【推薦】描寫(xiě)同桌作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)同桌作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)同桌作文 篇1
時(shí)光飛逝，上到了初一，我已經(jīng)不清楚與多少位同學(xué)坐過(guò)同桌了，但真正讓我難以忘記的，還是我與她，一個(gè)樸實(shí)，真誠而善良的女孩相處的日子。
回憶那段與她相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沒(méi)有轟轟烈烈的大事，唯有如水一般淡淡的平凡，但如果你去細心品味這看似無(wú)味的小事，便會(huì )從中感受到這水中的甘甜。
她的那一支天鵝舞打動(dòng)了當晚所有的人，那輕盈的舞姿，優(yōu)美的旋律，燦爛的笑容。讓每一個(gè)人的為之驚嘆。我也被深深打動(dòng)!我妄想她成為我的同桌�？墒�，上天好象是聽(tīng)懂了我的欣心聲似的，她成了我的同桌。她的學(xué)習是那么的好，而我……
她的到來(lái)使我不怎么好的成績(jì)一跌再跌�？赡翘�，一向學(xué)習成績(jì)好的她竟向我問(wèn)了一道不怎么難的數學(xué)題，我細心、耐心的給她講了。隨后的幾天里，她又問(wèn)了我一些問(wèn)題，好象都是些我能回答的問(wèn)題。從那時(shí)開(kāi)始，我下定決心要在成績(jì)上趕過(guò)她。經(jīng)過(guò)我的努力，我終于成為與她最接近的人!
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我身邊的許多人與事都產(chǎn)生了巨大的變化，但曾經(jīng)是同桌的她卻使我懂得了：至少，至少人與人之間真誠的友誼是不會(huì )改變的!
描寫(xiě)同桌作文 篇2
我的同桌，也是我最好的朋友—李怡穎。
她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙黑溜溜的大眼睛，櫻桃似的小嘴，每天都穿著(zhù)不同顏色的裙子，漂亮極了。
記得有一天上數學(xué)課時(shí)，老師讓我們做題，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然遇到一個(gè)難題，我在演草本上算著(zhù)，但絞盡腦汁都想不起來(lái)，我心中一陣惱怒，就放下筆，心想：還是算了，等老師講了再說(shuō)吧。但我的同桌，李怡穎，卻不像我這樣。她雖有時(shí)抓耳撓腮，有時(shí)雙手托著(zhù)下巴，有時(shí)瘋狂地撕紙。她在演草紙上快速地演算著(zhù)，一會(huì )兒愁眉緊鎖，像是在和誰(shuí)生氣一樣；一會(huì )兒眼睛中閃爍著(zhù)異樣的光芒，像是這道題做出來(lái)了；一會(huì )兒又自言自語(yǔ)，好像在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)一樣。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，她越做越有勁，情緒也更加激動(dòng)了，好像整個(gè)世界對他來(lái)說(shuō)已經(jīng)全部消失了。下課時(shí)，同學(xué)們的吵鬧聲，說(shuō)笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。而她，卻一直靜靜地坐在座位上認真思考題目，我大聲喊她，她都沒(méi)有聽(tīng)到我的聲音。終于，她把這道題目做出來(lái)了，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。她看到這道題目我也不會(huì )做，便耐心得向我講解，一遍不會(huì )，講兩遍，直到我也懂為止。
這就是我的同桌，一個(gè)漂亮，聰明又有耐心的女生。
描寫(xiě)同桌作文 篇3
在上美術(shù)興趣班，我有一位性格十分野蠻的同桌，有事沒(méi)事就對人大吼大叫，一點(diǎn)淑女風(fēng)范也沒(méi)有，但是從那件事之后，我就對她的野蠻改變了看法。
那是一個(gè)晴朗的周六，早早完成繪畫(huà)作業(yè)的我一手托著(zhù)下巴，呆呆地望著(zhù)那扇灑滿(mǎn)金燦燦陽(yáng)光的'窗戶(hù)，等待著(zhù)下課地到來(lái)。喂！一聲尖銳的怒吼聲刺入我的耳鼓膜，我一驚，差點(diǎn)就從位子上跳起來(lái)，循著(zhù)聲音望去，只見(jiàn)門(mén)口站著(zhù)我們班的那位野蠻女，她雙手握著(zhù)拳頭，全身都有些顫抖，一看就知道她又生氣了，在她旁邊站著(zhù)一個(gè)五六歲的小男孩，帶著(zhù)哭腔，時(shí)不時(shí)用手抹著(zhù)眼角。你看看你，這么大個(gè)人了還搶小孩子的玩具，尊老愛(ài)幼學(xué)到哪里去了？啊她大聲呵斥著(zhù)，臉漲得通紅，走進(jìn)一看才知道，原來(lái)在她對面還站著(zhù)一個(gè)青年，嘴里叼著(zhù)根煙，滿(mǎn)不在乎地玩弄著(zhù)一輛玩具小汽車(chē)，一臉不屑，絕對是個(gè)不良青年。對此她變得更加憤怒，手一揮，叫著(zhù)：你，你竟敢她一定是氣壞了，連威脅的話(huà)語(yǔ)都蹦出來(lái)了。喲！還想打架呢，要是我真動(dòng)手了怕你受不了！那個(gè)不良青年說(shuō)著(zhù)一邊向她踢了一腿，她靈活地向旁邊一躲閃，輕輕松松就躲開(kāi)剛才的突擊，別看她這樣，其實(shí)她還是個(gè)空手道高手，只見(jiàn)她舉起右拳，向那個(gè)青年用力打去，隨后又提起腿，一踢，那個(gè)青年轉眼間就來(lái)個(gè)四腳朝天，厲害��！就這么一下，不過(guò)他似乎還不服氣，馬上又從地上爬起，不錯嘛，小姑娘！說(shuō)著(zhù)就又向這邊舉著(zhù)拳頭沖來(lái)，我的同桌往旁一退，雙手握住他的手臂，往旁邊一甩，借力打力，青年又摔在地上。這下他可服了，不但給小弟弟道歉，還還回了玩具。
一個(gè)女孩能有這樣見(jiàn)義勇為真是讓我佩服，讓我對野蠻這個(gè)詞換了個(gè)看法。
描寫(xiě)同桌作文 篇4
當你做在我身旁的那一刻，我瘋狂了。雖然你的入學(xué)成績(jì)比我好，大家都愿意和你親近，但是你以自我為中心讓我無(wú)法接受，我們是一個(gè)班還是一個(gè)寢，這讓我深感郁悶啊。
我們的507寢可是咱班最好的��！那天夜里你和同學(xué)們有說(shuō)有笑的，只有我和霖（全班學(xué)習最好的公費生，那人是嫉妒他）冷冷清清。當值班老師聞聲而來(lái)時(shí)，我做出了一個(gè)讓我后悔的決定，我咳嗽了一聲（我們寢獨有的暗號，意味老師來(lái)了）你立刻心領(lǐng)神會(huì )，但大家沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。就當老師進(jìn)門(mén)的那一刻，歡笑聲停止了，傳來(lái)的是幾聲嚴厲的訓斥，因為你是寢室長(cháng)，老師問(wèn)你誰(shuí)說(shuō)的話(huà)，你立刻把我倆供了出。我是多么冤枉，但是我沒(méi)有申辯，因為我知道對于這種人我不需要解釋。從那之后我們徹底破裂了。好似兩個(gè)陌生人。
但雖說(shuō)你的缺點(diǎn)被我一覽無(wú)遺，但是你的優(yōu)點(diǎn)也漸漸在我眼前浮現。你是那么認真，從你的字入手吧，每當你寫(xiě)字的時(shí)候，活潑的你沉穩了，多嘴的你沉默。你也有重情義的一面。
就在XX年9月17日那晚，我們又有了決定性的轉機。就在那晚厄運降臨了507寢，兩個(gè)“惡魔”把天使—旭和智多星—霖掠走了（其實(shí)是他倆換寢了）你留下了絕望與悲痛的淚水，滴在了我的心中，更滴在了５０７寢所有人的心中。你一邊抽泣一邊安慰我們，你的安慰是我們雨過(guò)天晴，但我知道最需要安慰的是你。從那后我們又成為了親密的伙伴。
如果現在有人質(zhì)疑我們的友誼，我們會(huì )堅定而自豪的回答：“我們永遠是朋友�！彼自�(huà)說(shuō)得好：在這個(gè)世上，誠實(shí)的人最尊重、最珍視的莫過(guò)于真正的朋友，這種朋友可以說(shuō)是另一個(gè)自我。我們用眼都會(huì )是朋友。
描寫(xiě)同桌作文 篇5
他是個(gè)男生，我是個(gè)女生。他長(cháng)得沒(méi)我高，但是比很胖，班上的同學(xué)都管他叫小胖。
我和小胖上課的時(shí)候都非常聽(tīng)講，老師提問(wèn)搶著(zhù)回答。他長(cháng)得胖，舉手的時(shí)候舉不高，每次我都把手舉得老高，讓老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，但是班上不只我和小胖喜歡搶答，很多次老師都不是叫我起來(lái)回答。有一次語(yǔ)文課，老師出了一個(gè)很難的問(wèn)題，班上沒(méi)同學(xué)舉手，我絞盡腦汁想了好一會(huì )兒，似乎想到了答案，舉起手來(lái)。
老師重復了一下問(wèn)題“好，這位同學(xué)起來(lái)回答”
我對老師說(shuō)了我的想法，老師說(shuō)我回答錯誤，繼續說(shuō)道：“誰(shuí)愿意起來(lái)幫這位女同學(xué)回答？”小胖低下頭看著(zhù)課本，我以為他也不知道答案。不料他把頭抬了起來(lái)，白嫩嫩的手舉了起來(lái)……老師說(shuō)他回答得很完全，答案很明確，可以看出他上課非常聽(tīng)講，老師表?yè)P了他，但是沒(méi)表?yè)P我，是啊，他很棒，老師表?yè)P了他，但是為什么要表?yè)P我呢？我自嘲的笑了笑。眼睛紅了幾圈，我抬頭不想讓眼淚流出來(lái)，但是一抬頭就看到了老師，最終還是趴在桌子上……昨晚我很用心的預習了課文，還認識了生字、詞語(yǔ)，昨晚我十二點(diǎn)多才睡的覺(jué)。我心中盤(pán)算著(zhù)各種的想法，連不想再認真學(xué)習的想法都有了。下課鈴卻在這時(shí)響了起來(lái)，這是最后一節課，同學(xué)們都走光了，望著(zhù)空蕩的教室，我感到越發(fā)的委屈，眼淚不爭氣的掉了下來(lái)。想到剛才同學(xué)們看我的眼神，還有老師看我的眼神……眼淚還是不爭氣的掉了下來(lái)。我只好趴在桌子上抽泣。
過(guò)了一會(huì )兒……講臺上傳來(lái)熟悉的聲音……
“教室里的那位女同學(xué)，別趴在桌子上了，把頭抬起來(lái)！現在由小胖老師來(lái)為你講解剛才那道你答錯了的題……首先……然后……你懂了嗎？”小胖站在講臺上，拿著(zhù)課本，一副眼睛框遮住了半邊臉。
我抬起頭來(lái)，看著(zhù)他這副打扮……停住了抽泣，哭笑不得……還是嚴肅了下來(lái)：“這道題你就是這樣理解的？”
“當然，你要這樣想……”小胖把手背在后面，用一副前輩的樣子說(shuō)道。
我瞪大了眼，走上前去，拍拍他的頭：“果真是我的好同桌！我看好你！”掩飾住了一絲笑，走下去整理了書(shū)包，與他有說(shuō)有笑的走出了校園。
有一次，老師布置我們課堂作業(yè)，我寫(xiě)完了，檢查了幾遍，沒(méi)發(fā)現有什么錯誤，感到無(wú)聊，一只手撐著(zhù)頭，仔細的打量起自己的同桌來(lái)。他的臉像嬰兒一樣白白嫩嫩的，身上滿(mǎn)是肥肉。我微微一笑，輕聲跟他開(kāi)玩笑道：“你為什么長(cháng)得這么胖啊，跟個(gè)豬似的，你在家吃飯的食量是不事跟豬一樣��？”沒(méi)想到他反而沒(méi)有生氣，停住了手里的動(dòng)作，嬰兒般的臉笑著(zhù)轉向我，輕聲地把這個(gè)玩笑繼續開(kāi)了下去：“那是當然，我媽媽做的飯好吃，所以我吃得多，長(cháng)得胖，你這是在嫉妒我過(guò)得比你好嗎？”我無(wú)話(huà)可說(shuō)，好，就當我嫉妒你過(guò)得比我好吧。
這就是我的同桌，你喜歡他嗎？
描寫(xiě)同桌作文 篇6
老師們，同學(xué)們，今天我演講的題目是《綻放在臘月的梅花》。
清秀的臉上鐫刻著(zhù)善良和純潔，明亮的雙眸透露著(zhù)堅毅和自信。她就是我的同桌xx。她，學(xué)習刻苦，自強自立，她曾獲得寧波市十佳孝星的榮譽(yù)稱(chēng)號，她是我們心中的楷模，學(xué)習的榜樣。
xx很是不幸，在她出世沒(méi)幾個(gè)月，她的父親在工作中因操作不當發(fā)生事故。盡管竭力醫治，右手還是落下殘疾，并喪失了勞動(dòng)能力。在她四歲那年，她的母親因不堪生活壓力，離家出走，至今音信杳無(wú)�？墒撬龥](méi)有因此而灰心喪氣，她用柔弱的肩膀和父親一起撐起了一個(gè)破碎的家，為了減輕父親的負擔，她在學(xué)習之余就干家務(wù)活。當我們正在津津有味觀(guān)看電視節目的時(shí)候，也許她正忙著(zhù)燒菜做飯，當我們沉浸在各種快樂(lè )的游戲的時(shí)候，也許她正忙著(zhù)洗衣掃地，當我們在父母懷里撒嬌的時(shí)候，也許她正在給她的父親捶背揉腰……一次，我跟隨老師去她家，她的父親告訴我們，xx特別懂事，每逢寒暑假，人家的小孩除了學(xué)習，其余時(shí)間不是玩耍，就是看電視�？蓌x不同，她要跟隨父親去田里干活；她要跟隨父親去趕集——賣(mài)蔬菜，賣(mài)雞蛋……說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，她父親的眼眶潤濕了，這時(shí)，xx連忙過(guò)來(lái)安慰她的父親：“爸爸，我已經(jīng)長(cháng)大了，你放心吧，我不會(huì )讓你失望的�！蹦且豢�，我的心里像翻江倒海一般，是敬佩？是慚愧？回家的路上，我一遍遍對自己說(shuō)：今后我也要告別任性，不再讓父母為我的生活和學(xué)習操心。
在家里，xx是父親的好幫手，在學(xué)校，她是老師的得力助手。小小年紀，集“數職”于一身：任班長(cháng)、英語(yǔ)課代表、大隊長(cháng)……雖然工作頗多，但是她以飽滿(mǎn)的工作熱情，巧妙的工作方法，圓滿(mǎn)地完成了各項任務(wù)。
xx就像一朵綻放在寒冬臘月的梅花，她用堅強、勤奮、善良與熱情奏響生命的樂(lè )章！她沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，卻在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中讓美德閃光。
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