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描寫(xiě)同桌的作文

時(shí)間:2021-08-31 18:19:54 同桌 我要投稿

【薦】描寫(xiě)同桌的作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的描寫(xiě)同桌的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【薦】描寫(xiě)同桌的作文

描寫(xiě)同桌的作文1

  我的同桌鐘安鈺在班里無(wú)人不知,而我“天字第一號添亂大王”,在班上名氣也不小。

  二年級的上學(xué)期,老師把鐘安鈺調到我旁邊坐,我滿(mǎn)不在乎,便立刻在桌子中間畫(huà)了一條分界線(xiàn)。有一次,我們正在上美術(shù)課,我畫(huà)完了畫(huà),便寫(xiě)起作業(yè)來(lái),突然,她用力擠我一下,作業(yè)本上就出現了一條直直的、長(cháng)長(cháng)的、粗粗的直線(xiàn)。我大聲地問(wèn)她:“為什么擠我?”“誰(shuí)叫你超過(guò)分界線(xiàn)!”她毫不示弱地反駁我。我一看,果然超過(guò)了一大截,于是,我立刻把手縮回去。從此,我對這條分界線(xiàn)十分警惕。

  還有一次,我們班正在進(jìn)行數學(xué)考試,我突然碰到一道連線(xiàn)題,我看了一眼文具盒,鉛筆、橡皮、卷筆刀放的好好的,唯獨沒(méi)有尺子,我想:是向同學(xué)借,還是勉強劃線(xiàn)呢?正在我左右為難的時(shí)候,她說(shuō):“尺子借給你用吧!”于是,我毫不猶豫地接過(guò)尺子,迅速完成了連線(xiàn)題。試卷發(fā)下來(lái),鮮紅的98.5。多虧我的同桌鐘安鈺。

  有一天,她在回家的路上發(fā)現,前面那位叔叔的米袋漏米了,于是,她趕緊告訴他:“你的米袋漏米了!”叔叔一回頭,才發(fā)現米袋破了一個(gè)大洞,現在還在漏米呢。她助人為樂(lè )的精神真值得我們學(xué)習!她不愧是我的同桌,我也要做個(gè)像她一樣的好同學(xué)。

描寫(xiě)同桌的作文2

  我的同學(xué)有很多,但我最熟的還是我四年級的同桌。

  他叫馬曉寧他眼睛大大的,帶著(zhù)副眼鏡,是從農村轉來(lái)的。他不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課很少回答問(wèn)題,我很看不起他,可是從一件事上卻變了我對他的看法。

  有一次,老師在黑板上出了兩道考題,讓我們把做好。第一道題我很輕易地就做出來(lái)了,再看看馬曉寧,只見(jiàn)他眉頭緊鎖,嘴里咬著(zhù)筆竿,正在凝神思考呢!這時(shí),他發(fā)現我已經(jīng)解決了難題,就請我去幫他講解一下解題思路!斑@么簡(jiǎn)單的題多不會(huì ),笨!我還要做下一道題呢!自己想吧!”說(shuō)完我覺(jué)得我說(shuō)的有些過(guò)分,但說(shuō)了也就算了。

  第二題很難,我想了好久都沒(méi)有做好,再看了一眼馬曉寧,呀!只見(jiàn)他在深思琢磨下,已經(jīng)把兩道題都做完了,正在做檢查呢。我后悔了極了,心想:剛才我沒(méi)幫他,這下我遇到了“攔路虎”,如果我去請教他,他會(huì )不會(huì )不理我,我不知道怎么辦,呆呆地坐在那里。

  馬曉寧看了看我,好象明白了我的心思,就問(wèn)道:“第二題是不是不會(huì )做呀?”“我……我……沒(méi)!蔽艺f(shuō)話(huà)變結巴了,他見(jiàn)我這樣子,便主動(dòng)幫我講解起來(lái)。他講的是那么認真,仔細,說(shuō)話(huà)的聲音是那么親切,誠懇……

描寫(xiě)同桌的作文3

  她長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的腦袋像個(gè)大蘋(píng)果,兩只小小的眼睛像棉花,短短的頭發(fā)朵花,說(shuō)起話(huà)來(lái)非常幽默,風(fēng)趣,這就是我的同桌。她喜歡在學(xué)校里吃零食,愛(ài)吃冰糕,她愛(ài)參加活動(dòng)。她整天在家里復習。唯一的遺憾是她那一頭長(cháng)長(cháng)的烏黑光亮的頭發(fā)被剪短了。她考過(guò)滿(mǎn)分,學(xué)習很刻苦。

  新學(xué)期剛開(kāi)始,我就迎來(lái)了一位新的同桌范杰,她今年十二歲。她是個(gè)女孩。很關(guān)心我。

  她很樂(lè )于助人。背著(zhù)一個(gè)紅色的書(shū)包,記得12歲的時(shí)候,那次上美術(shù)課時(shí),我一連好幾次都沒(méi)帶水彩筆去,她每次都借給我,我的心里有些難為情。有一次,美術(shù)考試,我又忘帶水彩筆了,我想:向我的同桌借,我又有些不好意思,向別人借,可能不會(huì )借給我?這時(shí),同桌對我說(shuō):“你借水彩筆嗎?”我不知說(shuō)什么好些,還是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)吧!“我沒(méi)帶水彩筆”“我借給你的吧!”同桌說(shuō)道。我想:她既然這么愿意借,我就不必客氣了,我接過(guò)水筆感激地說(shuō):“謝謝!”他說(shuō):“甭客氣了。

  當老師不在的時(shí)候愛(ài)讓我的同桌輔導我。輔導的效果很好。認真的輔導。我認真的聽(tīng)。成績(jì)漲了很多。

  我的同桌不但于助人,而且很聰明,她作文很多,她總愛(ài)看我的作文,我心里不怎么好受。有一次,她又在看我的作文,看她好像究竟想知道我寫(xiě)了什么作文。我越想越生氣,忍不住大聲說(shuō)道:“你怎么會(huì )不煩呢?如果會(huì )寫(xiě)很多作文,我就給你交朋友,你會(huì )開(kāi)心嗎?”她反而說(shuō)到:“我開(kāi)心,我開(kāi)心,我非常開(kāi)心!蔽蚁耄骸昂媚胁桓,我不理她,看她會(huì )怎么樣。

  我的同桌還很風(fēng)趣,平時(shí)特別愛(ài)跳皮筋。我的同桌熱愛(ài)體育,她最熱愛(ài)的是跑步了,每一次上體育課,她都會(huì )和我班同學(xué)比賽。有時(shí)候老師還帶著(zhù)我們出去玩。

描寫(xiě)同桌的作文4

  我的同桌——李昊雨,他雖然有很多缺點(diǎn),不過(guò)人無(wú)完人,金無(wú)足赤,人也會(huì )犯錯,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處,我從開(kāi)始不喜歡他漸漸可以在學(xué)習上互相幫助,先來(lái)看看我的同桌吧!哎!說(shuō)曹操曹操就到,他來(lái)了!

  一雙充滿(mǎn)怒火的眼睛,牙齒咬得咯咯響,臉都漲紅了,脖子上的青筋也暴露出來(lái)了,他為什么這么生氣?只見(jiàn)李昊雨幾乎是用飛的速度趕過(guò)來(lái),我問(wèn)他為什么這么十萬(wàn)火急,他咬牙切齒地說(shuō)道:“你為什么拿我的心愛(ài)的親愛(ài)的牛牛筆嘛!”我馬上明白了,說(shuō):“我知道了,對不起嘛!我就想拿你的牛牛筆玩一會(huì )兒,可是忘記還了,實(shí)在不好意思!”李昊雨的紅臉馬上“熄滅”了,撓撓頭皮,說(shuō):“那啥,算了算了,我大人有大量,宰相肚里能撐船,算了!”我聽(tīng)了,覺(jué)得一語(yǔ)雙關(guān),過(guò)幾分鐘后才聽(tīng)懂,我掄著(zhù)拳頭向他跑去……

  他這種調皮的性格在下課后更容易顯露出來(lái),看,下課鈴響了,他大聲叫“解放了!”就開(kāi)始不安分起來(lái),跟王炳清還有陳科聰,胡侃杰等人開(kāi)始玩耍。我起初在做作業(yè),后來(lái)覺(jué)得旁邊的響聲實(shí)在太大了,不由地扭過(guò)頭去,只看見(jiàn)李昊雨正在和陳科聰玩打肉搏,用手不安分地抓對方的頭發(fā),李昊雨是心有余而力不濟,一下子就被按倒在地了,他頭發(fā)被揪得一塊突出一塊陷下去,臉紅得像關(guān)公一樣,真是關(guān)公照鏡子——自覺(jué)臉紅,他看見(jiàn)我在看,馬上起來(lái),又整整衣服,開(kāi)始做作業(yè)了,你說(shuō),他不是像猴子一樣調皮嗎?

  這就是我的調皮同桌——李昊雨。

描寫(xiě)同桌的作文5

  一談起同桌,也許每位同學(xué)都有一段與他(她)的往事,可是,我的同桌可不一般,不信的話(huà),那就聽(tīng)我慢慢道來(lái):

  我的小學(xué)生涯一共經(jīng)歷過(guò)四個(gè)同桌。一年級的同桌是我幼兒園是的摯友,剛入學(xué)時(shí),我們都還是一些牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,但她可不像我們這么幼稚,她那張嘴可真是厲害,一口蹦出一個(gè)笑話(huà)或者歪點(diǎn)子,常常把我們惹得捧腹大笑。和她的時(shí)光,甭提有多開(kāi)心了。

  二年級的同桌也是一個(gè)女生,挺十全十美的,每當我遇到困難是她也總是二話(huà)不說(shuō)的幫助我。她的學(xué)習成績(jì)特別好,這使我羨慕得兩眼發(fā)直。

  三年級的同桌是個(gè)男生,這是我上小學(xué)以來(lái)第一次跟男生做同桌。遇到這個(gè)想陷害我的家伙,學(xué)習成績(jì)下滑不講,還經(jīng)常被語(yǔ)文老師K得很慘。他每次上課前就故意問(wèn)我幾個(gè)十分古怪的問(wèn)題,等我開(kāi)口回答時(shí),正巧被語(yǔ)文老師發(fā)現了,老師以為我上課不認真,大怒,而他則躲在座位下面偷笑,我呢?也只能被領(lǐng)去當“門(mén)衛”了。周記大全

  四年級的同桌沒(méi)什么可形容的,就只能用一個(gè)“豬”字來(lái)描述。首先,你一看他那身材,你就會(huì )知道真正的“豬”是什么樣了,其次,他學(xué)習成績(jì)也不好,笨得想頭“豬”,跟這樣的人做同桌,真是“蒼天不助我也”哎!

  怎么樣,聽(tīng)完了我講的同桌,你有何感想呢?

描寫(xiě)同桌的作文6

  我的.同桌——阮舒悅 我的同桌長(cháng)著(zhù)一頭烏黑濃密的頭發(fā),五官端正,眼睛前面架著(zhù)一兩個(gè)圓圓的鏡片,人很高是女生中的高個(gè)子。不過(guò)你別看她戴個(gè)眼鏡,好象是個(gè)書(shū)呆子一樣,但她還在校運動(dòng)會(huì )奪過(guò)冠軍呢!當時(shí)正是一百米的預賽,雖然我承認她跑的很快,但這種比賽還指不定哪個(gè)選 手跑出匹“黑馬”一舉奪冠呢!這時(shí),我看他們準備起跑了,當裁判員將手舉到天上時(shí),只聽(tīng)砰的一聲,比賽開(kāi)始了。但是,讓我們感到絕望的情況出現了:他滑倒 了!由于當天凌晨剛下過(guò)雨,所以,塑膠跑道上很滑,容易摔跤。

  不過(guò)還好,只是滑了一下,并沒(méi)造成大礙,就立刻做出他跑步時(shí)的習慣動(dòng)作:頭一歪,嘴巴一扭,立刻大步流星地沖向鐘點(diǎn),鐘于,阮舒悅用她的絕對實(shí)力闖進(jìn)決賽,真是佩服她!竟然可以在哪鐘情況下反敗為勝。我送她兩個(gè)字:厲害!不過(guò)你別看她體育很強,其實(shí)在學(xué)習上也勝我一大截,不信!那我給你看看她的成績(jì):這此英語(yǔ)考試她考了98.5的高分,而我卻考了個(gè)不及格,真是慘敗 ;還有語(yǔ)文期中考試,她考了96,而我卻雖然有進(jìn)步了,考了個(gè)90,但還是和她差一個(gè)層次。不過(guò)她也有“馬失前蹄”的時(shí)候,數學(xué)期中考試她考了90.5 的歷史低分,但我也好不到哪去,只考了83分。

  這就是我的同桌,她是文武雙全的同桌,也是個(gè)冷酷的同桌。

描寫(xiě)同桌的作文7

  我的同桌是班上出了名的自戀狂,每天上學(xué)的第一件事就是——甩劉海。

  同桌姓王名哲,班上有三大“美女”,身為男生的他若是稱(chēng)第二,就沒(méi)人敢稱(chēng)第一。我每天都要受盡折磨,因為他不出30秒就要換一個(gè)發(fā)型,一會(huì )兒“進(jìn)步青年發(fā)”,一會(huì )兒“小姑娘發(fā)”,一會(huì )兒“呂小喬發(fā)”,王哲呀!你若是再換一個(gè)發(fā)型,連布。ㄎ壹业男」罚┒家e手投訴了!

  同桌自戀得已經(jīng)病入膏肓,到了碰他一根碎發(fā)就要抓狂的地步:”你怎么可以這樣?亂動(dòng)人家發(fā)型?”“大姐,注意形象!”這是每節課都必不可少的程序。

  有次上課,老師正在訓話(huà),同學(xué)們都坐得端端正正,可唯獨他不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去!鞍!我說(shuō)你呀!你再動(dòng),可就慘了!”果不其然,我心里暗想后的0。01秒,他就壯烈“犧牲”了!“王哲!去外面罰站10分鐘!”他極不情愿地走了出去,可還是沒(méi)忘甩了甩他那自認為很帥的頭發(fā)。

  同桌呀!難道你上一世是絕世美女嗎?真希望你能改改這個(gè)臭毛病,否則可對你塑造男子漢形象不利哦!

描寫(xiě)同桌的作文8

  “我也是偶然翻相片,才想起同桌的你~~~”一天上午,我正在家里寫(xiě)作業(yè),突然一首悠然的旋律從窗外傳來(lái),聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我便想起了同桌的你---一頭烏黑而又發(fā)亮的頭發(fā),兩條濃而彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)十分可愛(ài)。

  記得有一次考試,語(yǔ)文數學(xué)都考完了,該考英語(yǔ)了,可是我的筆沒(méi)水了,正當我急躁的時(shí)候,你就問(wèn)我:“你怎么了,筆沒(méi)水了嗎?”“是的!蔽艺f(shuō):“我把我的筆袋放在書(shū)包里了!蹦銢](méi)等我說(shuō)完就把你的筆給我了一支。成績(jì)下來(lái)了,我們都考了滿(mǎn)分,我用感謝的眼神看著(zhù)你,我好想對你說(shuō):“如果沒(méi)有你的筆,我就沒(méi)有今天的好成績(jì),謝謝你!笨晌也恢廊绾伍_(kāi)口。你好像看懂了我的意思,對我說(shuō):“如果要說(shuō)謝謝就不用了,我們是同學(xué)嘛!

  還有一次,上語(yǔ)文課,老師讓我們一節課背完一篇作文,我們就從書(shū)包里拿書(shū),可是我沒(méi)有帶作文書(shū),又是你把書(shū)借給了我,老師讓沒(méi)有拿書(shū)的同學(xué)站出去,我就把書(shū)往你那邊推,可你卻站了出去。后來(lái),我終于對你說(shuō)了“謝謝”,我們也成了形影不離,無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友了。

  我不知道升入五年級我們還會(huì )在一個(gè)班嗎?但是,我的朋友,不管在不在一個(gè)班,你永遠都是我的好朋友,讓我們的友誼隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而增長(cháng)吧!

描寫(xiě)同桌的作文9

  我的同桌叫徐潤鋒,外號“二寶”。他的頭圓圓的,眼睛像一顆黑珍珠,臉紅紅的,活像個(gè)大紅蘋(píng)果。徐潤鋒不僅長(cháng)相有趣,還是一個(gè)憨厚善良、幽默搞笑的可愛(ài)男孩。

  一次,老師叫我盯著(zhù)他背課文。徐潤鋒可憐巴巴地望著(zhù)我,像在說(shuō):“求求你了,就別背了好不?”我轉過(guò)身,說(shuō):“不可以的,快給我背!”話(huà)剛說(shuō)完,徐潤鋒的“眼淚”就像斷了線(xiàn)的珍珠直向下掉。我又心軟了!還是不要讓他背了吧?。正想開(kāi)口,卻察覺(jué)出有點(diǎn)不對勁。他怎么一邊“哭”還一邊笑呢?于是,我一把抓住他的衣服“給我說(shuō),怎么會(huì )事?”徐潤鋒用力掙開(kāi),邊跑邊說(shuō):“我向唐蘊之借了眼藥水……”這就是他搞笑的一面。

  還有一次,我和他來(lái)到學(xué)!爸(zhù)名”的小花園,發(fā)現一只蛾子在掙扎。徐潤鋒同情地說(shuō):“你能想個(gè)辦法讓它康復嗎?”我說(shuō):“它只是太累了,把它放在樹(shù)上就行了!毙鞚欎h彎下腰,小心翼翼地撿起蛾子,輕輕把它放到樹(shù)杈上。守著(zhù)它,直到它飛走。這就是他友善的一面。

  我喜歡我的同桌,你呢?

描寫(xiě)同桌的作文10

  我熟悉的人有很多,除了家里人之外,那就是我的同桌了。他有一雙炯炯有神的大眼睛,全身黑糊糊的,像一只烏鴉。他也很有趣,時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲怪叫,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。這就是我的同桌。

  他有一個(gè)缺點(diǎn),一會(huì )這找不著(zhù)了,一會(huì )那找不著(zhù)了,最后總是在他那雞窩似的課桌里找到丟失的東西。

  他的體育勉強過(guò)關(guān),跑步時(shí)的樣子特別難看,像一只鴨子;他的各門(mén)功課都還好,只是……(省略的部分是“字”)比較難看,常常是寫(xiě)對的字讓老師誤以為是錯的,這方面他吃了大虧。

  但留得青山在,不怕沒(méi)柴燒呀!他有疑問(wèn)的問(wèn)題,就虛心向我請教,比如那道簡(jiǎn)便計算,16*99的簡(jiǎn)便方法不會(huì )了,我告訴他,你先16*(100——1),然后再用16*100——16*1,再算出得數,就大功告成了。

  他在玩的方面很有成就,夢(mèng)幻游戲已經(jīng)50級了,跑跑卡丁車(chē)已經(jīng)彩手星星1了……只要是關(guān)于游戲的他都玩得非常好。

  他就是我有趣的、幽默的、搞笑的、黑黑的同桌——采緒天。

描寫(xiě)同桌的作文11

  提起我印象中最深的那個(gè)人,當然,是父母。但是,除了父母還是另有人選的。

  我印象中最深的那個(gè)人是我的小學(xué)同桌白天屹,他樂(lè )于助人,大方還很堅強。

  如果班里出了些什么事兒,肯定有白天屹在。上次我的手被后門(mén)夾住,他拉我到醫務(wù)室擦了酒精,為此,他還被班主任訓了一番,嫌他上課遲到了。

  還有,在天拳跆拳道管里,透過(guò)玻璃窗,我看到他與一個(gè)男生對打。先是行禮,我覺(jué)的那個(gè)姿勢很風(fēng)度。然后出手的時(shí)候,他縷縷不占上風(fēng),但他依然咬著(zhù)牙反擊著(zhù),無(wú)論對方的拳頭來(lái)的多無(wú)情。在他的身上,我看到了堅不可催的精神。

  三年級的時(shí)候,游戲機成了班里男生的精神物資。他也帶來(lái)了新買(mǎi)的游戲機。不久,就吸引來(lái)了一堆男生的討論“白天屹買(mǎi)游戲機了!”、“白天屹的游戲機比我的好!”、“白天屹的游戲機還帶寵物咧!”一會(huì )兒便被一個(gè)男生借走了,還他的時(shí)候,游戲機上出現了一道裂痕。那個(gè)男生低著(zhù)頭說(shuō):“剛才好多人從這兒過(guò),不小心把你的游戲機碰掉了,摔成這樣了,但是里面沒(méi)壞!”白天屹笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事兒,都是朋友了,改天我用502粘一下就行了!蹦猩吆,我看到他拿起游戲機端詳了一陣后,然后嘆了一聲氣。我想,此時(shí)他的心中一定很難過(guò)。他的游戲機我在商店見(jiàn)過(guò),標價(jià)六十二。這么好的游戲機被摔了,虧他笑的出來(lái)。唉,他這人,有時(shí)就是挺大方的,有時(shí)卻為一題而斤斤計較。

  從他的身上,我學(xué)會(huì )了大方,樂(lè )于助人,并懂得堅強。他就是我生活中的榜樣,也是我印象中最深的一個(gè)人。

描寫(xiě)同桌的作文12

  看,那兒有一個(gè)女生正在追一個(gè)男生,那個(gè)女生是誰(shuí)呢?那就是我的同桌王小予,她今年9歲,尖尖的瓜子臉上有一雙又大又亮的大眼睛,一張像魔術(shù)師一樣的嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)有時(shí)可以讓你哈哈大笑,有時(shí)也可以讓你淚流成河。

  我的同桌是個(gè)大膽的女生。有一次,我看見(jiàn)她和一群女生上樓了,我心想:她們上去干什么呢?于是,我也跟去了,結果她們去了學(xué)校的禁地七樓。傳說(shuō)那上面有一個(gè)泳池,有個(gè)人游泳時(shí)剛潛到水里腳就抽筋了,于是他失去了生命。這時(shí)只聽(tīng)我同桌一聲大喊來(lái)把這個(gè)卷簾門(mén)給我拉開(kāi)!轟的一聲,門(mén)竟然被她們給拉開(kāi)了,我往里一看,驚訝的叫道:那個(gè)傳說(shuō)是真的?話(huà)音剛落一群人立馬消失了,那里只剩下我和王小予, 我們倆進(jìn)去了,我感覺(jué)到了那個(gè)人的靈魂。突然傳來(lái)了一陣音樂(lè ),那是上課鈴,我們倆無(wú)可奈何的回去了。

  我的同桌是個(gè)愛(ài)運動(dòng)的人,但她也很暴力。有一次,我朋友不小心踩了一下她,她就一直追,由于她愛(ài)運動(dòng),所以只見(jiàn)她腳一蹬,手一擺,就出現在我朋友面前了,于是我朋友只有被她揍嘍!我跑步不快,從上小學(xué)開(kāi)始就經(jīng)常被她追,所以她為的跑步速度立下了汗馬功勞,現在我是我們班跑步前十名的選手了,這讓老師很驚訝,一個(gè)這么胖的學(xué)生,居然可以跑這么快,哈哈,我的同桌還是很有幫助哦!

  我的同桌是一個(gè)學(xué)霸。每次上課她都全神慣注的盯著(zhù)老師,有一次打雷了,有一聲好響的雷打下來(lái),她居然動(dòng)都不動(dòng)一下,還在盯著(zhù)老師。她的字寫(xiě)得很好,是我們班數一數二的書(shū)法家。

  我的同桌是個(gè)愛(ài)運動(dòng),愛(ài)學(xué)習的快樂(lè )女孩,你喜歡她嗎?

描寫(xiě)同桌的作文13

  我的同桌是一個(gè)快樂(lè )的小女生,她有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫王語(yǔ)涵。

  個(gè)子不高、胖胖的,扎著(zhù)一條馬尾辮,走起路來(lái)左右搖晃,就像跟人在捉迷藏似的。眼睛大而有神,像兩顆黑黝黝的葡萄,‘黑葡萄’下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,紅紅的小嘴說(shuō)起話(huà)很溫柔,一點(diǎn)也不兇,說(shuō)起故事來(lái)卻妙語(yǔ)連珠,她還有一雙能干的巧手呢。

  她平時(shí)說(shuō)活的聲音不大,但說(shuō)個(gè)笑話(huà)、講個(gè)謎語(yǔ)卻頭頭是道,是我們的開(kāi)心果。課間休息,一有空就會(huì )給我們講,講的時(shí)候眉飛色舞、繪聲繪色,我們常常聽(tīng)得哈哈大笑,上課的疲憊被她逗得"一笑而光"。

  她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。中午一做完作業(yè),就拿出畫(huà)筆和顏料在白紙上‘唰唰唰’地涂呀畫(huà)呀,己經(jīng)畫(huà)了四五十本作品了,每樣作品都畫(huà)很逼真。有一次,她畫(huà)了一條公主裙給我看,那是一條粉色的蕾絲花邊裙,裙擺長(cháng)長(cháng)的有好幾層,上面綴著(zhù)亮晶晶的寶石。我看了,不禁驚嘆道:"哇,好漂亮的裙子,你是怎么畫(huà)的呀?""很簡(jiǎn)單的,我來(lái)教你畫(huà)。"說(shuō)著(zhù),她就熱心地教我畫(huà)起來(lái)。

  她不光畫(huà)畫(huà)很逼真,看書(shū)也很認真?磿(shū)的時(shí)候一雙“黑葡萄”緊緊盯著(zhù)書(shū)本,任何人也別想打擾到她,真是“兩耳不聞窗外事,一心只能讀圣閑書(shū)!

  聽(tīng)了我的介紹,你認識我這可愛(ài)又熱心的同學(xué)王語(yǔ)涵了吧!

描寫(xiě)同桌的作文14

  她聰明、愛(ài)笑、漂亮、活潑,她瘦瘦高高,黝黑的皮膚在黑夜里簡(jiǎn)直看不見(jiàn)。她就是我的同桌——張曉薇。

  曉薇最大的優(yōu)點(diǎn)就是十分聰明!

  她長(cháng)著(zhù)一雙充滿(mǎn)求知欲望的眼睛,一張不論什么時(shí)候都能說(shuō)出大道理的小嘴,在我們班級里,老師、同學(xué)都喜歡她、佩服他。遇到難題,只見(jiàn)她緊盯著(zhù)那道題,一動(dòng)不動(dòng),嘴里不停的喃喃自語(yǔ),這架勢倒真像位老師。忽然,她眼前一亮,仿佛有什么靈感了,立刻埋頭在紙上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)?刹恢趺吹,她又停住了。她嘴巴撇了撇,兩只大大的眼珠轉了轉,又陷入了沉思……皇天不負有心人,經(jīng)過(guò)她的努力,終于解出了這道題,笑開(kāi)了花!

  說(shuō)到笑,不得不說(shuō),曉薇的特點(diǎn)就是笑!

  “哈哈哈哈——”

  聽(tīng),又是曉薇她在笑了!不過(guò),她笑起來(lái)啊,蠻好玩的!她的水彎彎的大眼睛瞇成了一條美麗的弧線(xiàn),鼻子稍稍翹起,笑肌抬得很高,嫩紅嫩紅的臉蛋變成一個(gè)黑里帶紅的小蘋(píng)果,櫻桃般的小嘴咧開(kāi),露出那兩排白白、干凈的牙齒,哦,還有她那淘氣的馬尾辮,總是在曉薇背后一搖一擺的。

  ……

  不論什么時(shí)候,她總是那么聰慧,愛(ài)笑。她的優(yōu)點(diǎn)也有很多,數都數不清!真是飛機掛暖壺——高水平(瓶)!

描寫(xiě)同桌的作文15

  每當聽(tīng)見(jiàn)老狼的一首歌,我總會(huì )想起在教室里那個(gè)熟悉的人。

  我和他有時(shí)是一對冤家,天天斗嘴,請“收聽(tīng)”以下內容:“你干嘛啊,別拿我本子!薄安痪涂聪侣,又不會(huì )少塊肉,”“就是不行!”在課堂上我的筆有時(shí)會(huì )神秘失蹤,轉眼一看到他手上去啦,任憑我怎么搶也奪不下來(lái),這時(shí)我們的唇槍舌戰便開(kāi)始啦,而幾乎每回我都斗不過(guò)他。我只能無(wú)可奈何地收嘴。

  我和他有時(shí)是一對搭檔,在同一個(gè)問(wèn)題上,我們總能站在統一戰線(xiàn),在給別人講解題目時(shí),我們總能用我們身上共有的特長(cháng)——嘴,來(lái)不斷的說(shuō)服別人。

  我和他有時(shí)是一對對手,不管在大大小小的比賽中,我們倆總是喜歡一爭高下,體育、繪畫(huà)、成績(jì),每一次我們總會(huì )特別想超越對方,而在別人獲得成就時(shí),我們也總能衷心的祝賀,這大概就是友情吧!

  所以我和他有時(shí)又是一對朋友,開(kāi)心的事一起分享,不開(kāi)心的事一起傾訴,而他有時(shí)的惡作劇卻讓我啞口無(wú)言又無(wú)可奈何,偷偷藏起了我的筆、本子,甚至是椅子,我都已經(jīng)習以為常了,但在困難的時(shí)候我們總能能向對方伸出援手,這真是讓我哭笑不得。

  我和他還是一對師徒。他琴棋書(shū)畫(huà)樣樣通,他成績(jì)也不錯,思維能力語(yǔ)言組織能力都比我要好太多,我每當碰到自己實(shí)在解決不了的問(wèn)題,我便要去找我的“師傅”了。

  同桌的你,請記住,不管什么時(shí)候,我永遠會(huì )衷心地祝福你。

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