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同桌話(huà)題作文

時(shí)間:2021-12-20 16:44:29 同桌 我要投稿

同桌話(huà)題作文(精選15篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的同桌話(huà)題作文,希望對大家有所幫助。

同桌話(huà)題作文(精選15篇)

同桌話(huà)題作文1

  今天是星期一,本是個(gè)值得高興的日子,但是,卻被我這個(gè)同桌搞得令人真想把他扁一頓……

  “快交作文,日記,練習題,數學(xué)卷子……”我第N次向他吼。只見(jiàn)我的同桌磨磨蹭蹭的,從書(shū)包里掏出一張發(fā)黃的,四角都翹起來(lái)的紙,我搶過(guò)來(lái)一看,便大跌眼鏡,上面全是發(fā)黃的顏色,上面全都是大片大片的空白,黑團。這張卷子大概已有幾個(gè)世紀了吧!只聽(tīng)見(jiàn)他用蚊子哼的聲音說(shuō):“作文沒(méi)抄好,日記沒(méi)帶!薄暗人腊!”我無(wú)可奈何的丟下一句話(huà)。便大步流星地走了。不一會(huì ),他便被老師叫去挨K。

  哎,倒霉的同桌……

同桌話(huà)題作文2

  新學(xué)期,我們有了新的開(kāi)始,我有了新的同桌。

  我知道同桌不喜歡學(xué)習,甚至我有時(shí)候也有這種想法。但他告訴我,他不是

  他喜歡一直學(xué)習。我喜歡把學(xué)習當成一種娛樂(lè ),但他似乎把學(xué)習當成一種折磨

  他會(huì )讓我生一場(chǎng)大火。我是一個(gè)安靜的人,但我喜歡同桌時(shí)自言自語(yǔ)。他說(shuō)著(zhù),勾搭上了我的大火

  他也會(huì )做一些好事,比如幫我撿鋼筆,不記得的東西,他告訴我,我丟的東西,他幫我找

  這是我的同桌。它能讓我感到快樂(lè )和悲傷?炜!我同桌是這樣的。你的同桌呢?

同桌話(huà)題作文3

  那天,我們班的英語(yǔ)老師讓我們考123單元的考試。

  我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)發(fā)現我的同桌在抄,于是我便告了老師?衫蠋焷(lái)了問(wèn)郭一樂(lè )“你怎么抄書(shū)?”她便說(shuō)“我沒(méi)有”,于是我們就吵了起來(lái)。最后,老師就說(shuō)“郭一樂(lè ),下課到我這來(lái)一下!薄

  可當時(shí)看著(zhù)她哭時(shí),自己也覺(jué)得被老師罵很痛苦。

同桌話(huà)題作文4

  我的同桌是王曉旭,他圓圓的臉蛋兒,彎彎的眉毛下有一雙黑的發(fā)亮的大眼睛,非常的帥氣、可愛(ài)。

  王小旭是一個(gè)活潑,貪玩的男孩..有一次,我在課堂上回答問(wèn)題,他悄悄地把我的椅子移回來(lái),幸運的是,當我坐下來(lái)時(shí),我的手支撐著(zhù),或者我摔倒了。

  王李曉旭字寫(xiě)得非常工整,字符或數字是否漂亮,

  他是一個(gè)小書(shū)法家!

同桌話(huà)題作文5

  說(shuō)到我的同桌,我最大的優(yōu)點(diǎn)就是臉皮厚?墒巧系圻是給他報應了,誰(shuí)叫他老是傳同學(xué)的閑話(huà)呢?

  我同桌說(shuō)他半夜起來(lái)給自己做飯,從手指上切下一小塊肉。一個(gè)同學(xué)小聲對我說(shuō):“這孩子在家受苦,甚至半夜起來(lái)給自己做飯。傳說(shuō)中的灰孩子是灰姑娘的弟弟!币驗橛沂质持競,寫(xiě)字很困難,同桌就伸出食指,用其他手指寫(xiě)字。這時(shí),校園廣播響起,播音員說(shuō)了一句話(huà):給殘疾人讓路。讓我們笑很久。課后,我們一直在為這個(gè)殘疾人讓路。

  過(guò)了兩天,同桌試著(zhù)在原來(lái)的位置寫(xiě)字,但是食指用不了。多么有趣的故事。!

同桌話(huà)題作文6

  五年級的時(shí)候因為父母轉崗,跟著(zhù)父母進(jìn)城。

  在我新學(xué)校的第一天,

  老師帶我去這個(gè)班,我一進(jìn)門(mén)就有討論

  女孩a“她是新來(lái)的,像只狐貍!

  女孩b“別瞎說(shuō),人家先來(lái)了你說(shuō)這個(gè)不好!”

  老師用黑線(xiàn)聽(tīng)完這些論點(diǎn):“大家安靜。這是我們班的新學(xué)生,F在請她自我介紹!

  “楊凌云”我只說(shuō)了三個(gè)字甚至自我介紹。老師皺著(zhù)眉頭說(shuō),“楊凌云,挨著(zhù)李昊陽(yáng)坐。李昊陽(yáng),你站起來(lái)!

  第三排站起來(lái)一個(gè)帥哥,我走過(guò)去坐在他旁邊。

  (時(shí)間有限,又要寫(xiě)這么多)

同桌話(huà)題作文7

  我的同桌是張宏,他的同桌是我和高文昭,他坐在我倆中間。

  上思品課的時(shí)候,張宏有一本《名人傳》,我和高昭都想看,我倆又同時(shí)向張宏借,最后他借給我。因為上星期我就已經(jīng)預訂看這本書(shū),高昭很生氣,一直在說(shuō)張宏,我也不理他們,專(zhuān)心致致地看書(shū)。我跟張宏說(shuō)只要你和我同桌,你就得借書(shū)給我看,張宏答應了,我心里暗暗高興,偷偷樂(lè )。這時(shí)高昭說(shuō):“張宏,把你的書(shū)借我一年!睆埡暾f(shuō):‘不行,我已經(jīng)答應唐睿琪了,不能借給你了!案哒褮獾貌焕韽埡。

  第二節是美術(shù)課,我和高昭爭著(zhù)給張宏用彩筆和油畫(huà)棒,由于我的顏色比較多,張宏一直就用我的彩筆和油畫(huà)棒。明天張宏還要借書(shū)給我看。

同桌話(huà)題作文8

  秋風(fēng)帶來(lái)涼爽,我走在校園草坪上。心里有一種失落。因為我和你是一桌的。

  進(jìn)入九年級,我們也結束了同桌生涯。我們被分配到不同的班級。雖然我們經(jīng)常見(jiàn)面,但我仍然希望和你在一起。在這里,我想對你說(shuō):謝謝你,同桌,在我們在一起的時(shí)候,你幫助了我。

  你學(xué)習前三,你很努力,你的態(tài)度感染了我。從此我也愛(ài)上了學(xué)習。在我抑郁的時(shí)候,你安慰我,鼓勵我,讓我生命中的每一天都在笑。因為你,我的生活變得陽(yáng)光燦爛。

  我們上了不同的課,有了新的`生活。我覺(jué)得我們九年級一定很緊張,很有活力。我會(huì )和新同桌和睦相處,因為新同桌也很體貼。讓我們祝愿我們的生活有美好的一天!

同桌話(huà)題作文9

  我不知道上帝是不是給了我一點(diǎn)挫折,讓我這個(gè)一帆風(fēng)順的人-我調走了我的同桌!

  餐桌上的那個(gè)新來(lái)的女孩是個(gè)普通的沉默女士。上次你讓我當數學(xué)主任,讓我學(xué)數學(xué)。

  假設這位女士是一個(gè)真正的書(shū)呆子,在課堂上一個(gè)字也不說(shuō)。到目前為止,我還沒(méi)有和她的同桌說(shuō)過(guò)一句話(huà)。這次我很驚訝地糾正了對方的作文。為什么?我認為我的寫(xiě)作是班里第一個(gè)知道她是一個(gè)真正的人的人,今天我已經(jīng)學(xué)會(huì )了黃金永遠閃耀的深刻意義!

  我認為下周我會(huì )想請她寫(xiě)作。我想做好的同桌他貼心!

同桌話(huà)題作文10

  我有一個(gè)新同桌,名叫鐘鳴。

  他個(gè)子挺高,圓圓的臉上有著(zhù)靈動(dòng)活潑的神情,笑起來(lái)也像紅高粱一樣單純。這張活潑可愛(ài)的笑臉真的像春天里嬌嫩的花朵。最引人注目的是他像水晶葡萄一樣的大眼睛。他的眼睛時(shí)而明亮,時(shí)而輝煌。他高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,就像童話(huà)里英俊的王子。

  鐘鳴總是喜歡問(wèn)我不同的問(wèn)題,所以我耐心地教他,直到我明白為止。

  爐火映紅了他的臉,就像盛開(kāi)的山茶花

同桌話(huà)題作文11

  可愛(ài)!

  我的同桌很可愛(ài),她的可愛(ài)很胖。

  剛出生的嬰兒一看,忍不住捏了捏她的臉。雖然同桌太胖,但我還是忍不住捏捏她的圓臉。

  她很害羞,又做了自我介紹。她在座位上坐了很久,不敢自我介紹。最后我鼓勵她上去。

  她很樂(lè )于助人。我不開(kāi)心的時(shí)候,她會(huì )想盡一切辦法逗我笑。她會(huì )分享她小時(shí)候的事情,逗我笑。

  我的胖可愛(ài),占了一個(gè)位置。一條長(cháng)板凳,她至少要占三分之二的座位。老師總是提醒她給我讓座,被老師提醒后臉紅就想笑。

  她仍然

  這是我的同桌,可愛(ài)的同桌。

同桌話(huà)題作文12

  下唇略粗糙的刷頭。他的臉從遠處看是凹凸不平的,從近處看是高山。后腦勺扁平,額頭上什么也長(cháng)不出來(lái),手臂有力,眼睛深邃,皮膚刀槍不入。他的胸肌比我的拳頭還大,就像兩座堡壘,胸前連著(zhù)兩個(gè)馬桶蓋。走路讓人擔心他的脂肪會(huì )掉在地上。他也是一個(gè)很小氣的人。他向他借東西的時(shí)候總會(huì )找一個(gè)絕對的理由殺你。那表情就像是被打磨過(guò)一樣,油光滿(mǎn)面。

  有時(shí)候他的反常行為會(huì )讓人目瞪口呆。他總是拿起掃帚放在別人的脖子前,然后互相打架。天塌下來(lái),塵埃飛揚,月亮黯然失色。他早飯時(shí)咧嘴笑,午飯時(shí)張牙舞爪,晚飯時(shí)手腳并用。

同桌話(huà)題作文13

  一雙明亮的眼睛,一個(gè)扁平的鼻子,兩條喜歡經(jīng)常皺起的眉毛。它構成了我的同桌李樂(lè )。

  我的同桌,雖然是李白的后人,卻并沒(méi)有輕易碰過(guò)李白。說(shuō)起我同桌,有那么多有趣的事。但是他總是做好事,這仍然會(huì )引起一些笑話(huà),讓我們發(fā)笑。

  有一次下午,沒(méi)人拿拖把桶。我對我們組的人說(shuō):拖把桶是誰(shuí)拿的?大嗓門(mén)。我!我朝那邊看了看。是李樂(lè )!他立刻跑過(guò)去,把拖把桶拿走了。跑了一半,跑回來(lái)問(wèn):組長(cháng)?拖把桶放在哪里?聽(tīng)了他的話(huà),我很驚訝。你的嘴比饅頭還大。在學(xué)校這么多年,你都不知道。你們相處的怎么樣?

  快看!這是我的同桌。

同桌話(huà)題作文14

  新學(xué)期剛剛開(kāi)始,我就換了一位同桌,她叫馮曉娟。

  她是我的好朋友,她的脾氣不是很好。我的脾氣也不是很好,下課的時(shí)候我們雖然很貪玩,但上課的時(shí)候我們都在認真的聽(tīng)老師講課。

  一天,第二節下課的時(shí)候她說(shuō):“我們下樓把最后一句寫(xiě)啦吧?”我說(shuō):“別寫(xiě)了,下課時(shí)間太少啦!

  中午下學(xué)了,我們拿著(zhù)粉筆和報紙,搬著(zhù)凳子,就下樓了。斜拉一會(huì )兒,我們就會(huì )家吃飯了,吃完飯了,我們就上學(xué)了。我們來(lái)的很早,就在班里休息了一會(huì )兒,然后馬雷佳來(lái)了。她就進(jìn)班了,然后坐在自己座位上了。

  這就是我我和我的同桌。

同桌話(huà)題作文15

  不知道是不是上帝給了我一個(gè)一帆風(fēng)順的人的挫折——他調了我同桌!

  新同桌是標準的沉默女士。加油,老師真狠!上次還被要求做數學(xué)組長(cháng),讓我認真學(xué)數學(xué),直接說(shuō)出來(lái)。

  上課一句話(huà)不說(shuō)就說(shuō)那位女士是正宗的死書(shū)呆子。我到現在都沒(méi)和她同桌說(shuō)過(guò)一句話(huà)。這次互相批改作文,我很驚訝。為什么?我覺(jué)得我的文筆是班里最好的,但我知道她是個(gè)嘴硬的。今天,我明白了“金子總會(huì )發(fā)光”這句話(huà)的深刻含義!

  我想我必須問(wèn)她下周我的作文怎么寫(xiě)。我要做他親密的同桌!

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