【實(shí)用】同桌作文400字10篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的同桌作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌作文400字 篇1

　　膽小怕事、骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)，一張隨圓清瘦的險，一頭短短的頭發(fā)，這就是我的同桌林澤思。

　　要說(shuō)起林澤思，就不得談起他那“弱不禁風(fēng)”的事跡。

　　其實(shí)他骨子還蠻硬的，肉也不算細膩肌膚為啥如此怕打、怕疼？這始終令同學(xué)們百思不得其解。

　　那一天，在班中常常恃強凌弱的韓同學(xué)又開(kāi)始沒(méi)事找事了。馬上，他就將魔爪伸向了正倚在墻頭看書(shū)的林澤思……他嘴角咧開(kāi)了一條縫，兩只眼珠不停地打量著(zhù)林澤思的后背，似乎在挑選著(zhù)下手的最佳位置。忽然，他緩緩將手抬起，突然劈了下去！“砰”！正中在林澤思的背中心。韓同學(xué)不禁有些苦惱，唉！下手太早，還沒(méi)用力呢！誰(shuí)知林澤思手中的書(shū)突然墜了下來(lái)，砸在地上了，兩眼瞪得鼓鼓大張著(zhù)嘴，眉毛緊緊地擰在一起，面部滿(mǎn)是汗水，臉部肌肉全部擠在鼻腔左右——因為極度痛苦造成的面部扭曲！“咯，咯——”隨后他喉出迸出一聲聲怪異的聲響，全身顫抖起來(lái)。

　　“��？”韓同學(xué)不免驚呼。他也愣在那里，大腦極速運轉著(zhù)，他幾乎沒(méi)有什么力啊……

　　幸好，林澤思沒(méi)過(guò)多久就恢復正常了。但韓同學(xué)至今心有余悸，雖然雖恃強凌弱的惡習沒(méi)有改，但他卻再也沒(méi)敢動(dòng)林澤恩一毫毛了。

　　林澤思還有些口氣。常常讀音不準，硬是“哥哥”讀成了“得得”“你”又常讀成“里”令人禁捧腹大笑。

同桌作文400字 篇2

　　我的同桌叫張語(yǔ)涵，是個(gè)小男孩，我倆是冤家，總是打打鬧鬧的，無(wú)論在什么地方，在什么場(chǎng)合都是這樣。記得上三年級時(shí)的一天，我正在背書(shū)，他過(guò)來(lái)打擾我，我很生氣，就和他吵了起來(lái)。吵了一會(huì )兒，就動(dòng)起手來(lái)了，你一拳我一腳的，兩個(gè)都忍著(zhù)痛，直到同學(xué)們來(lái)勸架，這才停下。

　　就這樣我們度過(guò)了一年。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)排座位時(shí)，我們又被分到了一組，又開(kāi)始打鬧，我很不快，就想了一個(gè)辦法，緩解了我們的打鬧，別再你一拳我一腳了。

　　那天我們又打起來(lái)了，越打越兇。忽然我不打了，站起身來(lái)，準備去告老師。張語(yǔ)涵拉住我，讓我不要告，我答應了他。這次張語(yǔ)涵又打我，我隨手應付了一下，站起身來(lái)準備告訴老師。張語(yǔ)涵又拉住我。我想同樣的錯誤不能再犯第二次。我把他的手一甩，張語(yǔ)涵就松開(kāi)了手。老師知道后，教訓了他，他也主動(dòng)來(lái)給我道歉。我也向他說(shuō)了聲對不起，我們的事就這樣解決了。

　　我和我的同桌，現在和平相處了，我們不再打打鬧鬧，成了好朋友，再沒(méi)有發(fā)生過(guò)打鬧了，我們現在很友好，每天都開(kāi)開(kāi)心心地在一起玩，并且在學(xué)習上也相互幫助了。

同桌作文400字 篇3

　　窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)了教室，她安祥地趴在桌子上，烏黑的長(cháng)發(fā)在陽(yáng)光的照射下顯得油光可鑒，長(cháng)長(cháng)的睫毛上還有一對眼皮內貼在反著(zhù)光，她的嘴微張著(zhù)，一半的嘴唇粘在了桌子上。刺眼的陽(yáng)光闖入了她的美夢(mèng)，她用一只手臂擋住了陽(yáng)光，然后把光枕在了另一只手上。她還是睡著(zhù)那么安祥，就像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

　　向老師在講臺上深情地念著(zhù)一首詩(shī)歌，用余光瞟著(zhù)臺下的同學(xué)：“白羊肚手巾紅飄帶，親人們迎過(guò)延河來(lái)，滿(mǎn)心話(huà)登時(shí)說(shuō)不出來(lái)，一頭撲在……鄭惠中！別睡了！周?chē)�的同學(xué)叫她一下！”。

　　班里一陣大笑，她從臂彎里抬起被印得深一條淺一條的臉，睜著(zhù)兩只水汪汪的大眼睛，萌萌地看著(zhù)老師，似乎很想知道剛剛發(fā)生了些啥。當她發(fā)現全班同學(xué)的目光已經(jīng)全聚在她身上時(shí)，她又多了一份不解，就像人群中被中踩著(zhù)尾巴的小貓咪一樣四處張望，三秒后她總算清醒了過(guò)來(lái)，緩慢地站了起來(lái)，一場(chǎng)風(fēng)波到此才得以平息，不過(guò)向老師也忘了她剛才讀到了哪里。

　　我的同桌��！你永遠是那么天真，那么可愛(ài)，總能給我們帶來(lái)數不清的歡笑。但我更希望在不久的將來(lái)，你能更加努力，更加勤奮，為班級帶來(lái)數不清的驕傲！

同桌作文400字 篇4

　　他，頭發(fā)短而硬，像一根根針似的豎在頭上。棕色的皮膚，以至于有一次他走在大街上，一個(gè)小孩子大叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)�看！非洲人！我終于見(jiàn)到非洲小孩啦！“弄得他臉紅得像個(gè)熟透的蘋(píng)果似的，真想找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去。一雙炯炯有神的大眼睛，水汪汪的，好像隨時(shí)都可以看出一顆顆“金豆豆”來(lái)。鼻子挺扁的，像個(gè)蒜頭，大概是造物主在造他時(shí)拿了個(gè)大蒜作樣本兒吧！特別是在笑的時(shí)候，那個(gè)“大蒜”鼻上呀，布滿(mǎn)了一條條可怕的“皺紋”，一個(gè)字――“丑”！叫人看了就想吐。由于“酷愛(ài)”寫(xiě)作，但人次不太端正，所以那個(gè)“大蒜”鼻上，便架上了一副眼鏡。鼻子下面的那張大嘴巴，真是大得不能再大了，都能把整個(gè)地球一口吞下去了。這家伙手上功夫還不錯。要是誰(shuí)惹了他，等待那人的將是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。要是吵起來(lái)，他可是頭一把好手，光那吐沫星兒就能把人淹死。要讓他去跑步，那口水可以填滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng)。中等身材的他，總和一群女生混在一起，（注：He is a boy!）衣著(zhù)整齊，再戴一條紅領(lǐng)巾，一個(gè)詞――“very丑“！不是我諷刺他，麻煩他不要太“變態(tài)”。（嘻，別告訴他，否則我就死定了�。┡�，他是誰(shuí)呢？對了，他就是我的同桌。

同桌作文400字 篇5

　　上個(gè)星期五，老師給我們換了一位新同桌。我呢，是和施星宇坐，我二年級下學(xué)期的時(shí)候和他坐過(guò)呀！我告訴你們，他可是個(gè)“貪吃鬼”哦。

　　記得有一次，他中午吃了非常多的面條，然后興高采烈·蹦蹦跳跳地到我家來(lái)玩。他可來(lái)得真是時(shí)候，我正在開(kāi)開(kāi)心心地吃著(zhù)香噴噴的全家桶，我瞄了瞄施星宇，他的口水快拖到地面了。不光是我，媽媽也發(fā)現了，所以她就費勁口舌地勸我。經(jīng)過(guò)我們的一場(chǎng)斗爭，我的倔脾氣還是抵擋不住媽媽口舌的威力呀！結果，我很不情愿的讓給施星宇吃了。他狼吞虎咽，兩腮撐得鼓鼓的，像即將爆炸的氣球，一邊賣(mài)力地嚼著(zhù)，一邊含糊不清地說(shuō)：“好七（吃）。好七（吃）！”我坐在旁邊問(wèn)他：“你不是牙疼嗎？”他嘿嘿一笑：“是呀，我奶奶還要領(lǐng)我去拔牙呢，可是一看見(jiàn)好吃的，牙就不疼了！”說(shuō)著(zhù)，他又風(fēng)卷殘云一般狂吃起來(lái)。

　　突然，他發(fā)出了“啊”的一聲慘叫，我們的目光一下子被吸引過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他五官扭曲，臉漲得通紅，手捂著(zhù)腮幫子。立即從口中吐出一顆黑黑的東西，我們仔細看了看，原來(lái)是雞排硌掉了牙啊。我們哄堂大笑，施星宇的臉一會(huì )兒紅一會(huì )兒白，低著(zhù)頭，喃喃的說(shuō)道：“誰(shuí)叫這個(gè)這么香……”

　　怎么樣，“貪吃鬼”這個(gè)外號非施星宇莫屬吧！

同桌作文400字 篇6

　　“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你~~~”一天上午，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，突然一首悠然的旋律從窗外傳來(lái)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我便想起了同桌的你---一頭烏黑而又發(fā)亮的頭發(fā)，兩條濃而彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)十分可愛(ài)。

　　記得有一次考試，語(yǔ)文數學(xué)都考完了，該考英語(yǔ)了，可是我的筆沒(méi)水了，正當我急躁的時(shí)候，你就問(wèn)我:“你怎么了，筆沒(méi)水了嗎？”“是的�！蔽艺f(shuō):“我把我的筆袋放在書(shū)包里了�！蹦銢](méi)等我說(shuō)完就把你的筆給我了一支。成績(jì)下來(lái)了，我們都考了滿(mǎn)分，我用感謝的眼神看著(zhù)你，我好想對你說(shuō):“如果沒(méi)有你的筆，我就沒(méi)有今天的好成績(jì)，謝謝你�！笨晌也恢�道如何開(kāi)口。你好像看懂了我的意思，對我說(shuō):“如果要說(shuō)謝謝就不用了，我們是同學(xué)嘛�！�

　　還有一次，上語(yǔ)文課，老師讓我們一節課背完一篇作文，我們就從書(shū)包里拿書(shū)，可是我沒(méi)有帶作文書(shū)，又是你把書(shū)借給了我，老師讓沒(méi)有拿書(shū)的同學(xué)站出去，我就把書(shū)往你那邊推，可你卻站了出去。后來(lái)，我終于對你說(shuō)了“謝謝”，我們也成了形影不離，無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友了。

　　我不知道升入五年級我們還會(huì )在一個(gè)班嗎？但是，我的朋友，不管在不在一個(gè)班，你永遠都是我的好朋友，讓我們的友誼隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而增長(cháng)吧！

同桌作文400字 篇7

　　我的同桌有一瀑布流水般的頭發(fā)，一雙像黑寶石的眼睛嵌在那白嫩嫩的皮膚上，一個(gè)玲瓏的鼻子；一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，弱不經(jīng)風(fēng)的身材，總是高傲的挺著(zhù)，好像別人都不如他；上課打人陰險詭詐，從不失手，叫人心驚膽顫，打得人痛不欲生。他就是我的同桌。

　　有一次上課，我那同桌真可謂一心四用了，可是不干好事，她一邊聽(tīng)講，一邊小心地左顧右盼，又伸出一只手無(wú)聲無(wú)息地，心里還計劃著(zhù)如何掐我。我發(fā)現了，仔細想了一會(huì )，就將計就計，一邊進(jìn)行周密的防備，一邊認真的聽(tīng)講。她見(jiàn)了就開(kāi)始計劃怎么能掐到我，找我防守的缺點(diǎn)，準備好掐我。

　　最后的關(guān)鍵時(shí)刻到了，倒計時(shí)3，2，1，一陣風(fēng)突然從我的手邊吹過(guò)，涼涼的，當我剛反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，渾身一陣劇痛，之后麻木，想叫喊卻不能，真是無(wú)奈。雖然他打我的時(shí)候心狠手辣，但是他在問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候卻非常謙虛。

　　有一次上課，我那同桌可是溫柔至極，他輕柔地說(shuō)：“我想問(wèn)你，這道題怎么做��？”我不說(shuō)，他卻更輕柔了。我實(shí)在忍受不住了，只好告訴他正確答案。下課我又仔細教他怎么做，并告訴他上課要謙虛聽(tīng)講。

　　唉，我這同桌啊，真是發(fā)狠時(shí)如毒蛇拼命撕咬，一點(diǎn)也不松懈，掐人不管從力度，速度，瞄準都用得恰到好處，但是請教問(wèn)題時(shí)又十分謙虛，他真是又可恨有可愛(ài)��！

同桌作文400字 篇8

　　老師又開(kāi)始調座位了：“陳夢(mèng)雅，坐到第三組。王開(kāi)蒙，坐到陳夢(mèng)雅原來(lái)的位置。胡曉宇，如果他要和你說(shuō)話(huà)，你千萬(wàn)別理他，知道嗎？”我不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　唉~~為什么要把好朋友調走��？為什么我要和王開(kāi)蒙那小子坐一起��？為什么不能給我安排一個(gè)女生同桌��？現在再抱怨，都沒(méi)有用了。從此，一段不同以往的故事上演了。

　　“眼鏡猴兒，眼鏡猴兒，胡曉宇是眼鏡猴！”聽(tīng)到王開(kāi)蒙那欠扁的聲音，我憤怒地轉過(guò)頭：“你個(gè)死豬，看我怎么收拾你！”說(shuō)著(zhù)，我似獅子般地向他撲去�！敖谍埵�八掌~”“啪”他被我打倒在地。我又用鄙視的眼神對他說(shuō)：“不要迷戀姐，姐只是個(gè)傳說(shuō)！”“眼鏡猴傳說(shuō)”“嗯？？？”“哦…美…美麗的傳說(shuō)�！薄斑@還差不多�！蔽肄D頭離去，雖然在我轉頭的那一剎那，聽(tīng)見(jiàn)了他嘀咕一句“眼鏡猴”，但礙于面子，，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　其實(shí)王開(kāi)蒙，除了調皮，他也有可愛(ài)的一面。

　　那天考試，我的鋼筆突然沒(méi)水了，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。心想：這可怎么辦呀？死定了，昨天怎么會(huì )忘了打鋼筆水呢？我伏在桌上，差點(diǎn)哭了出來(lái)。王開(kāi)蒙看見(jiàn)我這樣，便小聲地問(wèn)我，怎么了�！颁摴P沒(méi)水了�！薄拔医枘惆�！”說(shuō)著(zhù)，他把文具盒里的一支鋼筆拿給了我�！斑纞~謝謝！”“嗯！”高興地拿起筆，“唰唰”地寫(xiě)著(zhù)試卷。這次，真要感謝王開(kāi)蒙了！

　　雖然我現在畢業(yè)了，但我永遠也忘不了和王開(kāi)蒙同桌的那段日子，也忘不了小學(xué)那段金色時(shí)光。

同桌作文400字 篇9

　　在苒苒的小學(xué)時(shí)光，我記得那一張張門(mén)牌似的`微笑，還有一張我永遠不會(huì )忘記的羞澀的臉，那就是——同桌的你。

　　讀一年級的時(shí)候，你很羞澀，就像個(gè)小姑娘。那時(shí)你留著(zhù)一條豆芽狀的小辮子，我喜歡惡作劇，每當你從座位上站起來(lái)，你都會(huì )哇哇大叫——因為我偷偷的將你的辮子綁在了椅子上。每次被我耍了后，你總會(huì )用無(wú)辜的眼神注視我一小會(huì )兒，我就回敬你一個(gè)流氓似的壞笑，你又臉紅了。

　　又過(guò)一年，我們一起上了二年級。老師看我們倆相處的很好，又坐在一起。我們坐在第二排第二列，你的小辮子剪掉了沒(méi)那么嬌娃娃氣了，我就不想再欺負你了，又也許是因為你的辮子剪掉了，害我每一次想惡作劇的時(shí)候，看到你那撮小小的、短短的頭發(fā)尾巴，只能生氣又無(wú)奈。有一次我竟求著(zhù)你：“下次可不可以將頭發(fā)留著(zhù)，再梳成小辮呢？"你疑惑，又不知所措，當初我耍你的時(shí)候，要你將頭發(fā)剪掉，你真的剪了，我又叫你留著(zhù)，擺明的耍人呢！雖然只上二年級，但你的個(gè)頭卻遠遠的超過(guò)三年級的學(xué)生了，因此你常常被后面的同學(xué)”檢舉“個(gè)頭高還坐第二列，我維護著(zhù)你，潑辣地說(shuō)：”哼！自己個(gè)子矮還坐后面，怎么抱怨起別人了！“雖然我常常受到后面同學(xué)的白眼，可他們要是有膽的話(huà)就再吃吃”辣椒炮彈“。當我成功保護了你以后，接受的是你感激的目光。

　　我像個(gè)漢子，你像個(gè)姑娘，我們是一對活寶。因此我才記得你——我的同桌。那是懵懂的童年，我們很天真，很純潔，我很喜歡你！

同桌作文400字 篇10

　　我和我同桌既是“敵人”，又是“好友”，有點(diǎn)兒像“冤家”。

　　今天下午第三節課時(shí)，咱倆在寫(xiě)作業(yè)�！芭丁�—你看我答案!”屠強說(shuō)。這分明是冤嘛!其實(shí)，我并沒(méi)看他答案，只是想拿他桌上的涂改帶。但這事我見(jiàn)多，也沒(méi)放在心上，我這叫虱子多了不怕咬!過(guò)了一會(huì )兒，他有道題寫(xiě)錯了，伸手就拿我的涂改帶用。我見(jiàn)機會(huì )來(lái)了，馬上說(shuō)：“哦——你看我答案!”屠強見(jiàn)我以其人之道還治其人之身，只好等待下一個(gè)機會(huì )。

　　有過(guò)了一會(huì )兒，屠強又寫(xiě)錯了個(gè)地方，又把手伸入“我的地盤(pán)”。我見(jiàn)此狀況，馬上說(shuō)：“來(lái)者何人?不買(mǎi)‘月票’就隨便進(jìn)入‘我的地盤(pán)’胡作非為，簡(jiǎn)直是在‘太歲頭上動(dòng)土’!”此話(huà)一出，屠強馬上把手縮回去，一個(gè)勁狂笑�！班�，這道題怎么做?”坐在我后面的沈贊濱說(shuō)�！芭�，哪道……”“走開(kāi)，我來(lái)!”屠強打斷我的話(huà)說(shuō)。我見(jiàn)他占了我的威風(fēng)，馬上又說(shuō)：“Look，贊濱，屠強的眼睛好像在看你的答案哦!”“走開(kāi)，走開(kāi)!”沈贊濱說(shuō)。屠強見(jiàn)我把威風(fēng)給奪了，馬上問(wèn)：“贊濱，你不怕她抄你答案?”“一邊乘涼去，作業(yè)我早交了!”哈，這么一說(shuō)，屠強才乖乖轉過(guò)頭去，我馬上對沈贊濱津津有味地開(kāi)始講長(cháng)篇大論。唉，瞧屠強那可憐的樣子。

　　這就是我和我的同桌，都愛(ài)給對方設陷阱，愛(ài)搶威風(fēng)，愛(ài)用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)句說(shuō)話(huà)。

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