，她實(shí)在是太懶了，目前，她未完成的作業(yè)占總作業(yè)的三分之二，她就是能少做一點(diǎn)就少做一點(diǎn)，而且她上課的時(shí)候注意力不集中，常常發(fā)呆，字帖也寫(xiě)的不認真，我在作業(yè)這件事情上簡(jiǎn)直是他欲哭無(wú)淚。我期望她能自覺(jué)些，只須改掉“懶”這個(gè)壞問(wèn)題，肯定會(huì )進(jìn)步非常大。沒(méi)加倍的勤奮，就既沒(méi)才能，也沒(méi)天才。
哪個(gè)不期望我們的同桌出色呢？真期望有一天，我能自豪的對其他人說(shuō)：“我的同桌小杰目前學(xué)習可好了，你們一定想不到，她以前是可個(gè)潛能生呢�！�
我的同桌初中生作文600字 10
我的同桌可以說(shuō)是一個(gè)“天才”少女。
她有一張可愛(ài)的娃娃臉，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)。一張的櫻桃小嘴和一個(gè)“糯米”鼻子。當然，最可愛(ài)的就要數她那黑寶石般的眼睛啦!炯炯有神。她的性格陽(yáng)光開(kāi)朗，特別喜歡恐龍，周邊的`事物他都感興趣，比如：一顆枇杷，幾只西瓜蟲(chóng)，一群螞蟻。
她特別喜歡折恐龍，在做手工時(shí)從來(lái)不說(shuō)話(huà)，一絲不茍。對折紙的時(shí)候必須嚴絲合縫，不然絕不會(huì )進(jìn)行下一步。如果折壞了，我們頂多攤開(kāi)重折，而她會(huì )換一張紙折，因為這樣折出來(lái)的恐龍才不會(huì )難看。做完后她會(huì )用各種各樣的筆給它畫(huà)好條紋，涂好顏色，整個(gè)過(guò)程一絲不茍，如同行云流水一般。她還送了我幾之只呢!她不僅會(huì )折恐龍，還會(huì )折飛機、氣球……一樣一如既往的好看，你說(shuō)她是不是心靈手巧呢?
她不僅心靈手巧，還寫(xiě)著(zhù)一手好字，她寫(xiě)字的姿勢很端正，就像俗話(huà)說(shuō)：“坐如鐘”一樣，她寫(xiě)出來(lái)的字也工工整整、干凈整潔、整齊劃一。她也是我們全班公認的“小小書(shū)法家”呢!她不僅水筆寫(xiě)的好，毛筆也不在話(huà)下呢!小小小手輕輕一揮，幾個(gè)漂亮的大字就顯現在眼前，我們班的墻上有她寫(xiě)的字呢!
她不僅折紙好，書(shū)法好，畫(huà)畫(huà)也不在話(huà)下呢!她最喜歡畫(huà)恐龍，先用鉛筆打稿，再用水筆勾線(xiàn)，最后用彩筆涂色，一個(gè)過(guò)程也不能少，我不禁感嘆：好細心啊!對了，她還是我們學(xué)校美術(shù)社團的人呢!
她也很調皮可愛(ài)呢，她喜歡用排球把枇杷砸下來(lái)，然后剝皮吃掉、也喜歡采亮晶晶的桃膠、找螞蟻卵、抓西瓜蟲(chóng)……她是不是很調皮可愛(ài)呢?
我的同桌初中生作文600字 11
新學(xué)期到來(lái)的第一件事，就是調換座位。當黃老師把我和小舒排在一桌時(shí)，我特別興奮——數學(xué)困難有下落啦！
小舒戴著(zhù)一副小小的眼鏡，看上去其貌不揚。但他可是個(gè)數學(xué)天才，而且很愿意幫助向他請教的人。
先來(lái)說(shuō)一說(shuō)他的數學(xué)頭腦吧！有一次，數學(xué)劉老師指著(zhù)書(shū)上的一道思索題說(shuō)：“大家來(lái)看看這道題，它有些難，你們先算算七巧板各個(gè)部門(mén)的面積吧！”于是，我們拿起筆開(kāi)始算了起來(lái)。沒(méi)過(guò)兩分鐘，小舒已經(jīng)算好了，而我那時(shí)才算出了兩個(gè)部門(mén)，我一邊驚訝，一邊繼承奮戰，忽然，他輕輕地碰了我一下，低低地說(shuō)：“你看，這個(gè)部門(mén)你算錯了，應該用這條邊乘上那條邊才對！”我仔細一看，恍然大悟，趕快改了過(guò)來(lái)。下課了，我還沒(méi)來(lái)得及向小舒道謝，只見(jiàn)王正源拿著(zhù)訓練冊過(guò)來(lái)了，他指著(zhù)最后立異挑戰的那道題問(wèn)小舒，我看到小舒就像一位小老師一樣，仔細地給王正源講題，聽(tīng)完之后，王正源心滿(mǎn)意足地回到了他的'座位上。我不由得向小舒投去敬佩的目光。
實(shí)在在三年級時(shí)，我就和小舒當過(guò)一次同桌。當時(shí)在他的幫助和我的努力下，我的數學(xué)成績(jì)迅速進(jìn)步。先是從91分晉升到93分，再從93分到95分，后來(lái)我終于考到了100分�？粗�(zhù)那滿(mǎn)分的試卷，我的心里像吃了蜜一樣甜！聽(tīng)說(shuō)五年級的數學(xué)可不簡(jiǎn)樸，有了這么個(gè)厲害的同桌，哈哈，數學(xué)沒(méi)煩惱！
學(xué)霸小舒也不是個(gè)完人哦！他老是健忘帶文具，好比膠帶、鋼筆……不外，我不介意，隨時(shí)可以借給他用，由于同桌就是要互相幫助、互相學(xué)習的嘛！在這里，我也想給小舒提個(gè)醒：我但愿你以后不光成績(jì)要穩住，文具也要帶帶齊哦！不然在大考的時(shí)候就慘啦！
這就是我的新同桌——小舒。
我的同桌初中生作文600字 12
我的同桌，是個(gè)姑娘，卻是個(gè)十足十的男生性子。
她的相貌平平，剪著(zhù)一頭利落的短發(fā)，眼睛周?chē)爸?zhù)青筋，戴上眼鏡后，眼中倒顯出一絲篤定，令人覺(jué)得比男生更加果敢。她平日里總是身穿格子襯衫，簡(jiǎn)潔干練，是個(gè)絕對的假小子。
操場(chǎng)上的她，恣意而又張揚，整片天地似乎為她所有。而她最鐘愛(ài)的還屬足球。每每到了足球課，她便渾身來(lái)了勁，像是打了雞血似的。對抗戰的時(shí)候，她更是可以匹敵所有的男生。甚至有時(shí)會(huì )給人以一種錯覺(jué)：她的目標不是球門(mén)而是同學(xué)哩！所以經(jīng)常一下課就能見(jiàn)到許多同學(xué)捧著(zhù)腦袋捂著(zhù)肚子，而她卻比著(zhù)剪刀手到處亂跑，當真是好笑��！
課堂上的她卻又是不同的一番景象�；蠲撌且恢昴枇说男〔�，絲毫不見(jiàn)方才蓬勃的生機，不像個(gè)血氣方剛的少年，倒像是個(gè)年逾七十的老太太，弓著(zhù)背，腦袋耷拉在桌子上，目光呆滯，也不知道她在想些什么，真擔心她就這么睡著(zhù)了。
上課不聽(tīng)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)可不就犯難了。經(jīng)常是看看張家、抄抄李家的。偶爾有幾個(gè)男生想找老師出面的，卻被她一個(gè)“滾”字，再怒目一瞪，拳頭一揚，活生生給嚇了回去。有時(shí)候碰壁了，她便放下女漢子的標簽，沖旁人撒起嬌來(lái)，往往只有這時(shí)才能看見(jiàn)她女生的一面，可等答案到手后，又恢復了原來(lái)的模樣。
一到吃飯的時(shí)候，就見(jiàn)她苦著(zhù)張臭臉埋怨菜品的`不好，然后偷偷拿出包里私藏的美食一把塞進(jìn)嘴里，臉上頓時(shí)洋溢出幸福且滿(mǎn)足的表情，再跑到別人面前顯擺上一番，沒(méi)心沒(méi)肺的樣子真是令人捧腹。
下課鈴響了，咦，她人呢？不用說(shuō)，定當是偷偷溜回家了。我曾拿她有一比，“到校似烏龜慢爬，放學(xué)如離弦之箭”，現在想想，這用以形容在她身上當真是再合適不過(guò)了。
這便是我的“奇葩”同桌，可真是讓我歡喜讓我愁��！
我的同桌初中生作文600字 13
唉！說(shuō)起我的同桌來(lái)，可叫我憋了一肚子火。有一次考試，橡皮丟了，我向她借，她把橡皮藏到口袋里，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我的也丟了�！笨烧鏆馊�。
向雷鋒學(xué)習的春風(fēng)吹來(lái)了，大家都爭著(zhù)做好事，干了好事也不說(shuō)。班委會(huì )要表?yè)P，也不知道表?yè)P誰(shuí)，成了“疑難案件”，班級里成立了一個(gè)“偵破組”，我還當上個(gè)組長(cháng)。
好些“案件”都破了，可是一個(gè)“墨水案”老也破不了。
事情是這樣的：三月初，教室的窗臺上出現了一瓶墨水，上面還貼著(zhù)一張紙條，寫(xiě)著(zhù)：“凡墨水用完者，請用！”
“偵破組”成員聚攏來(lái)，分析了好半天，還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。于是，由我這個(gè)偵破組長(cháng)把“墨水案”取了個(gè)代號“CBE”，作為重點(diǎn)來(lái)抓。
我們詢(xún)問(wèn)了每一個(gè)可疑對象，并希望知情者提供線(xiàn)索。這件事驚動(dòng)了語(yǔ)文和數學(xué)老師，他們也來(lái)幫我們了解好幾次�？墒�，一個(gè)多月過(guò)去了，一點(diǎn)線(xiàn)索也沒(méi)有。更奇怪的是，墨水用完了，還會(huì )“長(cháng)”出來(lái)。
這奇怪的現象啟發(fā)了我，不由得拍一下腦袋，好笨呵，為什么不打個(gè)伏擊呢？
一天，墨水快用完了。我們“偵破組”的人，放學(xué)后躲在教室外面等，看誰(shuí)來(lái)加墨水。第一天過(guò)去了， 誰(shuí)也沒(méi)捉到。第二天，我們又起了個(gè)大早，悄悄地藏起來(lái)了。 “篤，篤……”一陣腳步聲過(guò)后，一個(gè)女孩踮起腳，從窗臺上拿下墨水瓶，小心翼翼地把自己帶來(lái)的墨水往里倒。
幾乎不相信自己的眼睛了。啊，原來(lái)是她，我的同桌一凌麗琴！她的`臉上泛起一陣紅暈，在長(cháng)長(cháng)的眉毛映襯下，一雙大眼睛更顯得楚楚動(dòng)人。我走上前去，緊緊地握住她的手， “偵破組”的同學(xué)也涌了過(guò)來(lái)，七嘴八舌地說(shuō)： “你怎么不告訴我們�！� “早知道是你，也省得煩這份心了�！蔽艺f(shuō)什么呢？我這個(gè)中隊長(cháng)看不出人在變，看不透我的同桌。
我的同桌初中生作文600字 14
“討厭，討厭，真討厭！”。開(kāi)學(xué)了，我又得和學(xué)習成績(jì)在全班倒數第三的同學(xué)同座了。當時(shí)我心里很不高興。因為她什么都不會(huì )，傻頭傻腦的，所以，我時(shí)刻都遠離她。
她的名字叫農敏，她一頭短發(fā)，目字臉，臉色臘黃，一雙暗淡無(wú)光的眼睛，鼻如玉蔥。每天早上，她都會(huì )笑瞇瞇地對我說(shuō)：“凌筱婷，早上好”�？墒�，我卻不領(lǐng)情，反而還狠狠地瞪她一眼。多少次，我叫她幫我丟廢紙，或者故意把廢紙放到她的抽屜里，她什么也不說(shuō)，只是沖著(zhù)我憨厚地一笑，把廢紙扔到垃圾筐里。有時(shí)，寫(xiě)作業(yè)，我故意使勁向她那兒一擠，給她沒(méi)有位置做作業(yè)，她總是拍拍我的手，對我笑瞇瞇地說(shuō)：“你能不能過(guò)去一點(diǎn)？”。當時(shí)，我總是說(shuō)：“你干嘛打我呢？”，便又拍她一下，才給她讓位置。而她也并不在意，只沖我微微一笑。
星期五早上，我們盼望已久的數學(xué)書(shū)終于發(fā)下來(lái)了。我是數學(xué)課組長(cháng)，我向老師領(lǐng)書(shū)，并將書(shū)發(fā)給同學(xué)，可當我發(fā)到我這桌的時(shí)候，我發(fā)現我手中剩下的兩本書(shū)，一本有皺折，另一本沒(méi)有。我想先把好的這本拿走，但又怕同學(xué)說(shuō)我桌上只發(fā)一本書(shū)。唉，我只好自認倒霉，像她這種“討厭鬼”一定是搶好的那本數學(xué)書(shū)了，可是情形恰恰相反，農敏同學(xué)竟毫不猶豫地拿那本有皺折的數學(xué)書(shū)，并寫(xiě)上自己的名字，再把好的數學(xué)書(shū)放在我面前。這是多么令人吃驚的舉動(dòng)��！要知道，這種普通的動(dòng)作，它包含著(zhù)最真誠的'感情，我感到無(wú)比慚愧。
我的同桌真令我刮目相看，和她相比，我是那么的渺小，我為我能有她這樣的同桌而感受到驕傲、感到自豪。雖然她不能在考試上取得理想的成績(jì)，但她卻有一顆美好善良的心！
我的同桌初中生作文600字 15
‘‘這道題怎么做呢？怎么那么難?這是出自我同桌今天第n遍的話(huà)了�！媸堑�，為什么不問(wèn)我呢?我心里正犯嘀咕，突然傳來(lái)了第(n+1)遍的自言自語(yǔ)了。我湊過(guò)去，她卻無(wú)視了我，繼續低頭鉆進(jìn)了她的數學(xué)世界里翱翔了。我很憤怒，帶著(zhù)點(diǎn)生氣的語(yǔ)氣問(wèn)她:‘‘我來(lái)看看，哪道題能難倒你這個(gè)天才？’’她卻不領(lǐng)情地說(shuō):“學(xué)習要靠自己的努力。沒(méi)聽(tīng)過(guò)一句話(huà)嗎？天才是靠百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！蔽翌D時(shí)無(wú)語(yǔ)了。
第二天，我一早來(lái)到教室，她異常興奮地向我奔來(lái)說(shuō)：“我攻克了那個(gè)‘堡壘’�！蔽艺f(shuō)：“是嗎？你不愧為天才，這么短的時(shí)間你就解出來(lái)了，你是從古至今腦細胞長(cháng)得最多的人呀�！彼宦�(tīng)我的夸獎，有點(diǎn)想要失聲大笑的感覺(jué)。
再說(shuō)說(shuō)她的性格吧，怎么說(shuō)呢？奇特，不是。神秘，又不是，說(shuō)不清。反正有時(shí)嚴肅，有時(shí)滑稽，有時(shí)可愛(ài)，有時(shí)讓人哭笑不得，就是這樣一個(gè)人，卻是我要好的朋友。我和她的友誼已經(jīng)快半年了，可是非常之深厚，在她的世界里她的好朋友，不是很多但也不少。
等等，還有一點(diǎn)：當然是她的長(cháng)相了，她的眼睛我很羨慕，大大的，像顆大葡萄，她的鼻子高高的'挺在潔白的臉上，雖然她的鼻梁上壓著(zhù)一副紅色的眼鏡。她的嘴巴配著(zhù)這張微長(cháng)的臉，看起來(lái)瘦瘦的。她的個(gè)子和我差不多，我們都稱(chēng)她為“小豆芽”。別看她長(cháng)相平平，卻也是個(gè)“熱心腸”，她會(huì )每次在我丟三落四時(shí)給予我幫助，現在主人公就要上場(chǎng)了。
她就是一個(gè)普普通通的女孩---小藝。我真心地說(shuō)一聲：“謝謝你，我們的友誼一定會(huì )長(cháng)久的�！�
我的同桌初中生作文600字 16
時(shí)間是不可逆轉的。成長(cháng)的道路上，有許多同桌在伴隨著(zhù)我，而他卻讓我知道了時(shí)間的可貴。
她圓圓的臉蛋，臉上永遠掛著(zhù)微笑，扎著(zhù)一馬尾辮，旁邊有兩位戍守邊疆的小士兵——耳朵，仿佛能聽(tīng)到時(shí)間的流動(dòng)。哦，她還戴著(zhù)一副眼鏡，最喜歡她那能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，讓人敬佩不已，給予我莫大的幫助。
“叮鈴鈴！”一陣鈴聲傳入我耳房，我立馬坐到位置上，懷著(zhù)忐忑的心，等待著(zhù)考神的降臨，教室突然變得鴉雀無(wú)聲了，老師腳步聲靠近了，我的心仿佛壓了一塊兒巨大的石頭，讓我無(wú)法喘息。老師抱著(zhù)卷子走了進(jìn)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，卷子傳到了我的手里，我瞬間麻木了，變得驚異不已，仿佛巨雷劈打，畢竟是第一次考試！過(guò)了十分鐘，我平靜下來(lái)了，終于放松了心情，開(kāi)始做題了，教室里靜得只有寫(xiě)字聲的沙沙聲，心想不如先玩上一會(huì )兒吧，倒也無(wú)妨，誰(shuí)哪想，居然過(guò)了40分鐘�！白套獭�，原來(lái)是同學(xué)呀！他著(zhù)急地說(shuō)：“這都幾點(diǎn)了？還在那里玩，快點(diǎn)兒寫(xiě)�！边@句話(huà)都已經(jīng)成為他對我的口頭禪，整天對我就像一個(gè)鬧鈴似的旋轉著(zhù)，嘰嘰喳喳，我卻聽(tīng)出了繭子，真是煩吶！一看手表，驚呆了我立馬放下玩的`尺子，目光像卷子看去。奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著(zhù)卷子，下課了，在最后一秒我完成了，心情放松了！
公布成績(jì)：“某99分，李某30分，張某72分�！蔽�，91分，哇，讓我大吃一驚，歷史上爆炸性的第一次91，我高興萬(wàn)分�！爸x謝你，我親愛(ài)的同桌！”我打趣地說(shuō)，“沒(méi)事兒，我親愛(ài)的同桌，你就是太貪玩了，如果改正，就一定會(huì )考更高的成績(jì)�！彼麆裾f(shuō)著(zhù)。答曰：“謝謝吉言！”我們笑了，那樣的開(kāi)心。我倆的關(guān)系更近了。
我的同桌，就是一個(gè)鬧鈴，總在關(guān)鍵的時(shí)候響起美妙的提醒。謝謝你包容了我的不足。
我的同桌初中生作文600字 17
常�？匆�(jiàn)她穿著(zhù)素色的衣裳，帶著(zhù)淺淺的微笑緩緩走來(lái)。
她常常掛著(zhù)笑容。她的笑聲像初出的太陽(yáng)，笑聲甜美，清新爽朗。她的微笑如夕陽(yáng)西下，溫柔靦腆，笑靨如花。
秀麗的瓜子臉上，兩道頗似銀灰色的眉毛，高挺的鼻梁。永遠帶著(zhù)笑意的雙眸。透出一股純樸的氣質(zhì)。
她是個(gè)樂(lè )于助人的好姑娘，心腸軟。但有人求助她時(shí)，她總是耐心的幫助。
她在對待事情的'方面肯努力，肯鉆研。我深深的佩服她的這股沖勁。記得她在剛入初中時(shí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的拼搏，進(jìn)入了班級前二十名�？上部少R。
生活中的她和學(xué)習中的她都是我的榜樣。她教我學(xué)習要認真，才能取得更好的成果。她教我考試要細致，才能避免不必要的失誤。她教我不要憂(yōu)郁，保持開(kāi)朗，展現最好的笑容。
她也是會(huì )偶爾發(fā)發(fā)脾氣。又調皮的一笑。逗你的。在考試失利時(shí)，她從不沖動(dòng)，總是冷靜的分析，直到掌握了所有的正確方法才肯罷休。在她的手中，從沒(méi)有在懂得的題目中再次失誤的歷史。
記得坐在一起的時(shí)候，我在考試成績(jì)不堪入目時(shí)，總是默默的哭泣，瘋狂的找尋答案。她總是遞過(guò)一方紙巾，給我輕輕的拭去淚水。低聲安慰我。像個(gè)大姐姐一樣，輕撫我的后背。直到我不再悲傷。
永遠記得。當粗心的我摔在地上時(shí)，攙扶起我的人是你。當愚笨的我在面對難題發(fā)呆時(shí)，給我耐心的講解的人是你。當體育不好的我考排球屢次不及格抱著(zhù)排球傷心時(shí)，默默支持我等待我的人，依然是你。
晟晟。你永遠是我最好的朋友。請讓我們在青春的彩虹上共同的成長(cháng)吧。
我的同桌初中生作文600字 18
她，美麗真誠而心地善良;她，溫柔樂(lè )觀(guān)且惹人喜愛(ài);她，天真幼稚又活潑可愛(ài);她，學(xué)習優(yōu)秀而謙虛好學(xué)。這就是自我上初中以來(lái)我的第一個(gè)新同桌———小格。
她長(cháng)得非常漂亮。
她一對濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神得到眼睛，尖尖的鼻梁下面鑲嵌著(zhù)一張嘟嘟的小嘴巴，后腦勺扎著(zhù)一只馬尾似的小辮子，胖乎乎的，可愛(ài)極了！一直是我們小組的“開(kāi)心果”。平時(shí)給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )與笑聲。
搞笑的她，也有暴躁的一面呢！
那是一個(gè)吃完飯的中午，我們在一起寫(xiě)作業(yè)，討論問(wèn)題。突然，我們組的“搗蛋鬼”張繼琦開(kāi)了一個(gè)玩笑，說(shuō)她長(cháng)得像“豬八戒”，惹得我們組里捧腹大笑。要是按平時(shí)的她，肯定會(huì )不計較，可那天她像吃了“槍藥”似的狠狠地批評了張繼琦，讓他愣是無(wú)話(huà)可說(shuō)，無(wú)計可施。
課堂上她也毫不示弱，積極回答問(wèn)題，讓我佩服的五體投地。
樂(lè )于助人是她做人的原則。
有一次，我的自動(dòng)筆壞了，急得我像熱鍋上的螞蟻，就在這千鈞一發(fā)的`時(shí)刻，她以迅雷不及掩耳之勢拿出了一支自動(dòng)筆放在我眼前，她說(shuō)：“給，我剛好帶了兩支�！闭f(shuō)完就默默地走了。
真誠的她，是個(gè)拾金不昧的好孩子。
有一次，她撿到了一元錢(qián)，但沒(méi)有放進(jìn)自己的口袋中，而是交給了老師，這又讓我不由的想起了那熟悉又經(jīng)典的旋律：“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交給警察叔叔說(shuō)離別�！�
我與她之間有喜、有憂(yōu)、有玩笑、有誤解、有悲愁、有同甘共苦、有風(fēng)雨同舟。我們之間有一種特別的友誼，是不能磨滅的。以后，我們會(huì )一同潑灑濃墨，努力求知，書(shū)寫(xiě)人生的畫(huà)卷。
她的可愛(ài)、善良、真誠，使我放不下也忘不掉，我們永遠是好朋友。
我的同桌初中生作文600字 19
我的同桌叫小凡，他個(gè)子不高，眼睛又大又亮，再配上他那長(cháng)而密的睫毛，真是一個(gè)很可愛(ài)的男孩子。
他很喜歡學(xué)數學(xué)，戴老師上課時(shí)，他總是目不轉睛的盯著(zhù)老師，生怕錯過(guò)老每師的哪一句話(huà)，有歡玩時(shí)候叫他幾句他也聽(tīng)不見(jiàn)。雖然他已經(jīng)初一了，但他還是很喜游戲牌。我老吃方便面，里面贈的游戲無(wú)一例外，全被他拿走了，不然他一定不肯善罷甘休。那時(shí)候班里流行一種叫“三國殺”的游戲牌牌，要是有人在玩的話(huà)，沒(méi)有他，那可真是個(gè)奇跡。
他還很喜歡下棋，什招么跳棋、象棋、軍旗的，不在話(huà)下，幾乎是“打遍天下無(wú)敵手”了�？稍谠趺磪柡Φ娜�，也有自己的克星。那天上室內體育課，老師給我們發(fā)了盒五子棋，無(wú)論怎樣，我總是贏(yíng)不了他的絕招——迷魂大陣。他總是能在最短的時(shí)間內形成兩列三子，我很郁悶，怎么老贏(yíng)不了呢？回家研究了好幾天，終于想出了對策。又上室內體育課了，我果然沒(méi)輸，還連贏(yíng)他好幾局。后來(lái)，只要有機會(huì )，我們總要取出五子棋，大戰三百回合，不分出個(gè)高下，我們誰(shuí)也不會(huì )停下。
他人也挺不錯的，我的數學(xué)學(xué)的很爛，我有題問(wèn)他時(shí)，雖然他總是說(shuō)我笨，但也會(huì )認真教我，我不會(huì )他還會(huì )再講。有一次，一道題怎么也不會(huì )，我急得像熱鍋上的.螞蟻，這可怎么辦？又是他幫的我，講了一遍又一遍，直到我會(huì )了，半節課已經(jīng)過(guò)去了。要是別人，會(huì )這么做嗎？
雖然我和他時(shí)常會(huì )發(fā)生點(diǎn)不愉快，但我還是覺(jué)得和他做同桌挺好的，互相幫助，共同努力、進(jìn)步。不了解他時(shí)，真覺(jué)得他是越小越壞，現在看來(lái)，是我錯了呢，他也是一個(gè)很不錯的人。
我的同桌初中生作文600字 20
我有一個(gè)很特別的同桌，我叫她“笑笑”。笑笑并不是她的真名，而是我給她取的外號，因為她實(shí)在太愛(ài)笑了!
記得老師剛給我們調座位的時(shí)候，我很不開(kāi)心，因為沒(méi)有把我和我的好朋友調在一起。我嘟著(zhù)嘴找到新調的座位坐下，我的新同桌拍拍我的肩膀，給了我一個(gè)非常燦爛的笑容，雖然我們什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，但是我不開(kāi)心的情緒已經(jīng)被她的笑容沖散了。我偷偷看了一眼她的作業(yè)本，上面工工整整的寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字——鄭曉欣。
老師布置完課堂作業(yè)以后，我們都開(kāi)始認真的`寫(xiě)起來(lái)�？墒俏业淖鳂I(yè)做了還不到一半，我發(fā)現我的作業(yè)本已經(jīng)翻到最后一頁(yè)了，而且我忘了準備新的作業(yè)本，這可怎么辦呢?我握著(zhù)筆，僵硬的坐在座位上盯著(zhù)作業(yè)本的最后一頁(yè)。
“我正好準備了一個(gè)新作業(yè)本，舊作業(yè)本又還有一頁(yè)沒(méi)寫(xiě)完，借你了，明天記得還我哈�！蔽业耐佬÷暤膶ξ艺f(shuō)道。我無(wú)限感激的接過(guò)作業(yè)本，抬頭正好又撞見(jiàn)曉欣的燦爛笑容，這一次，我還發(fā)現她燦爛的臉頰上有兩個(gè)小酒窩呢!真好看!
“要不以后我叫你笑笑吧，我覺(jué)得你笑起來(lái)真好看�！蔽颐摽诙��！昂冒『冒�!我本來(lái)就喜歡笑啊!”笑笑開(kāi)心的答應了。
我們的對話(huà)引來(lái)了語(yǔ)文老師汪老師的注意，汪老師點(diǎn)名批評了鄭曉欣。我知道這件事因我而起，臉都紅到了脖子根，我害怕的頭都不敢抬�？墒俏液鋈宦�(tīng)見(jiàn)了鄭曉欣的笑聲，她居然這時(shí)候還笑著(zhù)對汪老師說(shuō)：“汪老師，我知錯啦!對不起�！备屓藳](méi)想到的是，汪老師居然笑著(zhù)原諒了她�？磥�(lái)，“笑”還真是化解一切矛盾的良藥啊!
我發(fā)現我越來(lái)越喜歡我的笑笑同桌了，因為她的性格和她的笑臉一樣燦爛。而且在她的影響下，我也變成了一個(gè)愛(ài)笑的姑娘!
我的同桌初中生作文600字 21
我的同桌大大的眼睛，個(gè)頭高高的，比較胖，我們倆的身材很相似，所以我常說(shuō)，我們是名副其實(shí)的同桌、是“黃金搭檔”。
我們倆的關(guān)系一直都很好，可是也有鬧矛盾的時(shí)候。記得有一次，因為爭論一道數學(xué)題的解題方法，我倆意見(jiàn)不一致，就吵了起來(lái)，最后還動(dòng)起了“武”，有同學(xué)報告給了老師，老師讓那位同學(xué)把我們“請”到辦公室，在去辦公室的路上，同桌給我使了個(gè)眼色，哈哈，我便“心領(lǐng)神會(huì )”了。于是，我們倆手拉手，笑嘻嘻的走到老師跟前說(shuō)：“我們鬧著(zhù)玩呢!”老師看著(zhù)我們便無(wú)可奈何的說(shuō)：“這兩個(gè)小鬼，真拿你們沒(méi)辦法�！焙髞�(lái)，同桌很興奮的說(shuō)，我們這是“心有靈犀一點(diǎn)通�！�
對待考試成績(jì)，同桌總是一副古怪的態(tài)度。每次考試過(guò)后，老師發(fā)卷子時(shí)，他總是在胸前劃“十”字，嘴里念叨著(zhù)：“蒼天顯靈，但愿我能考出好成績(jì)”。如果這次真的考的很棒，他就“耶”的一聲，喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績(jì)不好，他就會(huì )捂住眼睛，從手指縫里望著(zhù)這糟糕的成績(jì)長(cháng)噓短嘆，過(guò)一會(huì )兒，又皺著(zhù)眉頭，咬著(zhù)牙齒把卷子折好幾下，甩在桌子上，然后又心不在焉的擺弄著(zhù)其他東西�？墒�，他的憤怒只有成績(jì)單下來(lái)后的“三分鐘”。一下課，他便招呼我說(shuō)“走，葛宇飛，我們打籃球去!”嘿，成績(jì)的事已經(jīng)忘到九霄云外了，你說(shuō)他厲害吧。對了，說(shuō)到這，我還要補充一點(diǎn)，別看我的同桌胖，可他的.動(dòng)作很麻利，他很喜歡打籃球，簡(jiǎn)直是個(gè)“球迷”，一看到籃球，他都恨不得抱著(zhù)親兩口，每次籃球比賽，準少不了他。搶球、帶球、投籃，好輕捷的一串動(dòng)作。我想，如果他把這打籃球的勁頭用在學(xué)習上，那他的成績(jì)肯定是“頂呱呱”。
我就是我的同桌，我為有這個(gè)同桌而感到自豪!
我的同桌初中生作文600字 22
“給我一支筆不然我就不教你了！”這顯然就是我的同桌——霸氣學(xué)霸！
驚喜篇
同桌和前后左右的女生交談著(zhù)，我也不曉得她們在說(shuō)什么，但是看著(zhù)她們的表情——肯定又要什么捉弄我了！果然不出我所料。同桌很得瑟的看著(zhù)我說(shuō)：“dear同桌，你周日到底出不出去一起玩？”我很糾結：“我不知道！”有一個(gè)女生蹦出來(lái)說(shuō)：“我們可是要預算好的！快點(diǎn)��！”我更加糾結了：“我媽或許不讓我去的`！”我原以為同桌會(huì )來(lái)安慰我，可沒(méi)想到她居然說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事！少一個(gè)人又不礙事，我們自個(gè)兒去！”各種氣憤，有木有？我開(kāi)始不理她了，可是到下課的時(shí)候，我們又和好如初了！呵！真的是一個(gè)巨大巨大的驚喜呦！
分離篇
數學(xué)訂正完了！我很有成就感地跑到辦公室！批完后，老師和我說(shuō)要換座位的事情！OhmyGod！我很沉重地拖著(zhù)身子到達了教室，悄悄地對她說(shuō)了一切……然后……然后……然后她就哭了！哭的稀里嘩啦！下課后，同桌大人親自去找老師，誰(shuí)知道嘞？誰(shuí)知道老師是在考慮嘛！最后……我有很悲劇地被她打了一頓真是，我完全可以打過(guò)她的！只是看在同桌的份上！唉，傷不起��！
學(xué)習篇
最近我也“開(kāi)啟”了學(xué)霸模式，這些都是因為同桌！她學(xué)習態(tài)度很認真，是我的好榜樣呦！咳咳……當然她還對我說(shuō)過(guò)：“和你做同桌，我的字也比以前好看了，我又學(xué)會(huì )了幾句韓文，而且……”她停頓了一會(huì )兒，得瑟地笑笑說(shuō)：“我的臉也白了！”
作業(yè)篇
一向數學(xué)超差的我，與同桌“混”久了，數學(xué)也大大地飛了上去！原本作業(yè)都是c的我，現在我還用上哪去找才c大哥嘞？和他說(shuō)拜拜了~數學(xué)成績(jì)和不及格說(shuō)掰掰~感謝同桌大人！
我的同桌是不是很特別呢？
我的同桌初中生作文600字 23
在我快樂(lè )時(shí)，是我的同桌與我一起分享我的成功和喜悅；在我傷心時(shí)，是我的同桌為我排憂(yōu)解難、打氣鼓勁；在我取得成績(jì)時(shí)，是我的同桌告訴我不要驕傲自滿(mǎn)，要懂得謙虛。在與我的同桌的交往過(guò)程中，我們并肩成長(cháng)、共同進(jìn)步，互相幫助對方改正缺點(diǎn)，使彼此變得更加完美無(wú)瑕。7歲那年，我第一次邁入了實(shí)驗小學(xué)的校門(mén)，成為一名小學(xué)生，同時(shí)也結識了我的第一任同桌董岳，她是一個(gè)非常文靜的女孩，而我卻脾氣火爆，做事粗心大意，在以后的學(xué)習生活中，她處處讓著(zhù)我。一天，我們在一塊兒寫(xiě)作業(yè)，開(kāi)始，我們還有說(shuō)有笑，可過(guò)了一會(huì )兒，董岳寫(xiě)起作業(yè)要去交老師時(shí)，不小心把我的墨水瓶給打翻了，黑色的墨水灑在了我的作業(yè)紙上、手上和白色的衣服上，我頓時(shí)火冒三丈，董岳見(jiàn)我生氣了，連忙找來(lái)?{布幫我擦作業(yè)紙和衣服上的墨水，但結果卻更加糟糕，作業(yè)紙和衣服上的墨水越擦越黑，我愈加生氣地瞪著(zhù)她。
“對不起，我不是故意要弄臟你的衣服的，要不然我賠你衣服好不好�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)她不由地哭出了聲，我毫不領(lǐng)情，心想：“哼！弄臟別人的衣服，你還好意思哭�！蔽疑鷼獾匕阉哪砍砩先尤�，她的衣服也頓時(shí)變成黑乎乎的，我冷笑著(zhù)說(shuō)：“讓你也嘗嘗衣服被毀的滋味”。說(shuō)完，我便丟下她回家了。晚上睡前，我冷靜下來(lái)后，仔細想了想，人家已經(jīng)道歉了，又不是故意的'，何必那樣小家子氣呢？
我又開(kāi)始埋怨起自己來(lái)，也不知道董岳會(huì )不會(huì )原諒我，不知不覺(jué)我帶著(zhù)深深的歉意進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天，我起床后，吃完早飯去上學(xué)，見(jiàn)董岳正在等我，她拉著(zhù)我的手就向學(xué)校走去，像什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣。在與我的第一個(gè)同桌交往的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了要寬容別人
我的同桌初中生作文600字 24
同桌是死黨，同桌是友誼的建立橋，可我的同桌她什么也不是，她只是一個(gè)“奇葩”。
她有奇葩的性格。你想，每個(gè)人下課了，都會(huì )啊，老師布置的作業(yè)寫(xiě)一寫(xiě)，改一改錯，可她呢，下課跑的比誰(shuí)也快，我想她是去廁所了吧，可是她，去拿回來(lái)水或吃的我就不理解了，她每天吃一堆東西怎么不變呀？
她有奇葩的動(dòng)作。每次上課我都不知道她書(shū)包在哪，她跑步也和別人不一樣，別人跑的時(shí)候，手都放在腰間來(lái)回擺動(dòng)，而她呢，手擺在兩地，來(lái)回擺動(dòng)，我想這也就算了，但他的頭，也抬得很高，有的人看見(jiàn)她都心想：她的姿勢怎么那么奇怪呀？她能跑得很快嗎？可是她，在賽場(chǎng)上賽出了自己的水平，讓人看見(jiàn)，她，聽(tīng)見(jiàn)了老師用槍聲，“唰”的一聲，她便像箭似的沖了出去，這不得不讓我敬佩。
她有奇葩的語(yǔ)言。她一說(shuō)話(huà)，我不知道她在說(shuō)什么，她每次說(shuō)話(huà)，我聽(tīng)了都很詫異，上課回答問(wèn)題的聲音和下課的聲音是完全不一樣的，上課的聲音很穩重，下課的時(shí)候聽(tīng)不懂，難道是我耳朵有問(wèn)題嗎？
她，奇葩在執著(zhù)。每個(gè)人都會(huì )一直追一樣東西時(shí)，不會(huì )想其它的東西，也不會(huì )一會(huì )追一會(huì )放棄，而她就是這種人啊，這些都正中了他，運動(dòng)會(huì )她參加400米，一直在我耳邊絮絮叨叨的說(shuō)，會(huì )不會(huì )跑下來(lái)？到了賽場(chǎng)上，別人都是一直往前沖，而她呢，卻沒(méi)有，而是一直在想，我會(huì )不會(huì )跑到最后？她被一個(gè)人又一個(gè)超了，我看見(jiàn)她想放棄的.念頭，可是后來(lái)又被我們的加油聲又重振起舞了，不一會(huì )兒追回了一個(gè)，又追回了一個(gè)，可是又被超了。又追回了一個(gè)，又被超了，最后，她得了個(gè)第三，雖然這種成績(jì)不是很好，但她堅持了下來(lái)，這種精神就是很好的。
她的奇葩恐怕一天也說(shuō)不完，賽場(chǎng)上，她用堅持跑出意料之外的成績(jì)，單是這一點(diǎn)我就很佩服她。
我的同桌初中生作文600字 25
夕陽(yáng)中，我漫步在回家的路上，看到了昔日的校園——倉小，它的身影被夕陽(yáng)拉得好長(cháng)好長(cháng)。我親愛(ài)的同桌，你在何處？一切可好？
思緒又飛回到那一天……
四年前，我剛來(lái)到倉小不久，舉目無(wú)故，人生地不熟。我帶了一杯白開(kāi)水，體育課后準備打開(kāi)杯子喝水，可是不知怎么了，杯子怎么也打不開(kāi)，像有一股巨大的力量吸著(zhù)杯蓋。正當我欲哭無(wú)淚時(shí)，同桌－－那個(gè)我還不知道名字的女孩對我說(shuō)：“喂，我來(lái)幫幫吧！”“哦？”我遲疑了一下，畢竟還是初識，怎么好意思勞煩人家！同桌那清脆的聲音又響起：“怎么，不要我幫忙嗎？”我同意了，因為她是那么誠懇�！昂冒�！”說(shuō)完，把杯子放在她面前�！拔�，新同學(xué)，你握住杯身我來(lái)旋�！蓖烙终f(shuō)。我握住杯身，她的手握住杯蓋，我們的友誼就在杯蓋的旋轉中產(chǎn)生了。杯子終于打開(kāi)了，也許是友誼的力量戰勝了它吧，我喝著(zhù)這普通的開(kāi)水，突然覺(jué)得它是這般甘甜可口，仿佛玉液瓊漿。我問(wèn)同桌：“你口干嗎？要不要嘗嘗這‘友誼之水’？”同桌眨著(zhù)她清亮如水的眼睛說(shuō)：“我本不口干，可這是‘友誼之水’，可讓人垂涎三尺哦！來(lái)吧，咱們?yōu)橛颜x干杯！”“好！為友誼干杯！”我說(shuō)道。同桌的笑臉在夕陽(yáng)的映照下格外燦爛，如一朵綻開(kāi)的花兒，我們的友誼就在這“友誼之水”的流淌中升華。
從此，我不再孤身一人，獨來(lái)獨往，我和同桌變成了一對形影不離的好朋友，我們常常結伴在夕陽(yáng)中的校園里散步，看著(zhù)我們的.影子與花木的影子重疊在一起。
而今，花木依舊，身旁卻少了你我的同桌。我只能默默地回憶，默默地祝福
親愛(ài)的同桌，你在它校還好嗎？何時(shí)我們再相逢，再喝一杯友誼之水，再在夕陽(yáng)中的母校里漫步秋天是思念的季節，就讓如血的夕陽(yáng)替我為你帶去一串思念的風(fēng)鈴吧
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