我和我的同桌作文（通用22篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我和我的同桌作文，希望對大家有所幫助。
我和我的同桌作文 篇1
今天老師布置完作業(yè)，就讓我們開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我拿出要寫(xiě)的作業(yè)，把書(shū)打開(kāi)，把本攤開(kāi)，就開(kāi)始寫(xiě)了。過(guò)了一會(huì )兒，我的同桌王安安不小心碰了我胳膊一下，我一動(dòng)就把本子劃了個(gè)大鉛筆道。我很生氣，沖王安安說(shuō)了句：“你干嗎呀你？”。王安安瞅了我一眼沒(méi)說(shuō)話(huà)。我把鉛筆道擦干凈，繼續寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我感到胳膊又被碰了一下，字寫(xiě)歪了，我更生氣了，抬頭瞪了她一眼，想舉手告訴老師，可我發(fā)現王安安正在認真地寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有注意到碰了我的胳膊，于是我把桌子往旁邊移了移，沒(méi)說(shuō)話(huà)繼續寫(xiě)作業(yè)。
以后再碰到這種事，我要做到主動(dòng)謙讓?zhuān)瑫r(shí)學(xué)習同桌那種認真寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度。
我和我的同桌作文 篇2
我的同桌是孟凱，我第一次看到他的時(shí)候，我覺(jué)得他是一個(gè)功課很好的人。
孟凱他的眉毛淡淡的，看起來(lái)很漂亮；他的牙齒白 白的，感覺(jué)亮晶晶的；他的體型瘦瘦矮矮的，非�？蓯�(ài)；他的皮膚有點(diǎn)黑黑的像巧克力一樣，這樣的他給人很棒的感覺(jué)，再加上他很有禮貌，坐姿很端正，說(shuō)話(huà)的聲音很輕也很親切，笑容像天使一般，所以他的人緣很好，大家都想和他做朋友。
雖然我和他相處的日子不多，可是我很高興我能和他坐在一起，我希望之后我能和他變成好朋友，更希望可以跟他好好相處，還希望四年級可以坐在一起。
我和我的同桌作文 篇3
哇！又換了一個(gè)同桌，還是個(gè)女生，沒(méi)辦法只能認了。她來(lái)了，就向我白了一眼。我說(shuō)：“你神經(jīng)病呀？”然后她畫(huà)了條“三八”線(xiàn)，宣布誰(shuí)也不能越過(guò)國境線(xiàn)，越過(guò)的便是“侵略者”，會(huì )遭到懲罰。她真是個(gè)厲害的女生。
有一次，我的胳膊剛要過(guò)線(xiàn)，她就拿出了圓規，扎了我一下。我大聲一吼：“好痛��！”老師說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“她用圓規扎了我�！蔽乙豢�，手上出血了，我怎么能受這樣的委屈呢？于是，我又大吼一聲：“我不能饒了你……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，一個(gè)箭步，我便沖到他跟前，舉起拳頭，對準她的肚子，狠狠打了一下�！鞍�！好痛！”她大叫著(zhù)，一手捂著(zhù)肚子，一只手拿圓規又狠狠向我的手扎來(lái)。我一躲閃，她扎了個(gè)空，氣得她直哼哼。這時(shí)，老師憤怒了，大喊：“不要打了！”于是我們這場(chǎng)戰爭才結束。
但是，我們也有和好的時(shí)候，有一次她沒(méi)帶筆，不能寫(xiě)作業(yè)，我看了就拿出一支嶄新的筆，借給了她。
我們就是一對喜歡打冷戰的同桌。
我和我的同桌作文 篇4
你有過(guò)同桌嗎？他（她）和你相處得好嗎？今天，我就來(lái)介紹一下我的同桌。
我的同桌名叫葉彤琦，有一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的嘴巴，她有一頭烏黑的頭發(fā)，身體雖然胖乎乎的，但是很可愛(ài)。
有一次，剛剛下課，前桌的林心釗和金芷彤正回過(guò)來(lái)玩葉彤琦本子上的游戲，我一不小心就碰到了我同桌的手，這時(shí)，我感到背后一陣痛，這陣痛還沒(méi)消失，同桌葉彤琦又馬上打了我一下，并且說(shuō)：“干嗎？”這時(shí)，一場(chǎng)世界大戰馬上就要開(kāi)始了，我對我同桌大罵：“你有神精病啊，干嘛打我呀？”說(shuō)著(zhù)，我也立刻還了葉彤琦一下。這時(shí)，這只“母老虎”發(fā)威了，使出她的絕招“獅吼功”說(shuō)：“我沒(méi)有打你，是你先打我的呀！”這時(shí)，我無(wú)法反擊了，只好不說(shuō)話(huà)了，但是我也默默地想：這次算你狠，下次我就不客氣了。
雖然我們有時(shí)會(huì )吵吵鬧鬧的，但我們基本上是和平相處的。
我和我的同桌作文 篇5
我的同桌是一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的小女孩，她比較聰明，學(xué)習成績(jì)也比較好，但是，她有時(shí)會(huì )在老師上課的時(shí)候做小動(dòng)作，有時(shí)也會(huì )在下課的時(shí)候欺侮別的小朋友。
她常常會(huì )欺侮我，尤其在上課的時(shí)候，每次打我的時(shí)候我都原諒了她，可是今天她卻打了五次，我現在忍無(wú)可忍了，于是我就去了辦公室，把她打我的事情告訴了我的班主任，班主任批評了她，她就改正了她的缺點(diǎn)。
回家我把這件事也告訴了爸爸，爸爸說(shuō)同學(xué)之間應該相互團結，要懂得相互謙讓?zhuān)乙裁靼琢诉@個(gè)道理。
我和我的同桌作文 篇6
我的同桌是一個(gè)膽小鬼——夢(mèng)宇。
夢(mèng)宇，他說(shuō)他的名子是林夕，性別男，12歲。他的口頭禪是：誰(shuí)說(shuō)我是膽小鬼，我膽大的很大！
下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)他怎么膽小的！一次上體育課，他不知怎么了，慌慌張張地跑到我身后，吞吞吐吐地說(shuō)：“救命��！有……有……有只大狼……狼狗……咬我！”我順著(zhù)他手指的方向一眼望去，是一個(gè)胡同。我慢慢走過(guò)去，就在快要到胡同口時(shí)，他一把拉住我：“別……別去！那……那只狗很?chē)槨瓏樔说�！”我拍拍他，表示讓他放心�?/p>
我向胡同里一看，這一看不要緊，可把我笑死了，什么大狼狗，不過(guò)是一只比鞋底高一點(diǎn)的小狗，不過(guò)也是一只狼狗，不過(guò)是只小狼狗！我頓時(shí)笑得直不起腰了！看著(zhù)一旁的他，臉上微紅！一定是害羞了！
我的同桌是個(gè)膽小鬼吧！他的口頭禪不可用了！
我和我的同桌作文 篇7
我的同桌名叫田子尤，他是一個(gè)胖胖的男生。
他長(cháng)得比我高一點(diǎn)兒，皮膚被曬得黑黑的，胖胖的身體看起來(lái)肥肉很多，其實(shí)許多都是肌肉。他的眼睛不大，但是炯炯有神。他的鼻子不是很挺，但和他的臉搭配得很協(xié)調。他的肚子圓圓的，一看就知道他吃得很多。
他特別喜歡運動(dòng)，如游泳、打籃球、踢足球等體育項目。他也學(xué)過(guò)許多的樂(lè )器，如鋼琴、小號、小提琴等，可惜的是，他竟然全都半途而廢了。
他很熱心，每次教室里的誰(shuí)喝完時(shí)，他都會(huì )叫上幾個(gè)力氣大的同學(xué)幫忙換水，時(shí)間一長(cháng)，他就成了我們班里的“換水工”。他雖然有時(shí)脾氣不太好，但是同學(xué)們都很喜歡跟他一起玩。
這就是我的同桌——田子尤，你愿意去認識他嗎？
我和我的同桌作文 篇8
我緊緊握住同桌的右手，高興的問(wèn)：“你好，我叫朱嘉瑤，請問(wèn)你叫什么名字？”其實(shí)我早就知道他的名字，他長(cháng)著(zhù)兩顆大門(mén)牙，眼睛瞇瞇的細�？粗�(zhù)我笑容滿(mǎn)面的說(shuō)：“我叫沈正楠，認識你很高興�！敝灰�(jiàn)他一邊說(shuō)一邊眉毛就拱了拱，他可真調皮��！邊說(shuō)他飛快的做到了座位上。我覺(jué)得他像一只機靈的小猴子一樣活潑可愛(ài)。
我仔細觀(guān)察我的同桌穿的是一件深藍色的夾克衫，摸上去很軟很厚，有股清香味，好像是剛洗過(guò)一樣，又像噴了香水。衣服又特別的地方哦，袖子和大身上都有幾個(gè)鱷魚(yú)圖案，而且紐扣又拉鏈上也有，可能就是所說(shuō)的鱷魚(yú)牌子吧。他穿了一條黑色的牛仔褲，腳上的鞋子上面還有兩根細長(cháng)的鞋帶�？吹贸鏊┲�(zhù)很整齊，顏色搭配的很不錯。也可算是個(gè)小帥哥。
這就是我的同桌，希望我們做最好好朋友。
我和我的同桌作文 篇9
我一直希望有一個(gè)同桌，六年級開(kāi)學(xué)我就沒(méi)有同桌。我為什么沒(méi)有同桌呢？原因是我們班的人數只有51個(gè)人，而我個(gè)頭最高坐在最后，所以我沒(méi)有同桌。
有一次，上班會(huì )課的時(shí)候，老師說(shuō)今天要調一下座位，我想我肯定還是一個(gè)人坐。但是當老師念到孫博涵和李浴陽(yáng)坐在一起時(shí)，我興奮得不得了。我在想：“為什么我有一個(gè)同桌了呢？”下課后，老師讓我到他辦公室去一下。
我走進(jìn)老師的辦公室，老師給我說(shuō)：“你知道你為什么有同桌了嗎？”我搖搖頭，老師說(shuō)：“你有沒(méi)有發(fā)現你這兩天進(jìn)步了嗎？”我說(shuō)沒(méi)有，老師又說(shuō)：“給你調了一個(gè)同桌，你要珍惜呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
有一次，我們在寫(xiě)題的時(shí)候，我有一道題不會(huì )寫(xiě)，我的同桌李浴陽(yáng)洋說(shuō)：“你是不是不會(huì )寫(xiě)呀？”我說(shuō)哦，于是他熱心地給我講了起來(lái)。
我感覺(jué)有一個(gè)同桌真好。
我和我的同桌作文 篇10
我們同在寶安實(shí)驗學(xué)校二七班，我的同桌叫賴(lài)怡，她有張可愛(ài)的小臉，干凈的頭發(fā)黑黑的，說(shuō)話(huà)可小聲了。
雖然我和她在同一組同桌，可是她好象不喜歡和我玩的，也許是膽小的原因吧，或者是我常常惹她生氣什么的，可她學(xué)習很認真，上課也很專(zhuān)心聽(tīng)老師講。
她寫(xiě)的字可不好看了，歪歪的，像螞蟻一樣，昨天我發(fā)現她寫(xiě)的名字比以前好多了，讓我看了好一陣，以為不是她寫(xiě)的呢，原來(lái)她也在學(xué)書(shū)法，在練習呢！
這就是我的同桌——賴(lài)怡同學(xué)，一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑的小女孩。
我和我的同桌作文 篇11
我的同學(xué)，一個(gè)胖胖的女孩。她有一雙水靈靈的眼睛，雖然不大，但很有神；一張小小的嘴巴，笑起來(lái)像月牙一樣。她非常愛(ài)撒嬌。她是誰(shuí)？她是我的同桌——朱靜琪。
她是一個(gè)變音“小公主”，每唱一首歌，她都能唱出不同的腔調來(lái)，比如《因為剛好遇見(jiàn)你》她唱起來(lái)聲音時(shí)高時(shí)低，表情豐富，跟李玉剛有的一拼。
她還有一個(gè)愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。她的'畫(huà)一級棒，每次作業(yè)都得星，據說(shuō)家里的畫(huà)畫(huà)本都有五十多本了，你說(shuō)她厲害不厲害。
他還是小干部，是數學(xué)組長(cháng)。她每天幫助老師收作業(yè)，每次給老師送作業(yè)都有小獎品，我好羨慕呀！
她還是《我的世界》的大亨，簡(jiǎn)直是了如指掌，據說(shuō)她已經(jīng)玩了六年，每一次大戰，她都沒(méi)有缺席過(guò)。
這就是我的同桌，優(yōu)秀的同桌，羨慕吧？
我和我的同桌作文 篇12
說(shuō)起我的同桌啊，最大的優(yōu)點(diǎn)就是：臉皮厚。但是，老天還是給了他報應，誰(shuí)讓他總傳同學(xué)們的緋聞呢。
我的同桌說(shuō)，他半夜起來(lái)自己做飯，把指頭割下了一小塊肉。一個(gè)同學(xué)小聲對我說(shuō)：“這孩在家里受苦，還要半夜起來(lái)自己做飯，傳說(shuō)中的灰小孩，就是灰姑娘的弟弟�！币驗樗軅氖怯沂值氖持�，所以呢，寫(xiě)字是有困難的，同桌就伸出食指，用別的指頭寫(xiě)。就在這時(shí)，校園廣播響起了，播音員說(shuō)了一句話(huà)：要給殘疾人讓路。讓我們笑了大半天，下課時(shí)，我們就一直在給這位“殘疾人”讓路。
過(guò)了兩天，同桌想試試用原來(lái)的姿勢寫(xiě)字，但是不會(huì )用食指了，真是個(gè)有趣的故事�。。�！
我和我的同桌作文 篇13
每個(gè)人的生活中一定會(huì )有一個(gè)人與你座在一起，有同桌是善解人義的，有的是蠻橫無(wú)理的，可我相信每個(gè)人之間都會(huì )發(fā)生一些不盡人意的小事，只是看你是怎樣對待的。我就來(lái)講講我和我的同桌發(fā)生的一些小事吧。
我的同桌是一個(gè)身材魁梧的大男孩，可他做出來(lái)的事卻和他的身材背道而馳，有點(diǎn)女孩子的嬌與男孩子的暴結合在一起的男生。記得有一次，我與他在教室里做作業(yè)，突然英語(yǔ)老師進(jìn)入了我們這個(gè)“嘈雜不堪”的教室，對我們說(shuō)到馬上要進(jìn)來(lái)默寫(xiě)了，我和同桌立馬“臨時(shí)抱佛腳”，不一會(huì )兒老師便進(jìn)入了教室，這次老師可是把要求提高到了85分以上，頓時(shí)哀鴻遍地，我和同桌都進(jìn)入了一級戰備狀態(tài)。還好老師默的不是很難要不然我可就遭殃了，我和同桌的心里都在默默地祈禱，肚子里打了N個(gè)鼓，終于分數出來(lái)了，還好我90分，我把我的眼睛，一到了一邊淚水都要下來(lái)的桌本子上，呀！我的同桌可沒(méi)我的運氣好，才75分，他馬上就要被“斬立決”了。唉！我剛出去批好本子準備走進(jìn)去，誰(shuí)料，同桌已經(jīng)哭紅了眼睛，我久久等待他出來(lái)讓我進(jìn)去，可他就是不出來(lái)，這不立馬就顯現出來(lái)了女孩子的矯情。沒(méi)辦法只好等他交本子的時(shí)候在進(jìn)去了。當然，畢竟人沒(méi)有十全十美，可他卻很熱心，幫別人的忙。而我卻默不作聲。
這就是我和我的同桌，一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，一個(gè)嬌暴的兩人，組合在了一起，當然，我們會(huì )互相幫助的嘛！
我和我的同桌作文 篇14
因為調換座位，所以小麗當了我一個(gè)月同桌。在這短暫的時(shí)間里，我們雖然有些小打小鬧，但也算平安無(wú)事�？捎幸患聟s讓我記憶猶新……
那天剛好換完座位，沒(méi)想到就有人問(wèn)我：“你覺(jué)得小麗肥不肥？”我當時(shí)覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很無(wú)聊，漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句：“有點(diǎn)兒�！彼自�(huà)說(shuō)：好事不出門(mén)，壞事傳千里。八卦的速度堪稱(chēng)光速。不出一節課，這事就傳到了小麗的耳朵里。還添油加醋了許多細節，變成了：我說(shuō)小麗像一頭豬，四肢發(fā)達，頭腦簡(jiǎn)單，肥得流油。我聽(tīng)了眼前晃蕩一黑，心想：完了！跳進(jìn)黃河也洗不清了！結果可想而知，小麗對我冷眼相待，換座位的'第一天就以不開(kāi)心告終。
真是“一波未平，一波又起”。事后大課間，我玩耍時(shí)，突然瞥見(jiàn)小麗拿著(zhù)我的書(shū)。書(shū)皮上還蒙了一層薄薄的灰。我氣急了，立即沖過(guò)去，奪走她手上的書(shū)。不分青紅皂白地對她吼道：“你太過(guò)分了！只不過(guò)說(shuō)了你幾句，就弄臟別人的書(shū)！”“它只是掉了，我把它撿起來(lái)而已�！薄罢l(shuí)信你的話(huà)！”我打斷道，“你這個(gè)小氣鬼！”小麗也不高興了：“狗咬呂洞賓——不識好人心！”說(shuō)完她就轉過(guò)頭去，不理我。
后來(lái)，真相大白，原來(lái)我們都錯怪對方了。小麗撓撓頭說(shuō)：“對不起，我錯怪你了”�！安�！是我太小氣了！”我不好意思地說(shuō)。說(shuō)完我們哈哈大笑，重歸于好。
我和我的同桌作文 篇15
我的同桌吳靜體育不錯，做什么事都挺認真，規規矩距的。有時(shí)還學(xué)起包公公私分明，好象自己是什么正人君子。我則很開(kāi)朗，有些頑皮，喜歡時(shí)不時(shí)開(kāi)點(diǎn)小玩笑，搞點(diǎn)惡作劇。
但我這些行為在吳靜這種“傳統人”眼中純屬無(wú)理取鬧，弄得我時(shí)常埋怨她沒(méi)有情趣，一點(diǎn)不懂在學(xué)習的“痛苦”中制造快樂(lè )。
由于我們性格不符，所以在一起經(jīng)常拌嘴。當我們在一起談?wù)撘恍┰?huà)題時(shí)，如果我和她意見(jiàn)相合，就會(huì )越說(shuō)越有勁;但當意見(jiàn)不合，我和吳靜就會(huì )永遠堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，不愿服輸，并為自己的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行辯論，到最后往往不歡而散，即使學(xué)習上也不例外。
記得那次，數學(xué)老師出了一道水比冰的體積減少的應用題，我所出的結果是把冰看作單位“1”，而吳靜和陳業(yè)則認為水是單位“1”，于是我和他倆爭論不休。到最后，老吳還是堅持她的觀(guān)點(diǎn)，盡管老師都說(shuō)我是對的。呵，真拿這固執的人沒(méi)辦法。
我和她吵架時(shí)往往很兇，但事后不久就和好了。例如前幾天體育課時(shí)，我們又吵起來(lái)了，王歡在我們面前說(shuō)盡了甜言蜜語(yǔ)也沒(méi)勸住�？僧斕煜挛�，我又和吳靜說(shuō)說(shuō)笑笑起來(lái)，好象上午什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。
我和我的同桌雖然吵架打鬧，但日久天長(cháng)，我卻喜歡上了每天這樣吵吵鬧鬧。
我和我的同桌作文 篇16
我的同桌是個(gè)男生，為人很好，留著(zhù)一頭短發(fā)，一雙寶石般的眼睛鑲嵌在他那黝黑的臉上，高挺的鼻子下面是一雙能演善辯的嘴巴。由于他為人低調，所以就不說(shuō)他叫什么了咯。
我的同桌成績(jì)很好，讓人羨慕，甚至是妒忌。記得一次語(yǔ)文考試，有一題對俗語(yǔ)的題目，我絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái)，我偷偷把目光向旁邊移了移，看見(jiàn)同桌已經(jīng)在寫(xiě)后面的題目了，想必我不會(huì )的那題他已經(jīng)搞定了，于是，我傳了一張小紙條給他，問(wèn)他那題怎么寫(xiě)，他把那張紙條端詳了好半天，終于提筆在上面刷刷刷的寫(xiě)了幾個(gè)字。我接過(guò)紙條一看，自己寫(xiě)�。�！三個(gè)字赫然躍入我的眼睛。我們又用紙條交談了許久，他還是不同意，沒(méi)辦法，我只有放著(zhù)這10分先，后面的做完再說(shuō)吧。
我?jiàn)^戰了許久，終于把其他題目寫(xiě)完了，可是剛剛那題我還是不會(huì )，要交卷了，我只能紅著(zhù)眼圈把試卷遞給老師。下課后，同桌來(lái)找我玩，我不搭理他，他笑著(zhù)說(shuō)：怎么了？生氣了？我可是為你好啊，要不要我現在教你呢？我還是不搭理他，他有給我講了許多道理，還講了幾個(gè)笑話(huà)逗我開(kāi)心，（我親愛(ài)的同桌講笑話(huà)也很好笑）看見(jiàn)他這樣低頭逗我，我想想自己剛剛也有不對的地方，我便和他和好了，還向他承認了錯誤，保證下次不會(huì )了。他見(jiàn)我知錯就開(kāi)，臉上綻開(kāi)了笑容。
我的同桌就是這樣，學(xué)習好、明事理、幽默，還有許多許多優(yōu)點(diǎn)，你們也來(lái)找他做朋友吧！
我和我的同桌作文 篇17
“陶韋延和宋城換個(gè)位置!”隨著(zhù)唐老師一聲令下，我身旁的陶韋延立即站了起來(lái)，郁悶地收拾著(zhù)書(shū)包，可能他覺(jué)得即將同桌的同學(xué)不太讓他滿(mǎn)意吧。但我卻暗暗自喜：終于有一個(gè)老實(shí)、安靜的同桌啦!
我這位新同桌長(cháng)的其貌不揚：小小的眼睛，不大不小的嘴巴，笑起來(lái)時(shí)，眼睛瞇成了一條縫，嘴角微微翹起，露出一口潔白的牙齒，個(gè)子比我矮一點(diǎn)，屬于那種往哪一站，很快就會(huì )被人群淹沒(méi)的人。但是，他卻有著(zhù)一些令我意想不到的小聰明。有一次，我在課桌上發(fā)現了一根幾天前丟了的橡皮筋，便拿在手里隨意擺弄著(zhù)，這時(shí)，宋鋮笑瞇瞇地說(shuō)：“你把橡皮筋借給我，我能把它弄成一個(gè)五角星�！蔽疑陨缘爻粤艘惑@，心想：一個(gè)男生，還會(huì )搞這玩意兒?我還不會(huì )呢。雖然將信將疑，但我還是把皮筋給了他，只見(jiàn)他的手指靈巧地上下翻飛，看得我眼花繚亂，不一會(huì )兒，他就把橡皮筋弄成了一個(gè)漂亮的五角星，我當然也不甘示弱，學(xué)著(zhù)他的樣子擺弄著(zhù)橡皮筋，可怎么也弄不出五角星。宋城看著(zhù)我手忙腳亂的樣子，笑呵呵地教我方法，最后終于學(xué)會(huì )了。
我真佩服我的新同桌，人不可貌相，不能只看外表，要看內在!
我和我的同桌作文 篇18
她——一雙水汪汪的大眼睛、一張大大的嘴巴、一副又倔又暴躁的脾氣。只要你在班上一問(wèn)，誰(shuí)都知道，她就是我的同桌——劉雅雪。
她又來(lái)了，一如既往的背著(zhù)藍色的書(shū)包邁著(zhù)輕快的步子走向座位。突然從她的座位上爆發(fā)出震耳欲聾的獅子吼：“伍佳翔！是不是你干的？嗯！我桌子上的臟水！”我滿(mǎn)臉委屈的說(shuō)：“不是我，我剛剛才來(lái)�！彼菨M(mǎn)臉怒火幾乎可以烤熟兩個(gè)土豆了，聽(tīng)了我的話(huà)，她想了想，噘了噘嘴，拿來(lái)抹布擦干了。剛坐下，一聲大吼又爆發(fā)了“吉克爾且！你臟兮兮的作業(yè)本還要不要？干嘛放在我抽屜里！不要我幫你丟了！”她瞪著(zhù)吉克爾且，“快拿走！聽(tīng)到?jīng)]有！”吉克爾且被嚇得呆住了，回過(guò)神兒來(lái)像一只老鼠似的說(shuō)：“我要……我……我要�！睂λ缓靡馑嫉匦α诵�，抓了抓腦袋回過(guò)頭去。
忘不了她，我的同桌——劉雅雪。
我的同桌長(cháng)得很矮小，虎頭虎腦的，他特別活潑可愛(ài)，對班上的同學(xué)很寬容。他自己做錯的事，自己敢于承擔責任，從不推卸給別人。他是一個(gè)敢做敢當的人。
我和我的同桌作文 篇19
我和張昺磊從一上學(xué)就是死對頭，可是最近老師偏偏要我們倆做同桌。
在班里，我們倆的“三八線(xiàn)”最嚴，最標準的了。只要我一不小心超過(guò)了“三八線(xiàn)”，張昺磊就非跟你吵個(gè)三天三夜不可。但他一超過(guò)“國界”，我就會(huì )告訴所有女生，和她們一起向男生“進(jìn)攻”。就這樣，我們倆“艱難”地度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。天長(cháng)日久，我們有一個(gè)共同的愿望：換位子。
有一次，我有一道題忘了方法，他便開(kāi)始嘲笑我，我心想：你給我等著(zhù)，到時(shí)候我跟你老賬新賬一起算！下課了，男孩子一窩蜂似的跑出了教室，包括那一位“先生”。他一轉身，把我的鉛筆盒碰到了地上。這可是“報仇”的好機會(huì )呀！于是我叫道：“你不長(cháng)眼睛啊，把我的東西碰到地上還不道歉！”經(jīng)我的“高音喇叭”一喊，女生們都來(lái)為我助威。男生呢？見(jiàn)我這么厲害，便躲得遠遠的，生怕惹毛了我。張昺磊只好孤身奮戰�！澳闫綍r(shí)就和董浥晨打打鬧鬧，今天還想怎么樣��！”女生們先發(fā)起了“進(jìn)攻”�！拔矣植皇枪室獾�！”他說(shuō)道�！熬湍隳切�，總有一天會(huì )敗下陣來(lái)的！”“算了，我不跟女流之輩一般見(jiàn)識�！蔽覛獾锰饋�(lái)：“你們男生沒(méi)一個(gè)好貨，全是一堆‘油菜花’！”張昺磊無(wú)言可對，只好“溜”了。
第二天，我覺(jué)得我太過(guò)分了，要向他道歉，他也向我走來(lái)。我們四目相對，都不好意思地笑了。
我和我的同桌作文 篇20
上四年級時(shí)，老師安排我和袁超同桌，因為是第一次兩個(gè)男生坐在一起，我們倆都十分興奮，然而，好景不長(cháng)……
那是一節美術(shù)課，老師要求我們用牛奶盒做一樣手工作品，同學(xué)們都在聚精會(huì )神的制作著(zhù)，這時(shí)袁超把頭伸了過(guò)來(lái)，說(shuō)道“借我看看�！薄安唤�，”“看一下”，袁超把手伸過(guò)來(lái)，一把抓住了我的作品，“還給我！”我如同一只發(fā)怒的獅子一般向他吼道，“我不給，不給，就是不給”，他儼然一副勝利者的樣子晃動(dòng)中他手中我的作品，突然，只聽(tīng)啪的一聲，我的作品重重的摔在了地上，望著(zhù)我辛苦一節課制作出來(lái)的作品被摔的七零八落，我火冒三丈，一把搶我他的作品，使勁摔在地上，又用腳把他的作品跺的粉碎，這一腳，也跺碎了我們之間的友誼。
后來(lái)好幾天，我們都互不理睬，直到那天。那天我們又因為一些雞毛蒜皮的小事吵了起來(lái)，最后我實(shí)在不想和他理論了，就在袁超的椅子腿上輕輕的踢了一腳，想為這次斗嘴畫(huà)上一個(gè)“圓滿(mǎn)”的句號，但令我意想不到的是，袁超竟然被我一腳踢翻了，李老師問(wèn)道袁超怎么了，只見(jiàn)袁超慢慢站起來(lái)，不好意思的說(shuō)道“我也不知道，一不小心就摔了”，說(shuō)完還呵呵一笑，引起了全班的哄笑。下課了，我剛想說(shuō)聲對不起，而他卻先發(fā)言了，“別以為我在幫你，我只是覺(jué)得被你踹倒沒(méi)面子，”唉，這小家伙真讓你哭笑不得。
經(jīng)過(guò)那件事后，我們倆冰釋前嫌，和好如初了，現在我們倆成了形影不離的好朋友了。
我和我的同桌作文 篇21
同桌，顧名思義就是和自己擁有同一張桌子的人。俗話(huà)說(shuō)得好:”近朱者赤，近墨者黑”同桌也得選好的，下面就請聽(tīng)聽(tīng)我同桌的“光輝歷史”吧！
我的同桌叫何熹。他戴著(zhù)一雙藍色眼鏡，眉毛粗粗的，嘴巴小小的。在靠近嘴巴的地方，有一顆黑痣掛在右臉上，他的臉微微有點(diǎn)瘦。他最喜歡穿藍色的外套加黑色的褲子，再配上一雙黑色耐克鞋，哇偶，太酷了！他的優(yōu)點(diǎn)非常的多，比如：書(shū)寫(xiě)認真，成績(jì)好，樂(lè )于助人……但是他也有一些缺點(diǎn)：比如：喜歡嘲笑比自己差的人，喜歡打女生，喜歡當小人告狀……他是一個(gè)讓人摸不清楚的人。他也有許多愛(ài)好，比如說(shuō)：吹豎笛，喜歡打網(wǎng)球、游泳，愛(ài)和中隊長(cháng)斗嘴，愛(ài)裝結巴……好玩極了!他在班級里的職務(wù)是學(xué)習委員和英語(yǔ)課代表，我們四人小組給他取了幾個(gè)外號：結巴學(xué)習委或英語(yǔ)達人……他一點(diǎn)也不生氣，反而還很高興，說(shuō)：“謝謝你們給我取的外號！”我們特別奇怪他為什么沒(méi)有生氣，反而笑。
何熹非常喜歡看書(shū)。有一次上課鈴打響了，他還在看書(shū)，我碰了碰他，提醒他上課了，他好像沒(méi)感覺(jué)到，繼續沉浸在他的書(shū)里面。等到老師進(jìn)了教室開(kāi)始上課以后，發(fā)現何熹在看書(shū)，很生氣，當即把他的書(shū)給扔到走廊里，何熹只好安安心心地上課，等到下課鈴聲一響，他立馬沖出教室，把書(shū)撿起來(lái)，繼續津津有味地看著(zhù)他的書(shū)，真是一個(gè)讓人哭笑不得的，名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。這就是我的“書(shū)呆子”同桌——何熹。
我和我的同桌作文 篇22
呀！新的學(xué)期到了，這也意味著(zhù)又要排座位了。我能和誰(shuí)同桌？我的心七上八下、忐忑不安。
很快結果就出來(lái)了：哎呀，我太倒霉了，竟然和我們班的女霸王——余千千做鄰居。這以后的日子怎么過(guò)呀？
雖然是剛剛坐在一起，但麻煩接踵而至。下課了，我要出去和好朋友李潛做游戲。因為以前的同桌脾氣好、性格溫和，所以我按慣例猛地大喊起來(lái)：“出去玩啦�！痹�(huà)剛說(shuō)出來(lái)，我便后悔了——料到有人要反抗。果不其然，話(huà)音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)一聲震耳欲聾的叫聲：“你不想活了嗎？”我被這獅子般地吼聲嚇得癱坐在凳子上，而且更可怕的是她正準備攻擊我呢，但她突然想起打人要受到老師的處罰，揚起的手停在半空中，猶豫了一陣子，還是沒(méi)放下手來(lái)。這才使我躲過(guò)了一劫�！巴�，這么厲害的同桌，我的這個(gè)學(xué)期可要忍氣吞聲了�！蔽野蛋迪氲�。
雖然這個(gè)可恨的同桌有很多不足之處，但她也有很多優(yōu)點(diǎn)。有一次上美術(shù)課，老師讓帶水彩筆，但由于我的粗心，居然沒(méi)帶。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，突然，一包彩筆送到我眼前，原來(lái)是余千千遞過(guò)來(lái)的�！拔覀円黄鹩冒��！痹�(huà)雖不多，卻那么認真。原本很普通的一句話(huà)，卻使我遲疑了幾分鐘：從那一刻起，她改變了我對她以前不好的看法。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。從此以后，我們開(kāi)始了和平共處的學(xué)習生活。
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