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自戀的同桌作文（精選30篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的自戀的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自戀的同桌作文 1
話(huà)說(shuō)，某日老班讓我換同桌，哈哈，早看那個(gè)林進(jìn)杰不順眼了，終于不用天天拿個(gè)袋子嘔吐了，現在我同桌可是男一列列長(cháng)，太開(kāi)心啦！可是，我又發(fā)現了現在這同桌數不盡的缺點(diǎn)。
NO：1——自戀。有次蔡老師要為咱班選班花班草，我斜眼瞟了一眼同桌，卻看見(jiàn)了一件不該看的'一幕：只見(jiàn)張華鼎用手揩了揩他那一丟丟的劉海，并深情并茂的唱著(zhù)：“男人哭吧哭吧哭吧不是罪……”嘔，我在一旁干嘔，張兄則輕蔑的說(shuō)：“唉，現在怎么沒(méi)人懂欣賞呢？”
NO：2——還是自戀。今天老師表?yè)P一些字寫(xiě)得好的女生（包括我）在我暗暗的得意時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)：“咦，這江紫欣，老師表?yè)P一下就心花怒放，做為一個(gè)女生也太不矜持了吧？！”這明顯是嫉妒，唉，面對這種人，只能當做撿了錢(qián)又踩到一坨狗屎吧！不料，老師竟然也表?yè)P了他，我抬起頭，只見(jiàn)張華鼎大笑著(zhù)，又用手揩他那破頭發(fā)。瞧，他那樣！還說(shuō)我不矜持，真是鄙視他！
童鞋們，經(jīng)我這般深情的訴說(shuō)是不是也想吐了呢？
自戀的同桌作文 2
瘦瘦的身子，圓圓的眼，天生一副給人很有喜感的樣子�！翱�，我帥嗎？”這家伙又在耍帥了。明明長(cháng)得不怎么樣，還一直這樣問(wèn)，把我當魔鏡呀？
是的，這就是我那全宇宙無(wú)人能敵的自戀狂同桌——代俊聰。他聰明倒是挺聰明，就是太自戀了，我真懷疑他上輩子是不是和自己結婚了！不說(shuō)了，就讓我們來(lái)看看他到底是如何自戀吧。
“看，分數高，人又帥，簡(jiǎn)直完美！”聽(tīng)到這話(huà)，我雞皮疙瘩都掉一地了，他還自以為很帥地擺了個(gè)POSE，挑挑眉，問(wèn) ：“你們幾個(gè)美女，覺(jué)得我帥嗎？”引得我們幾個(gè)惡心地捂著(zhù)嘴巴走開(kāi)了，之后他免不了受到一番“狂風(fēng)暴雨”。
平時(shí)在教室里說(shuō)說(shuō)也就行了，沒(méi)想到他還在其他地方各種耍帥。跳長(cháng)繩時(shí)，他每次都得擺個(gè)很酷的動(dòng)作再跳進(jìn)去，跟在他后面的不是絆繩就是勉強跳過(guò)去，別人都不敢接在他后面，我只好擔任這個(gè)角色。本以為上帝會(huì )看在我是他同桌的'份上饒了我，但還是一如既往的悲催 ……
唉，我真是拿這個(gè)自戀同桌沒(méi)辦法呀！
自戀的同桌作文 3
這四年以來(lái)，我換過(guò)很多同桌，但讓我印象深刻的同桌莫屬小田了。
他有一頭短發(fā)，又粗又淡的眉毛，眉毛下面嵌著(zhù)一雙有學(xué)問(wèn)的大眼睛，他的嘴巴又寬又大，他的鼻梁上架著(zhù)一副藍框眼鏡，看起來(lái)更聰明呢！
他的學(xué)習中等偏上，但數學(xué)超好，他是我的`課后小能手，我不會(huì )的題都問(wèn)他，他都能給我一一講解出來(lái)呢！但是，他唯一最大的`缺點(diǎn)就是鼻炎，每天都要打至少5~6個(gè)超大號的噴嚏，都要用紙捂住，不然他的鼻涕……嘖嘖嘖，場(chǎng)面過(guò)于惡心，不宜觀(guān)看。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我的心情格外“良好”，微笑印在臉上，眼睛里卻帶著(zhù)對同桌的殺氣，好像在說(shuō)：“今天的紙，不許超過(guò)10張！”接著(zhù)我“微笑”地坐下，拿出作業(yè)，準備交上去時(shí)，就看見(jiàn)同桌在我的桌肚里一陣亂翻，終于找到了一包還未開(kāi)封的一包餐巾紙，“撕拉”一聲，霸氣地扒開(kāi)封口，抽出很多紙，然后拿出一張，接著(zhù)把其余的紙扔進(jìn)他的桌肚里去了。我看著(zhù)不服氣了，說(shuō)：“哎，這是我的紙！”“沒(méi)事兒，都是同學(xué)�！薄澳恪焙冒�，這次放過(guò)他吧。接著(zhù)，我又和我的同桌開(kāi)始了舌戰。因為他問(wèn)我連續借紙了“20”多次，我恨不得將他“碎尸萬(wàn)段”。
不過(guò)最近好多了，偶爾會(huì )打幾次噴嚏，但最?lèi)盒牡囊淮尉褪撬麥蕚浯蛄�，他就拍拍我，讓我給他一張紙，我當時(shí)還沒(méi)寫(xiě)好一個(gè)數學(xué)題，于是我右手飛快地寫(xiě)著(zhù)，左手慢吞吞地拿紙，他不停地拍我，終于，“阿嚏！”他用手捂住鼻子，我清醒過(guò)來(lái)了，趕緊抽紙給他，他把手拿下來(lái)的時(shí)候，我倒吸了一口涼氣，太惡心了，我就不描述了。
雖然這方面有點(diǎn)不喜歡，但他是一個(gè)書(shū)癡，每次到我家，看見(jiàn)我的書(shū)，就像腳上裝了吸鐵石，走不動(dòng)了，寫(xiě)作業(yè)前看一會(huì )，寫(xiě)作業(yè)后看一會(huì )兒，吃飯的時(shí)候看一會(huì )，只要有空都會(huì )拿起書(shū)認認真真地看，從來(lái)不受外界的打擾，沉浸在他自己的書(shū)海里。
這就是又是書(shū)癡又是鼻涕蟲(chóng)的同桌——小田。
自戀的同桌作文 4
我熟悉的人非常多，除了家人，最熟悉的就是我的同桌了。他有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴兩邊各有一個(gè)圓圓的小酒窩，笑起來(lái)總是那么甜。圓圓的腦袋配上黑黑的柔順的一頭短發(fā)，像極了動(dòng)畫(huà)片里的“西瓜太郎”，可愛(ài)極了。他常穿著(zhù)紅色外套和牛仔褲，雖然長(cháng)得比較胖，但他卻很靈活，也是我在籃球場(chǎng)上的“黃金搭檔”！
我的.同桌性格開(kāi)朗，活潑愛(ài)動(dòng)，但有個(gè)缺點(diǎn)：不愛(ài)收拾，什么東西都喜歡胡亂放，丟三落四，經(jīng)常在他那“雞窩”一樣的抽屜里去找他丟失的東西。真希望他早點(diǎn)把這個(gè)毛病改掉呀！
不過(guò)，他有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是：他的數學(xué)成績(jì)特別好，再難的數學(xué)題到了他手上都會(huì )迎刃而解，同學(xué)們都很羨慕。而且，他也從不驕傲，還十分樂(lè )于助人。同學(xué)向他請教不懂的題目，他總是無(wú)比耐心地講解一遍、兩遍、三遍……不厭其煩，一直到對方聽(tīng)懂為止。
我是班上的數學(xué)課代表，數學(xué)成績(jì)也還不錯。有一次，我被一道題目難住了，想了半天也沒(méi)想出來(lái)。本來(lái)很想問(wèn)問(wèn)我的同桌�？墒俏矣钟悬c(diǎn)拉不下面子，數學(xué)課代表還有做不出題的時(shí)候？會(huì )不會(huì )太丟人？我又想問(wèn)，又不敢問(wèn)，有點(diǎn)緊張，又有點(diǎn)擔心，時(shí)不時(shí)偷偷瞄他一下。結果被他發(fā)現了。他問(wèn)我：“你是不是有題目不會(huì )做��？”我面紅耳赤，吞吞吐吐：“嗯……是有一道……”沒(méi)想到他立刻爽快地說(shuō)：“來(lái)，我看看，要是會(huì )做，我告訴你！”看了一會(huì )兒題目，他果真很快做出來(lái)了。我心里七上八下，生怕他笑話(huà)我。沒(méi)想到，他一點(diǎn)也沒(méi)有嘲笑我的意思，只是很仔細地給我講了一遍思路。聽(tīng)他一講完，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，連連說(shuō)：“謝謝，謝謝！”他卻微笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝！你只是其中一個(gè)竅門(mén)沒(méi)發(fā)現而已。以后再有問(wèn)題盡管問(wèn)我啊，別客氣，說(shuō)不定我也有問(wèn)題要向你請教呢！”一句話(huà)說(shuō)得我都有點(diǎn)不好意思了！
他就是我的同桌小劉。我也要向他學(xué)習，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年！
自戀的同桌作文 5
“��！救命��！”“哈哈！”教室里又傳出了響亮的呼救聲，我搖了搖頭，嘆了口氣，心里默念：沒(méi)救了，沒(méi)救了，真是沒(méi)救了！這是誰(shuí)的叫聲呢？她就是我的同桌糜天樂(lè )，人送外號——“傻大妞兒”，人如其表，胖胖的身軀，這可不！說(shuō)錯了話(huà)又招人“追殺”了！
懶是她必不可少的本性，一次上體育課，她愣是雙手插在口袋，“穩如泰山”地坐在座位上，我使出我的“洪荒之力”都沒(méi)能讓這尊佛又一絲動(dòng)彈，我無(wú)奈，只能先走一步，過(guò)了10分鐘。她一蹦一跳地走過(guò)來(lái)興奮地跟我說(shuō)：“現在都過(guò)去十分鐘了！肯定不要跑步了！”可話(huà)音才剛落，體育老師就要我們跑三圈，我們女生哭爹喊娘的，累死累活地跟在男生后頭跑，只見(jiàn)我家“傻大妞兒”一路小跑，我動(dòng)了動(dòng)眼珠子，一定是想去廁所逃過(guò)一劫，我跑去廁所定睛一看，果然不出所料，我指了指她，就走了。
可是一到寫(xiě)作文她卻開(kāi)始認真了。她在班里還有一個(gè)外號叫——糜天才，有一次她在學(xué)校即興創(chuàng )作，還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，她的'嘴角就微微勾起，似乎非常滿(mǎn)意，可才剛寫(xiě)完一會(huì )兒，她卻開(kāi)始抱怨了：“這怎么寫(xiě)喲！”可是剛說(shuō)完，畫(huà)風(fēng)一轉，帶著(zhù)她消失已久的自戀著(zhù)說(shuō)：“連本大神都寫(xiě)不出來(lái)的作文，你們這群凡人，怎么可能寫(xiě)得出來(lái)呢？”原本我還覺(jué)得她做事情還蠻認真的。就在我對她的好感度上升的時(shí)候，聽(tīng)到這句話(huà)，就像有一盆水把我心中的希望之火給澆滅了，我用一種嫌棄的眼神看著(zhù)她，身體后仰，看到我的神情，她立馬坐下，繼續寫(xiě)，她一會(huì )把臉湊近，一會(huì )兒身體往后靠，一會(huì )兒鄒著(zhù)眉頭，一會(huì )兒用手捏著(zhù)眉心……��！她是多么的認真投入��！
這時(shí)，一束陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我的臉上，顯得格外溫暖，她的每一個(gè)動(dòng)作都使我不得不敬佩她這個(gè)作文小天才，她是我學(xué)習時(shí)的偶像，身邊的開(kāi)心果，她使我開(kāi)心快樂(lè )，這就是我的同桌，一個(gè)自戀，一個(gè)認真、勤奮、懶惰的同桌，這真是讓人哭笑不得！
自戀的同桌作文 6
我的同桌，小蔣。他，個(gè)子不高；但，眼睛倒是挺大的，雙眼皮；整個(gè)人，瘦瘦的。走起路來(lái)一搖一擺的，跟個(gè)企鵝一樣。所以，總是逗得同學(xué)們哈哈大笑，往往，都被笑得不知該怎么走路了。
他，這個(gè)人吧，不好不壞的，也時(shí)好時(shí)壞。
先說(shuō)他不好的吧，因為我希望他能改正。他上課會(huì )不聽(tīng)、走神或發(fā)呆，這一點(diǎn)，也總是給他帶來(lái)麻煩。課堂上，是老師們的重點(diǎn)“提拔”對象，常常被“拔”（點(diǎn)名）了還不自知。我就老是提醒他，或給他使眼色。結果呢，或被認為多管閑事，或被“連坐”。
他還喜歡惡作劇，有一回，他把我的書(shū)包給藏起來(lái)了，還逗我玩藏寶游戲，問(wèn)我需不需要藏寶圖指引，我當然是拒絕的。我就到處亂翻四處找，還是找不到。洋洋得意的他，還故意沖我扮鬼臉，讓我求助他。我那么有骨氣的，拒絕屈服。終于，上課了，他竟然還是無(wú)動(dòng)于衷。直到老師來(lái)的那一刻，才把書(shū)包給了我。簡(jiǎn)直，太可氣，太可惡了。
可是，他也有好的一面。有一次，我因為受傷，沒(méi)來(lái)學(xué)校。第二天，來(lái)學(xué)校時(shí)，發(fā)現他正在幫我打掃教室、擦黑板，還給我帶了一個(gè)面包。頓時(shí)，我覺(jué)得心里暖暖的�？赡�，你并不覺(jué)得他做的`是什么大事；但在我看來(lái)，他幫了我大忙。因為生病，我落下了功課，也耽誤了班級的日常。心急如焚的我，火急火燎地趕來(lái)學(xué)校，要彌補這一切。卻，發(fā)現有一個(gè)人出現在了我的崗位上，干了本該屬于我的工作。讓我不至于自責和愧疚，說(shuō)明他記得我，更是理解和懂得我。這樣的人，難道還不值得我暖心嗎？
生活中，家人給了我暖暖的關(guān)愛(ài)；校園里，也得到了許多愛(ài)，是同桌和同學(xué)給予的友愛(ài)。和父母一起，我們組成了家庭；和同學(xué)，我們的班級也是一個(gè)家庭，一個(gè)值得珍惜的大家庭。
在這個(gè)家里，同桌，給了我最大的幫助。能有這樣的同桌，真好。
自戀的同桌作文 7
我的同桌是個(gè)吃貨，一想到他，我就開(kāi)始想念薯片的味道。
學(xué)校規定不能在學(xué)校吃零食。有一次，一下課他竟然就從書(shū)包里拿出那些花花綠綠的零食包裝袋，擺了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子，撕開(kāi)一包薯片，就把薯片扔進(jìn)嘴巴里。吃得薯片渣渣滿(mǎn)教室亂飛。那香味把別班的同學(xué)都引來(lái)了。紛紛趴在窗戶(hù)上，希望能得到一點(diǎn)零食。哼，我們自己班同學(xué)，這么久了，一點(diǎn)薯片渣渣都沒(méi)要到，你們來(lái)湊什么勁呀?我們班的幾個(gè)身強力壯的搗蛋大王，很不耐煩地把那些別班的同學(xué)往外面推，而別班的同學(xué)死賴(lài)著(zhù)不走。這時(shí)，班長(cháng)林子晴氣呼呼地說(shuō)：“你們在這兒干啥?要上課了，通通都給我回去�！苯虒е魅握媒�(jīng)過(guò)，一看一大群的同學(xué)圍在這兒，往我們班一看，氣不打一處來(lái)，訓斥了我的同桌�？纯�，這個(gè)吃貨，你說(shuō)說(shuō)，看到他這樣，我們怎么不羨慕、嫉妒、恨呢?
悄悄告訴你，跟那吃貨同桌，真是倒霉。有一次，上語(yǔ)文課，我的同桌還在一邊吃零食，一邊看漫畫(huà)書(shū)。這時(shí)，老師提了一個(gè)問(wèn)題，點(diǎn)名讓我同桌回答。我同桌正在搖頭晃腦地看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)老師喊自己的名字，嚇壞了，急忙站起來(lái)，傻呼呼地問(wèn)老師：“干啥?”他這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字可不得了啦，他的.嘴里還有薯片，一說(shuō)話(huà)，那薯片就從他嘴里“飛”出來(lái)，不偏不倚地砸在老師的鼻子上，逗得我們哈哈大笑。
還有還有，除了他貪吃，體質(zhì)也不太好。那節語(yǔ)文課下課后，準備上體育課。陳老師命令我們繞操場(chǎng)跑3圈。他在我的旁邊，3圈對我來(lái)說(shuō)不在話(huà)下，可對他來(lái)說(shuō)，真是痛苦。一轉眼，2圈跑完了，我還體力充沛、呼吸平穩，可他卻已經(jīng)上氣不接下氣。3圈跑完的時(shí)候，他已經(jīng)是手腳并用，一步一步爬著(zhù)走的。
可是，他也很樂(lè )于助人呀，在我跟男生吵架的時(shí)候，他會(huì )沖上來(lái)打圓場(chǎng);在別人受欺負時(shí)，他也會(huì )“路見(jiàn)不平，拔刀相助”。
你們猜猜，我的同桌是誰(shuí)呢?如果你們也有一個(gè)跟我一樣的同桌，是開(kāi)心、快樂(lè )還是痛苦不堪呢?我想應該也和我的同桌一樣可愛(ài)吧。
自戀的同桌作文 8
從幼兒園到小學(xué)，我有過(guò)很多的同桌，他們都非�？蓯�(ài)，陪伴我學(xué)習成長(cháng)，幫助我克服困難，都給我留下了深刻印象。其中，我印象最深的是黃盛強同學(xué)。
小學(xué)三年級，因為爸爸媽媽工作調動(dòng)，我由田林縣轉學(xué)到百色市實(shí)驗小學(xué)。剛來(lái)城里，一切都很新鮮，其中，同學(xué)們都說(shuō)班里有個(gè)“跳繩大王”，叫黃盛強，我很想見(jiàn)識見(jiàn)識。很快，機會(huì )就來(lái)了。學(xué)校舉辦校運會(huì )，當老師征求誰(shuí)要參加跳繩比賽時(shí)，后排有個(gè)同學(xué)第一個(gè)舉起了手，那時(shí)我還沒(méi)認全班里的同學(xué)，我想，同學(xué)們說(shuō)的“跳繩大王”應該是他吧�？匆�(jiàn)他可愛(ài)的樣子，我心里默默祝福：你真勇敢，希望能跳出好成績(jì)。比賽如約而至，當天，賽場(chǎng)圍滿(mǎn)了人，人影如海、吶喊聲如潮，跳繩組的選手們個(gè)個(gè)腳上像上了彈簧似的上下跳躍，成績(jì)都很好。我不由得為黃盛強同學(xué)擔心起來(lái)，心都提到了嗓子眼。終于到他上場(chǎng)了，只見(jiàn)他穿著(zhù)紅色的運動(dòng)服，可威風(fēng)了�！皢簟�，比賽的哨聲吹響了，但是黃盛強比其他同學(xué)起跳慢了1秒！“加油、加油，你一定能行！”我和同學(xué)們都為他吶喊助威。只見(jiàn)他手和腳的配合有條不紊，很快，他起跳快得都看不見(jiàn)腳了，這就是傳說(shuō)的“佛山無(wú)影腳”吧�！�1分鐘比賽時(shí)間到！”隨著(zhù)裁判的哨聲停止，黃盛強一共跳出了184個(gè)的好成績(jì)，獲得了一等獎。他是我見(jiàn)過(guò)跳繩最快的同學(xué)。
不久，老師安排黃盛強與我同桌，他的正能量時(shí)刻都感染著(zhù)我。有一天，輪到我們值日，他見(jiàn)弱小的同學(xué)掃地挺吃力，就從同學(xué)手里把掃把拿過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你先休息一下�！彼M織我們認認真真地掃起來(lái)，紅色的掃把在他的.手里成了寶貝似的，不一會(huì )，我們就把桌子凳子底下掃得一干二凈，看不見(jiàn)一點(diǎn)灰塵。掃完地，黃盛強又組織我們大家拖地板。地板很快就拖完了，干凈得像塊鏡子，映出大家勤快的樣子，同學(xué)們看到勞動(dòng)成果都開(kāi)心地笑了。
我為能夠有一個(gè)學(xué)習認真，樂(lè )于助人的冠軍同桌而驕傲。
自戀的同桌作文 9
在小學(xué)生涯中，我們都曾有過(guò)可愛(ài)的同桌：文靜的、調皮的、活潑的、內向的……我今天要說(shuō)的是五年級上學(xué)期時(shí)的同桌——小徐。
他留著(zhù)標準的刺猬頭，臉蛋圓圓的.，兩個(gè)深深的小酒窩仿佛掛著(zhù)水珠兒，明晃晃地跳動(dòng)，嘴巴十分厚，一看就是個(gè)老實(shí)人。他的身子胖胖的，好似一個(gè)要蹦跳的橡皮球。一看就知道他很能吃，因此，我們總叫他“小豬蹄蹄”。
若是用“吃”來(lái)形容他的飲食，倒不如用“吞”字形容更確切。記得有一次，我與幾位平時(shí)要好的朋友，一起出來(lái)玩。到了中午時(shí)，我們便去一家餐廳去里吃飯。且看他，一手抓著(zhù)一大張菜餅，一手端著(zhù)一碗紫菜湯。時(shí)而夾幾下菜，時(shí)而咬幾口餅，時(shí)而灌幾口湯。一大碗紫菜湯轉眼便見(jiàn)了底。再看看旁邊的我，那餅啊，湯啊，菜啊，幾乎是一口沒(méi)動(dòng)。我便逗趣道：“若是知道你這么能吃，今天咱們應該去吃自助餐啦，相信你一定能把本錢(qián)吃回來(lái)。哈哈！”一旁的同學(xué)也都附和道：“是呦，老兄，我看好你！”小徐做出一副生氣的樣子，大口咬了一下菜餅。呵呵，生氣還不忘初心，繼續吃。哦不，是吞
“嗝！”一聲飽嗝落地，小徐扭動(dòng)著(zhù)他那肥胖的“身軀”，顯然是又吃撐了。這時(shí)，我也吃飽了，可手里還有半張未吃完的餅，不知如何是好。他見(jiàn)了，問(wèn)了一句：“你不吃啦？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳俏页岳�！”“我可咬過(guò)�！蔽矣行┮苫�。哪知他把我咬過(guò)的地方撕下一條，剩下的大快朵頤吃得是真香，兩、三口就“吞”沒(méi)了。吃完后，他兩只眼睛又朝桌子上看來(lái)看去，好像還想尋尋有什么沒(méi)吃完的。這還沒(méi)吃飽呀，不愧是我們的“小豬蹄蹄”。
和他在一塊兒，你不用擔心剩飯；和他在一塊兒，你不用擔心零食買(mǎi)的太多；和他在一塊兒，你的胃口也會(huì )變好。這就是我的同桌——小徐，一個(gè)十足的吃貨。
自戀的同桌作文 10
相信大家都對自己的同桌印象深刻，不管相處的多好多壞，都是有小摩擦，小爭吵的�，F在我就來(lái)講講我那讓人討厭的同桌。
我的同桌呂元劼，是一個(gè)非常惹人討厭的'人。和他同桌，真是……唉，有苦說(shuō)不出啊!
他上課時(shí)嘴巴總是閑不住，不是和前面的張煜說(shuō)，就是和后面的同學(xué)講，因此上課被罰站是常有的事。記得有一次語(yǔ)文課上，他先前讀得還挺認真，可讀著(zhù)讀著(zhù)，趁老師沒(méi)注意，他又管不住那張嘴了，和張煜說(shuō)了起來(lái)。他邊說(shuō)還邊竊笑，讓人聽(tīng)了就生煩。我輕聲提醒他，他竟然說(shuō)：“你又不是老師，管你嘞!”“不聽(tīng)就不聽(tīng)，我還懶得管你呢?挨批的只會(huì )是你不會(huì )是我�！蔽覛膺葸莸叵�。不過(guò)，最終他還是關(guān)住了話(huà)閘子，可能怕被罰吧。(這個(gè)事例不夠典型)
他是一個(gè)典型的“變色龍”�！邦欃愩�，這道題目怎么做啦?幫幫我嘛!”“我材料忘帶了了，借我用一下，好嗎?”啰嗦著(zhù)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，直到你幫了他為止。但是，當我向他借東西時(shí)，就好像要他的命一樣，一點(diǎn)商量的余地也沒(méi)有�！皼](méi)有，你向同學(xué)借去!”甚至有時(shí)還會(huì )拿我撒氣。哼，我是誰(shuí)呀?能成為你的出氣筒，任你打、任你罵嗎?我也不是省油的燈。所以我們一般是三天一大架，一天一小架。當然吵過(guò)后又很快和好如初的。畢竟是同學(xué)嘛!
他有一個(gè)壞習慣，作業(yè)時(shí)，眼睛時(shí)不時(shí)的瞟到我這來(lái)。我豈能當他學(xué)習上的幫兇?現在，每次作業(yè)，我都養成了用本子把答案蓋上的習慣呢。作業(yè)完成了，他就坐在那兒發(fā)呆，或者東張張西望望，一副成竹在胸的樣子。其實(shí)，他的作業(yè)是“速度第一，質(zhì)量‘第一’”
他還有些自戀呢!他好像挺喜歡唱歌的，有時(shí)上課也唱。其實(shí)我們幾個(gè)都說(shuō)聽(tīng)煩死人了，聽(tīng)他唱歌還不如聽(tīng)青蛙呱呱呢!呵呵!
大家給我評評理，我的同桌是不是很煩人呢?
自戀的同桌作文 11
我的同桌：一頭平頭，一雙小小的眼睛下面有一個(gè)扁扁的鼻子。要提到他，真是讓我感到哭笑不得。這不，他背著(zhù)書(shū)包來(lái)上學(xué)了。
上課的時(shí)候，我突然聞到一股異味。正準備搜索“360°”，沒(méi)想到只搜索了“90°”就發(fā)現了“軍情”：“媽呀”，一條長(cháng)長(cháng)的.鼻涕從同桌里流出來(lái)，還差那么一點(diǎn)點(diǎn)，就要流過(guò)嘴里了。我看著(zhù)看著(zhù)，差點(diǎn)嘔吐了。我說(shuō)：“上學(xué)的時(shí)候，你怎么不帶紙呢？”他摸了上衣又摸褲子，兩手一攤：“對不起，我忘了帶了�！蔽倚⌒牡貜目诖锬贸鰦寢尀槲覝蕚涞牟徒砑埛旁谒掷�。說(shuō)老實(shí)話(huà)，這紙很精致，我都舍不得用呢。過(guò)了幾分鐘，我轉頭看時(shí)，他的居然把我給他的紙折成了小飛機，鼻子上還是老樣子，我生氣了。由于是在上課，所以我把火埋在肚子里，不敢發(fā)泄。終于下課了，我正準備發(fā)火，同桌他說(shuō)：“你有紙嗎？”我的天哪！他到底在玩什么把戲呢？我回答說(shuō)：“沒(méi)有�！币痪浜�(jiǎn)單的話(huà)使他傻笑起來(lái)，我無(wú)可奈何地又一次“送”給他紙。
又有一次，在畫(huà)畫(huà)課上，教師叫我們自己隨便畫(huà)。畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，他說(shuō)他的`橡皮沒(méi)有帶來(lái)，讓我借給他用一用。我猶豫不決。想起有一回：我找他借橡皮，我把橡皮剛碰到紙上，他就說(shuō)：“哎呀，用這么多，下次不借給你了�！边@次，我到底借不借給他呢？看著(zhù)他那可愛(ài)的臉蛋，心又軟了，誰(shuí)讓我們是同桌呢？俗話(huà)說(shuō)：“不是冤家不聚頭”。等到下課我收拾東西讓他還我橡皮，我呆住了：剛才還是火柴盒大小的橡皮經(jīng)他一折騰，現在和一截小拇指相差無(wú)幾了。頓時(shí)，我哭笑不得。
就是他，每次考試在全年級都名列前茅。就是他，被全校通報“批評”，因為他把撿到的2000元錢(qián)還給了失主。就是他，身上臟兮兮的，因為老愛(ài)去疏通臭水溝。就是他……
瞧，這就是我的同桌。他媽媽望子成龍，取了個(gè)名字叫汪成龍。你們說(shuō)，他能成龍嗎？
自戀的同桌作文 12
在我們數學(xué)班的課堂上，你總會(huì )看見(jiàn)這樣一個(gè)身影：短短的頭發(fā)，下面嵌著(zhù)兩顆亮閃閃的黑寶石，微微有點(diǎn)胖的身體，給人永遠是一副微笑著(zhù)的可愛(ài)模樣。他，就是我們班的“數學(xué)才子”，也是我的同桌——小于。
“誰(shuí)來(lái)給大家講講例五這道題怎么做?”老師把這個(gè)“燙手山芋”拋給了我們。接到這個(gè)問(wèn)題，大家不免有些吃驚，就剩下幾分鐘了，怎么做題呀?同學(xué)們睜著(zhù)茫然的雙眼，不知所措。有的在仔細地計算，可算不出來(lái)，就放下了筆;有的同學(xué)連題都沒(méi)讀懂，一遍一遍地讀著(zhù);更有甚者選擇了放棄，不去思考了�？晌彝绤s低著(zhù)頭，專(zhuān)心致志地在本子上飛快地計算著(zhù)，不停地寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)，草紙上列滿(mǎn)了密密麻麻的'式子。不一會(huì )兒，他把筆一放，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，高高地舉起了手。一看就知道，他對自己的答案毫無(wú)置疑。老師點(diǎn)到了他，同學(xué)們就像看到了救命稻草，眼里閃出希望的光芒，直直地投向他。
小于“騰”地站了起來(lái)，一字一句仔細地講著(zhù)，同學(xué)們也認真地聽(tīng)著(zhù)，不時(shí)地記上一兩筆，又放下來(lái)，傾聽(tīng)他的每一個(gè)步驟。他終于講完了，重新坐回到椅子上，臉上露出了淺淺的微笑。本來(lái)就不大的眼睛顯得更小了，瞇成了一條縫。同學(xué)們面面相覷，隨即便開(kāi)始交頭接耳，談?wù)撨@道題。只有我知道，他只算了一遍就得出了滿(mǎn)意答案�！皵祵W(xué)才子”的稱(chēng)號當然非他莫屬。
別看我現在為有這樣一個(gè)同桌而高興，可有時(shí)候，他也讓我下不來(lái)臺。
記得一次，剛上課時(shí)，我打開(kāi)鉛筆盒，筆全都不見(jiàn)了蹤影。我急得到處找，可卻沒(méi)有找到。這是，小于用胳膊肘捅了捅我，指著(zhù)我的座位。我一看，發(fā)現我的筆排的整整齊齊地躺在桌位里。我的筆怎么會(huì )在這，我沒(méi)拿出來(lái)呀!“剛才下課了，它們都跑出去玩了，現在上課了，它們就都回來(lái)了!”看他那一臉壞笑，又聽(tīng)了他的回答，真是讓我覺(jué)得又好氣又好笑。
這就是我那智慧超群有愛(ài)惡作劇的同桌，每次他都能給我帶來(lái)各種各樣的驚喜。我的童年因為有了他，而變得更加豐富多彩。
自戀的同桌作文 13
有人說(shuō)，友愛(ài)像冬天里的一杯熱茶；有人說(shuō)，友愛(ài)像黑暗中的一絲曙光；還有人說(shuō)，友愛(ài)是一面防火網(wǎng)。而我覺(jué)得小張對我的友愛(ài)是一場(chǎng)及時(shí)雨。
新學(xué)期開(kāi)始了，我換了一個(gè)同桌，他叫小張，他以前可是班上的調皮鬼，但和他相處的日子里，我發(fā)現他變了許多。他主動(dòng)把新發(fā)下來(lái)的雜志借給我看，他感冒了主動(dòng)提醒我不要靠近他，有一天我忘帶語(yǔ)文書(shū)他依然熱情地借給我……
讓我印象最深的是那一次，“叮叮�！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)像兔子一樣快地沖進(jìn)教室，端正地坐好，等待老師來(lái)上課。下節是美術(shù)課，我把手伸進(jìn)書(shū)包一摸，不是吧，沒(méi)帶水彩筆，我明明記得昨天放在書(shū)包里的。我像中魔似的一遍又一遍在書(shū)包里翻找，心急得像熱鍋上的.螞蟻，可還是竹籃打水一場(chǎng)空。最后我呆若木雞，不知所措，唉，這節課注定無(wú)聊過(guò)去了。
突然，一只手放到我的肩上，可把我嚇了一大跳，誰(shuí)呀，為什么拍我的肩呢？轉過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是同桌小張，小張眼睛笑瞇瞇地看著(zhù)我，手拿著(zhù)水彩筆，輕輕地晃了晃說(shuō)：“你忘帶水彩筆了嗎？沒(méi)關(guān)系，我可以借給你，但下次千萬(wàn)不要忘記帶了哦！“謝謝！”我總算松了口氣。這節課終于有救了。
就在剛開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的`時(shí)候，我的手一不小心碰到了水彩筆袋，只聽(tīng)“啪”的一聲，水彩筆撒落一地。我頓時(shí)面如土色，臉“刷”的一下紅了，連忙對小張說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！薄皼](méi)關(guān)系，撿起來(lái)就行了�！痹�(huà)音剛落，他連忙跑過(guò)來(lái)，彎下腰，蹲著(zhù)身子把水彩筆一根一根撿起來(lái)放好，然后笑著(zhù)對我說(shuō)：“我們可以畫(huà)畫(huà)！”我懷著(zhù)感激的心情，畫(huà)出了一幅美麗的圖畫(huà)。
“贈人玫瑰，手有余香�！毙埖拇未涡袨樽屛腋屑げ灰�，我也要向他一樣，幫助更多的人，把助人為了的美好品德傳遞下去。
自戀的同桌作文 14
我們班上有五十三名同學(xué)，這五十三名同學(xué)里有大部分是好學(xué)的學(xué)生，我應該夸夸誰(shuí)呢？想了想，那就小彭吧！
小彭個(gè)子不高不矮，他長(cháng)著(zhù)一副帥氣的臉，臉上紅撲撲的，像個(gè)小蘋(píng)果。他那能說(shuō)會(huì )道的小嘴一張開(kāi)，就會(huì )說(shuō)出好學(xué)問(wèn)。整個(gè)樣子看起來(lái)就像一位學(xué)問(wèn)淵博的人。
每次上課他都會(huì )舉手發(fā)言，而且每次都會(huì )給老師滿(mǎn)意的答案，就像老師肚子里的“小蛔蟲(chóng)�！边�有，他寫(xiě)出來(lái)的字是我們班上最好看的.，你們猜猜他的字為什么寫(xiě)的這么好？其實(shí)因為他寫(xiě)字很認真，每寫(xiě)一個(gè)字都會(huì )一筆一畫(huà)認真的寫(xiě)出來(lái)，平常在家他媽媽也給小彭練習寫(xiě)字，我應該要多向他學(xué)習。
以后我要向他學(xué)習，上課認真、舉手發(fā)言、多練習寫(xiě)字，讓我自己也寫(xiě)得一手好字和考到優(yōu)秀成績(jì)。
自戀的同桌作文 15
小劉長(cháng)著(zhù)一對大眼睛，一張能講笑話(huà)說(shuō)服別人的寬嘴巴。他雖然外貌不帥，但他有許多閃光點(diǎn)。
幽默搞笑
小劉很幽默。記得我們去黑龍潭玩時(shí)，在公交車(chē)上因為不遵守紀律而被老師點(diǎn)名唱歌，他害羞不敢唱，老師就換講笑話(huà)，他山東話(huà)一出：“學(xué)習班長(cháng)打麻將，成為人民心中的麻將王�！币粫r(shí)，同學(xué)們笑成一團，老師也哈哈大笑。
足球小將
小劉不僅幽默，在足球比賽上，他可是出了名的足球小將。比賽時(shí)，別看他表面是非常弱的，對方視為螞蟻，但在關(guān)鍵時(shí)刻，隊友傳球給他，往往站在球門(mén)附近的他，輕而易舉進(jìn)球得分。
音樂(lè )奇才
除此之外，小劉還是一個(gè)音樂(lè )奇才哦！在學(xué)校藝術(shù)節上，他給全校帶來(lái)了激動(dòng)人心的架子鼓。音樂(lè )“啪啪啪”，一個(gè)個(gè)節拍打得很精準，不時(shí)贏(yíng)來(lái)觀(guān)眾們的掌聲。到激烈時(shí)，他會(huì )找準時(shí)機，“啪啪”一聲，代表音樂(lè )結束，這真是一個(gè)完美的句號。
看，這是多么多才多藝的`人，他的閃光點(diǎn)很多，你想跟他交朋友嗎？
自戀的同桌作文 16
我的同學(xué)叫靖靖，一張瓜子臉，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，每天都笑瞇瞇的，在她身上有很多有優(yōu)點(diǎn)，值得我們去學(xué)習，她的助人為樂(lè )，關(guān)心同學(xué)等等，其中有一件事在我腦海里留下了深刻的印象。
那是下課的時(shí)候，同學(xué)們在操場(chǎng)上有的打球、有的賽跑、有的在跳繩、還有的在做游戲。
這時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)了“哎呦！哎呦！疼死我了�！笔俏彝嫠r(shí)跑得太快了，摔在了地上，疼得我哇哇大哭。這時(shí)，正在那邊打球的靖靖看見(jiàn)了，飛奔過(guò)來(lái)說(shuō)：“亞豪你怎么了？”我說(shuō)：“剛才跑的太快了，摔倒了�！本妇讣泵τ盟切膼�(ài)的毛巾捂住了我的'傷口，不讓它再流血。然后，靖靖慢慢地把我扶到醫務(wù)室，讓醫生為我擦點(diǎn)碘伏。醫生把碘伏在我的傷口上，疼得我直掉眼淚，靖靖在一旁安慰我說(shuō)：“堅強些，馬上就好�！�
像靖靖就是這樣一個(gè)助人為樂(lè )、關(guān)心同學(xué)的高尚品質(zhì)，值得我們去學(xué)習。
自戀的同桌作文 17
一提到小漫，有一種敬佩之情從我的心里油然而生。
她很富有愛(ài)心。記得有一次，小瑩的鑰匙鏈丟了，急的她哇哇大哭起來(lái)，可是，只見(jiàn)圍觀(guān)的人群都來(lái)嘲笑她。有的說(shuō)：“哈哈，這下有好戲看嘍！”也有的說(shuō)：“哎呦，這可不的了啦，你怎么回家啊，”還有的.說(shuō)：“你怎么可以這么笨呀！”她聽(tīng)完圍觀(guān)人群說(shuō)的話(huà)哭的更慘了：?jiǎn)鑶�，誰(shuí)來(lái)幫幫我呀，這樣我就回不了家了。恰好劉憶漫正巧路過(guò)，她連忙上前詢(xún)問(wèn)情況，知道了以后，她便自告奮勇找了起來(lái)，在一群熱心同學(xué)的幫助下，終于在一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現了它的“身影”，這時(shí)，小瑩臉上露出了笑容。
她不僅富有愛(ài)心，而且還很愛(ài)勞動(dòng)。
她很熱愛(ài)勞動(dòng)。每次輪到我們組值日時(shí)，她都最先干完她的活，然后幫助其他同學(xué)掃地、擦黑板、擺桌子……因此，我們組每次都能拿到流動(dòng)紅旗。
這就是我的同學(xué)———小漫，我真為她在我們班而驕傲。
自戀的同桌作文 18
我要向我們班的班長(cháng)學(xué)習，因為她學(xué)習很好，每次考試、默寫(xiě)分數都很高。
她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)櫻桃似的小嘴。她不喜歡披頭散發(fā)，頭發(fā)每天都梳得很整齊。臉上總是掛著(zhù)笑容，從來(lái)都不對別人發(fā)脾氣。
她學(xué)習很認真。每次下課她都不出去，坐在座位上看書(shū)，看得非常投入，同學(xué)們在教室里吵鬧都影響不了她。她的作業(yè)很工整，給人一種賞心悅目的感覺(jué)。
她是個(gè)樂(lè )于助人的`人。有一次我早上七點(diǎn)多才起床，上學(xué)要遲到了，我慌慌張張地穿好衣服。連飯都不吃直接坐媽媽的車(chē)子去學(xué)校。到那時(shí)我發(fā)現自己的紅領(lǐng)巾沒(méi)有帶。這時(shí)，班長(cháng)看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)說(shuō)：＂你怎么了？＂我說(shuō)：＂紅領(lǐng)巾沒(méi)有帶。＂班長(cháng)趕緊從書(shū)包里拿出一條紅領(lǐng)巾說(shuō)：＂我還有一條紅領(lǐng)巾，先借你用。＂我說(shuō)：＂謝謝你，班長(cháng)。＂我這才放松了心情。
我要向班長(cháng)學(xué)習，學(xué)習她樂(lè )于助人的精神。
自戀的同桌作文 19
每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn)，有的同學(xué)愛(ài)集體；有的同學(xué)助人為樂(lè )；有的同學(xué)作文寫(xiě)得好等等。
我最好的朋友是小劉，他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一對大大的耳朵，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多，例如：每次作業(yè)都完成得很好，字寫(xiě)得非常好，學(xué)習也委優(yōu)秀，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)幫助別人等。
今天早晨，看上去天氣晴晴的.，可是上最后一節課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。我著(zhù)急的等著(zhù)爸爸來(lái)接我，可是左盼右望，爸爸不是沒(méi)有出現。我想爸爸可能不會(huì )來(lái)接我了。這時(shí)，我們院子里的同學(xué)打著(zhù)傘走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么不帶傘呢？”我還沒(méi)回答他，他就走了。這時(shí)小劉跟上來(lái)說(shuō)：“我借你這把雨傘吧！我還有一把呢！”說(shuō)著(zhù)他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。
我打著(zhù)小劉借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片溫暖。
��！小劉，我要向你學(xué)習。
自戀的同桌作文 20
我的同學(xué)小徐，她是我們班的普通同學(xué)。她長(cháng)著(zhù)厚厚的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，黑黑的眼睛，胖胖的身體，一看就是特別憨厚老實(shí)。因為她家在農村，穿戴也并不漂亮。
不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的推移，大家彼此的深入了解了，我逐漸發(fā)現小徐有一顆美好的心靈，這也另大家對她刮目相看。
小徐很有愛(ài)心。如果誰(shuí)在操場(chǎng)上摔倒了，她準會(huì )上前把你扶起，而且還說(shuō)一些體貼的話(huà)，感覺(jué)她就像《喜洋洋與灰太狼》中的暖羊羊班長(cháng)�！澳闼さ锰鄄惶�？我扶你走吧！”她用那樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)溫暖著(zhù)我們的心。老師的.嗓子啞了，她會(huì )悄悄送上潤喉片；班級沒(méi)有垃圾袋了，她總會(huì )把家里最干凈的塑料袋套在垃圾桶上。她就是這樣用她默默的行動(dòng)，贏(yíng)得老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。
這就是我最想夸得同學(xué)，雖然人不漂亮，但是心靈卻很美的小徐。
自戀的同桌作文 21
我們班的小明同學(xué)，是一個(gè)陽(yáng)光自信的漂亮女孩。
談吐大方
小明說(shuō)話(huà)利索，思維敏捷，談吐也不凡。小明說(shuō)出的話(huà)大方得體，嚴肅又不失輕松，優(yōu)雅而不失風(fēng)趣；小明和你攀談時(shí)，成語(yǔ)典故順手拈來(lái)，而且形容得恰到好處；小明回答問(wèn)題時(shí)條理清晰，簡(jiǎn)單明了，讓人一聽(tīng)了然。真可謂是伶牙俐齒！
自信陽(yáng)光
你每次見(jiàn)到小明，她的臉上總掛著(zhù)陽(yáng)光的'笑容。老師每次請她回答問(wèn)題，她總自信從容地說(shuō)出她不同于我們的解題思路，與獨特的見(jiàn)解，讓我們忍不住一次又一次地為她鼓掌！
樂(lè )于助人
在我們班上，小明是我們副班長(cháng)。誰(shuí)要是有困難，小明總會(huì )第一時(shí)間站出來(lái)幫助他。有一次，我上美術(shù)課沒(méi)帶彩紙，我問(wèn)了好多人，都說(shuō)沒(méi)有多余的。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，因為這是美術(shù)期中考試，是要登記成績(jì)的呀！就在這時(shí)，小明忽然遞了一張彩紙，說(shuō)：“這張你拿去用吧！”我頓時(shí)感到非常溫暖。
小明就是這樣一個(gè)女孩，自信陽(yáng)光、樂(lè )于助人的大才女！
自戀的同桌作文 22
我們班有幾位好同學(xué)，但是最好的還是小魚(yú)同學(xué)，因為她是個(gè)十全九美的'人。不信，看看下面吧！
小魚(yú)同學(xué)是一位副班長(cháng)，早上早早的就來(lái)到了學(xué)校，等組長(cháng)把英語(yǔ)和數學(xué)作業(yè)收好后，小魚(yú)就把作業(yè)搬到了老師那里。她還是我學(xué)習的好榜樣，每天早來(lái)晚走，有一次媽媽說(shuō)要五點(diǎn)才來(lái)接我回家，我就開(kāi)始做學(xué)校的作業(yè)了�？墒亲隽艘粫�(huì )我看了一下表看不懂就問(wèn)：“小魚(yú)，哪一個(gè)針是分針？”小魚(yú)說(shuō)：“到四十的長(cháng)針”。我一聽(tīng)，呀不好，晚了，就開(kāi)始收東西了，小魚(yú)看見(jiàn)我要走，就急忙拿起筆寫(xiě)了兩題讓我做，我做完就跑走了，只聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“筱哲！一百！”回到家里，媽媽問(wèn)我為什么出來(lái)晚？我如實(shí)地告訴胃媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)“你應該向她學(xué)習�！�
是呀！我們應該向她學(xué)習。
自戀的同桌作文 23
小明臉圓圓的，虎頭虎腦，濃濃的眉毛下在則一雙大大的`黑眼睛。平常，他不愛(ài)講話(huà)，但有時(shí)說(shuō)起人來(lái)，真讓人受不了。
有一次，上語(yǔ)文課，我正在做小動(dòng)作，被他看到了，輕輕在我的桌子上點(diǎn)了一下，說(shuō)：“上課請不要做小動(dòng)作�！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“老師看不到�！毙∶鞑辉谥v了，而是把我的名字記了下來(lái)。我看了，趕緊對他說(shuō)：“小明，我送你5張最喜歡的足球貼畫(huà)，把我的名字劃了吧！”
小明不但不聽(tīng)，還瞪了我一眼。下課后，小明把我上課做小動(dòng)作的.情況告訴了老師，老師嚴厲地批評了我。我回到座位上悶悶不樂(lè )，小明走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“小文，別生氣啦，上課做小動(dòng)作是不對的。這會(huì )影響到你的學(xué)習，我記下你的名字，也是為了讓你下次認真聽(tīng)講�！�
后來(lái)，我知道他不僅對我是這樣，對別的同學(xué)也是這樣。他是用自己的行動(dòng)來(lái)幫助同學(xué)們進(jìn)步。從這件事后，我心里就很佩服他。
自戀的同桌作文 24
我的同學(xué)每個(gè)都值得夸，我就說(shuō)一下發(fā)生在我身上的事吧。
在一次考試中，我的筆沒(méi)水了，有一個(gè)人神奇的出現了，他讓我用他的筆，我非常感謝他，他就是——小明。還有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，小明走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小華，又不會(huì )做啦？”“哼！怎么？想奧數題呢！難道你會(huì )做？”“那當然，聽(tīng)我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數加起來(lái)，得出來(lái)的`數再……”就這樣，小明又耐心地講了好幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。我想：小明這種助人為樂(lè )的品質(zhì)值得我們學(xué)習！而且，他為了教我?jiàn)W數題目浪費了他所有玩的時(shí)間，我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事，但小明助人為樂(lè )的.優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現了出來(lái)。
小明那助人為樂(lè )的好品質(zhì)，多令人敬佩！多么值得大家夸夸他！
自戀的同桌作文 25
我們班有一位名叫小黃的同學(xué)，他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，還長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的`小嘴巴。
他十分謙讓?zhuān)幸淮�，我和小黃還有卓立、鄒梓川一起去下川島，一起去海邊玩，欣賞海景！在那一天，我們一起去海里玩水，我一不小心踢了他一腳，雖然他哭了，但是他還堅強地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”從這一點(diǎn)，我就可以看出，他對待朋友、同學(xué)十分謙讓。還有一次，我和他一起踩自行車(chē)，我一不小心撞倒了他，他還是堅強地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”
他還經(jīng)常助人為樂(lè )。有一次，我忘記帶紅筆了，還沒(méi)有等我開(kāi)口，他就不假思索地說(shuō)：“這支紅筆借給你了�！钡任乙�他紅筆的時(shí)候，他卻說(shuō)：“這支紅筆不用還了�！睆倪@一點(diǎn)我又可以看出他既助人為樂(lè )，又很大方！
他的愛(ài)好是：打乒乓球。他打乒乓球技術(shù)那可是出神入化了！我左抵右擋，還是難以招架。
我的`同學(xué)——小黃，我覺(jué)得他還是值得夸夸的吧！
自戀的同桌作文 26
我們班有一位同學(xué)，名叫彤彤，她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑烏黑的短發(fā)，濃濃的眉毛，明亮亮的眼睛，笑起來(lái)還有一個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
彤彤學(xué)習很好，數學(xué)思維特別活躍，字寫(xiě)得很好看，她很愛(ài)看書(shū)，是我們班出名的“小書(shū)迷”，她還是一個(gè)助人為樂(lè )和善良的人。記得有一次，我發(fā)燒剛好，上完體育課，滿(mǎn)身大汗，我拿著(zhù)手帕，想擦干背后的汗水�？墒俏业腵手太短了，夠不著(zhù)。彤彤一看見(jiàn)，就立刻跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“馮潞，你怎么啦？”我說(shuō)：“我想擦汗，可是夠不著(zhù)�！痹�(huà)剛落音，她就拿起我的手帕幫我擦汗，她一邊擦一邊說(shuō)：“是這里嗎？還有哪兒沒(méi)擦到？”彤彤簡(jiǎn)單的兩句話(huà)讓我感到特別窩心，我連忙對她說(shuō)：“謝謝！”
經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現彤彤是一個(gè)助人為樂(lè )、善良的人。我們成了好朋友，我也要向她學(xué)習。
自戀的同桌作文 27
說(shuō)起夸誰(shuí)，肯定要夸一夸我們班的“全才”——小明。
為什么稱(chēng)他是“全才”呢？因為幾乎沒(méi)有他不在行的科目：體育課上，他健步如飛；美術(shù)課上，他的畫(huà)經(jīng)常被老師表?yè)P；語(yǔ)文課上，他的作文經(jīng)常被王老師當作范文來(lái)讀……
就拿畫(huà)畫(huà)得好來(lái)說(shuō)吧。有一次，丁老師讓我們畫(huà)繪畫(huà)中的透視現象，我拿著(zhù)筆“唰唰唰”幾下就畫(huà)好了，再看看小明，他還在埋頭苦干呢。我不禁得意洋洋。丁老師說(shuō)我畫(huà)得太快，不夠用心，我不以為然的想：快又怎么樣？越快證明我技術(shù)越高，像小明那樣慢吞吞地畫(huà)，得畫(huà)到猴年馬月去呀？這時(shí)，丁老師叫我們看小明的畫(huà)，我看著(zhù)看著(zhù)，就覺(jué)得自己站在走廊的`一端，看對面來(lái)來(lái)往往的'小人兒。我自愧不如，忙拿起筆來(lái)修改。
其實(shí)，小明還有許多特長(cháng)。今年他發(fā)在班級博客上的小說(shuō)《古堡歷險》很受歡迎，讓人看了上集盼下集。有時(shí)體育課比賽跑步，他總拿第一。經(jīng)常齊魯陽(yáng)就要追上了，但小明還是搶先一步到達終點(diǎn)。
這就是多才多藝的小明。
自戀的同桌作文 28
我有一個(gè)學(xué)習、文明、寫(xiě)字都很好的班長(cháng)，名字叫小儲。她有一雙寶石似的眼睛閃著(zhù)智慧的光，可美了！尤其是她那烏黑的.長(cháng)發(fā)像黑瀑布一樣披在肩上。
有一次期末考試，只有她考了雙百分，校長(cháng)給她發(fā)了獎金和榮譽(yù)證書(shū)，學(xué)校里所有人都很羨慕她。你們知道她為什么成績(jì)這么好嗎？因為我每次看到她時(shí)，她都在讀書(shū)，無(wú)論是下課、放學(xué)后、甚至去廁所，都在看書(shū)、背書(shū)，一直不斷地積累知識。
還有一次，她兩個(gè)科目都差了兩分，老師說(shuō)：“小儲寫(xiě)的`字工整，一門(mén)加兩分�！苯Y果小儲又得了滿(mǎn)分呢！校長(cháng)、各個(gè)班的老師和同學(xué)都對她豎起了大拇指，贊揚小儲。
后來(lái)我去問(wèn)小儲為什么成績(jì)這么好，小儲笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)并不難，只要肯讀書(shū)，愛(ài)動(dòng)腦筋，就可以了�！边@時(shí)，我皺起眉頭，有點(diǎn)將信將疑。她又對我說(shuō)：“不信，你可以試試�！�
我為我的同學(xué)——小儲，而感到自豪！
自戀的同桌作文 29
今天我要來(lái)夸夸我的同學(xué)。
他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛像彎彎的月牙兒，一雙炯炯有神的大眼睛下面是一個(gè)小小的鼻子，看起來(lái)蠻帥的'。
他很愛(ài)看書(shū)。有一次他來(lái)我家，在客廳里發(fā)現了一本課外書(shū)。于是，他便坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)，不一會(huì )兒，他就入了迷，完全沉浸在書(shū)籍之中。我本想叫他去踢足球的`，但是見(jiàn)他這么入迷，就改變了想法。我走到他身邊，用手在他眼前晃了晃，他好像沒(méi)有覺(jué)察到我的存在一樣，還是目不轉睛地盯著(zhù)手里的書(shū)。直到我拍了拍他的肩膀，他才回過(guò)神來(lái)。
他樂(lè )于助人。記得有一次放學(xué)，天空突然下起了大雨，我沒(méi)有帶雨傘。正當我發(fā)愁怎么回家時(shí)，他拿著(zhù)一把雨傘走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我送你回家吧！”頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田。
這就是我的同學(xué)，他不僅愛(ài)看書(shū)，還樂(lè )于助人。你說(shuō)，這么好的同學(xué)，我能不夸夸他嗎？
自戀的同桌作文 30
我的同桌呀，可是我們班的班花。她是我們班的班長(cháng)小明。
她在我們班可是一個(gè)大美女。高高的個(gè)子，水靈靈的眼睛像一顆寶石。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)甩在腦后。還有一雙大長(cháng)腿。貌美如花。
能和她成為同桌是我的幸運。因為她有很多地方值得我學(xué)習。
我最欣賞的是她寫(xiě)的那一手好字。不管在什么情況下她都會(huì )把字寫(xiě)得很好。這一定我就和她差遠了。要是讓我認認真真的仔仔細細的寫(xiě)，或許還好點(diǎn)，可以有時(shí)間限制，或沒(méi)人提醒的時(shí)候，我就會(huì )寫(xiě)的'很亂。
小明的字整整齊齊的，干干凈凈的，而且適當的頓筆。真是標準的方塊字。又一次，我們要往背誦的小本上抄東西，由于時(shí)間，我匆匆忙忙的抄完了。小明也抄完了，她對我說(shuō)這是她寫(xiě)的最難看的字。我看的一眼，這么好看，小明卻說(shuō)很難看，她對自己要求真高呀。
這就是美貌與才華集于一身的小明，跟他成為同桌我很幸運可以向她學(xué)習很多。
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