同桌的你初中作文11篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的同桌的你初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同桌的你初中作文1

　　同桌啊，如今你已經(jīng)不再是我的同桌了，可想起三年級和你做同桌的日子，真叫人懷念��！在清香裊裊的早晨，我想起了這件事。

　　同桌，你很大方。每次上課，我不是忘帶著(zhù)個(gè)就是忘帶那個(gè)，但你總能伸出援助之手。而且，每次都是先讓我用自己后用，也就是讓人后己。你從來(lái)不會(huì )說(shuō)：“我的鋼筆快沒(méi)水啦！”或“我自己還要用呢！”等等。我真想對你說(shuō)：“同桌，謝謝了！”卻在無(wú)奈的情況下說(shuō)不出來(lái)，也總是找不到機會(huì )，在這里，我想對你說(shuō)：“同桌，謝謝你對我半學(xué)期的幫助，我記在了心里�！�

　　第二點(diǎn)，同桌你很真誠。三月的時(shí)候，我的生日就要來(lái)了。我把這個(gè)事情告訴了你，你一點(diǎn)也不猶豫，對我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè )！”我很驚訝，也懷疑你是裝出來(lái)的，當看到你燦爛的笑容時(shí)，我的懷疑徹底消失了。一道絢麗的彩虹形成圓弧形仿佛出現在了我的眼前，當時(shí)，我的心是多么溫暖。我知道你是真誠的，沒(méi)有一點(diǎn)假惺惺的意思，我很高興有你這個(gè)同桌。

　　都說(shuō)了你兩點(diǎn)的好處了，那第三點(diǎn)肯定是最好的，的確。你真誠、大方，還愛(ài)關(guān)心別人。三年級，我總是愛(ài)肚子疼，尤其是上課時(shí)。每當我肚子疼時(shí)，你就會(huì )立馬放下手中的課本，來(lái)安慰我，在你的安慰下，我的心情好了，疼痛也減輕了。下課你總是勸我去醫務(wù)室看看，我怕耽誤了課程不想去，為了這個(gè)，你還跟我大吵了一架，我知道你關(guān)心我，可是你要理解啊，你的好心我領(lǐng)了。

　　同桌，我有好多好多話(huà)說(shuō)不出來(lái)，要是你還跟我坐同桌真好啊，你還會(huì )幫助我，關(guān)心我，如果我再過(guò)生日，你還會(huì )說(shuō)：“祝你生日快樂(lè )嗎？”可是，在短短的幾分鐘，這樣的念頭卻永遠消失了，“同桌”

同桌的你初中作文2

　　近兩年來(lái)，我的同桌以迅雷不及掩耳之勢，快速、頻繁地被更換著(zhù)，他們中的很多人，我都已經(jīng)淡忘了，只有一位，令我記憶深刻，她叫張星華。

　　她長(cháng)得很黑，亂蓬蓬的劉海下有一雙大大的眼睛，時(shí)常戴著(zhù)一副假眼鏡，裝出一副很有學(xué)問(wèn)的樣子，一張得理不饒人的大嘴巴，可真是能說(shuō)會(huì )道！

　　她有一個(gè)特殊的愛(ài)好，就是吃零食！一周七天，五天上學(xué)，她沒(méi)有一天不帶零食，在她長(cháng)期的誤導下，我也養成了這個(gè)壞習慣。我在吃貨界可只是個(gè)“萌新”��！但自從有了這個(gè)同桌“老司機”一切都改變了。有一次，我帶了一包“香辣小魚(yú)”，耐不住饞的我在課堂上打開(kāi)了包裝，一陣香辣味撲鼻而來(lái)。我怕這味道會(huì )驚動(dòng)老師，一時(shí)又不知道該藏到哪里，巧中又巧，老師向我走來(lái)，我嚇得手忙腳亂。這時(shí)，我的同桌急中生智，將這包“小魚(yú)”夾在我的作文本中，連忙用手撲扇著(zhù)，想趕走這氣味，老師頓了頓腳步，又回到了講臺上，真是“虎口逃生”��！只是，我辛苦寫(xiě)的作文可遭了殃！下課了，同桌向我伸了伸手，說(shuō)：“我可‘救’了你一條命啊，把你的‘小魚(yú)’分給我吧！不然，我就告發(fā)老師！”我大笑著(zhù)說(shuō)：“你自己不也帶零食了嗎？”“你想好退路了嗎？別廢話(huà)，給我吃一條總可以了吧�！蔽抑缓媚贸隽艘粭l我心愛(ài)的“小魚(yú)”給了她。她可真是一個(gè)“吃貨”��！

　　她還特別喜歡踢足球。我倆在一個(gè)輔導班學(xué)習，每晚7點(diǎn)半左右，我和她一起寫(xiě)完家庭作業(yè)，就去樓下的廣場(chǎng)上踢足球，她每次都是我們隊的守門(mén)員。那天，我們又去踢球了，踢了一會(huì )兒，對方獲得了一次點(diǎn)球的機會(huì )，他們的前鋒，一計猛球，沒(méi)有打門(mén)，竟然踢到了張星華的肩膀上。她疼得齜牙咧嘴，等到要發(fā)門(mén)球時(shí)，她依然精神抖擻地將球傳給了我。我信心十足地配合隊員踢著(zhù)球，經(jīng)過(guò)我們隊員的不懈努力，終于踢贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。

　　這就是我的同桌，一個(gè)十足的“吃貨”兼“足球迷”。

同桌的你初中作文3

　　一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，薄薄的嘴唇，一笑起來(lái)就露出兩顆大板牙。一樂(lè )開(kāi)懷，便把眼睛瞇成兩條縫，這便是我的同桌——季蓉蓉。

　　我總喜歡叫她“老季”，也許是因為她比較man吧！有一次，“欠揍大王”李宇繁又來(lái)給她起外號、造緋聞了，她兩眼一瞪，雙腿一抬，小李立馬四腳朝天，癱坐在三米之外的地上。

　　老季是我們的組長(cháng)，她大概是除女漢子羅雨潔外最兇的組長(cháng)了。有一次，我遲到了，剛跨進(jìn)教室，她就一聲河東獅吼：“怎么才到，就差你作業(yè)沒(méi)交了！”她奪過(guò)我的書(shū)包，一把扯出作業(yè)本，疊在課桌子上。我嚇得兩腿發(fā)抖，一邊坐下，一邊向她苦苦求饒：“組長(cháng)大人息怒，組長(cháng)大人息怒……”她兩手一抄，哼了一聲，抱著(zhù)作業(yè)走了。

　　她成績(jì)不錯，我從第三名的寶座退下來(lái)后，這把交椅就交給了她。即便這樣，我們偶爾還會(huì )打打組合拳。一次數學(xué)考，她有幾道題不會(huì )做，我也有幾道棘手題，我們趁老師不注意聯(lián)手作弊，互抄了事。有一道題，我倆都一籌莫展，于是低聲討論起來(lái)。沒(méi)想到，數學(xué)老師一回頭，兩眼放光，“唰”地就是兩個(gè)粉筆頭，全都正中靶心，數學(xué)老師“武林高手”的稱(chēng)號可不是白來(lái)的，我倆趕緊低下頭，大氣都不敢喘一聲。

　　六年了，50位同學(xué)很快就要各奔東西了。每當想起校園里發(fā)生的那一幕幕，依然是那樣的難忘與美好。是吧，同學(xué)們？是吧，老季？是吧，我的可愛(ài)的同桌？夜已深，今天無(wú)眠。耳畔回蕩著(zhù)優(yōu)美而熟悉的旋律：“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”。

同桌的你初中作文4

　　清晨，我輕輕地走向窗邊，望向遠處巍峨的高山。山背薄薄的霧籠罩著(zhù)。猛然間，低頭看到了窗邊那張百看不厭的相片。蝴蝶鑰匙的話(huà)為鑲嵌著(zhù)我與他第一張美好的留影！

　　胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，而她就是這樣的一個(gè)人。每次下課時(shí)，他都會(huì )把自己最喜愛(ài)的書(shū)籍拿出來(lái)，仔細地讀起來(lái)。當他看到自己喜歡的好詞好句，他就會(huì )用鉛筆畫(huà)下來(lái)。摘抄在筆記本上。每當我去叫他的時(shí)候說(shuō):“走呀出去玩兒？”都會(huì )被他一口否決了�？偸钦f(shuō):“我還要讀書(shū)，你先去玩兒吧�！闭f(shuō)完后，她又轉過(guò)去讀書(shū)去了。另外他還是個(gè)堅持的女孩兒。

　　每次課間操要跑步的時(shí)候，他都會(huì )努力地向前跑。因為我和他的體型都是比較胖的。我知道那樣的感受，一定會(huì )很累。

　　記得有一次又是要跑步，我就特別不愿意跑，然而我就想要不去跑了。但是他就對我說(shuō)你不應該不在，去跑步了。你我都是一樣的體質(zhì)，為什么我能堅持下來(lái)，而你不能呢？其實(shí)只要堅持一下，就能堅持下來(lái)。聽(tīng)完她的話(huà)。我便跟他一起去跑步了。

　　在跑步過(guò)程中我還是沒(méi)有堅持下來(lái)。就在里頭的小圈跑的時(shí)候。我其實(shí)發(fā)現他已經(jīng)有一點(diǎn)體力不足了。感覺(jué)他好像在和自己作斗爭。最后她還是選擇了堅持。但我看他跑完堅持下來(lái)的時(shí)候，心里很不是滋味。我心里總是在想為什么他能堅持下來(lái)。而我不能堅持下來(lái)。想到這里，我知道了，他能堅持下來(lái)，我就一定能堅持下來(lái)。沒(méi)有一個(gè)人是堅持不下來(lái)的。就怕你不愿意再堅持下去。

　　他還有一個(gè)特別令我佩服的一點(diǎn)，就是他的寫(xiě)作在他的作文中事物是美好的�？赡苓@些都是因為他多讀書(shū)，多做摘抄的原因。

　　每當我看到他坐在窗邊的位子上靜靜的讀書(shū)時(shí)。太陽(yáng)的余暉照在她的發(fā)絲之間，她笑了，我看了她也笑了。

同桌的你初中作文5

　　明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否會(huì )想起，曾經(jīng)愛(ài)哭的你……每當《同桌的你》歌聲回蕩在耳畔，我就會(huì )想起我的同桌。

　　我的同桌，她活潑自信。有一點(diǎn)她特別值得我去學(xué)習，那就是她的自信。開(kāi)學(xué)初，班級競選班長(cháng)，她毛遂自薦第一個(gè)上臺的。不管做什么事情，她都積極樂(lè )觀(guān)，堅信自己能行。我欣賞她的這種精神，而我卻缺少那種勇氣。

　　我的同桌，她聰明機靈。每次上課，她都聽(tīng)得最認真，小手舉得高高的。她總是勤于思考，積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言。她的頭腦總是跟著(zhù)老師的思路轉，其實(shí)就像向日葵跟著(zhù)給它生機的太陽(yáng)轉是一樣的。

　　我的同桌，她伶牙俐齒。她讓我班百分百的同學(xué)服氣，更讓我佩服得五體投地。正是因為她如簧的巧嘴，才當上了我們班的小主持人。做為她的好朋友，她對我是無(wú)話(huà)不談，這讓我也能經(jīng)常鍛煉一下自己的口才了。

　　我的同桌，也有缺點(diǎn)，就是脾氣太暴躁。有一次，老師臨時(shí)有事就給我們布置了幾道題，讓我們先自習。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，一不小心，我碰到她的手，她在整潔的作業(yè)本上劃了長(cháng)長(cháng)的一道墨水劃痕。她嗖地跳起來(lái)，向我沖來(lái)，揮起了巴掌……我連忙向她道歉，可我無(wú)論怎樣解釋?zhuān)�她都不理�?huì )，嘴里一直在說(shuō)：“你給我弄干凈，要么我就告訴老師，你欺負我……”我好話(huà)說(shuō)了一大堆，她總算平靜下來(lái)了。接著(zhù)說(shuō)：“以后咱倆把桌子拉開(kāi)點(diǎn)，免得你再碰到我！”我本來(lái)就老實(shí)，又不想讓她生氣，就依了她了……

　　這就是我那個(gè)古怪精靈的同桌，雖然有點(diǎn)個(gè)性，但她長(cháng)得可漂亮了——頭上梳著(zhù)個(gè)馬尾辮，特別是那對水汪汪的.大眼睛，一眨一眨的，就好像會(huì )說(shuō)話(huà)。她還有一個(gè)好聽(tīng)又好看的名字——趙紫彤。作文

同桌的你初中作文6

　　“誒，也對哦！”當你耳邊飄過(guò)這句話(huà)的時(shí)候，恭喜你，我的活寶同桌已經(jīng)大駕光臨了。

　　只見(jiàn)他：中等身材，胖墩墩的。若是他大搖大擺地走，那簡(jiǎn)直就是一只企鵝。他的皮膚有些黑，但那鼓起的兩腮卻是紅通通的，常年不退。兩彎眉毛蓋著(zhù)一雙有著(zhù)長(cháng)長(cháng)睫毛的眼睛。那是一雙怎樣的眼睛��！當他在臉上擠出一個(gè)滑稽的

　　笑時(shí)，如同一條晶亮的、有弧度的黑線(xiàn)，深深地刻在臉上，讓所有看了的人都忍俊不禁，有了這么多“武器”，這位活寶先生絕對能讓你笑個(gè)夠。

　　令我印象最深的，還是他和陳奇兩個(gè)人的組合，不管小品、相聲、主持，他們總能讓人開(kāi)懷大笑。尤其是他那豐富的表情，能讓你笑出眼淚。上一回，表演有關(guān)感恩父母的節目時(shí)，他們以不同的角度切入，他扮成了一個(gè)不聽(tīng)話(huà)，煩媽媽嘮叨的孩子，結果大獲成功，里面的一些臺詞還被大家當口頭禪了呢！后來(lái)的一次班隊會(huì )上，他和陳奇以君臣的關(guān)系出現在大家的視線(xiàn)里，讓大家耳目一新，整節課都沉浸在笑海里。上上次……

　　“他的眼睛就像個(gè)洋娃娃�！庇行┤艘苍S會(huì )那么說(shuō)。我還清楚地記得那一次，他把林俏含的蝴蝶結夾在了自己的頭上，他的頭發(fā)有點(diǎn)兒長(cháng)，但不特別長(cháng)，戴著(zhù)蝴蝶結有些怪里怪氣。他的眼睛無(wú)辜地看著(zhù)你，大眼睛撲閃閃地眨著(zhù)，好像在說(shuō)：“我是無(wú)辜的，真的！”在這樣的場(chǎng)景中，你想不笑都難呢！

　　你可別小看了他，他可有兩樣絕活兒——畫(huà)畫(huà)和電腦，他的畫(huà)兒畫(huà)的很好，素描、漫畫(huà)都是頂呱呱。在我手里顯得笨拙的筆，一到他手便變得靈活起來(lái)，一個(gè)個(gè)人物躍然紙上，對于這點(diǎn)，我也只能自嘆不如了。但他更擅長(cháng)的還是電腦，準確來(lái)說(shuō)是動(dòng)畫(huà)，當我們還糾結于如何做時(shí)，他已經(jīng)進(jìn)一步去拓展新的空間了。

　　瞧，我這活寶同桌。

同桌的你初中作文7

　　體育課后是英語(yǔ)課，沸騰的教室好不容易靜下來(lái)，一顆顆躁動(dòng)的心慢慢褪去體育課的激動(dòng)與歡騰。每當這時(shí)，教室的后門(mén)都會(huì )晃進(jìn)一個(gè)姍姍來(lái)遲的熟悉身影，他滿(mǎn)頭大汗，蓬頭垢面，手抱籃球，鬼鬼祟祟……

　　這個(gè)身影就是我的同桌，總愛(ài)在體育課的下一節課遲到的“調皮鬼”。六年以來(lái)，同桌常常就“三八線(xiàn)”問(wèn)題，不經(jīng)意間即發(fā)大戰。在六年的時(shí)光里，我早已習慣同桌的搗蛋、“狡猾”、愛(ài)開(kāi)玩笑……

　　同桌的名字叫“中國”，因為同桌曾在自我介紹時(shí)，說(shuō)自己的英文名是“China”，所以同學(xué)都叫他中國。同桌長(cháng)得虎頭虎腦，大家可別被他的外貌騙了，他才不是什么懵懂無(wú)知的小朋友，而是聰明，甚至有點(diǎn)兒“奸詐”的小霸王。同桌笑起來(lái)非常有喜感，五官皺巴巴地擰作一團，嘴里發(fā)出“嗝嗝嗝”的響聲，他一笑，全班同學(xué)都忍俊不禁了。最讓人印象深刻的還是，他衣服里散發(fā)出的沁人心脾的薄荷洗衣液的味道，很是好聞。

　　同桌有點(diǎn)自我“膨脹”，嘴里總掛著(zhù)一句“給朕拿來(lái)……”記得有一次數學(xué)課，老師讓他說(shuō)說(shuō)想法，他竟硬生生地從牙縫里冒出“朕覺(jué)得……”，聽(tīng)得同學(xué)們目瞪口呆，老師賞他戒尺的撫摸作為獎勵。經(jīng)歷了這次遭遇，他的嘴邊依舊掛著(zhù)“朕”，讓人聽(tīng)了覺(jué)得又好氣又好笑。

　　同桌是個(gè)段子手，一天到晚，總是金句頻出，讓人笑掉大牙。他很愛(ài)探索別人內心的想法，比如什么“她心里一定萬(wàn)馬奔騰”，什么“他心里一定在打著(zhù)防御”……總能逗得大家笑個(gè)不停。

　　除了這些，我還非常佩服他的聰明才智，以及做事持之以恒的態(tài)度。每當在老師提出難題，同學(xué)們都還在冥思苦想時(shí)，他總是能第一個(gè)提出金點(diǎn)子。同學(xué)紛紛向他投來(lái)佩服的目光時(shí)，他掩飾不住內心的小驕傲，大門(mén)牙也忍不住跑出來(lái)在教室閃亮亮相。要是有問(wèn)題想不出來(lái)，他總會(huì )想到下課，猶如雕像般，坐在那兒紋絲不動(dòng)。

　　歲月不居，時(shí)節如流，六年時(shí)光轉瞬即逝，我一定還能記得這個(gè)調皮、聰明的同桌。

同桌的你初中作文8

　　榴年剎那間在指尖滑過(guò)，如今的我已告別初中步入高中。曾經(jīng)的同桌，你還好嗎？

　　我和她是在初一的時(shí)候認識的。初一的時(shí)候，由于我們都初到那個(gè)班級，彼此都不認識，是她先走過(guò)來(lái)與我打招呼，并且給了我一個(gè)真摯的微笑。那個(gè)笑容飽含著(zhù)它對待陌生人的善意也帶有一點(diǎn)羞澀的味道，因為我們都不認識嘛？從那時(shí)起我便與它結上了一段不可磨滅的緣分。

　　班主任一開(kāi)始讓我們自己先坐好位置，我頓時(shí)亂了，我誰(shuí)都不認識，怎么辦？這時(shí)她過(guò)來(lái)主動(dòng)對我說(shuō)：我和你一起做，可以嗎?“嗯 ;嗯”，我驚喜的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　不知怎的，我和她特別投緣，特別談得來(lái)，有時(shí)突然還發(fā)現和她有一個(gè)共同的愛(ài)好。

　　我發(fā)現她身上有很多優(yōu)點(diǎn)，她很樂(lè )觀(guān)，很開(kāi)朗，也很寬容。有一次班上的一個(gè)調皮的男生開(kāi)玩笑的對她說(shuō)：你這么胖，又這么矮，圓滾滾的，肉嘟嘟的，不如給你起個(gè)外號叫湯圓吧！我當時(shí)聽(tīng)了氣都不打一出來(lái)，就想上去揍他一頓�？墒撬齾s過(guò)來(lái)阻止了，我嚴肅地說(shuō)：沒(méi)事，別理他。頓時(shí)我被她感動(dòng)了，如果別人這么對我，我早就揍他了�？墒撬齾s能這么冷靜，這么寬容，我也為自己的沖動(dòng)和無(wú)禮感到羞愧。

　　說(shuō)了這么多，還沒(méi)介紹她本人的長(cháng)相呢。她長(cháng)得矮矮的，又有一米四六左右右，有一頭棕黃色的長(cháng)發(fā)，臉上肉嘟嘟的，皮膚細白，長(cháng)的真的有點(diǎn)像洋娃娃了，特別是她的娃娃臉。我真的好喜歡她，我一般都叫她小倩。我總是很喜歡捏她的臉蛋，摸上去滑滑的，好舒服。

　　可是，時(shí)光總是無(wú)情的，三年一晃眼就過(guò)去了，由于她沒(méi)有考上高中，在贛州學(xué)會(huì )計，我已經(jīng)好久沒(méi)有她的消息了，然而想起她，臉上總會(huì )洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的微笑。

　　至今我已經(jīng)有過(guò)很多個(gè)同桌，可是只有你，永遠的刻在了我心里。

同桌的你初中作文9

　　“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在深深地叫著(zhù)夏天。操場(chǎng)邊的秋千上……”每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想起自己的童年時(shí)光，想起在這段時(shí)光里的一個(gè)人。她長(cháng)得好看，愛(ài)生氣，也愛(ài)笑，重要的是，她有一顆金子般的心。

　　她是我六年級的同桌，品學(xué)兼優(yōu)，光芒四射。當時(shí)，我在班里是出了名的“搗蛋王”。老師就把她安插在我的身邊，聰明如我，怎可能不知所以？接下來(lái)的幾天里，我天天給她找“麻煩”。比如，在她抽屜里藏青蛙，趁她不注意，偷走她的筆記本，她找我理論，我就蹺起二郎腿，全然不理會(huì )。我干的這些“好事”她沒(méi)上報到班主任那里去，都默默地忍了。有時(shí)，看她著(zhù)急或落寂的樣子，我心里也會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)慚愧，覺(jué)得她很無(wú)辜、可憐，但很快“為非作歹”的念頭又來(lái)了。

　　那天午休，跟我一塊“混”的幾個(gè)“頑固粉絲”毫無(wú)睡意，準備“作戰”。我是“領(lǐng)袖”，自然也加入其中。中途，一個(gè)下桌位橫行霸道的“粉絲”，因為不小心被桌角絆倒磕傷，血流不止。身為班干部的她，不計前嫌，立刻把受傷的同學(xué)送去校醫室。后來(lái)，班主任責問(wèn)此事，她出面說(shuō)情，班上紀律不好，是她做班干部的沒(méi)管好。同學(xué)突然意外受傷，是因為睡意太濃，不小心腳下被絆倒的，而之前我們幾個(gè)下桌位橫行霸道之事，她沒(méi)曝光一個(gè)字，但并不表明其他同學(xué)不會(huì )說(shuō)。當我們一群人在辦公室被訓，互相推卸指責時(shí)，她卻甘愿與我們一同受罰。這樣一個(gè)嬌弱的女子勇于擔當，讓我們幾個(gè)七尺男兒羞愧不已。

　　后來(lái)，班主任重新編排座位，我毫不猶豫地離開(kāi)了她。其實(shí)，那一刻，我對她充滿(mǎn)了敬意和感激。我不能再打擾她，再給她添麻煩了。她有一顆金子般的心，我感謝她默默地教給我很多東西，勇敢、正義、自律、堅定、沉著(zhù)等等。每當我懶散、退縮的時(shí)候，只要想起她，我便獲得了力量。

同桌的你初中作文10

　　我的同桌他有一個(gè)好習慣就是每天晚上都會(huì )預習新的課文，這樣他就可以比其他同學(xué)知道的內容更多，上課可以更好的掌握知識，他還有一個(gè)活潑機靈的小腦袋，水汪汪的大眼睛，他有一個(gè)筆直筆直的小鼻子還有一個(gè)櫻桃小嘴，他有很多很多的好習慣，他就是謝地城，接下來(lái)我要告訴大家一個(gè)搞笑和恐懼還有智慧的事情。

　　有一次我和謝地城還有很多好朋友去一個(gè)很遠很遠的地方玩兒，那里的植物猶如長(cháng)頸鹿的脖子一樣高，比天上的星星還多，我和謝地城還有那一群朋友們在一起玩游戲，謝地城被一個(gè)手抓住了，大叫了一聲，我們扭頭一看其實(shí)是一個(gè)大人抓住了他，我們猶如驚弓之鳥(niǎo)一樣，我們一看他就不是個(gè)好人，我們有一個(gè)朋友很調皮他把一個(gè)特別尖特別尖的樹(shù)枝插入土中，然后有一只蚊子咬住了那個(gè)大人的腳踝，他蹲下來(lái)抓癢時(shí)被樹(shù)枝扎到了，把他的褲子和小褲頭都扎破了，他疼的哇哇大叫，然后我們哇哇大笑，他用樹(shù)枝打了一下謝地城，我們剛才還哇哇大笑現在卻鴉雀無(wú)聲。

　　然后我們被抓到一個(gè)化工廠(chǎng)，這里漆黑一片只有暗暗的燭光，我們提心吊膽，我的同桌說(shuō):“大家別害怕我們一定會(huì )逃離這個(gè)地方的，只要我們大家團結一心就可以闖過(guò)重重機關(guān)”隨后我也說(shuō)了一句:咱們現在一定要商量好對策，這樣我們就可以逃離這個(gè)化工廠(chǎng)。那個(gè)大人說(shuō)你們在討論什么呢，他把我們的手腕和腳腕綁了起來(lái)，他想小孩子肯定沒(méi)有什么對策也沒(méi)有什么智謀，就出去了，可惜他錯了，我們的能力超出了他的想象，我們用易拉罐刀片劃開(kāi)了繩子，其實(shí)我們最之前的時(shí)候偷走了他的手機并藏了起來(lái)，然后用電話(huà)報了警，我們逃離了這個(gè)化工廠(chǎng)，那個(gè)犯人也被抓住了，警察叔叔對我們說(shuō):“謝謝你們小朋友幫我們抓到了這個(gè)壞人，其實(shí)這個(gè)壞人我們已經(jīng)追了他很長(cháng)時(shí)間了，現在終于把他逮到了”。我說(shuō):“這都是我同桌謝地城的功勞�！�

同桌的你初中作文11

　　他，胖胖的身子，圓圓的臉蛋。笑起來(lái)眉毛上揚嘴角翹起。他的招牌動(dòng)作：身子一傾，頭一伸；他的招牌招數：一聲響亮的“嗝——”。

　　我與他同桌的時(shí)候，早就領(lǐng)悟到了那“嗝——”的威力。它帶給了我煩惱：每次聽(tīng)到那一聲“嗝——”的威力。他帶給了我煩惱：每次聽(tīng)到那一聲“嗝——”，一股洋蔥味兒就會(huì )涌進(jìn)我的鼻孔，讓人難聞。也帶給了我快樂(lè )：那一聲飽嗝有長(cháng)有短有重有輕，豐富多彩，總在我耳邊回蕩。后來(lái)不同桌了，我也能發(fā)現他給了全班同學(xué)快樂(lè )。

　　那一天午唱，大家都翻開(kāi)音樂(lè )書(shū)。高聲唱歌�！按禾炖�，有陽(yáng)光。樹(shù)林里，有花香。小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，嗝——”我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一聲打嗝聲，不禁忍住笑緩緩地抬起頭，望望旁邊的同學(xué)，咦？沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，難道我聽(tīng)錯了？還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，一陣“哈哈”的笑聲響起，原來(lái)是聽(tīng)到打嗝的一小部分人首先憋出笑傷來(lái)了。我沒(méi)聽(tīng)錯，有人發(fā)怪聲了！剛沒(méi)留意，我倒想看看是誰(shuí)在那惡搞發(fā)怪？

　　我一邊唱，一邊微微向周?chē)鷴咭�，“�?ài)春天，嗝——，愛(ài)陽(yáng)光，嗝——”又兩聲！我看他神態(tài)有些不同，眉毛一揚，身子一抖，肚子一挺，好像有什么東西要從喉嚨里蹦出來(lái)一般，只見(jiàn)他又一個(gè)利索的向上一聲，“嗝嗝”從嘴里吐出，且更大聲。他吐完這兩字，舒坦舒坦地長(cháng)吁了一口氣，隨后瞄了一眼周?chē)�的同學(xué)，咧開(kāi)了嘴，“咯咯咯”笑出了聲，這笑雨我們的哈哈大笑夾雜在一起，好不自然��！這怪聲�！澳銗翰粣貉�？”我們全都齊刷刷地望向他，笑著(zhù)反問(wèn)。哪知，他又繼續打了一個(gè)更響亮的飽嗝，算回答吧！

　　一聲“嗝”，活躍了教室的氣氛，大家唱得更有勁了，這聲飽嗝在一首音樂(lè )中配得那么好玩、有趣，讓人不知不覺(jué)也想大笑一番。

　　最后，大家知道他是誰(shuí)了吧，他就是——汪晟迪。

　　想著(zhù)汪晟迪打嗝時(shí)身子一傾，頭一伸的怪模樣，就讓我想起那次午唱時(shí)的怪小汪，和他搞笑的怪聲。怪怪的他，給我們帶來(lái)無(wú)意間的快樂(lè )。