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我的好同桌作文（通用28篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我的好同桌作文（通用28篇），希望能夠幫助到大家。
我的好同桌作文 1
一提起我的同桌，我就會(huì )想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點(diǎn)兒，說(shuō)不定眼珠兒會(huì )掉下來(lái)呢！
他是一名男同學(xué)，但是說(shuō)話(huà)卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛(ài)清潔，甚至比我們班的女生都干凈。因為他身上總有一股香味，所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號叫“香香公子”。
他非常有趣，每當我不開(kāi)心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂(lè )，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
我的`同桌組大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂(lè )。如果同學(xué)中誰(shuí)有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰(shuí)忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì )很慷慨地借給別人，有時(shí)為了幫助他人，不惜自己吃虧。
有一次考試，老師怕同學(xué)們打小抄，規定每人只準帶一支筆�？荚囬_(kāi)始了，他認真地答了起來(lái)。當考試快結束時(shí)，坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道：“怎么辦？怎么辦”他忙低聲問(wèn)：“什么事？”沙曼說(shuō)：“我的筆不下水了，明明有許多油，可就是寫(xiě)不出字來(lái)，真急人�！甭�(tīng)到這話(huà)，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。
“這怎么能行，你不寫(xiě)了？”
“你寫(xiě)完，我再寫(xiě)�！�
“可那就沒(méi)時(shí)間了�！�
“別說(shuō)那么多了，你快寫(xiě)，否則答不完了......”
時(shí)間到了，卷子被收走了，結果，他少答了一個(gè)5分的題。他說(shuō)：他并沒(méi)有后悔，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助同學(xué)，他覺(jué)得很開(kāi)心。
這一次，沙曼考了100分，全班第一，當老師公布成績(jì)時(shí)，沙曼并沒(méi)有很高興，她向他投去了感激的目光......
類(lèi)似這樣的事兒，在他的身上不知有多少，他那樂(lè )于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。
這就是我的好同桌，他的名字叫小晨。
我的好同桌作文 2
自從這個(gè)學(xué)期換位以后，新同桌、新組員成了討論熱點(diǎn)，雖說(shuō)我沒(méi)有跟風(fēng)這一愛(ài)好，但放著(zhù)這樣一個(gè)同桌不寫(xiě)，也實(shí)在是委屈了他的鮮明個(gè)性。
好走神
跟小李相處幾天就會(huì )發(fā)現，他實(shí)在是太愛(ài)走神了。他的腦袋里似乎有一個(gè)超級發(fā)達的思維網(wǎng)絡(luò )，思路經(jīng)常從三環(huán)的立交橋上一下子蹦到四環(huán)的地鐵站里，拉都拉不回來(lái)。剛剛還聽(tīng)到他和數學(xué)老師互動(dòng)的大嗓門(mén)兒，轉眼就沒(méi)了，扭頭一看，正目不轉睛的盯著(zhù)地板出神，課本已然不是老師所講的書(shū)頁(yè)。唉，如果他可以好好克制一下發(fā)達的思路不跑偏，他的成績(jì)會(huì )很好的。
好奇
熟悉小李的同學(xué)都知道，他最常見(jiàn)的表情就是眼睛圓圓，嘴巴圓圓——吃驚。似乎每件事都會(huì )在他的意料之外發(fā)生，吃驚之后就是無(wú)窮的好奇�！盀槭裁磿�(huì )是這樣��？”“咦，這是什么？我看看�！薄鞍嚅L(cháng)你告訴我為什么吧！”但他的好奇心有一個(gè)好處，就是促使他在學(xué)習上刨根問(wèn)底，錯題一定要弄個(gè)水落石出才肯罷休。
好學(xué)
不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，小李還是很好學(xué)的，只是……一陣陣的。當他想學(xué)習的時(shí)候，整個(gè)人都處于一種亢奮狀態(tài)，兩眼冒火，筆不離手，眼不離書(shū)，讓人幾乎可以聽(tīng)到發(fā)動(dòng)機火力全開(kāi)的聲音。但這聲音響得不長(cháng)，也沒(méi)有規律，完全憑心情。譬如上周四他就被付貴隆的物理滿(mǎn)分給刺激了，這兩天一直發(fā)憤圖強，真的希望這一次，發(fā)動(dòng)機不要再中途熄火了。
好勝
小李是個(gè)比較情緒化的人，比較容易被激怒，特別好勝，難以接受失敗或認輸，最后幾場(chǎng)籃球賽的成績(jì)一直在刺激他的底線(xiàn)，他竭力地想爆發(fā)，但沒(méi)成功。了解他好勝心的'人在賽后都努力寬慰他，就是怕他太過(guò)火。希望他能把被挑戰自尊后的憤怒放到學(xué)習上爆發(fā)。
其實(shí)，小李的成績(jì)可以很好的，就是有些小毛病，如果他上課能再專(zhuān)注一點(diǎn)，學(xué)習能再技巧性一點(diǎn)，態(tài)度能再堅持一點(diǎn)，再加上他的不服輸和“死磕”精神，一定會(huì )很優(yōu)秀的。
我的好同桌作文 3
在幾年的小學(xué)生活中，同桌既是我的學(xué)習搭檔，又是我的好朋友�？蛇@個(gè)學(xué)期我和女生小李為同桌。說(shuō)起來(lái)也真是冤家路窄，我和她是死對頭。
她人長(cháng)得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴�？墒撬行娎�。唉，我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河東獅吼”的滋味了。
我倆之間有條“邊境線(xiàn)”誰(shuí)要膽敢“越界”，就要吃不了兜著(zhù)走。天長(cháng)日久，我兩誰(shuí)也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。
一次數學(xué)課，我遇到一道題不會(huì )，便問(wèn)四周的同學(xué)，哪知同學(xué)們都不知道。無(wú)奈，我只得問(wèn)她，沒(méi)想到她竟“不識抬舉”，幾乎連題都不看，還說(shuō)：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì )的題呢？”哼，她嘴上這么說(shuō)，但我看見(jiàn)她本子上密密麻麻的寫(xiě)了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒�！�，緊結著(zhù)一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優(yōu)點(diǎn)，就是畫(huà)畫(huà)得好；她畫(huà)技高超，畫(huà)景的惟妙惟肖，畫(huà)人的栩栩如生，……每次看她得畫(huà)時(shí)，我們都是“身在畫(huà)上瞧，心在畫(huà)中游�！蹦阏f(shuō)她的畫(huà)技是不是“神仙畫(huà)畫(huà)(出神入化)”呢？
有的同桌是我的學(xué)習搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠留在我心里。
我的同桌是一位非�？蓯�(ài)、聰明、低調的一位男孩，他有一雙炯炯有神的眼睛，一頭白色的`頭發(fā)，潔白的臉蛋兒，我非常喜歡他的性格。
有一次，因為一件小事我和他吵架了，即使所在我身上，可他主動(dòng)向我道歉了，就在那一次我的臉蛋兒紅了一下，同學(xué)們都在嘲笑我，說(shuō)我“是一個(gè)不認錯的壞孩子”，我就得自己非常對不起他所以第二天就向我道歉了，他不慌不忙的跟我說(shuō)“同學(xué)之間有必要說(shuō)對不起嘛！”。
從那次以后，我和我同桌的關(guān)系越來(lái)越好了，我和他經(jīng)常在一起玩、寫(xiě)作業(yè)、我們干什么都是一起干的。
我的同桌就是這樣的，我非常喜歡他那不記仇的好習慣。
我的好同桌作文 4
她，高高的個(gè)子，微胖的身材，紅潤的臉頰上帶著(zhù)幾顆晶瑩的汗珠。她拿著(zhù)筆，托著(zhù)腮，張大的眼眶里，精亮眸子緩慢的游動(dòng)著(zhù)，豐滿(mǎn)的下巴微微上翹——這是她每當用更巧妙的方法解決一道數學(xué)難題，為大家所熟悉，所喜愛(ài)的神態(tài)。她就是王雨涵。
記得第一次與她相識，是在小學(xué)二年級。那天，在一節語(yǔ)文課前，王老師領(lǐng)了一個(gè)女孩子來(lái)到教室，她微笑的站在那，等著(zhù)老師安排。王老師微笑著(zhù)向大家介紹說(shuō)：“從今天開(kāi)始，她，就是我們班的同學(xué)了，我們二年三班又多了一名成員，大家一定要團結友愛(ài)，互相幫助�！闭f(shuō)罷，就把她安排到我旁邊的位子坐，我情不自禁的向她瞟了一眼，雖然只看到了側臉，但我斷定她是一個(gè)文雅，端莊，不拘小節的`人。
鈴 ......鈴......”上課了，王老師讓大家朗讀課文，她把手舉得高高的，王老師竟讓她讀課文，隨后，一陣清爽悅耳的讀書(shū)聲回蕩在我的耳畔，在此時(shí)，我就下定決心與她交朋友。下課了，同學(xué)們都像一個(gè)個(gè)小雞似的，到外面玩耍去了。而她卻仍坐在那里寫(xiě)字，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我主動(dòng)上前搭話(huà)笑著(zhù)對她說(shuō)；“你好，我能與你交個(gè)朋友嗎？”她昂起她那可愛(ài)至極的臉向我望了望，精亮的眸子在張大的眼眶里閃著(zhù)燦爛.陽(yáng)光般的光芒。她不假思索地說(shuō)：“好啊，我一見(jiàn)你就打心里地佩服你，喜歡你，我很樂(lè )意與你交朋友�！庇谑�，不到半日，我們兩個(gè)便熟識了。
慢慢的接觸中我發(fā)現她還是一個(gè)勇敢的女孩子。那天下午，上體育課，老師叫我們去體育倉庫拿足球。天哪!體育倉庫里一片漆黑，她大膽地走了進(jìn)去，一回頭看見(jiàn)我渾身發(fā)抖，面如白紙，她關(guān)心的問(wèn)我：“怎么了，不進(jìn)去嗎？”我嘴唇變得失了血一般的顏色，顫抖地說(shuō)：“我.我....天生就怕黑�！彼龘溥暌宦暤男α�。在她的耐心開(kāi)導下，我的膽子也大了起來(lái)，我們一起的取出了足球，從此以后，我更佩服她了。
她就是我的好朋友，小涵。雖然我們我們很快就要畢業(yè)，不會(huì )在一個(gè)學(xué)校了。但我由衷的祝福她一切都好。
我的好同桌作文 5
我的記憶里有一個(gè)人，一直使我難以忘懷，他就是我的班長(cháng)兼同桌李明。要說(shuō)李明的性格那可實(shí)在有些古怪。時(shí)而幽默、時(shí)而呆板、時(shí)而嚴肅、時(shí)而活潑。但是他的確是個(gè)不錯的同桌，雖然有時(shí)惹人討厭但在別人有困難時(shí)他總會(huì )去幫助。在你郁悶的時(shí)候他還會(huì )很滑稽的逗你開(kāi)心。我喜歡他的`幽默，比如那一次：我發(fā)作業(yè)，剛好走到他的座位，他旁邊一位同學(xué)放了個(gè)屁，讓的周?chē)耐瑢W(xué)們很是尷尬，可他卻不一樣，只見(jiàn)他笑嘻嘻地說(shuō)道：“這香氣從何而來(lái)咱不管，但卻讓我們氣氛改變了，咱們上課心情會(huì )更愉悅，接受知識會(huì )更快了哈�！闭Z(yǔ)閉，周?chē)祟D時(shí)哄堂大笑，有人說(shuō)：“這香氣不愧是十里飄香啊，哈哈！”又惹來(lái)一陣大笑，就連制造“香氣”的本人也禁不住偷笑起來(lái)。就因為這一句話(huà)竟可以解除周?chē)瑢W(xué)的尷尬，又活躍氣氛，可見(jiàn)他是多么幽默、智慧吶！
但是，自習課上同學(xué)們違反紀律時(shí)，他又是那么呆板、從不通融。做作業(yè)時(shí)他更是嚴肅認真，一絲不茍！
這就是我的集幽默、智慧于一身的好同桌，雖然時(shí)間已過(guò)去許久但我依然忘不掉他。
我的好同桌作文 6
在四年級的時(shí)候我有了你這個(gè)同桌。我們算是一對冤家吧，我其實(shí)一直想對你說(shuō)：有你這個(gè)同桌，挺好的。
在別人看來(lái)是我欺負你，我覺(jué)得你就是什么都讓著(zhù)我。我打你，你說(shuō)說(shuō)就過(guò)了。平時(shí)打打鬧鬧也是我贏(yíng)，即使我輸了你也不趁機欺負我。天天打著(zhù)：好男不跟女斗的'旗號，讓著(zhù)我。算了，這句話(huà)你說(shuō)了不下百遍。每每都是我無(wú)理取鬧的時(shí)候。說(shuō)實(shí)話(huà)我其實(shí)有時(shí)也幼稚得可笑，你也就這樣淡淡一笑。這些我也不是沒(méi)感覺(jué)，每到我想道謝的時(shí)候，你總是很弄我生氣，把到嘴邊的話(huà)咽進(jìn)肚里，舉起拳頭。眼到這最后的三個(gè)月了，我們還是這樣當冤家吧。雖說(shuō)這只剩三個(gè)月時(shí)間，但我不希望剩下的三個(gè)月都是和和睦睦的景象，因為那就不是你了�？傁Ｍ惺裁春猛娴氖�，總是拿我開(kāi)心，又總是在重要的時(shí)候幫我。你說(shuō)我們算不算冤家路窄，做同桌呢？或許是緣分吧！希望以后我們還這樣吧，雖然只剩三個(gè)月了。
我今天要說(shuō)，我一直一直想說(shuō)，卻不好意思說(shuō)的：其實(shí)，有你這個(gè)同桌挺好的。
我的好同桌作文 7
我的記憶里有一個(gè)人，一直使我難以忘懷，他就是我的班長(cháng)兼同桌李明。要說(shuō)李明的性格那可實(shí)在有些古怪。時(shí)而幽默、時(shí)而呆板、時(shí)而嚴肅、時(shí)而活潑。但是他的確是個(gè)不錯的同桌，雖然有時(shí)惹人討厭但在別人有困難時(shí)他總會(huì )去幫助。在你郁悶的時(shí)候他還會(huì )很滑稽的逗你開(kāi)心。我喜歡他的幽默，比如那一次：我發(fā)作業(yè)，剛好走到他的.座位，他旁邊一位同學(xué)放了個(gè)屁，讓的周?chē)耐瑢W(xué)們很是尷尬，可他卻不一樣，只見(jiàn)他笑嘻嘻地說(shuō)道：“這香氣從何而來(lái)咱不管，但卻讓我們氣氛改變了，咱們上課心情會(huì )更愉悅，接受知識會(huì )更快了哈�！闭Z(yǔ)閉，周?chē)祟D時(shí)哄堂大笑，有人說(shuō)：“這香氣不愧是十里飄香啊，哈哈！”又惹來(lái)一陣大笑，就連制造“香氣”的本人也禁不住偷笑起來(lái)。
就因為這一句話(huà)竟可以解除周?chē)瑢W(xué)的尷尬，又活躍氣氛，可見(jiàn)他是多么幽默、智慧吶！但是，自習課上同學(xué)們違反紀律時(shí)，他又是那么呆板、從不通融。做作業(yè)時(shí)他更是嚴肅認真，一絲不茍！這就是我的集幽默、智慧于一身的好同桌，雖然時(shí)間已過(guò)去許久但我依然忘不掉他。
我的好同桌作文 8
我的同桌是小郭，他其貌不揚，寸把長(cháng)的頭發(fā)，直直地豎著(zhù)，一雙似喜似悲含情目，一對前直后彎別樣眉，讓我想起了把頭發(fā)剪短了的賈寶玉，他有許多優(yōu)點(diǎn)，其中最大優(yōu)點(diǎn)是他總在考試時(shí)超常發(fā)揮。
臨近小升初考試了，考試前，老師一連進(jìn)行了幾次模擬考試，我的同桌——小郭，他的成績(jì)起起落落，老師不止一次提醒他，甚至把他叫到跟前談話(huà)，可他的`成績(jì)依然沒(méi)有很大的提升，我也為這位同學(xué)擔心了，我知道，以他的能力完全可以達到守敬班的水平，可是一他最近的這幾次模擬考試，這次的小升初考試會(huì )有所失利。
到了考試那一天，我走進(jìn)了考場(chǎng)，考試的時(shí)間，我一直為他的成績(jì)而感到擔心，心里想著(zhù)如果他沒(méi)有考上直升班會(huì )怎么樣，我無(wú)法面對他那傷心的感情。
成績(jì)出來(lái)了，他竟然考上了直升班，這讓我非常吃驚，不止我，全班同學(xué)都很吃驚，他成功了。
這就是我的同桌，他就是一個(gè)超常發(fā)揮的人，模擬考好不算什么，能在大考中取得勝利才是真正的勝利，這就是我那超常發(fā)揮的同桌。
我的好同桌作文 9
那是我十歲時(shí)在班級里發(fā)生的一件事。
有一次，我們上數學(xué)課，麻老師拿著(zhù)數學(xué)作業(yè)本，快步走進(jìn)教室，嚴肅地看著(zhù)我們，還把本子往桌上一扔。我想：這下可慘了，肯定是我們作業(yè)做的很差。我恨不得地下裂開(kāi)一道縫，我好鉆進(jìn)去躲起來(lái)。
當麻老師把本子傳下來(lái)時(shí)，我的心繃得緊緊的。拿到了自己的本子，我一看，��！嚇了一跳，只有一道題是對的。其它全是錯的。我該怎么辦呀？錯了這么多，自己只會(huì )改二題，三題怎么改？一段時(shí)間過(guò)去了，我還是沒(méi)有改出來(lái)。這時(shí)，我的同桌陳佳宇她看著(zhù)我那無(wú)助的樣子，就親切的說(shuō)：“李玲玲，你是不是不會(huì )改��？”
“是……是的”，我琢磨了半天才說(shuō)出來(lái)。
“那好，我來(lái)教你吧！”她說(shuō)。
我想：當初我錯怪她，現在她還那么熱情的幫助我，我真是不應該！
下課鈴就要響了，我該怎么辦，別人都改好了，交給小組長(cháng)，我的心又開(kāi)始緊張起來(lái)了。
這時(shí)，陳佳宇又說(shuō)：“別急，咱們一起分析分析�！彼f(shuō)著(zhù)拍拍我的肩膀，挨著(zhù)我坐下，認真的幫我分析起這幾道難題來(lái)。終于在下課之前教我做完了。頓時(shí)，我的'心情快樂(lè )極了。陳佳宇你那熱心助人的心讓我流下了珍珠般的眼淚。
我的好同桌作文 10
新學(xué)期再開(kāi)始的時(shí)候，我就是個(gè)三年級的小學(xué)生了。從學(xué)前班到現在，我認識了許多同學(xué)、朋友，同桌也換了不少，但給我印象最深的好同桌，還是——小芊了。
記得一次數學(xué)考試之前，我在清理文具時(shí)，發(fā)現竟然忘了帶三角板，真倒霉!待會(huì )兒考試一定要考我們剛學(xué)的銳角、鈍角和直角的，我沒(méi)帶三角板，怎么量呀?我真生自己的氣!同桌芊芊瞧見(jiàn)了，笑著(zhù)問(wèn)：“快考試了，你生什么氣呀?”我氣沖沖地說(shuō)：“你看!卞老師講了要帶三角板的，可我偏偏忘了帶，氣死我了!”“喔!”她輕輕地說(shuō)道，“用這個(gè)吧!”只見(jiàn)她從書(shū)包里拿出一套新的三角板遞給我�！斑@……”我知道這是她爸爸給她新買(mǎi)的，她一直舍不得用呢，現在居然給我用!我感動(dòng)得不得了，都不知說(shuō)什么好了�！皼](méi)事!”她又沖我甜甜的一笑�！爸x謝你!”“不用謝!”
還有一次放學(xué)，下起了傾盆大雨，我忘了帶雨傘,也是芊芊和我共撐一把傘，是她把我送到琴行,等我媽媽來(lái)接我時(shí)，她才自己回家的'!是她一直陪著(zhù)我……
小芊，就是這樣的一個(gè)好同學(xué)，在我有困難的時(shí)候，總是伸出援助之手!
這就是我的好同桌——小芊。
我的好同桌作文 11
有許多人值得我們真誠地贊美，我今天最想贊美的是你——我的好同桌小桂。這是為什么呢？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天早上，爸爸有急事早早就開(kāi)車(chē)外出了�？墒�，我的小書(shū)包還在后備箱里。我和媽媽直到上學(xué)時(shí)才發(fā)現這個(gè)情況。媽媽連忙打電話(huà)給爸爸，讓他送到學(xué)校。
我空著(zhù)手來(lái)到教室，心緒不寧。你看著(zhù)我驚慌的樣子就問(wèn)我：“馬春霞，你怎么了？”我帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“我的書(shū)包還在爸爸的.后備箱里�！闭f(shuō)著(zhù)，我的眼淚就快出來(lái)了。
你為了逗我笑，竟然說(shuō)：“哎，馬春霞，我叫什么名字呀？”
我沒(méi)趣地回了一句：“小桂��！”
“錯！我叫木、土、土、金、金、金！”嘿，你腦袋還一晃一晃的，像個(gè)撥浪鼓。
“你無(wú)聊的話(huà)，可以復習語(yǔ)文。今天第二節課要考試了�！蔽姨嵝训�。
“那你怎么辦？”你這么關(guān)心我，真令我感動(dòng)。
“走一步算一步吧！”我說(shuō)。
“那和我一起看吧。你爸爸還沒(méi)送來(lái)，別浪費時(shí)間了�！蹦愦蠓降卣f(shuō)。
“謝謝你��！”我開(kāi)心地笑了。
小桂，你的心腸真好！
我的好同桌作文 12
我的同桌是小李，自新排桌以后，他就成了我的同桌，我常常和他開(kāi)玩笑，把他豎著(zhù)切兩刀，我切三刀，把我的'中間一塊給了他，在縫上，我就變成了他，他就變成了我。
他有很多優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)就是他樂(lè )于助人，我的鼠標，就在這一點(diǎn)體現出來(lái)了。
媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新鼠標，這次返校，媽媽和我來(lái)到了門(mén)崗，給我拿出了鼠標，太好了，回到了教室，我就迫不及待地打開(kāi)了，還真是無(wú)線(xiàn)鼠標，太棒了，就等晚上試試了。
到了打寫(xiě)時(shí)間，小李也在旁邊看著(zhù)，想看看我這個(gè)鼠標管不管用，我拿出了插的東西，插了上去，下載好了，但卻不能用，咦，怎么回事，不會(huì )吧。
小李看見(jiàn)了，說(shuō)：“給我，我來(lái)�！蔽医o了他，他把電池拽下來(lái)，又安上去，試試，不行，再次重復，好了！
太好了，我迫不及待地試了試，咦，怎么到他那里能用，到我這里就又不能用了，怎么回事，是因為我手氣差嗎。
我剛準備給小李，小李就拿過(guò)來(lái)了，再次試了試，不行，又拍了拍，太好了，又能用了，這次，我小心翼翼得，生怕又不能用了，但到了我這里，剛能用一會(huì )兒，又不能用了。
小李又拿了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我就不信了，我一定要弄好�！蔽腋袆�(dòng)萬(wàn)分，小李樂(lè )于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習！
我的好同桌作文 13
今天班主任給我找了一個(gè)新同桌，名字叫小飛，我一看就明白了，來(lái)者不善，肯定是老師的臥底，因為我不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，還愛(ài)做小動(dòng)作。老師對我特別不放心。哼，先讓他看看我的厲害。
我立刻拿起了鋼筆還有尺子，在我們兩個(gè)的桌子中間畫(huà)了一條三八線(xiàn)，小飛看到后也不在意，只是淡淡一笑。
經(jīng)過(guò)幾天來(lái)我的觀(guān)察，他總是時(shí)不時(shí)的越過(guò)三八線(xiàn)，侵犯我神圣的領(lǐng)土，我忍無(wú)可忍，決定反擊，既然是老師讓你監督我的，那么我就讓你嘗嘗我的厲害。上自習課的時(shí)候，我悄悄地拿出了圓規，把尖頭對準三八線(xiàn)，只要他越過(guò)這條線(xiàn)，肯定有他好受的，果不其然，還沒(méi)過(guò)多大一會(huì )，我就聽(tīng)到了一聲尖叫，是同桌發(fā)出來(lái)的，我看到他的胳膊上有了血點(diǎn)，哼，讓你以后再越過(guò)三八線(xiàn)，這時(shí)班主任聽(tīng)到叫聲也走了過(guò)來(lái)，我想壞事了，他肯定該告我的狀了，但是事實(shí)卻沒(méi)有，他對班主任說(shuō)是他不小心被圓規扎了一下，我聽(tīng)了心里十分慚愧，下課后，我給他說(shuō)了對不起，并把桌子上的.三八線(xiàn)給擦去了。
就這樣，我們成了很好的朋友，在他的影響下，我也變得愛(ài)學(xué)習了，真的很感謝我的好同桌。
我的好同桌作文 14
星星在天空中一閃一閃的。黑夜的天像黑色的長(cháng)頭發(fā)普通。在這美麗安靜的夜晚，這只是一場(chǎng)暴風(fēng)雨前的寧靜。
在寢室中，在這聊聊，那聊聊，我們聊得可起勁了。聊得正投入，一位同窗叫我從上鋪的床上下來(lái)，說(shuō)給我講個(gè)悄然話(huà)。我很獵奇，便下去聽(tīng)一聽(tīng)。那個(gè)同窗說(shuō)好了后，我要回到上鋪，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我左腳上了第一個(gè)階梯，右腳剛要上去，就摔了一腳“狗吃泥”。右腳的腳后跟上呈現了一個(gè)小洞，而且流著(zhù)一些鮮血。痛極了。這時(shí)生活教員來(lái)了，教員看到我說(shuō)：“陳悠然，你這是笨鳥(niǎo)先飛嗎？”說(shuō)完，同窗們都笑了。
這時(shí)，教員才看到我的腳，就叫我的.同窗扶我去醫務(wù)室。這位女同窗背起我，穿好鞋子動(dòng)身。忽然，我覺(jué)得醫務(wù)室是離我們那么悠遠！那么悠遠！那位同窗背著(zhù)我下了一層又一層的樓梯，背著(zhù)穿過(guò)一道道走廊，又經(jīng)過(guò)了食堂，走過(guò)一幢教學(xué)樓，來(lái)到了醫務(wù)室，我看著(zhù)她氣氣喘吁吁的樣子，好是辛勞，醫務(wù)教員幫我把傷口弄好后，她又背我回去！
這，就是樂(lè )于助人的好同窗！
我的好同桌作文 15
我的好同桌叫小麗，我們班級里是我平常不跟他說(shuō)話(huà)的人之一。但是這一回老師偏偏就把我們兩個(gè)調成了一桌，我也發(fā)現了她的優(yōu)點(diǎn)。
今天這節語(yǔ)文課一下課我們就和歡呼成一片，找人說(shuō)話(huà)。我忙轉過(guò)頭去跟著(zhù)孟恒陽(yáng)一起說(shuō)話(huà)，他也高興的拿出小紙條快開(kāi)始了他的畫(huà)畫(huà)，我也在一旁解說(shuō)。小李和李常浩在玩，高興得不亦樂(lè )乎，全教室是歡呼一片�？墒俏野l(fā)現了好像少個(gè)人，我一看小麗，我突然恍然大悟，她怎么這么安靜啊。她正在拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)和語(yǔ)文本，拿著(zhù)筆正在抄課文《匆匆》我也想起了老師的'作業(yè)，老師讓下課的時(shí)間抄完課文，我可是才剛抄寫(xiě)到第三自然段啊。等我反應了過(guò)來(lái)已經(jīng)上課了。
我下定決心一定要下課抄課文，可是到下課我就又給忘了，想干什么干什么。我驚訝得看她心想：她怎么記性這么好，我每次都忘。
我想了想，可能是她原來(lái)養成了習慣，所以她才能這么好，老師發(fā)布的任務(wù)總能記住，并且還完成的質(zhì)量好。
她就是我的好同桌，一個(gè)老師發(fā)布什么任務(wù)總能完成的好的同桌。
我的好同桌作文 16
我的同桌，可以說(shuō)是我最頭疼的同桌了，是我們班四大金剛之一，他就是小張，自從我和他當了同桌我就發(fā)現了他很多的罪證，但是，是金子總會(huì )發(fā)光的，我在這期間發(fā)現他的優(yōu)點(diǎn)。
我已經(jīng)忘記是第幾大周的.時(shí)候，田老師讓我們寫(xiě)每日一題，我和小張當同桌的時(shí)候，每日一題好像已經(jīng)寫(xiě)了一大周了，一開(kāi)始我以為小張是一個(gè)自律性很強的一個(gè)人，但是我完完全全沒(méi)有想到他是一個(gè)這樣的人。
我如果錯了每日一題，我肯定是會(huì )向別人問(wèn)題，或者自己仔細的琢磨琢磨，但是小張他不是這樣的，“小李讓我看看你的本�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我就知道他要干什么了——抄正確答案，因為他經(jīng)常這樣要干了，我攔都攔不住了。一次老師叫我們給老師寫(xiě)一封信，我就向老師反映了這件事情。
老師批評了他，我想他應該把老師的話(huà)，聽(tīng)了進(jìn)去，又長(cháng)了記性，從此再改每日一題的時(shí)候，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他在超別人的正確答案了。我這件事我知道了，小張沒(méi)有我想的那么的差，他起碼做到了知錯就改。
又讓我知道了，我應該用自己的眼睛發(fā)現小張的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現了缺點(diǎn)就讓他即時(shí)改正。
我的好同桌作文 17
我們班里有許多許多的同學(xué)，比如：小棉花糖（語(yǔ)文專(zhuān)家）、老外（英語(yǔ)專(zhuān)家）、小黃（數學(xué)學(xué)霸君）、姚明（美術(shù)學(xué)霸）……他們都是我的好朋友，其中我最要好的朋友（同學(xué)）是“小黃”。我經(jīng)常和她去練廣播體操和啦啦操，我和她形影不離，所以她是我最要好的朋友。過(guò)獎過(guò)爸
我的好朋友“小黃”，有著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，小巧玲瓏的鼻子，水汪汪的大眼睛，小小的耳朵，“小黃”的個(gè)子不高，是個(gè)中等個(gè)子。身子瘦瘦的�？墒�，每一次我都可以看到她那像樂(lè )開(kāi)了花一樣的笑容！
記得有一次上美術(shù)課，我什么東西都拿了，就是忘了拿雞蛋殼，（因為，老師通知的時(shí)候，那時(shí)我正在上長(cháng)號），我當時(shí)心里滿(mǎn)不在乎這一件事（因為，我想老師知道我當時(shí)是在上長(cháng)號的），
結果一上課，袁老師就要求我們拿出要準備的雞蛋殼，當時(shí)我的心情驚恐萬(wàn)狀（因為老師應該知道我昨天去上長(cháng)號了呀�。�，就在我正傷心的.時(shí)候�！靶↑S”主動(dòng)過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小韓同學(xué)！”我抬起頭來(lái)看著(zhù)她，她繼續害羞地說(shuō)：“我們一起做雞蛋吧！”我心里感到十分的溫暖！朝她笑了一下，我擁有這樣的同桌而感到很幸運。
“小黃”同學(xué)樂(lè )于助人的精神，值得我們去學(xué)習！你們喜歡“小黃”同學(xué)嗎？
我的好同桌作文 18
時(shí)間過(guò)去這么久了，我依然記得你剛進(jìn)我們班那會(huì )兒的情形。你是轉學(xué)生，你梳著(zhù)高高的馬尾辮，頭發(fā)上夾著(zhù)一個(gè)紫色蝴蝶結，甚是可愛(ài)。你的臉白白的，大大的眼睛。你一進(jìn)到我們班，就開(kāi)始了自我介紹�！按蠹液�，我是小貝，很高興來(lái)到8（1）班，與大家度過(guò)剩下的這兩年……”自我介紹完畢后，她便回到了自己的座位上。
她，是我的同桌。我，長(cháng)的不美。我沒(méi)有小貝白白的臉，也沒(méi)有梳的高高的馬尾辮……我挺自卑的。小貝學(xué)習好，而我整天上課睡覺(jué)。這是我們之間的.差距�？呻S著(zhù)時(shí)間的增加以及對彼此的了解，漸漸的，我們成為了好朋友，我上課一睡覺(jué)，她就會(huì )推我起來(lái)一起聽(tīng)課，我一走思，她也會(huì )立馬發(fā)現。有一天晚上，她給我說(shuō)了很多道理。我看到了她內心的成熟。不屬于她這個(gè)年紀的成熟。我開(kāi)始佩服她。自從她成為我的同桌后，我開(kāi)始對學(xué)習有了興趣。我發(fā)現原來(lái)英語(yǔ)并不是那么難，只是我沒(méi)有好好學(xué)習而已。那天，單元測試分數下來(lái)了，英語(yǔ)我考了80分。我真的很激動(dòng)，對于一個(gè)英語(yǔ)只能考4，50分的我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)驚喜更是一次鼓勵。
小貝為我感到高興，我知道，沒(méi)有她，我不會(huì )考80分的。我很感謝她，我想對她說(shuō)一句“與你相遇好幸運�！�
我的好同桌作文 19
同桌的你，有時(shí)叫有時(shí)跳，有時(shí)驕傲自大，有時(shí)卻羞愧萬(wàn)分，你想看看我的同桌嗎？就讓我帶你去看看吧！
同桌的你，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，那小小的眼睛下還有一張充滿(mǎn)歡笑的小嘴。
同桌的你，每當數學(xué)張老師說(shuō)開(kāi)始聽(tīng)算時(shí)，你一把抓起筆，不管筆上的墨就開(kāi)始寫(xiě)，筆在紙上飛舞著(zhù)“沙沙，沙沙”的聲音不斷作響，當你做完時(shí)，總是不忘瞟我的本子一眼見(jiàn)我沒(méi)有寫(xiě)完，就再加一句：“你好慢呀！我早就做完了”。聽(tīng)算報完了，看我有一道錯題，你卻沒(méi)有錯，你總是得意洋洋地對我說(shuō)：“像我這樣的數學(xué)天才，和你這樣的普通人比，不，不用比就知道，誰(shuí)是天才，誰(shuí)是普通的人�！�
同桌的你總是在我下課，哼小曲兒的時(shí)候，用諷刺的語(yǔ)調說(shuō)：“我好像聽(tīng)見(jiàn)了蚊子在‘嗡嗡’的叫聲”。
同桌的'你，常常做一件讓人苦笑不得的事，例如：做操時(shí)，你想用你那無(wú)敵掃長(cháng)腿去掃到2號李氏家族——李明謙，可他靈敏的一躲，就把自己掃倒在地面上，讓人不由自主地哈哈大笑。
同桌的你，總覺(jué)得我比你差那么一點(diǎn)點(diǎn)，可我卻認為你是我的好同桌——李宏益。
我的好同桌作文 20
我的同桌叫小明，今年8歲。
小明是我們班的中隊長(cháng)，她長(cháng)得胖一點(diǎn)，圓圓的臉上嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴，很好看。她常常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，走路一甩一甩的，很漂亮。
她的愛(ài)好很多，但最喜歡彈古箏。她彈的很好，她每天都要練習古箏，一練就是兩個(gè)小時(shí)，很有耐心。這點(diǎn)我比不上她。
有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候她忘記帶鉛筆了，就呆呆的望著(zhù)我的作本看，我感覺(jué)她在看我，我就問(wèn)她：“你怎么啦？”她說(shuō)：“沒(méi)什么大事，我沒(méi)有鉛筆而已”你能借我一下嗎？
“當然可以啦，這點(diǎn)小忙我一定幫得上你！”說(shuō)完后我就把我削好的`一支新鉛筆給了她，她點(diǎn)頭笑笑：“謝謝你，同桌�！焙芸焖屯炅死蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，她很開(kāi)心的把鉛筆還給了我。
還有一次，放學(xué)回家時(shí)下雨了，我沒(méi)有帶傘，我站在屋檐下等媽媽來(lái)接我，心里在想：這雨什么時(shí)候才停呀？突然，我看見(jiàn)我同桌的身影，她走上來(lái)把傘也給我打上了，還對我說(shuō)：“我陪你一起等你媽媽來(lái)接你吧！”不一會(huì )兒我就看到了媽媽?zhuān)腋吲d的對她說(shuō)：“你真好，謝謝你�！�
這就是我的同桌，互相幫助，友愛(ài)同學(xué)，心地善良，又漂亮的同桌，
你們喜歡她嗎？
我的好同桌作文 21
遠處站著(zhù)的是我同桌，我來(lái)給你介紹一下吧！
他長(cháng)著(zhù)一張平靜的臉，眼睛倒是小小的，鼻子也小小的，他的大白牙好漂亮。別看他很平靜，但是一下課他就欣喜若狂地跑出教室，和同學(xué)嬉戲。他的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，每次看他畫(huà)畫(huà)都是那么用心，認真，他畫(huà)的畫(huà)好漂亮。他有點(diǎn)小懶，輪到我們組值日時(shí)，他都不想干活，我說(shuō)打掃完就可以回家，他才慢吞吞地開(kāi)始打掃衛生，他的性子有點(diǎn)急，每次找鋼筆的時(shí)候，看著(zhù)他手忙腳亂，到處亂翻，著(zhù)急的樣子，忍不住想笑。
有一次我忘了帶鋼筆，他毫不猶豫地把他的鋼筆借給我，其實(shí)他也挺樂(lè )于助人的嘛！還有一次上作文課的時(shí)候，他問(wèn)我（紹）字怎么寫(xiě)，我正要給他說(shuō)，不巧被老師發(fā)現了，老師批評了我和同桌，我氣呼呼地繼續寫(xiě)我的作文，沒(méi)理他。他很喜歡寫(xiě)作文，也很愛(ài)看書(shū)，每天來(lái)到教室，就會(huì )看到他坐在那里津津有味地再看書(shū)。他也很貪玩，上下課的時(shí)候他在桌箱里折卡紙或者就是拿一些別的`東西在玩，他有時(shí)也會(huì )遲到，愛(ài)跪在凳子上，每次都要被老師提醒。
這就是我的同桌，怎么樣？也給我們講一講你的同桌吧！
我的好同桌作文 22
我有一個(gè)好同桌，他是我們的班長(cháng)。他長(cháng)著(zhù)短短的頭發(fā)，淡淡的眉毛，眉毛下面嵌著(zhù)一雙忽閃忽閃的大眼睛，他的嘴巴又寬又大，他的耳朵很靈活，老師說(shuō)話(huà)他都聽(tīng)得一清二楚，甚至連根針掉到地上，他都能聽(tīng)到。
我的同桌是老師的小助手，有一次，老師的腳扭傷了，老師說(shuō)讓我的同桌來(lái)代替老師上課，同桌上的課就和老師上的差不多，他也跟老師一樣，寫(xiě)生字，讀課文，背課文。有一次班長(cháng)看到有人講話(huà)，就說(shuō)要是你在講話(huà)，我就把你罰到講臺，要是老師回來(lái)的話(huà)，你們就要罰站了，結果，老師真的回來(lái)了，就看沒(méi)有一個(gè)人被班長(cháng)罰了的，老師開(kāi)心地笑了，直夸班長(cháng)管得好。還給了他一個(gè)鉛筆袋當作獎勵。我的同桌非常樂(lè )于助人，有一次，下課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)摔傷了，同桌就立刻跑過(guò)去就把他扶起來(lái)，還關(guān)心地問(wèn)他：“摔傷了沒(méi)有？要不要緊呀？”說(shuō)完，班長(cháng)就把他扶到校醫室。
我的'同桌很認真學(xué)習。他上課專(zhuān)心聽(tīng)講，老師提問(wèn)的時(shí)候，他總是積極舉手發(fā)言，老師叫到他的時(shí)候，他都說(shuō)對了，如果他有哪一道題不會(huì )，就認認真真地把這道題記到本子上，就經(jīng)常把本子拿出來(lái)看，期末考試他絕不會(huì )再錯這樣的題目。到了期末他每一門(mén)都考了100分呢！這就是我的同桌，我真要向他學(xué)習！
我的好同桌作文 23
我渴望有位和我同一個(gè)年級，我和他一個(gè)年齡，我希望他是一個(gè)男的，他長(cháng)得黑黑的眼睛，有一雙大大的耳朵，他和我個(gè)低差不多，他長(cháng)得像一個(gè)小老虎一樣。我想有一個(gè)叫小徐的同學(xué)和我坐在一起，我有的困難他幫我，他有的困難我幫他，我的好朋友有困難，我一定幫到底。
他有一個(gè)可愛(ài)的朋友，我們倆就像一對親兄弟，我是哥哥，他是弟弟，他見(jiàn)了我叫哥哥，我見(jiàn)了他叫弟弟，他有的東西，我也有，我有的東西，他也有。他是一個(gè)很好的人，比其他朋友好。他玩的時(shí)候就和我玩打沙包，有的人就用力大，我就不是了，徐永玲跑來(lái)的`時(shí)候我就不打他，而我打別人，因為她是我最好的朋友，她很善良，因為我跑的時(shí)候他也不打我，而打別人。
這就是我的同桌，我有這樣一個(gè)好同桌，我的生活很快樂(lè )，我們是一個(gè)宿舍的，因為她和我是最好的同桌，她和我在一個(gè)床上，我和他天天床上玩耍，他有一個(gè)好東西，我倆就玩，我有一個(gè)好東西，他玩，就這樣我們慢慢的成了一對可愛(ài)的兄弟倆人。
我的好同桌作文 24
大家好，我又來(lái)寫(xiě)我的同桌了，買(mǎi)來(lái)一個(gè)放大鏡，準備專(zhuān)門(mén)用來(lái)觀(guān)察小李身上的優(yōu)點(diǎn)，果不其然，又發(fā)現了一個(gè)。
今天我才發(fā)現，小李原來(lái)很幽默，難道是李姓家族的“遺傳”嗎，我想應該是的吧。今天，是20××年12月10日星期一——小李和薛志浩的生日。
今天下午，第四節課馬上下課的時(shí)候，小李進(jìn)來(lái)讓幾個(gè)人去搬蛋糕，還是四個(gè)人，兩個(gè)蛋糕！太好了，這回有口福了。
老師走進(jìn)了教室，對我們說(shuō)：“今天晚上吃飯的`時(shí)候，大家都少吃點(diǎn)啊，一會(huì )兒還得吃蛋糕類(lèi)�！薄吧俪渣c(diǎn)？”“對，兩個(gè)蛋糕啊，每個(gè)人一大塊呢，不少吃點(diǎn)，恐怕就吃不完了�！迸�。
吃完了飯，回到了教室，我們都坐在了這里，小李也坐在了我的旁邊，田老師忽然一拍腦門(mén)，說(shuō)：“哎呀，我忘了，忘記提醒你們少吃點(diǎn)飯了�！薄安皇窃诔燥埱罢f(shuō)了嗎�！薄俺燥埖臅r(shí)候還得說(shuō)一下呢�！笨磥�(lái)，有些人可能就吃不了太多了，我對小李說(shuō)，小李這時(shí)突然說(shuō)了一句話(huà)：“既然你們沒(méi)有少吃點(diǎn)飯，那就少吃點(diǎn)蛋糕吧�！笔裁�！我的心嘎嘣一跳，不要啊……
小李還真是“一語(yǔ)未出風(fēng)平靜，一語(yǔ)出現嚇（笑）死人”��！
我的好同桌作文 25
我的好同桌小軒。他的耐力特別的好，雖然他跑步的時(shí)候，一直氣喘吁吁，但是，要是我倆比起來(lái)400米賽跑，我是真的比不過(guò)他，連我們班的體育健將小薛都這么說(shuō)。因為他真的太懂這些跑步的了，在家里早晨天天跑個(gè)幾里地。
還記得那一次，老師讓我們比賽跑步，我雖然跑得很快，但是最后卻被老師給叫住了！我被取消了比賽。因為我的'耐力差到極點(diǎn)！一開(kāi)始我跑得那叫個(gè)猛呀！跑著(zhù)跑著(zhù)我就大喘氣兒，因為我耐力不夠好，跑著(zhù)跑著(zhù)就累了！最后，我被小軒給超越了，什么？事實(shí)本來(lái)不該這樣，但就是這樣。小軒一下子跑到前面去了。我也放棄了！因為我這樣是完了！我在這一頭，薛明標他們早到那一頭了。小軒怎么霎時(shí)間跑那么快！一溜煙的功夫到我前面了。原來(lái)是耐力比我強多了。我無(wú)言以對。所以薛明標說(shuō)的是實(shí)話(huà)，如果大跑的話(huà)，我是真的比不過(guò)我的同桌小軒，于是，小軒讓我有了一個(gè)決心；一定要好好的練我的耐力！
所以，小軒就是我的好同桌，他讓我有了一個(gè)啟發(fā)；就是耐力不好，即使你跑得快最后也不一定很快！我要向他學(xué)習，把耐力充足！再加上我的跑步挺快，一定完美！
我的好同桌作文 26
不知不覺(jué)中，我四年級的學(xué)習生涯就結束了，回想起一年的校園生活，我突然想寫(xiě)寫(xiě)我今年遇到的同桌。
令我印象最深刻的就要數夏鑫濤了。他長(cháng)的身高一般，體重一般，說(shuō)優(yōu)點(diǎn)是挺多的，缺點(diǎn)就是脾氣很犟！
每次玩游戲你說(shuō)他犯規，他就是不服，你敢跟他吵一會(huì )兒，他就說(shuō):“不玩了”！然后站起來(lái)就走了。鬧的大家都很不高興，同學(xué)們都漸漸地疏遠了他。這個(gè)缺點(diǎn)真得改改了。
不過(guò)他還是有幾個(gè)真心的朋友的，因為他身上有很多值得我們學(xué)習的'優(yōu)點(diǎn)。比如上課認真聽(tīng)講、學(xué)習成績(jì)很好、樂(lè )于助人……并且他還是我們班四年級的班長(cháng)呢！我每次上課走神，他都會(huì )提醒我讓我改正。班上不管誰(shuí)有不懂的問(wèn)題找他，他都會(huì )不厭其煩的細心講解，直到你完全弄懂為止。
他也是我遇到最嚴肅的同桌，無(wú)論我怎么逗他，他從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)。難道是我講的笑話(huà)不好笑？還是我長(cháng)得不夠帥？最后我只好親自動(dòng)手抓他腋窩，才見(jiàn)到了他百年難得一遇的笑臉，這可真是我的榮幸��！
怎么樣？我有這么好的同桌，你是不是也眼紅了呢？
我的好同桌作文 27
我有這樣一位朋友，她是我初三時(shí)的同桌，她叫做小冰。小冰是一個(gè)愛(ài)笑的女孩子，時(shí)常微笑著(zhù)，給人一種親切、平易近人的感覺(jué)。
那時(shí)候，我們在為體育加試做準備，考試科目中有一個(gè)就是800米跑。于是，她便提議說(shuō)我們每天放學(xué)后一起去操場(chǎng)跑兩圈再回家。由于我平時(shí)是很少去操場(chǎng)運動(dòng)的`，剛開(kāi)始我并不十分贊同，但是，我又不想拒絕她的邀請，便說(shuō)：“好�！彼粗�(zhù)我，滿(mǎn)意地笑了。
按照原先的約定，放學(xué)鈴聲剛響，我們倆就快速地收拾了書(shū)包，然后去停車(chē)場(chǎng)騎了自行車(chē)便往操場(chǎng)奔去。到了操場(chǎng)，我們先把車(chē)停在操場(chǎng)一角，把書(shū)包放在車(chē)上，做了一下預備動(dòng)作，便開(kāi)始跑步了。邁著(zhù)輕快的步伐，聽(tīng)著(zhù)耳邊呼呼的風(fēng)聲，感覺(jué)非常愜意!跑完兩圈，平時(shí)不大運動(dòng)的我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了。然而，我們并沒(méi)有急著(zhù)往家里趕，而是繞著(zhù)操場(chǎng)慢慢地走一圈，然后再回去。那種為了共同目標，盡情揮灑汗水的日子，即使在今天，也是令人向往的。
后來(lái)我們就很少聯(lián)系了。不過(guò)，我永遠會(huì )記得，我在初中時(shí)代曾經(jīng)有過(guò)這樣一位友好的同桌。
我的好同桌作文 28
我的同桌皮膚白白的，有一個(gè)高高的鼻梁，大大的眼睛，頭發(fā)又長(cháng)又直，有一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小嘴巴，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的故事吧！
她是一個(gè)樂(lè )于助人和有愛(ài)心的人，她的名字叫小張。
有一次，早上的天氣很好，媽媽卻讓我帶傘，我就不帶。下午剛放學(xué)就下雨了，我真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的.話(huà)而沒(méi)有帶傘，小張看到了說(shuō)：“我家離學(xué)校很近，我先送你回家吧！”我說(shuō)：“可是我家很遠��！”“沒(méi)事的，”她說(shuō)。于是，我們兩個(gè)撐一把傘就回家了，但是雨下得太大了，到我家時(shí)她的衣服都濕了好多，我讓她在我家休息一下再走，但她說(shuō)媽媽還在家等她，就趕快走了。小張真樂(lè )于助人��！
還有一次，老師上課讓把練習本拿出來(lái)，我找了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有找到。心想：我昨天明明裝到書(shū)包里了，難道又忘家了，真糟糕，因為老師說(shuō)過(guò)誰(shuí)沒(méi)帶回家拿。小張看見(jiàn)了說(shuō)她準備了兩個(gè)練習本，先借給你一個(gè)吧，下次一定要記住帶��！這時(shí)我才發(fā)現我用的這個(gè)是新的，而小張卻用那個(gè)舊的練習本在那里寫(xiě)。我想小張是多么有愛(ài)心��！
這就是我的同桌，一個(gè)值得我學(xué)習的好同桌！
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