同桌我想對你說(shuō)作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的同桌我想對你說(shuō)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌我想對你說(shuō)作文1
同桌,是小學(xué)六年來(lái)一直陪伴著(zhù)自己的人,一年四季和你一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的人。我的同桌,我想對你說(shuō):“雖然你不調皮,但是你的學(xué)習成績(jì)很不理想!
同桌,你知道嗎?每到數學(xué)課,你的心卻早跑到了九霄云外了,所以老師講的內容你什么都不知道。課后完成家庭作業(yè),你更是什么都不會(huì )。第二天,老師質(zhì)問(wèn)我:“我講的課你同桌怎么什么都不知道,是不是你把他帶壞啦?”我聽(tīng)了什么話(huà)都不敢說(shuō),只能自己偷偷的抹眼淚。同桌,這樣的事情數不勝數,每當老師說(shuō)完我時(shí),我真的想大哭一場(chǎng),可是怕同學(xué)們擔心,只能把眼淚收回去,于是開(kāi)心的走出教室。同桌你能把你的心收回來(lái)嗎?不要再讓我接受老師的質(zhì)問(wèn),好嗎?
同桌,雖然你的學(xué)習成績(jì)不好,但是你卻是一個(gè)熱心腸的人。
有一次,我沒(méi)帶跳繩害怕極了,體育老師知道后會(huì )狠狠的收拾我。你幫我借跳繩,讓我逃過(guò)了老師的“魔爪”,這一點(diǎn)是我要向你學(xué)習的,在學(xué)校里我是很冷漠的,但是你卻能容忍我這一點(diǎn),和我交朋友,我要感謝你。
同桌,請你以后一定要把上課不聽(tīng)話(huà)的壞毛病改掉,好嗎?
同桌我想對你說(shuō)作文2
從一年級到五年級,我有過(guò)許許多多的同桌,其中,有男生,也有女生;有我喜歡的,也有討厭的……當分開(kāi)時(shí),原本的厭惡感也會(huì )消失得一干二凈,反而有的是懷念感。
其中,讓我最懷念的,應該是我的五年級上半學(xué)期第二個(gè)同桌——諸葛欣美了吧!
諸葛欣美只和我做了3個(gè)月的同桌,可謂是我同桌中做的最短的一個(gè)同桌呢!
和諸葛欣美同桌時(shí),剛開(kāi)始覺(jué)得她很煩,因為她總是在寫(xiě)作業(yè)時(shí)唱小曲兒,打擾我寫(xiě)作業(yè)。為此,我對她是恨得想把她的嘴堵上!等作業(yè)寫(xiě)好后再拿下來(lái)呢!
可慢慢地,我也認識到了諸葛欣美的好:畫(huà)畫(huà)一級棒。在幼兒園雖沒(méi)得過(guò)一等獎,但卻得到了特等獎!上課雖不認真,但作業(yè)卻很好!字也是錢(qián)老師夸得最多的!.
現在,我和她分開(kāi)了,我想對曾經(jīng)的那個(gè)同桌說(shuō): 諸葛,雖然之前我一直是很討厭你的,因為你優(yōu)秀的成績(jì)讓我不禁嫉妒你,因為我無(wú)法超越你,我就開(kāi)始討厭你這個(gè)“閃光體”了,因為我在逃避你這個(gè)大大的“閃光體”,所以,成績(jì)不由得落下了一大段,因此,我放下了對你的討厭,開(kāi)始努力學(xué)習。沒(méi)想到后期的努力也能得到老師的表?yè)P!從此,我不在討厭,嫉妒你了,而是開(kāi)始喜歡,感謝你了!因為你,才讓我努力學(xué)習,獲得了一點(diǎn)小小的表?yè)P,讓我像枯草點(diǎn)到絲絲甘露!我親愛(ài)的前任同桌,我感謝你!雖然你已不是我的同桌,但你卻仍在我身病邊,在我面前!讓我們在新的學(xué)期,一起努力,一起競爭!總有一天,我會(huì )超越你的!加油!
同桌我想對你說(shuō)作文3
孫 威,我想給你道歉,你是個(gè)好同桌,無(wú)論是什么都讓著(zhù)我,可我……
有一次我正在認真的寫(xiě)作業(yè),可謂是奮筆勤書(shū)、筆走如飛。這時(shí)你被老師叫去訂正作業(yè);刈粫r(shí),一不小心身體碰到了桌子。我的手一歪,“在”的下面“一”橫揚了上去!皩Σ黄,對不起!”“對不起有用嗎?本子是新的,回去叫***媽給你換一個(gè)度數高的眼鏡!”話(huà)一出口,同桌的你:孫威,臉羞的通紅。我看著(zhù)我的新作業(yè)本,心里越想越氣,等你寫(xiě)作業(yè)時(shí),我故意狠狠地搖了下桌子,你的作業(yè)本上立刻出現了一條深深地墨水痕。我見(jiàn)了,并沒(méi)有預想的那么開(kāi)心,而你卻沒(méi)有怪我,悄悄地拿膠帶紙粘掉了。
我一直想給你道歉,你是無(wú)意的,而我是為了報復,但你卻沒(méi)有像我對你一樣數落我,我好后悔,當初為什么要搖桌子,我好希望你也數落一下我,讓我的心里能好受一些,讓我的內疚少一點(diǎn)?擅棵慨斘乙蚰愕狼笗r(shí),我都鼓不起勇氣。
孫威,也許這件事已在你記憶中沖淡,可這件事卻永遠印在我的腦海里,它告訴我同桌之間該多謙讓?zhuān)?/p>
同桌我想對你說(shuō)作文4
同桌,不知道你是否記得那次我的惡作劇,真是對不起。
那是一節語(yǔ)文課,老師突然接到通知要去開(kāi)會(huì ),她安排班干部管理紀律,就匆匆離開(kāi)了。
嘿嘿,山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)霸王,我肆無(wú)忌憚地將右腳塞進(jìn)了你的課桌里,想舒舒服服地伸個(gè)懶腰。
“請你把腳拿開(kāi)!”你邊說(shuō)邊用力將我的腳往外拉,而我卻邊笑邊再次使勁往里面塞,桌子搖搖晃晃,桌子上的書(shū)也搖搖欲墜?粗(zhù)你滿(mǎn)臉通紅而又無(wú)可奈何的樣子,我得意洋洋,開(kāi)心極了……可是,由于我的動(dòng)靜太大,維持紀律的班干部將我的名字記了下來(lái)準備交給老師,我慌了!
“才好哩,讓你不把腳拿開(kāi)!”你一賭氣說(shuō)道。
“啪,啪!”聽(tīng)著(zhù)你幸災樂(lè )禍的話(huà),我氣急敗壞地給了你巴掌,并不時(shí)數落著(zhù)你的不是。你在不甘示弱地回敬我幾拳,你哪是我的對手!
這時(shí),同學(xué)們把我倆及時(shí)拉開(kāi)了。我被“請”進(jìn)了辦公室,我裝著(zhù)很委屈的樣子,希望得到老師的同情,死活不肯向你道歉,卻受到了老師的嚴厲懲罰。為了逃避懲罰,我立刻跑到門(mén)衛處,撥起了了媽媽的電話(huà),編謊話(huà)讓媽媽來(lái)接我。
老師把事情來(lái)龍去脈在電話(huà)里告訴了媽媽?zhuān)参磕阏f(shuō):“他的媽媽馬上來(lái)給你道歉!”聽(tīng)到老師這樣的話(huà),我蒙了!不知該如何是好,都怪你,現在連媽媽也要跟著(zhù)丟臉了,我心里恨透了你。
“老師,別讓他的媽媽來(lái)了,這樣他媽媽會(huì )很沒(méi)面子的!甭(tīng)著(zhù)你的輕聲細語(yǔ),我以為自己的耳朵聽(tīng)錯了,我羞愧難當,沒(méi)想到你小小的個(gè)子,竟是如此大度,而我作為男子漢,卻……如今,我想對你說(shuō),感謝你的寬容,感謝你讓我知道了“比大海更廣闊是天空,比天空更廣闊的是人的心胸!
同桌我想對你說(shuō)作文5
你是一個(gè)樂(lè )于幫助別人的人,學(xué)習細心、重視、對我更是不用說(shuō)。
記得上次語(yǔ)文考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我心里定住了,”才考76分!“我的眼淚都快淌出來(lái)了,是你安慰我!蔽铱闯鰜(lái)了,這里的問(wèn)題都是由于對學(xué)習不重視而引發(fā)的!安⑶夷氵教我怎樣學(xué)習,怎樣對待學(xué)習,教我訂正,許多我不會(huì )的問(wèn)題都可以請教你。
還有一件事讓我不能忘卻,那一天第三節課要考英語(yǔ),在第二課課間我像那熱鍋上的螞蟻在那背句子、背單詞,你看到我不禁笑了起來(lái),她說(shuō):”你這樣死記硬背的方法不對,這樣單詞的后面不是有音標嗎?如果你看不懂的話(huà),可以先辨別是開(kāi)音節還是閉音節,這樣有規律的拼讀這就跟拼讀聽(tīng)元音A和E不在混淆了,再提醒你一句,中文也要背,回家要把學(xué)校發(fā)得磁帶聽(tīng)幾遍!皡峭阏婧!我有時(shí)把你語(yǔ)文書(shū)折了一大角,你都會(huì )說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,下一次小心點(diǎn)就好,不要放在心上!皡峭烧婧,說(shuō)不定換一個(gè)人就會(huì )指責我了呢。我有時(shí)生氣,罵了你一句你是那么寬容、和諧,我很是敬佩。你是我的好榜樣,也是同學(xué)們的好榜樣!
在這里希望我的同桌學(xué)習天天向上。
同桌我想對你說(shuō)作文6
同桌的你,數學(xué)邏輯好,調皮活潑。雖然你有時(shí)讓我很生氣,但你都是我的好同桌。
同桌的你,還記得嗎?有一次我遇到難題了,急得抓耳撓腮,滿(mǎn)頭大汗。你見(jiàn)了,對我說(shuō):“哈哈,又遇到難題了?給我看看,我教你!蔽野杨}目給你看,你看了一下,思考了一番。對我說(shuō):“你應該先做這一步,對。然后再這樣做,得出結果后,再這樣做!憧,這不就做出來(lái)了?”在你的指導下,我做出了這道題,你知道嗎?我很開(kāi)心,因為我把題目做出來(lái)了。還因為你的聰明,謝謝你,同桌。是你,讓我的數學(xué)很有進(jìn)步;是你,指導我把許許多多難題做出來(lái)了,那些題目的做法也被我記住了。同桌,你真的是太聰明了,我太佩服你了!
同桌的你,總說(shuō)和我做同桌很痛苦?墒悄阒绬?以前和你做同桌,我意見(jiàn)也挺大的。但現在我知道了,和你做同桌,我們可以互相幫助。我的弱項恰恰是你的強項,我們可以互補。你有時(shí)候也會(huì )很幽默,跟你坐,既能幫我補習數學(xué),也能逗我開(kāi)心,真好!新學(xué)期快到了,祝你學(xué)習進(jìn)步,快高長(cháng)大!
同桌我想對你說(shuō)作文7
同桌,上四年級老師安排我和你一張桌子,一個(gè)多月了,我有很多話(huà)想對你說(shuō)。
說(shuō)心里話(huà),一開(kāi)始跟你同桌的時(shí)候,我很不高興。因為我以前的同桌是咱班的班長(cháng),學(xué)習比你好,并且各方面很優(yōu)秀。剛跟你一張位的時(shí)候,我發(fā)現你很調皮,一點(diǎn)不像個(gè)女孩子,寫(xiě)字的時(shí)候總是亂畫(huà),經(jīng)常畫(huà)到我的胳膊上,然后又要給我擦掉。我被你搗亂得真沒(méi)辦法,希望老師給我換一個(gè)同桌。
有一次,你改變了我的想法。那次,要上《品德》課了,我翻遍了書(shū)包,發(fā)現沒(méi)帶書(shū),原來(lái)是昨天晚上忘記看課程表了。我心里正猶豫:壞了,老師非罰我不可。我正不知怎么辦,你毫不猶豫地把自己的書(shū)往我眼前一推,讓我跟你同看一本書(shū),使我沒(méi)有書(shū)也沒(méi)耽誤上課,并且學(xué)到了很多東西。我心里真的很想說(shuō)聲感謝你,但我沒(méi)有說(shuō),我只是默默地記住了這一次。我想:假如哪一次你忘記帶書(shū)或者忘記帶本子等,我也會(huì )毫不猶豫地借給你的,因為,你已經(jīng)給我做出了榜樣。
同桌,我想對你說(shuō),我們要互相幫助,共同進(jìn)步,爭取成為優(yōu)秀的.同學(xué)。
同桌我想對你說(shuō)作文8
同桌,我想對你說(shuō),自從和你桌之后,我非常的煩惱。
上音樂(lè )課的時(shí)候,你坐在我旁邊動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,又不專(zhuān)心聽(tīng)講。在我正吹笛子時(shí)你就找我說(shuō)話(huà),打擾我,上課害我沒(méi)把新課學(xué)會(huì )。我還被音樂(lè )黃老師批評了我,又讓我在上音樂(lè )課的時(shí)候在課室里罰站。沒(méi)帶音樂(lè )書(shū),叫我接她音樂(lè )書(shū)。我說(shuō):“你自己沒(méi)帶,還問(wèn)被人借,真不害羞!”她說(shuō):“我最多上課,不打擾你了!蔽蚁嘈帕,她再也不打擾我。
可是過(guò)了一兩天,你老毛病又犯了。這一次是在語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)。遇到了不會(huì )寫(xiě)的字,就像長(cháng)勁鹿一樣把頭伸過(guò)來(lái)看我的答案。我告訴了老師,老師批評了她。
還有,每次上課你都搗亂,弄得老師沒(méi)法安心講課。你找我們說(shuō),我們沒(méi)人理你,你就東張西望。老師問(wèn)你問(wèn)題,叫你回答,你就站起來(lái)什么都不說(shuō)。你這一點(diǎn)一定要改正,因為我們就要上五年級了,要是你再不聽(tīng)課,你的成績(jì)就會(huì )一落千丈,我真的希望你能真誠的接受我的建議。
同桌,我想對你說(shuō),請你不要再搗亂了。爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢(qián)來(lái)給你讀書(shū),希望你長(cháng)大成才。
同桌我想對你說(shuō)作文9
我有一個(gè)小心眼的同桌,他的腦袋很大。聽(tīng)媽媽說(shuō):腦袋大的人聰明。我想也是啊,因為他的數學(xué)學(xué)的特別好,每次數學(xué)考試都在95分以上。我不會(huì )的題也經(jīng)常問(wèn)他。
請你不要太小心眼,這樣不僅會(huì )讓你更加生氣,還會(huì )傷到同學(xué)之間的友誼。就拿上次來(lái)說(shuō)吧——你的數學(xué)題還沒(méi)寫(xiě)完可老師已經(jīng)開(kāi)始留作業(yè)了你就讓我幫你記一下作業(yè),過(guò)了一會(huì )兒,你的數學(xué)題寫(xiě)完了向我要作業(yè),因為我寫(xiě)字慢,所以還沒(méi)有記完?墒菦](méi)想到這樣你就生氣了,邊罵邊寫(xiě)作業(yè),結果被老師知道了以后批評了你,害的自己最后離校。
還有一次因為前面的女同學(xué)在你寫(xiě)作業(yè)時(shí)碰了你一下,害的你作業(yè)寫(xiě)錯了,你就生氣的打了那位女同學(xué)一下,那位同學(xué)當時(shí)被你打哭了,老師知道后嚴厲的批評了你,還被找了家長(cháng)。
同桌,我真心的對你說(shuō):同學(xué)之間偶爾有些小矛盾是在所難免的,請你不要老是斤斤計較生怕自己吃虧,同學(xué)之間應該互相謙讓?zhuān)瑘F結友愛(ài),我真心的想讓你改掉這個(gè)缺點(diǎn),那么同學(xué)們會(huì )更喜歡跟你玩的同桌,我想對你說(shuō)。
同桌我想對你說(shuō)作文10
我的同桌是一個(gè)溫柔,細心的小女孩子,她那雙藍盈盈的明眸中,閃動(dòng)著(zhù)智慧的光彩,是那樣有神,那樣迷人。她便是我的同桌凌娜。
同學(xué)們都說(shuō)凌娜學(xué)習不好,但老師說(shuō)愛(ài)看書(shū)的同學(xué)成績(jì)一定會(huì )突飛猛進(jìn),這件事一開(kāi)始我是半信半疑,可是最后看到一些書(shū)上,報紙上都是那樣寫(xiě)的,我就打心眼里相信了。沒(méi)錯凌娜便是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩子,所以她的作文才會(huì )那樣生動(dòng)、出色,幾乎每次選好作文時(shí),她的作文都被選中,所以我對她的作文水平是十分贊揚的。
但是凌娜為什么學(xué)習不好?她不是愛(ài)讀書(shū),愛(ài)看書(shū)嗎?坐在她旁邊的我一直在觀(guān)察她的一舉一動(dòng),希望能早日發(fā)現她的問(wèn)題所在,及時(shí)幫她改正。
就在前幾天,我發(fā)現凌娜看書(shū)的過(guò)度,好像一頭獅子想把這本書(shū)吃了似的。一天在學(xué)校不停的看書(shū),上課了也不時(shí)的低頭看看書(shū),下課了老師布置的作業(yè)也先不做,她等把一頁(yè)看完才做,就這樣她拖拉了許多作業(yè),快放學(xué)了她還是捧著(zhù)一本書(shū)不放,放學(xué)了她卻在狂補,當然質(zhì)量就差了,所以回家也補,然后回家作業(yè)很晚寫(xiě),那就別提背書(shū)了,這幾次凌娜的默寫(xiě)很糟,不管語(yǔ)文,數學(xué)還是英語(yǔ)。
所以,我真誠的建議她以后把作業(yè)寫(xiě)完再看書(shū),這樣就會(huì )不知不覺(jué)地進(jìn)步,凌娜加油!
同桌我想對你說(shuō)作文11
李臨萍,一個(gè)活潑開(kāi)朗,面貌較黑的小女孩,個(gè)頭很高,很愛(ài)笑。當我聽(tīng)說(shuō)她要轉到體校時(shí),心理很不是滋味。
李,我想對你說(shuō),你永遠是我的好朋友,然而你卻要轉到體校了,我心理很難過(guò)。不知你在體校過(guò)的好不好?不知你還會(huì )記得我們這些昔日的好友?俗話(huà)說(shuō)的好:朋友有緣千里來(lái)相會(huì )!我相信我們小學(xué)時(shí)既能成為好朋友,那說(shuō)明我與你有緣分,我來(lái)自黑龍江,你來(lái)自安徽,是緣分吧。我相信,日后還會(huì )見(jiàn)面的。
李,我想對你說(shuō),望你在體校能闖出一番好名聲。希望你在體校能吃得好,住的好,睡的香,還可以經(jīng)常來(lái)我家玩玩,希望你功課也不要忘記溫習,常和我聯(lián)系聯(lián)系,愿以后我們在初中,高中等學(xué)校見(jiàn)面。我好想你喔!連你走是一聲“再見(jiàn)”也沒(méi)說(shuō),望你在體校一路順風(fēng),萬(wàn)事如意!
李,我想對你說(shuō),沒(méi)有了你,我下課都覺(jué)得孤獨到了極點(diǎn),以往下課,我總會(huì )與你聊天,可現在,只好無(wú)聊的自言自語(yǔ)了,李,我多么希望你能回來(lái)!
李,我愿你能在體校發(fā)揚光大,成為中國,不,世界的一名體育明星!
同桌我想對你說(shuō)作文12
親愛(ài)的同桌,我們做了四年的鐵哥們兒了,我有很多話(huà)想對你說(shuō)。
我喜歡樂(lè )于助人的你。去年,有一次我生病了。一周沒(méi)來(lái)上學(xué),學(xué)校的功課漸漸落下了許多。我上學(xué)的第一天,熱心腸的你在課間休息的時(shí)候,悄悄地對我說(shuō):“你五天沒(méi)來(lái)上課了,有不會(huì )的題,讓我給你講講吧!蔽倚睦镱D時(shí)涌起一股暖流。你像個(gè)認真的小老師,翻開(kāi)課本,專(zhuān)心致志地給我講題。教室外面同學(xué)們的吵鬧聲和歡笑聲都沒(méi)能吸引愛(ài)玩的你。
還有一次,體育課上,我們都在操場(chǎng)上玩耍、奔跑。突然,盧彥興“撲通”一聲摔倒在地,鮮血從他腿上迸流而出,盧彥興疼得“哇哇”直叫。我們驚慌失措,不知道該怎么辦才好。正在這危急關(guān)頭,你從人群中走出,趕緊把他扶起來(lái),扶他去了醫務(wù)室。
課間,我們常常在一起聊天,飆歌。我們都酷愛(ài)唱歌,可是誰(shuí)也不服誰(shuí)。于是,我們兩人在操場(chǎng)上一拼歌喉,班里的同學(xué)們看見(jiàn)了都叫我們兩個(gè)“音樂(lè )瘋子”。我們在操場(chǎng)上摟著(zhù)肩膀,搖搖晃晃,放聲歌唱,老遠就能聽(tīng)到我們歡快的歌聲,“在你的心上,自由地飛翔……”直到上課鈴“叮鈴鈴”想起來(lái),我們才從歌的夢(mèng)境中醒來(lái)。
同桌,我想對你說(shuō),我們在一起唱歌、游戲,多么快樂(lè )呀!雖然我們曾經(jīng)吵過(guò)架,耍過(guò)脾氣,但我們還是好朋友。我們要珍惜這份友誼。手牽手,我們永遠是朋友。
同桌我想對你說(shuō)作文13
“你作業(yè)做了沒(méi)? 老實(shí)交代! 否則你要小心點(diǎn)!薄 “做了! “你確定?” “確定一定以及肯定!” “拿出來(lái)給我檢查! “啊,這個(gè)這個(gè)。我去上個(gè)廁所! 望著(zhù)魏廷翰快速離去的背影,我真是無(wú)可奈何。 自從跟他做了同桌, 我每天都不停地提醒他做作業(yè),背書(shū)和交作業(yè)。
有一天,英語(yǔ)老師給我們布置了很多作業(yè), 在課上留了時(shí)間給我們抄句子。 可魏廷翰卻沉浸在他的游戲中,在本子上畫(huà)畫(huà),半句句子都沒(méi)抄。 一下課他就跟劉佳仕那群“狐朋狗友” 在玩“星”, 聲音大得我都快瘋了! 我使用“河東獅吼” 想把他們轟走,可是他們“兩耳不聞窗外事,一心只玩 好游戲”。弄得我只好“移民” 去高澤慧那兒。高澤慧安慰我說(shuō):姐們,我也深受其害。不過(guò),再忍一會(huì ),到下午檢查作業(yè)時(shí),我們就會(huì )熬出頭了。 可還沒(méi)到下午,魏廷翰的英語(yǔ)組長(cháng)就來(lái)向我投訴:以后多管管你同桌,每次都是他害我收不齊作業(yè)本,你看看他的作業(yè)本,一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)!“
我是賠了笑臉好不容易安靜了會(huì )兒。 我默默地發(fā)誓, 一定要好好管管他!
不過(guò),魏廷翰樂(lè )于助人,會(huì )幫助同學(xué)。每次有人叫他一起搬水或搬鋼琴,他都會(huì )二話(huà)不說(shuō),立刻放下手里的活,去幫忙。
同桌,如果你能改掉不按時(shí)完成作業(yè)的壞習慣就好啦!
同桌我想對你說(shuō)作文14
同桌,我想對你說(shuō),雖然你是我最喜歡,最好的好伙伴,但是,你在一些事情的時(shí)候會(huì )讓我感到生氣和不滿(mǎn)意。
記得有一次,你讓我幫助你畫(huà)畫(huà),我二話(huà)不說(shuō),拿起水彩筆,就開(kāi)始畫(huà),畫(huà)完之后,你就說(shuō),我把你的水彩筆放亂了,然后,我向你道了歉,你卻還在那你不停的說(shuō)我,這件事讓我非常的不開(kāi)心,但是,下課時(shí)你就非常讓我喜歡,因為只要一下課你就像一個(gè)“開(kāi)心果”因為一下課你就陪我一起去老師的辦公室交作業(yè),因此,我非常喜歡和你在一起快樂(lè )的玩耍。
還有一次,你在座位上寫(xiě)作業(yè),我走過(guò)去,一不小心碰到了你的桌子,你就把字給寫(xiě)歪了,你就像一只“大老虎”一樣非常的生氣,看你當時(shí)的表情就像要一口把我給吞了一樣,我非常害怕,就連忙的跑了出去,可是你也跟著(zhù)我跑了出來(lái),對我大聲的說(shuō)你就不能小心一些嗎?我站在那聽(tīng)著(zhù)她的數落。我連忙跟你說(shuō)對不起對不起我不是故意的,你聽(tīng)到我的道歉后轉身就走了,走到一半還回頭對我氣沖沖的說(shuō),都怪你。這件事情令我有些不滿(mǎn)和生氣。但是我相信,我們倆雖然經(jīng)常斗斗嘴生生氣,這都不影響我們是好伙伴。
我的同桌,我想對你說(shuō):“你可以把一些壞習慣改掉嗎”?如果可以我們倆一定是世上最好的伙伴。
同桌我想對你說(shuō)作文15
同桌,一個(gè)特別溫馨的名字,也許這個(gè)人有點(diǎn)壞,但不管怎么說(shuō),同桌總是令人難以忘懷的。就像我現在的同桌——唐鵬濤。
“唐鵬濤非常懂禮貌!钡@句話(huà)不是我說(shuō)的,而是我最敬愛(ài)的爺爺說(shuō)的,因為在一年級上學(xué)期,我因為作業(yè)老是拖拉,所以老是留校,那時(shí)候是爺爺來(lái)接我。唐鵬濤不知要干什么,每次都在走的時(shí)候,說(shuō)一聲:“爺爺再見(jiàn)!”日子一長(cháng),爺爺便對唐鵬濤產(chǎn)生無(wú)限的好感,有時(shí)候張建老師與爺爺談話(huà),爺爺也不忘講唐鵬濤,而我則顯得一無(wú)是處。就是現在,爺爺也會(huì )問(wèn)那7個(gè)字:“唐鵬濤怎么樣了?”最近,我終于發(fā)現,他這樣做是有原因的。有一次,他惹得陳佳慧和我惱羞成怒,我提起書(shū)本就要往他的頭上打,他卻頭一揚,滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“哼!反正你爺爺是不允許你打我的,你打呀!”我稍稍遲疑了一下,心想:哎!算了,千萬(wàn)不能讓爺爺知道這件事,要不然……我的腦海里浮現出了爺爺拿皮鞋打爸爸的情景,算了,就不跟你計較了。于是,我放下了書(shū)本,唐鵬濤十分地高興,:情不自禁地說(shuō):“我以后不用被挨揍了。耶!”
還有一次,唐鵬濤神秘地對我說(shuō)道:“我家有兩只科莫多蜥蜴,生了一大堆寶寶,家里都快裝不下來(lái)!”我一聽(tīng),嚇得半死,科莫多蜥蜴能分泌毒液,它的口腔還能分泌含有大量細菌的唾液(口水),足以殺死一頭野牛。不過(guò),老媽說(shuō)他是有英雄情結,幻想成為征服科莫多蜥蜴的超人。
同桌,我要對你說(shuō):“你的品行很好,不過(guò),你的回家作業(yè)忘在學(xué)校啦!”
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