老同桌作文14篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的老同桌作文，歡迎大家分享。
老同桌作文1
老同桌看起來(lái)似乎一點(diǎn)危險都沒(méi)有，但是對于我來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)“危險分子”。
上課時(shí)，老同桌不經(jīng)過(guò)我同意就拿走我的鉛筆，有時(shí)候，他上課玩我的鉛筆，我的鉛筆還會(huì )被老師沒(méi)收。
老同桌動(dòng)不動(dòng)就打一下我，我幾乎沒(méi)聽(tīng)老師講課，把所有精力花在了對付老同桌上。他打一下我，我也打一下他，他不但不停止打我，還每節課都打，我擋不了攻勢敗下陣來(lái)。
老同桌把我當作他的“垃圾桶”，什么用過(guò)的廢紙，都塞到我椅子下，我推還給他，他說(shuō)這就是我的，真不知道他想干什么，難道想要造反嗎？
老同桌還拿走我的螞蟻幣——班級里用來(lái)交換的貨幣，我至今已經(jīng)丟失七十元螞蟻幣了，聽(tīng)說(shuō)雙胞胎姐姐丟得更多，她丟了六百螞蟻幣。我才只有五百元螞蟻幣，老同桌就有六百元螞蟻幣了，連老師都懷疑他拿人家的螞蟻幣，找他談話(huà)了。
老同桌一直把我當作“答案本”，我不給他抄作業(yè)他照抄，如果答案被我擋住了，他就推開(kāi)我的手再繼續抄。他怎么可以這樣不講道理，太討厭他了！
攤上這樣的一個(gè)同桌是不是很倒霉呢？
老同桌作文2
我的老同桌——王子寒，他中等個(gè)，偏胖，嘴邊的那顆痣足及證明他是個(gè)大饞貓，可人家自稱(chēng)為美人痣。那小小的眼睛一笑就瞇成一條縫。尤其他那雪白的皮膚，不知是遺傳因素的影響還是后天的原因，特令我們女生羨慕嫉妒恨。
還是不要以貌取人，打開(kāi)老同桌的心靈之窗，看看里面的風(fēng)景吧！
那是一節自習課，剛上課，老師就讓我們掏出練習冊做習題，我低著(zhù)頭在書(shū)包里翻來(lái)覆去地找書(shū)，明明記得就在書(shū)包里呢，可它就像長(cháng)了翅膀一樣不見(jiàn)了，我剛想匯報老師，只見(jiàn)王子寒鬼鬼祟祟地從身后拿出一本書(shū)問(wèn)：“這是你的書(shū)吧！”我一看，還真是。正準備向他道謝，轉念一想，奇怪，怎么會(huì )在他那里？該不會(huì )是……看著(zhù)他詭秘地朝我眨著(zhù)眼，才意識到被耍了（這類(lèi)事件層出不窮）。結果我的作業(yè)沒(méi)在課堂上完成被老師當場(chǎng)留下，這下可便宜了王子寒，他那幸災樂(lè )禍的樣子，得意地像什么似得！
話(huà)又說(shuō)回來(lái)，老同桌雖然有些調皮搗蛋，但他還是挺善良熱心腸呢！
那次美術(shù)課上，老師讓我們帶繪畫(huà)工具，可是由于我的疏忽，橡皮不知被我遺忘到哪兒了，我只好向四周的同學(xué)借，可人家也要用，這時(shí)，只見(jiàn)王子寒在他的文具盒里拿出一塊遞給了我：“送給你了”，“你不用嗎？”，“我還有呢！”，下課時(shí)，正當我準備交作業(yè)時(shí)，發(fā)現王子寒正用一塊兒小小的橡皮再擦呢，當時(shí)，我真的好感動(dòng)！
這就是我的老同桌，一個(gè)調皮而又善良的男生！
老同桌作文3
我上二年級上冊時(shí)，我的同桌姓陳，我叫他小陳同學(xué)。
我和小陳同學(xué)只做了半學(xué)期的同桌。他是一個(gè)非常淘氣的人，經(jīng)常和他的一幫小伙伴去惡作劇。所以常常被老師請到辦公室“喝茶”。小陳同桌經(jīng)常忘了帶一些東西。一天，小陳同學(xué)忘記帶了語(yǔ)文書(shū)，上語(yǔ)文課時(shí)，我就看在同桌的面子上和他一起看語(yǔ)文書(shū)。
英語(yǔ)老師布置的練習冊他沒(méi)有寫(xiě)，我讓他快點(diǎn)寫(xiě)完，說(shuō)我不會(huì )告訴老師的。
到了五年級，我早就不和小陳同學(xué)做同桌了，關(guān)系也越來(lái)越疏遠，到了現在，我也不理他，他也不會(huì )理我。
有時(shí)候，我甚至會(huì )忘了他的全名叫什么，還要想好一會(huì )兒才想起來(lái)，有時(shí)還要查一下名單才知道。
有一次，他一不小心在走路的時(shí)候碰到了我，墨水滴在我的衣服上。要是在以前做同桌的時(shí)候，我一定會(huì )原諒他，可是現在，我可是生氣了，還喊了一聲，“干嘛！”
到了現在，我們在也沒(méi)有一起玩過(guò)，就連和他說(shuō)話(huà)也沒(méi)有了，更別說(shuō)是借書(shū)了。
如今，我知道小陳同學(xué)沒(méi)寫(xiě)練習冊，我直接告訴老師，要是在以前，我一定不會(huì )做。
以前熟悉的人也慢慢變得陌生了，不知道該如何是好。
老同桌作文4
我的同桌老姚，外表看起來(lái)是一個(gè)很文靜的女生，可是鬼心眼特別多，就連班里的“搗亂鬼”也怕她三分呀！
上課時(shí)的老姚 老姚總有各種手段來(lái)對付你，讓你上課也不安生。比如：她在桌子上畫(huà)一條線(xiàn)，作為我們之間的“界線(xiàn)”，若是誰(shuí)超過(guò)了，就要自己說(shuō)十聲“我是傻瓜”；沒(méi)超過(guò)的時(shí)候她也會(huì )來(lái)?yè)v亂，故意用胳膊挨住我的胳脯，還不忘用力打我幾下，一邊還嘟囔著(zhù)：“都說(shuō)過(guò)你多少次了，你這樣會(huì )影響我的注意力的�！边@樣的同桌，可真是讓無(wú)無(wú)言以對��！
下課時(shí)的老姚老姚下課也會(huì )使一些手段，讓你憤怒的不行，比如：出去的時(shí)候，從她身后經(jīng)過(guò)，必須說(shuō)密碼“我是傻瓜”才讓通過(guò)，不然就逼著(zhù)我從桌子上面或下面過(guò)去。如果不按她的要求，她還會(huì )暴力起來(lái)，不分青紅皂白把我的作業(yè)本撕去幾頁(yè)，或是把我的筆扔到別人的桌子上，直到你說(shuō)了“我是傻瓜”才肯罷休。
愛(ài)冤枉人的老姚 老姚還特別愛(ài)冤枉人。有一次，她把我的筆給弄壞了，我問(wèn)她卻不承認，還沒(méi)理占三分，先動(dòng)手打了我幾下，我太過(guò)生氣，就忍不住還了她幾下，她竟然可憐兮兮裝哭起來(lái)，那模樣就跟受了多大委屈似的，你還別說(shuō)，裝得挺像呢！等老師來(lái)了，她沒(méi)事，反倒把我狠批評了一頓，她立馬把眼淚一擦，偷偷地樂(lè )起來(lái)了。你說(shuō)氣人不氣人？
老姚，你的行為可真應了那句話(huà)�。菏昴ヒ毁v（劍）呀！
老同桌作文5
這個(gè)學(xué)期，我有幸和一位男同學(xué)坐在一起，他叫------廖煜軒。
可是為什么要叫廖廖呢？因為他太胖了，胖得簡(jiǎn)直像一只熊貓，他身上的肉不亞于海綿，軟綿綿的。臉上的肥肉太多了，像一個(gè)球，每次跑步就會(huì )上下不停地抖動(dòng)著(zhù)。于是，同學(xué)們給他取了個(gè)“Q”的外號：廖廖。
廖廖很會(huì )睡覺(jué)，也許這就是他增肥的秘方。他除了午飯吃完后會(huì )睡，在數學(xué)課上會(huì )睡，即使在我們班主任的語(yǔ)文課上，他也能悠閑自在地趴在課桌上，閉上雙眼，絲毫不受外界影響。在最近的一節數學(xué)課上，他就這么做了。
數學(xué)潘老師在講臺上拼命地上課，唾沫星子在空中飛濺。寥寥他今天早上打過(guò)藍球，精神不是很好，所以他一百二十斤的身子要休息了。
他的雙眼慢慢地合上了，變成了一條縫，拿書(shū)的一只手一松，“啪”地一聲，掉在了地上，他沒(méi)有發(fā)覺(jué)，頭像灌了鉛一般，以非常緩慢的速度往下“沉”�，F在的他，頭腦一定很模糊吧。
“現在來(lái)讀圓柱表面積公式�！迸死蠋熋钗覀�。
“圓柱的底面積…”。
全班一齊讀的聲音可謂驚天泣鬼神，不亞于“佛咒”。寥寥仿佛觸電一般，身體一抖，搖了搖頭，馬上明白過(guò)來(lái)現在的情況，慌忙撿起地上的書(shū)，繼續上課。
可是，也就過(guò)了一分鐘不到，他又睡去了，仿佛到了仙境一般，雙腿在慢悠悠地搖著(zhù)，左手過(guò)一段時(shí)間，就不由自主地抽一下。我實(shí)在看不下去，一拳狠狠地打在他身上�？伤钠ふ媸呛�，竟然沒(méi)有反應，只是微微地把眼睛睜開(kāi)，露出眼珠和眼白，接著(zhù)慢慢從嘴里飄出兩個(gè)字：“干嘛？”
這家伙，從盤(pán)古開(kāi)天開(kāi)始睡估計到了世界毀滅，也不會(huì )醒。
這就是我的同桌，一個(gè)又胖又愛(ài)睡的同桌。
老同桌作文6
我的老同桌是范懿鳴，今天讓我來(lái)介紹介紹他吧。
范懿鳴的個(gè)子矮矮的，身材胖胖的。走起路來(lái)兩只腳的腳尖向外張開(kāi)，呈外八字型，并左右搖擺，活像一只可愛(ài)的胖企鵝。
他的頭，大大的，圓圓的，扁扁的。他的頭頂有一個(gè)“特異功能”，會(huì )“冒煙”！冬天，我們出去做廣播體操，大家都做得好好的，就看見(jiàn)范懿鳴的頭頂上冒出了白色的氣體，仿佛一壺燒開(kāi)了的.水正在向外噴出熱氣。
他扁扁的鼻梁上，架著(zhù)一副大紅色的眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)的樣子。
他還有一張能說(shuō)會(huì )道和貪吃的嘴巴。每次下課時(shí)，我總能聽(tīng)到他嘰里咕嚕地自言自語(yǔ)。一會(huì )兒捧著(zhù)自己的習字帖，得意洋洋地說(shuō)：“呀！我的字寫(xiě)得真好看！”又一會(huì )兒眼巴巴地瞅著(zhù)教室外面的走廊，好奇地問(wèn)：“嗯，今天中午吃什么呀？”他大大的嘴巴可能吃了。每天午餐的時(shí)候，我都看見(jiàn)他的嘴巴不停地張開(kāi)合攏，張開(kāi)合攏，辛勤地做著(zhù)咀嚼運動(dòng)。經(jīng)常是第一口還沒(méi)有吃完，第二口就迫不及待地塞了進(jìn)去。兩個(gè)腮幫子塞得鼓鼓的，讓人忍俊不禁。
這就是我的老同桌，可愛(ài)的范懿鳴。
老同桌作文7
他相貌平平，卻從不服輸；他成績(jì)平平卻從不服輸；他并不出眾，卻說(shuō)到做到……，他就是我的同窗好友。
雖然他并不受大家的歡迎，只是只可憐的“丑小鴨”，可他有一種從不服輸的精神。
記得有一次，班里舉行競選，她也參加了。競選開(kāi)始，很多同學(xué)都不敢上前第一個(gè)進(jìn)行演講，可她卻毫不猶豫的走上了講臺，進(jìn)行了演說(shuō)，給同學(xué)們打了“頭炮”。但因為當時(shí)他的成績(jì)下降很多，再加上人緣不好，落選了。事后，他靜靜的坐在位子上，一言不發(fā)。我怕他想不開(kāi)，趕忙勸她。他只是很堅定的對我說(shuō)“下次我還要競選！”我為他有這種永不服輸的精神感到高興！
而他那種說(shuō)到做到的精神，更另我折服！
一次，老師讓一些同學(xué)介紹自己編寫(xiě)的作文集，參加班級評選。我很想介紹，卻一直沒(méi)有勇氣。正在我猶豫不決的時(shí)候，她卻勇敢的走上了講臺回來(lái)后她高興的對我說(shuō)“我真快樂(lè )！因為我兌現了自己的承諾—抓住每一次機會(huì )！”在她的啟發(fā)下，我也大膽的走上了講臺……
她的樂(lè )于助人，更讓我記憶猶心。那天，我正在認真的寫(xiě)作業(yè)，一用涂改帶卻發(fā)現怎么也用不動(dòng)了。這可急壞了我。我正在左顧右盼的時(shí)候，她卻拍了拍我的肩膀然后幫我修好了涂改帶。望著(zhù)她，我心里頓時(shí)涌上一股暖流，同時(shí)覺(jué)得萬(wàn)分感激。
這就是我的同桌——一個(gè)從不服輸、說(shuō)道做到，而且樂(lè )于助人的女孩。
老同桌作文8
俗話(huà)說(shuō)“冤家路窄”，在我看來(lái)確實(shí)是這樣，我與那個(gè)“討厭的他”已是連續好幾個(gè)學(xué)期的老同桌了，我們彼此之間都相互討厭對方，直到現在快畢業(yè)了也還是這樣。
每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，我們倆都祈禱：千萬(wàn)不要和他（她）坐，千萬(wàn)不要和她（他）坐！但每次的祈禱都是沒(méi)用的，老師照例會(huì )讓我們坐在一塊兒，除了這最后一學(xué)期。
這最后一學(xué)期居然沒(méi)有和他坐，還真有點(diǎn)不習慣呀，每天我的旁邊都沒(méi)了要騷擾我的人，也沒(méi)有那個(gè)愛(ài)吹牛自稱(chēng)是“歷史上最偉大的人”了……沒(méi)有了他，這些讓人厭煩的舉動(dòng)讓我覺(jué)得周?chē)沫h(huán)境有點(diǎn)陌生。不過(guò)他還仍保持著(zhù)自己的“本性”。
偶爾在電腦課上聽(tīng)到你的小驕傲和小嘲諷，我就感覺(jué)仿佛又回到了上幾個(gè)學(xué)期，我心中燃燒著(zhù)烈火，只想巴掌打過(guò)去�？墒�，都快畢業(yè)了，哪還有“下個(gè)學(xué)期啊”？我們馬上就要分別，離開(kāi)母校、離開(kāi)“胡太后”（班主任）各奔東西，去往一個(gè)新的校園。我們哪還能再做同桌��？既然都要散了，就把“冤家”這兩個(gè)字也拋去吧！忘記我以前打你的場(chǎng)景吧！
在這畢業(yè)之際，我也實(shí)話(huà)告訴你吧，其實(shí)我并非真的打心底里討厭你，而是覺(jué)得你表面上看起來(lái)很煩，老是在我面前顯擺你的it成績(jì)，又愛(ài)嘲笑別人，在別人困難時(shí)還不幫助別人。是因為這些原因我才討厭你，要是你能改正就好了，我也就不會(huì )像以前那么討厭你了。
希望你在這最后的一學(xué)期里不要再記恨我了，也別總一副鬼臉對著(zhù)我，電腦課占著(zhù)自己“厲害”來(lái)嘲笑我了。
或許這位老同桌也算是我小學(xué)回憶里不可缺少的一部分吧，沒(méi)有他我還真覺(jué)得不習慣，有一種淡淡的思念，竟隨著(zhù)畢業(yè)的來(lái)臨越來(lái)越濃厚。
老同桌作文9
新的學(xué)期，我的同桌換了。和新同桌坐一起已經(jīng)一月多了，可我還是很想念以前的同桌。
我的老同桌叫謝小樂(lè )，是一個(gè)外地學(xué)生。她上個(gè)學(xué)期剛來(lái)我們班級，學(xué)習成績(jì)不太理想。也正因為這樣，我們班很多同學(xué)都不愛(ài)理睬她。
老師安排我和她同桌，希望我能在學(xué)習上幫助她。一開(kāi)始，我的心里也是很不樂(lè )意的。她有不懂的題來(lái)問(wèn)我，我總覺(jué)得耽誤了我的活動(dòng)時(shí)間。有時(shí)候我自己心情不好，就會(huì )看都不看一眼，冷冷地說(shuō)：“不知道，你去問(wèn)別人�！�
那一天，我沒(méi)帶鉛筆盒。要做作業(yè)了，我就問(wèn)她借筆。她那時(shí)只有一支筆，但還是借給了我。我問(wèn)她：“那你沒(méi)筆怎么寫(xiě)作業(yè)？”她說(shuō)：“沒(méi)事，等你寫(xiě)完我再寫(xiě)�！蔽艺f(shuō)：“可是，你不能按時(shí)交作業(yè)，會(huì )被老師批評的�！彼�是說(shuō)：“沒(méi)事，你快寫(xiě)吧�！�
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我的心里產(chǎn)生了一絲愧疚：我以前嫌棄她的成績(jì)不好，可今天我遇到了困難，她卻在第一時(shí)間幫助了我，我真為自己的行為感到慚愧。
也就是從那天起，我和謝小樂(lè )成了好朋友。在學(xué)習上，我盡力幫助她，她的成績(jì)有了很大的進(jìn)步。特別是我也發(fā)現了她身上很多的優(yōu)點(diǎn)。
我真懷念我和謝小樂(lè )做同桌的時(shí)光�，F在，每次她走過(guò)來(lái)和我聊天的時(shí)候，好像那段時(shí)光又重臨于我的身邊。
老同桌作文10
老肖，他是我同桌，他叫我老江。在班上是我最好的朋友(但不知道他是不是這樣認為)。他非常的自戀，總是在那里拿一把鏡子照來(lái)照去。老師也對他非常的無(wú)奈。不過(guò)他真的挺帥的。
在別人眼中，我是一個(gè)胖子(微胖)，而老肖則是一個(gè)非常瘦的人，然而他總是摸著(zhù)肚子對我說(shuō)，我長(cháng)胖了。這一刻我的內心非常復雜，非常的想揍他一頓，并對他說(shuō)，如果你這算胖的話(huà)，那我算什么？
在某一刻，我對他說(shuō)過(guò)這句話(huà)(沒(méi)有揍他)。然而他只是振振有詞的說(shuō)，你這是壯。雖然自己很贊同他的話(huà)，但自己心里還是有一點(diǎn)刺。
在與他同桌的幾年當中，中二的事情也做過(guò)不少，比如我與他在班級上組成了一個(gè)組合。這個(gè)組合的名字，是由我們的姓氏組合而成的。這個(gè)名字的組合叫"肖江(囂張)組合"，當初他非�？咕苓@個(gè)名字，他說(shuō)這個(gè)名字太囂張了......
要畢業(yè)了，同學(xué)們多帶著(zhù)手機進(jìn)了校園，沒(méi)找自己熟悉的人合照，以紀念同學(xué)之間的友誼。因為這個(gè)原因，所以學(xué)校方面也沒(méi)有阻攔，非常的贊同。
后來(lái)我發(fā)現，我記得非常的受歡迎，被很多女生叫去合照�？墒�，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)找我。當時(shí)心中非常的嫉妒，為什么沒(méi)一個(gè)人找我來(lái)拍照？
當然我并不會(huì )因為這一絲嫉妒，而丟失我和他的友誼。第二天，一直沒(méi)有帶手機的我，把手機帶了過(guò)來(lái)，跟他合了很多張影。然后各自背著(zhù)書(shū)包，在學(xué)校門(mén)口揮著(zhù)手道別了。
現在也不知道他怎么樣了，我想你了，老肖。
老同桌作文11
雖然我們現在不再是同桌了，可你為我做的那件事我一直記得。
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我和班級里的同學(xué)們一起下樓上體育課。體能等各項運動(dòng)都完成了，我們期待已久的自由活動(dòng)開(kāi)始了，大家歡樂(lè )地奔跑了起來(lái)。這時(shí)，同桌推了我一下，我馬上像醉漢一樣向后倒退，身體沒(méi)控制住重心，重重地摔在了地上，手也被劃流血了，我氣呼呼地對同桌說(shuō)：“你干什么推我？好痛！”
“我只想跟你玩而已！”同桌滿(mǎn)臉笑容地問(wèn)，“你沒(méi)事吧？”
“玩！這是玩嗎？我不理你了！”我大聲說(shuō)道。
就這樣，一下午我都沒(méi)搭理他。到了第二天，我還記著(zhù)昨天的事還是不理他，直到下午第一節上美術(shù)課，當我要拿彩色筆的時(shí)候，我翻遍了整個(gè)書(shū)包都沒(méi)找到。奇怪，我記得在的呀，噢！我想起來(lái)了，我昨天回家只忙著(zhù)處理傷口，弟弟要畫(huà)畫(huà)他就把彩色筆拿走了。怎么辦？怎么辦？
我向四周的借，大家不是沒(méi)有，就是已經(jīng)借人了，借不到了呀，怎么辦？怎么辦？這時(shí)同桌發(fā)現了我的異常，給了我彩色筆，說(shuō)：“我們一起用吧！”
說(shuō)著(zhù)同桌拿起彩色筆開(kāi)始畫(huà)了�？粗�(zhù)他認真作畫(huà)的樣子，我想起昨天的事。
“對不起！”我對同桌說(shuō)道。
他對我笑了一下，“我也不該那樣推你�！�
��！你讓我明白了，一個(gè)人如果連原諒都做不到，那么你將無(wú)法在社會(huì )上立足，所以，你讓我明白了什么是――寬容。
老同桌作文12
在小學(xué)階段中，我換過(guò)無(wú)數次座位，也換過(guò)無(wú)數個(gè)同桌，每次換座位，都會(huì )和自己的老同桌再見(jiàn)，見(jiàn)到一個(gè)新面孔。
今天，我們全班換了一次座位，這應該是小學(xué)階段的最后一次換座位了吧！我的老同桌，叫做凌文靖，差不多和我坐了兩個(gè)多學(xué)期了。
凌文靖有黝黑的皮膚，大大的眼睛。
記得平時(shí)她學(xué)習不怎么好，作業(yè)有時(shí)也沒(méi)有寫(xiě)完，再加上老師有時(shí)會(huì )因為作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完的同學(xué)，而連累所在的小組，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的有點(diǎn)恨她。平時(shí)，我交作業(yè)的時(shí)候，最后基本上整租只剩下她沒(méi)有交了，老師催我快點(diǎn)交，我又催她，但她又沒(méi)寫(xiě)完，那種被老師催了又催的感覺(jué)，真是很不好，因此，我又有一點(diǎn)恨她。
記得開(kāi)學(xué)初的一個(gè)傍晚，科技隊訓練完回教室的時(shí)候。因為這是那學(xué)期科技隊第一次訓練，應該沒(méi)有一個(gè)人叫同桌幫忙抄作業(yè)，包括我在內。一開(kāi)始，我以為我同桌或者其他人怎么可能會(huì )這么好心，幫我抄作業(yè)呢？可當我翻開(kāi)家校本的時(shí)候，令我大吃一驚，每一欄都寫(xiě)了作業(yè)，我一看字就知道是我同桌幫我抄的作業(yè)，再看看其他人的家校本，似乎都空空如也。那一刻，我感動(dòng)極了！
再見(jiàn)了，我的老同桌。
老同桌作文13
在學(xué)習的路上，我們會(huì )認識許許多多的朋友和一位位同桌，他們可能和你有著(zhù)親密的關(guān)系，也可能當你長(cháng)大后還是跟小時(shí)候那樣，交情還是那樣的好，這就是童年給我們最最美好的東西。
我在五年級第一學(xué)期的時(shí)候和林肖，也就是我的同桌成了好朋友。我和他相處了半年之后，對他已經(jīng)是十分了解了。他這個(gè)人比較喜歡的科目是體育和數學(xué)，有空喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )和笑話(huà)。每個(gè)人都會(huì )生氣，當然他也會(huì )有不高興的時(shí)候，那就是別人欺騙他，或在他背后說(shuō)三倒四的人最使他不高興了。
記得有一次，在跳橡皮筋的時(shí)候，業(yè)軍和維佩沒(méi)有了。他們只是說(shuō)去方便一下子，馬上就回來(lái)。其實(shí)他們不想牽，故意找個(gè)借口，偷偷地跑了，害得我們等了大半天還沒(méi)有回家。后來(lái)林肖知道了，原來(lái)這是他們的借口，其實(shí)是趁著(zhù)這個(gè)借口，逃之夭夭了。這時(shí)他十分地生氣，簡(jiǎn)直就是火冒三丈，比“新官上任三把火”可怕多了，可以說(shuō)有幾十把大火，等他們一回來(lái)就燒得他們“跪地求饒”，我真的被他的樣子嚇呆了，他雖然人不高，力氣不大，發(fā)起火來(lái)，原來(lái)是那樣的恐怖。這時(shí)他使我真正明白了什么叫做“人不可貌相，海水不可斗量”。
平時(shí)，我愛(ài)講話(huà)，每當他不高興的時(shí)候，我總能拿出一兩笑話(huà)出來(lái)，逗逗他一下，幫他解釋?zhuān)顾_(kāi)心、愉快。
我這個(gè)人有個(gè)毛病，就是丟三落四。記得那一次，我和他在中學(xué)玩，我過(guò)了一會(huì )兒就回家了，林肖他回到了家，有個(gè)小孩子拿雨傘說(shuō)：“這雨傘是剛才和你玩的那個(gè)人的�！彼宦�(tīng)，立刻就跑到了我家把傘拿給我，又馬上走了。這就是他的優(yōu)點(diǎn)：樂(lè )于助人。我們就是這樣互相幫助，所以我們成為最好朋友。
老同桌作文14
我的老同桌叫吳銘瑛，她既倔強，又滑稽，我和她總是打“沉默戰爭”。
說(shuō)她“倔”吧！老為一點(diǎn)點(diǎn)的小事而爭個(gè)不休，或翻臉不認人。聽(tīng)！“唧呱唧呱，唧呱唧呱�！苯淌依镌僖淮蝹鞒鲎h論聲，原來(lái)，五〔14〕班剛剛考完試，同學(xué)們在交對答案。自然，我和吳銘瑛也在討論著(zhù)，“什么呀，排序是7542163�。�！”“不是，是7546123吧？！”“沉默戰爭”離我們越來(lái)越近了，“哼”，“哼”我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)，都認為是對方做錯了。直到中午，我有一道題目不會(huì )做，只好厚著(zhù)臉皮去問(wèn)她，順便把給這個(gè)戰爭平息下來(lái)，果真，在我主動(dòng)與交流的過(guò)程中，她出沒(méi)了剛才的臭脾氣。咱倆又和好如初了。
說(shuō)她“滑稽”吧！一肚子的笑話(huà)，鬧得我們全班同學(xué)捧腹大笑。瞧！她那手舞足蹈、繪聲繪色地講著(zhù)。不管是鬼故事還是真實(shí)的故事，只要由她來(lái)講解，保準讓你帶著(zhù)大飽眼福和耳福。有一次，陳必導和支一帆兩位男生正吵得不可開(kāi)交。這時(shí)，吳銘瑛正好經(jīng)過(guò)，了解了情況后，開(kāi)始做起評委了。她一會(huì )兒扮演陳必導的拳擊，一會(huì )兒在那里扮演支一帆罵人。弄得其他“觀(guān)眾”樂(lè )不可支，他們倆也捂著(zhù)嘴笑了。這場(chǎng)戰爭傾刻間轉化成和平共處了。
這就是我的同桌吳銘瑛，你喜歡她嗎？她會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。
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