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描寫(xiě)同桌作文

時(shí)間:2022-03-15 11:30:59 同桌 我要投稿

【精選】描寫(xiě)同桌作文錦集六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)同桌作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】描寫(xiě)同桌作文錦集六篇

描寫(xiě)同桌作文 篇1

  這學(xué)期,我又換了一個(gè)新同桌,他長(cháng)的胖乎乎的,一雙眼睛圓溜溜,臉頰紅紅的,像一個(gè)紅色的大蘋(píng)果,他叫xx。

  他最大的特點(diǎn)是力大無(wú)窮。我們班的礦泉水喝完了,xx便拎起空水桶,跑到圖書(shū)室再拿來(lái)一桶滿(mǎn)滿(mǎn)的礦泉水,上樓時(shí),他雙手緊緊地抱住水桶,咬緊牙關(guān),一口氣把水給搬進(jìn)我們教室。而這時(shí),他已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗。

  他最喜歡做的事情是打乒乓球。一下課,他就拿著(zhù)球拍、乒乓球,飛快地跑到球臺前,和同學(xué)們一起大戰起來(lái)。他愛(ài)好乒乓球,愛(ài)到了“忘我”的地步。有一次上語(yǔ)文課時(shí),老師正在講臺上繪聲繪色地講著(zhù)課文,而xx卻忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起來(lái)。老師發(fā)現后,狠狠地批評了他一頓。

  xx還是一個(gè)幽默大王。他今天上語(yǔ)文課時(shí),老是說(shuō)一些廢話(huà),老師為了維持課堂紀律就命令他不許說(shuō)話(huà),xx便乖乖地關(guān)上了話(huà)匣子。下一節課是體育課,體育老師不管問(wèn)什么問(wèn)題,xx老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯說(shuō)話(huà)。體育老師莫名其妙,不知他葫蘆里賣(mài)的是什么藥,xx就在本子上寫(xiě):語(yǔ)文老師不準我說(shuō)話(huà)!體育老師和同學(xué)們都哈哈大笑,而他卻還是抿著(zhù)嘴,一點(diǎn)也沒(méi)笑。

  xx,你喜歡打乒乓球是好事,但你要把作業(yè)認真完成,錯誤及時(shí)改正,再下去打乒乓球。你的幽默給大家帶來(lái)了許多歡樂(lè ),但希望你的幽默是用在課余時(shí),而不是在課堂上,好嗎?

描寫(xiě)同桌作文 篇2

  我的同桌,圓圓的臉蛋,又大又圓的眼睛,白白的皮膚,不了解他的人,都會(huì )覺(jué)得他聰明又可愛(ài)。

  作為他的同桌,我可太了解他的為人了,他可是個(gè)十足的“倒霉蛋”。

  鏡頭一:交作業(yè)

  今天又是星期一了,該交作業(yè)了,他開(kāi)始在書(shū)包里翻來(lái)覆去,小組長(cháng)走過(guò)來(lái)對他說(shuō):“小凱,交作業(yè)了,你可千萬(wàn)別對我說(shuō)作業(yè)沒(méi)帶!毙P皺緊眉頭,吞吞吐吐地說(shuō):“我真的沒(méi)帶……全部……都忘帶了!苯M長(cháng)就把這情況如實(shí)告訴老師了。我想,這下小凱該又有好果子吃了。果真,沒(méi)過(guò)幾分鐘,老師就氣沖沖地來(lái)問(wèn)小凱:“你真的做好了?”“是的!”小凱小聲地說(shuō)!昂玫,你打電話(huà)叫你媽媽把作業(yè)帶來(lái)!崩蠋熯f給他手機。小凱只好撥了,可撥了好久,都說(shuō)關(guān)機。小凱大概想,這下可能就過(guò)去了。沒(méi)想到老師厲聲說(shuō):“每次要交作業(yè)都說(shuō)沒(méi)帶,鬼才相信。你必須在放學(xué)前,把全部作業(yè)補起!

  “可憐”的小凱,只好每節下課呆在位置上,咬著(zhù)筆桿不知道在想什么,也不知道在做些什么,直到放學(xué)都沒(méi)完成一丁點(diǎn)作業(yè)。

  鏡頭二:與體育課“拜拜”

  上英語(yǔ)課時(shí),小凱一會(huì )發(fā)呆,一會(huì )撥指甲,一點(diǎn)都不專(zhuān)心,英語(yǔ)老師叫他讀單詞,他一個(gè)都念不出來(lái),老師生氣極了,就叫他以后的體育課都不要上了,到辦公室去補習。我知道,小凱平時(shí)最喜歡體育課了,課上有他最?lèi)?ài)的籃球運動(dòng)?扇缃,小凱卻要跟體育課“拜拜”了,真是可憐哪!

  哎,我的同桌,你何時(shí)才能走出“霉運”?

描寫(xiě)同桌作文 篇3

  我的同桌是個(gè)男生,明明一雙水汪汪的眼睛卻愛(ài)翻白眼;粗粗的眉毛顯得很英武,但是一動(dòng)起來(lái)就有點(diǎn)滑稽了;嘴角翹起,臉上經(jīng)常洋溢著(zhù)笑容,一旦罵起人來(lái)就大打折扣了。

  他的嘴每次只要一開(kāi)機,根本就停不下來(lái)。嘴里嘰里咕嚕地吐出一串串罵人的字眼,就像機關(guān)槍在向你掃射,又像下雨天時(shí)的雨點(diǎn)滴滴答答響個(gè)不停。

  記得有一次,我們組掃地,搞笑的他拿起一把掃帚,斜著(zhù)把掃帚頭放在胸前,把尾放在腿上,然后像一位音樂(lè )家似的手里拿著(zhù)”吉他“,閉著(zhù)眼睛,搖頭晃腦,彈到激烈處時(shí)單腿就會(huì )跪在地上,嘴里很激昂地不知在喊些什么,惹得我們哈哈大笑!

  前幾天,我們小組準備六一節目,表演課本劇《景陽(yáng)岡》時(shí),他飾演老虎,為了演得真實(shí),我就在他的額頭上畫(huà)了個(gè)”王“字,組長(cháng)在他臉蛋兩邊各畫(huà)了幾道老虎的胡須。愛(ài)美的他唯恐”毀容“,急于想看看化妝后的效果如何,趕緊拿出隨身攜帶的愛(ài)心型的小鏡子,照了照自己的模樣,然后對我們抗議:”王字的三橫太長(cháng)了,快,擦短點(diǎn),別毀了我英俊的賣(mài)相······“得,嘴又開(kāi)機了!我們敬而遠之,這一刻離他遠遠的。

  我的同桌字還很爛。每次上課時(shí)老師讓同桌互查作業(yè)時(shí),我都不愿意和他換,看著(zhù)他那蘭豆芽似的字,我都覺(jué)得像在經(jīng)受煎熬,真受不了!

  這就是我愛(ài)罵人、愛(ài)搞笑、愛(ài)臭美、寫(xiě)字爛的同桌——張文帥,如果大家還想知道他某件搞笑的事情,請我在qq上和我聯(lián)系哦!

描寫(xiě)同桌作文 篇4

  有一天,我們學(xué)校來(lái)了呼市藝校的的幾位老師,是從我們學(xué)校招學(xué)生來(lái)的。沒(méi)想到的'是我們班的那日那?忌狭四莻(gè)藝校。幾個(gè)星期后那日那希的爸爸媽媽來(lái)學(xué)校接那日那希去呼市藝校。那日那希走的時(shí)候我們班的全體師生都哭了。

  日子一天天的過(guò)去,就這樣幾年了……

  那是一個(gè)暑假的一天我正在去廣場(chǎng)打籃球,突然我看見(jiàn)了穿著(zhù)阿迪達斯名牌跟那日那希長(cháng)的很像的一個(gè)女孩子。我很想叫一下那個(gè)女孩子。但又不敢叫。但是那個(gè)女孩子看了我一下就喊;“阿斯”當時(shí)我就想那個(gè)女孩子就是那日那希。我仔細一看那個(gè)女孩子果然是那日那希。我們倆在寶力格廣場(chǎng)上的凳子上,聊天。說(shuō)起了以前……說(shuō)起了現在……。

  我看著(zhù)那日那希變了。她變得完全不是以前的那日那希了。她變得愛(ài)化妝了,耳朵上帶著(zhù)大大的耳環(huán),手上戴著(zhù)很好看的戒指,穿了一個(gè)高跟鞋,嘴上抹著(zhù)口紅。她愛(ài)跟別人聊天說(shuō)話(huà)了。她變了,變的一個(gè)對自己有信心的女孩子了。

  時(shí)間過(guò)得很快那日那希就要回家了。我目送著(zhù)他的背影在人群中消失。祝福著(zhù)她的藝術(shù)人生能夠一帆風(fēng)順!

描寫(xiě)同桌作文 篇5

  在我上二年級的時(shí)候,老師給我安排了一個(gè)同桌叫毛金杰。

  他頂大不過(guò)十歲。圓溜溜的腦袋瓜兒,像一個(gè)禿葫蘆。一對烏亮亮的大眼睛,宛如兩汪澄清的湖水。兩道濃黑的眉毛,就像畫(huà)出來(lái)的一樣。一個(gè)翹起的鼻子,顯得很調皮。

  他的調皮確實(shí)很令人討厭。有一次在上音樂(lè )課,他閑著(zhù)沒(méi)事干,就拿起鉛筆,把我的頭當成樂(lè )器,學(xué)著(zhù)老師的樣子在演奏。別提這時(shí)我有多火了,真想馬上把他拎出去揍一頓。

  后來(lái)發(fā)生的一件事讓我改變了對他的看法。有一次我的橡皮不見(jiàn)了,毛金杰知道了,幫我一起努力地找。他連作業(yè)都落了下來(lái)。最終我的橡皮還是沒(méi)有找到。他有兩塊橡皮。于是他說(shuō):“蔣朱立,你的像皮不見(jiàn)了,我送給你一塊吧!”這句話(huà)讓我聽(tīng)了萬(wàn)分感動(dòng)。平時(shí)不聽(tīng)話(huà)的毛金杰,在這個(gè)時(shí)候也會(huì )伸出他的援助之手。

  這就是我的同桌。一個(gè)可愛(ài)、調皮,有時(shí)候還會(huì )關(guān)心別人的同桌。

描寫(xiě)同桌作文 篇6

  做夢(mèng)也沒(méi)有想到,她竟然會(huì )成為我的同桌!

  她,張玥媛,我們六3班的班長(cháng)。一個(gè)頭頂著(zhù)美麗花環(huán)的公主型女孩——多才多藝,吹拉彈唱,樣樣拿手;愛(ài)好廣泛,與書(shū)為友;堪稱(chēng)班級一流;管理能力突出,我們班屢次獲得文明班級稱(chēng)號。

  或許是上天特別地厚待我,她竟然成了我的同桌,我真是欣喜若狂。然而一下課,就有一個(gè)好哥們兒——她曾經(jīng)的同桌走過(guò)來(lái),友善地拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“小心,離她遠點(diǎn)兒!蔽殷@呆了,感到丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。她難道還不夠優(yōu)秀嗎?可沒(méi)過(guò)兩天,我就領(lǐng)會(huì )到她的“廬山真面目”。

  語(yǔ)文課上,老師提出下一個(gè)問(wèn)題,讓同桌之間討論一下。但我對這個(gè)問(wèn)題一點(diǎn)兒也不感興趣,她發(fā)現我心不在焉,立刻怒睜圓眼,看得我心里直發(fā)毛,只好配合她一下?梢粫(huì )兒我又走神了,她狠狠地掐了一下我的胳膊,疼得我直想叫又沒(méi)敢叫,于是,只好乖乖地投降。不過(guò)聽(tīng)她發(fā)表見(jiàn)解,還真是一種享受,有理有據,聲音動(dòng)聽(tīng)。當老師宣布討論完畢時(shí),我轉身又偷偷瞄了她一眼,她已經(jīng)坐得端端正正了,真是個(gè)美麗的“野蠻”同桌。

  隨著(zhù)接觸的增多,我發(fā)現,她野蠻的外表下還有一顆善良的心。前天,有一個(gè)男孩轉過(guò)身來(lái)想抄她的數學(xué)作業(yè),一下子就被她揪住了。她臉拉得很長(cháng),十分嚴肅地說(shuō):“偷看別人的作業(yè),也是小偷的行為!边@個(gè)同學(xué)被她說(shuō)得無(wú)地自容,羞愧不已。我心想:她也太殘酷了吧!就這么丁點(diǎn)兒的事,有必要把“小偷”的帽、子扣上去嗎?正當那個(gè)男同學(xué)尷尬地轉身想走時(shí),她又叫住了他:“真的想知道怎么做的嗎?我可以教你!蹦泻](méi)想到她會(huì )這么說(shuō),感到有些難為情,她卻大方地講解起來(lái)。秋日那燦爛的陽(yáng)光灑在他們的身上,我聚精會(huì )神地看著(zhù)她,白皙的臉蛋上架著(zhù)一副紅色邊框的眼鏡,鏡片后面的大眼睛此刻熠熠發(fā)光——幫助別人時(shí)的她,那樣忘我,真的很美!

  這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)憎分明、心地善良的“野蠻”而可愛(ài)的女孩。我覺(jué)得和她同桌,是件幸運的事。

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