精選有趣的同桌作文合集7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的有趣的同桌作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的同桌作文 篇1
初次遇見(jiàn)我的同桌，給我留下了這樣的印象——一條永遠拉不起來(lái)的拉鏈，加上一頭濃密的頭發(fā)。
他，總會(huì )用一種讓你琢磨不透的目光望著(zhù)你，讓你全身發(fā)麻，渾身不自在。在沒(méi)和他同桌之前，我一直認為他是一個(gè)古怪的人。
他的外號是018。當我們第一次同桌的時(shí)候，他只是用眼睛的余光看了我一眼，從此就沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。我十分尷尬，只好以沉默作為回答，但又礙于情面，說(shuō)也不是，不說(shuō)也不行。和018在一起，精神得不到解脫，感到挺變扭。
然而，一次不小心的帶削鉛筆的刀，卻打破了沉寂。018故意用顫抖的手指著(zhù)我，用一種假惺惺的語(yǔ)調問(wèn)我：“喂，你這個(gè)人類(lèi)，上學(xué)帶刀?!小孩不學(xué)好哦!”他緊盯著(zhù)我的刀，等待著(zhù)我的答復�！澳�，你這個(gè)火星人，本小姐帶刀和你有關(guān)系么?!”我沒(méi)好氣的回答道�！昂�，以為本公子沒(méi)有嗎?看!”他從書(shū)包里拿出一把鋒利的小刀。
從那次以后，我們不再是兩只沉默的小羊羔，嘰嘰喳喳的，我們上課說(shuō)太多話(huà)了，還被老師叫去批評了呢。
有趣的同桌作文 篇2
同桌，是上課時(shí)睡覺(jué)時(shí)的“警衛”，是生病時(shí)的“仆人”；是傷心時(shí)的“開(kāi)心果”，也是最激烈的競爭對手……
他的嘴小小的，頭卻很大，瘦小的身軀十分不起眼，還時(shí)不時(shí)冒出幾句家鄉話(huà)，他就是我現在的同桌——“何師傅”。
“何師傅”的外號不是我們起的，是因為他哥哥常這樣叫他，起初我不喜歡他，因為我說(shuō)話(huà)有點(diǎn)“啰嗦”。還有著(zhù)十分嚴重的“健忘癥”。一次上數學(xué)課，老師布置了作業(yè)，他見(jiàn)我在作業(yè)本上標記了下來(lái)，也拿出筆記錄�？上抡n后，他又一驚一乍地問(wèn)道：“今天數學(xué)作業(yè)做哪��？”當我耐心地告訴他作業(yè)后，他還要神情激動(dòng)地感嘆一番：“要做這么多，怎么可能？”
他說(shuō)話(huà)有時(shí)吞吞吐吐的，而且口齒十分不清，一句話(huà)要咿咿呀呀老半天才能說(shuō)清楚，原來(lái)這一切都源于他的邵陽(yáng)方言。有時(shí)我索性不理睬他，他也接著(zhù)說(shuō)他的，好像沒(méi)有看到我似的。
背起書(shū)來(lái)，他的聲音最大，四周的人全在抱怨，我更是難受。背著(zhù)背著(zhù)就被他洪亮的“男高音”給打斷了，只好重背，給他提意見(jiàn)，也是治標不治本，下一次背書(shū)依然我行我素。
他將“以牙還牙”這個(gè)詞體現得淋漓盡致。如果你不小心碰了他?一下，他必定會(huì )回予你重頭一擊。有時(shí)候我們忍受不了他的啰嗦，說(shuō)他一句，他便復制粘貼這句話(huà)，再在話(huà)前加上“你更”這二字，再回駁我。雖然這種反駁方式有些呆板，但絕對殺傷力十足。
雖說(shuō)我們兩個(gè)同桌還只有僅僅1個(gè)多月，可“競爭”這玩意兒已經(jīng)潛移默化地出現在我們身上；寫(xiě)作業(yè)的速度要比，作業(yè)的等弟要比，甚至連同一本課外書(shū)的版本，出版社哪個(gè)好都要比……在這無(wú)盡的比賽中，我們也更加了解彼此，關(guān)系也由陌生轉化為熟悉。
英語(yǔ)是他的“死穴”，據說(shuō)他五年級才接觸英語(yǔ)，這讓我萬(wàn)分驚訝。這樣的一個(gè)“英語(yǔ)白癡”對外教課可是恨之入骨。嘻嘻啊啊的一大堆英文他都是一頭霧水。因此，他要從頭開(kāi)始，英語(yǔ)功底還算扎實(shí)的我充當起他的翻譯和老師。告訴他每個(gè)單詞的意思和發(fā)音。并告訴他外教老師的意圖，這樣下來(lái)，一堂外教課他才勉強聽(tīng)懂。
互幫互助，他數學(xué)好，也當起了我的數學(xué)分析師，告訴我每道題的方法與思路，幫我省了很大的力氣。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，與這樣一個(gè)有趣的同桌在一起共同競爭、互助前行也是件十分享受、有意思的事情�，F在的我，聽(tīng)不到“邵陽(yáng)話(huà)”還會(huì )到處找他呢！
有趣的同桌作文 篇3
我在**學(xué)校三年級三班上課，我有一個(gè)有趣的同桌。
她今年10歲，她有一頭在太陽(yáng)的照射下有一些金黃的顏色的頭發(fā)，還有一雙亮晶晶的大眼睛，一個(gè)比我大的腦袋，她四肢一點(diǎn)也不靈活，反而顯得非常笨拙。
我和她在一起三年，發(fā)生了許多有趣的事。
記得有一天下午，我們班排隊去餐廳吃晚飯，當我們下到樓下時(shí)，我們硬著(zhù)頭皮擠了出去。我們走在路上，一個(gè)大姐姐也勉強地從那扇大門(mén)擠了出去。那個(gè)大姐姐不小心撞了我同桌一下，我的同桌也撞了她一下，那個(gè)大姐姐瞪了我同桌一眼，我的同桌也不甘示弱，她也瞪了那個(gè)姐姐一下，并且在那個(gè)姐姐走后，在她后面說(shuō)了幾句壞話(huà)，在那張牙舞爪的做了幾個(gè)動(dòng)作，我看她做的動(dòng)作像一只氣飛了的老母雞。
還有一次在科學(xué)課上，老師講完課了，她讓我們看書(shū)。我和同桌不想看，就把科學(xué)課上老師讓記筆記的本上的'幾頁(yè)撕下來(lái)，把它撕的非常的碎，一邊往我同桌的桌肚里塞，一邊說(shuō)著(zhù)：“你呀你，你咋不聽(tīng)我的話(huà)呢？”這一節課下來(lái)，我同桌的桌肚里都是碎紙。
最后一件事最為驚險刺激。今天中午，我們在宿舍里玩的熱火朝天，這時(shí)管我們的老師突然進(jìn)了我們的房間，她大吼：“你們還不睡覺(jué)，屋頂都被你們給掀翻了！”我們一聽(tīng)老師來(lái)了，手忙腳亂，花色失容，同桌趕緊把手中的夏涼被隨手一扔，管她它誰(shuí)的呢，我趕緊躲到被窩里，我們總算躲過(guò)了一劫。
這就是我有趣的同桌！你們猜到她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，她就是——吳怡樂(lè )。
有趣的同桌作文 篇4
我的同桌——張思瑤，雖長(cháng)得胖乎乎的，卻是一位人見(jiàn)人愛(ài)的女孩。
張思瑤平時(shí)最擅長(cháng)上演各種表情包，是班中名副其實(shí)的“表情帝”，她常常會(huì )扮出各種好玩的表情，逗得我咯咯笑。
有一次自習課時(shí)，我正無(wú)聊地東張西望，不經(jīng)意轉頭看向張思瑤。不料她也正朝我看呢！我倆目光一撞，我心中警鈴直響：不好，不好，快轉回來(lái)，不然被她一逗，我肯定會(huì )憋不住笑，萬(wàn)一真笑出聲來(lái)，豈不是毀了我在老師心中乖乖女、好學(xué)生的形象�？墒�，來(lái)不及了，還沒(méi)等我調回目光，便已看見(jiàn)她的嘴翹成圓形喇叭口狀，兩眼睛瞪得比玻璃彈珠還圓，不可思議的是鼻子竟然也縮皺成圓球樣，再加上那肉乎乎的大圓臉。哈，那滑稽樣子！我趕緊用手捂住嘴，試圖掩飾我的笑意�？蛇�是來(lái)不及，我仿佛被點(diǎn)中了笑穴似的笑個(gè)不停，無(wú)奈只好死死摁住嘴巴，把頭都快埋到桌下去了。
再說(shuō)昨天晚托吧，我正為回家作業(yè)特別多而悶悶不樂(lè )。張思瑤突然拍拍我肩膀：“同桌，同桌！”我不耐煩地看過(guò)去：“干嘛？”她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，呲牙咧嘴地來(lái)了個(gè)跟猩猩一樣的表情，張著(zhù)大嘴，皺著(zhù)眉頭……“噗嗤！”我又被逗得捂嘴大笑。張思瑤卻直勾勾地看著(zhù)我，笑瞇瞇地說(shuō)：“高興點(diǎn)兒嘛！”
別看我的同桌古靈精怪，是個(gè)樂(lè )天派，可也有她最煩惱的事——背課文。每逢聽(tīng)到要背課文，她就像遇到了死對頭似的，一會(huì )兒咬牙切齒，一會(huì )兒愁眉苦臉。這不，她上次古詩(shī)考級沒(méi)通過(guò)，這幾天在準備補考呢！今天在張思瑤的懇求下，我答應了陪她一起背古詩(shī)。整整一個(gè)午休，她背古詩(shī)的聲音就像唐三藏念經(jīng)似的，響徹在我耳邊。只見(jiàn)她站在我面前，時(shí)而眼神飄向右邊，微側著(zhù)頭，口中支支吾吾好像在思考著(zhù)下一句；時(shí)而又結結巴巴的重復同一個(gè)字，最終還是沒(méi)能背出下一句，只好朝我尷尬地笑笑；時(shí)而幾句詩(shī)背得一氣呵成，她便得瑟起來(lái)，抬著(zhù)下巴，咧著(zhù)嘴，滿(mǎn)臉驕傲樣。終于，在我這個(gè)預考官前，她幾乎每次都能還算連貫地背下來(lái)了。她便雄糾糾氣昂昂地跑到老師的小助手那去過(guò)關(guān)了。我遠遠地聽(tīng)著(zhù)她大聲背著(zhù)，遇到她停頓時(shí)緊張極了。她卻不時(shí)向我挑一挑眉，倒似乎反過(guò)來(lái)在安慰我。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，張思瑤就凱旋而歸，我對她說(shuō)：“你真棒！”那一刻我仿佛變成了她，居然感到了一份大大的驕傲！
我喜歡我的同桌張思瑤，她給我的生活添加了一抹明亮的色彩！
有趣的同桌作文 篇5
才思枯竭時(shí)，卻偏逢連天雨：這學(xué)期例行周記要繼續！筆在我手里轉了60多圈后，我一拍腦袋：哎～坐在我旁邊的這位重量級小伙子我還一次沒(méi)寫(xiě)過(guò)，ok！那就盤(pán)點(diǎn)一下我的同桌兼徒弟：王天一。
脾氣好到逆天
剛和王天一做同桌時(shí)，我心中一陣發(fā)怵：這個(gè)人怎么長(cháng)這么彪悍？慘了，以后肯定hold不住他。但不久后我就發(fā)現這層擔心純屬多余，王天一絕對是我見(jiàn)過(guò)脾氣最好的人，就像個(gè)黑人版的彌勒佛，慈眉善目，笑口常開(kāi)。平時(shí)就一愛(ài)好：在課堂上唱歌，還自封為“中華小曲庫”。
我對于他上課唱歌這個(gè)習慣采取放任自流的態(tài)度�？汕白栏邚妳s不一樣了。一次，王天一正在用很小的聲音哼歌，我說(shuō)：“王天一，你好歹記點(diǎn)筆記啊，唱歌唱多了嗓子會(huì )廢了的�！蓖跆煲焕侠蠈�(shí)實(shí)地說(shuō)：“我知道��！可就是想唱�！�
“杠精”高強，這時(shí)華麗轉頭沖王天一暴喝一句：“想也得給我憋著(zhù)！”
我驚得目瞪口呆，本來(lái)以為王天一要發(fā)作，他卻只是愣了一下，接著(zhù)便一言不發(fā)。
課后，我們討論起各自的哥哥姐姐。王天一突然對高強的哥哥產(chǎn)生了興趣：“強哥，你哥叫什么名字��？”
高強開(kāi)口不善：“滾！”
王天一莫名其妙：“你哥叫滾？怎么叫這個(gè)名字？”
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，高強再次華麗轉身，以迅雷不及掩耳之勢抽了王天一一個(gè)耳光，其聲之響把我嚇了一大跳。
我膽戰心驚地閉上眼。王天一比高強壯，他倆差不多高，腥風(fēng)血雨，怕是不可避免了。再睜眼時(shí)，高強被大卸八塊的場(chǎng)景并沒(méi)有發(fā)生，他依舊完整的坐在那兒甩給我們一個(gè)后腦勺。
我拍拍王天一：“小伙子，你咋不揍他？”
王天一搖搖頭：“我怕我一出手把他揍‘死’了�！�
雖然話(huà)放的狠，我卻知道他只是不想和高強繼續鬧，選擇了忍。
“飄”和“刀”
即使身為師傅，我也不敢小覷王天一的實(shí)力。歷史突然宣布要開(kāi)卷考試，這讓我始料未及。第一次歷史開(kāi)卷考就打了我一個(gè)措手不及：沒(méi)有及格！王天一卻考的接近80分，超師超的毫無(wú)懸念。
我失落的黯然神傷，他卻得瑟的忘乎所以，不斷問(wèn)我：“師傅，你考多少分��？”“啊”字拖得很長(cháng)，我憤怒地白了他一眼。哪曾想，這個(gè)白眼翻得毫無(wú)殺傷力，卻誤把眼皮翻起來(lái)了，導致王天一哈哈大笑的同時(shí)，一眼瞟見(jiàn)我卷頭的分數。
“你沒(méi)及格？”他笑的更厲害了：“是你飄了？還是我握不住刀了？”
“嗯？”我面無(wú)表情地斜了他一眼：“誰(shuí)飄了？”
他一秒變回正經(jīng)：“是小的我飄了，也是師傅您老握不住刀了！”
難得認真
或許是期末預考刺激到了王天一，王天一在離期末考還有十天時(shí)，開(kāi)始認真學(xué)習了。高強卻對王天一的認真嗤之以鼻。
一次自習課，王天一在認真寫(xiě)試卷，高強在大聲地吐槽他人。我不堪其擾，對高強說(shuō)：“你看人家王天一多認真，你就不能安靜點(diǎn)，期末考試你估計沒(méi)他考的好了……”
高強冷笑：“打賭好不？我期末要是沒(méi)他考得好，給你倆帶一盒費列羅�！�
我大喜，但打賭畢竟有風(fēng)險。我先一口答應，然后劈手奪過(guò)王天一的書(shū)：“為師幫你抽背歷史！”再小聲地說(shuō)：“徒兒，為師手頭有點(diǎn)緊，你可要……”
“好好學(xué)習”四個(gè)字還未出口，王天一已經(jīng)豪氣沖天的保證：“師傅，我家巧克力多的是，到時(shí)候給他就是了！”
這……怎么一開(kāi)口就是必輸的節奏��？
平心而論，王天一是個(gè)很不錯的同桌，如果用一個(gè)詞形容，我覺(jué)得是“有趣”！
期末考試我掛了科，按排名看來(lái)以后是沒(méi)機會(huì )再和王天一這么有趣的人做同桌了。不知為何，我竟然有點(diǎn)懷念曾經(jīng)那些起哄瞎鬧的日子。
放學(xué)時(shí)，我對王天一說(shuō)：“嘿！為師，本周周記要寫(xiě)你�！�
他一臉生無(wú)可戀：“求你別揭我短，我媽知道會(huì )拍死我的！”
我心中冷笑了幾聲，你讓我不寫(xiě)我就不寫(xiě)，那為師豈不是很沒(méi)威嚴？
有趣的同桌作文 篇6
最近班上調整座位，小樂(lè )成了我的新同桌。說(shuō)起小樂(lè )，他還真是有趣。
他個(gè)子很高，可能是因為他是足球隊的隊員吧，平時(shí)也愛(ài)穿運動(dòng)服。他有一雙明亮的大眼睛，嘴巴小，說(shuō)話(huà)的聲音也小，不像一般的男孩兒。最有意思的是他的眉毛中間還有一顆黑痣，這種模樣，還真是很“喜劇”啊。
他很容易相信人，人家說(shuō)什么他都不會(huì )懷疑。一天睡午覺(jué)的時(shí)候，老師說(shuō)：“不想睡覺(jué)的人可以到前面來(lái)寫(xiě)作業(yè)�！蔽蚁胨X(jué)時(shí)寬松點(diǎn)，就假意對他說(shuō)：“要不我們也到前面去寫(xiě)作業(yè)吧？”他說(shuō)：“好啊�！闭f(shuō)著(zhù)就帶上凳子、書(shū)、作業(yè)本上前面去了。等他走了，我一個(gè)人在座位上躺下來(lái)睡覺(jué)，感覺(jué)舒服多了。他在前面做了一會(huì )兒作業(yè)，發(fā)現我沒(méi)去，不由自主地站了起來(lái)想看看我在干什么。沒(méi)想到不小心把文具盒碰掉在地上，發(fā)出清脆的響聲，這聲音在安靜的教室里特別刺耳，把老師也驚醒了。雖然老師沒(méi)說(shuō)什么，可還是把他嚇壞了，他趕緊趴在凳子上，連頭也不敢抬起來(lái)了。不過(guò)幸好老師沒(méi)批評他，要不他一定會(huì )跟我過(guò)不去的。
小樂(lè )的記性可真不敢恭維，實(shí)在是差極了。本來(lái)已經(jīng)因為作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成被老師“罵”過(guò)很多回了，沒(méi)想到轉身又忘了。昨天老師把他叫到前面，讓他自己向同學(xué)們保證，一定要完成好作業(yè)，可是今天一看到老師來(lái)改作業(yè)，他才想起自己的作業(yè)又沒(méi)完成。他慌了神，緊張地對我說(shuō)：“求求你了，幫我想個(gè)辦法，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完�！蔽沂怯趾脷庥趾眯�，心想：“有你這樣的嗎？昨天才保證過(guò)，今天又忘了。這樣做誰(shuí)幫得了你呀�！�
但是，小樂(lè )愛(ài)踢球，技藝也不錯。去年全市校園足球聯(lián)賽，我們學(xué)校設了分賽場(chǎng)，我們親眼看到了他在場(chǎng)上的表現，有很多同學(xué)都為他豎起了大拇指。
有這樣一個(gè)有趣的同桌，其實(shí)也不錯。
有趣的同桌作文 篇7
我們班有位“幽默大師”，只要你和他談起話(huà)來(lái)，肚子就會(huì )笑得發(fā)疼。他就是我的同桌—“霍元甲”同學(xué)。
記得一次天下了大雨，早上有許多的同學(xué)都遲到了，他也不例外。匆匆忙忙地走進(jìn)教室，又悄悄來(lái)到我身邊，一聲“報告”！把我嚇得半死。只見(jiàn)他筆挺站著(zhù)，還敬著(zhù)軍禮。我看著(zhù)他，說(shuō)：“來(lái)了”。他這才坐下來(lái)。還沒(méi)翻開(kāi)課本，他又說(shuō)話(huà)了：“今天早上，我們意外曹到洪水襲擊，所以造成嚴重后果—遲到！”我一聽(tīng)，嘿，真逗！他竟把大雨和洪水相提并論了。
還有一次，我們?yōu)榱艘患∈�，發(fā)生了爭執。我們倆互不相讓?zhuān)车妹婕t耳赤。正當我惱羞成怒要舉手相擊時(shí)，他眼珠一轉，來(lái)了句：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，你可不要做偽君子呀！”一聽(tīng)這話(huà)，我的氣頓時(shí)消了，只好放下手臂�？烧l(shuí)知他又說(shuō)：“知錯就改，善莫大焉！”弄得我更是哭笑不得，被逼無(wú)奈，只好和他“破境重圓”。
眨眼就到了語(yǔ)文測試的日子。那天下午，老師評完卷后，我破例沒(méi)有同他一起放學(xué)。我拿著(zhù)只有88分的考卷，硬著(zhù)頭皮垂頭喪氣地朝家走著(zhù)�？刹恢裁磿r(shí)候，他趕到了我身邊，調皮地說(shuō)：“喂，考多少分？”我知道他比我考得高，92分。所以我沒(méi)有理他，低著(zhù)頭只顧走路。
他知趣地沒(méi)有再問(wèn)，把一句安慰的話(huà)丟了過(guò)來(lái)：“勝敗乃兵家常事。曲折一點(diǎn)嘛，好事！失敗乃成功之母，努力點(diǎn)，下次一定能行！88分，正好“發(fā)發(fā)”下次一定是好分�！闭f(shuō)著(zhù)，還用手拍拍我的肩膀。我一聽(tīng)，也樂(lè )了，鼓起勇氣說(shuō)：“好，下次，咱倆比試比試�！彼浪匦α�，我心里也輕松多了。
這就是我的同桌，你說(shuō)他是不是很有趣？
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