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夸夸我的同桌作文

時(shí)間:2022-02-15 11:43:17 同桌 我要投稿

【推薦】夸夸我的同桌作文四篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的夸夸我的同桌作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】夸夸我的同桌作文四篇

夸夸我的`同桌作文 篇1

  我的同桌,遠看,有點(diǎn)胖胖的。近看,還是有點(diǎn)胖胖的。圓圓的腦袋,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑白眼鏡,活像一位小博士,十分喜歡讀書(shū)。

  每次一提起寫(xiě)完作業(yè)就可以看書(shū)的時(shí)候,她總是以迅雷不及掩耳之勢第一個(gè)寫(xiě)完作業(yè)上交,然后立馬跑回座位,翻開(kāi)書(shū)包,一下子拿出五、六本課外書(shū),津津有味地看著(zhù)。只要誰(shuí)打攪她看書(shū),她肯定惡狠狠瞪他一眼,便繼續看書(shū)。雖說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品”,但是,她的營(yíng)養也太足了吧!

  她不僅十分喜歡看書(shū),還喜歡經(jīng)常幫助別人。

  記得有一次上數學(xué)課,老師要求一定要帶尺子。我左翻翻抽屜,右找找書(shū)包,明明記得尺子帶了可又找不到。同桌見(jiàn)我如熱鍋上的螞蟻,東翻西找。她毫不猶豫地拿出了自己的尺子,對我說(shuō):“是不是找尺子,我這有。給你!蔽毅读算,反問(wèn):“那你怎么辦?”她卻對我笑了笑,說(shuō):“你放心好了,我還有一把呢!

  這就是我的那位有點(diǎn)胖胖的同桌,但不過(guò),她是那么地博覽群書(shū),那么地助人為樂(lè )。

夸夸我的同桌作文 篇2

  我的同桌叫胡漫麗,她是一個(gè)關(guān)心集體而且喜歡讀書(shū)的人。

  她長(cháng)著(zhù)兩顆圓溜溜的眼睛,戴著(zhù)一副紫紅色邊框的眼鏡,粉紅的兩個(gè)小臉蛋,小小的鼻子,給她那粉紅的臉添了幾分可愛(ài)。一看她那樣子,就感到她像電視里的“灰姑娘”。

  有一次,學(xué)校里舉行運動(dòng)會(huì ),她的體育非常好,參加了跳大繩的隊伍,可是在運動(dòng)會(huì )剛開(kāi)始的時(shí)候,她不小心在腿上擦破了一層皮,疼得鮮血直流,可她還是上去比賽,比賽結束了,我們班得了第一名,她也開(kāi)心地笑了起來(lái),傷也好像不存在了。

  一個(gè)星期一,她在圖書(shū)館里看書(shū),從上午一直到下午,還把一個(gè)本子記滿(mǎn)了,這才從圖書(shū)館走出來(lái),大家都說(shuō)她是一個(gè)“書(shū)呆子”。

  這就是我的同桌,我和她一起度過(guò)了兩個(gè)年頭。

夸夸我的同桌作文 篇3

  我的同桌,自從我認識她,就是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩。經(jīng)過(guò)她不斷的學(xué)習,終于成為全班畫(huà)畫(huà)最厲害的人。她曾對我說(shuō)過(guò),她以后要成為一名漫畫(huà)家。畫(huà)畫(huà)可是一門(mén)技術(shù)活,全身都有藝術(shù)細胞的她,自然輕輕松松就能完成。每當她開(kāi)始畫(huà)畫(huà),就會(huì )不動(dòng)聲色的擺出一副閑人勿擾的模樣,用手撐著(zhù)頭,開(kāi)始構思,不出幾分鐘,她就動(dòng)筆了。先畫(huà)骨架,再添細節,最后調整,我在旁邊都看傻眼了,只能在心里暗暗稱(chēng)贊“畫(huà)的也太好了吧!”整個(gè)過(guò)程最多20分鐘,經(jīng)過(guò)的同學(xué)看見(jiàn)了,也會(huì )不禁“哇?——”一聲表示贊嘆,她卻只“嘻嘻“笑一笑,絲毫沒(méi)有覺(jué)得了不起。

  雖然她很快的就可以畫(huà)完,但一旦她認真起來(lái)時(shí)間都仿佛會(huì )為她停止。

  記得上自習課的時(shí)候,她總是拿出自己的畫(huà)本畫(huà)畫(huà),而我在旁邊寫(xiě)作業(yè),眼神的樣子好像可以看透整個(gè)世界,而手中的筆卻從未停下過(guò),一直在不停的努力“工作”而我寫(xiě)了一半時(shí),一道畫(huà)圖題出現在我眼前,而我卻沒(méi)帶鉛筆。我輕輕戳了下她,她沒(méi)有理我,依舊專(zhuān)注地畫(huà)畫(huà)。然后我小聲地對她說(shuō):“劉雯倩,借我這支鉛筆!笨伤粸樗鶆(dòng),我也只好跳過(guò)那題題往后做。又過(guò)了一會(huì )兒,她畫(huà)完了,把筆放下,長(cháng)長(cháng)倒舒了口氣。這時(shí)我再找她借筆,她立馬就遞給了我。我問(wèn)她之前為什么不借給我?她一臉茫然地反問(wèn)我:“你什么時(shí)候找我借過(guò)筆?”好吧,她畫(huà)畫(huà)太認真了,連我找她借筆都不知道。這也是我佩服她的地方,要是我,肯定做不到。

  我的同桌,一個(gè)努力追夢(mèng)朝著(zhù)夢(mèng)想,不停向前的女孩。

夸夸我的同桌作文 篇4

  我的現任同桌叫付玉婷,她活潑開(kāi)朗、心靈手巧而且愛(ài)“多管閑事!蔽易钆宸簩W(xué)習非常認真,上課聽(tīng)講不溜號,考試經(jīng)常拿第一,她的字寫(xiě)得很漂亮,每次作業(yè)都是干干凈凈、整整齊齊的,像“印刷”的一樣。

  她做千紙鶴做的特別好,課間,她教我做千紙鶴,我不會(huì )折,她幫我,紙在她手里像變魔術(shù)一樣,一會(huì )兒工夫就折好了,她真厲害,說(shuō)她心靈手巧一點(diǎn)都不夸張。作為勞動(dòng)委員的我,經(jīng)常下樓檢查清潔區,我一進(jìn)班把書(shū)包往課桌上一放就出去了,等我回來(lái)的時(shí)候書(shū)包卻在桌兜里。

  付玉婷對我說(shuō):“我看你的書(shū)包礙事,幫你放進(jìn)桌兜里!蔽乙贿呎f(shuō)著(zhù)“謝謝”,一邊在心里默默地想:“真是多管閑事!”看,這就是我的同桌——她很可愛(ài),很討人喜歡吧!

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