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同桌作文400字(通用35篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的同桌作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌作文 1
我有一個(gè)很淘氣的同桌。
我的同桌名字叫小毅,今年11歲,他和我都在荔園小學(xué)四(3)班讀書(shū)。我和他是在四年級第二學(xué)期開(kāi)始同桌的。
他的個(gè)子不高,很瘦,他整天很陽(yáng)光,笑容總掛在他的臉上。他有一雙明亮的眼睛,兩道淺淺的眉毛,一張小小的嘴巴,他的臉是三角形的,白白的臉蛋,小小的耳朵,瘦瘦的小手,他經(jīng)常穿校服,白色的球鞋,皮膚有點(diǎn)白。
他的`性格內向,上課時(shí)很少發(fā)言,下課也不經(jīng)常和別人交往,總是呆在座位上看書(shū)。他的愛(ài)好是玩電腦,聽(tīng)說(shuō)他每天玩電腦都忘記了吃飯,經(jīng)常練習打字,所以他打字非?;他喜歡看書(shū),每當下課就會(huì )找書(shū)看,一般不會(huì )找同學(xué)玩。
他喜歡哭,據說(shuō)他一兩歲時(shí)人家看他一眼他就哭,現在老師放學(xué)拖堂他也哭,老師有時(shí)說(shuō)話(huà)重一點(diǎn)他也哭,不過(guò)他成績(jì)很好,他每科成績(jì)都是A。
每天中午,我們都在學(xué)校吃午飯,一次,他吃著(zhù)吃著(zhù)就用手抓,抓后又把手上的油涂我書(shū)包上,我很生氣,最后我們就打了起來(lái),老師就讓我以后午托坐到別的位置去,這樣,我們就不會(huì )打了。
一次,老師在投影儀上講卷子,我的同桌用嘴用力一吹,投影儀上的卷子吹跑了,但老師不知道,還是指著(zhù)投影儀上的空白處講題,他笑了,笑的太大聲,打擾了老師上課,結果給老師趕到外邊,站了一節課,結果下課時(shí)淚水漣漣,成了個(gè)淚人 。
這就是我的同桌小毅。
同桌作文 2
我的同桌他叫小昊,他十歲了。他張得瘦瘦的高高的,雖然眼睛小,但卻炯炯有神。他是一個(gè)懂事的孩子,別人有困難可以幫助的人。
事情是這樣的。有一天在英語(yǔ)課上我從桌里取出新買(mǎi)的'卷筆刀,同桌手捅了我一下,他示意我專(zhuān)心聽(tīng)講。我說(shuō):“狗拿耗子多管閑事”。我故意把卷筆刀在他眼前晃來(lái)晃去,他竟然舉手報告老師。我慌了手腳,準備把卷筆刀藏起來(lái)。老師看到后,走過(guò)來(lái)沒(méi)收了。我氣得真想給他一拳。心想:等著(zhù)瞧吧!
上數學(xué)課的時(shí)候,老師讓我們寫(xiě)數學(xué)課堂作業(yè)的時(shí)候,我知道同桌有個(gè)習慣,手撐著(zhù)頭寫(xiě)作業(yè),胳膊老越過(guò)界線(xiàn)。我心里想:你得罪我在先,別怪我不客氣。我拿出鋼筆,我擠出筆水,畫(huà)了一條界線(xiàn),又朝頭上晃了幾拳。他的胳膊果然過(guò)出了,然后才開(kāi)始寫(xiě)題,可是寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)筆水就用光了,我馬上把筆芯拿出來(lái),吹了又吹,但還是寫(xiě)不出水。
我把筆套拔下來(lái),再套上,套了又拔。不知道怎么辦才好。同桌小聲的說(shuō):“你怎么不寫(xiě)”。我說(shuō):“筆沒(méi)有水了!彼f(shuō):“你怎么不早說(shuō)呢”?他立即拿了一根筆給我。我對他說(shuō):“謝謝”!
通過(guò)這件事。讓我重新認識了他,讓我明白了,同學(xué)之間要互相幫助才能有許多的朋友。
同桌作文 3
我這學(xué)期新?lián)Q了個(gè)同桌——小威。說(shuō)新,不算新,我上上個(gè)學(xué)期還跟他坐。說(shuō)舊,又不算舊。
他是個(gè)很有趣的男孩子。他上課時(shí)搶答的答案都很好笑?伤撜J真時(shí)非常認真,比如他扭魔方時(shí)的樣子:一臉認真的表情,微皺著(zhù)眉頭,眼睛緊盯著(zhù)被打亂的魔方,手指迅速轉動(dòng)。幾十秒過(guò)去,6面就還原了。再比如他比機器人的情景:他拼湊著(zhù)零件,開(kāi)啟電腦調試程序。一下,兩下,好了,機器人就可以啟動(dòng)了。在比賽中,他還拿過(guò)第一名呢!但是呢,我們班是一個(gè)奇怪的班——我們女生特別喜歡欺負男孩子,我也不例外。小威就經(jīng)常被我欺負,但他從來(lái)不還手。也許是因為“好男不跟女斗”吧!
我不會(huì )扭魔方,但是他的好朋友凌飛揚送過(guò)我一個(gè)魔方,我自己不會(huì )復原,就經(jīng)常讓他來(lái)幫我復原。他有很多魔方,其中有一個(gè)磁力魔方,還挺貴的呢!足以說(shuō)明他對魔方的熱愛(ài)。剛開(kāi)學(xué)那時(shí)候,我是多么喜歡我的座位!前面是好朋友覃譯萱和她的同桌賴(lài)明文,右邊是小威,那時(shí)候,我們四個(gè)經(jīng)常在一起打鬧、玩耍?涩F在不一樣了,我的'同桌換了,小威的同桌也換了,我倆的座位都變了。雖然現在后面也有好朋友,但現在的同桌非常愛(ài)講話(huà),這跟小威是不一樣的:現在的同桌一點(diǎn)都不好,他喜歡頂老師的嘴。小威懂得見(jiàn)好就收,懂分寸。
不過(guò),這學(xué)期也快過(guò)了,下學(xué)期老師就會(huì )換全班同學(xué)的座位了。我不太喜歡跟現在同桌坐呢!
同桌作文 4
我班特點(diǎn)最鮮明的人要算我的同桌——大名鼎鼎的小魏,他的大名在本年級無(wú)人不知、無(wú)人不曉,每個(gè)人都對他敬而遠之?墒,我們周?chē)鷰讉(gè)同學(xué)偏偏攤上了這個(gè)讓人連連叫苦的小魏。他穿著(zhù)一件早該退休的黑色襯衣,戴著(zhù)一副他堪稱(chēng)幾千上萬(wàn)元,卻又類(lèi)似古董的眼鏡,渾身骯臟極了,咱看這身行頭就太調皮了。
上次做數學(xué)題,我給他講懂了例題,他一連做對了三題,我在想他也挺聰明的.嘛,原來(lái)他還是可以乖的。果不其然,他被老師表?yè)P了,可誰(shuí)知被表?yè)P的他本性畢露,在數學(xué)課上好不猖狂。
這次,聶老師在臺上全神貫注地講課,他在下面全神貫注地哼歌看漫畫(huà),竟看得不慌不忙,“鎮定自若”,我們阻止,他眉毛一揚,更加得意洋洋:“全班除了我都有!”我差點(diǎn)被氣暈,我在想這傳出去,還不惹了眾怒。
但他交作業(yè)還算及時(shí),從沒(méi)為這事兒挨批評。此外,他還是位節能大使。放學(xué)后,大家都急急忙忙地回家了,只有他留下來(lái),等大家都走后,便熟練地關(guān)掉燈和風(fēng)扇,這點(diǎn)很值得贊賞,假若沒(méi)有他,不知教室都浪費多少電了。
他還是公地清潔人員,一大清早來(lái)到學(xué)校,放下書(shū)包后,習慣性地拿起掃帚,跑到我班的公地上,開(kāi)始了清掃工作。他神情頗有嚴肅,掃得極其認真細致,在小魏的掃帚下,本班公地煥然一新,這使得走過(guò)我班公地都是一種享受,干凈整潔。這和其他班一片狼藉的公地形成了鮮明的對比。
這就是我那又調皮又對班級作出了許多貢獻的同桌—小魏。
同桌作文 5
我的同桌名叫小瑤,她是一個(gè)大方的人,因為她的頭發(fā)齊耳,像個(gè)小蘑菇,所以我們都叫她“蘑菇頭”。
她那小小的眼睛看著(zhù)是單跟皮,實(shí)際上是里雙外單,扁扁的鼻子,兩只小小的耳朵,身體微胖,個(gè)子不高,整個(gè)人顯得非?蓯(ài)。
她的歌聲十分動(dòng)聽(tīng),所以她還有一個(gè)外號叫“百靈鳥(niǎo)”。有一次我們全班在排練演唱曲目《春曉》,因為有一個(gè)地方一直沒(méi)唱好,汪老師就讓小瑤作示范!翱瓤取,只見(jiàn)她清了清嗓子,然后就開(kāi)唱了。她剛一亮嗓子,我仿佛看到了湍急的流水,聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地啼叫,這聲音好像被賦予了魔力,令人如癡如醉。歌聲一停,我才想起我還在音樂(lè )教室呢!我終于知道汪老師為什么讓小瑤來(lái)作示范了,她可是我們班唯一一個(gè)校合唱團的,而且已經(jīng)堅持了三年!
她還是個(gè)好吃的家伙。她每天都會(huì )帶三個(gè)橘子來(lái)學(xué)校,并且分我一個(gè)。下課時(shí),她便會(huì )剝開(kāi)橘子開(kāi)吃,不管酸還是甜,她總會(huì )瞇起眼睛,嘴巴往上翹,讓看著(zhù)的人不吃都覺(jué)得很酸。不過(guò)她總會(huì )在吞進(jìn)去的最后一刻說(shuō)一句:“好甜”。如果的'確很酸的話(huà),她便會(huì )扒掉桔子的白色外衣再吃,這時(shí),她眼睛閃著(zhù)金光,浮現出期待的小眼神,嘴巴閉得緊緊的,鼻孔微張。
這就是我的好同桌“蘑菇頭”,你們喜歡她嗎?
同桌作文 6
今天,老師組織我們換同桌。老師說(shuō)這次只是一個(gè)小型的調換。那個(gè)時(shí)候我心想:老師會(huì )把我的同桌換成誰(shuí)?還沒(méi)等我想完,老師就說(shuō):“小欣跟小宸同桌!”
我不由得說(shuō)出聲來(lái):“?我為什么要跟小宸同桌?我要跟小涵同桌,我比較喜歡小涵!”
這時(shí),小昱催我快一點(diǎn)。我不得不戀戀不舍地坐在了小昱的座位上。
“小欣!小欣!”有一個(gè)人在叫我。
“誰(shuí)呀?”心想,總是叫我的`名字干什么?說(shuō)著(zhù),我便抬頭看一看是誰(shuí)在叫我!
“呀!隆姐!你怎么在這兒?我怎么沒(méi)看見(jiàn)你呀?”我說(shuō)。
“才發(fā)現我呀,我都叫你半天了!”
“隆姐,你還是回過(guò)頭去看書(shū)吧,不然老師會(huì )罵我們的!”我邊說(shuō)邊轉過(guò)頭來(lái)。
“不嘛,不嘛!聊一回兒天又沒(méi)事兒!毙℃谜f(shuō)。
“你不要看書(shū),我要看書(shū)了不理你了!”我說(shuō)。
第二天早上,小宸手里拿著(zhù)一個(gè)面包走在我面前,因為他坐里面的.座位,意思是要我起來(lái)讓他進(jìn)去,我給他讓了路,他進(jìn)去一放書(shū)包就把手上的面包一聲不響地放在了我的桌子上。
這就是我的同桌,看起來(lái)雖然很兇,但心卻很善良。從這件事后,我漸漸對他有了好感!
同桌作文 7
我原來(lái)的同桌是小博,一個(gè)性格內向、學(xué)習努力的小女孩,我和她也很有緣份。我倆的名字只有一個(gè)字不同。剛剛在一座的`時(shí)候,我和她總因為一些小矛盾而吵架。后來(lái),經(jīng)過(guò)一些風(fēng)風(fēng)雨雨的事后,我倆團結互助,如兄妹一樣,有了感情。過(guò)了兩年,我倆分開(kāi)了。
三年級開(kāi)始了。我又有了新的同桌,是和我一個(gè)幼兒園的,她就是尹雯溪。一個(gè)活潑開(kāi)朗、很愛(ài)打扮的小姑娘。我倆和小博不一樣,是經(jīng)過(guò)一場(chǎng)戰爭之后,才和好的。我不太愛(ài)和尹雯溪溝通,就是平常早上或者中午下課時(shí)說(shuō)說(shuō)話(huà),溝通的時(shí)間很少,所以理解對方的時(shí)間就很長(cháng)。我發(fā)現她有一種和小博一樣的學(xué)習態(tài)度,她倆都是在下課時(shí)間看書(shū)、學(xué)習、勞動(dòng)。我看在眼中,記在心里,我在她倆的帶領(lǐng)下,漸漸也變成和她們一樣的學(xué)習品質(zhì),還受到了老師的表?yè)P。我想:“這些都是她倆的功勞,是她倆帶動(dòng)著(zhù)我邁向了一個(gè)嶄新的自我,讓我得到信心和信任!蔽腋兄x她們,更感謝她們高尚的品質(zhì),我永遠不會(huì )忘記,在心底真誠的說(shuō)一聲“謝謝”。
同桌作文 8
早自習下課,我要和同桌吵架了。原因是我敲了一下她的文具盒。這個(gè)姓黎的,動(dòng)不動(dòng)就生氣,沒(méi)好氣的家伙。
午自習時(shí),黃老師宣布:“今天我們把座位稍微調整一下!
“太好啦!”我輕聲細語(yǔ)地說(shuō),生怕被黃老師聽(tīng)見(jiàn)了。
“切,有病!彼爸S道。
“哼!
“黎雅婷和謝可馨換一下!
我的高興一落千丈。臉色從開(kāi)心到慘白,一周的`美好心情就這樣殘破不堪。我從好朋友小遠的嘴里聽(tīng)說(shuō)過(guò),她非常兇,動(dòng)不動(dòng)就會(huì )打人。完了,完蛋了。你是誰(shuí)?要害死我嗎?難道我犯下了滔天罪行嗎?我上輩子欠你錢(qián)了嗎?我跟你有仇嗎?我一肚子壞話(huà),恨透了黃老師。
我打心底兒不高興。
第六節課時(shí),她杯子里的熱水灑了出來(lái),她什么事都沒(méi)有。我用學(xué)者般的語(yǔ)氣說(shuō):“俗話(huà)說(shuō)得好,‘死豬不怕開(kāi)水燙’。剛才你被燙了一下,疼嗎?”“不疼!彼椒驳幕卮鹚坪鯖](méi)有覺(jué)得不對勁。
“唉!”正在我唉聲嘆氣的時(shí)候,她抓住了我:“你竟敢罵皇后的女兒,前線(xiàn)的英雄,醫院的院長(cháng),共產(chǎn)主義的接班人……”
我討厭這個(gè)同桌。老師,下次換個(gè)好點(diǎn)的同桌吧。
同桌作文 9
在我們班級里,幾乎每2個(gè)星期要換一次同桌,在一次老師讓我們自己選同桌,再寫(xiě)下來(lái),在家里,我思考著(zhù),選哪個(gè)同桌呢?都怪老師要求男生選女生,女生選男生,這下幾乎把我們全班人都給難住了,并且班里的女生幾乎都是“母老虎”在我聰明的大腦里出現了“李欣宜”這三個(gè)字,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫她學(xué)習好,有文靜,只好選她了。
老師果然把我和她排位一起,在我前面的男同學(xué)王安億說(shuō):“盡然搶我同桌!
她長(cháng)著(zhù)長(cháng)頭發(fā),濃濃的眉毛,還有常常見(jiàn)她笑的嘴巴,如果你仔細發(fā)現,她嘴上還有明顯的'胡須,班里人幾乎都以為她是男生。
在漫長(cháng)的時(shí)間里我逐漸認識了這個(gè)人,原來(lái)她是一個(gè)性格古怪的人:她平常灑說(shuō)說(shuō)笑笑的,但一進(jìn)課堂,卻是細聲細氣的,說(shuō)好都很輕,真希望下個(gè)學(xué)期也和她坐同桌。
她雖然在學(xué)習上和我差不多,但在運動(dòng)上比我差得遠,應該是她沒(méi)有運動(dòng)細胞吧!那也難怪,誰(shuí)叫她是女生。
她身上的優(yōu)點(diǎn)很多,說(shuō)也說(shuō)不盡,但也有些缺點(diǎn)。如果她犯了錯,就會(huì )馬上改正,就是我放錯,她也會(huì )管,在那時(shí),我真覺(jué)得她優(yōu)點(diǎn)煩,有點(diǎn)啰嗦,在慢慢的后來(lái),我也覺(jué)得她是為了我好。像這樣的同桌,真是難得!
這就是我的新同桌,她的名字叫“李欣宜!
同桌作文 10
新學(xué)期到了,又要換同桌了。黃老師說(shuō)今年只是稍作一點(diǎn)小調整,這下我可高興了。我還有機會(huì )和袁肖玉琳做同桌。
到了排座位的時(shí)間,我一臉高興。突然聽(tīng)到“張宇宸,你和揚俊杰換一下座位”,我的心失去了安全感。不是因為換了袁肖玉琳,而是同桌換成了劉貝祎。獲此消息,真似如雷擊頂,瞬時(shí)天昏地暗……我的心情猶如美好的'肥皂泡,一下子破滅了。老師經(jīng)常說(shuō)劉貝祎不講衛生,桌子上全是垃圾,我看都不想看她一眼。
換了座位以后,我時(shí)時(shí)都防著(zhù)劉貝祎,怕她弄臟我的衣服,心情由此變得緊張起來(lái)。
數學(xué)課,老師讓我們拿出鉛筆連線(xiàn),我才發(fā)現自己沒(méi)帶,心里忐忑不安,又不想跟劉貝祎說(shuō)話(huà)!澳阍趺床粚(xiě)呀?”劉貝祎小聲對我說(shuō)!拔覜](méi)帶鉛筆!蔽也荒蜔┑鼗卮。劉貝祎便拿起書(shū)包,找了找,找到了一支鉛筆,不假思索地遞給我!爸x謝!贝藭r(shí)我的臉紅到了耳根,自己太自私了。
從那時(shí)起,我對劉貝祎有了新的了解,慢慢地接受了她。她雖然看起來(lái)很不愛(ài)衛生,很不讓人喜歡,但也有好的一面。善良是她的本性。
以后,我會(huì )試著(zhù)去改變她的壞習慣,和她成為好朋友、好同桌。
同桌作文 11
我一早就來(lái)到學(xué)校。上了幾節課后就到了語(yǔ)文課。
老師來(lái)到了班級里,那一副嚴肅的表情,使我們全班都安靜下來(lái)了?墒抢蠋熛旅娴脑(huà),讓我大吃一驚。老師說(shuō),我們全班調換一下座位。我一時(shí)驚訝,都不知道怎么說(shuō)才好。對,老師把我的同桌換成了楊洲。我心里時(shí)不時(shí)在想:以前的同桌挺好的,雖然有時(shí)會(huì )有點(diǎn)不愛(ài)衛生,但我們相處得也挺愉快的,他經(jīng)常把我逗得哈哈大笑。我想起以前和別的男學(xué)一起被同桌逗笑的情景,心里就很舍不得?墒遣恍业氖戮驮谶@一天出現了,為什么要換同桌,而且看上去是個(gè)不怎么理想的人。
我和他相處了幾天,發(fā)現楊洲也有很多優(yōu)點(diǎn)。他的優(yōu)點(diǎn)比如說(shuō)很喜歡幫助別人。有一次上美術(shù)課,我的'剪刀沒(méi)帶,楊洲馬上熱心地把他的剪刀借給我用。這時(shí)我覺(jué)得楊洲也是很好的同桌呀!說(shuō)不定比金子涵更好相處呢!
不過(guò)楊洲也有一個(gè)缺點(diǎn),那就是有點(diǎn)小貪財。有一次,我問(wèn)楊洲一道題目的解答方法,楊洲卻說(shuō):“一元錢(qián)兩道題目!卑盐覛鈮牧。還有一次,我想玩他手上的玩具,可他又說(shuō):“一小時(shí)五毛錢(qián)!蔽耶敃r(shí)就想,我怎么會(huì )期待他會(huì )比金子涵更好呢!
這就是我的新同桌,我們相處時(shí)間不夠長(cháng),我相信時(shí)間會(huì )讓我們漸漸磨合成一對好朋友的!
同桌作文 12
劉老師,我想向您申請我想換同桌。
理由一:我一向不喜歡和男生坐在一起,我比較喜歡和女生坐在一起(也就是跟女生坐同桌)。我覺(jué)得跟女生坐在一起會(huì )比較親密一些,不管您給我換哪一個(gè)女生做同桌,我都不在乎,只不過(guò)要坐在第一排,就是不想要男同桌。
理由二:在我的人生中我很少有女同桌。目前我只有一句話(huà)可以表達這種無(wú)奈,那就是:“我太難了,
接下來(lái)我要反映我現在這名男同桌(名字略去不提)的問(wèn)題了。
首先我不太喜歡我同桌上課的紀律,喜歡開(kāi)小差。尤其是在上副課的時(shí)候,我同桌和旁邊一位男同學(xué)就在桌子上不是玩彈筆,就是玩組裝筆。比一比誰(shuí)組裝的筆更厲害,更耐摔,更耐打;
還有,每次上課時(shí)他的'桌子上都亂七八糟放了一些和學(xué)習無(wú)關(guān)的東西。昨天上午托課時(shí),他把一個(gè)已經(jīng)打開(kāi)了的墨囊放進(jìn)了自己的抽屜,突然,我聽(tīng)到了“啪”的一聲,墨囊掉在了地上,晶藍色的墨水灑的滿(mǎn)地都是,太不注意衛生了。
劉老師,以上這些情況都是我想換同桌的原因,我真誠的希望您可以批準我。
同桌作文 13
一天,我正在從書(shū)本里吸取知識。老師來(lái)了,對我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要調整座位,不是大調整只是小調整而已!敝灰(jiàn)金萬(wàn)祥很高興,他終于可以不和薛亮紅坐一起了。我卻高興不起來(lái),我居然和男生眼中的暴力女坐在一起,真是叫苦連天。
我好不容易熟悉了一個(gè)同桌卻又要換一個(gè),真煩這個(gè)黃老師。別人不換偏偏要換我,我的心里有種說(shuō)不出的苦。
這幾天,我對李思張的'看法發(fā)生了天翻地覆的變化。
一天快放學(xué)了,我摸了摸口袋:“奇怪,我的錢(qián)放哪里去了呀?”李思張聽(tīng)見(jiàn)了,問(wèn)我:“金子涵,你怎么了呀?”我回答:“我在找我的錢(qián),我要用來(lái)坐公交車(chē)的。不然我就回不了家了!崩钏紡埗(huà)不說(shuō),從她的錢(qián)包里拿出一塊錢(qián)給我,說(shuō):“這一塊錢(qián)你拿去坐車(chē)吧,但是記得明天要還我哦!蔽疫B連點(diǎn)頭。
李思張不僅樂(lè )于助人,而且還非常幽默。第一節下課我一不小心碰響了桌子,李思張問(wèn)我:“是誰(shuí)碰響了桌子?”我說(shuō):“是無(wú)意中碰響的!薄皡且字沂钦l(shuí)呀?他是怎么進(jìn)我們教室的?”我抱著(zhù)肚子哈哈大笑,李思張裝作若無(wú)其事,繼續看她的書(shū)。
這次換同桌,我重新認識了李思張,真好!
同桌作文 14
老師安排我和小純做同桌。嘿,總算換同桌了,小純應該比小媛好點(diǎn),想當年,小媛著(zhù)的《三十六計騙人法》,騙得老師們團團轉。她常常追星追得連自己都忘了,她的名言:“誰(shuí)紅我追誰(shuí)!逼谀┛荚,老師要求我們同桌互背課文,我早就背完了,她還在那里一邊玩圍巾,一邊東張西望,最好別人扯出什么事來(lái),她趁機摻和。
坐到小純邊上,得先提防著(zhù)點(diǎn),摸清她到底是什么樣的人,她這人很奇怪,我在她填的資料里看到愛(ài)好:愛(ài)捉弄人。不好,必須時(shí)刻準備著(zhù),否則下場(chǎng)就說(shuō)不準了。
下課,我發(fā)現桌肚里有一顆桂圓核。是誰(shuí)把這么惡心的東西扔到我這里?對了,這個(gè)“兇手”就在我右邊,一定是,真是個(gè)老謀深算的'同桌!
一個(gè)月后,我又調到徐哲宇邊上,真爽啊!我似乎擺脫了那專(zhuān)門(mén)耍人的小純?蓱z的老同桌小媛跟她坐。
某日,小媛終于火山爆發(fā)了,她要求換位子。哈哈,估計她被小純逼瘋了。小涵對我說(shuō):“告訴你個(gè)壞消息,小媛吃定你這個(gè)座位了!惫,第二天到班級,小媛正坐在我的位子上。我剛想開(kāi)口,徐哲宇說(shuō):“換位子了,你坐到小純邊上!
同桌作文 15
今天早上,張老師發(fā)布了一條好消息:今天我們來(lái)一次換同桌的體驗活動(dòng)。我聽(tīng)了,就像快瘋了似的,欣喜若狂,差一點(diǎn)跳了起來(lái)。
換同桌之前,我東張西望,這是在干什么呢?還是讓我來(lái)告訴你吧!我正在尋找自己的新同桌,發(fā)現了坐在我前面的計鈕偉,我小聲的說(shuō):“我跟你做一起吧”計鈕偉搖了搖頭說(shuō):“不要”我百思不得其解的問(wèn)道:“為什么”他堅定地說(shuō):“就是不要和你坐”就在我傷心的時(shí)候,坐在我后面的何宇辰突然問(wèn)道:“丁俊鑫,我和你一起做吧”他的話(huà)音未落,我就把剛才的傷心事拋到了九霄云外去了。
開(kāi)始換同桌了,我先整理書(shū)包,只聽(tīng)張老師一聲令下:“開(kāi)始”教室里頓時(shí)鬧翻了天,差不多比煙花爆竹聲還要響,我以迅雷不及掩耳之勢,刷的一聲,穿過(guò)人群,跑到了何宇辰的邊上,坐了下來(lái)。隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的流逝著(zhù),大家都坐了下來(lái),這時(shí)教室里靜的連一根頭發(fā)掉落在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
換同桌體驗結束了,我和自己的'新同桌坐在一起,感覺(jué)很自由,叮鈴鈴,叮鈴鈴……,第一節上課鈴響了,我和我的新同桌都準備好上課了,漸漸地,漸漸地,我和我的新同桌的關(guān)系更加和諧。
換同桌的感覺(jué)真好,希望我們能永遠的坐在一起!
同桌作文 16
唉,從那天起,王老師就給我下了一到圣旨把我調到裘皓清旁邊,剛才還滿(mǎn)臉興奮的我一下子像跌進(jìn)深谷一樣。要知道裘皓清可是全班最臟的最不講衛生的同學(xué)。鼻涕流出來(lái)了抹在衣服的袖子上,像很節約餐巾似的`,你可能會(huì )想:男孩子一般都有這種習慣?墒,這還不算什么,他竟然早晚還不刷牙,嘴巴一張開(kāi)來(lái),別提有多臭了,都能把人給熏死,我多次給他提意見(jiàn),可他就不聽(tīng),你說(shuō)倔不倔。
再看看以前的同桌杜海洋吧!當我被同學(xué)欺負了,他會(huì )用幽的笑話(huà)來(lái)逗我開(kāi)心;當他把我氣得不開(kāi)心了,他會(huì )垂著(zhù)腦袋,一臉老實(shí)的樣子,并向我認錯以后改正,可一等到玩耍時(shí),早就把剛才說(shuō)的話(huà)拋之腦后了。他的`腦袋比誰(shuí)都靈敏,偏偏不把這聰明勁放在學(xué)習上,而是酷愛(ài)他的什么寶貝漫畫(huà)編輯,什么八卦連環(huán)掌、太極拳。不過(guò)比起裘浩清他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),樂(lè )于助人。當我忘帶鉛筆盒時(shí),他都會(huì )熱心的把需要的東西先借我用。我不懂的事向他請教,他有問(wèn)題也愛(ài)問(wèn)我,總之,我們倆互相幫助,團結友愛(ài)。我越看杜海洋,越覺(jué)得他像楊紅櫻阿姨筆下活潑淘氣的馬小跳。
王老師,再把時(shí)光改變一下吧!
同桌作文 17
那天早晨,邵老師意外的將小楠調到了我的旁邊。從此,我的校園生活變得雞犬不寧。
早上,小楠到校,一扔書(shū)包便走了。直到邵老師到校要檢查了,他才會(huì )無(wú)耐的捧起書(shū)啃一會(huì )兒。下課了,他便飛也似地奔出去與班內的哥兒們打成一片。
前幾天,到?jīng)]起什么事兒。這天,學(xué)校卻突然開(kāi)了個(gè)家長(cháng)會(huì )。早上,小楠風(fēng)風(fēng)火火地趕到了學(xué)校,翻起了我課桌!案缮赌?私自翻我課桌!薄皫臀艺冶咀!薄罢夷惚咀,到你雞窩去找,干嘛翻我這兒!”“昨天開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我怕我媽看到我作業(yè)本生氣,就放在你課桌了!薄翱禳c(diǎn)兒,幫我找找!
我們倆個(gè)人便在課桌進(jìn)行大搜尋。小楠把書(shū)拿出來(lái)一本本找。沒(méi)一會(huì )兒,便把我的.`書(shū)翻的稀吧爛。找來(lái)找去,只找到一本,小楠見(jiàn)苗頭不對,便對我賠笑臉:“不好意思,有可能我放別的地方了!薄案闶裁,惡意敲竹杠!快整回去!”小楠見(jiàn)有麻煩,一溜煙便跑出了教室!翱蓯!又要我再整一遍!
跟小楠坐同桌真倒霉!
同桌作文 18
開(kāi)學(xué)啦!每到開(kāi)學(xué)的時(shí)侯,都有一件事讓人心很激動(dòng)又開(kāi)心,那就是調座位了。調座位在心中是非?膳碌,因為幾乎每一次調位我沒(méi)有坐過(guò)前幾排的,也老是和最后幾排打交道,也不知坐前幾排是什么滋味,卻坐后幾排的滋味我很清楚,我現在都習慣坐后面了,這次我還是幸運的坐到了后面。
才坐了一天的第三排,今天我就被老師調到了倒數第三排,我很失落眼巴巴的看見(jiàn)了李梓萱從倒數第一排一下子變的正數第一排了。這是我才回過(guò)味兒來(lái),發(fā)現一名學(xué)霸坐在我的位旁,是小寧,她的學(xué)習各個(gè)方面都很好,典型的尖子生,這時(shí)我的心才好受了一點(diǎn)兒,最起碼還有一個(gè)好同桌,我的心不再那么難受了。
小寧有著(zhù)一雙水玲玲的大眼睛,一雙長(cháng)長(cháng)的眼睫毛,一對大大的耳朵,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一頭烏黑的長(cháng)發(fā),性格很開(kāi)朗活潑。個(gè)子很高,大概有166厘米那樣,她的學(xué)習很好,體育也不錯。小寧以前是一位有責任心的學(xué)習委員,老師的得力小助手,她改過(guò)每個(gè)同學(xué)的作業(yè),對同學(xué)們的字也很熟悉,小寧也很有上進(jìn)心,上課回答問(wèn)題也非常的`積極,每一個(gè)問(wèn)題都是保質(zhì)保量的回答。我為我有一位這樣的新同桌而感到無(wú)比的開(kāi)心、驕傲、滿(mǎn)足。
小寧在每一次我開(kāi)小差的時(shí)侯她都會(huì )提醒我,每次上課玩東西的時(shí)侯她也會(huì )提醒,在自已課上我不寫(xiě)作業(yè)時(shí)她也會(huì )提醒。弓老師謝謝您,是您調給我這么一位好同桌,一位在我遇到學(xué)習上的攔路虎她可以及時(shí)為我解答的好同桌,弓老師謝謝您,小寧謝謝你。
同桌作文 19
新的學(xué)期開(kāi)始了,我有了新的書(shū)本,有了新的目標,當然也有了新同桌。
知道新學(xué)期要重新排座位有可能要換新同桌,我特別擔心和以前的同桌小葉子分開(kāi)。果然,開(kāi)學(xué)第三天,我們就迎來(lái)殘酷的排座位。
我和小彤當了一年的的'同桌,已經(jīng)有了深深的感情,不想分開(kāi),心里有些忐忑。排座位的時(shí)候,我們倆緊握雙手,走到教室門(mén)外。按身高來(lái)算,我確實(shí)要比小彤高一點(diǎn),所以宋老師把我和她隔離了兩個(gè)人,我心里想:可能還有希望?尚⊥畢s跟我想法不一樣,她對我說(shuō):“咱倆可能坐不到一起了!蔽疫m當的配合她說(shuō)可能吧,心想:說(shuō)不定我們還能分到一起呢!想歸想,結果如何,我們也只能拭目以待。
很快就到了我們,我和她握緊手臂,走進(jìn)教室,看到其他地方都被分到合適的位置,有的人很開(kāi)心跟新同桌坐在一起,有的不停的抱怨自己的新同桌,我的心砰砰直跳。當小彤被分到潘兆熙旁邊時(shí),她向我送來(lái)了一個(gè)絕望的眼神,她說(shuō)的是對的,我們確實(shí)坐不到一起了,我有點(diǎn)失望,有些遺憾。
最后我被分到王浩宇和柴子恒中間;叵肫鹑昙墪r(shí)上語(yǔ)文課時(shí)老師不是點(diǎn)我的名字,就是點(diǎn)她的名字。我心想:我和小彤分開(kāi),其實(shí)是為我們好。
我和新同桌相處的還好,但是我還是時(shí)不時(shí)想我的老同桌小彤,想起和她在一起的難忘的同桌時(shí)光,她是我永遠的朋友。
同桌作文 20
這個(gè)星期,老師把我們班的位子重新?lián)Q了一下。這樣我的同桌也換了。
第一個(gè)是小熠,第二個(gè)是小文,現在小純是我的`第三個(gè)同桌,我的同桌們都有不同的特點(diǎn),小熠上課非常認真,有時(shí)候我想跟他講話(huà)他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),他大概只聽(tīng)到老師的'聲音,怪不得他成績(jì)這么好,常?100分;小文和我坐的時(shí)間最長(cháng)了,他是個(gè)喜歡說(shuō)話(huà)的女生,上課時(shí)我倆有時(shí)會(huì )說(shuō)說(shuō)話(huà),大概就是這個(gè)原因黃老師把我們調開(kāi)了,不過(guò)我覺(jué)得和她坐在一起蠻開(kāi)心的;現在的同桌小純也是個(gè)上課非常專(zhuān)心的女生,我要向他們學(xué)習,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,因為我也想考100分!
換了新同桌,我覺(jué)得很開(kāi)心,我要向我的新同桌好好學(xué)習。
同桌作文 21
今天是星期五,老師說(shuō)下午要給我們重新安排座位,我心里既期待又擔心,我會(huì )和誰(shuí)同桌呢?
”叮鈴鈴、叮鈴鈴"上課鈴響了,我們的班主任大張老師走進(jìn)教室給我們排座位,張老師說(shuō):"誰(shuí)愿意和劉梓桐同桌?”這時(shí),楊思航同學(xué)舉起手說(shuō):“我愿意!蔽衣(tīng)了心里很開(kāi)心。
我的新同桌是個(gè)小男孩,頭發(fā)黑黑的、短短的。眼睛大大的、亮亮的,像閃亮的星星。皮膚不白不黑,他的'嘴巴紅紅的、身體胖胖的`,特別可愛(ài)。
他不但長(cháng)得可愛(ài),而且待人很熱情。
我一和他同桌,他就從書(shū)包里拿了一本書(shū)對我說(shuō):"這本書(shū)可有意思了,你要不要看?”我說(shuō):“謝謝,下課再看吧!
希望新的學(xué)期我和我新同桌一起互相幫助、共同進(jìn)步。
同桌作文 22
我好想換同桌呀!因為我同桌老是和后面的陳語(yǔ)樂(lè )玩,影響我學(xué)習。
數學(xué)課,我們在認真聽(tīng)講。突然,一聲“小刀”打亂了我的上課思路。我四處張望,原來(lái)是我同桌虞浩天和我后面的陳語(yǔ)樂(lè )在玩“小刀”呀!我狠狠地瞪了同桌一眼,想讓他知道,這不是下課而是上課。他似乎知道了我的意思,不玩了。大概到我們做課堂作業(yè)本的.時(shí)候,我又聽(tīng)到一陣拍手聲,我想:這肯定是我的同桌。果然,又是和陳語(yǔ)樂(lè )玩“拍手”游戲。我火了,打了他一下,沒(méi)想到他也打了我一下,又和陳語(yǔ)樂(lè )去玩了。我不理他了,自己管自己做作業(yè)。等到了下課,他和陳語(yǔ)樂(lè )都沒(méi)做好作業(yè),這叫作自作自受,我想。到了下午英語(yǔ)課,他照樣沒(méi)聽(tīng)。
我多想換同桌呀!這樣下去課堂上就不能專(zhuān)心聽(tīng)講了,我擔心我的成績(jì)也會(huì )變差。
同桌作文 23
每一學(xué)期,黃老師都要給我們換一次同桌。
新學(xué)期的某天,黃老師說(shuō):“今天我們換一次小小的座位!庇械耐瑢W(xué)很高興,有的同學(xué)在嘆氣。我很興奮,迫不及待地想看看我的新同桌是誰(shuí)。
黃老師開(kāi)始調整座位了。金萬(wàn)祥和張樂(lè )旋換座位,小昱和小欣換座位,袁紫露和小怡換座位……哪時(shí)候輪到我?我有點(diǎn)著(zhù)急了。突然聽(tīng)到一句“小文和小銘換一下!卑!我的同桌居然是小銘?哎,心中一陣失落,不過(guò)馬上又竊喜?偙刃∥囊冒。
第二天我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)小銘正在大聲朗讀一單元的日積月累。黃老師上課抽查背誦日積月累,抽查到我,我沒(méi)有背出來(lái),又抽到我的.`同桌小銘,他居然流利地背誦出來(lái)了。黃老師表?yè)P了他,我心中一陣慚愧。
換了新同桌,我很高興。小銘有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習,尤其是對待學(xué)習的態(tài)度。我希望自己以后多學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)。我們互相幫助互相鼓勵,爭取這一學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
同桌作文 24
新學(xué)期,新氣象。我從五年級六班升到了六年級六班,我們的班級也從四樓搬到了五樓。不但班級和樓層有了很大的變化,我的同桌也有了變化,我換了一個(gè)新同桌,這個(gè)同桌的名字就叫小李。
星期三這天下午我們就開(kāi)始了本學(xué)期第一次換座位,經(jīng)過(guò)一會(huì )兒功夫,前后左右同學(xué)都開(kāi)始換坐位,終于換好了。我坐在了第一小組的第六排,以前我的后面坐著(zhù)就是小李,小李就成了我本學(xué)期第一個(gè)同桌。
小李身高不是特別高,也不是特別低,身體壯壯的。他長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的臉,又黑又多的頭發(fā)在他的頭頂,一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面是一個(gè)鼻子,在下面就是他的嘴巴了。
小李有很多的優(yōu)點(diǎn),例如:李波男很樂(lè )于助人,有一次我和他是一個(gè)小組的,那天該我們那一小組值日了,組長(cháng)讓我把班里所有的桌子和椅子都放好,讓他把全班掃一掃。我們同時(shí)開(kāi)始行動(dòng),我心想我一定要比他快,我不能輸的,這才放了一半,誰(shuí)知道他都已經(jīng)掃完地了。我說(shuō):組長(cháng),他一定掃的不干凈。組長(cháng)認真地轉了一圈,說(shuō):不錯,小李干的.不錯,很干凈呀!一看就知道你在家天天干活吧!你可以走了。"我很難過(guò),我怎么也沒(méi)有想到李博楠不緊沒(méi)有走,還和我一起把剩下沒(méi)有放完的桌子和椅子都放完了,我很感動(dòng),通過(guò)這件事讓我對小李有了深刻的了解,他是那么的樂(lè )于助人。
小李的優(yōu)點(diǎn)有很多,他不僅樂(lè )于助人,還學(xué)習很好,每次考試都可以進(jìn)入我們班的前20名,他寫(xiě)的字也非常好看,每次作業(yè)他會(huì )認真的寫(xiě)。
這就是我的新同桌一小李,我要向他學(xué)習,每次認真寫(xiě)作業(yè),要樂(lè )于幫助他人,做一個(gè)好學(xué)生。
同桌作文 25
今天我換了一位新同桌,她的名字叫小晴。我以前的同桌也是個(gè)女生,成績(jì)也很棒。只是陳老師說(shuō)我們倆在一塊話(huà)太多了,所以把我們分開(kāi)了。
雖然有些遺憾,不能跟徐歆奕做同桌了,可新同桌我還是很滿(mǎn)意的。因為她成績(jì)好,守紀律。陳老師肯定是覺(jué)得她乖才讓她跟我同桌的,畢竟我有時(shí)候有點(diǎn)管不住自己。我的'新同桌小小的個(gè)子,不胖也不瘦,說(shuō)話(huà)聲音輕輕柔柔的,上課總是坐得直直的,是大人們眼里標準的乖乖女。
其實(shí)她下課話(huà)也挺多的,老是喜歡問(wèn)我各種各樣的問(wèn)題。還有她跑步挺厲害的?傊,從今天起我有了一位新同桌。我希望我們倆共同進(jìn)步。
同桌作文 26
那一天,我換同桌了......新同桌,她人很好,學(xué)習又不錯,是一個(gè)“難得”的同桌。
“我們要換一下位置,大部分不變,個(gè)別的,變一下!”啥?換同桌?我沒(méi)聽(tīng)錯吧?明明大家相處的挺和諧的,為什么要換?哎,怎么總感覺(jué)陳雅晴要換走了呢?不會(huì )吧?孫老師看我們相處挺和諧的.,有時(shí)候,我還教她作業(yè)嘞!孫老師,可是看在眼里的。
“這樣啊,陳雅晴與凌燁換一下;費天羽,阮家輝換一下!”吶呢?大毛哥和陳雅晴換,不會(huì )吧?不過(guò),反過(guò)來(lái)想一下,也不錯!你想啊,大毛哥坐我這兒,她的數學(xué)好,她可以教我;而她的英語(yǔ)不咋地,我可以教她!可...可陳雅晴完了,你再想!孫小恬那家伙,活寶一個(gè),歐,陳雅晴,你完了,不是我咒你啊,主要是你的新同桌,太活躍了,太好動(dòng)了,太太太......哎,不說(shuō)了,主要是啊,你小心點(diǎn),那個(gè)活寶,你呀,要吵死滴......有講不完的話(huà)!
“其他的,不變!”蝦米?喔,陳雅晴走人了,凌燁換來(lái)了;阮家輝走人了,費天羽換過(guò)來(lái)了。就這倆組?其余的人呢?最起碼,得三四組啊,才這么點(diǎn)點(diǎn)人,倆組四人,不會(huì )三、四......組啊,都可以吶!憑什么就這么點(diǎn)點(diǎn),4個(gè)人?真是的,不過(guò)......也還好啦!大毛哥來(lái)了,坐在我旁邊,嘻嘻,說(shuō)給我媽媽聽(tīng),大概也挺樂(lè )的,因為,我的數學(xué)不好,來(lái)了個(gè)數學(xué)好的,也可以補補課嘛,以前,陳雅晴在,我補她,還差不多了。
這一次換同桌,有一點(diǎn)失落,有一點(diǎn)開(kāi)心。失落的是陳雅晴走了;開(kāi)心的是凌燁來(lái)了呢...
同桌作文 27
這學(xué)期天學(xué)的第一天,老師讓我和校大隊長(cháng)坐一桌,目的就是讓我向大隊長(cháng)學(xué)習,改掉身上的缺點(diǎn)。當時(shí)我喜出望外,因為大隊長(cháng)是女生(我班基本上男女生坐一桌),這樣上那枯燥的社會(huì )課時(shí)就不愁沒(méi)事干了,我倆一定有共同語(yǔ)言。
可是現實(shí)和計劃差得太遠,同桌的個(gè)性十分要強,每件事都務(wù)求做到最好,每科成績(jì)她都想拿第一,如果有件事沒(méi)達標,她就會(huì )后悔得哭上半天,上社會(huì )課和她一起玩的愿望干脆落空?此敲凑J真聽(tīng)課,我也不好意思玩了,向她學(xué)習,認真聽(tīng)課。
她認真上社會(huì )課,別的課自然更認真更嚴格,她的眼睛像粘在黑板上,真叫目不轉睛。本來(lái)我的數學(xué)學(xué)得還行,偶爾會(huì )遇到幾道不會(huì )的題,從前我是能躲就躲,能逃就逃,現在呢我不遇到難題想逃時(shí),就看見(jiàn)她用瞧不起人的眼光看著(zhù)我,這令我心里很不舒服。為了轉變她那傷人的眼神,我咬咬牙,也全力以赴聽(tīng)課,終于我和她并駕齊驅了。
有一天,上語(yǔ)文課,她在書(shū)上記得密密麻麻,工工整整,見(jiàn)我注意她就又擺出一副自信的眼神,我就打開(kāi)我的'書(shū)讓她看。哈哈,我的也不賴(lài)!而且我的字比她的字漂亮!她有些不好意思,開(kāi)始對我高看一眼。但沒(méi)過(guò)幾天,我就發(fā)現她在課間拿出一本字貼練起字來(lái),看來(lái),她不超過(guò)我是絕不善罷甘休的。我的心又緊張起來(lái)。
語(yǔ)文課這樣,英語(yǔ)課我也放松不了。那天英語(yǔ)老師有事沒(méi)來(lái)上課,班主任老師安排她領(lǐng)我們讀句子和課文。我在心里高興:終于不用寫(xiě)那么多字了!要知道每次上課只要她寫(xiě)我就得寫(xiě),如果我不寫(xiě),她就會(huì )逼著(zhù)我寫(xiě)。這都快把我折磨瘋了。所以,一個(gè)愿望終于產(chǎn)生:老師,請幫我換座!
除了學(xué)習太緊張外,我想換座還有另外一個(gè)原因。她是校大隊長(cháng),要處理的事情也很多,找她的人也不少,有時(shí)上自習課我都不想坐下,因為她每隔十分鐘就要出去一趟,折磨人呀!
我再次祈禱這個(gè)愿望快點(diǎn)實(shí)現!
同桌作文 28
痛苦啊,痛苦!本來(lái)好好的同桌李華峰,突然改成了小宋。
今天一大早我們班轉來(lái)一位新同學(xué)。因為她個(gè)子太矮,坐在第三排根本看不見(jiàn)。
我正津津有味地看著(zhù)課外書(shū),突然,高老師把我叫了出去:“肖鈺昕,你過(guò)來(lái)一下,我跟你說(shuō)件事!庇谑,我放下課外書(shū)跑到外面去了。
到了教室門(mén)口,我滿(mǎn)臉微笑,兩顆大眼睛一閃一閃地,以為高老師要告訴我什么好消息?墒钦孟喾矗骸敖裉煸郯鄟(lái)的那個(gè)新同學(xué)個(gè)子太矮了,坐在后面,什么都看不到了,要不你先……啊,我現在才緩過(guò)神兒來(lái):“難道我要跟小宋一桌了!”我緊張地說(shuō)。高老師頓時(shí)笑了起來(lái),我一點(diǎn)一點(diǎn)合上了我那張差點(diǎn)脫臼的嘴巴,當合緊時(shí),高老師也停止了大笑,說(shuō):“猜對了,不過(guò)是暫時(shí)的!”我剛剛深吸了一口氣,剛想吐氣的`時(shí)候高老師又開(kāi)口了:“果然猜對了,那就行動(dòng)吧!”我“啪”的一聲閉上了嘴巴,又用右手砸了砸胸口,然后拎起書(shū)包,抓起外套,調位去了。
同桌作文 29
上個(gè)星期五,王老師宣布可以自由組合選擇自己的同桌。聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息后同學(xué)們議論紛紛,我想:!千萬(wàn)不要換我和蔣晟的位置!老天保佑,我一直想跟蔣晟坐,他是我的好朋友,我們一起學(xué)習、進(jìn)步和玩游戲。
回到家,我把這個(gè)重大的事情告訴了爸爸、媽媽。他們異口同聲地說(shuō):“你還是和蔣晟做同桌吧!”“是的!蔽仪那牡卣f(shuō)。
今天,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,看見(jiàn)王老師走進(jìn)教室,我的心都要跳到嗓子眼了?吹揭恍┩瑢W(xué)實(shí)現了心愿,我真羨慕他們。終于聽(tīng)見(jiàn)我和蔣晟的.名字了,結果如我所愿。我好開(kāi)心!又能和蔣晟做同桌了,可以共同學(xué)習了。
這真是一次有趣的換位子。
同桌作文 30
我非常希望換一個(gè)同桌,因為我的同桌很壞,學(xué)習成績(jì)也不好,考試都是倒數,字寫(xiě)得很難看。
他每次總是無(wú)緣無(wú)故就拿我的東西,都沒(méi)有經(jīng)過(guò)我同意,就隨便拿,而且我讓他還我他也不還,還故意說(shuō)“你有沒(méi)有發(fā)現你的什么東西不見(jiàn)了?”他不還我,我就把他的東西拿過(guò)來(lái),他說(shuō)如果我把他的東西還給他,他就把我的`東西還給我?墒俏疫給了他以后,他還不還我,直到我說(shuō):“扣分!彼胚給我。
有一次,我在做筆記,在我不注意的時(shí)候,他竟然用筆在我的筆記本上涂來(lái)涂去,弄得亂七八糟的。我的筆記可是要拿去比賽的,被他畫(huà)了可怎么辦呀?真是煩人!
而且我如果考試考得稍差一些,他就特別高興,還到處亂傳我考了多少分,其實(shí)他自己也好不了多少,都比我差好多。每次作業(yè)本積分總計都是倒數第二、第三……
我特別討厭我的同桌,總是捉弄我。所以我想換一個(gè)同桌!我希望有一個(gè)不亂拿我東西而且成績(jì)也好一點(diǎn)的同桌!
同桌作文 31
黃老師給我們的座位進(jìn)行了一次小調整。
我已經(jīng)習慣了和小銘坐,不想換。更讓人想不到的是,和小銘換座位的竟然是惡心的小文。我真是氣得都快上天了,竟然和他坐,我今天是走什么狗屎運?真倒霉!
我真的'好羨慕好羨慕那些沒(méi)有換座位的同學(xué)啊。有了這小文,我夠忙的啦,唉!
小文剛來(lái)時(shí),我就不理他,可誰(shuí)知他還搭理起我來(lái)了,后來(lái)他就也不搭理我了。一心玩自己的。上數學(xué)課時(shí),洪老師在講課,他兩手拉著(zhù)一只吸管,把一個(gè)小紙團放在里面,然后用口水吹氣,口水和紙一起吹到了同學(xué)的書(shū)包上,看著(zhù)都惡心。如果吹到的是我的書(shū)包上,我一定會(huì )火冒三丈的!
吃飯時(shí),還沒(méi)有輪到小文,他就開(kāi)始打飽嗝兒。我聽(tīng)了直想吐。難道他早餐是把一日三餐全包了嗎?
其實(shí)他人也不錯的,每當買(mǎi)了或帶了零食就和我一起分享。
慢慢地,我對他就不那么兇了。他不會(huì )的題我一般都會(huì )幫他輔導一下。希望我們能一起天天向上,快樂(lè )學(xué)習!
同桌作文 32
前幾天,我們班發(fā)生了一件大事。
這件事讓不少的人逃離了同桌的魔爪,也讓很多人叫苦連天。我的同桌變成了小怡,而且在袁紫露和她換座位時(shí),我竟然沒(méi)發(fā)現。
我頭向右轉時(shí),看見(jiàn)了小怡,嚇了一大跳。我心里正在煩惱,老袁跑哪去了,怎么突然變成了小怡?就在這時(shí),我還沒(méi)發(fā)現我會(huì )有苦叫連天的那一天。
換同桌后第二天,我發(fā)現她說(shuō)小話(huà)時(shí)聲音格外大,常把我給吵得耳膜都要爆炸了。這還不是最討厭的,她最討厭的就是一抓到別人的.小把柄就威脅別人。有一次孟老師說(shuō)做基訓一到六頁(yè),我沒(méi)數頁(yè)數,所以不小心多寫(xiě)了兩頁(yè)。她威脅我把英語(yǔ)書(shū)上的中文給她抄,我同意了,不過(guò)得等下課后。但她就是不聽(tīng),然后她就用那件事威脅我,我只好屈服。
她上美術(shù)課時(shí),這些小聰明就一點(diǎn)都沒(méi)用,因為她根本沒(méi)機會(huì )。老師畫(huà)了一幅超難的畫(huà)像,她壓根沒(méi)時(shí)間跟我說(shuō)話(huà),但是她畫(huà)的畫(huà)真的無(wú)可挑剔。
我會(huì )和她多多相處,做好朋友!
同桌作文 33
今天我們換同桌,雖說(shuō)是換同桌,但是是選同桌,女選男。老師一公布了這個(gè)消息,同學(xué)們馬上興奮起來(lái),可興奮過(guò)后的卻是發(fā)愁,女同學(xué)們聚在一起議論應該選誰(shuí)可大家議了半天也沒(méi)議出個(gè)結果。我問(wèn)張雅楠,她也舉棋不定。
選誰(shuí)選小軒不行!不行!我可承受不了他那“排山倒!钡臍鈩。選他不行!不行!他那么會(huì )打架,我選他,真是離譜。我把全班男生掃視了一遍,最后把目光定在小偉身上。小偉學(xué)習成績(jì)雖然不太好,但是他是個(gè)熱心腸。我走到他身邊,問(wèn)他有沒(méi)有同桌,他說(shuō):“還沒(méi)有選好!薄澳俏疫x你好嗎”小偉通過(guò)謹慎的.思考后,很快點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們倆成了第一對同桌。
過(guò)了一會(huì )兒隊伍已經(jīng)變得很長(cháng)了,但是還有幾個(gè)人沒(méi)有找到同桌,最后只好由老師來(lái)配了。
通過(guò)這次選同桌大家都找到了新同桌,既然成為了同桌就要幫助他改正自己的不足,互相幫助,取長(cháng)補短。使你的同桌變得更加的優(yōu)秀。千萬(wàn)不要讓同桌傳染了你的壞毛病哦。
同桌作文 34
我的老師很煩,一會(huì )兒換同桌,一會(huì )兒又布置好多作業(yè)讓我們寫(xiě)不完。
二年級時(shí),班主任給我換了個(gè)同桌,她叫馬聆歌,她不丑,成績(jì)也不差,但非常煩人、自大,有一次我考試考不好,可她卻考得很好,對我說(shuō):“你考得好差啊,我看我考的多好!币换氐郊椅揖拖虬职謰寢寖A訴,睡覺(jué)前我還想了想,明天怎么向老師說(shuō)給我換個(gè)同桌。
第二天,我來(lái)到學(xué)校,卻遲遲不敢去和老師說(shuō),因為老師太兇了,眼看就要上課了,我便鼓起勇氣,去和老師說(shuō):“老師,我要換同桌為!薄盀槭裁磽Q同桌?”老師問(wèn)道!耙驗樗珶┤肆!蔽矣只卮鸬!霸趺磦(gè)煩人法?”老師追問(wèn)道。我有點(diǎn)不耐煩了,干脆說(shuō):“我考試考差,她就說(shuō)我考得很不好,說(shuō)自己很厲害!薄安挥脫Q,你是男孩子,忍一忍!崩蠋熁卮,我只好失望地回去了。
中午,我又去用同樣的'`理由再找老師說(shuō)了一次,可還是被她拒絕了。下午我還是不死心,又問(wèn)了一遍,老師終于同意了,可能是被我堅持不懈的精神感動(dòng)了吧,于是就給我換了個(gè)同桌。
現在,這個(gè)新同桌對我很好,總會(huì )幫助我。成績(jì)也好,非常友好。
同桌作文 35
今天天氣是陰,我的心情也陰沉沉的,這還得從下午是事說(shuō)起。
下午,老師說(shuō):“王煥然和……”。耶!我終于不用和王煥然做同桌了,再也不用天天被借東西了,被抄作業(yè)了。尤其是借東西,自己鋼筆、修正帶,帶一大推還非要和我借?墒,我究竟要和誰(shuí)做同桌呢?很好奇、也很期待……
“小樂(lè )!”老師一本正經(jīng)地說(shuō)道。不!怎么是小樂(lè ),為什么我的同桌都是愛(ài)調皮搗蛋的呀?老師你怎么這么不公平,小樂(lè )不僅愛(ài)講話(huà),而且還會(huì )撿掉在地上的學(xué)具,就我二年級的`時(shí)候,她看見(jiàn)我的橡皮滾到她那邊了,不僅沒(méi)有及時(shí)歸還,反而占為己有。
她很愛(ài)講話(huà),上課時(shí)講,早讀課講,老師不在的情況下又會(huì )七嘴八舌的討論起來(lái),不要說(shuō)她身邊的人,就連不在她旁邊我腦子都要吵爆了,她還經(jīng)常和老師唱反調,比如說(shuō),任老師一般會(huì )說(shuō):“上學(xué)是用來(lái)玩的!”小樂(lè )就會(huì )大喊一聲:“沒(méi)錯!”害的大家笑個(gè)不停。
媽媽說(shuō)不能隨便吐槽自己的同學(xué),要學(xué)會(huì )尊重別人,既然和我做同桌了,就要互相幫助。如果有不好的表現要給她指出來(lái),讓她改正?晌揖拖氡磉_我當時(shí)心情,沒(méi)辦法!
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