同桌小傳作文初二作文600字（精選27篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的同桌小傳作文初二作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌小傳作文初二作文600字 篇1
今天我就說(shuō)說(shuō)我們班人人皆知的大畫(huà)家，王雲毅是也。王畫(huà)師個(gè)子不高，有一雙大大的眼睛，充滿(mǎn)了靈氣，仿佛通過(guò)那雙眼睛就可以畫(huà)出任意一樣事物。
人各有所長(cháng)，取長(cháng)補短再為正常不過(guò)，雖然王畫(huà)師運動(dòng)方面等有些勉強，但如說(shuō)繪畫(huà)技術(shù)，班中其他人也只好望塵莫及，甘拜下風(fēng)。于是，王畫(huà)師便成為我們班一風(fēng)云人物。他那神奇的畫(huà)技使他在美術(shù)課代表的座位上穩如泰山。
當然，王畫(huà)師用這技能也給班級爭取不少榮譽(yù)和貢獻。無(wú)論何時(shí)何地，只要一出版報就可以看見(jiàn)他忙碌的身影，王畫(huà)師邊畫(huà)邊沉思，運用他的奇思妙想規劃著(zhù)黑板報的結構，哪兒畫(huà)畫(huà)？哪里寫(xiě)字？都安排的井然有序。為了完成出版報的任務(wù)，他甚至會(huì )犧牲自己體育課的時(shí)間，等到完成，那畫(huà)技都會(huì )使人眼前一亮。有時(shí)班中搞活動(dòng)，王畫(huà)師就要畫(huà)一些標志在紙上，只見(jiàn)他稍一沉吟，便用不同顏色的畫(huà)筆，把那副畫(huà)描繪的色彩均勻，層次分明，沒(méi)有絲毫敗筆。
這位王畫(huà)師的畫(huà)技還是全能的，就連人物素描也畫(huà)的栩栩如生。還記得有一次他畫(huà)一位老師，畫(huà)完我看后當時(shí)大吃一驚，他光用鉛筆就把講臺，黑板，人物畫(huà)的一模一樣，就連眼鏡也沒(méi)有絲毫不同，我不由得心生敬佩。
王畫(huà)師的風(fēng)格與齊白石略有不同，王畫(huà)師較為細致，不容一點(diǎn)錯誤，而齊白石卻十分灑脫，不過(guò)，我還是喜歡王畫(huà)師的風(fēng)格。似乎在他看來(lái)，他的畫(huà)相當于他的生命，不容有任何一點(diǎn)瑕疵，這也是一個(gè)好畫(huà)師應該有的素質(zhì)。
這就是我們班大名鼎鼎的王畫(huà)師，在他的帶領(lǐng)下我們班報等藝術(shù)作品做的越來(lái)越好。從此九班又多了一名風(fēng)云人物。當然，九班人才濟濟，還有許多未提到，還請聽(tīng)下回分解！
同桌小傳作文初二作文600字 篇2
我的同桌——一個(gè)兼智慧與才能于一身的優(yōu)秀學(xué)霸——楊雨果，她一張普通平凡的臉上，似乎并沒(méi)有什么出彩的地方。無(wú)形狀也無(wú)濃密的雙眉，小小的單眼皮也毫無(wú)特色，不太挺拔的鼻子，但她那一排整潔的牙齒和小巧玲瓏的嘴巴倒給這張臉上添了幾分色彩，光潔的腦門(mén)兒亮出來(lái)，笑容如沐春風(fēng)，給人以一種陽(yáng)光大氣的舒適感覺(jué)。
說(shuō)成績(jì)，我的同桌那真不是蓋的，同是零五年生。同是八一班坐，我的同桌可謂為人上人，成績(jì)從沒(méi)有下過(guò)年級前20名，讓旁人煞是羨慕。每每要她傳授經(jīng)驗，她總是說(shuō)：“認真，認真，認真……�！钡龑Υ龑W(xué)習果真是認真嚴謹，一旦學(xué)習起來(lái)，心里就顧不得旁人，別人每每在這時(shí)候問(wèn)她題，她總是草草回應，令人有點(diǎn)小郁悶呢。但在空暇時(shí)間身為學(xué)習委員的她也是認真負責的，她會(huì )給你每一步都講明白，講仔細。直至你聽(tīng)懂為止，在美術(shù)，音樂(lè )，體育等課上她也認真對待。美術(shù)畫(huà)畫(huà)的可謂是及標準好看的，音樂(lè )課跳舞唱歌無(wú)所不能，體育課上更是一馬當先……是讓我崇拜。
俗話(huà)說(shuō)，好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。我的同桌，平凡的外表下，有著(zhù)不平凡的靈魂，和她在一起總有許多笑點(diǎn)。記得一次物理課，來(lái)代課的是一位普通話(huà)不標準的老師，她下課就模仿老師說(shuō)話(huà)，加上生動(dòng)形象的表情，真是笑死我了。她學(xué)淑女說(shuō)話(huà)，可謂更是維妙維肖，記得一次她學(xué)班上一位同學(xué)說(shuō)話(huà)，她翹起蘭花指捏著(zhù)嗓子對著(zhù)我說(shuō)：“哦，你好，請問(wèn)一下馬上是什么課？”沒(méi)有我不由得就笑出了聲，趕緊配合她說(shuō)了一句，她回了一句能讓我笑三天的話(huà)，她說(shuō)：“天哪，那真是太不可思議了！”“哈哈哈”，我趴在桌上笑的直捂肚子，還有她學(xué)港調什么，“你不要再這樣子啦，人家會(huì )嚇到的啦�！敝v搞笑短視頻中，很多有趣的事情讓我笑到停不下來(lái)。
我的同桌，一個(gè)具智慧與才能的優(yōu)秀學(xué)霸，平凡的臉龐，極不平凡的內心，令我崇拜！
同桌小傳作文初二作文600字 篇3
他，小時(shí)候有一張純凈的臉，長(cháng)大后，就是在我認識他之前，臉上的純凈是漸漸地消退了，其實(shí)不如說(shuō)是長(cháng)得黑了，就算是我和他熟識了之后，那一張黝黑的臉依舊沒(méi)變化。雖然他才十四有余，幾根胡子卻從下巴上萌發(fā)了，顯得少年老成。我也只有在寫(xiě)作時(shí)才敢說(shuō)他黑��！
國字方臉，明眸利齒，鼻梁高挺，眉宇間透著(zhù)幾分才氣。我和他度過(guò)的最放縱的時(shí)光是在一個(gè)個(gè)課間，不是為了玩，是一同商議好練習幾張字，以比拼的形式。不知何時(shí)，他染上了這等高雅的“癖好”，只記得老師說(shuō)過(guò)他“人中看，字不中用”。他這個(gè)人脾氣也倔，不許說(shuō)他不如什么什么，比不上什么什么。
“怎樣，我的字，你能仿嗎？”我把寫(xiě)完的“作品”拍在桌子上，沖他粲然一笑�！澳脕�(lái)我看看”，依舊是一張面無(wú)表情的臉。之后他就拿著(zhù)筆一聲不吭地埋頭苦寫(xiě)，全然不顧我笑得前仰后合。不知道他總共寫(xiě)了多少個(gè)課間，字的確是有進(jìn)步了，有棱有角的，像他的模樣。
還有你就說(shuō)吧，本是老老實(shí)實(shí)一書(shū)生，有些時(shí)候，時(shí)不時(shí)的放開(kāi)歌喉干嘛呀，一遍遍的鋸木頭��！他周?chē)耐瑢W(xué)都被這鬼哭狼嚎駭破了半條命，我也吼他、兇他，他依然自我感覺(jué)良好，美其名曰“放飛心情”。你的心情是放飛了，我們的呢？他不聽(tīng)的話(huà)我也就算了，因為我的歌聲也征服不了他啊。
總揭短也不是好事。
他在班里的“學(xué)界”地位登頂了，這讓臣等不得不服。在學(xué)習上費了心，下了苦功夫，自然會(huì )有豐厚的回報了，尤其是期末成績(jì)，總是讓我們張大嘴說(shuō)不出話(huà)來(lái)，考前，總是憂(yōu)心忡忡的向我訴說(shuō)本單元學(xué)的是有多么坎坷，多么糟糕，考后就拿著(zhù)卷子得意洋洋的沖我們擠眉弄眼、眉飛色舞，。讓我們覺(jué)得他故意惹是生非。激起我滿(mǎn)滿(mǎn)的求知欲。
像這樣一個(gè)學(xué)習優(yōu)異的“壬”，悠然自得的“壬，”充滿(mǎn)“心機”的“壬”，我又奈他如何，只有滿(mǎn)滿(mǎn)的羨慕罷了。
哦，對了，他有一個(gè)不同凡響的名字——暴又壬。
同桌小傳作文初二作文600字 篇4
他高，至使許多同齡人站在他身邊都會(huì )帶有點(diǎn)自卑感；他愛(ài)笑，即使在陰天見(jiàn)到他也會(huì )覺(jué)得眼前一亮，瞬間一片燦爛陽(yáng)光；他眼睛大，而且絕對醒目；他“茍言笑”，而且有能力讓大家都“茍言笑”。
這樣說(shuō)我的同桌你可能不太會(huì )相信，但是，有許多人會(huì )告訴你：這一點(diǎn)都不過(guò)分。
馬銳是我們班的一大笑星——說(shuō)笑星似乎有點(diǎn)夸張，說(shuō)活寶確是把班上同學(xué)全票通過(guò)——他喜歡逗大家發(fā)笑，并且視規章制度如無(wú)物（這到有點(diǎn)兒夸張了），這一點(diǎn)有點(diǎn)兒像小說(shuō)中的“獨行大俠”�？蓛烧唢@然無(wú)可比性，不光因為他的性格，還在于，大俠都是行俠仗義，他卻是“為非作歹”。
一次上政治課，老師講到陶冶高尚的生活情趣，問(wèn)同學(xué)們在課外養些什么小動(dòng)物、搞些什么科研、小發(fā)明的，寫(xiě)在黑板上和同學(xué)們一起交流。只見(jiàn)他一個(gè)箭步就邁到講臺上，鄭重其事地寫(xiě)了起來(lái)。等他寫(xiě)完了，同學(xué)們一看，頓時(shí)哄堂大笑，他在搞科研那一欄寫(xiě)的是“開(kāi)飛機、乘火箭、坐飛碟”。再看養動(dòng)物的那一欄，更讓人笑得不行了，“養獅子、老虎、大象、蛇”。他養得起嗎？即使養得起，他也沒(méi)有這個(gè)膽呀。他好不容易寫(xiě)了個(gè)“兔子”，唉，可卻把“兔”寫(xiě)成了“鬼”。什么，養“鬼子”？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這下，前面沒(méi)笑的同學(xué)現在全笑翻了。我擔心恐怕再笑下去，這屋頂該塌了吧？真不知道這個(gè)大馬銳是故意寫(xiě)錯字還是真的一時(shí)粗心寫(xiě)錯了，反正，我只知道當時(shí)政治老師是哭笑不得了。
馬銳常喜歡來(lái)點(diǎn)惡作劇，冷不丁捉弄你一下，倘若被發(fā)現了，他就腳底抹油溜之大吉；你若沒(méi)發(fā)現是他干的，他就一臉茫然地走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道“怎么回事兒呀？”，你說(shuō)這人，只會(huì )把你急得肚子疼。
很多時(shí)候，馬銳的確讓同學(xué)們恨得牙癢癢，但是，大家都不得不承認，他并沒(méi)有任何不受歡迎的理由。
同桌小傳作文初二作文600字 篇5
程成，男，生于2005年，是我的同桌。同桌還有一個(gè)特殊的名字“三妮兒”，這個(gè)名稱(chēng)大家聽(tīng)了一定很好奇吧！為什么他叫三妮呢？事情是這樣的。
他是家里的老三，也是最小的。有兩個(gè)姐姐“大妮兒和二妮兒”，等他出生后，他媽媽就順勢親切地叫他“三妮兒”于是，三妮兒這個(gè)名字就叫到了現在。
同桌長(cháng)著(zhù)一對大鼻孔。每次生氣大鼻孔就特別明顯。有一次，我拿了他的一張英語(yǔ)試卷，想趁他不注意抄幾道題。結果被他發(fā)現，他就很生氣，瞪大眼睛，鼻孔撐起，感覺(jué)特別大。我看到之后，禁不住哈哈大笑起來(lái)，問(wèn)他：“你的鼻孔怎么這么大？”他說(shuō)：“我們家每個(gè)人鼻孔都大！遺傳！”
同桌還有一個(gè)愛(ài)哭鼻子的特點(diǎn)。他強壯的外表之下裹著(zhù)一顆柔弱的心。有一次，因為我們班級紀律不好，又被拍了照發(fā)到了群里。老師又氣又急地在班里說(shuō)了很多話(huà)后竟然傷心地哭了，見(jiàn)老師哭了，他就哭了。我是個(gè)女漢子都還沒(méi)哭。而他哭了不止一次了。
除了愛(ài)哭鼻子，同桌還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是在家“懶”在學(xué)校勤奮。在家時(shí)什么也不干，只管躺在床上玩著(zhù)手機。在學(xué)校，絕對是勞動(dòng)能手，一個(gè)人能頂好幾個(gè)人掃。
同桌的成績(jì)還不錯，一直保持在前十名。他的英語(yǔ)最好，每次當我們抓耳撓腮的寫(xiě)英語(yǔ)小卷的時(shí)候，他已不費吹灰之力就搞定了。
最讓我暗地里佩服的是同桌的犟性子。同桌當上了組長(cháng)后，我們組的紀律越來(lái)越好。他檢查督促我們寫(xiě)作業(yè)，還負責管理上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)的同學(xué)。一次午自習，我把語(yǔ)文寫(xiě)完之后，就和別人聊起天兒來(lái)，同桌不滿(mǎn)的聲音就在我耳畔響起：“別說(shuō)話(huà)了，再說(shuō)的話(huà)告老師去！”我沒(méi)搭理他，還繼續說(shuō)話(huà)。下課了，他就急匆匆的出去了，不一會(huì )兒他嚴肅的回來(lái)，對我說(shuō)：“老師叫你過(guò)去一趟�！蔽乙詾檫@是假的，結果是真的。我被訓了一頓，我和他一周沒(méi)說(shuō)話(huà)。
但是現在想想，他也是為了我好呀！這不在同桌的督促之下，我的成績(jì)也上升了，保持在25名以上。
同桌小傳作文初二作文600字 篇6
小學(xué)畢業(yè)了，每當看到那張六年級期末考試的數學(xué)卷子，總能勾起我的回憶，總能想起我和同桌的“學(xué)具之交�！�
事情還要從換座位說(shuō)起……
那天下午，陽(yáng)光明媚，透過(guò)窗子，照在課桌上。老師正拽著(zhù)我們班里的“學(xué)粉”，犀利的目光掃視著(zhù)我們，猶如紅外線(xiàn)一樣，我有一種不詳的預感，手上的冷汗都能養條金魚(yú)了，后脊梁骨隱隱有一股寒意，心里正給自己祈禱……突然老師的目光愣住了，微微一笑：“呵！冰冰，你一定能當此重任的！你身為班長(cháng)為班級做點(diǎn)犧牲也是應該的！”這下慘了！我平生沒(méi)干啥虧心事，怎么就遭報應了！我胡思亂想著(zhù)。他面無(wú)表情的托著(zhù)臟兮兮的書(shū)包，坐在了我的旁邊，就這樣，我們做了一個(gè)月無(wú)聲的同桌。
在和他同桌的這一個(gè)月里，我更加討厭他，甚至對他很不滿(mǎn)，他總是遲到，天天都“風(fēng)塵仆仆”地“姍姍來(lái)遲”，上課時(shí)，連課本都不翻，有時(shí)看著(zhù)窗外發(fā)呆，有時(shí)嚼著(zhù)口香糖，因此一學(xué)期過(guò)去，他的課本總“纖塵不染”，不寫(xiě)作業(yè)已成了他的作風(fēng)……
可是，那件事卻讓我換了雙眼睛打量他。
期末考試那天，我早早地來(lái)到學(xué)校，昨晚的復習讓我胸有成竹，我從書(shū)包里拿著(zhù)學(xué)具，咦，我的作圖工具呢？哎！再找找！不可能啊……我明明記得……突然，我回憶起：我把作圖工具放在書(shū)桌上了！完了！完了！考試老師不讓借用學(xué)具，立刻要考試了！我記得好似熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，同桌把自己的學(xué)具推到了三八線(xiàn)外我的“地盤(pán)”上，我停住了，這是要……我第一次正視他，他平淡地說(shuō)：“借你。反正我也不會(huì )做，老師都習以為常了�！蔽业男念澚艘幌�，接過(guò)了學(xué)具。
返校時(shí)，我的數學(xué)試卷得了滿(mǎn)分，他的又是個(gè)個(gè)位數，老師一如既往表?yè)P了我，批評了他，他仍然“風(fēng)平浪靜”，但我心里卻波濤起伏。
看著(zhù)這張數學(xué)卷子，我總能回憶起他，那個(gè)替我背“黑鍋”，當“替罪羊”的“壞”同桌。
同桌小傳作文初二作文600字 篇7
我的同桌---金德望，健壯的四肢，粗發(fā)濃眉，一雙大眼睛仿佛是黑珍珠嵌上去的。隨時(shí)隨地都滴溜溜的轉著(zhù)，聰慧的大腦就是不用在學(xué)習上，乃名副其實(shí)的“活寶”也！
“同學(xué)們下課！請默寫(xiě)沒(méi)默寫(xiě)好的同學(xué)把手舉起來(lái)！”王老師的聲音總是那么甜。頓時(shí)，教室里幾尊“活寶”的手懶懶散散地舉起來(lái)，雖然寥寥無(wú)幾名，但其中還是有我的同桌。
“好！那我把作業(yè)布置一下，中午默寫(xiě)沒(méi)默寫(xiě)好的同學(xué)請同桌監督，直到默寫(xiě)好為止�！蓖趵蠋熣f(shuō)完，就走了。
中午我吃了飯，三步并作兩步地跑到教室，看見(jiàn)金德望已安安靜靜地坐在那里，捧著(zhù)一本小說(shuō)，津津有味的閱讀著(zhù)。我真為他的鎮定而感到敬佩，一個(gè)箭步?jīng)_到他面前，說(shuō)：“嘿！真悠閑��！快默寫(xiě)��！我還的監督者你咧！”“沒(méi)關(guān)系，不就是默寫(xiě)么？小case,還有一小時(shí)，讓我看會(huì )書(shū)吧！”金德望頭也不抬一下。我也懶得管，隨口應到：“好，再讓你看20分鐘吧！”
說(shuō)完，我沖到兩位正在下棋的同學(xué)面前，觀(guān)戰起來(lái)。20分鐘過(guò)去了，我猛然抬頭，發(fā)現金德望已不在座位上了，這可把我急的瘋狂的尋找起來(lái)�；@球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓臺，甚至連廁所都不放過(guò)，還是不見(jiàn)他的蹤影，于是我嘴里念叨著(zhù)：“嘿！小子，這回的把戲真新鮮，連我都找不到你了！”
30分鐘轉眼逝去，金德望終于回到教室。我立馬沖了過(guò)去，說(shuō)：“到哪兒去了？”“這不關(guān)你的事！”金德望反駁到�！昂�！你快點(diǎn)默寫(xiě)，還有十分鐘就要上課了！”我的臉沉了下來(lái)。
“哦--啊，哎喲我的肚子……”只見(jiàn)他捂著(zhù)肚子叫嚷道，誰(shuí)都知道我是刀子嘴豆腐心，一見(jiàn)到這種情況心就軟了，說(shuō)：“那你先到座位上休息一下吧，”
上課了，王老師問(wèn)：“有默寫(xiě)沒(méi)默寫(xiě)好的同學(xué)么？”金德望一個(gè)人舉起了手，我氣的朝他指標白眼，可他卻吹著(zhù)口哨，一副無(wú)所謂的樣子，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有一個(gè)下午咧！”
瞧，一個(gè)下午我就被金德望折騰個(gè)半死，還下午呢�！盎顚殹钡拇_是活寶��！
同桌小傳作文初二作文600字 篇8
每個(gè)學(xué)期過(guò)去，班級中總會(huì )來(lái)一次“總動(dòng)員”——調座位。這時(shí)，同學(xué)們雞飛狗跳，心中總想有一位“中國好同桌”。但命運畢竟是幽默的，許些同學(xué)喜出望外，許些同學(xué)“悲從中來(lái)”，一切都仿佛一次未知的抽簽，又像是一個(gè)未知數。
我一般都會(huì )抽到女同學(xué)，心中卻一直想要個(gè)男同學(xué)當同桌，至少沒(méi)有女生“暴力”，也能心有靈犀——男生跟男生嘛！盡管心中有這個(gè)小心愿，但老天爺的幸運兒名單仿佛始終沒(méi)有我，因為跟我身高差不多的女生數不勝數，遠遠超過(guò)了男生。
記得三年級時(shí)，我的身高居中，似乎要和胡雅軒同桌。我雖然心有不甘，卻也得到了一絲安慰：至少她挺幽默的，也很有正義感……我心中這樣想著(zhù)。突然一個(gè)晴天霹靂像狙擊一樣準確地打擊了我：趙小麗竟和我坐一張桌子！盡管她個(gè)子挺矮，卻有一副盛氣凌人的模樣，教訓起人來(lái)毫不走樣，又是有名的“暴力女”，身強力壯的李欣璞就被揪了一塊青，疼得他齜牙咧嘴，跟她一起坐真是倒了八輩子的霉��！我一秒鐘也不敢耽擱地跑到老師面前，急切地說(shuō)：“我已經(jīng)跟她坐了兩回了！”老師思考了一會(huì )兒，笑嘻嘻地說(shuō)：“那就再來(lái)一回吧！”“砰！”我好像又中了一槍?zhuān)谕掳啄沟夭黄�。即使心中仍有千絲萬(wàn)縷，但在“笑面虎”的威逼下只能苦水往肚子里咽。
在和她一起的日子，她果然沒(méi)有辜負盛名，真是苦不堪言呀！每天都過(guò)得提心吊膽，稍有不慎，就會(huì )暴力伺候，經(jīng)常是胳膊上一塊青，有時(shí)候正在寫(xiě)作業(yè)，突然來(lái)一下，害我把字寫(xiě)歪……但是，也有令我開(kāi)心的時(shí)候，要是遇上我被他人欺負，她便第一個(gè)站出來(lái)，很仗義。
盡管調座位的機會(huì )很多，但有男同桌的希望仍很渺茫。如果可以的話(huà)，我真想用張飛的嗓音責問(wèn)老天爺：“您老是把我當非生物了吧！”但生氣無(wú)用，在女同桌橫行的“朝代”里，真要吟一句詩(shī)表達我的憤慨之情了：“男同桌幾時(shí)有？去問(wèn)老天爺。問(wèn)命運如何，且聽(tīng)下回分解�！�
同桌小傳作文初二作文600字 篇9
剛進(jìn)教室，老師就給我派了一個(gè)善良天使，這個(gè)天使是我的同桌——李萬(wàn)祥。他被稱(chēng)為是天使，因為他很白，也喜歡幫助別人，所以就成了同學(xué)心目中的天使。
可能是因為陌生吧，剛調在一起，不熟悉也就沒(méi)有討論的話(huà)題，但他真的是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。比如課堂上老師讓我發(fā)作業(yè)，要找一個(gè)人幫忙，全班沒(méi)有一個(gè)人舉手，這時(shí)出現了個(gè)背影，他就是是我的同桌，他也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，快步走上來(lái)，抓了一把本子拿下去幫我發(fā)了，此時(shí)我的內心無(wú)比感激，眼淚都快掉了出來(lái)，在這人生地不熟的地方?jīng)]有人幫我，只有我的同桌。就好像我在黑暗里找到出口兒，它就是那盞火把為我照亮！
這天，學(xué)校里舉行了考試，同學(xué)們個(gè)個(gè)都膽戰心驚，寫(xiě)卷子的手一直在抖動(dòng)，我也不停的在抖，后背還不時(shí)的發(fā)冷。第二天的上午，老師邁著(zhù)飛快的步伐來(lái)到了教室，他把常尺一拍，大吼道：“看看你們的考試成績(jì)”。天哪，竟然是全校倒數第二，同學(xué)們個(gè)個(gè)都耷拉著(zhù)腦袋，老師走后，同學(xué)們都無(wú)精打采的趴在桌子上，這時(shí)我的同桌跑上了講臺，微笑的說(shuō)：“大家不要這么不開(kāi)心嗎？要不我給你們講個(gè)笑話(huà)哦？聽(tīng)著(zhù)啊，馬化騰在說(shuō)話(huà)，他在跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)呀”？“不就是馬化騰嗎”，同學(xué)們都笑著(zhù)說(shuō)。我的同桌看見(jiàn)同學(xué)們的積極性還不是很高，就使出了他的殺手锏——唱歌“藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰長(cháng)沙，黃臉的典韋白臉的曹操黑臉的張飛叫喳喳……”。他唱得鏗鏘有力，再加上有趣的動(dòng)作，許多同學(xué)也都笑了。我同桌見(jiàn)同學(xué)們都很開(kāi)心，他的臉上也露出了笑容。
后來(lái)在第二次的考試中，我們班以年級第二名列前茅，全班都在熱血沸騰的討論著(zhù)，個(gè)個(gè)臉上都掛著(zhù)笑容，我又一次感激的看著(zhù)我的同桌。
這就是我的天使同桌，他在學(xué)生眼里是“善良神”，在老師眼里是“智慧神”，我很開(kāi)心的有這個(gè)同桌，我也為有這樣的一個(gè)同桌感到自豪，我會(huì )珍惜我們之間的友誼，希望可以和他一起度過(guò)這歡樂(lè )的中學(xué)時(shí)光。
同桌小傳作文初二作文600字 篇10
活寶同桌偏學(xué)的同學(xué)都是可憐的娃，這是很多同學(xué)的看法！在04班，男生最大的天敵就是英語(yǔ)。
每次英語(yǔ)成績(jì)公布，咱們04班的大好男兒的心就會(huì )“顫抖——顫抖——！”隨著(zhù)嘆氣聲之起伏，自嘲為英語(yǔ)白癡的好男兒們，還很形象地自稱(chēng)為“抵制洋文化侵略的英雄，華夏愛(ài)國者”咳咳·俺很“幸運”成為了其中一個(gè)英——雄�。ǹ蓜e惱哦！我真不想教壞小孩�。┖＼娡瑢W(xué)則是個(gè)怪哉！每次英語(yǔ)都能奪得04班男生英語(yǔ)第一名！可不是很厲害么？
本來(lái)哥也為他高興來(lái)著(zhù)，哥倆都同穿著(zhù)一條褲子，他的榮耀不就是我的榮耀嗎？唉，可現在我特別討厭他！為什么呢？精神損失海軍同學(xué)太愛(ài)張揚了，居然將我視之為他學(xué)習上的最大敵人之類(lèi)的關(guān)系！上次英語(yǔ)成績(jì)出來(lái)，居然提高聲貝地當著(zhù)04所有同學(xué)對我說(shuō)，不好意思，俺英語(yǔ)成績(jì)就是比學(xué)校委員高。
嘻嘻。哦，忘了告訴大家，俺還擔任著(zhù)04班的學(xué)習委員呢！想當初，盡管咱英語(yǔ)不怎么樣，可班主任還是任用了我！還曾經(jīng)撫摸著(zhù)我的頭，笑瞇瞇地對全班同學(xué)的面說(shuō)，這孩子，夠文靜，對我胃口，以后他就是04班的學(xué)習委員了。那威風(fēng)，可不是蓋的！可想在，這討厭鬼居然拿我當墊腳石！還引得周?chē)瑢W(xué)一陣嘩然！雖然04班學(xué)習委員不擅長(cháng)英語(yǔ)誰(shuí)都知道。
但還不會(huì )有人敢觸這個(gè)霉頭呢！所以哥真的很生氣！這討厭鬼！但，我想起了語(yǔ)文老師那一節印象深刻的修身課！心平氣和，冷靜，再冷靜！良久，我才能平靜地說(shuō)這一句話(huà)，不就是英語(yǔ)嗎？哥努力一點(diǎn)就一定可以補回來(lái)！“切——”正準備看“火山爆發(fā)”的同學(xué)異口同聲！“好！好！好！”誰(shuí)知，這家伙卻獨自拍起了手掌，我。
海軍同學(xué)激動(dòng)地用大手拉著(zhù)我，“良哥！我終于激起你對英語(yǔ)的斗志了！我真是一個(gè)偉大大手同桌，你咋謝我？”頓時(shí)，我愣住了！頭腦有點(diǎn)轉不過(guò)來(lái)！戲��？戲��！
同桌小傳作文初二作文600字 篇11
小學(xué)畢業(yè)了，每當看到那張六年級期末考試的數學(xué)卷子，總能勾起我的回憶，總能想起我和同桌的“學(xué)具之交�！�
事情還要從換座位說(shuō)起……
那天下午，陽(yáng)光明媚，透過(guò)窗子，照在課桌上。老師正拽著(zhù)我們班里的“學(xué)粉”，犀利的目光掃視著(zhù)我們，如同紅外線(xiàn)一樣，我有一種不詳的預感，手上的冷汗都能養條金魚(yú)了，后脊梁骨隱隱有一股寒意，心里正給自己祈禱……忽然老師的目光停住了，微微一笑：“呵！冰冰，你一定能當此重任的！你身為班長(cháng)為班級做點(diǎn)犧牲也是應該的！”這下慘了！我平生沒(méi)干啥虧心事，怎么就遭報應了！我胡思亂想著(zhù)。他面無(wú)表情的托著(zhù)臟兮兮的書(shū)包，坐在了我的旁邊，就這樣，我們做了一個(gè)月無(wú)聲的同桌。
在和他同桌的這一個(gè)月里，我更加討厭他，甚至對他很不滿(mǎn)，他總是遲到，每天都“風(fēng)塵仆仆”地“姍姍來(lái)遲”，上課時(shí)，連課本都不翻，有時(shí)看著(zhù)窗外發(fā)呆，有時(shí)嚼著(zhù)口香糖，因此一學(xué)期過(guò)去，他的課本總“一塵不染”，不寫(xiě)作業(yè)已成了他的作風(fēng)……
可是，那件事卻讓我換了雙眼睛打量他。
期末考試那天，我早早地來(lái)到學(xué)校，昨晚的復習讓我胸有成竹，我從書(shū)包里拿著(zhù)學(xué)具，咦，我的作圖工具呢？哎！再找找！不可能啊……我明明記得……忽然，我回憶起：我把作圖工具放在書(shū)桌上了！完了！完了！考試老師不讓借用學(xué)具，馬上要考試了！我記得好似熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，同桌把自己的學(xué)具推到了三八線(xiàn)外我的“地盤(pán)”上，我愣住了，這是要……我第一次正視他，他平淡地說(shuō)：“借你。反正我也不會(huì )做，老師都習以為常了�！蔽业男念澚艘幌�，接過(guò)了學(xué)具。
返校時(shí)，我的數學(xué)試卷得了滿(mǎn)分，他的又是個(gè)個(gè)位數，老師一如既往表?yè)P了我，批評了他，他仍舊“風(fēng)平浪靜”，但我心里卻波濤起伏。
看著(zhù)這張數學(xué)卷子，我總能回憶起他，那個(gè)替我背“黑鍋”，當“替罪羊”的“壞”同桌。
同桌小傳作文初二作文600字 篇12
嘻嘻鬧鬧，左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng)，熱心助人，哈哈，這樣的性格可就非我的同桌張睿哲莫屬了。
他有著(zhù)大大的眼睛，高高的身子和烏黑濃密的頭發(fā)。
嘻嘻鬧鬧
一上課，他呀就巴不得老師叫他提問(wèn)。有時(shí)老師還沒(méi)叫到他呢，他就已經(jīng)把答案說(shuō)出來(lái)了，老師也很無(wú)奈。有時(shí)，他只顧舉手了，連是什么題都不知道，我們也很尷尬。唉，他這自戀的毛病還是改不了。有時(shí)我看他一眼，他就說(shuō)：“哎，沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥啊，看啥看�！彪S后就擺一個(gè)自認為很帥的“Pose”讓我看，無(wú)語(yǔ)……搶鏡頭也是他的專(zhuān)利，老師給我們大家照照片的時(shí)候，他就不管三七二十一，直奔最佳照相的地方，擺個(gè)“pose”，要是老師沒(méi)給他照哇，他就會(huì )說(shuō)：“老師，給我留個(gè)鏡頭唄！”
左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng)
動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我們班啊，可就是描寫(xiě)我同桌的最佳詞語(yǔ)。一上課，他就像“多動(dòng)癥”似的動(dòng)個(gè)不停。借我東西的時(shí)候，他就會(huì )使出“撒嬌”絕招，在我旁邊哼唧唧哼唧唧，真是拿他沒(méi)辦法。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它的胳膊不知怎么回事，不一會(huì )兒就“越界”到我的桌子上，有時(shí)給我的字碰錯了，也不道歉，還不講理的說(shuō)：“你的字是不朽的�！边@可把我逗得哭笑不得。音樂(lè )課上，他特別喜歡解我的鞋帶，趁我在唱歌時(shí)，他就偷偷的用手飛快地抽住我的鞋帶，于是，我連忙把鞋帶系好，忙去解他的鞋帶，可他仿佛知道自己做錯了事，怕我解他的鞋帶，就事先把腳移開(kāi)了，真是氣得我無(wú)可奈何。
熱心助人
他雖然有些調皮、搞怪，可他這方面卻做得倒挺好。有時(shí)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有些題不知道該用怎樣的思路來(lái)解，他就給我耐心地講。有時(shí)，我沒(méi)帶文具的時(shí)候，是他給我借的東西。有什么困難，是他幫我解決的……
這就是我那調皮搗蛋又熱心助人的同桌“張睿哲”。
哈哈，這是我的同桌，很無(wú)奈吧。
同桌小傳作文初二作文600字 篇13
綽號往往和長(cháng)相息息相關(guān)，或許是頭，或許是手或許是其他部位。
比如我，大頭馬―就是因為我有一個(gè)寬大的額頭。
而對于我的恐怖同桌“八爪魚(yú)”，聽(tīng)了我的介紹后，你肯定會(huì )同情我居然和一個(gè)這樣恐怖的人做同桌，可怕至極！
自從我第一天和他坐在一起，就恐怖的發(fā)現：此人雖然相貌平凡，但那一雙手伸出來(lái)，會(huì )讓恐怖得你每天晚上都讓你做噩夢(mèng)！
從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)大活人會(huì )有這樣的手―蒼白細長(cháng)，骨節突出，只有皮，沒(méi)有肉！
最可惡的是，這家伙動(dòng)不動(dòng)就把手伸出來(lái)，讓細長(cháng)的五根爪子在你眼前輪番波動(dòng)，做風(fēng)車(chē)狀，而我往往在眼花繚亂之時(shí)，有大白天撞惡鬼的感覺(jué)。
就連上課舉手，他也高舉右手不斷的活動(dòng)“爪子”，若的全班嘔聲一片，怨聲載道。
“八爪魚(yú)”大概處于變聲期，嗓音奇怪的像鴨子叫，正如他每丑不分，深為自己的“爪子”，驕傲一樣，他對自己的嗓音總是毫無(wú)顧忌，對于他的嗓音，我已經(jīng)是叫做“飽受折磨”了，好，我就說(shuō)一件我被他的嗓音“折磨”的事情吧，想起都是余音在耳，可怕～
那天，我在學(xué)校里早早的完成了所有作業(yè)，滿(mǎn)心歡喜的準備回家，快出校門(mén)了，突然，從我的教室里傳來(lái)了一陣“鬼哭狼嚎”我決心上樓看看，可我又想：要真的是鬼怎么辦？哦，對了找同學(xué)一起去，真是天助我也，我們班天不怕，地不怕的“假小子”來(lái)了，我騙他說(shuō)我有名偵探柯南
的第五部的碟在教室里，因為這是他最喜歡的動(dòng)漫，要是不騙她，她怎么肯無(wú)條件的跟我去呢？我倆一上樓，“假小子”肯定是先去拿碟，我還是有點(diǎn)怕，跟在她后面慢慢的走，我一看，天哪！“八爪魚(yú)”正在唱歌，還用“爪子”在舞動(dòng)，搞的我晚飯都沒(méi)吃的進(jìn)，第二天，“假小子”還說(shuō)是我和他串通一氣，來(lái)害她，因為她也受了驚，哎！現在跳進(jìn)黃河也洗不清了！
同桌小傳作文初二作文600字 篇14
“唉呀，做人怎么可以這么小氣呢？”不用抬頭，我就知道他是誰(shuí)了，一定是我那笑死人不償命的同桌——古大為。
“嗯，我是小氣，所以呢？”我一臉崩潰的望去。
“所以，我能不能就分六次背嘛……”只見(jiàn)他滿(mǎn)眼希望的乞求著(zhù)我，并且雙手奉上了他的英語(yǔ)書(shū)。
我把眉頭輕輕一挑，接著(zhù)說(shuō)道：“還分六次！分兩段背已經(jīng)是我的最大底線(xiàn)了！”
“不要嘛，你知道我的，對于背英語(yǔ)這一項實(shí)在不是我的強項。況且你應該感到慶幸，作為我的組長(cháng)，你也要有所表示的�！惫糯鬄橥瑢W(xué)繼續無(wú)賴(lài)的說(shuō)著(zhù)，“要不我倆都各退一步，一口價(jià)分三段！”說(shuō)完還不忘對我奸笑一下。
我也忍無(wú)可忍了，干脆就三段，不然他也不會(huì )繼續背下去了。于是我說(shuō)：“好啊，三段就用三段，你趕快給我背！”
古大為故作沉思了一陣子，似乎及不情愿的樣子，認命般的說(shuō)到：“好吧……”說(shuō)完還長(cháng)嘆一口氣，“唉……我這英語(yǔ)��！”
我瞟了他一眼，心里只覺(jué)得他沒(méi)救了，拿過(guò)他的書(shū)，無(wú)奈的說(shuō)：“好了，快背，背完還叫差�！�
而我們的古大為同學(xué)好像又想到了什么鬼點(diǎn)子似的，不大的眼珠四處轉了轉，一臉賊兮兮的看著(zhù)我�？吹奈倚奶活D，好像有不好的事要發(fā)生，這家伙又想干嘛？
“組長(cháng)啊，你看這篇文章的結構，應該這樣子，再這樣背……”一邊說(shuō)還一邊在我的書(shū)上比劃著(zhù)，“所以……你懂的�！闭f(shuō)罷又對我莫名其妙的笑了笑。
“我不懂�！蔽抑苯恿水數膿u了搖頭，心里的苦水��！唉……
“哎呀，你這么聰明的人怎么能不懂呢？意思是分四段背才是最好的辦法，你覺(jué)得呢？是不是發(fā)現我很天才？嘻嘻，沒(méi)辦法，我媽把我就生成了這樣，你們嫉妒是嫉妒不來(lái)的。為此，我也很苦惱……”說(shuō)完，耍帥似的甩了甩他的頭發(fā)。
聽(tīng)到這兒，我的心里已經(jīng)淚奔了好不好？世界上怎么會(huì )有這樣的人？我開(kāi)始懷疑人生了……
“你又得寸進(jìn)尺！到底背不背？”我搖了搖頭，誒……什么時(shí)候是個(gè)頭��！
同桌小傳作文初二作文600字 篇15
新學(xué)期到了！在新學(xué)期里，我認識了一位新同學(xué)，他的名字暫時(shí)先不說(shuō)。
他的頭發(fā)看起來(lái)很燥，一根根像斜插在地皮上的竹竿呈45度像前上方傾斜；他的身上皮膚是黝黑的，在他寬大的額頭上，長(cháng)著(zhù)許許多多的“黑上紅帶”的小痘痘，活像一座座馬上就要噴發(fā)的小小的活火山，別看他皮膚是黑乎乎的，但是他有著(zhù)一對水靈靈的大眼睛，眼睛里透著(zhù)學(xué)霸的光芒，炯炯有神，好似能亮瞎別人的眼；他還有著(zhù)一張小嘴巴，你們可別看他的嘴巴小，但是那張小嘴能說(shuō)會(huì )道，中午吃飯時(shí)，那張小嘴好像突然一下子張大的`許多，“哇嗚”一口吃下好多的飯菜。所以，他每次都是我們組第一個(gè)吃完飯，然后頭也不回，拍拍屁股就走的人。
話(huà)說(shuō)，這種外貌讓人的第一反應是：這人是不是有些霸道��？
別心急，下面有一則事列，大家看看吧！
有一天，我拿出了一包“海南椰子粉”，準備給坐在我后面的馬睿騏，因為那天之前的一個(gè)周六，她大方地給了我了“管理員”。當時(shí)本寶寶就欣欣然地無(wú)法形容，就在想如何讓報答她。因為當時(shí)吃的被我吃完了，只有“椰子粉”了。
當我正伸手抓著(zhù)“椰子粉”向她遞去且叫她時(shí)，他一個(gè)巴掌呼地一聲，剛巧拍住了“椰子粉”。馬睿騏站起來(lái)大叫“——！這是張軒哲給我的！你搶個(gè)啥？”
他說(shuō)“我拿到了就是我的！”說(shuō)著(zhù)，他們兩個(gè)就開(kāi)始“撕殺”了起來(lái)。
不一會(huì )兒，馬睿騏敗下了陣來(lái)，坐在了座位上。她呢？就舉起了自己的戰利品坐在座位上和大涵“談天說(shuō)地”和心理學(xué)。
“螳螂捕蟬，黃雀在后”，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我在旁邊一把抓住了“椰子粉”，一個(gè)飛去，丟向了馬睿騏。
這時(shí)，他轉過(guò)頭來(lái)，驚訝地看著(zhù)我，然后大嘆一聲“哎！”就垂頭喪氣地走到一邊去了。
你們猜猜這是誰(shuí)？哈哈！這就是我們班的周煜！
同桌小傳作文初二作文600字 篇16
這星期，班級里來(lái)了個(gè)新同學(xué)，她臉上長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，配上一張紅潤潤的嘴巴，可愛(ài)極了，感覺(jué)性格很溫柔。其實(shí)她是一個(gè)說(shuō)話(huà)帶“槍”，走路帶“風(fēng)”的女孩。有一次，放學(xué)鈴聲還沒(méi)響完，她立馬背上早早準備好的書(shū)包，嘴上直囔“讓開(kāi)、讓開(kāi)”，像飛虎一下沖了出去，差一點(diǎn)把我擠摔倒過(guò)道上。
我怎么也沒(méi)想到她竟成了我的新同桌�？烧驗槲易罱叩帽容^近，我原來(lái)的班花不理我了，我心里像扎了一顆釘子似的，難受極了！
在一次體育課的時(shí)候，老師讓我們跳遠，新同桌不小心把腳扭傷了，她痛得直冒冷汗，連雞皮疙瘩都起來(lái)了，我見(jiàn)狀，急忙報告老師，扶著(zhù)她往教室去休息了。
上完體育課后，同學(xué)們陸陸續續回到教室，剛坐下，突然一聲“啊”的一聲尖叫，原來(lái)班花的手表不見(jiàn)了，她急哭了，把柜子弄了個(gè)翻江倒海，還是蹤跡全無(wú)。于是，同學(xué)們議論紛紛，都懷疑是我的新同桌偷的，因為她是第一個(gè)回到教室。
我對她也很失望，“這人品太差了，不跟她玩了”我拉著(zhù)班花的手說(shuō)安慰似的說(shuō)，“不要跟她玩”其他同學(xué)也在說(shuō)，我和班花又成了出雙入對的好朋友。而我的新同桌，現在一個(gè)朋友都沒(méi)有，孤零零的，本來(lái)喜歡“囔囔”的嘴也變的沒(méi)聲音了，下課時(shí)，像孤雁一樣坐在角落里，呆呆地聽(tīng)著(zhù)別人在她背后說(shuō)的壞話(huà)。
放學(xué)前，她耷拉著(zhù)頭正準備回家，這時(shí)，體育老師送來(lái)手表說(shuō)：“這是誰(shuí)的手表？”同學(xué)們看到手表紛紛都嘀咕著(zhù)“這不是班花的手表呀”！班花拿到手表后，臉變得彤紅，看來(lái)是我們冤枉新同學(xué)了。
這時(shí)的我，心里更是五味俱全，又高興又覺(jué)得對不起新同學(xué)，最后仍鼓起勇氣羞答答地向她道歉：“對不起，我不該錯怪你的�！彼斓嘏牧讼挛业募纾骸肮�，沒(méi)關(guān)系，我們跳繩去”。說(shuō)著(zhù)拉起我和班花的手奔向操場(chǎng)。
之后，我們仨成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
同桌小傳作文初二作文600字 篇17
同桌，顧名思義，在同一張桌子上學(xué)習的人。這個(gè)同桌可能是你的良師益友，也可能是你的冤家對頭。他也許表面上跟你不和，經(jīng)常吵架，經(jīng)常冷戰，但是，在他的心里，早已把你當成朋友……
步入一個(gè)新的階段，來(lái)到新的學(xué)校，遇見(jiàn)新的老師，新的同學(xué)，自然也有新的同桌。當軍訓完的第二周，老師把座位分好，仔細一看，果然，和我預想的一樣，在最后一排;再定睛一看，眉毛一皺，心里暗自嘆息道：不是吧，不是吧，我運氣這么背的嗎?怎么會(huì )是他呀?我不是在做夢(mèng)吧!上星期管紀律的時(shí)候，他是很難管的，還喜歡裝瘋賣(mài)傻，算了，先坐著(zhù)吧。到了座位上，發(fā)現他也在嘀咕：“不是吧，我怎么那么慘啊，每年同桌都是班長(cháng)，估計日子又要不好過(guò)咯!”聽(tīng)了這番話(huà)，我心里頓時(shí)好受多了，看來(lái)，他還是那種會(huì )服從命令的人啊。
慢慢的，我們建立起了友誼。有空時(shí)，他會(huì )跟我滔滔不絕地講起他小學(xué)那些風(fēng)光無(wú)限的事;有時(shí)他也講些笑話(huà)，夠我笑一節課。就這樣，我們漸漸地熟悉了彼此。但是，他喜歡鬧，我喜歡靜，所以，我們不免經(jīng)常因某些小事吵架……
有一天晚修，我感冒了，情緒也不好。正好，那天下午，我們倆因為他上課講話(huà)我嫌煩而吵了架，所以，我更加沒(méi)心情理他了。結果，那天晚上，他竟奇跡般的一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，安安靜靜坐在我旁邊寫(xiě)作業(yè)。我雖然一直戴著(zhù)口罩，可是咳嗽聲依然很大，頭也越來(lái)越昏沉。他察覺(jué)后，立馬一聲不吭的把我背去醫務(wù)室，全程只說(shuō)了句：“長(cháng)這么大，還這么不會(huì )照顧自己，下次別叫我背你來(lái)，我可不會(huì )給你燒高香，明天給我準時(shí)回來(lái)，繼續給你念經(jīng)�！蹦且惶�，是他話(huà)最少，最安靜，且為數不多的一天!
是啊，多少同桌不是一個(gè)愛(ài)鬧，一個(gè)喜靜;一個(gè)愿意講，一個(gè)愿意傾聽(tīng)的呢?他們可能不是冤家對頭，也不是良師益友，但他們絕對是第一個(gè)能察覺(jué)到你心情變化的人。
我的新同桌，他幽默愛(ài)鬧，但是他也細心、會(huì )觀(guān)察、會(huì )用自己的方式關(guān)心同桌。
我的新同桌，真好。
同桌小傳作文初二作文600字 篇18
“同桌”聽(tīng)起來(lái)多么地親切，多么地溫馨。給我印象最深的是我上小學(xué)五年級的同桌，那時(shí)候的他很是讓我頭疼，是一個(gè)典型的現代版“孫悟空”。
讀書(shū)的時(shí)候，我總是習慣早到，有時(shí)候會(huì )到走廊上去走走，不久，視野里出現了這樣一幅畫(huà)面，迎面走來(lái)一位少年，穿著(zhù)整齊、干凈，嘴角微微的上揚，由此可見(jiàn)旁邊不知道有多少無(wú)知的花癡，我丟下一句：“裝酷”轉頭進(jìn)了教室。他每天早上一來(lái)就坐在位置上對著(zhù)鏡子里的自己看，還不斷的擺弄出各種poss，看見(jiàn)我也在就轉過(guò)來(lái)說(shuō)：“我是不是很帥呀？”見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，便靠過(guò)來(lái)擺動(dòng)著(zhù)眉毛，深情地說(shuō)：“我帥嗎？”頓時(shí)，我雞皮疙瘩起滿(mǎn)全身，我真慶幸當時(shí)嘴里沒(méi)吃什么，不然，我一定會(huì )噴的，真的受不了他那副自戀樣。
自戀也就算了，還特別的話(huà)多，上課的時(shí)候當然是很安靜的，但只要一下課，他的嘴巴就如同泄洪的三峽大壩，來(lái)勢兇猛，一發(fā)不可收拾，和他身邊的跟屁蟲(chóng)說(shuō)個(gè)沒(méi)完。
那時(shí)我雖然不怎么喜歡他，但他總是會(huì )再我不開(kāi)心或者手氣的時(shí)候，做出各種搞怪的表情來(lái)逗我開(kāi)心，要是還不管用，他就干脆伸出他的胳膊邊拍邊打說(shuō)：“來(lái)，哥們，不開(kāi)心就咬兩下，還是很嫩很新鮮的哦�！笨磥�(lái)我的意志還是不夠堅定，最后還是敗下陣來(lái)。有一次我無(wú)意間看見(jiàn)他拿了很多食物到路邊去喂養那些流浪的小貓小狗，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，他在家里收養了一只流浪狗，呵呵，他還是蠻有愛(ài)心的嘛。
他能說(shuō)會(huì )道，總是能讓吵架的同學(xué)和好如初，他樂(lè )于助人，總會(huì )在別人有需要時(shí)雪中送炭，他熱愛(ài)班級，總是有辦法讓我們這個(gè)班級團結一心。
謝謝你，我的同桌，因為你，讓我們的學(xué)習生活不至于那么枯燥；謝謝你，我的同桌，因為你讓我學(xué)會(huì )了怎樣去接納一個(gè)人；謝謝你，我的同桌，因為你，讓我擁有了這么多美好的回憶。
謝謝你，我的同桌！
同桌小傳作文初二作文600字 篇19
還記得2008那場(chǎng)奧運嗎？還記得當年鄧亞萍在乒乓球壇上創(chuàng )下的輝煌？我還記得。
那時(shí)候我才七歲，當時(shí)我還不知道奧運是干什么的，我也就跟上爸爸看，那時(shí)是晚上我們都在床上看著(zhù)。
鄧亞萍是中國乒乓球運動(dòng)史上最優(yōu)秀的女運動(dòng)員之一，他先后14次獲得世界冠軍，在世界乒乓球壇連續8年排名第一。多么厲害的一個(gè)人，這次我看到了，比賽隨著(zhù)裁判員一聲哨響，比賽開(kāi)始了，她那優(yōu)美的身姿在哪擺動(dòng)著(zhù)身體，球來(lái)了她手里的拍子一下接住了球回擊到對手的聲旁，有一個(gè)球來(lái)了，他猛地回擊，球在空中劃下一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，球跟著(zhù)了魔似的，全體的人站了起來(lái)高聲的喊：“加油”助威，眼看敵人的分數一步步的追上了她，快了，幾分之差，比賽進(jìn)入了白熱化，兩個(gè)對手不相上下。我心中為她捏了一把汗，如果她輸了,世界上連續幾年的冠軍將被打敗也會(huì )被人遺忘，我心中浮現出各種各樣的念頭。爸爸似乎不太擔心，他他好像早就知道勝負之分，我坐不住了，我在床上翻來(lái)覆去的，還跟爸爸打過(guò)賭誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸，比賽時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了，我真的等不及了，要多久才能比完��？我看了看分數我驚訝了兩分之差，我對鄧亞萍沒(méi)有了什么信心，因為對手在前面反追了上來(lái)，眼看就要分出知曉了，鄧亞萍一個(gè)反抽打了過(guò)去，的了一分，哦，好耶！鄧亞萍在比賽場(chǎng)地上高興地轉了一圈，但不要太高興了對手馬上就要贏(yíng)了只拉近了一分而已。比賽又開(kāi)始了，我把球拋向空中，拍子一切球好像被試了魔法一樣左右搖動(dòng)著(zhù)，一個(gè)旋球，全局被她掌握在手中，全場(chǎng)人都為她喝彩著(zhù)加油！加油！，鄧亞萍，加油！喊得我都要為她喊，贏(yíng)了！贏(yíng)了！他勝利了，我激動(dòng)的留下了眼淚，激動(dòng)地半小時(shí)，我在床上手舞足蹈把媽媽都驚醒了！
現在，我還記得拿激動(dòng)人心的半小時(shí)的一分一秒她的精彩表現，下次奧運，我也要為你喝彩，鄧亞萍我為你喝彩。
同桌小傳作文初二作文600字 篇20
聞茵（化名），這個(gè)溫文爾雅的名字，有誰(shuí)能聯(lián)想到一個(gè)大胖女孩？她就是我的胖胖同桌。
平時(shí)上下課，總見(jiàn)得她肥碩的身體在我旁邊擠來(lái)擠去。時(shí)間一長(cháng)，這么挨挨擠擠的也不好受，我只好恭恭敬敬地站在一旁，給她騰出大位子，“夾道”歡送她。她也不臉紅，說(shuō)：“沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我這么胖？”
胖胖同桌的后邊那位同學(xué)，也給她空出個(gè)大座位，自己卻縮在后面。胖胖心里也過(guò)意不去，把座位重新調整好，說(shuō)：“看，我也不胖嘛！不用給我這么大座位的�！笨墒且还澱n上完，胖胖就愁了，座位真太窄，腿也伸不出來(lái)，只好挪挪位子，才能伸出腿來(lái)。
有一次，我問(wèn)她：“你有多重？”胖胖輕松地告訴了我。她說(shuō)自己要減肥，再也不吃零食了，準備在期末之前減到100斤。原來(lái)，她一直想減肥呀！
沒(méi)想到，她采用的是節食法減肥，每天中午，她都會(huì )打菜，但決不打飯，一點(diǎn)兒不沾米�！俺粤�，怕肥�！彼@么說(shuō)。我趕緊說(shuō)：“不成，不成。下午會(huì )餓暈的！”于是給她打了一大碗飯�！俺圆幌�！”她哭喪著(zhù)臉。我見(jiàn)她真不想吃，就把飯倒了。她看菜里有肉，饞得流口水�？墒�，她馬上把肉扔掉了，口中默念：“不吃，不吃，不吃……”盡管菜挺咸，她也硬著(zhù)頭皮發(fā)麻的難受勁兒，把菜吃了個(gè)精光。我看她這個(gè)樣子，勸她：“別減肥了�！笨伤褪遣宦�(tīng)。
過(guò)了一個(gè)月，她還是瘦不下來(lái)。我問(wèn)她：“沒(méi)有成效？”她告訴我：“唉，我沒(méi)有毅力，堅持不了。每次饞得不行時(shí)，都會(huì )一口氣吃好多零食，吃飽了，又怪自己太不小心了。唉，減肥好難受！”我趁機說(shuō)：“不要減肥了，瞧你多么難受��！要是你真瘦了，就不可愛(ài)了，我都想象不出你瘦的樣子是什么樣了，就保持現狀，沒(méi)什么不好�！彼刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，看她真聽(tīng)進(jìn)去了，我就走了。
生活中也有很胖人，但他們都很樂(lè )觀(guān)地面對生活。比如星光大道上的“胖子組合”，身體很胖，但雜技、街舞、魔術(shù)樣樣都會(huì )。
我真希望我的胖胖同桌能擺脫煩惱，也做一個(gè)快樂(lè )女孩！
同桌小傳作文初二作文600字 篇21
每當唱起《同桌的你》這首歌時(shí)，我總會(huì )想起小學(xué)生活中，讓我最難忘的一位同桌，不過(guò)他有點(diǎn)“傻”。
一頭烏黑的頭發(fā)緊緊趴在的頭頂，瓜子型的臉上有一對愛(ài)跳舞的眉毛，說(shuō)話(huà)時(shí)總是不停地跳動(dòng)。眉毛下那圓滾滾的大眼睛特別有神，他還有一張愛(ài)挑事的嘴巴，這張嘴不知道讓他挨了多少次打�？删退惆阉蛱哿�，他也不哭不還手，你說(shuō)是不是有點(diǎn)“傻”?他就是我的同桌——楊晨浩。
有一次上課時(shí)，他遲到了。語(yǔ)文老師正津津有味地講著(zhù)課，他卻大搖大擺地走進(jìn)了教室。講臺上的語(yǔ)文老師看見(jiàn)了，嚴肅地呵斥：“站住!”楊晨浩一下子像被點(diǎn)了穴，站在那兒不動(dòng)了。語(yǔ)文老師問(wèn)他：“你進(jìn)門(mén)是不是忘了點(diǎn)什么?”只見(jiàn)楊晨浩撓撓頭，眉毛擠成八字形，瞪大兩眼露出疑惑的神情。這時(shí)我沖他擺出打報告的動(dòng)作，他看了一眼心領(lǐng)神會(huì )，馬上脫口說(shuō)到：“對不起老師，忘敬禮了�！惫嗤瑢W(xué)頓時(shí)哄堂大笑，就連平時(shí)不茍言笑的語(yǔ)文老師也“撲哧”一聲笑了出來(lái)。接著(zhù)他重新回到教室門(mén)口，敬禮報告。老師囑咐他，下次要早點(diǎn)進(jìn)教室，他又傻愣愣地點(diǎn)點(diǎn)頭，真是個(gè)大神經(jīng)。
他除了平時(shí)神經(jīng)大條，還喜歡逗女生，因此也經(jīng)常挨女生的“揍”。有一次，他惹了黃潔，黃潔不停地用手敲打他的背，他突然站起來(lái)沖黃潔喊到：“你煩人不?”黃潔看他真生氣了，就白了他一眼說(shuō)：“你是個(gè)娘娘腔�！彼谷豁樋诖饝艘宦�，惹得周?chē)耐瑢W(xué)忍不住又都笑了起來(lái)。
還有一次，楊晨浩走在前面，后面跑來(lái)一個(gè)同學(xué)不小心撞了他一下，他措不及防，撞到了前面張小未同學(xué)，結果被張小未“痛打”了一頓，他卻一點(diǎn)也不生氣，還連連向同學(xué)道歉。雖然我的同桌有點(diǎn)“傻”，但同學(xué)們都挺喜歡他的。
馬上我們就要上初中了，不經(jīng)常見(jiàn)面，但我總會(huì )留戀我那可愛(ài)的“傻”同桌。
同桌小傳作文初二作文600字 篇22
誰(shuí)能想到，在開(kāi)學(xué)考試后，我竟然又換了一次同桌，這次我的同桌竟然變成了我們的班花。對于這個(gè)同桌，我可真是受寵若驚啊。估計下了課，我的座位要被男生們圍起來(lái)了。
下課后，班花同桌叫著(zhù)她的閨蜜林可欣去了廁所。通過(guò)這段日子的觀(guān)察我發(fā)現班花同桌一下課就往廁所跑，快上課才回來(lái)。幾個(gè)和班花要好的男生擠到了我這兒，還有幾個(gè)與我處的好的男生也擠了過(guò)來(lái)，紛紛叫著(zhù)給留個(gè)位置。
“你們要問(wèn)什么？問(wèn)吧�！蔽乙桓睙o(wú)奈的樣子，自從換了班花同桌，我一直這樣被人圍起來(lái)，可真是托了班花同桌的福了啊�！澳莻�(gè)，小白，我想知道，馮安安（班花）上課笑的一下是對誰(shuí)笑的？”我的死黨第一個(gè)問(wèn)道，“這個(gè)��！”我想了想，“是對林可欣笑的，她們在傳紙條，你不知道？”真是瘋了，班花的微笑這么吸引人啊，我心里有些小小的羨慕，不愧是班花啊。
“傳紙條？寫(xiě)的什么？”班里最調皮同時(shí)也是學(xué)習最好的男生問(wèn)道。我露出警備的目光，“寫(xiě)的什么要告訴你嗎？”我冷哼道，這個(gè)家伙平常最不把我放在眼里了，“你告訴我嘛！”他開(kāi)始求情，看著(zhù)他那副扭扭捏捏的樣子，我心軟了，“其實(shí)也沒(méi)什么，她們兩個(gè)約好下課一起去廁所而已�！�
“��！”男生們大叫，“這么無(wú)聊�！薄澳銢](méi)騙我們吧？”死黨第一個(gè)問(wèn)，我狠狠的瞪了他一眼�！芭媸且环N奇怪的生物，連上廁所也要一起去�！�
正在這時(shí)，上課鈴響了，班花和她的閨蜜姍姍來(lái)遲，踏著(zhù)上課鈴進(jìn)入教室，男生趕緊散開(kāi)做回自己的座位。
我偷瞄著(zhù)班花同桌，她對我嫣然一笑道：“謝謝你啊，小白，幫我解決這些麻煩，不然那些討厭的人就要跟我到廁所了�！蔽也缓靡馑嫉男α诵�，估計又露出了兩顆大白牙吧。
唉，我的班花同桌啊，雖然提高了我的人氣，但是也給我帶來(lái)了很多的麻煩啊。
同桌小傳作文初二作文600字 篇23
今天下午第二節是班隊課，張老師宣布了一個(gè)驚爆的消息——自尋同桌，但提前提條件是男生找女生，女生找男生。
頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，你瞧：那高亮的周偉鑫擺著(zhù)手向鄧伊慧示意，楊萬(wàn)欣見(jiàn)勢不妙，便也飛奔到鄧伊慧身旁，可鄧伊慧毫不猶豫地走向陳文杰；王康迪想繼續和陳思琦一起做同桌，可陳思琦不愿意，手一甩，便拒絕了王康迪，去邀請蘇嘉誠做同桌。蘇嘉誠便與陳思琦成了同桌。就在這時(shí)，同學(xué)們平時(shí)的表獻決定了很多……
教室里吵鬧聲，歡呼聲，嘆氣聲，歡笑聲鬧成一團，有幾個(gè)人氣特旺的同學(xué)身邊，圍著(zhù)好幾個(gè)“粉絲”他們都希望能成為那個(gè)同學(xué)的同桌呀！當然，幾個(gè)表現不好的同學(xué)也開(kāi)始行動(dòng)了，“吳錦萱，我們做同桌吧？”“不要”吳錦萱斷然拒絕。
我也在忙著(zhù)找一個(gè)同桌，望著(zhù)現在的同桌——李果，正去同失敗的周偉鑫商量著(zhù)什么呢！我剛想去出門(mén)，失敗了的楊萬(wàn)欣便來(lái)竄門(mén)了：“南芊帆，我們一起做同桌吧！”“嗯，好的！”我狡猾的笑了笑說(shuō)：“的反義詞”原本高興的他，突然墜落深谷，撓撓頭，像一只“憤怒的小鳥(niǎo)”，離去了。我望了望這個(gè)，覺(jué)得成績(jì)太差，我又望了望哪個(gè)，太娘娘腔了，最后，我左思右想，終于有了個(gè)不錯的人選，可是不知道他有沒(méi)有人選。不管了，就拼一把吧�！扒穸ɡ�，我跟你做同桌吧！行不？”邱定坤震了怔一下，便愉快地說(shuō)：“好呀，反正我現在心中沒(méi)人選，你剛好合適�！薄班迏健苯灰壮晒�，因為三年級與四年級上冊時(shí)，我曾跟他坐過(guò)，他除了字寫(xiě)的難看一點(diǎn)，作文太平淡以外，其他都好，我對他有一定的了解�！岸ｂ忊彙�，下課了。我們整理好自己的東西，跟著(zhù)老師的指令，與自己的新同桌一起座到了自己的新位置上。真希望以后還能這樣；有趣的班隊課，多多互動(dòng)，那樣子，該有多好��！希望如此！
同桌小傳作文初二作文600字 篇24
一個(gè)普通但不同的人。呼，呼，風(fēng)在教室外面肆虐，地上的罐子像精靈一樣跳動(dòng)著(zhù)。
在教室里，突然傳來(lái)一聲呼嚕聲，擾亂了我們思考這個(gè)話(huà)題的思路。打開(kāi)門(mén)窗透透氣。話(huà)音剛落，老師走下講臺，怒氣沖沖地向我們走來(lái)。我緊張地看著(zhù)我的同桌。他躺在桌子上，仍然毫無(wú)顧忌地打鼾。我用手肘輕輕地敲打他。他只是不耐煩地哼了一聲，在睡夢(mèng)中又說(shuō)了一句話(huà)。把你的身體卷得更緊。老師的臉陰沉著(zhù)。他先是輕輕敲了幾下桌子，然后用力拍了一下。同桌突然坐了起來(lái)，但他的臉是空白的。當他轉身去看老師時(shí)，他意識到自己在課堂上睡著(zhù)了。老師指著(zhù)他，意思是我的同桌應該快點(diǎn)寫(xiě)。接著(zhù)是沙沙的書(shū)寫(xiě)聲。鈴響時(shí)，他本能地離開(kāi)座位，拿起清潔工具去履行他光榮的職責。打掃完后，我們一起去走廊透透氣。一幅美麗的落葉地圖吸引了我的目光。我還沒(méi)來(lái)得及仔細看，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。他喊道，“別站在這里，我們進(jìn)去吧！”下一課是歷史，他讓我告訴他。當我想從日本投降的那一刻開(kāi)始時(shí)，他攔住我說(shuō):“讓我告訴你吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，畢竟我在上課期間請假了，所以他利用了我的臨時(shí)老師。他對我說(shuō)的話(huà)非常有說(shuō)服力，很快就吸引了班上許多學(xué)生。他一看到這么多人，就變得越來(lái)越興奮，每個(gè)人都饒有興趣地聽(tīng)著(zhù)。他是個(gè)叛逆的孩子，但他很愿意聽(tīng)我的。他經(jīng)常微笑著(zhù)說(shuō)，我是他生活的領(lǐng)航員，是他道路上的紅燈。在歷史課上，我們非常認真地聽(tīng)，他也非常高興。畢竟，他受到了同學(xué)們的表?yè)P，他的臉上充滿(mǎn)了由衷的微笑。吃飯的時(shí)候，他邀請了一些我們的親密同學(xué)到他家。滲漏。這是他嫂子打給他的。你晚上還去自習課嗎，不，不。他回答。不管去不去，我們等了很久才走出房子。他一出來(lái)，就抱歉地對我們說(shuō):"讓你們失望吧。"沒(méi)關(guān)系，我們異口同聲地回答。他很叛逆，有時(shí)只有諾諾。但是如果有人欺負他的好朋友，他肯定會(huì )站出來(lái)幫忙。
盡管他有缺點(diǎn)，我們也不完美。他是我的好同桌！
同桌小傳作文初二作文600字 篇25
我的同桌和我是死對頭，她經(jīng)常上課睡覺(jué)，口水流一地，而且還把零食含在嘴里，真是個(gè)奇葩。
有一次考試，我同桌左瞄瞄，右瞄瞄，結果，朝我看了過(guò)來(lái)。我有點(diǎn)不耐煩了，就用力踩了她一腳，踩完之后，用作業(yè)本擋住了我的試卷。她只好默默地跑到了講臺上，跟老師說(shuō)她一題都不會(huì )做。老師叫我給她講解，我的立馬想出了一個(gè)辦法——把錯的答案寫(xiě)在上面讓她抄。她抄完后，立馬交給了老師。而我在下面偷偷地笑她。她問(wèn)我笑什么，我說(shuō)：“我在聽(tīng)同學(xué)講笑話(huà)呢�！�
之后，我在踢足球，突然有人告訴我，她在教室里把我的筆盒弄得亂七八糟，而且還把她喜歡的拿走了。我連忙跑上去，看見(jiàn)她正在拿我的東西！我飛奔過(guò)去把東西全部搶了回來(lái)，又去告了老師。老師知道后就把她叫到了辦公室，她走后，我看了眼她的座位，發(fā)現她桌子里塞滿(mǎn)了玩具，真是太棒了！
放學(xué)后，我在路上看見(jiàn)了我同桌。她向我跑了過(guò)來(lái)，跟著(zhù)我到了一個(gè)小店里。過(guò)了一會(huì )兒，我看她不見(jiàn)了，就打算出去。結果我一出店門(mén)，發(fā)現她竟然躲在門(mén)口！她朝我走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“對不起，今天是我不對，我不該拿你的東西�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你以后不再拿我東西就好了�！�
第二天，我的同桌換了，是我們班的班長(cháng)陳靜！她不但是我們班的班長(cháng)，還是我們班有名的暴力女。
我帶了早餐正準備吃，陳靜說(shuō)：“呀，這是什么��？哦，原來(lái)是茶葉蛋啊，我看看這個(gè)茶葉蛋，有沒(méi)有我家里的好吃�！�
“當然有，這是在美國買(mǎi)的茶葉蛋呢！”
“是嗎？那你給我嘗嘗�！�
說(shuō)完，我給了她，她竟然把我的茶葉蛋一口吞了下去，還說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大不了我下午還你一個(gè)�！�
到了下午，她拿了一支筆給我，我說(shuō)：“你干嘛只給我一支筆呀？”
“因為我家里沒(méi)東西啦，所以就只能給你一支筆了�！�
這就是我的兩個(gè)同桌，雖然一個(gè)是我的死對頭，一個(gè)是我的學(xué)習搭檔，但是她們都是我的好朋友。
同桌小傳作文初二作文600字 篇26
他，小小的個(gè)子，小小的嘴巴�？傊�，外表給人一種小小的感覺(jué)。他愛(ài)笑，整天嬉皮笑臉的，他的一舉一動(dòng)總是讓人啼笑皆非，他還總是讓老師傷透腦筋，他是誰(shuí)？他就是我的前任同桌——王亦飛。
王亦飛是只“活猴”，他太好動(dòng)了，天天看著(zhù)他，我眼睛都花了，簡(jiǎn)直要從凳子上掉下來(lái)。我和他做同桌時(shí)，每天都是“戰火紛紛”，此話(huà)一點(diǎn)兒都不夸張，惹得我對他總是恨的牙癢癢。
某一天，課堂上……
“王亦飛，站到墻角哪兒去�！崩蠋熢谌棠蚇次后終于發(fā)火了，只見(jiàn)王亦飛拿著(zhù)書(shū)，低著(zhù)頭，慢吞吞的走到墻角，乖乖地站著(zhù)。當老師又繼續講課時(shí)，王亦飛的毛病又犯了，他發(fā)現地上遺留了許多粉筆頭“尸體”，便悄悄的彎下身，撿起粉筆頭，攥在手心里，趁老師不注意，拿出一個(gè)像某個(gè)同學(xué)投去，被砸中的同學(xué)怒視著(zhù)他，其他的同學(xué)都聞聲望去，老師扭過(guò)頭一看，發(fā)現王亦飛正在與某同學(xué)“互動(dòng)”呢！老師忍無(wú)可忍，于是又把王亦飛趕出教室。果然，過(guò)了一會(huì )兒，他又從窗戶(hù)外探出腦袋，向同學(xué)們做鬼臉。此后，墻角處便成了王亦飛每天必去之地。唉！這個(gè)王亦飛啊，真拿他沒(méi)辦法！
王亦飛的腦瓜子絕對地聰明，在我們班也是數一數二的，只是這家伙不肯干而已！
曾經(jīng)做過(guò)一道數學(xué)題，特別地怪，就像個(gè)無(wú)底洞一樣，我總是失足掉下去。便虛心請教王亦飛，只見(jiàn)他咬著(zhù)筆蓋，皺著(zhù)眉頭，在演草本上涂涂畫(huà)畫(huà)。不一會(huì )兒，一個(gè)完整的算試呈現在我的面前，看的我是模棱兩可，之后，他又詳詳細細的給我講解了這道題的解題方法和思路，當時(shí)，我真是驚訝極了，我打心眼兒里的佩服他。
除此之外，王亦飛還經(jīng)常講笑話(huà)。很是幽默，常常把我們逗得哈哈大笑……你還別說(shuō)，王亦飛的閃光之處還真的是不少呢！
時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙。六年的小學(xué)生活即將結束，我永遠也不會(huì )忘記這個(gè)曾給我帶來(lái)歡笑的同桌。
同桌小傳作文初二作文600字 篇27
我的同桌叫魏家威，他是個(gè)自認為自己非常帥的男生。不過(guò)，我倒不這么認為，在我看來(lái)，他不帥，只是有點(diǎn)可愛(ài)，但是他自己天天夸自己是個(gè)“大帥鍋”，準確來(lái)說(shuō)，他得了一種病，叫——自戀！說(shuō)實(shí)話(huà)，最初成為同桌時(shí)我并不喜歡他，甚至有點(diǎn)討厭他。尤其每次他一說(shuō)話(huà)，準能把我嚇一跳，唉，我覺(jué)得，他身上的毛病真的說(shuō)不完……
每次下課時(shí)，他總在我旁邊唱歌，而且還是背地里偷偷唱，是那種怕被別人聽(tīng)見(jiàn)，但是又生怕別人聽(tīng)不見(jiàn)的聲音。唱得那么深情，但又那么難聽(tīng)。最搞笑的是，他唱著(zhù)唱著(zhù)，自己就陶醉其中了，那表情都可以截圖作表情包了。作為同桌，我不忍心向老師同學(xué)揭發(fā)他唱歌難聽(tīng)，只能在心里偷偷笑他。
我們倆課桌的中間有一條“三八線(xiàn)”。初做同桌時(shí)，我們都很不樂(lè )意，互相嫌棄，胳膊伸得老長(cháng)老長(cháng)，不得已制定了“三八線(xiàn)”。一開(kāi)始我們都不碰“三八線(xiàn)”，但好景不長(cháng)，有一次，他的胳膊越過(guò)了“三八線(xiàn)”，我一看，立馬用胳膊一頂，他又伸回來(lái)，我們倆頂來(lái)頂去，同時(shí)也吵來(lái)吵去，直到吵累為止。
我們緊張關(guān)系的轉變是從那次班級猜字謎比賽開(kāi)始的。作為同桌，我一直在幫他加油，嗓子都快喊啞了，不過(guò)，他也沒(méi)辜負我的期望，成為全班猜字謎挑戰賽冠軍，我特別開(kāi)心，為他感到高興。等他回到座位上，笑容滿(mǎn)面，又有點(diǎn)小得意，他揚起頭，好像發(fā)覺(jué)有一絲頭發(fā)亂了，帥氣地一撩，得意洋洋地說(shuō)：“唉，怎么又贏(yíng)了，無(wú)敵是多么的寂寞，以后改名叫魏求敗吧�！�
“哎，你別那么得意行嗎？”我心想：那個(gè)特別會(huì )吹牛的魏家威又回來(lái)了。他向我做了個(gè)鬼臉，哈哈大笑：“怎么樣，哥帥吧？”我趕緊也朝他做了個(gè)鬼臉，一臉無(wú)奈地說(shuō)，“你認為帥嗎？史上最自戀的人也只有你了！”“你……給我等著(zhù)！”看看，我們又開(kāi)始了新一輪的爭斗。唉，怎么我們好好做個(gè)同桌那么困難呢？
別看我們整天斗來(lái)斗去，但心里，可都把對方當成最好的朋友。
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