【精選】同桌作文600字合集六篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的同桌作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同桌作文600字 篇1

　　那是上學(xué)期的事。一節英語(yǔ)課上，我偷偷從桌肚里拿出新買(mǎi)的卷筆刀欣賞起來(lái)。同桌伸手捅了我一下，示意要我專(zhuān)心聽(tīng)講。我心想，狗拿耗子多管閑事!我故意把卷筆刀在他面前晃來(lái)晃去。他毅然舉起了手，我慌了手腳，剛要把卷筆刀藏起來(lái)，可是晚了，老師走了過(guò)來(lái)，把東西沒(méi)收了。我氣得真想給他幾拳，心里說(shuō)，等著(zhù)瞧。

　　機會(huì )終于來(lái)了，語(yǔ)文課上老師讓我們練鋼筆字。我知道他有__一個(gè)習慣，寫(xiě)字時(shí)喜歡用手撐著(zhù)頭做題，胳膊老“過(guò)界”。今天你“得罪”我在先，可別怪我不客氣。我擰下筆帽，擠出墨水，畫(huà)了一條“分界線(xiàn)”，還朝他晃了晃拳頭，這下他傻眼了。不一會(huì )兒，他的胳膊越界了，我毫不留情，重重地敲了他一下。他齜著(zhù)牙，眉頭皺到一起，摸著(zhù)自己的手臂，看了看分界線(xiàn)，無(wú)可奈何地退了回去。我心里一陣得意。

　　開(kāi)始練字了，練著(zhù)練著(zhù)，鋼筆墨水越來(lái)越淡，堅持了一會(huì )兒。就再也寫(xiě)不出字來(lái)了。我心里納悶:奇怪，昨晚才灌的墨水怎么這么快就用完了?難道……我瞟了一眼“分界線(xiàn)”，看到了我擠出來(lái)的墨水，便趕緊用筆去吸�？墒峭砹�，墨水干了!我瞟了瞟同桌，平時(shí)發(fā)生這種情況，他都會(huì )熱情地伸出援助之手，可是今天……叫我怎么開(kāi)口呢?我把筆套拔了又套，套了又拔，不知道怎么辦好了。

　　“你怎么還不寫(xiě)?”他小聲地問(wèn)。

　　“鋼筆沒(méi)水了�！蔽业穆曇粝裎米雍吆咚频�，連自己都聽(tīng)不清。

　　“干嗎不早說(shuō)!”他立刻從書(shū)包里拿出一瓶墨水遞給我，“快寫(xiě)吧�！�

　　接過(guò)墨水，我的喉嚨像給什么東西卡住了似的，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。我默默地將“分界線(xiàn)”擦得一干二凈。

　　從那以后，我們的桌上再也沒(méi)出現過(guò)“分界線(xiàn)”。

同桌作文600字 篇2

　　在我的記憶中，她給我留下了深刻的印象，就像印在腦海中一樣。她不是別人，她就是我的同桌。在我上五年級的時(shí)候，轉來(lái)了一名新同學(xué)，她叫王培麗。瓜子臉，扎著(zhù)馬尾辮，真是無(wú)巧不成書(shū)，老師讓我坐她同桌 ，我高興極了。

　　聽(tīng)說(shuō)她的數學(xué)成績(jì)很好。我心里暗喜 ,這下，我就可以提高數學(xué)成績(jì)了.

　　第一節數學(xué),老師開(kāi)始講課,講了許多內容,我雖然是聽(tīng)了可是我還七竅通了六竅一一竅不通.之后老師出了一些題給我們做.我準備抄題時(shí),老師說(shuō),做時(shí)用鉛筆做.我開(kāi)始抄題,抄完后,我才發(fā)現沒(méi)帶鉛筆,我想熱鍋上的螞蟻一樣急的團團轉.

　　這時(shí)我的同桌看見(jiàn)了我沒(méi)帶鉛筆就把自己的鉛筆借給我,我說(shuō),我不要.她說(shuō),你不要怎么做題呢?我只好收下了。我一道題也做不出怎么辦呢？正當我苦惱時(shí)下課了，老師說(shuō)，下課了。別人都出去玩了，我的同桌還在做題，不一會(huì )她就做完了。

　　她發(fā)現我一道題也沒(méi)做，問(wèn)我，你是不是不會(huì )做。我點(diǎn)點(diǎn)頭，她說(shuō)，我幫你補習吧、我高興極了，她拿著(zhù)筆和本時(shí)像個(gè)老師一樣，我聽(tīng)得特別認真，因為這是她的一片心啊。不一會(huì )兒，她就把題講完了。我合上作業(yè)本，和她一起出去玩。

　　還記得那一次，老師在上面講題，我在下面心不在焉，好像丟了魂一樣，老師好像發(fā)現我了，把我叫起來(lái)問(wèn)題，我想、老師真是明知故問(wèn)，明知我不會(huì )做還讓我回答問(wèn)題。

　　這時(shí)我想起了我的同桌,我問(wèn)我同桌,她卻對我不理不睬.于是,我被老師叫到黑板上站著(zhù)聽(tīng)了一堂的課.終于下課了,老師剛走,我就風(fēng)一般的速度找到同桌,她剛要開(kāi)口解釋些什么時(shí)就被我打斷了,我氣沖沖的朝她罵了一頓,她聽(tīng)我罵完后才解釋道,不是我不想給你說(shuō),而是我幫助你作弊之后你的學(xué)習成績(jì)就會(huì )一落千丈,我慚愧的低下了頭,不知幾天后,她才對我說(shuō)了一句話(huà),都是我沒(méi)有和你解釋清楚,我連忙說(shuō),都是我不好.我們就這樣和好如初了.

　　至今我都忘不了她,是她給了我幫助,她天下最好的同桌我至今難忘.

同桌作文600字 篇3

　　他，12歲，高高的個(gè)子，一對小眼睛，不胖不瘦的身材，只可以用一個(gè)字表示，那就是"帥'！代表動(dòng)物是澳大利亞國寶"考拉'和"豬'！

　　他就是我又恨有覺(jué)得可愛(ài)的前同桌。到這里，你可能問(wèn)，怎么是又覺(jué)得可愛(ài)又恨呢？這就得聽(tīng)我慢慢說(shuō)了。

　　同桌的時(shí)候，我們總吵架。有一次，我讓我的現同桌寫(xiě)了張字條，說(shuō)他喜歡一個(gè)女生，下了課后，他并沒(méi)有要跟我吵架的意思，但是，放了學(xué)后他遍又罵又打我。我知道，這件事本來(lái)就是我的不對，可也沒(méi)有必要這么兇呀，畢竟是同學(xué)嘛，我一個(gè)女生能受得了嗎？他究竟有沒(méi)有想想我的感受？是不是我踩到他的痛腳了？是我哪壺不開(kāi)提哪壺？哎！放學(xué)我哭著(zhù)回家了，沒(méi)有讓爸爸媽媽知道，畢竟是我們同學(xué)之間的事，怎么能夠讓他們擔心呢？我躺在床上，想了好長(cháng)時(shí)間，是我不對，不該這么做，所以我決定道歉！

　　不一會(huì )，我打了個(gè)電話(huà)，我道了歉，從他說(shuō)話(huà)的口氣中，我感到他的悔過(guò)，他雖然沒(méi)說(shuō)什么，但是他在心里已經(jīng)道過(guò)歉了！我們就這樣和好如初，成為好朋友了。

　　可愛(ài)，可愛(ài)，就是可愛(ài)。他并不像一直暴怒的獅子，而有時(shí)候像一只溫和的小綿羊。我是我班的中隊委成員，當然有時(shí)候會(huì )跟其他班級起沖突。

　　有一次，我們班跟六班起了沖突，當然，愛(ài)哭的我被他們班的男生欺負了，回到教室，他便安慰我，下了課還想去幫我報仇！召集班里的男生不跟他們班玩，這才是真正的男子漢！可愛(ài)又溫柔！

　　這就是他，我的"仇家'前同桌，暴怒的獅子兼溫柔的小綿羊�。�！

同桌作文600字 篇4

　　三年以來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)很多同桌，但讓我記憶猶新的是一位愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小女孩。她胖胖的臉蛋，有一頭烏黑的長(cháng)頭發(fā)，彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，微笑起來(lái)非常漂亮，這就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的李珊姍。

　　一次下課，拿出她的畫(huà)本開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)的是雙星座眼睛，圓圓的，大大的眼珠，但眼睛的顏色是藍色和粉色，眼睛上面是彎彎的睫毛，不一會(huì )兒，她就畫(huà)完了。我們一看，“哇！”，簡(jiǎn)直和真的眼睛一樣，不同的角度去看眼睛好像在動(dòng)，并且它一直注視著(zhù)我們。她見(jiàn)我們非常喜歡這雙眼睛，就答應教我們畫(huà)眼睛，我們都很開(kāi)心和快樂(lè )。

　　首先，畫(huà)一個(gè)自己喜歡的眼睛輪廓，在輪廓里加上自己喜歡的`圖案，再找出自己喜歡的顏色，按照從淺到深的規律來(lái)畫(huà)。在畫(huà)的過(guò)程中她看到大家畫(huà)的眼睛和自己的一樣，她說(shuō)：“您們可以按照自己的想象來(lái)畫(huà)眼睛，方法一樣，圖案和顏色可以不用和我畫(huà)的一樣�！痹诖蠹叶伎煲�畫(huà)完時(shí)，珊珊又說(shuō)：“大家需要沾點(diǎn)水，往自己畫(huà)的眼睛上抹抹，這樣眼睛就會(huì )很水靈，就會(huì )想真的一樣�！贝蠹艺账�說(shuō)的做了，最后大家看看自己畫(huà)的眼睛簡(jiǎn)直和她畫(huà)的一模一樣。

　　姍珊也是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子，在上體育課時(shí)有位女同學(xué)摔倒在地，她看見(jiàn)直奔過(guò)去，把那位女生輕輕地扶到椅子上。她就像一位醫生一樣觀(guān)察碰傷的傷口，然后她讓我們分別去拿餐巾紙，剪刀和膠帶。我像火箭一樣跑到三樓拿了餐巾紙，其它同學(xué)也很快拿來(lái)了剪刀和膠帶，那位同學(xué)嚇得全身哆嗦，以為要給她做手術(shù)。她拿起剪刀把餐巾紙剪成傷口的大小，再去醫務(wù)室拿了一點(diǎn)碘伏給那位同學(xué)附上，傷口包扎完，那位同學(xué)很感謝她的勇敢和幫忙，她有點(diǎn)臉紅的說(shuō)這是她應該做的。

　　這就是我的同桌李珊姍，以后我要向她學(xué)習怎樣畫(huà)畫(huà)，也要學(xué)習她樂(lè )于助人。

同桌作文600字 篇5

　　我的同桌是一位小女生，最初她搬來(lái)做我同桌的時(shí)候，一臉冷漠嚴肅的眼神使我心里不禁閃過(guò)一絲冷顫，心想以后不免會(huì )有一些“皮肉之苦”，因為很多女生都喜歡抓人撓人。她有長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，最特別的是臉圓圓的，小小的，下巴有點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)尖，很像動(dòng)漫里的一個(gè)小女生。

　　在一次數學(xué)課上，老師給我們講如何用百分數解決應用題，小女生專(zhuān)心致志的聽(tīng)課、記筆記，而我卻突發(fā)奇想，想打擾一下她。我突然襲擊了一下她的右胳膊肘，沒(méi)想到她絲毫沒(méi)反應，依然全神貫注忙抄筆記�！班�？沒(méi)反應？”就在我正想再次惡作劇的時(shí)候，她轉過(guò)頭來(lái)生氣的對我喊了一聲“別吵我！”班上同學(xué)的目光齊刷刷地望著(zhù)我，像警察審訊小偷。我尷尬地趕緊低下頭抄筆記，而她又繼續專(zhuān)心聽(tīng)課記筆記了。

　　課堂刷題的時(shí)候，她刷得最快。刷完了題也不閑著(zhù)，她會(huì )起身走到小組其他同學(xué)身邊，有一次我問(wèn)她去干什么，她說(shuō)去幫助自己的組員。我看著(zhù)她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“傳授”給組員，心里也不由地想：跟她一組真好，不會(huì )的時(shí)候，不用問(wèn)老師，身邊就有個(gè)“小老師”。

　　每當老師布置回家預習課文的時(shí)候，我就覺(jué)得自己又可以偷懶了，第二天回校，小女生的書(shū)上花花綠綠、密密麻麻，做滿(mǎn)筆記，課文的知識點(diǎn)都做好了充分的預習，而我的書(shū)上卻是一片空白。后來(lái)我們好多同學(xué)都挨了批評，像一群落湯雞似的，而小女生則在旁邊偷笑。

　　勤奮的小女生，是我的同桌。她就像一只小蜜蜂，不知疲倦地忙著(zhù)采花釀蜜。她為什么會(huì )這么勤勞呢？當我問(wèn)她這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，她驕傲地說(shuō)：“我要追上我哥！我哥高一，成績(jì)非常好，他是我的榜樣�！甭�(tīng)了這個(gè)回答，我恍然大悟，原來(lái)一個(gè)學(xué)習目標十分明確的人，才能如此勤奮不怕累！

同桌作文600字 篇6

　　你們倆在干什么？隨著(zhù)老師震怒又充滿(mǎn)威嚴的一聲質(zhì)問(wèn)，我和同桌兩個(gè)人灰溜溜的站起來(lái)，我臉上火辣辣的，滿(mǎn)是尷尬地向他望去，但卻見(jiàn)著(zhù)一張帶著(zhù)笑意的臉，朝我這邊眨巴眨巴眼睛，好像在說(shuō)：沒(méi)事，又不會(huì )吃了我們！

　　自從認識了這個(gè)開(kāi)朗灑脫又有些孩子氣的兄弟，這樣的場(chǎng)景不知道出現了幾次。

　　還記得新生報到時(shí)，一進(jìn)教室我就循著(zhù)他的笑聲在無(wú)數陌生的面孔中見(jiàn)到了他——黑黝黝的臉上還掛著(zhù)小學(xué)生的天真和稚嫩斜斜的劉海下隱藏著(zhù)一對有神的小眼睛。他的身上散發(fā)著(zhù)青春活力。他正在和旁邊的人調侃、說(shuō)笑……后來(lái)，我們便成了同桌。

　　隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我們從同桌成為了兄弟，再到好哥們，形影不離。我們共同分享成功的喜悅失敗的憂(yōu)傷，備考時(shí)的壓力還有我們那青春年華……他學(xué)習成績(jì)不是很優(yōu)秀，但是敢愛(ài)敢恨，活潑開(kāi)朗的性格就像是調味劑，讓原本枯燥的生活變得更加豐富多彩，他樂(lè )觀(guān)的性格和那幽默的話(huà)語(yǔ)讓我們不止一次的在晚自習上放聲一笑，但又怕老師的責備，所以只能把頭埋在手臂上發(fā)出：咯咯的笑聲，常常被憋得臉紅脖子粗。

　　當然人生本來(lái)就有喜怒哀樂(lè )，既然是調味劑也有苦有甜，在一起久了必然會(huì )有摩擦和沖突。我記得有一次數學(xué)考試，他不斷向我使眼色，讓我告訴他答案，我卻沒(méi)有告訴他。成績(jì)出來(lái)后他看了看自己滿(mǎn)是錯號的試卷，再看看我試卷上一個(gè)個(gè)對號好像都在嘲笑他，他自然也是悶悶不樂(lè )。但是這點(diǎn)小矛盾怎能擊垮我們之間深厚的友誼呢？沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我們又很快在一起鬧、一起笑。

　　正是他的出現，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才愈發(fā)使我珍惜和感動(dòng)，我們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)那青春年華，收獲友誼，共同成長(cháng)，一起描繪著(zhù)屬于我們的未來(lái)！

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