【熱門(mén)】你的同桌作文九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的你的同桌作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
你的同桌作文 篇1
誤會(huì )、爭吵、溝通、和解,是每對同桌都會(huì )發(fā)生的事。有時(shí),爭吵的原因很小,卻足以讓友情天崩地裂;有時(shí),感動(dòng)的原因莫名,卻讓我們紅了眼眶。其實(shí)無(wú)所謂對錯,長(cháng)情陪伴會(huì )消彌一切摩擦。就像此時(shí),這個(gè)有些涼意的雨天,因為想起你,我的心一片溫暖。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我剛剛進(jìn)入新學(xué)校,還沒(méi)好好熟悉班級,老師就讓我們自己挑選同桌。內向的我因為膽怯,不敢主動(dòng)尋找,老師就把我安排在你的身邊。我垂頭喪氣地坐了下來(lái),“嗨,同學(xué),你往好處想想,至少這里空氣不錯呦!币慌缘哪懵冻鰞膳艥嵃椎难例X,微笑著(zhù),像個(gè)大人似的安慰道。我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
都說(shuō)陌生人之間多多少少會(huì )有些排斥,可你卻是個(gè)列外,鉛筆、橡皮都和我混用,買(mǎi)了冰棒不由分說(shuō)掰一半塞到我手里?晌姨焐莻(gè)話(huà)少的人,坐了一個(gè)月的同桌,我們之間也沒(méi)有太多交集。直到一天放學(xué),輪到我與另一個(gè)女生做值日,我讓她先走,自己做收尾工作。剛關(guān)上教室的門(mén),幾個(gè)高年級的學(xué)生就把我團團圍。骸拔,小家伙,身上有錢(qián)嗎?”為首的一個(gè)男生笑嘻嘻地問(wèn)!皼](méi)有!蔽冶灸艿睾笸肆艘徊。他們不信,開(kāi)始扯我的書(shū)包。這時(shí),走廊里閃出一個(gè)黑影,你拉起我就跑,將那些高年級學(xué)生甩在身后。我們的友誼開(kāi)始了。
你處處維護著(zhù)我,使我漸漸不再覺(jué)得自卑。我最怕上體育課,因為我怕自己跑步又慢又蠢的樣子暴露在大家面前。你總會(huì )和我一起,慢慢跑在隊伍的末尾。我人雖小,飯量卻很大,在其他同學(xué)嘲笑我吃的多時(shí),你總是第一個(gè)站出來(lái)反駁。我在你的影響下性格開(kāi)朗了不少,時(shí)不時(shí)也會(huì )講講段子了。
六年級,學(xué)校組織一次分數線(xiàn)考試,成績(jì)出來(lái)了,你拿到了“進(jìn)步標兵”的獎杯,而我卻上了“退步巨大同學(xué)”的名單。那天,你在會(huì )后高興采烈地對我說(shuō):“我考進(jìn)了班級前三名,是不是超棒?我們去吃大餐吧,慶祝一下!蹦闩踔(zhù)獎狀,那金燦燦的字在我看來(lái)格外刺眼。我冷冷地說(shuō):“我不去了,放學(xué)我要趕緊回家!
那是我第一次獨自回家,冷風(fēng)中,我被一種叫作“嫉妒”的情緒包圍了。憑什么?曾經(jīng)是我更優(yōu)秀一些!而且我從來(lái)沒(méi)有炫耀過(guò)!
第二天,我對你依舊冰冷,可你毫不介意,交流變成了傳紙條。沒(méi)想到,我拿到紙條正看時(shí),老師發(fā)現了。我們雙雙被叫到辦公室。老師嚴厲的批評我,我百口莫辯,你漲紅了臉說(shuō):“紙條是我傳的,要怪就怪我好了!蔽也豢芍眯诺乜粗(zhù)你,跟老師辯解的你和記憶中帶著(zhù)我逃離危險的你重疊了。
小迪,同桌的你還好嗎?因為種種原因,我們畢業(yè)后少有機會(huì )見(jiàn)面。長(cháng)大大概就是這樣吧,再好的朋友,也終究無(wú)法一直相伴。不過(guò)我會(huì )永遠記得你,因為遇見(jiàn)你,我遇見(jiàn)了一段美好的時(shí)光。
你的同桌作文 篇2
同桌的你,總是那么無(wú)辜天真的神情。蒼白的臉幾乎透明。方方的頭上頭發(fā)微微有些枯黃,塌塌的鼻子下不時(shí)拖下兩條綠色的鼻涕。大而薄的嘴唇下,是兩排刷的掉了牙釉的牙。
同桌的你,從來(lái)都顯得那么軟弱,一點(diǎn)都不像男孩子。上次,班里的壞大個(gè)看你的鉛筆漂亮,就一把搶了過(guò)去?赡隳,卻搖搖晃晃地站起來(lái),笨拙的伸手去搶。壞大個(gè)一躲,你就猝不及防地摔倒……最終,我替你打抱不平,奪回鉛筆。你一聲不吭地接過(guò)去,一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),只有淚水在眼眶里打轉。我也替你難過(guò),可,你起碼得說(shuō)聲謝謝啊……
但,同桌的你,又總是那樣寡言少語(yǔ)。你從來(lái)都很沉默,從來(lái)都是寫(xiě)紙條。因為你說(shuō)你的普通話(huà)太蹩教腳。只是,你的字也總是很糟糕,歪歪扭扭,無(wú)法辨認,像一條蛇,在拼命地翻滾。
班里只有我知道,你是山西人,隨做生意的媽媽來(lái)到南京。你害怕,你恐懼這一切一切。其實(shí),我們許多同學(xué)都是愛(ài)你的,只是看到你那畏縮的樣子,就會(huì )替你難過(guò)。你為什么要自卑!來(lái)吧,和我們共同努力,好好學(xué)習,創(chuàng )造一個(gè)新自己!
讓我們共同仰望頭頂這片湛藍的天空!
你的同桌作文 篇3
孫宏偉,你是我六年級下學(xué)期時(shí)的同桌,常常能夠把人逗得開(kāi)懷大笑,簡(jiǎn)直是一個(gè)活寶。臉上的肉胖嘟嘟的,充滿(mǎn)了彈性,看起來(lái)非?蓯(ài),讓人忍不住想捏一下。你的眼睛很小,笑起來(lái)的時(shí)候就像兩個(gè)彎彎的月牙。你跟人撒嬌時(shí)總喜歡用奶包音說(shuō)話(huà),語(yǔ)調軟得就像棉花一樣。
你很喜歡吃東西,榮獲我們班“重量級人物第一位”的稱(chēng)號。有一次我問(wèn)你:“你長(cháng)這么胖,難道就不想減肥嗎?”結果你只是神秘的說(shuō)了一句“吃貨的世界——你不懂!比缓罄^續埋頭大吃東西。最后我終于領(lǐng)悟了吃貨的世界——民以食為天,吃貨永無(wú)止境。不過(guò)這樣也好,如果你變瘦了的話(huà)就不可愛(ài)了,所以大家都喜歡你胖胖的樣子,不想讓你變瘦。
你雖然是個(gè)男生,但是卻喜歡一切可愛(ài)的東西,是一個(gè)“萌主義者”,審美觀(guān)都是用開(kāi)不可愛(ài)來(lái)看待的。因為你長(cháng)得可愛(ài),所以在下課時(shí)經(jīng)常被同學(xué)們當做珍稀動(dòng)物一樣圍觀(guān),被捏臉、摸手。等同學(xué)們都走后,我問(wèn)你:“被眾人圍觀(guān)的感覺(jué)如何?”你揉著(zhù)自己被捏疼的臉蛋說(shuō):“被眾人‘蹂躪’的感覺(jué)真累啊!蔽矣纸又(zhù)說(shuō)了一句:“誰(shuí)叫你長(cháng)得那么可愛(ài)的!蹦愠裘赖恼f(shuō):“長(cháng)得可愛(ài)又不是我的錯!碑敃r(shí)我就想笑,對你這種超自戀的人簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)。
跟你坐同桌的這段時(shí)間里,你總能逗得我哈哈大笑,還很陽(yáng)光、開(kāi)朗。每次老師說(shuō)你,你從來(lái)都不會(huì )放在心上,依然能笑得很開(kāi)心,也正是你的這些優(yōu)點(diǎn),讓我的小學(xué)生涯里增添了許多歡聲笑語(yǔ)。
馬上就要畢業(yè)了,我會(huì )永遠記得同桌的你給我帶來(lái)的歡樂(lè ),記得你的笑臉,記得你開(kāi)心的笑聲。
你的同桌作文 篇4
可是命運像一只無(wú)形的大手,將人擺弄的暈頭轉向,找不著(zhù)北,迷失自我。我,最終還是迷失了······
直到現在我才明白:愛(ài)情不是一朵花、一首詩(shī)、一曲悠歌。她沒(méi)有那么純粹的美麗,她只是一個(gè)非常甜蜜,卻又極其痛苦的磨難。成功了,便是幸福的源頭;失敗了,則是痛苦的開(kāi)端。
一個(gè)太重感情的人,最終受到傷害的就是自己。而我只是其中之一。我用一生的時(shí)間都在問(wèn):喜歡一個(gè)人有錯嗎?愛(ài)一個(gè)人有錯嗎?為什么要讓人因此痛苦一生呢?是因為他的心志不夠堅定么?還是因為他在命運那里迷失了自我?我現在很是懷疑,我就怎么的那么的傻呢?怎么會(huì )選擇和你分開(kāi)呢?是命是緣還是分?
一個(gè)人沒(méi)有令人心醉的初戀,也總比有一個(gè)讓他痛苦歉疚的回憶要好。一直以來(lái)我都是在努力的逃避這個(gè)本該流逝的塵封的記憶,不想再去碰觸,不愿再想起你我傷心的局面。但我從來(lái)不后悔曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的那個(gè)時(shí)常愛(ài)哭、愛(ài)發(fā)脾氣的你。因為愛(ài)本來(lái)就是人生樂(lè )章里的一段重要的音符,沒(méi)有了她,就失去了最精彩、最華美的部分,變得平淡無(wú)味,不值一提!而我的人生也是經(jīng)過(guò)了那段時(shí)間的洗禮,懂得了珍惜眼前的美好
我現在已經(jīng)不想再介入你的生活了,希望你過(guò)得幸福。
你的同桌作文 篇5
明天你是否會(huì )想起,昨天你寫(xiě)的日記,昨天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你,老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你,我也當我踏著(zhù)上課鈴是偶然翻相片,才想起同桌的你”在老狼醇厚的歌聲里,我的思緒起伏跌宕,眼前浮現出你熟悉的音容笑貌……
記憶中第一次見(jiàn)到你,是開(kāi)學(xué)的第一天,當我循著(zhù)座位表找到位子時(shí),低頭,對上了你那一雙清澈如泉的眼睛,一種極其溫暖的.感覺(jué)遍布全身。你笑笑,笑容滿(mǎn)布陽(yáng)光,和煦燦爛,讓人感覺(jué)快樂(lè )洋溢著(zhù),正如你美好的名字。
人海茫茫,能遇見(jiàn)便是緣。所以,我格外珍惜這份友誼,而你也一如既往地用你動(dòng)人的微笑感染著(zhù)我,把快樂(lè )帶給所有人。當我踏著(zhù)上課鈴匆忙走進(jìn)教室時(shí),你總會(huì )幫我快速拿出作業(yè)本上交;當課堂上來(lái)不及記全筆記時(shí),我們總能默契地分好工,各自記錄,并交換補足;當我因掃地而晚到食堂時(shí),你總會(huì )把一份熱騰騰的飯菜端到我面前;放學(xué)時(shí)你總會(huì )等我一起跑步回家……這樣質(zhì)樸的友誼在細節中顯得分外美好,細小卻真實(shí)而又無(wú)處不在。
感謝有你,感謝是你。同桌的你,謝謝你的關(guān)心與體貼,愿我們能一起快樂(lè )、平靜、微笑度過(guò)小學(xué)生涯,并一直到永遠的一輩子!
你的同桌作文 篇6
生活中常聽(tīng)中媽媽說(shuō)“遠親不如近鄰”,在學(xué)校里我算是深刻的體會(huì )到了這句話(huà)的含義。說(shuō)起的同桌,我們真是有緣,我們的名字只有一字之差,而且令我害羞的是:我是男生她是女生,并且我們的讀音還一模一樣,這讓我情何以堪!
我的同桌,她聰明,愛(ài)笑,漂亮,活潑,她瘦瘦高高的,特別值得夸的是她皮膚可白了,襯得小臉蛋簡(jiǎn)直像一個(gè)美西施呢!那一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),天天都扎成一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái),一甩一甩的,可愛(ài)極了。
我們的班主任楊老師為了區分我們兩個(gè),分別叫我們大涵和小涵,當然我是大涵,我特別喜歡這個(gè)綽號,因為聽(tīng)起來(lái)特別親切。
小涵很愛(ài)助人為樂(lè )。有一次,上英語(yǔ)課,教師要默寫(xiě)英語(yǔ)單詞,我記得我準備了默寫(xiě)的紙,但就是找不著(zhù)了,急得我真的是像熱鍋上的螞蟻,眼看老師就要開(kāi)始念了,這時(shí)小涵突然放在我面前一張紙,說(shuō):“趕快寫(xiě)吧!”啊,真是我大救星呀!這件事我很感謝小涵,并且我也要向他學(xué)習這種助人為樂(lè )的精神。
“得語(yǔ)文者得天下”,小涵的語(yǔ)文真的是了不得,我真的要向他好好學(xué)習。在語(yǔ)文課上,她總是認真地聽(tīng)講,但是我也是很認真的聽(tīng)呀,為什么我的語(yǔ)文總是上不去呢?我想她的理解能力肯定特別的好,這次期末考試小涵的語(yǔ)文成績(jì)真的棒棒的,更令我佩服的是她寫(xiě)的字特別工整,是我學(xué)習的榜樣。
讀一本好書(shū),等于交了一個(gè)好朋友,而有一個(gè)好同桌,卻勝讀十年書(shū)。感謝我們重名,感謝我們坐同桌,和你坐同桌確實(shí)是一件幸運的事。
你的同桌作文 篇7
她長(cháng)著(zhù)一張白凈的蘋(píng)果臉,眉毛彎的像月亮,眼睛又黑又亮,像發(fā)亮的黑珍珠,長(cháng)得比較高,嘴巴不大不小,黑里帶黃的頭發(fā)上扎著(zhù)一條粗粗的馬尾辮。
她,一位聰明、活潑、可愛(ài),整天笑嘻嘻的小姑娘。她呀,是個(gè)開(kāi)心果,經(jīng)常把我逗得捧腹大笑。因為她的頭發(fā)有點(diǎn)兒黃,打著(zhù)卷兒,我就為她取了個(gè)外號叫“洋娃娃”。她文質(zhì)彬彬,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力,同學(xué)們都喜歡和她玩。這就是我的同桌—弓益銘。她非常善良。有一次,我們走在回家的路上,一只小狗躺在地上呻吟。她看見(jiàn)小狗的腿受傷了,二話(huà)不說(shuō),就把它抱回家,幫小狗把腿包扎好,還給它洗了個(gè)澡,可她媽媽不讓她養狗,她的心里充滿(mǎn)了矛盾,最后決定,把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子里,放在樓梯間一個(gè)最不起眼的地方,讓人注意不到它,這樣就沒(méi)有人再傷害它,也沒(méi)有人趕它走了。她每天給小狗喂食?伞疤煜聸](méi)有不透風(fēng)的墻”,這件事到底還是被她媽媽。她費盡口舌向她媽媽講了許多道理:什么要愛(ài)護動(dòng)物呀,什么它好可憐呀……最后她媽媽終于被她說(shuō)服了。她笑了,笑得那么甜。
她非常開(kāi)朗,就算天大的事“塌”下來(lái),還是一副笑臉,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭過(guò),只是整天滿(mǎn)面笑容。她很喜歡跳舞,她的舞姿就像振振欲動(dòng)的花蝴蝶,展翅飛翔,使人看著(zhù)如疾如。她不但舞跳的好,而且學(xué)習成績(jì)也很好,總是名列前茅。
友誼是我們之間的一座橋梁,溝通是心與心之間的情感,給我們營(yíng)造出一片樂(lè )融融的天地。友誼是一股春風(fēng),能融解我們心靈的冰凍,讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚,讓我們體味到人間溫情。讓我們感到世界的美好!
你的同桌作文 篇8
我的同桌有一雙大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),白白的皮膚,和我差不多一樣高的個(gè)子,她不太喜歡笑,她就是我的同桌郭一琳。
郭一琳是我們班上的紀律委員,她每天的工作就是維持我們班的紀律,像個(gè)小老師一樣!有時(shí)一大早進(jìn)班,就讓我們晨讀,她就維持紀律,提醒那些不好好晨讀的同學(xué),中午的時(shí)候,和班上其他的班干部一起指揮大課間下樓的隊伍,維持秩序!她還是一個(gè)有愛(ài)心,樂(lè )于助人的人。記得我剛坐到她旁邊的時(shí)候,我們在寫(xiě)課堂作業(yè),我有些不太會(huì )的題目,那些不會(huì )的題目讓我記得抓耳撓腮,都快下課了,我還沒(méi)有寫(xiě)完。這時(shí)候郭一琳看到了,她就問(wèn)我為什么快下課了還沒(méi)有寫(xiě)完,跟她說(shuō)完我有的題不會(huì )以后,她就幫我講解了一下,很快我就明白了這些題該怎么寫(xiě),下課前我就寫(xiě)完了。平時(shí)她還會(huì )幫助其他的同學(xué),雖然她不愛(ài)笑有些嚴肅,但我們大家還是很喜歡她!
這就是我的同桌郭一琳,一個(gè)嚴肅卻又樂(lè )于助人的好學(xué)生!
你的同桌作文 篇9
你我共坐過(guò)兩次同桌——一學(xué)期一次。
第一學(xué)期,你我坐在靠走道那面墻的一組的第一排,我坐里面,你坐外面,于是每次我要出去,你總是不耐其煩說(shuō)“你怎么不‘飛’出去呢”。
還有那么多的第一次——記得第一次老師讓你準備課前的朗誦,你忘記準備了,所以老師讓你背誦課文,可是你卻因為緊張而沒(méi)有背誦下去,于是被老師罰了;記得第一次老師聽(tīng)寫(xiě),是你和我上黑板寫(xiě),我們都沒(méi)能寫(xiě)全對,于是被老師罰了;記得第一次老師撞見(jiàn)打掃區域,看見(jiàn)組內有人去“乘涼”,于是被老師罰了……這些第一次卻總是那么的“慘”、總被老師罰……
后來(lái),因為考試成績(jì),你我不再是同桌——你在第一排,我在第四排,之后你我便少了話(huà)語(yǔ)。第二學(xué)期,你我一開(kāi)始還不是同桌,我仍然在第四排,而你你因為什么原因被老師從第一排調到了第三排,你我也就成了前后桌,偶爾你我還會(huì )對對話(huà),討論一些話(huà)題,當時(shí)我的同桌不是你,她見(jiàn)你笑,也就跟著(zhù)笑了,問(wèn)她為什么跟著(zhù)你笑,她說(shuō)“你太好笑了”……在那之前,我并沒(méi)有發(fā)現你有多么好笑……
有一次上課,我遲到了幾分鐘,不過(guò)我到的時(shí)候老師還沒(méi)在教室,剛噓一口氣,我卻發(fā)現我的同桌變成了你!我很是奇怪,想要問(wèn)你,可是我還是沒(méi)有問(wèn),現在的我仍然想問(wèn)你,可我不知道怎樣向你開(kāi)口。就這樣,你我坐了第二次同桌……那時(shí),班里盛行魔方,你也帶了個(gè)魔方到班里玩,我也想玩,于是就借你的玩,可是我不會(huì )把打亂的魔方拼回去,所以你就教我,你在課間閑的時(shí)候和上體育課的時(shí)候教我,最后我學(xué)會(huì )了,你卻不能再把魔方借給我了,因為它被一個(gè)同學(xué)弄壞了;而我也不能再買(mǎi)個(gè)新的帶到教室玩,因為老師在那幾天把班上所有的魔方都沒(méi)收了,并且不允許任何人再帶魔方來(lái)班級。之后,我發(fā)現你還會(huì )唱歌,你說(shuō)你最喜歡的歌是薛之謙的《演員》,你還唱給我和我的伙伴聽(tīng)……
還記得那句話(huà)“如果我是女的,我就嫁給你了”。 可是,我也是女的……同桌的你,你很優(yōu)秀!
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